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【必備】八年級作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
10月6日，我來到了爸爸的故鄉(xiāng)—無錫，并游玩了許多景點(diǎn)。靈山大佛、音樂博物館、……最令我流連忘返的要數(shù)錫惠公園了。
剛走進(jìn)大門，一股菊花的清香撲面而來，各種姿態(tài)的菊花爭相斗艷地開放著。有成片的“滿天星”、有的婀娜多姿的“大波斯菊”、有潔白如玉的“金邊大紅”，還有黃白相間的.“金發(fā)鬃白毛”…雖然已進(jìn)入秋天，但蜜蜂和蝴蝶還是不停地來這里飛舞！
沿著一條彎彎曲曲的鵝卵石小道走，映入眼簾的是九龍壁，他們分別為棕、黑、白、綠、橙、灰、藍(lán)、黃、紅。這幾條彩龍盤坐在墻壁上，眼珠是那么有神，張牙舞爪、威風(fēng)凌凌，好像騰空降落的樣子。這時(shí)耳邊想起了一陣凄美而憂傷的二胡音樂，我努力地回想著這首熟悉的音樂—對，就是《二泉映月》！莫非不遠(yuǎn)處的池塘就是享譽(yù)海內(nèi)外的“天下第二泉”？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好大的石碑，鑲嵌在墻壁上，黑底白字，“天下第二泉”的筆墨是多么渾厚呀！在石碑下我匆匆地抓拍了幾張照作留念。一陣嘈雜聲把我?guī)У搅巳剡叄@里好多人圍擠在一起，我趕緊湊上前去想看個(gè)究竟，原來他們在扔硬幣，聽游客們說如果把硬幣扔進(jìn)泉水池里浮起來的話，那么將會給人帶來好運(yùn)，于是我趕緊扔了一枚，想試試運(yùn)氣，可是非常遺憾，竟然沉了下去，我懊喪地離開了泉水池。
走著走著，我來到了一個(gè)小商店。我環(huán)顧四周，柜子上整齊地陳列著形態(tài)各異的泥人。有《紅樓夢》中的金陵十二釵、有《西游記》中的唐僧師徒、還有很多歷史人物張飛、關(guān)羽…我不禁拍案叫絕：“做得太逼真了！”這時(shí)我看見一位老奶奶正做泥人呢！我興致勃勃地問道：“老奶奶，這種泥人是怎么做的？”“制作工藝分為捏胚、彩繪、開相幾部分，無錫泥人的制作材料不同尋常，是采用惠山附近特有的一種黑土捏制而成。因?yàn)橥临|(zhì)細(xì)膩純凈，可塑性很強(qiáng)，我們無錫泥人是無錫的著名特產(chǎn)之一”。說完，只見她又拿起畫筆仔細(xì)地為“大阿�！惫蠢粘鲅�、鼻、嘴�？吹竭@里，我的手里癢癢的，對爸爸說“我們也到惠山上弄些泥土，來做泥人吧！”爸爸看看手表搖搖頭，露出了無奈的表情，我知道，時(shí)間容不得我這樣做，干脆叫爸爸為我買一個(gè)吧！我買了一個(gè)憨態(tài)可掬的小泥人，愛不釋手，捧著它邊看邊走。
耳邊又傳來了《二泉映月》的樂曲聲，漸漸地我已走出了錫惠公園。在夜色的籠罩中，它顯得格外美麗。
八年級作文 篇2
夜，一天的終點(diǎn)。
六月的夜無疑是12季中最美的，六月的夜不是黑色的絲綢而是深藍(lán)的海洋。深深的，那是一道無法用語言來描述的景色。六月的夜少云而多星，月色皎潔，使夜充滿了一種神奇的氣息。
六月，一個(gè)詩人的季節(jié)。豐收的靈感隨著那強(qiáng)勁而有力的手下寫出了一篇篇不巧的佳作，所以六月，并不孤獨(dú)。
獨(dú)自行于路間，兩旁的樹木顯示著它們那旺盛的生命力使人不得不贊道，真好。
路仿佛是無窮無盡的，走著走著，忽而從內(nèi)心深處猛然蹦出一種回家的感覺，很強(qiáng)烈，似乎想說什么卻又說不出口，對月無言。
風(fēng)過無痕，落葉無聲。
獨(dú)自的走著，心里的欲念就越強(qiáng)。
轉(zhuǎn)彎。一片山花，只有——美：紅與綠的混合，使我辨別不出哪里是花，哪里是草……看著，卻感到，亂，何時(shí)又不是一種美呢？兩旁的樹木，繁茂。而我卻叫不出它的名字……看著眼前這花，這草，這樹，心里卻又涌現(xiàn)出另一種奇怪的感覺——依戀。。
