成長(zhǎng)的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
花開(kāi)、蟬鳴、葉落、霜降，時(shí)間不停的流逝，我們也在不斷的成長(zhǎng)。然而在這個(gè)時(shí)候，煩惱也在向我們大舉進(jìn)軍。
煩惱是各種各樣的，如酸甜苦辣，只有自己嘗過(guò)才知道。隨著煩惱的進(jìn)軍，我漸漸失去了三位朋友：輕松、快樂(lè)、自由。難道是我令他們不高興，所以離開(kāi)了嗎？
作業(yè)繁多的煩惱：星期五，我坐在書(shū)桌前，看著外面飄落的樹(shù)葉，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片葉子落到了一座“作業(yè)小山”上�？粗亲∩�，頭皮不斷發(fā)麻。怎么辦？寫(xiě)作業(yè)唄！于是，我拿起筆，與題海作斗爭(zhēng)。“沙沙……”忽然碰到一道難題，又繼續(xù)做，不斷碰到難題，于是我拿起書(shū)本，俗話(huà)說(shuō)：溫故而知新。經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)之后的我，基本上是手起筆落。一下午過(guò)去了，我如愚公一般把這座“山”移走了�？纯磿r(shí)間，才四點(diǎn)鐘，我心里一驚：這么快就完成了。我又拿起筆奮筆疾書(shū)，為了第一次月考。我明白：當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí)，不要失落，只要同煩惱作斗爭(zhēng)，才會(huì)戰(zhàn)勝煩惱。
嘮叨的叮囑煩惱：星期天，剛寫(xiě)完作業(yè)，聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣嬉笑聲，我不禁放下了書(shū)本，準(zhǔn)備出去。誰(shuí)知——?jiǎng)傄婚_(kāi)門(mén)就與媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷，計(jì)劃泡湯了。但是貪玩之心又在搗鬼，我懇求媽媽讓我出去放松一下，斗爭(zhēng)的一會(huì)兒，媽媽的臉色變了。怎么辦？只好埋頭于書(shū)海之中，因?yàn)槲抑溃和瑡寢屪鰺o(wú)謂的斗爭(zhēng)，無(wú)異于就是自找苦吃。我心里想：現(xiàn)在的'家長(zhǎng)為什么就不能理解一下孩子呢？只顧讓我們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)。
現(xiàn)在我明白了，原來(lái)那三位朋友是在成長(zhǎng)的歲月中被磨滅了，而又來(lái)了一位壞朋友---煩惱，所以我們要戰(zhàn)勝煩惱，這樣才會(huì)使人生更加輝煌燦爛。
夜空因明星的點(diǎn)綴而深邃迷人，鮮花因校草的裝飾所以絢麗多彩，我因成長(zhǎng)的煩惱而長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的煩惱作文2
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有無(wú)窮的煩惱，有的煩惱會(huì)隨著時(shí)間的流逝，消失得煙消云散；有些煩惱卻隨著身邊的人的談話(huà)中，越積越大，令人頭脹。我清楚的知道，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中必定會(huì)碰到許多事，有快樂(lè)，有憂(yōu)傷，有煩惱。在一些不愉快的事情中，我們應(yīng)該控制自己的情緒，否則會(huì)傷害到別人。書(shū)上寫(xiě)著，一旦傷害到別人，就會(huì)留下永久的傷痕。就因?yàn)檫@樣，所以我常常對(duì)家人訴說(shuō)自己的.不愉快，讓自己心里舒服些。我的媽媽她總希望我能夠?qū)儆谒哪恐械摹肮怨耘�，什么都依著她，�?tīng)她話(huà)。可是，隨著時(shí)光的流動(dòng)，我們有了自己的主見(jiàn)，有了和家長(zhǎng)不一樣的想法，對(duì)待事情的看法也不同。這同時(shí)也導(dǎo)致了我和媽媽常常發(fā)生爭(zhēng)吵的原因之一。
