我小學(xué)作文[通用15篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我小學(xué)作文1
大家好,我叫劉祖賢,今年十歲了,身高一米三多,我長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉,一雙炯炯有神的小眼睛,一個(gè)俊俏的鼻子,是一個(gè)活潑開朗的男孩。
我的愛好有很多:讀書、打籃球、打乒乓球、畫畫等,其中,我最喜歡讀書了,說(shuō)起讀書,我還鬧過(guò)一起笑話呢。記得那一次,我正在津津有味的看書,忽然有一個(gè)黑影過(guò)來(lái)了,擋住了我看書的燈光,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽,我不滿地說(shuō):“媽媽,我不是說(shuō)過(guò)不到吃飯時(shí)間不要叫我嗎,我從中午一點(diǎn)開始看,現(xiàn)在才看了幾分鐘啊。”媽媽指著表說(shuō):“兒子,你看看表七點(diǎn)半了,我早就把菜做好了,就等你了。”我只好依依不舍地放下那本引人入勝的書,和媽媽去吃飯了。吃飯時(shí),媽媽說(shuō):“兒子,看來(lái)你看書就飽了,以后就不用吃飯了!蔽也缓靡馑嫉.說(shuō):“我知道了!闭f(shuō)著,我還低下了頭。
別看我喜歡讀書,又讀過(guò)很多書,但我的作文卻不怎么樣,那一大些好詞、好句就是用不上,也不會(huì)用。我以后讀書時(shí)要做讀書筆記,多讀多記。我還有一個(gè)缺點(diǎn),就是寫得慢,偶爾會(huì)寫到很晚,在學(xué)校,我也被老師留下過(guò)。
這就是我,我從現(xiàn)在開始,我要改掉這些毛病,做一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生。
我小學(xué)作文2
成長(zhǎng)中的我是一位淘氣的小女孩,老師、同學(xué)、父母一直滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)中的小樹——我。
成長(zhǎng)中我被周圍的人呵護(hù)著疼愛著是父母的心頭之寶。成長(zhǎng)中我的變化也隨著年齡而變化,最大的還是知識(shí)來(lái)給我的營(yíng)養(yǎng),知識(shí)豐富了我的心靈,還有一個(gè)重大的變化就是字,我從小字就寫的亂七八糟,自從我五年級(jí)以來(lái),我經(jīng)張老師教育后,字就變化很大,父母也表?yè)P(yáng)工整了許多,還是要感謝老師對(duì)我的教育。父母對(duì)我的關(guān)愛,及同學(xué)對(duì)我的幫助,在此我向他們,表示忠心的`感謝。
在老師,父母。同學(xué)的關(guān)心下,我的收獲也日益增多,比如:有一次,家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難,連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問(wèn)為數(shù)學(xué)老師,我以為數(shù)學(xué)老師會(huì)很生氣,見到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神,是我緊張的心情緩慢下來(lái),老師跟我講了許多,啟發(fā)了我,我將老師啟發(fā)我的話,牢牢地記在我的腦海中,我立刻迅速地做出這道題,竟然做的對(duì)極了,老師也鼓勵(lì)了我,激發(fā)了我的潛能,那次的事深深的刻在我的心里。
總之,我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開老師、父母、同學(xué)。
可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國(guó)家的棟梁之樹。
我小學(xué)作文3
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間老人已經(jīng)在我生命中走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬,再次翻開成長(zhǎng)的字典,猛地發(fā)現(xiàn),字典上,寫滿了“看書”這個(gè)詞語(yǔ)。
星期六下午,我沉浸在《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》這本書中,媽媽要出去了,對(duì)我說(shuō):“待會(huì)四點(diǎn)的時(shí)候,你煮一下飯吧,米和水像平常那樣放就好了,你應(yīng)該知道。記得,別忘了!”我聽了,回到道:“哦!”便繼續(xù)遨游于書的`海洋里。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,好像已經(jīng)到時(shí)間了,可是我正看到精彩的部分,洋蔥頭正在救出爸爸和朋友們呢!算了,等一下在去煮飯吧!時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)去了,可這個(gè)部分也很精彩呀,洋蔥頭和伙伴們正在反抗檸檬王呢,算了算了,我還是繼續(xù)看吧,說(shuō)不定還沒(méi)到時(shí)間,還有很長(zhǎng)的時(shí)間呢,等看完精彩的部分,我再去煮飯吧,對(duì),就這樣。
時(shí)間又過(guò)去了很久,突然,門“嘎吱”一聲開了,媽媽回來(lái)了,他一進(jìn)門,就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“你晚飯煮了沒(méi)?”啊,我這才想起晚飯還沒(méi)煮呢!我支支吾吾的回答道:“我,我忘了!”“什么,你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!”媽媽十分生氣,指著鬧鐘對(duì)我說(shuō)。“才不到……什么,已經(jīng)快六點(diǎn)了,我以為才不到四點(diǎn)半呢!”
