童年(15篇)

童年1

　　時(shí)間就像一把飛速行駛的箭一樣，這不，我已經(jīng)上五年級了，在回過頭來品味一下童年里的趣事，還真不少呢！

　　聽媽媽說，在我3、4歲的一個(gè)夏天，大地好熱好熱，就像發(fā)燒了，或者是有人想吃地球，把地球放進(jìn)了一百多度的大鍋里似的。在這樣炎熱的夏天，在樹下乘涼，那是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！我抱著最喜歡的小皮球，在樹下玩，一會(huì)兒，我找不找了，就問爸爸：“爸爸，我的球呢？”爸爸說：“你的去我怎么會(huì)知道？”“我的球，我要，我要！”坐在地上大哭起來，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大爺、大媽……都在幫我找，他們在院子里找了半天，把各個(gè)角落都找過了，就連石頭下，都找過了，可是還沒有。我心想是不是讓老鼠給吃了，還是讓螞蟻給搬走了？我哭得更厲害了！大爺還騙我說：“皮球不要你了，走了�！蔽亿s緊起來喊；皮球！爸爸邊找邊說："蕾蕾呀，要不我再給你買一個(gè)新的吧，你說行吧，買一個(gè)一模一樣的！”“我就要這個(gè)，就要這個(gè)！”爸爸抬頭一看笑著說；"蕾蕾，球不就在你手里嗎？”我看了看，不哭了，大家都笑了起來！

　　這件事也是我印象最深的了，我真想回到童年啊，那時(shí)，是快樂的，是自由的.，也是甜蜜的，幸福的……童年永遠(yuǎn)留在我的心頭！

童年2

　　如果說成長是一首歌，童年就是它的譜曲；如果說成長是脫繭成蝶的過程，童年就是守護(hù)它最初的繭；如果說成長是一朵花，童年就是綠葉將它映襯的格外明艷。

　　我們是幸福的，因?yàn)橥�年有著與眾不同的歡樂。漫漫路途，或許會(huì)疲憊，或許會(huì)迷惘，或許腰纏萬貫，或許窮困潦倒。但是閑暇時(shí)，留點(diǎn)時(shí)間懷念以前，想想童年，它會(huì)讓我們記住最初的模樣和思想，也許這會(huì)讓你明白下一盞明燈在何處。

　　又是一個(gè)夏季，我坐在電腦前，思緒將我?guī)Щ赝�年。那一年，�?歲。坐在田埂旁，看著父母在田里插秧。趁他們不注意，我偷偷也溜下田去，學(xué)著他們的樣子插下一根秧苗，可是秧苗又倒了下去，我將它扶起來，又使勁向下壓了壓，可它還是倒了下去。我干脆直接坐在了注滿水的田里。小心翼翼的又試了一次，結(jié)果依舊如此，父母一列秧苗都快插完了，我還在插著一根。于是，心里不免著急起來，丟下那一根，我又繼續(xù)插，一列走下來，父母插下的秧苗，有點(diǎn)“負(fù)勢競上，互相軒邈”之勢，而我的成果卻如“小荷才露尖尖角”般的害羞。正當(dāng)我準(zhǔn)備插另一列時(shí)，媽媽看見了我，急忙把我趕上田去，接著又繼續(xù)勞作，我看媽媽毫不費(fèi)力的，一根秧苗邊佇立在那兒。百思不得其解的我，回到家后，詢問媽媽原因。媽媽擦去臉上的汗珠，對我說：“嘗試新鮮的事，是好的.。但應(yīng)先向他人學(xué)習(xí)，而且做事不能只講究速度。哪怕花費(fèi)很長時(shí)間去做好一件事，都比花很短的時(shí)間做很多無用的事情好的多。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。光陰似箭、日月如梭，時(shí)間沖淡了很多的記憶，這些話卻始終沒能忘記。這些話就如人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我受益終身。

　　童年里的趣事太多，多的無法一一闡述，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有些事只有自己經(jīng)歷才深有體會(huì)。童年就如啟蒙教育，笑聲中有知識(shí)，苦澀中有道理，這些是書本上得來的知識(shí)所不能比的，正如“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”一樣，童年就很好的詮釋了這句詩。

童年3

　　童年是我們珍貴的回憶，每個(gè)人都有自己的童年，童年有快樂，有傷心，這是我的童年。

　　在一個(gè)大雪紛紛的冬天的上午，我和我的弟弟鄧錦程像疾電般的穿好衣服，飛快的跑了出去，由于地面太滑，我們剛一出去就摔了個(gè)四腳朝天，走在地上，有咯吱咯吱的聲音，感覺很舒服。