好幾次，我對(duì)媽媽訴說(shuō)我的不愉快，媽媽如果會(huì)覺(jué)得厭煩，就會(huì)提我考試的事，然后就會(huì)拿我跟別人比，說(shuō)：“你也別跟我說(shuō)，想想某某某多優(yōu)秀，多懂事，成績(jī)好，全面發(fā)展，多么聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)！哪像你啊，整天稀里糊涂的，搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你這么個(gè)女兒�！眿寢屨煺f(shuō)這種話(huà)，拿我和別人家的孩子比�？墒俏覅s覺(jué)得我既然沒(méi)表現(xiàn)好，那么再努力就行了，干嘛要在意一次的失意。人生道路還長(zhǎng)的很呢，我就做我自己，干嘛要跟別人比，我就是我，我跟我自己比，也不是挺好的嗎？其實(shí)，我知道媽媽說(shuō)的都是為了我好，希望我能更上一層樓。
即使我明白媽媽的用心良苦，還是不希望在我想對(duì)媽媽訴說(shuō)不愉快時(shí)，拿我和別人比較的方法來(lái)批評(píng)我，我只想做我自己，快快樂(lè)樂(lè)地走在人生的道路上！
成長(zhǎng)的煩惱作文3
小雞兒，有煩惱，天敵老鷹常來(lái)鬧。
小魚(yú)兒，有煩惱，岸上世界看不到。
小刺猬，有煩惱，大紅蘋(píng)果甩不掉。
小華昇，有煩惱，老師誤解受不了。
到目前為止，我的小學(xué)五年時(shí)光中，難免有幾天是被老師們誤解的。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上，不知怎么著，就來(lái)了次筆頭測(cè)試。這時(shí)，我們的那位“嚴(yán)”老師把手背在后面，拿了一沓卷子，鼻孔朝天地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“咳咳，今天筆頭檢測(cè)，記錄一次平時(shí)成績(jī)�！闭f(shuō)完，就給我們復(fù)習(xí)起來(lái)。
由于是一次突然襲擊，所以復(fù)習(xí)結(jié)束后，班中大約有三分之二的同學(xué)一直抱怨“這次好難�。 薄坝洸蛔〈鸢秆�！”“好多題不會(huì)做呀！”……這時(shí)“嚴(yán)”老師猛地用手拍了一下桌子，我們頓時(shí)覺(jué)得天空都跟著抖了起來(lái)�！斑�要不要好好考試了？誰(shuí)再吵，我給他先扣個(gè)二十分！”我們剎那間，就像是群馬戲團(tuán)里的猴子，乖乖束手就擒了！誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)。
可是，我身邊的一位女孩子好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一直在問(wèn)：“這個(gè)字怎么念��？那個(gè)字怎么寫(xiě)��？”見(jiàn)此，我也不能“見(jiàn)死不救”呀，于是就好心地在她的桌子上寫(xiě)了對(duì)應(yīng)的拼音和漢字。正當(dāng)我因?yàn)閹椭瑢W(xué)而得意地抬起頭來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師正惡狠狠地盯著我，厲聲把我叫了起來(lái)，當(dāng)即宣布扣掉我二十分！于是，我就體驗(yàn)了一次“鶴立雞群”的感覺(jué)！就在這時(shí)，班長(zhǎng)站起來(lái)為我辯護(hù)，但是老師根本就不聽(tīng)，我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了！
親愛(ài)的'老師，雖然我破壞了您的規(guī)定，但是這也是事出有因的，請(qǐng)您給我解釋的機(jī)會(huì)，多多理解我，這樣我就沒(méi)有煩惱了！
成長(zhǎng)的煩惱作文4
還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)聲“再見(jiàn)”，我們就已經(jīng)被推上了青春的列車(chē)；還沒(méi)有享受夠爸媽溫暖的懷抱，卻已不得不嘗試著獨(dú)自奔向遠(yuǎn)行的驛站。雖然我們?cè)?jīng)多少次渴望過(guò)長(zhǎng)高，以為“長(zhǎng)高”就意味著“長(zhǎng)大”，就意味著能像大人一樣無(wú)拘無(wú)束。然而——長(zhǎng)大了，也就意味著責(zé)任大了，擔(dān)子重了，壓力多了，與之帶來(lái)的就有許許多多的煩惱。不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)、忙碌的作息安排；也不必說(shuō)大大小小的考分階級(jí)、嚴(yán)格的教誨要求，單是父母老師的嘮叨，就有沒(méi)完沒(méi)了的煩惱跟在腦后。鏡頭一：起床時(shí)每晚與作業(yè)苦苦搏到十點(diǎn)后，早上又得如公雞打鳴似的起得那樣早。每當(dāng)鬧鐘大唱后的我依然如一頭死豬般親吻著精神的港灣——“床”時(shí)，一嗓尖銳磅礴的“河?xùn)|獅吼”總會(huì)將我從睡夢(mèng)中驚醒：“日上三竿頭啦，還與周公約會(huì)呢！起床-起床--起床---！”“知道啦--知道啦-，再睡一會(huì)。（鼾聲響起）�！薄捌鹌鹌鹌鹌稹阏f(shuō)你晚上不睡，早上不起的，搞什么搞（以下省略324字）……”每當(dāng)聽(tīng)到這我頭都大了，人家不是作業(yè)多嗎，真氣人！