看,我愛看書連飯都忘記煮了,那天晚上我們只好等到八點(diǎn)才吃飯,因?yàn)閻劭磿,我(guī)缀跎现煳南轮乩,許多人都夸我是“小博士”。因此,我就更愛看書了。
雖然因?yàn)閻劭磿,讓我曾挨過(guò)媽媽的批評(píng),但我依然愛看書。書使我學(xué)會(huì)許多知識(shí),陶冶情操,開闊眼界,分辨人間的善惡是非、美與丑。
我小學(xué)作文4
我,一個(gè)十五歲的女生;我,一個(gè)遭到比別的同學(xué)還多關(guān)愛的女生;我,一個(gè)不容易遭受學(xué)生們鐘愛的女生;我,一個(gè)高傲、內(nèi)向型卻著很多痛楚的女生;我,一個(gè)每天一身黑灰色服裝的女生;我,一個(gè)帶著笑容擔(dān)心啜泣的女生。這就是我,本認(rèn)為我能很快樂(lè),本認(rèn)為我的家會(huì)很和諧,本認(rèn)為親人會(huì)了解我,本認(rèn)為好多好多,而我錯(cuò)了。我以為我是父母的掌上明珠?蛇@,因?yàn)槲义e(cuò)了,我忘了,她們要的女兒是一個(gè)有能力、有考試成績(jī)、溫柔大氣、勤儉節(jié)約、對(duì)她們得話言聽計(jì)從的出色的女兒,并并不是我這類學(xué)業(yè)成績(jī)一般、不溫柔、沒(méi)有能力、不容易勤儉節(jié)約、對(duì)她們得話大部分持抵制建議的女兒。
我以為我是父母能夠 引認(rèn)為自豪的女兒?蛇@,我還是不對(duì),忘了,他們要的閨女是一個(gè)多才多藝、識(shí)天文學(xué)曉地理環(huán)境、暖心、溫柔體貼的閨女,而我并不是這樣的,我多才多藝,但不是我識(shí)天文學(xué)曉地理環(huán)境的奇女子,不是我他們要的暖心、溫柔體貼的閨女。
我以為我是父母的助手?蛇@,我依舊錯(cuò)了,我忘了,她們要的'助手是一個(gè)家務(wù)事每樣會(huì),上得了廳堂下得了餐廳廚房、能文能武的女兒,并并不是我這類懶散,全都不容易的女兒。
忘了,忘了一切,忘了不是我爸爸媽媽的好女兒,忘了我不是超人,忘了我只不過(guò)個(gè)一直惹禍一直找麻煩的閨女,忘了,我只不過(guò)個(gè)高傲自大的黃毛丫頭,我的確忘了。
我小學(xué)作文5
我曾聽說(shuō)過(guò)許多令人熱淚盈眶的感人故事。就在幾年前,我聽到了……不不,是看到了令人更加痛哭流涕的事情——那就是最美女教師張麗莉的感人真事。
就在那個(gè)記憶深刻的晚上,我興高采烈地打開電視機(jī),因?yàn)樽钚峦瞥龅墓?jié)目好人好事要播出了。剛看時(shí)覺(jué)得特沒(méi)意思,就說(shuō)了一句“什么嘛!”可看了張麗莉老師這件事后,()我改變了這個(gè)想法。只聽電視上的大姐姐說(shuō)“5月8日20時(shí)30分許,佳木斯市第十九中學(xué)下晚自習(xí)的初三學(xué)生涌向四中校門(因?qū)W校正在裝修,初三學(xué)年借用四中校舍),沒(méi)想到他們的前面正面臨著危險(xiǎn),停在勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前的一輛金龍大客車突然失控,連撞兩車后向校門口的學(xué)生們撞來(lái)。
“面對(duì)失控沖過(guò)來(lái)的汽車,張麗莉老師可以選擇退避,但她用手推開、用身體撞開了身邊的'學(xué)生,隨即被卷入車下遭到碾壓,如今,她雙腿高位截肢。張麗莉老師感動(dòng)了佳木斯,她是我們佳木斯人的驕傲!11日傍晚,在佳十九中,副校長(zhǎng)靳艷萍眼含淚花講述了三天前發(fā)生的心痛一幕!
