【精品】小學(xué)生作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
星期天，我約了小明去公園玩。可是，我等了很久，都不見(jiàn)小明來(lái)。我氣得火冒三丈，那家伙竟然失約了！
第二天上學(xué)，我一直沒(méi)有理睬他，平時(shí)下課我都找他玩，今天卻例外。小明找到了我，一臉慚愧的樣子對(duì)我說(shuō)：“小唐，你聽(tīng)我解釋……”“不用解釋了，我不聽(tīng)！我沒(méi)容他解釋，板著臉轉(zhuǎn)身就走了。
又過(guò)了好一段時(shí)間，同學(xué)小黃和我聊天，他不知怎么的說(shuō)起了小明。我生氣地說(shuō)：“不要提他，我現(xiàn)在很討厭他，那種沒(méi)信用的家伙！”“你錯(cuò)怪了他……”“不可能，你總是幫著他！”“告訴你吧，那天我和他一起去公園，到了半路，他見(jiàn)到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個(gè)小弟弟，小弟弟的媽媽又不在這里，小明只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去，在路上問(wèn)清小弟弟家的電話，在醫(yī)生幫小弟弟上藥的時(shí)候，小明就跑去打電話通知他的'家長(zhǎng)，這么一來(lái)，天都黑了，小明趕到公園，你已經(jīng)回家了，你又不容他解釋！”我不禁心頭一震，原來(lái)我錯(cuò)怪了小明，誤會(huì)差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)助人為樂(lè)的朋友，我后悔極了。
當(dāng)天，我立刻找到了小明，向他認(rèn)錯(cuò)。小明也不是什么斤斤記較的人，很快原諒了我。從此，我們又是好朋友了。
廣東佛山順德區(qū)沙滘小學(xué)六年級(jí):詩(shī)風(fēng)
小學(xué)生作文 篇2
今天奶奶給了我兩元錢買鉛筆，垃圾袋與一元錢。我開(kāi)心地一蹦三尺高，心想：只買五角的鉛筆，再買五角的麻辣條，回家就說(shuō)買了一元錢的鉛筆。想到又能吃到自己的最愛(ài)，我不禁垂涎三尺。
到了小賣部，我買了一支鉛筆和一袋麻辣條，然后把剩下回家交差的一元錢塞進(jìn)了褲袋，便大搖大擺地向?qū)W校走去。邊吃邊走，不知不覺(jué)就到了學(xué)校，一袋麻辣條也被我吃光了。我貪婪地吮吸著手指，心想：這袋，心想：這袋子該怎么辦呢？被同學(xué)發(fā)現(xiàn)肯定要報(bào)告老師，那肯定要挨批評(píng)；回家被媽媽發(fā)現(xiàn)，又要吃不了兜著走。該怎么辦呢？我偷偷地掃視了一下四周，只見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，會(huì)心地一笑。我迅速?gòu)难澊刑统龃尤拥搅松砼缘牟萜荷�，便若無(wú)其事地向教室走去。
“大哥哥，大哥哥，你等一下。”我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著什么，向我跑來(lái)。我的心怦怦直跳，，這小男孩從什么地方冒出來(lái)的，他肯定發(fā)現(xiàn)了我所做的`一切。三十六計(jì)，走為上策。我稍一遲疑，便撒腿就跑�！按蟾绺纾蟾绺纭毙∧泻⑦�在喊著，可我早已聽(tīng)不見(jiàn)了。
我一口氣跑到座位上。剛坐到座位上歇了口氣，小男孩就氣喘吁吁站到了我們班級(jí)門(mén)口。我驚得啞口無(wú)言。“大……哥哥，你的……你的……一元錢�！蔽颐嗣澊�，果然，一元錢沒(méi)了。我連忙接過(guò)錢，心想：還好，沒(méi)被他發(fā)現(xiàn)。我笑著對(duì)他說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！彼亮瞬烈幌骂~前的汗，“你扔的垃圾袋我已經(jīng)放到垃圾桶里了。我們老師說(shuō)過(guò)，亂扔垃圾的孩子不是好孩子�！闭f(shuō)著，他轉(zhuǎn)身走了。我的臉“刷”地一下紅了。