鏡頭二：奮戰(zhàn)時(shí)每當(dāng)晚上做作業(yè)做到十一點(diǎn)，上眼皮與下眼皮就會(huì)進(jìn)行激烈拳擊，時(shí)不時(shí)扭打在一起；大腦中細(xì)胞一個(gè)個(gè)進(jìn)入睡眠狀態(tài)；臺(tái)燈大叔打著哈欠，像擠牛奶似的擠出幾縷懶懶散散的冷白色的無(wú)神的光。一個(gè)雄渾的男高音回蕩在屋中：“作業(yè)還有多少？”“還有不少呢！”“還有這么多！是不是光偷懶了？我給你講�。ㄒ韵率÷�568字）……哎鏡頭三：挨批時(shí)辦公室中，兩個(gè)同學(xué)正低著頭小聲嘀咕著什么，一看臉上，哇，正開(kāi)著一朵“大紅花”。一旁的老師失望地看著他們兩個(gè)，一股騰騰的殺氣頓時(shí)升起�！澳阏f(shuō)你們兩個(gè)就不能讓人省心嗎？不就是一點(diǎn)針尖大點(diǎn)的.事嘛，至于嗎？（以下省略625字）……”��！長(zhǎng)大，多么美麗的字眼，給人以無(wú)盡的遐想；給人以無(wú)限美好的憧憬；給人以無(wú)數(shù)興奮；但，他也給人以無(wú)數(shù)的煩惱。成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的煩惱作文5
我是一個(gè)快樂(lè)的小孩，但要說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱，我也不是沒(méi)有，只是或許在我樂(lè)觀的思維下，這些煩惱都已經(jīng)成為了我成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
比如我踩到香蕉皮摔了一跤，我會(huì)想下一次走路一定要好好注意香蕉皮，不讓香蕉皮讓我摔跤的機(jī)會(huì)得逞！那次在公園里散步，因?yàn)轱L(fēng)景太美，我忙著去看風(fēng)景去了，踩著一塊香蕉皮把我摔得老遠(yuǎn)，我一邊哎喲著爬起來(lái)，一邊去把香蕉皮撿起來(lái)找垃圾桶扔掉，生怕自己再不小心踩上去，也生怕別人像我一樣踩上去摔個(gè)四腳朝天。還別說(shuō)，摔過(guò)一次，見(jiàn)了香蕉皮在地上立馬撿起來(lái)之后，我再也沒(méi)有因香蕉皮而摔倒過(guò)。
比如我不幸地踩了一坨狗屎，我會(huì)想這一天一定會(huì)有什么好運(yùn)在等著我，我的心情會(huì)變得更加好。和大多數(shù)人踩到了狗屎不同，我真會(huì)像“走狗屎運(yùn)”這個(gè)詞，邋遢又開(kāi)心地把踩了一坨狗屎當(dāng)成是今日有好事將發(fā)生的征兆，我會(huì)弄干凈腳底的狗屎之后，背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)去，在路上張望著，在課下張望著，在課間操時(shí)候也張望著，不讓我的好運(yùn)錯(cuò)失良機(jī)。有這樣的想法，即使那一天并沒(méi)有另外的好事發(fā)生，但因?yàn)槲乙惶於蓟钤谄诖铮那楹芎�，也就算是賺了一天�?/p>
比如我遇到考試意外的考砸了，我會(huì)鉆進(jìn)試卷里把我錯(cuò)的原因找出來(lái)，以防下次這種意外的`發(fā)生。我成績(jī)很好，特別是意外考砸了的時(shí)候，我可不會(huì)像個(gè)沒(méi)信心的孩子一樣自暴自棄，我相信自己這一次是失誤，我會(huì)把自己丟進(jìn)試卷里去泡一會(huì)兒，看看自己到底是因?yàn)楹畏N原因以及思路導(dǎo)致了這次意外的發(fā)生。每次有這樣意外考砸了，我都會(huì)這樣想，慢慢的這種少有的意外就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。我知道，這全靠的是我樂(lè)觀積極的思維方式。
成長(zhǎng)的煩惱是有些煩惱，我們也可以轉(zhuǎn)換一下角度，把煩惱變成一塊墊腳石，我們成長(zhǎng)的煩惱是可以變成我們成長(zhǎng)的快樂(lè)的！
成長(zhǎng)的煩惱作文6
