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友誼

時(shí)間:2023-07-09 08:02:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

友誼【優(yōu)秀15篇】

友誼1

我終于想起了那個(gè)故事!

友誼【優(yōu)秀15篇】

  從前,有個(gè)木匠跟一個(gè)裁縫做鄰居。彼此結(jié)下了深厚的友誼,木匠的木匠活天下無(wú)雙,裁縫裁衣技術(shù)也是遠(yuǎn)近文明,也許是因?yàn)閮扇颂拍糁,他們卻惺惺相惜,引為知己。二十幾年,友誼經(jīng)過長(zhǎng)期的醞釀,發(fā)酵的更加濃厚甘甜。

  木匠用碎木給裁縫做了一口棺材,裁縫用布條給木匠做了一件大衣。裁縫看到木匠給自己做的棺材后,心想,你做了多年的棺材,家資萬(wàn)貫,用一口碎木棺材打發(fā)我?難道這些年的友誼只是我自作多情?于是,就把棺材放到柴房一個(gè)不起眼的地方。木匠掂著裁縫用破布條為自己做的大衣,滿腹牢騷,他實(shí)在弄不明白,這樣破破爛爛的一件破衣服值多少錢。他們彼此都覺得對(duì)方看輕了自己,看輕了二十幾年的友誼,只是作為鄰居,作為盡人皆知的好朋友,他們誰(shuí)都沒有說(shuō)破。那棺材,那大衣,多年來(lái)就那樣丟在廢棄的屋子里,任老鼠去做窩,任蜘蛛去結(jié)網(wǎng)。

  一年冬天,天降大雪,天氣奇冷,木匠和裁縫都無(wú)生意可做。何不喝上一杯呢?于是兩人坐在生了爐火的屋子里喝酒,酒半正酣,木匠說(shuō),我想吃西瓜,想吃水果。冰天雪地,滴水成冰,裁縫心中著實(shí)犯難。木匠說(shuō),我給你做的棺材呢?裁縫說(shuō),在家里廢棄的柴放里。木匠說(shuō),你帶我去看看。于是,兩人走到裁縫家里,站在那口蕩滿灰塵的棺材前,木匠打開棺材,滿屋溢香,棺材里,一桌酒菜,西瓜,水果,冒著熱疼疼氣體的`食物。二十多年來(lái),木匠從最好的木料中挑選最優(yōu)良的材質(zhì),用它拼湊成了這口棺材,食物自從放到棺材里從未變質(zhì)!

  裁縫看著木匠,雪地里凍得臉色發(fā)青,于是就問,我給你做的衣服你怎么不穿呢?木匠說(shuō),破破爛爛的衣服,誰(shuí)穿它?扔到屋子里了。裁縫說(shuō),帶我去看。木匠領(lǐng)裁縫進(jìn)了家門,并拿出那件滿是灰塵的大衣。裁縫把大衣扔到雪地里,漫天雪花繞著大衣打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,大衣周圍形成了一個(gè)圓形的圈,那大衣卻沒有沾一粒雪花。裁縫說(shuō),這件大衣是我用水獾的頭皮做的,水獾在水里游泳的時(shí)候,它頭頂那一塊皮毛用來(lái)開水。

  這以后,兩人的友誼如膠似漆,兩人親如兄弟!

  惺惺相惜到互相猜忌,最后終于功德圓修成正果。這個(gè)故事巧妙的給二人的友誼畫了一個(gè)圓。在漆黑的井底,帶我的師傅問我,二人的友誼偉大吧?彼此都是真心,感人肺腑!

  我說(shuō),這個(gè)故事充滿了危險(xiǎn)。彼此都把對(duì)方當(dāng)成自己最好的朋友,卻懷疑自己在對(duì)方心里的地位,當(dāng)友誼遇見物質(zhì)的時(shí)候,兩人的友誼也未能經(jīng)受住考驗(yàn)。雖然后來(lái)證明了這是一場(chǎng)誤會(huì),友誼的純潔性已經(jīng)破壞。