看到這兒我的眼睛模糊了。一個(gè)女子竟有如此大的勇氣,有些男人還做不到呢!聽到了這個(gè)故事,有誰(shuí)不為之贊嘆呢?
我小學(xué)作文6
一雙純凈明亮的小眼睛,一個(gè)圓圓的小臉,眼睛上方有道兩不粗不細(xì)彎彎的眉毛,還有一個(gè)紅紅的小嘴,這就是我。
我叫余新暢,一九九五年元月一日陽(yáng)歷屬豬,農(nóng)歷是一九九四年十二月一號(hào)屬狗。媽媽一會(huì)兒叫我豬寶寶,一會(huì)兒叫我狗寶寶,過(guò)一會(huì)又叫我暢寶寶,我今年九歲,身高1.41米,有著白白的皮膚,頭發(fā)是板栗色,短短的頭發(fā)披在肩上因此我還得到了一個(gè)外號(hào)叫“白雪公主”,我的鼻子不高不低,上面還有個(gè)小黑點(diǎn)。
我喜歡穿牛仔衣和牛仔褲,穿上牛仔衣,有種酷酷的感覺(jué),嘿,可神氣了。
我的愛好是運(yùn)動(dòng),比如說(shuō)跳繩、下腰、騎自行車,尤其是騎自行車的時(shí)候,風(fēng)在耳邊呼呼吹著,那種感覺(jué)就像在天空中飛翔的`小鳥是多么自由,多么快樂(lè)!
我的缺點(diǎn)就是膽小害羞,我晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué),不敢一個(gè)人上廁所,不敢一個(gè)人呆在家里,我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不敢回答問(wèn)題,這個(gè)大概全班同學(xué)都知道,我想改,也該改不了,媽媽交我改的方法,我也改不了,我不知道為什么,我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)我,長(zhǎng)大后會(huì)慢慢改掉這壞毛病,這時(shí),我才心滿意足的走開了。
這就是我,一個(gè)砂子塘天華三(3)班的一個(gè)小女孩的自述。
我小學(xué)作文7
大家好!我叫方寧,今年九歲。我有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一張圓圓的充滿笑意的臉。
我喜歡下圍棋,為什么呢?首先因?yàn)閲謇蠋熡胁簧儆幸馑嫉挠嘘P(guān)怎樣下圍棋的小兒歌,其次是圍棋能使我更善于思考。有一次,我和爸爸一起下圍棋的時(shí)候,媽媽突然叫我去幫忙。我竟然沉浸其中什么也沒(méi)聽到,爸爸拍了拍我,示意媽媽叫我出去,我這才如夢(mèng)初醒,迷迷糊糊地走出去,心想,媽媽有叫我嗎?真奇怪!