猶豫最近比較煩比較煩······此時(shí)我的心情正如這首歌，煩！煩！煩！一個(gè)字煩，哎，以目前情況來(lái)看我是除了煩還是煩！也許你會(huì)問(wèn)：“繞了這么一大彎，你到底在煩什么？”告訴你們吧，我是一名5年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)野蠻，卻又不失可愛(ài)的女生，照理說(shuō)吧，也沒(méi)啥可煩的呀，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了眨眼知道為啥不？哦對(duì)，我沒(méi)說(shuō)你肯定不知道，我呀就因?yàn)橐靶U交了好多朋友（是班里的同學(xué)），我本很開(kāi)心，可過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)她們并不是真的是我的朋友，她們總是欺騙我，也不愛(ài)搭理我，可我是對(duì)付男生的一把好手，于是我的這些朋友要是被男生們欺負(fù)了，這個(gè)時(shí)候就拍我馬屁，于是我就幫她們了一把，為她們報(bào)了仇，過(guò)后我的朋友又不搭理我了，我主動(dòng)和她們搭話(huà)，她們就說(shuō)我你煩不煩那，走遠(yuǎn)點(diǎn)OK？我非常以及及其的生氣，這時(shí)候來(lái)了幾個(gè)男生把我和我的朋友都押到老師辦公室，老師問(wèn)我的朋友：“我聽(tīng)說(shuō)你欺負(fù)他了？有話(huà)就不能好好說(shuō)？”我的朋友居然說(shuō)：“我可沒(méi)欺負(fù)，他可是男生啊，我哪敢欺負(fù)他，是我被欺負(fù)了，再說(shuō)了明明是小林（我的化名）打了的�！崩蠋熅妥屛业呐笥鸦厝チ�，我生氣，我生朋友的氣，我更生自己的氣，我覺(jué)得自己好傻，為什么要為對(duì)自己不好的朋友打抱不平。是的也許你已經(jīng)想到我被老師K的很慘，還要寫(xiě)一篇600字的檢討，我很少哭，我從4歲到12歲幾乎沒(méi)哭過(guò)幾次，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，可不知為什么，再回教室的路上我真的好想好想，也許是因?yàn)榈谝淮伪慌笥驯撑寻�，那次我真的哭了。我是個(gè)好人緣的'學(xué)生，男生們對(duì)這事也為我打抱不平，那幾個(gè)去打小報(bào)告的男生也對(duì)我說(shuō)了實(shí)情：“他們其實(shí)是想讓我的朋友嘗嘗被老師K的滋味，沒(méi)想到事情會(huì)是這樣�！�
從這件事后我的就開(kāi)始變的煩惱，我也不知我為什么在煩惱，我只知道這件事很讓我傷腦筋。OK現(xiàn)在我把我的心聲都告訴了大家，你們也以定要把自己的心里話(huà)告訴大家哦！
成長(zhǎng)的煩惱作文7
我們的生活充滿(mǎn)了七色光，但難免也會(huì)出現(xiàn)陰云密布的瞬間。我們的人生幸福美好，但也難免會(huì)有一些揮之不盡的煩惱。
處于花季的我，心中時(shí)時(shí)會(huì)有許多煩惱，它來(lái)自家庭、來(lái)自學(xué)習(xí)生活，讓我無(wú)法逃避。
每天回到家里，我都要面對(duì)那充滿(mǎn)煙味，充滿(mǎn)酒氣的空間，隨之而來(lái)的一大串不停的嘮叨：“今天學(xué)什么了!學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)呀!犯沒(méi)犯錯(cuò)呀!……”我的頭都兩個(gè)大了，真不明白，家長(zhǎng)怎么會(huì)這么嘮叨；有時(shí)一個(gè)男同學(xué)打電話(huà)問(wèn)一下作業(yè)，父母馬上像來(lái)了個(gè)炸彈似的，忽地過(guò)來(lái)：“他是誰(shuí)呀!找我們家女兒有什么事呀!他的家在哪呀!……”問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題，我好難過(guò)，他們不是像警察在審犯人嗎?甚至有一次偷聽(tīng)我的電話(huà)，我的媽媽呀，煩死我了!其實(shí)我也明白父母的心，但男女生之間就不能存在真正友誼嗎?有時(shí)正當(dāng)你做數(shù)學(xué)題時(shí)，父母一下子闖進(jìn)來(lái)對(duì)你說(shuō)：“好好學(xué)，快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)好看看課外書(shū)……”就這一席話(huà)，頓時(shí)思路沒(méi)了，心也亂了，越想越煩，最后題也做不下去了，到最后考試成績(jī)平平，他們又是指責(zé)，又是找我談話(huà)，難道這全怪我嗎?父母就沒(méi)錯(cuò)嗎?為什么他們的關(guān)心，讓我無(wú)法接受!