一陣大風(fēng)吹過，樹枝上的枯葉紛紛落下，隨風(fēng)飄落，無聲。世事總是這樣，給予了人生命，讓人感到了無限的向往和期待。卻又無情的把它打落——只是那短短的一瞬間而已。如同那落葉，在它為擁有新的生命而高興的同時(shí)卻將它很新的打落……
不禁抬頭長嘆，卻發(fā)現(xiàn)了那干凈的夜空，唯美。
月色皎潔去更像一位母親，繁星明朗則是它的那可愛的`孩子。就這樣，一個(gè)母親帶著一群孩子在天際中游玩。
也許江南的天空的星星就是這樣的稀少，不像那廣闊的大漠，每夜都是月星辰，所以在溫柔的江南，夜總是那樣的神秘，不可推磨的夜，但今夜留給我的只有那唯美的夜幕，更無他言。
回轉(zhuǎn)，走開去——在美麗的山花背后是什么，我不知道，為有獨(dú)自離去……
有月的夜總是美的。
而今夜卻是心中的最美。此夜，此景，此月。
唯有孤獨(dú)的人——
遠(yuǎn)去……
八年級作文 篇3
每年的四五月，一朵一朵的丁香花，在陽光下努力的綻放開來，它沒有玫瑰那么耀眼，沒有百合那么純美，更沒有薰衣草那么濃烈，但它以自然的簡單與樸素贏得了眾人的青睞，以特有的淡雅與幽香博得更多人的喜愛。
傳說，如果你找到一朵五葉的丁香花，逆就能獲得幸福。以前看過一個(gè)偶好像劇，劇中的女主角多次對男二號訴說著丁香花背后的那美麗而又凄美的故事，并表示希望能得到這樣的花瓣。男二號把找到的五葉丁香花送給了女主角并祝她幸福，同時(shí)女主角也剛好把找到的五葉丁香花送給了他。都說走到最后的不一定是最愛的，但也得到了幸福。雖然偶好像劇的劇情都不太現(xiàn)實(shí)，也都是千篇一律，但卻讓我記得曾經(jīng)的那朵丁香花給人們帶來的幸福味道。摘一朵丁香花，送給我們最愛的'人，讓他們體會幸福的味道。
“梔子花開呀開，梔子花開呀開，暖暖的春風(fēng)……”著名的主持人何炅唱的這一首《梔子花》，傳達(dá)了他自己對家鄉(xiāng)的喜愛。驕陽之下，一朵朵胖乎乎的梔子花散落在村口道路的在兩旁，她們著一身潔白的衣裙，好似一隊(duì)白衣天使降臨大地，讓周圍的一切變得圣潔而美麗，又好像店堂里的新娘，穿著潔白的婚紗，期盼著遠(yuǎn)方的歸人。一陣清風(fēng)吹來，搖曳的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，這香氣給遠(yuǎn)方的游子指引了道路，給他們一種回家的溫暖，讓所有人的臉上都布滿幸福的味道。
在一個(gè)充滿二氧化碳的教室里待了四十五分鐘，大家的精力早已透支，身體早已疲乏，精神也多少有些恍惚，這時(shí)你們走出教室，看見校園里那些桂樹上正掛滿桂花，你們?nèi)滩蛔∨芟蛩齻儯h(huán)繞在花樹之下，去欣賞那一顆顆小小的金鈴或銀鈴，去親吻這撲鼻的純香。在這樣一個(gè)丹桂飄香的環(huán)境里，你們慢慢舒展身體，漸漸恢復(fù)精力，變得再度活力四射，一張張年輕的臉上洋溢著幸福的味道。
曇花一現(xiàn)，短短的幾分鐘，它的生命就結(jié)束了，雖然它只是一瞬間的燦爛，但它綻放時(shí)的那一瞬間卻給人留下了最美好的一面，讓見過她綻放的人們在那一瞬間感受到了幸福的味道。因?yàn)橛腥嗽f過：“愛情就好像曇花一樣，來得那么的快，去得那么的迅捷，那時(shí)一過就變淡了，但我們只要記住，看到曇花的一瞬間是幸福的。”是的，只要擁有過就是幸福，就好像泰戈?duì)栒f過一句話：“雖然沒有在天空留下美麗的弧線，但我曾飛過這里�！�
幸福的味道，是一串簡簡單單的符號，是丁香花送來的芬芳，是梔子花帶來的溫暖，是桂花香增添的活力，是曇花一瞬間的燦爛。
八年級作文 篇4
每個(gè)春天背后都有一個(gè)無人知曉的冬天。冬天其實(shí)沒什么，走過了，就明白了。隨后，日光傾城，春天即臨。
—————題記
拍畢業(yè)照