友誼2

  體育課上,張大嘴被老師罰跑了五圈操場(chǎng),累得氣喘呼呼。他抬頭一看,太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球烘烤著大地,地面仿佛都被曬裂了幾條縫!蟬在樹上不停地叫著,好像在說(shuō):“我要熱死了,我要熱死了!钡孛嫔系男〔菀矡岬棉抢X袋,小狗更是吐出舌頭扇熱。張大嘴有氣無(wú)力地坐在那兒。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們圍在球場(chǎng),站在兩邊,搖著手上的紅旗說(shuō)紅隊(duì)加油,另一邊的說(shuō)藍(lán)隊(duì)加油。同學(xué)們的`聲音是多么響亮。賈小氣他彎著腰,飛快地跑起來(lái),不一會(huì)兒就滿頭大汗,他輕輕地抬起手,擦了擦額頭上的汗,但他還是氣喘呼呼的,他用手不停地扇風(fēng),熱得他眉毛像一個(gè)打不開的結(jié),眼睛黯淡無(wú)光,嘴巴緊緊地抿著,臉也繃得緊緊地,像一個(gè)苦瓜。自言自語(yǔ)地說(shuō):“我已經(jīng)在球場(chǎng)上跑了這么久,但一個(gè)球也沒接到!

  突然,隊(duì)長(zhǎng)睿智發(fā)現(xiàn)了賈小氣沒有志氣,中場(chǎng)休息地時(shí)候,睿智地叫球員們圍過來(lái)說(shuō):“你們看,賈小氣好像不開心一樣,我們要想想辦法把他弄開心吧!我們可以把球拋給他。聽到班長(zhǎng)的話,有一個(gè)同學(xué)又說(shuō):“賈小氣的球技也是很好的。”

  到了下半場(chǎng),隊(duì)長(zhǎng)睿智快速地接到了一個(gè)球,然后,傳給了賈小氣,于是賈小氣用力地跳起來(lái),接著圓滾滾的球,彎著腰不停地拍打著籃球,然后,沖向籃球框,這時(shí),藍(lán)隊(duì)的兩個(gè)球員圍在他身邊,想搶賈小氣的球。這時(shí),賈小氣快速運(yùn)球躲避了同學(xué),看準(zhǔn)了球籃筐,使勁一跳,把手中的籃球投上去,只見,籃球在天空上畫了一條美麗的弧線,那線就像仙女的黑絲帶一樣。球進(jìn)了,大家都在歡呼,本來(lái)操場(chǎng)上的安靜,都立刻熱鬧起來(lái)。賈小氣可高興了,只見他眉毛高高上揚(yáng),像彎彎的月牙兒,又像柳葉。眼睛閃動(dòng)著快樂的光芒,嘴巴露出了一排又整齊又潔白的牙齒,臉紅彤彤的,露出了兩個(gè)小酒窩,隊(duì)長(zhǎng)睿智大聲地喊道:“你們快點(diǎn)過賈小氣這兒。”大家聽到了對(duì)這的呼叫,都走了過來(lái)。同學(xué)們你們能看,賈小氣終于讓我們弄開心了。

  太陽(yáng)依然火辣辣,蟬也還在叫,小草也是耷拉著腦袋,但大家的心情變得開心了,因?yàn)樵诨@球場(chǎng)上見證了最純潔的友誼。

友誼3

  一看到友誼這個(gè)題目,我想起不知誰(shuí)說(shuō)過:患難朋友才是真正朋友。我沒有患難,好得很,怎么可能知道誰(shuí)是真正的朋友呢?因?yàn)槔鲜歉职职峒,所以一直沒有找到幫助我的朋友。既然沒有朋友,就說(shuō)說(shuō)我的玩伴吧!最讓我喜歡的是我的寵物小狗-----可可!

  可可是一條巧克力色的小型泰迪,全身卷毛。一雙黑豆似的眼睛配上小毛球似的尾巴,使它看起來(lái)像一個(gè)毛絨玩具。名字嘛,就是一塊可愛的甜心巧克力,所以就叫它可可。

  每當(dāng)我生氣時(shí),可可會(huì)一聲不響的躲在角落里,過一會(huì)等我不理它,它就小心翼翼地走來(lái),咬你的褲腳,來(lái)討好你。

  每當(dāng)我吃飯時(shí),它總會(huì)趴著你的腿,眼巴巴的看著你一口一口地把飯送進(jìn)嘴里,好像說(shuō):“你們吃好的`,怎么能忘了我呢?”“算了,給你吧,讓你看得都不好意思吃了!”

  每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它喜歡上竄下跳,讓你把它抱起來(lái),放在腿上或書桌上,它就開始打著小呼嚕酣然入夢(mèng),好像說(shuō),“你的作業(yè)是學(xué)習(xí),我的作業(yè)是睡覺!”