看著小男孩遠(yuǎn)去的背影，回想自己所做的一切，我慚愧地低下了頭。我緊緊地捏著這一元錢，決定今天回家向奶奶坦白。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我去了埋葬著一代大英雄——岳飛的岳王廟。
我非常非常崇拜岳飛，因?yàn)樗嚷斆�，武功又高，還不貪財(cái)。爸爸曾給我講過(guò)岳飛保家衛(wèi)國(guó)的故事：很久以前，金國(guó)侵略我們南宋的土地，岳飛帶領(lǐng)“岳家軍”把金國(guó)打得落花流水。眼看就要?jiǎng)倮�，金�?guó)人買通了我國(guó)的丞相——秦檜，讓他殺害岳飛。在秦檜的挑撥下，皇帝一天之內(nèi)下了十二道金牌把岳飛召了回去，并殺害了他。所以很多英雄不是死在戰(zhàn)場(chǎng)上，而是死在自己人手里。
我進(jìn)了岳廟，先看到兩個(gè)墳?zāi)�，一個(gè)大一個(gè)小。大的是岳飛墓，小的是他兒子岳云的墓。旁邊還站著許多石像，這些事守護(hù)岳飛的人，下面還有四個(gè)跪著的`鐵人雕像，原來(lái)是曾經(jīng)殺害岳飛的壞人。
我們要回家了，我依依不舍地離開(kāi)了岳廟。到了家里，我腦海里仿佛還有岳飛抗擊金兵的畫(huà)面在播放，我的心里仿佛還有岳飛的精神在回蕩。
小學(xué)生作文 篇4
我覺(jué)得上學(xué)很開(kāi)心。
上探究課非常有意思，而且探究課說(shuō)英語(yǔ)。有一次，探究老師拿來(lái)一本五彩繽紛的雜志，給我們每人發(fā)一張紙，讓我們找出有生命的和沒(méi)生命的，分別貼在紙的'兩邊。因?yàn)槲覑?ài)好畫(huà)畫(huà)，所以我感覺(jué)美術(shù)課也很有趣。美術(shù)老師有時(shí)組織玩橡皮泥，有時(shí)教我們折紙。有一次，她讓我們畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果屋。她說(shuō)畫(huà)蘋(píng)果要先畫(huà)一半，再畫(huà)一半，蘋(píng)果屋的底下，好像一個(gè)小屁股。
我編的兒歌：什么鳥(niǎo)兒排隊(duì)飛？大雁大雁排隊(duì)飛。
小學(xué)生作文 篇5
我真高興，在媽媽和姐姐的幫助下有了自己的博客。建立這個(gè)博客的目的是為了鍛煉我的寫(xiě)作能力。一直以來(lái)，我的`語(yǔ)文閱讀、作文成績(jī)始終徘徊不前，每次考試我的閱讀失分率很高，作文是套用以前寫(xiě)過(guò)的文章。記得五年級(jí)上學(xué)期期中考試，兩篇閱讀被扣了五分半，作文扣了六分。
當(dāng)老師報(bào)完分?jǐn)?shù)后，我心里難過(guò)極了，情不自禁地流下了眼淚。天哪，這可是我讀書(shū)以來(lái)的最低分。怎么辦﹖我的犟牛皮氣上來(lái)了，一定要趕上去﹗在媽媽的提議下，我把每天早晨學(xué)英語(yǔ)的那段黃金時(shí)間改為做語(yǔ)文閱讀。
真是皇天不負(fù)苦心人，在這次期末考試中，我的閱讀只扣了兩分，作文扣了四分，語(yǔ)文單科九十四分，是全班第一；數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是一百分，三門(mén)總分全班第一。我會(huì)繼續(xù)努力的。
小學(xué)生作文 篇6
我的愿望是長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能為病人解除痛苦，救死扶傷，是個(gè)崇高的職業(yè)。
假如我是一名醫(yī)生，那該多好呀，發(fā)生非典，我會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)研制出最好的疫苗，去治非典，我會(huì)用我的智慧去預(yù)防和治療非典，讓全世界的.人都不害怕各種流行病；為了做出自己的貢獻(xiàn)，我會(huì)發(fā)明一種糖果在拔牙前先吃下這種糖果，拔牙時(shí)就再無(wú)痛苦。