　　砰！一個(gè)像石頭那么大的雪球重重的砸在了我的頭上，我氣的暴跳如雷，緊忙從地上做了一個(gè)雪球，并迅猛的向鄧錦程砸去，誰知鄧錦程靈機(jī)一動(dòng)，輕松躲過了我的攻擊，就這樣，我們開始了持久的戰(zhàn)爭，并一次比一次猛烈。

　　我還記得有一次，我們班舉行了一場大規(guī)模的撕名牌。

　　班里的'夢想和勇敢十分厲害了，全班只有47人，他們就撕了40人，下面只有7人，當(dāng)他們看到剩下的3人時(shí)，就像老虎抓獵物似的撲過去，那3人拼死掙扎著，而我和風(fēng)一起拼命的躲著那2個(gè)人的追擊，這時(shí)他們倆看到了我們二人，就撲過來像風(fēng)一樣，他一撲來撕我，我左右一擺，躲了他的攻擊，戰(zhàn)火十分濃烈，經(jīng)過一擺斗爭，我們竟然打敗了勇敢和夢想。

　　童年的事情許許多多，像星星一樣多，說也說不完，寫也寫不完。那些還在童年的人看到后，記得珍惜童年哦！

童年4

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我聽著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。

　　記得在5歲時(shí)，我和媽媽從花市里買來一盆蝴蝶蘭花，我對蝴蝶蘭花十分喜愛�；ò暝陉柟忏逶∠赂�加美麗，猶如兩只蝴蝶在翩翩起舞。

　　有一天，爸爸媽媽都出去上班了，只留下我一人。我的目光移到那盆蝴蝶蘭花上面，看著那盆美麗的蝴蝶蘭花，心中不禁有一些惋惜，心想：這么美麗的.花兒，怎么能沒有香氣呢。對了！我可以把媽媽的香水找出來，給蝴蝶蘭花噴些香水，這樣它就有香氣啦！說干就干，我動(dòng)手開始翻箱倒柜�！肮�，就是這個(gè)了�！蔽夷贸鱿闼畬�蝴蝶蘭花左右開噴，不停地噴起來。我深深地吸了吸鼻子，香氣撲面而來，我在鏡子前得意的笑了笑，等待著媽媽夸獎(jiǎng)，媽媽終于來了。媽媽她一進(jìn)門就聞到一陣香味，奇怪地問：“香味是從哪來？”我得意地將事情的來龍去脈告訴媽媽。媽媽哈哈大笑，說，過幾天花就會(huì)死的。果不其然，熬不過兩天，花都凋謝了。

　　童年一去不復(fù)返，我們真得好好珍惜！

童年5

　　我五彩斑斕的童年生活，像是一幅畫，畫里流淌著生活的色彩和純真的甜美；童年是一曲歌，歌里有我們的歡笑和心聲；童年是一個(gè)舞蹈，舞蹈里飽含著我們的心。我的童年是在夢中度過的，是在藍(lán)天中度過的`。夢，是我理想的起源。

　　小時(shí)候的我酷愛藍(lán)天，幾乎每天都要呆呆地盯著天空看兩個(gè)小時(shí)，望著天空，我時(shí)常會(huì)想，想白云，想大霧，想彩虹。把白云想成棉花糖，把大霧想成桑拿，把彩虹想成七彩糖果。我默默地希望，藍(lán)天白云是我的家。在我頭頂?shù)纳峡眨�在藍(lán)天里，有我的夢想，我渴望飛翔，在天中翱翔做我的夢，看我的未來。

　　不斷地希望，我能飛翔，插上美麗的雙羽，鑄就純潔，但不行。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我成了天使，即使是在夢里。

　　晚上，我含笑入睡了，夢中，我遇見了天使，并懇求她讓我也成了天使。我站在白云上，望著大地，又是那么地懷念，因?yàn)樗�是我夢的延伸，所以，我又回來了�?/p>

　　雖然最終我還是遙望藍(lán)天，渴望飛翔，但是我驕傲，我自豪，因?yàn)槲以��?jīng)是天使，即使只是一個(gè)晚上。

　　現(xiàn)在，我依然留戀那個(gè)夜晚，一想起來，似乎身邊所有的景物都亮了，因?yàn)椋�我曾�?jīng)綻放過，亮過，因?yàn)槲以��?jīng)是天使。