我是一個(gè)外向的女孩，性格開(kāi)朗，有時(shí)會(huì)玩過(guò)了頭，但我會(huì)勞逸結(jié)合，把玩與學(xué)分開(kāi)來(lái)計(jì)算，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課就“飛奔”到操場(chǎng)上，而別的同學(xué)卻在屋里學(xué)習(xí)，老師就以這一點(diǎn)認(rèn)為我是一個(gè)不學(xué)習(xí)的女孩，你說(shuō)你是不是特冤、特?zé)?/p>
我的煩惱特別多，家長(zhǎng)不理解，教師有偏見(jiàn)，為什么會(huì)這樣糟糕呢?心里的.問(wèn)號(hào)都已經(jīng)多得數(shù)都數(shù)不清了。人家都唱：“小小少年，很少煩惱”，而我每天都小聲哼唱著“小小少年，很多煩惱”。
16歲的我多愁善感，16歲的我心中充滿(mǎn)疑問(wèn)，16歲的我渴望理解，16歲的我渴望尊重，又有誰(shuí)能把我遇到的困難做個(gè)了斷!
成長(zhǎng)的煩惱作文8
成長(zhǎng)的步伐不曾停下，成長(zhǎng)的煩惱也相依相隨，讓人經(jīng)常被憂(yōu)郁的陰云籠罩。
“你怎么這么粗心？英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績(jī)也沒(méi)有提高！”從上六年級(jí)開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妺的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)，這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)？可是每個(gè)人接受新知識(shí)的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分，因此我也只能說(shuō)一聲“盡力而為”了。
“人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩！"”這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣…因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然滅少了許多，卻有另外一種看法在腦海中形成：這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)都面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的`辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文9
還沒(méi)成長(zhǎng)的人一定被成長(zhǎng)的字眼誘惑著，恨不得立刻長(zhǎng)大成人;而真正成長(zhǎng)的人，卻有著數(shù)不盡的煩惱。每個(gè)正在成長(zhǎng)的女孩都應(yīng)該有自己心中的哪個(gè)秘密，或藏在心底;或?qū)懺谌沼�，而我就是后者。每天都有�?xiě)日記的習(xí)慣，但這幾天格外的特殊，心里總有一種莫名的恐慌……但是回想起來(lái)，日記本放在原來(lái)的地方，沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡……一百次的.說(shuō)服自己“是自己搞錯(cuò)了”但還是下意識(shí)的擔(dān)心。為了讓自己心里的石頭落地，我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進(jìn)日記本里。第二天放學(xué)回家，心里忐忑不安，我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結(jié)果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見(jiàn)了。頓時(shí)眼前一黑，猶如掉入萬(wàn)丈深淵，使勁掙扎，也無(wú)濟(jì)于事……心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)碎了，也拼不回去了……
吃飯時(shí)，我一聲不吭，飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲，再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起，也讓我按耐不住。頓時(shí)起身，喊道：“媽?zhuān)皇潜２蛔』鸬�，偷看我日記的事我早已知道，你為什么不尊重�?
“沒(méi)想到，媽媽也是一副生氣模樣，大聲喊：”我要是不看你日記，我都不知道你在學(xué)校里干了什么!腦子里想的什么!“一聽(tīng)這話(huà)，我更是怒火難滅：”那你也得尊重我的隱私權(quán)!“媽媽一聲冷笑：”哼，你的隱私權(quán)?你是我生的，我有權(quán)知道你的一切，包括你的日記!“我再也無(wú)法繼續(xù)爭(zhēng)辯，眼淚強(qiáng)忍在眼眶……回到房間，我拿出日記，一頁(yè)一頁(yè)的撕成碎片，眼淚也已經(jīng)流成河……心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長(zhǎng)的煩惱，那我寧愿不長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的煩惱作文10