我還喜歡讀書。爸媽給我買很多書全被我看完了。有一次,姐姐帶我到書房看她以前看過(guò)的書,書柜上放過(guò)姐姐各種各樣的書。姐姐介紹說(shuō):“這本很好看,你看完接著看后面的一整套!闭f(shuō)著,姐姐抽出那本書給我。我一看到書,心情一下子就興奮起來(lái),便求知若渴地讀了起來(lái)。開飯了,我還渾然不知,對(duì)于讀書,我可以用“啃書”來(lái)形容。我一口氣啃完了俆玲寫的“我的.愛”小說(shuō)系列。晚上,我經(jīng)常會(huì)如癡如醉地一頁(yè)接著一頁(yè)不停地啃書而忘記時(shí)間,經(jīng)常在媽媽的催促下才依依不舍地放下書睡覺(jué)。
看了我的自我介紹,你想和我做朋友嗎?
我小學(xué)作文8
美,并不局限于一個(gè)人的相貌,我覺(jué)得美更源于對(duì)生活的一種自信。
我的調(diào)皮是一種美。記得我和笑笑一起聊天時(shí),我告訴她:“我的學(xué)校有圖書館哦!”笑笑調(diào)皮地眨眨眼,問(wèn)我:“是你美,還是圖書館美?”我略一思考說(shuō):“圖書館美,我在圖書館讀書增長(zhǎng)許多知識(shí),我更美!”說(shuō)完,我和笑笑都大笑起來(lái),那笑聲是多么清脆悅耳。
自信也是一種美。我們班級(jí)選班干部,我毛遂自薦地舉起了手。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑容滿面地說(shuō):“雨菡,說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備怎么管理好班級(jí)!蔽也换挪幻Φ卣酒饋(lái),口齒伶俐地向同學(xué)們闡述了我的`想法。我的話音剛落,班里響起了一陣熱烈的掌聲。老師高興地說(shuō):“雨菡不但長(zhǎng)得美,還非常自信!
外表美是美,樂(lè)于助人也是一種美。有一天下午放學(xué)時(shí),樂(lè)樂(lè)的肚子突然痛了起來(lái),臉色蠟黃,滿臉汗水。我走過(guò)去扶著她,掏出紙巾為她擦汗。恰好爸爸開車來(lái)接我,我連忙對(duì)爸爸說(shuō):“我們趕快送她去醫(yī)院。”爸爸抱起樂(lè)樂(lè)放在車上,發(fā)動(dòng)車子飛速趕往醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查,樂(lè)樂(lè)得了急性闌尾炎,爸爸一邊給樂(lè)樂(lè)媽媽聯(lián)系,一邊吩咐醫(yī)生趕快給樂(lè)樂(lè)治病,我陪著樂(lè)樂(lè),關(guān)切地安慰著她。等到樂(lè)樂(lè)媽媽趕到時(shí),樂(lè)樂(lè)的肚子已經(jīng)不太痛了。樂(lè)樂(lè)媽媽感激的話說(shuō)了一籮筐。
這就是我,一個(gè)美麗的我。
我小學(xué)作文9
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間總是那么快。如今的我已經(jīng)十二歲了。我有一張圓潤(rùn)的臉蛋,皮膚有些黑,臉上嵌著一對(duì)黝黑的眼睛。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了!數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,嗓子咳了兩聲,說(shuō):“今天中午的.奧數(shù)課,我們要學(xué)習(xí)的是組合排列!崩蠋煱央娔X打開,隨后就是彈出了四個(gè)經(jīng)典的原理,因?yàn)槲以缇蛯W(xué)過(guò)了,所以迫不及待地做起了練習(xí)。
我寫題時(shí)一路過(guò)關(guān)斬將,風(fēng)平浪靜。直到遇到了一個(gè)難題,我自己想了五六分鐘才思考出來(lái)。當(dāng)我全部做完時(shí),我的同桌就和我一起討論涂色問(wèn)題,這題也正好是我的那道難題。