假如我是一名醫(yī)生，我想為那想無(wú)法戒煙得人們做一件大好事，發(fā)明一種特效藥水，只要澆點(diǎn)藥水再煙上，那么抽這根煙不但對(duì)人體無(wú)害，而且能夠治療病，強(qiáng)身健體，延年益壽。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)到祖國(guó)的邊遠(yuǎn)的地區(qū)，為窮困山區(qū)的老百姓治病行善積德。
總之，假如我是一名醫(yī)生，醫(yī)學(xué)界的各種疑難雜癥我都想一一攻破，我要做一個(gè)在世華佗，我要將祖國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)揚(yáng)光大，成為世界名醫(yī)，你說(shuō)我能做到嗎？我想我一定能，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累用心做好每一件事，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生作文 篇7
陽(yáng)光暖暖從窗子射入，干凈得如我們的記憶般簡(jiǎn)單。
第一次認(rèn)識(shí)你，是在鈴的群里，那時(shí)我們都頂著無(wú)星標(biāo)志。那段時(shí)間群里很熱鬧，充斥著喜悅氣氛。雖然也談不上多熱鬧，但相對(duì)一些群里，死氣沉沉的氣氛而言，倒顯得熱鬧了些。也不算是熟絡(luò)，只是偶爾說(shuō)些話語(yǔ)。至于，具體認(rèn)識(shí)你的時(shí)間，我也已經(jīng)忘記了。
林樂(lè)說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，你是個(gè)向陽(yáng)的孩子，本質(zhì)很單純天真。你那特殊的字體顏色，在其他顏色中總會(huì)顯得比較醒目，那是深綠色。所以每次你一冒泡，總會(huì)有許多人呼喚。你似乎很喜歡發(fā)表情，幾句話下來(lái)用語(yǔ)言表達(dá)的寥寥無(wú)幾。或者，表情更能表達(dá)你所想的吧。
怎么說(shuō)呢，你也算是個(gè)游戲白癡吧。在我們以連連看決出勝負(fù)的時(shí)候，輸者的行列中總能看到你的身影。還記得那一次嗎？你信心滿滿，以為之前與其他人試過(guò)數(shù)次都勝利了，這次一定也不例外。豈料更是載著輸者的名號(hào)回歸。那時(shí)，你的表情一定十分好笑吧。
你的交友范圍很廣泛，因此你的'朋友總是不計(jì)其數(shù)。甚至有些人，在你輸后還肯為你“兩肋插刀”，接受懲罰。當(dāng)然這些人這個(gè)范圍，也算是有些夸大，畢竟，目前我所見(jiàn)到的，只有小月一個(gè)人。但我相信這個(gè)范圍，在以后一定會(huì)無(wú)數(shù)倍擴(kuò)大。恩，或許，那時(shí)他們每人插的刀會(huì)太多了。
你知道么？修，你的言談間的，總是徜徉著一種特殊的物質(zhì)。它會(huì)讓人不得不正視它，且常讓我撲哧一笑。為此，我媽常常會(huì)揪出我，說(shuō)教我一番呢。也許，你天生就有一種渲染他人情緒的魔力吧。
讓我很尷尬的一點(diǎn)是，我對(duì)于你的生日是在哪一天依然很模糊。你的生日是在大年初二這個(gè)說(shuō)法，還是我從林樂(lè)那里問(wèn)來(lái)的。他在回答我的同時(shí)，卻也回了我兩個(gè)句號(hào)。我問(wèn)他是什么意思，他卻回答我說(shuō)沒(méi)意思，著實(shí)讓我囧然。
還記得那句話么，幻燈片里寫(xiě)著的那句話：我們的記憶由此刻開(kāi)始讓你銘記。以后的每一個(gè)晨晷，都將會(huì)寫(xiě)滿你我的名字、形式，每一個(gè)故事都將會(huì)定格在記憶中，盡管那個(gè)故事很簡(jiǎn)單，不需要再添任何筆畫(huà)。
恩，最后祝福你生日快樂(lè)！happy birthday！要天天快樂(lè)哦！同時(shí)，將六子的祝福語(yǔ)送給你：新年快樂(lè)！今年快樂(lè)！
記于延遲了許久的初六。
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