怕是六年級的最后一次集體活動(dòng)了，預(yù)備好的笑聲此刻卻哽咽在喉，有幾個(gè)女生的眼圈已經(jīng)紅了。數(shù)學(xué)老師笑著對我們說，沒事，以后還會在一起念初中的。但那笑，看起來多少有些牽強(qiáng)的意味。
先是集體合影，隨后是自由拍照。麗走過來，拉住我的手說：”燕茹，就快畢業(yè)了，我們合一張影吧。”我微笑著，隨她走去。往事被整整齊齊地碼在一張張照片里，我們卻愈走愈無遠(yuǎn)，在以后陌生的歲月里，不知過著誰的生活。
畢業(yè)會考
我知道，這一天遲早是要來的。有幾許期盼，有幾許無奈。
麗和我很早就到校了，我們兩個(gè)總是有一種默契，這也造就了我們這么多年不渝的友誼。此偌大的校園，只有我們兩個(gè)人漫步其間。麗問我：”燕茹，我們分開后你會不會想我？”我看著她的眼睛，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。麗看著我，粲然地笑了。
接學(xué)生的公車來了。出校門的.時(shí)候，回頭看了一下學(xué)校，回憶一下涌現(xiàn)。這個(gè)校園，承載了太多太多兒時(shí)的記憶。但如今，卻要說再見了。
從考場出來已是中午十二點(diǎn)。夏日的陽光白花花的，直曬進(jìn)人心里。麗遞給我一張明信片，上面寫著：我們都是單翅膀的天使，在等待或回憶著什么，比如一個(gè)諾言，或是一個(gè)眼神，等著這個(gè)眼神變成另一半翅膀，因?yàn)閱纬岚虻奶焓�，只有擁抱才可以飛翔。這是我曾寫給麗的一段話。看完，我的眼淚就掉了下來。或許以后，我們再也無法擁抱在一起了吧，到那時(shí)，又該如何飛翔？
每個(gè)春天的背后，都會有一個(gè)冬天
還是分離了。
麗和班里的其他同學(xué)，都到了鄉(xiāng)里的中學(xué)，唯獨(dú)我，去了一所新學(xué)校，真可謂是”天涯兩頭”了。到如今，也沒有再見過幾次面。
我們都安靜地待在各自的學(xué)校，迎接自己人生中的春天，創(chuàng)造自己人生中的輝煌，體會著自己人生中的輝煌，體會著自己人生中的酸甜苦辣。那些我曾以為念念不忘的人和事，也在我念念不忘的過程中被遺忘了。
每個(gè)春天的背后，都會有一個(gè)無人知曉的冬天，沒有人可以懂，只有自己孤獨(dú)品味。
那場離別便是我的冬天。
其實(shí)冬天也沒什么，走過了，就明白了。須經(jīng)歷的事，最終還得自己走過去。
然后天就放晴了。
然后春天就來了。
懵懂無知的年少被時(shí)間帶過，下一場青春已悄然開幕。————后記
八年級作文 篇5
當(dāng)面對一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，眼前的一切新鮮事物讓我感到茫然，恐懼而又好奇。漸漸地，我學(xué)到了很多，學(xué)會了與同學(xué)們交往，學(xué)會了找老師幫忙，在那個(gè)幼小無知的'年代，學(xué)習(xí)仿佛也成了我的樂趣。語文老師夸我拼音寫得漂亮；數(shù)學(xué)老師夸我聰明認(rèn)真；美術(shù)老師夸我想象力豐富；舞蹈老師夸我舞姿優(yōu)美。每天得到老師的兩個(gè)小紅花拿回家炫耀已成了我改不掉的“壞毛病”。
日月往返，春冬交替，轉(zhuǎn)眼間我已有了將近十年的上學(xué)史。然而，如今的學(xué)習(xí)壓力讓我感到窒息。老師不斷地強(qiáng)調(diào)競爭有多么激烈。因此同學(xué)們更加奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我馬不停蹄的追趕著。再也不能“玩”一樣的拿到第一；再也不能輕易地拿到獎(jiǎng)勵(lì)；再也不能無憂無慮、開心地傻玩。
有時(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)，無休止的競爭，著實(shí)讓我感到厭倦！
八年級作文 篇6
最近我讀了一篇文章《獻(xiàn)給母親的歌》，讀后，我的心情久久不能平靜，讓我覺得母愛好偉大!
