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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-10 17:48:48 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】描寫的小學(xué)生作文匯編4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】描寫的小學(xué)生作文匯編4篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  新學(xué)期一開(kāi)學(xué),班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。

  他的肩上掛著一個(gè)舊得發(fā)白的大書(shū)包,一身半舊的衣褲,矮個(gè)子,厚嘴唇,跟著班主任蘇老師走了進(jìn)來(lái)。他以粗重的聲音自我介紹:“我叫萬(wàn)達(dá)。”那濃重的鄉(xiāng)下聲音,把同學(xué)們都逗樂(lè)了。有人竊竊地議論起他來(lái),他卻一副憨相,不羞不惱地一點(diǎn)兒不在乎。

  蘇老師指指我身旁的座位,安排他和我同桌?粗蟛阶哌^(guò)來(lái),我雖一臉不高興,可也毫無(wú)辦法。我故意把椅子往那邊拉一下,不給他留多少空位,他卻不介意,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭就坐下了。我把臉一扭,假裝沒(méi)看見(jiàn)。

  上學(xué),放學(xué);上課,下課。一天天地過(guò)去了,我對(duì)他總是一副旁若無(wú)人的冷面孔。他總是行色匆匆地來(lái)去,悶聲不響地寫、算,好像無(wú)暇留意我的態(tài)度。時(shí)間久了,我不禁暗自嘀咕:“這個(gè)憨小子是不是腦子里面少根筋啊?”

  有一天上早讀課,鈴聲早已響過(guò),他才抱著那個(gè)破舊的、沉甸甸的大書(shū)包匆匆進(jìn)來(lái),嘴里還不住地叨念著什么。同學(xué)們都偷偷地笑。他卻目不斜視,直奔自己的座位。笑聲大起來(lái),他惶恐地四下一看,發(fā)現(xiàn)蘇老師站在教室里。他先是一愣,接著,用手抓抓頭皮,急轉(zhuǎn)身“逃”出了教室,那個(gè)沉甸甸的大書(shū)包還抱在懷里。笑聲更響了,蘇老師也忍不住笑了!皥(bào)告!”門外響起了莊重的聲音,他再次走了進(jìn)來(lái),恢復(fù)了平日的那副神態(tài),在眾目睽睽之下穩(wěn)穩(wěn)地走到座位前坐下。

  我早笑得直不起腰來(lái),用嘲諷的眼光瞥了他一眼,心想:“這個(gè)傻小子,真是‘少根筋’!”一下課我便把“少根筋”的稱呼給他散布開(kāi)來(lái),從此,他就有了這個(gè)外號(hào)。

  有一天,我是值日生,下課時(shí)忘了擦黑板。上數(shù)學(xué)課了,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走到門口,滿黑板還是上一堂語(yǔ)文課的板書(shū)。我心里一緊,還沒(méi)等站起來(lái),“少根筋”已一個(gè)箭步?jīng)_上去,拿起黑板擦擦起來(lái)。他很快地?fù)]動(dòng)著胳膊,身體隨之搖擺著。我真想去換他,可轉(zhuǎn)念一想,又坐穩(wěn)了:“想表現(xiàn)就讓他好好表現(xiàn)吧。犯傻!”我心安理得地看著他在粉塵中“縱橫馳騁”的憨態(tài)。

  不久,學(xué)校選拔參加市語(yǔ)文競(jìng)賽的.選手,“少根筋”竟然人選。我很不以為然:“僥幸碰上了,就憑他那個(gè)少根筋的大腦,哼!”