童年6

　　在每個(gè)人心中都有一個(gè)難忘的童年，我的心中擁有一片溫馨的凈土，那就是我的家鄉(xiāng)。

　　藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，奔馳的駿馬，低頭吃草的牦牛，成群結(jié)隊(duì)的藏羚羊，一望無際的'草原，一切總是那么可愛，回味悠長。

　　牧民的的房子建在半山腰，一排排，一座座呈“門”形，左邊是佛堂，右邊是牧圍，中間是天井，錯(cuò)落有秩。我家是中間那座藍(lán)頂黃圍的牧房，是用石頭、河沙建起的，墻上帖著烤火用的牛糞。一切總是那么親切、舒服。

　　小伙伴們的腳步踏遍了草原的每一個(gè)地方，天才蒙蒙亮，孩子們就趕著牛羊到草原上放牧，牛羊在悠閑地吃草，孩子們則聚在一起賽馬、跳果卓、唱牧歌……歡樂充滿了整個(gè)大草原。一切總是那么開心、無憂無慮。

　　記憶最深的是我們烤羊肉的情景：每當(dāng)大人們出門游玩，孩子們就開始了，先挑羊，再用繩子勒死，把皮扒下來，就可以插在樹干上烤，烤到八分熟時(shí)，大家就開吃，你抓一把，我撕一塊，滿嘴流油，四處飄香。一切總是愜意，有滋有味。

　　我現(xiàn)在雖然身在異鄉(xiāng)，但家鄉(xiāng)的美景，童年的事情點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，成為我永遠(yuǎn)的最美好的記憶。

童年7

　　今晚，天非常的亮，圓圓的月亮。

　　繁星閃爍著——

　　深藍(lán)的天空，

　　何曾聽得見他們的對語？

　　沉默中，

　　微光里，

　　我便想起——童年

　　童年，罷了，那是我告別的倆字，我開始步入少年，呵，我回頭一眸，才發(fā)現(xiàn)——我長大了，只見那些記憶在腦海里泛濫。

　　這些零碎的碎片，好如拼圖一樣，那些都是記憶的浪花，我靜靜的回憶著。

　　想起那時(shí)的我，多么的幼稚，呵，不經(jīng)的一想，嘴角輕輕的`淡笑。

　　童年呵，如夢一般，那時(shí)的我，天真爛漫，無憂無慮。

　　童年呵，它是夢，但卻是真的，沒有虛幻。

　　童年呵，它是紙飛機(jī)，翱翔了我的童年。

　　翻著那陳舊的照片，看著那時(shí)的童真，我有些無奈，無奈罷了，我傾訴著自己的心聲，我傾訴的說，我能回到童年么？呵，那只是一個(gè)夢。

　　含著淚花，看著陳舊的照片，沒別的，只是回憶起來，那些零碎的記憶，在腦海呈現(xiàn)出來，那是屬于我的童年，誰也無法感受。

　　誰能聽取我在深夜的感慨，對月傾訴，呵，我把我思憶傾訴了給它，而它卻只聽我的告白，它卻默默不語，我凝視著它，我明白了，它讓我把童年寄托在它那，讓我不要擔(dān)心，它不會(huì)丟失我的童年，會(huì)記下來，等我忘卻，它會(huì)依依告訴我。

　　童年呵！

　　是夢中的真，

　　是真中的夢，

　　是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　四川省德陽市德陽七中初一：劉楊潼鑫

童年8

　　童年是傻乎乎的滿地爬，是咯咯咯的傻笑，是嘻嘻哈哈的玩耍，是哭著要玩具，是不愿意上學(xué)，是自由自在的，是無憂無慮的，是無知的，是有趣的，是有無限樂趣的，也是成為大人的一步。我認(rèn)為童年里不可缺少的是好奇心，在我的童年里，好奇心可是多到一整個(gè)倉庫都裝不下的，數(shù)不勝數(shù)，在這我就舉一列吧。

　　相信許多的小孩子和我一樣都是貪玩，調(diào)皮的，而且喜歡傻傻地做一些根本不可能的事，還有就是因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使而鬧出了笑話，卻帶來了不一樣的樂趣。

　　我記得童年的一天我在爺爺家，幫爺爺澆花，忽然我看見了一個(gè)小蟲子在玫瑰的莖上面看起來像一根刺，摸了一下它，它竟然還咬我，我生氣了，仔細(xì)觀察竟然還不止一個(gè)，莖上面幾乎全部都是，我決定把這些小蟲子弄下來，我怕這些小蟲子咬我，于是我就用了殺蟲劑，我噴了好一會(huì)兒這些小蟲子還沒有掉下來，反而這些花好像快不行了，而且殺蟲劑味道也很重，于是我放棄了。