媽媽走了過(guò)來(lái)，我總感覺(jué)不像平時(shí)，說(shuō)話(huà)也冷冰冰的。我卻什么也說(shuō)不出來(lái)，蜷縮著身體，眼神茫然。爸爸也在，默默地看報(bào)紙�？蛷d不大，氣氛卻緊張得令人窒息，這究竟是為了什么？
家中有些昏暗，因?yàn)橹挥幸槐K日光燈還亮著。我煩躁地回到臥室，坐在床邊，書(shū)桌上的書(shū)籍有些凌亂，正如我的心情。
客廳的電話(huà)響過(guò)不停，父母誰(shuí)也不去接。我急忙跑去，剛拿起電話(huà)，父母就奔到我身邊。媽媽的眼睛直勾勾的盯著我，身子不自然地動(dòng)了動(dòng)；爸爸放下的報(bào)紙又拿回手上，但腦袋微微地?fù)u晃著，耷拉著，眼睛斜視著這邊。我惴惴地聽(tīng)著那頭的聲音，但什么也沒(méi)有聽(tīng)清楚，好不容易掛了電話(huà)。媽媽站了起來(lái)，剛要說(shuō)話(huà)，爸爸忽然大聲“哼”了一聲，又斜著瞪了媽媽一眼。
媽媽看了看爸爸，又看了看我忍不住說(shuō)了一句：“將來(lái)我們會(huì)告訴你的！”我內(nèi)心很氣憤，爸媽為什么不告訴我真相，我是“大人”了，我讀初一了，我懂事了。我急急地跑進(jìn)臥室，使勁地關(guān)好門(mén)。
朦朧中，我感覺(jué)有些亮光。原來(lái)爸媽正在觀看著一本日記，小聲嘀咕著，嘴角蠕動(dòng)著。我飛身起床，想探過(guò)究竟，父母忽然發(fā)現(xiàn)了我，都驚呆了，忙合上本子。我急急地跑出門(mén)，原來(lái)他們是在偷看我珍藏了多年的日記本啦。爸爸緊跟著跑了出來(lái)，并說(shuō)：“我們的用心，想必你也能體會(huì)得到。了解你的全部，我們也有這個(gè)義務(wù)呀！”
我立即從骨子里涌上一種無(wú)助感，一種難言的'叛逆，繼續(xù)往前走。爸爸仍然跟著我，輕輕地說(shuō)：“這還不是為你好……以后……哎……回去！”
我緊跟著說(shuō)了一句：“以后你們還要偷看我的日記？”
爸爸臉上的肌肉不自然地抽動(dòng)了一下，說(shuō)：“以后一定不會(huì)了，回去！”帶著哀求和命令口吻。
我忽然明白了，我在父母心中永遠(yuǎn)是小孩，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大！我的身心不由得感到疲憊。
回家吧！回家看看，我還有沒(méi)有剩下些什么……
成長(zhǎng)的煩惱作文11
“人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)�！背砷L(zhǎng)是快樂(lè)的，但也有那回憶起來(lái)就令人哭笑不得的煩惱。
兒時(shí)的煩惱就是體形嚴(yán)重超重，這不媽媽要我每天跳500個(gè)繩。“不就是區(qū)區(qū)幾個(gè)繩嘛，看我快刀斬亂麻，一下就解決你�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地拿起了繩子，“三二一，開(kāi)始！”只聽(tīng)那“咚咚”的.聲音，地板被我跺得直嚷嚷。不一會(huì)兒我就一邊氣喘噓噓地跳著，一邊撒嬌地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尯�，好媽媽�(zhuān)屛倚菹⑿菹�！”“不行，�?00多個(gè)就累了，不能停！”看著媽媽嚴(yán)肅的臉，我終于意識(shí)到苦日子要來(lái)了。我閉著眼睛一聲不響地跳著，但心中卻十分期待有什么神仙能一下幫我完成跳繩。不知不覺(jué)中，我好不容易跳了300個(gè)，媽媽似乎對(duì)我有點(diǎn)放松了，便離開(kāi)了客廳，媽媽剛離開(kāi)，我就一屁股坐在了沙發(fā)上，心中大喊：“爽！”猛的，“馬天翊，你是不是坐下休息了，我怎么聽(tīng)不見(jiàn)聲音啦？”陽(yáng)臺(tái)上的媽媽殺了個(gè)回馬槍?zhuān)皼](méi)......沒(méi)有，我......我只是被繩子纏住了�！碧稍谏嘲l(fā)上的我被驚地跳了起來(lái)。望著麻繩嘆了口氣，便又踏上了減肥之旅。只是，沒(méi)有什么困難是能阻止我這個(gè)“小諸葛”的，我想了個(gè)聰明的歪點(diǎn)子，就是跳一個(gè)當(dāng)兩個(gè)數(shù)，反正媽媽不在只要聽(tīng)到聲音，于是沒(méi)一會(huì)，我就跳完了，媽媽望著我那一點(diǎn)汗都沒(méi)有的頭，不禁搖了搖頭。一眨眼第二天到了，我用學(xué)校里作業(yè)多為借口沒(méi)跳；第三天，媽媽不在家沒(méi)跳......如此這般，許許多多天的不跳，讓媽媽直接取消了跳繩減肥的方法。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，知道么，如果今天是蛋，只要努力，明天就能成為會(huì)飛的鳥(niǎo)，懂嗎？”