剛開始,我們的做法都是一模一樣的。到了后面,我們就開始出現(xiàn)了分歧。雖然我們的最后的答案都是七十二,但是解題方法上有著極大的不同。我們現(xiàn)在開始互相說(shuō)服對(duì)方,但依然都各執(zhí)己見,像是哥哥弟弟在說(shuō)誰(shuí)應(yīng)該拿大梨一樣。最后,我被他說(shuō)服了。但我想來(lái)想去,總覺(jué)得自己的也對(duì)。我滿懷信心去找老師問(wèn)個(gè)明白,老師聽了后講:“這兩種做法都是正確的!蔽衣犃诵老踩艨,急忙去把結(jié)果告訴他。
感謝執(zhí)著,因?yàn)槟,才能讓我把許多事情都堅(jiān)持做到底。
我小學(xué)作文10
以銅為鏡,可以正衣冠;以書為鏡,可以明得失。照鏡子是注重形象、展示外在美的過(guò)程,而讀書則是認(rèn)識(shí)自我,完善內(nèi)在美的過(guò)程。讀書,是讀理的'過(guò)程。通過(guò)閱讀,學(xué)習(xí)知識(shí),明白事理,了解原則,豐富人生。讀書,是讀人的過(guò)程。通過(guò)閱讀,學(xué)習(xí)榜樣,見賢思齊,砥礪志氣,完善人生。讀書是個(gè)良好的習(xí)慣,它會(huì)讓你修養(yǎng)身心,寧?kù)o致遠(yuǎn),漸漸走近書中,走近書中人物的精神世界。它更會(huì)讓你淡泊明志,漸漸忘記物欲橫流的物質(zhì)世界。
讀書是個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我,完善自我的過(guò)程。從有顏如玉的黃金屋中我明白:讀書要先立德,而后立言,再者立功。這是無(wú)數(shù)讀書人信奉的人生準(zhǔn)則。德者,仁義之根本,立身之前提。讀書立德,才會(huì)猶如奇茶妙墨一般,清香如也。言者,誠(chéng)信之體現(xiàn),文化之傳承。讀書立言,一言九鼎,剛正不阿,聲名遠(yuǎn)播,立不敗于天地之間,彰顯中華之文明,傳播中華之文化。功者,望重之基石,光耀之門楣。讀書立功,建功立業(yè),青史留名,令人垂仰,澤被后世。
費(fèi)盡心情,總把流光誤。流光也易把人拋。與其游離漫飄,生活無(wú)調(diào),不如放慢腳步,等一等自己的心情。聽一聽音樂(lè),看一看書。在音樂(lè)中尋找一個(gè)快樂(lè)的我,在書中尋找一個(gè)寧?kù)o的我。
我小學(xué)作文11
我叫肖燁青,今年十一歲,馬上就要上五年級(jí)了,我長(zhǎng)的高高的'瘦瘦的。我學(xué)習(xí)努力,喜歡看課外書也喜歡幫助別人,可我比較急噪,有點(diǎn)死心眼。
一天,爸爸提回來(lái)一個(gè)黑口袋,看起來(lái)挺沉的,我趕緊去幫忙。啊,原來(lái)是書,居然是我喜歡的.“哈利'波特”,而且是整整一套,共十大本呢。我欣喜若狂,迫不及待地翻看起來(lái),一看就是老半天。直到媽媽一次次地叫我吃飯,我才極不情愿地把那寶貝書暫時(shí)放下了。
平時(shí)小伙伴有什么難處,都喜歡找我?guī)兔Γ乙矎牟煌妻o。前不久,鄰居家的女兒?jiǎn)栁乙坏罃?shù)學(xué)難題,我立馬打消出去玩的念頭,認(rèn)真一步一步地一遍又一遍地告訴她怎樣做,直到她徹底弄明白,我才放心地離開了。
在一節(jié)語(yǔ)文課上,我正聽得津津有味,同桌卻不經(jīng)我的允許就隨便動(dòng)我的筆,我叫他別動(dòng),可他不聽,我立馬毫不客氣地一拳向他打去,由于下手太重,他的鼻子竟血流不止。我嚇得急忙用餐巾紙給他捂住,幸虧他沒(méi)計(jì)較,也沒(méi)告訴老師,不然,一頓狠批是少不了的。我很感激同桌,從此,對(duì)他也就客氣多了。
怎么樣,喜歡我這樣的小女孩嗎?那就和我交個(gè)朋友吧。
我小學(xué)作文12
你好,我叫王夢(mèng)瑤。今年我10歲了。我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我家在安陽(yáng)。有一個(gè)由我、我父親和我母親組成的小家庭。我愛這個(gè)家庭,因?yàn)樗鼛Ыo我很多溫暖。