　　我換了一種方法，我拿來了一把美工刀把那些小蟲子給割了下來，仔細(xì)一看這小蟲子沒有眼睛，沒有翅膀，更奇怪的`是小蟲子沒有血，上尖下圓，再詳細(xì)一看原來只是一根刺。

　　爺爺被我這種好笑的做法感染了，他告訴我說，原來玫瑰是因?yàn)橐�保護(hù)自己不受到外界的傷害，才長的刺。好奇心可以使童年增加知識(shí)，現(xiàn)在像我們一樣的青少年更要加強(qiáng)自己的想象力，創(chuàng)造力和好奇心，這樣才能快快樂樂每一天。

童年9

　　隨著年齡的增長，我的情緒越來越復(fù)雜。五歲前，我只會(huì)高興和傷心，可是自從到了小學(xué)段便學(xué)會(huì)了哀愁，到了初中時(shí)甚至還有些逆反。

　　長大以后，我反而更喜歡小時(shí)候的自己，那么天真活潑，一根棒棒糖就可以使我破涕為笑，從來不會(huì)有什么煩惱和憂愁。長大后我變得多愁善感，不會(huì)再像從前那樣隨便聽一個(gè)笑話就可以笑半天，整天擔(dān)心考試失利，尤其是上了初中之后，就更煩了，一下子增加了四門功課，經(jīng)常覺得學(xué)的好累�；丶抑�后，面對父母也不肯吐露真情。也很不愿意接受他們的意見與觀點(diǎn)。對于父母的良言相勸往往當(dāng)成是“多余的嘮叨”。

　　我感覺雖然長大后變得自由了，但煩惱和憂愁也都隨著年齡的增長而增長。幾乎每天都有煩惱�？鞓返臅r(shí)光永遠(yuǎn)都那么短暫，煩惱似乎天天都在我身邊打轉(zhuǎn)。

　　每當(dāng)我心情不好時(shí)，我都會(huì)翻開相冊，回憶小時(shí)候，想起小時(shí)候的天真和幼稚，我通常都會(huì)大笑一陣。

　　“我不想我不想我不想長大，長大后就會(huì)失去它”。對�。￠L大后我會(huì)失去一個(gè)快樂幸福的童年，帶來的卻是多愁善感的`青春期。在這個(gè)階段中，我的天真單純就換作了這些煩惱，整天做什么事都非常郁悶，所以在學(xué)習(xí)和生活中常常分心，我想努力控制自己，卻又做不到。

　　同學(xué)們，珍惜自己珍貴的童年吧！那是我們一生中唯一沒有煩惱，只有快樂的時(shí)光。

童年10

　　童年是美好的，是快樂的。童年的往事就像天上的星星多的數(shù)也數(shù)不清，可是又像一曲令人難忘的歌謠。在我的童年里，天總是那么的藍(lán)，草總是那么的綠，而小鳥就在天上快樂、自由得飛著。

　　關(guān)于我小時(shí)候的事，還是聽長輩說的。他們說，我小的時(shí)候非常胖，我想那還是歸功于我媽吧。媽媽說，我小時(shí)候很早就掐了奶，之后幾乎喝了一火車的奶粉，一天大約吃一兩斤龍蝦�，F(xiàn)在聽起來還真不敢相信啊!我是在青島長大的，一說起青島來，我就非常興奮。因?yàn)槟抢镉幸煌麩o際的大海，還有非常有特色的嶗山，山上的石頭很圓滑，給人帶來的感覺是，就像要滾下來似的。還有棧橋、小青島等等許多景點(diǎn)。但是最最令我感興趣的還是那里的海洋世界，里面什么魚都有，聽爸爸說，他領(lǐng)我去的時(shí)候還嚇得我直哭�？墒乾F(xiàn)在我倒是不怕了，反而還有點(diǎn)好奇了，嘻嘻!

　　除了去那些地方以外，爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去五四廣場玩，還坐廣場上的小汽車開著玩，和在廣場上放風(fēng)箏。我現(xiàn)在才知道，原來我的童年是這樣五彩繽紛和豐富多彩的。

　　雖然我對小時(shí)候的事是一點(diǎn)也記不住了，但在聽長輩們說的同時(shí)和在看照片的同時(shí)，我能想象出來，那時(shí)我是多么的`幸福啊!可是這些幸福都是爸爸媽媽給的，沒有他們，我也不會(huì)有過這樣美好、快樂的童年。

　　父愛如山，母愛如水。他們對我的愛我會(huì)一點(diǎn)一滴的回報(bào)給他們，雖然我報(bào)答不完，但我會(huì)盡力而為。

　　童年的往事還真是像海灘上的貝殼一樣多得數(shù)不清，多的來不及回味啊!