  一周后,班上都在傳說(shuō)“少根筋”獲得了一等獎(jiǎng)。我不信:“真是天大的笑話!說(shuō)不定是誰(shuí)在奚落他呢?”可是,周會(huì)課上,蘇老師正式宜布了這個(gè)消息。我猶如遭了當(dāng)頭一棒,被打槽了。我不禁自問(wèn):“到底是誰(shuí)傻?誰(shuí)腦子少根筋?"我前思后想,臉越來(lái)越燒。

  第二天,同學(xué)們還在議論著“競(jìng)賽”和“獲獎(jiǎng)”的事,對(duì)他投以敬重的目光?伤,像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的,仍舊是行色匆匆,埋頭讀書(shū),仿佛連坐在身邊的我的微笑都沒(méi)留意到。

  時(shí)間久了,我明白了他就是這樣一個(gè)人,永遠(yuǎn)在做他自己,不在乎別人怎么說(shuō)。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  金魚(yú)是一種觀賞動(dòng)物,我非常喜歡它,大家都很喜歡它,它成了我們家最值得欣賞的小動(dòng)物。

  一次自然課,胡老師讓我們帶金魚(yú),我們都興高采烈;氐郊遥馄耪觅I來(lái)了金魚(yú),我一見(jiàn)到它就興奮地跳了起來(lái)。只見(jiàn)小金魚(yú)在一個(gè)盛滿水的長(zhǎng)方形盒子里自由自在地來(lái)回游動(dòng),它的身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去是橘紅色的,當(dāng)我走近仔細(xì)一看,原來(lái)是紅白相間的,它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的`,肚皮是白白的,扁扁的身材像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小艦艇,它的尾巴中間分叉長(zhǎng)長(zhǎng)地,游起來(lái)尾巴一搖一搖,小金魚(yú)游動(dòng)時(shí)搖搖擺擺,它的肚子前方有兩個(gè)魚(yú)鰭,總是朝兩邊劃水,幫助金魚(yú)向前游動(dòng)。我撒了一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)食放入水中,它飛快地游了過(guò)去,把魚(yú)食吃了。它頭上兩邊的魚(yú)鰓一開(kāi)一合,我還看見(jiàn)金魚(yú)的嘴一直在喝水,心想:這樣一直喝水會(huì)脹破肚子嗎?我決定去問(wèn)老師,老師說(shuō):“金魚(yú)的嘴一直在喝水,水就從腮外面的蓋流出來(lái)了,金魚(yú)也吸收了營(yíng)養(yǎng)。”我聽(tīng)了心想:原來(lái)是這樣。

  生活中有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。對(duì)小金魚(yú)的觀察也不例外,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)是多么有趣。∥腋酉矏(ài)它了!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  暑假,我在上海動(dòng)物園里看到了一只很特別的小動(dòng)物——考拉。媽媽說(shuō)考拉生活在澳大利亞,一般城市的動(dòng)物園里都難得見(jiàn)到它的蹤影。這次我可大飽眼福了。

  考拉有兩只精致的.小扇子似的的耳朵,圓溜溜的小眼睛,大大的鼻子,還有兩只又細(xì)又尖的爪子?祭瓔寢屔聦殞殻矔(huì)和袋鼠媽媽一樣,形影不離地呵護(hù)自己的寶貝,只不過(guò)它是把孩子放在背上背著,不像袋鼠媽媽那樣把孩子放在育兒袋里。當(dāng)小小的考拉長(zhǎng)得有一根筷子那么高時(shí),就會(huì)離開(kāi)母親,獨(dú)自生活。

  考拉們生活在澳大利亞的桉樹(shù)葉上,它們都愛(ài)吃桉樹(shù)葉,從不喝一口水,所以小書(shū)袋熊又叫做“小考拉”意思是“不喝水”。而且它們并不是吃每一種桉樹(shù)葉,在澳洲約有350種桉樹(shù)葉中,能上它們考拉食譜的不=過(guò)20來(lái)種,而它們喜歡的僅僅5種。流連在溫順、可愛(ài)考拉館前,我久久舍不得離去。我是多么的喜歡它呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  揉搓著惺忪的睡眼,好奇地環(huán)視四周,“這是哪呀?”這仿佛不是我的2113年,這里是一個(gè)被霧霾浸透了的屋子。我斜靠在床上,卻看不見(jiàn)室內(nèi)的任何東西。窗外更是模糊一片,我仿佛在一個(gè)混沌的世界里。