這篇文章寫出了作者對母親的愛，作者說母親的愛猶如春天的雨露，滋潤著她的心田，是母親的行為讓她變的堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn)，所以她要贊美她的媽媽。
當(dāng)我讀到：“媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么�！睍r(shí)，我情不自禁的想到了我的媽媽。我的媽媽和文中的媽媽一樣，為了我能增加營養(yǎng)，媽媽總是不厭其繁的做一些可口的我愛吃的飯菜。哪一次媽媽去超市，不買幾袋我最愛吃的食品?哪一次媽媽放開肚皮大吃一頓?還有哪一次媽媽買過一件名牌衣服?又有哪一年媽媽為我洗臟兮兮的棉衣不洗出滿手流血的凍瘡?!我的良心拼命地告訴我：沒有!
記得那是一個(gè)天寒地凍的冬天，媽媽在水池邊洗刷著我那臟兮兮的棉衣，我感覺到冰冷的自來水象一根根鋒利鋼針一樣狠扎著媽媽的手。我看見媽媽一邊洗一邊對著手吹了吹，我走過去，輕輕拉起媽媽的手一看，呀，天吶!媽媽的手竟洗出了滿手流血的凍瘡。頓時(shí)，我的心好似被刀用力地刺了一下，好痛�？粗鴭寢尩氖�，止不住我的'淚水就象一串串?dāng)嗔司�的珍珠一樣，不停地滑落下來。好偉大的母愛!好深切的母愛!媽媽的愛如流水般的清澈，在流水般的母愛中我感到了母愛的偉大。
世上獻(xiàn)給母親的歌很多，我要唱出最優(yōu)美的歌獻(xiàn)給我親愛的媽媽。
八年級作文 篇7
如果人們的生活難免污濁，那么法律必將是一股清泉。法律時(shí)刻給予我們最根本的保障，是我們維護(hù)自身權(quán)益的最有力武器。因此，感知法律是我們成長中的法律第一課。
No.1。眼睛看到的法律
信息時(shí)代的今天，電視上的法律欄目比比皆是，形式大相徑庭，但無疑都是共同的主題：提高法律觀念，增強(qiáng)法律意識。這也是我們通過這些欄目所獲益最大的一方面，而從另一個(gè)角度來看，我們也學(xué)到了相應(yīng)的法律知識。
No.2。嘴巴談到的法律
提及法律，人們從警覺、排斥和不懂到尊重、履行和運(yùn)用的態(tài)度轉(zhuǎn)變，正昭示法律正走進(jìn)人們的生活。穿越大街小巷，我們總會根據(jù)某一案例，談起法律，并會時(shí)常的舉行法律辯論賽，這不僅培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力，更培養(yǎng)了我們的法律運(yùn)用能力。
No.3。耳朵聽到的法律
法律步入千家萬戶的同時(shí)，也走進(jìn)了校園。我們從教材中逐步了解法律。老師的細(xì)心講解并結(jié)合相關(guān)事例，使我們聆聽到：法律其實(shí)離我們很近。我們無時(shí)無刻不在運(yùn)用著法律，我們可以稱其法律的聽覺沖擊，因?yàn)槲覀凂雎牭椒傻闹匾浴?/p>
No.4。鼻子嗅到的法律
目前，人們的`環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，愛護(hù)每一棵花草樹木，使我們的環(huán)境得到凈化，與其歸功于道德不如說歸功于法律。法律樹立了我們平等，公平意識，使我們明白：世界不僅是屬于自己的，是公共的。因?yàn)榉�，我嗅到了清新的芬芳。這也是另一方面教育了我們：法律無處不在。
我們成長的幼苗已泛綠意，在法律撐起藍(lán)天的庇佑下健康成長，知法、懂法、用法是成長目標(biāo)之一。法律伴我成長，就從感知法律做起，讓我們的成長為法律多增添一份價(jià)值。
我們在成長，法律在成長。
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