童年11

　　又是一個(gè)秋天，望著那穿著不再屬于我的校服的弟弟妹妹們，真的會(huì)猛然有一種痛的感覺......

　　我的童年，也是在那里過來的呢！我還記得，在我那小學(xué)的生活中，有那么幾個(gè)讓我開心到死的姐妹，有那么幾個(gè)讓我生氣的男生，現(xiàn)在，，，，是否還存在呢？花開了，又落了，我們分別有數(shù)月了，每當(dāng)我回首眺望那過去的6年：我們，在陽光下?lián)]灑汗水，在操場上放聲歡笑，在教室中共同哭泣。如今，那仿佛是一場夢，可以的話，我多想永遠(yuǎn)活在夢中。那是六年級下冊了，即將面臨畢業(yè)的我們約定在這個(gè)星期的星期天一起去廣場玩。大中午的，玩了一上午的我們在樹下的長椅下坐著，互相吐露自己的心聲�！耙�畢業(yè)了，我們要分開了�！比绱藥в袀�感的話語出自一向沒心沒肺的`小歡。

　　“嗯，佳姐，小蓉，小歡，丁丁，你們可不能忘記我哦！”我淡淡的笑著，強(qiáng)忍著傷心與淚水。

　　“唔唔~我不要和你們分開，我們要做一輩子的姐妹��！畢業(yè)算什么?死一邊去��！”丁丁哭了，我們是第一次見到隨著丁丁的淚水，我感到眼眶熱熱的，我也哭了吧�；仡^一看，原來——姐妹們都哭了“我也不要離開，我不要與你們分開。”我哭了，淚水夾雜著汗水一起滴落下來。那一日，我們在陽光下哭了一下午。不理會(huì)路人驚異的目光，不理會(huì)晌午毒辣的陽光。

　　有時(shí)候，有時(shí)候，我多希望自己在課桌上醒來，對自己小學(xué)的同桌說“：你知道嗎？我做了好長一個(gè)夢，夢見我讀初中了。”

童年12

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們就從那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂，對未來充滿無限幻想的孩童，變成了一個(gè)個(gè)有理想的少年。

　　童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。

　　六年里，我們一起哭過，一起笑過，一起拼搏過，一起奮斗過，似乎人世間的酸、甜、苦、辣，我們都一起一遍一遍地品嘗過。

　　童年雖簡單，但不平淡;雖平凡，但不乏味。因?yàn)樵谀抢�，留下了我們最輕盈的腳步，灑下了我們最真實(shí)的汗水。

　　那一張張?zhí)鹈赖男δ槪�那一個(gè)個(gè)永不服輸?shù)难凵�，那一幅幅激�?dòng)人心的畫面……時(shí)至今日，一切都?xì)v歷在目。

　　分別時(shí)，傷感、不舍、留戀，像泄了閘的洪水，霎時(shí)間涌入我們的.心頭，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。天下畢竟沒有不散的筵席，縱有再多不舍，再多的揮之不去，也要把它埋在心底，因?yàn)槲覀円验L大!

　　未來升入初中的我們，會(huì)少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重;少了幾分稚氣，多了幾分成熟;少了幾分無知，多了幾分智慧……

　　美好而青澀的童年時(shí)光遠(yuǎn)去了，讓我們張開熱情的雙臂，迎接美好的明天吧!

童年13

　　這個(gè)算式也可以用到：

　　2×（3+6+3）=2×12=24；

　　(4÷2)×(3×4)=2×12=24；

　�。�10-8）×（2×6）=2×12=24；

　�。�6÷3）×（9+3）=2×12=24，

　　除此之外，我們還可以用到1×24=24這個(gè)算式：

　�。�8÷8）×（4×6）=1×24=24；

　　1×（6+9+9）=1×24=24；

　　（7-6）×（3×8）=24；

　　1×（3×2×4）=1×24=24。

　　除了乘法，我們還可以利用加減法。

　　0+24=24；

　　12+12=24；

　　10+14=24；

　　30-6=24；

　　28-4=24。

　　類似于這樣的算式還有很多。其實(shí)只要我們細(xì)心一點(diǎn)，這種訣竅我們就都能發(fā)覺了。

　　游戲中學(xué)數(shù)學(xué)