我有一雙水汪汪的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā),圓圓的臉,短鼻子和小嘴巴。
順便說(shuō)一下,我小時(shí)候上的小學(xué)也很好,叫做實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在那里,我學(xué)到了很多知識(shí),但是成績(jī)平平,最不可思議的是數(shù)學(xué)。它總是讓我頭暈。
是時(shí)候介紹我的愛好了。我有很多愛好,但是音樂(lè)和跆拳道是我的最愛。在這個(gè)暑假,我媽媽向我報(bào)告了跆拳道。起初,我不太喜歡跆拳道,因?yàn)樗茈y練習(xí),我也受不了那么多苦,但漸漸地我對(duì)它感興趣了。因?yàn)槲乙呀?jīng)練習(xí)了一個(gè)月,所以我必須參加考試。第一次,我進(jìn)入了黃色地帶,第二次,我非常努力地工作,進(jìn)入了黃綠色地帶。這兩項(xiàng)測(cè)試激起了我練習(xí)跆拳道的信心,認(rèn)為我有力量參加測(cè)試。然后再接再厲。所以我繼續(xù)練習(xí)。
我的專長(zhǎng)是演奏古箏。本來(lái)我是一個(gè)什么都不會(huì)彈的人,我不知道古箏有20根弦。現(xiàn)在我終于知道了。我還學(xué)了幾首歌,包括“鳳凰之歌。,“上樓去,“十杯葡萄酒。等等。
每個(gè)人都有自己的理想,醫(yī)生、演員、記者等等。但是我的理想是一名音樂(lè)老師,他可以教學(xué)生很多音樂(lè),提高他的音樂(lè)水平。如果你做得好,你甚至可能贏得獎(jiǎng)品!
好吧。我的自我介紹應(yīng)該結(jié)束了。我希望你能認(rèn)識(shí)一個(gè)新的我。我也希望你能更多地了解我。
再見!
我小學(xué)作文13
鏡子前出現(xiàn)一個(gè)蘋果臉的小女孩,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙透亮的大眼睛。這是誰(shuí)? 這就是我——Sining Miller,為了我的名字外公不知翻了多少天字典,最后還是從爸爸媽媽名字意思取的。說(shuō)話風(fēng)趣的楊老師說(shuō):“哇,江上的夜景,真美。 闭f(shuō)我的名字取得真優(yōu)美好聽。你能猜出我的`姓名嗎?
我是屬老鼠的今年10歲。我喜歡畫畫,每當(dāng)我看見一些美麗.可愛的圖片,我就會(huì)不由自主地動(dòng)筆畫起來(lái)。不高興時(shí),就彈美妙的樂(lè)曲,不一會(huì)兒心情就愉快多了。有時(shí)我也不聽話,讓媽媽生氣,不過(guò)又馬上把缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。
我是個(gè)性格文靜.內(nèi)向的女孩,但是我自尊心很強(qiáng),愛聽好話,受不了氣,最怕別人冤枉我。記得我上數(shù)學(xué)課時(shí),林老師叫我們把口算作業(yè)交上去,我口算作業(yè)明明帶著,可就是找不到,就對(duì)林老師說(shuō):“老師,我做了可我忘記帶了!笨闪掷蠋焻s說(shuō):“沒(méi)帶就是沒(méi)做!边罰我第三節(jié)課留下來(lái)抄第三課書呢!當(dāng)時(shí),我很委屈,心里很難過(guò),真想哭。
等抄完書,我的肚子餓得“咕咕”地叫,回到家委屈的告訴媽媽。媽媽說(shuō)昨天晚上她檢查完我的作業(yè)后,忘了放進(jìn)我的書包里,放在沙發(fā)上了,還說(shuō):“對(duì)不起,是媽媽的錯(cuò)!
可是我總覺(jué)得老師不應(yīng)該罰我,應(yīng)該相信我,因?yàn)槲以诎嗉?jí)里平時(shí)表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,作業(yè)每天都按時(shí)完成。媽媽說(shuō):“不要把什么事都放在心里,要大膽向老師解釋!焙髞(lái)......你們覺(jué)得我這樣的性格好嗎?愿意和我交朋友嗎?