  “你們?nèi)ツ牧耍坑腥藛?”我既驚恐又悲傷地向茫茫霧霾的天空歇斯底里的大叫,卻無(wú)一絲回應(yīng)。

  我忐忑不安地摸索著走下樓梯,踉蹌地來(lái)到一條似曾相識(shí)的大路上。路旁,昔日繁華的霓虹燈不見(jiàn)了光亮,穿梭的車輛更是不見(jiàn)了蹤影。此刻,我感覺(jué)自己好像是飄忽的幽靈,已經(jīng)不是真實(shí)存在的我了。

  正當(dāng)我在死亡線上掙扎時(shí),忽然,一道強(qiáng)烈的電光向我刺來(lái),頓時(shí),我意識(shí)到有人來(lái)救我了。我高興的大聲呼喊:“我在這里,快來(lái)救我!”

  “快來(lái)吧,可憐的孩子!這里就只剩下你了,你的親人和朋友們,他們大多都離你而去,活著的有錢的人到‘泰坦星(土衛(wèi)六)’上生活去了,還有一些人也到了‘月球’,剩下的像你一樣,還在災(zāi)難中掙扎!

  “你是誰(shuí),你怎么沒(méi)有離開(kāi)這恐怖的世界?”

  “我是‘星際主宰寇司’的使者,前來(lái)拯救像你一樣散落的人們的!

  “哦,天使?fàn)敔,太感謝你了!請(qǐng)問(wèn),地球上到底發(fā)生了什么災(zāi)難?”

  “孩子,這霧氣有毒,快進(jìn)飛船再說(shuō)!”

  我順著那道強(qiáng)烈的光線,倏地進(jìn)了船艙。

  “2113年的一天早晨,地球上空忽然霧霾密布,毒氣熏蒸,遮天蔽日。一會(huì)兒,地心熔巖大面積奔涌,火山噴發(fā),地震滾動(dòng),海嘯連天,人類面臨滅絕境地。‘寇司’知道后,立即調(diào)動(dòng)泰坦、火星、月球等8個(gè)星球的‘諾亞飛舟’,火速地飛往地球,拯救落難的人們!

  “爺爺,地球?yàn)槭裁匆獯舜蠼傺??/p>

  “哦,孩子,你還記得20xx年嗎?”

  “記得呀,那時(shí),我正在一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀四年級(jí)呢!”

  “是啊,那時(shí),中國(guó)的大地上霧霾開(kāi)始猖獗,尤其是北方的沙塵暴異常的猛烈,僅在10年間就蔓延到全球,多少綠洲變成了沙洲。這一百年來(lái),一年甚似一年,每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族、每個(gè)企業(yè)、甚至每個(gè)家庭,都只顧自己的'生存發(fā)展利益,把地球的血肉都吸干了,地球就像是一個(gè)積重難返的病人,到了毀滅的邊緣,你看,災(zāi)難來(lái)臨了吧!”

  “是的爺爺,這都是世人自作自受!

  “啊,到了。孩子,你終于逃離了地球魔影,現(xiàn)在來(lái)到了美麗的月球,這里才是一個(gè)人間的天堂!”

  “等等,爺爺。你知道我的爸爸媽媽還健在嗎?”

  “哦,你的爸爸在月球從事環(huán)?蒲,現(xiàn)在發(fā)了,到泰坦旅游去了。你的媽媽在月球環(huán)形山新村的氧氣制造公司,都好著呢!”

  哦!地球的毀滅,重負(fù)的月球,欣欣向榮的泰坦,建設(shè)中的火星……試問(wèn):人類還能到銀河系,甚至河外星系居住嗎?我想,人類總會(huì)生生不滅的……

  地球啊,我的故鄉(xiāng),一個(gè)曾經(jīng)值得驕傲的天堂!請(qǐng)放心吧!我們都吸取了沉痛的教訓(xùn),還會(huì)回來(lái)驅(qū)散陰霾、重新建設(shè)你的!

  一陣驚雷震動(dòng),醒來(lái)窗外霧霾依稀,但卻是地球人間20xx年春天南柯一夢(mèng)!

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