“志向不過(guò)是記憶的奴隸，生機(jī)勃勃的出世，但卻很難成長(zhǎng)”。是啊，人的一生有多少成長(zhǎng)的煩惱，可能只有堅(jiān)持不懈才能成功吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)有煩惱的烏云，這朵烏云必定會(huì)給你來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，讓你不得不渴望停下長(zhǎng)大的腳步……
我最大的煩惱就是彈鋼琴。唉，這句話(huà)說(shuō)出來(lái)都有點(diǎn)不好意思，因?yàn)楫?dāng)初是我非要學(xué)鋼琴的，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得彈鋼琴很有趣，但如今我又覺(jué)得鋼琴枯燥無(wú)味。每天都重復(fù)彈同一首曲子；彈得酸痛的手指，和日復(fù)一日，年復(fù)一年的鋼琴課……總而言之，我對(duì)彈鋼琴的興趣大大減少，就像從山頂落入谷底。
一開(kāi)始，是姐姐教我彈，但不是鋼琴，而是電子琴。當(dāng)時(shí)，清晰記得，每一個(gè)音符的音名，唱名，學(xué)得十分歡快，一天學(xué)一個(gè)曲子，也是掌握得十拿九穩(wěn)。姐姐時(shí)不時(shí)地夸我：“小妹真聰明，昨天學(xué)的'曲子，今天就會(huì)了，這是要讓我辭職呀！”
聽(tīng)到這些夸獎(jiǎng)，我就更加努力上進(jìn)，但是，隨著時(shí)間的流逝，在我姐的能力，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我的時(shí)候，爸爸媽媽做了一個(gè)重要的決定：“學(xué)鋼琴！”
次日，媽媽就急急忙忙地帶我去找鋼琴老師，又急急忙忙帶我去買(mǎi)鋼琴。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要是學(xué)不好鋼琴，我這錢(qián)就白花了。所以，無(wú)論如何，你一定要給我學(xué)好鋼琴！”
就這樣，我在這句話(huà)和金錢(qián)的壓迫下，努力的但同時(shí)又非常費(fèi)力地學(xué)著鋼琴，從之前的每天40分鐘練琴時(shí)間增加到了1小時(shí)，我明顯覺(jué)得我的時(shí)間不夠用了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)視r(shí)間不夠用，能不能把練琴時(shí)間縮短��！”媽媽生氣地向我吼道：“啥呀，如果你時(shí)間不夠用，那我就沒(méi)有時(shí)間了，你才多大就沒(méi)有時(shí)間啦！又不用做飯、洗衣服和收拾屋子！”我只好萬(wàn)般無(wú)奈地去練琴。
暑假剛剛考完八級(jí)，原以為可以好好休息，但是，讓我沒(méi)想到的是，又有一大堆新的曲目等著我，唉，真累呀！
沒(méi)有關(guān)系，就算現(xiàn)在很累，但成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有樂(lè)趣，我要把累和煩惱轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，好讓我在成長(zhǎng)的路上跑的更快。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。
每次，回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，我都要看看書(shū)，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可是，我總是不知道先看什么？“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還是地理�！蔽铱偸悄钸叮墒俏业臄�(shù)學(xué)總是不好，面對(duì)老師給我講解的耐心，媽媽的嘮叨，姐姐爸爸他們的著急，我自己也很著急，現(xiàn)在，快面臨期末考試了，復(fù)習(xí)科目更加多了，作業(yè)也多了，我的`雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重，如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
時(shí)光流逝，我逐漸成長(zhǎng)，煩惱也逐漸多了起來(lái)，“煩死了”這句話(huà)幾乎是我的口頭禪，它們不僅來(lái)自于學(xué)習(xí)的壓力，還來(lái)自于家庭的種種困擾，來(lái)自家庭的煩惱像一塊巨石，壓得我喘不過(guò)起來(lái)。
“你怎么老瞎用錢(qián)啊，買(mǎi)那么多閑書(shū)干什么呀，你爸爸在外面賺錢(qián)不容易啊……”這就是我奶奶，一個(gè)星期5天我在宿舍，2天在家，幾乎時(shí)時(shí)刻刻都要被奶奶嘮叨，我脾氣本來(lái)就很火爆，奶奶多說(shuō)幾句，我就克制不住自己的脾氣，戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了。你看，我不就買(mǎi)了本課外書(shū)嗎，奶奶就開(kāi)始嘮叨，我剛開(kāi)始是忍，畢竟奶奶說(shuō)的有道理，但當(dāng)奶奶說(shuō)我買(mǎi)的是閑書(shū)后，我實(shí)在忍不住開(kāi)始辯解。“什么？什么”奶奶歪著頭問(wèn)我說(shuō)什么，我重復(fù)了幾遍，奶奶還在問(wèn)“什么”，我忍不住了，大吼一聲：“你煩不煩��？”便把奶奶推到門(mén)外，將房門(mén)從屋里反鎖，留奶奶一人在門(mén)外嘮叨。