我小學(xué)作文14
我是一個(gè)平平淡淡的人,佩戴眼鏡,瘦高個(gè)兒,唯一的愛好便是看書,經(jīng)常由于看書而耽擱了主營(yíng)業(yè)務(wù),遭過(guò)媽媽好幾頓罵。
要談起看書,媽媽就可以安心了。我待在富華書店一待便是一整天,父親媽媽公出時(shí),經(jīng)常幫我一點(diǎn)錢送我要去書店,就什么心也無(wú)需操了。我能在肚子餓了的情況下自身去用餐,吃了回書店繼續(xù)看,一直見到書店閉店時(shí)才租自行車回家。
我特別是在喜愛看奇幻小說(shuō),通?吹蔑堃餐浟顺。有一次,媽媽給我買了一套全新的很厚《三體》書,我馬上拆卸包裝如醉如癡地看過(guò)起來(lái)。在打開書的一瞬間,我也沉醉在了這魁力的科學(xué)幻想中,沉醉在地球上戰(zhàn)艦與三體星人的戰(zhàn)事中,沉醉在四個(gè)邏輯性嚴(yán)實(shí)的“面壁計(jì)劃”中,沉醉在地球上為躲“黑暗世界”嚴(yán)厲打擊所做的勤奮中……
直至?xí)晃撸矍俺霈F(xiàn)了媽媽氣沖沖的.臉孔,赫赫有名的吼叫聲才將我拉到了現(xiàn)實(shí)世界。接著而成的還有一個(gè)洪亮的耳光,我的臉部馬上突起了一座紅彤彤“五指山”。一位開鎖師傅在一旁勸導(dǎo):“小朋友不聽話嗎?你也就別打小孩了!蔽液鋈槐3智逍蚜嘶貋(lái),原先媽媽下樓扔垃圾的情況下門被風(fēng)輕輕吹關(guān)掉,在門口喊我,我一直沒(méi)有聽到,的身上又沒(méi)有帶手機(jī)上和錢夾,讓開鎖師傅來(lái)開的門。
我眼中的自己,愛看書的我。
我小學(xué)作文15
我有許多課余愛好,如:彈琴、跳舞、玩兒電腦……,但我最喜歡的是彈琴。
記得那是XX年4月1日,媽媽帶我去士林琴行給爸爸的朋友家的孩子看琴,剛走進(jìn)大門,隱隱聽到一陣琴聲,我好奇的撒開媽媽的手,跑進(jìn)去看,不管媽媽怎么叫,我也不停腳,到了“目擊地”,我看見一位阿姨非常投入的彈電子琴,我被這美妙的.樂(lè)曲陶醉了。這時(shí)媽媽跑了進(jìn)來(lái),看透了我的心思,說(shuō):“瑩瑩,這首曲子好嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)阿姨走下臺(tái)來(lái),我立即跑過(guò)去,問(wèn)這是什么曲子?這么好聽。阿姨笑著說(shuō):“這首曲子叫《藍(lán)色多瑙河》,你想學(xué)嗎?如果你想學(xué)的話,我可以給你介紹一位名師。”我爽快地答應(yīng)了。剛開始練了幾天,我就不想彈了,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“哎呀,貝多芬彈的《月光曲》真好聽。 蔽衣犃诉@句話,立刻走向電子琴,心想:貝多芬能創(chuàng)作《月光曲》,為什么我照著樂(lè)譜彈,還不好好練呢!哎,我真傻呀,我能彈上電子琴,是我一直向往的事,我怎么不好好練呢!從這以后,彈琴成了我的樂(lè)趣。不管是刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,我都堅(jiān)持和媽媽去老師家彈琴。
我從彈琴中體會(huì)到了世上無(wú)難事,只要敢攀登。我也知道了想成為一名偉大的作曲家是多么的不容易。爸爸媽媽,相信我吧!我正在努力成為像莫扎特、貝多芬一樣的作曲家。
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