　　看似很難的巧算二十四點(diǎn)在懂得了訣竅之后便會(huì)變得很簡單。數(shù)學(xué)也是如此，凡事都要懂得尋找訣竅，這會(huì)使你方便許多。

　　巧算二十四點(diǎn)，這既是游戲，更是數(shù)學(xué)，它讓我們在游戲中學(xué)到了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)它來源于生活，生活中存在著許許多多的數(shù)學(xué)，哪怕只是一個(gè)小小的`游戲，其中也包含了許多，許多。

童年14

　　童年像一條潺潺流淌的小河，河水總會(huì)翻滾出各種各樣的浪花，時(shí)而幸福，時(shí)而難過，時(shí)而興奮……其中，有一件事最令我難忘。

　　在我的書桌上，放著一個(gè)相框，上面的我還很小，伸著手正在喂鹿——那是發(fā)生在我去日本大阪旅游時(shí)候的事。我清楚地記得，喂鹿區(qū)旁邊“冰激凌小車”中的冰激凌真是誘人。當(dāng)時(shí)，我點(diǎn)了兩份，一份是汽水味，一份是蜜桃味。

　　我把汽水冰激凌遞給媽媽，一手拿著蜜桃冰激凌，一手拿著喂鹿用的'餅干，悄悄走進(jìn)了喂鹿區(qū)，生怕再大點(diǎn)聲就會(huì)嚇跑小鹿們�？伤鼈円豢匆娢�，就沖著我手里的餅干飛奔過來，輕輕咬了一口餅干，不一會(huì)兒就把一整塊吞了下去。我小心翼翼地把剩下的餅干分成幾個(gè)小塊，放到地上�？捎兄恍÷沟目谖恫灰粯�，它趁我不注意，一口咬向了我的蜜桃冰激凌�！鞍�!”我尖叫一聲，把我自己都嚇到了。我的蜜桃冰激凌，已經(jīng)被小鹿吃了一大口。它的舌頭舔到了我的手，黏黏的、癢癢的，嚇得我趕緊在身上擦。突然，又有一只小鹿頂了一下我的手，我沒拿穩(wěn)，冰激凌掉地上了，小鹿們都跑了過來。我看呆了，忽然恍然大悟。

　　我從剛才的驚嚇中緩了過來，笑著對父母說：“原來它們很喜歡吃冰激凌呢!”這時(shí)，那熟悉的咀嚼聲又嚇了我一跳，原來，它們正在搶我的“甜點(diǎn)”。它們吃完后，來到我身前點(diǎn)點(diǎn)頭，表示感謝。

　　呀，原來小鹿們也這么懂禮貌!我回來看到這張照片后，才知道爸爸當(dāng)時(shí)拍了照。照片不僅記錄了在我身上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還記下了童年難忘而有趣的瞬間。

童年15

　　坐在床上，倚著靠枕，望著月光照下的余暉。手中隨意翻動(dòng)著微微泛黃的頁紙，看著一張張稚嫩的臉，陷入那斑駁的記憶。一樁樁、一件件都?xì)v歷在目，令人魂?duì)繅衾@。

　　往事隨風(fēng)，童年的紙飛機(jī)已飛回了我手里，隨意的構(gòu)造，純潔的白色，似乎如同孩子單純的心。一切都是空白，一切都有待填充。

　　外婆家后的小山，是童年的樂園。（=魯迅的百草園）夏日里，為了避開毒熱的大火球，與姐姐結(jié)伴來到山上。嬉戲打鬧著，飛奔的身影在草莓地間穿梭，輕快的步伐，踩出童年的足跡。熱汗淋漓地坐在草地上，喘著氣。既而跳下小溪，互相潑水，水花四濺，衣服被水花給濺濕了。累了，倦了，坐下共同欣賞夕陽余暉的淡橙，“夕陽無限好，只是近黃昏”借用李商隱的'《樂游園》來形容此情此景。月亮與星辰帶著特有的絲絲涼意來臨了，我們拍成一條直線往家走去……酸甜誘人的草莓，似乎還在嘴里細(xì)品。

　　童年，也許就似一個(gè)啟蒙教育，在玩中明白，在樂中恍悟。童年的一切，都是如此讓人不舍。隨著時(shí)間的變遷，也許記憶也會(huì)隨之風(fēng)化。

　　抬起手，紙飛機(jī)在空中劃過一條弧線。

　　童年，如紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)處飛去……

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