過(guò)了一會(huì)兒，歡快的鈴聲傳來(lái)，我拿過(guò)手機(jī)一看，果然是爸爸，我知道肯定是奶奶告狀去了，我面無(wú)表情的接了電話(huà)�！版冒�，你奶奶年紀(jì)大了，你就體諒體諒她……”我沒(méi)有回復(fù)，只是自顧自地掛了電話(huà)，繼續(xù)玩電腦。我哪里不知道尊敬老人嘛，這是代溝問(wèn)題，我和奶奶真的一點(diǎn)共同語(yǔ)言都沒(méi)有，而且我講普通話(huà)奶奶聽(tīng)不懂，我又不會(huì)講方言，就這樣連交流都有問(wèn)題。每次和奶奶發(fā)生沖突，奶奶就會(huì)告狀，爸爸就來(lái)說(shuō)我，無(wú)論我怎么解釋?zhuān)职钟肋h(yuǎn)只會(huì)認(rèn)為一切都是我的錯(cuò)，沒(méi)有一個(gè)人了解我。
第二天，我早早地起床，打開(kāi)房門(mén)，果然有幾個(gè)“三姑六婆”在家里，奶奶叫我去打招呼，我沒(méi)理睬，拿著牙刷去刷牙了。我對(duì)這些人反感至極，整天閑著沒(méi)事干到處串門(mén)，然后瞎嚼舌頭，奶奶還老在她們面前貶低我，有時(shí)還當(dāng)著我的面說(shuō)。奶奶你自己說(shuō)開(kāi)心了，想過(guò)我的感受嗎，難道我只是一個(gè)讓你貶低而讓自己開(kāi)心的人嗎。我知道，我在那些人眼里，就是一個(gè)刁蠻任性，不尊敬老人的'女孩，可我不在乎，因?yàn)槲揖褪沁@樣一個(gè)我行我素的女孩。
現(xiàn)在的我，就像一個(gè)小老太婆，整天說(shuō)著“煩死了”。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的“代言詞”。煩惱是成長(zhǎng)的“調(diào)味品”。題記
成長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)許多快樂(lè)、悲傷、痛苦和更多的學(xué)業(yè)，還有成長(zhǎng)的煩惱。升入初中，因?yàn)榍啻浩诘拈_(kāi)始、學(xué)業(yè)的加重，會(huì)帶來(lái)一系列的煩惱，而我的煩惱是家庭與學(xué)業(yè)并戶(hù)。家庭的煩惱隨著學(xué)業(yè)的不斷加重，我會(huì)時(shí)不時(shí)的大聲吼叫有一次媽媽進(jìn)來(lái)詢(xún)問(wèn)我作業(yè):“作業(yè)做得怎樣了？需不需要媽媽幫忙呀�！碑�(dāng)時(shí)我正在做一道數(shù)學(xué)題，算了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)解出來(lái)，正在氣頭上:“出去，我的事不用你管！”媽媽見(jiàn)形勢(shì)不妙，只好縮頭縮腦的出去了。俗話(huà)說(shuō)：“心情不好沒(méi)胃口”。而我卻是格外相反，而且還眾多的挑剔�！袄习郑航裉斓脑顼�?jiān)趺催@么多油？
而且鹽也沒(méi)有撒勻，都咸死了”�！薄皼](méi)有啊，我嘗過(guò)，一點(diǎn)不咸。”“不好吃，就是不好吃�！币蛞粫r(shí)沒(méi)有其他理由，只能死頂嘴。學(xué)習(xí)的煩惱因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師的嚴(yán)格要求，使成績(jī)一直上不去的我產(chǎn)生了許多的煩惱我上課聽(tīng)講還算認(rèn)真，回家不僅按照老師的要求去完成作業(yè)，有的課甚至還專(zhuān)門(mén)上著補(bǔ)習(xí)班，可為什么成績(jī)還是上不去呢？通過(guò)以上兩點(diǎn)我的確有許多成長(zhǎng)的煩惱，我也因此得到了深深的感悟:
1、我最近的心情有些狂躁，愛(ài)發(fā)脾氣，愛(ài)大吼大叫，應(yīng)該控制一下自己的`情緒，保持冷靜。
2、我真的認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？仔細(xì)想想：回家學(xué)一會(huì)玩一會(huì)，學(xué)習(xí)愛(ài)偷懶，有時(shí)還會(huì)跟老師偷奸�；�，有一次，我正在收拾我明天的課本，突然想到還有地理作業(yè)沒(méi)做，一看表已經(jīng)十點(diǎn)半了，這么晚了，于是就有了不軌的心理---抄答案，現(xiàn)在想想都有些愧疚。真應(yīng)該反省一下。煩惱是成長(zhǎng)道路上的絆腳石、攔路虎，其實(shí)仔細(xì)想想正確面對(duì)，煩惱不僅會(huì)迎刃而解，而且還可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。細(xì)想一下，煩惱只要好好對(duì)待，還能成為我們成長(zhǎng)的“推進(jìn)器”。這就是我成長(zhǎng)的煩惱，全部迎刃而解了。
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