  晚上,當(dāng)我洗腳的時(shí)候,它總是小跳著過來(lái),歪著頭看你?茨銢]在意,便咕嚕咕嚕地喝起洗腳水來(lái),喝完了,它又屁顛屁顛地走了。

  我要睡了,而可可還在舔我的手,可憐巴巴的眼神,好像對(duì)我說(shuō),“我害怕孤單,求求你讓我和你在一起吧!”我悄悄的把我心愛的“小羊羔”抱起來(lái),摟在被窩里,要是讓媽媽知道了,那可是不得了了。我悄悄的說(shuō),“不許叫,媽媽會(huì)罵的,”可可聽懂了我的話,很配合,一聲不吭,枕在我的胳膊上,蓋著我的被子,和我一起酣然入夢(mèng)?墒窃绯科饋(lái)時(shí),可可早就不知哪里去了,而且我的拖鞋總有一只找不到……

  到了周末,我有喜歡去學(xué)校后山新修的路上放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏有好長(zhǎng)的尾巴,可可總是跑得老遠(yuǎn),伏在地上,對(duì)準(zhǔn)風(fēng)箏,準(zhǔn)備,跑,“呼”的一聲,撲上來(lái),咬住風(fēng)箏尾巴,發(fā)出“嗚--嗚--汪”的聲音,好像風(fēng)箏就是它的獵物,我總算把風(fēng)箏搶過來(lái),它又把線繞得亂七八糟,總算把風(fēng)箏放起來(lái)了,可可又追著我跑,差點(diǎn)把我摔倒。唉,你這個(gè)搗蛋鬼!

  我忽然想起老師講過“狐朋狗友”這個(gè)詞,“朋”這個(gè)字是兩個(gè)肉月旁,是像狐貍一樣和你分肉吃的人叫“狐朋”;“友”這個(gè)字是在你困難的時(shí)候,伸出雙手,幫助你,像狗一樣忠誠(chéng)的人叫“狗友”,這就是我所理解的友誼,我的可可狗友。

友誼4

  友誼是什么?著名的作家魯迅說(shuō)過:“真正的友誼是建立在監(jiān)守原則的聯(lián)系之上!蔽液统劁摼褪沁@樣的一個(gè)例子。

  我和池鋼是一對(duì)形影不離的好朋友,從小就在一起玩,不管有什么事都和對(duì)方說(shuō)。在學(xué)習(xí)上遇到了困難,我們互相幫助;生活上遇到了不開心的事情,我們互相訴說(shuō)?墒怯幸惶,我們竟然為了一見事情而鬧不和。

  那天下午,科代表抱著一大疊的數(shù)學(xué)作業(yè)走進(jìn)班級(jí):“吳老師說(shuō)了,今天的數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量不怎么樣,老師安排做錯(cuò)的同學(xué)把作業(yè)訂正完以后再回去!蔽乙淮蜷_了作業(yè)本,我立刻傻了眼:“!怎么錯(cuò)了四道題!爆F(xiàn)在只剩下一節(jié)課的時(shí)間了,心急如焚的我馬上訂正著作業(yè),可是我怎么訂正也不行,因?yàn)槲以缟仙蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候我沒有認(rèn)真的聽課,只顧著和同桌講話,所以作業(yè)沒做好,F(xiàn)在在加上心急如焚,我的腦子一片空白。該怎么辦啊?正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了上桌池鋼的.作業(yè)得了滿分,突然腦子閃過一個(gè)念頭:“不如把池鋼的作業(yè)拿來(lái)抄吧!庇谑,我走了過去,順手牽羊,把他的作業(yè)拿了來(lái)。

  我剛剛抄了一道題,正在這時(shí),池鋼見我在抄作業(yè),連忙走了過來(lái):“蔡萬(wàn),你在再不會(huì)怎么可以把作業(yè)拿來(lái)抄呢?”說(shuō)完,他把自己的作業(yè)拿走了。當(dāng)是我心里十分的不痛快:“不就拿了一次嘛,有什么大不了的!

  時(shí)間就是這樣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)要珍惜它的時(shí)候,它就越跑越快。一眨眼,已經(jīng)放學(xué)了。

  很多作業(yè)做錯(cuò)的同學(xué)都已經(jīng)回去了,教室里只剩下我還有幾個(gè)同學(xué)。今天剛好是池鋼值日,他掃完地的時(shí)候,走進(jìn)了班級(jí),見我還在班級(jí),走過來(lái),拍了拍我的肩膀:“還沒做完呢?來(lái),我來(lái)幫你看看!闭f(shuō)完,他做在我旁邊,給我講題,告訴了我解題的方案,還介紹了幾種簡(jiǎn)便的方法給我,我頓時(shí)茅塞頓開,不一會(huì)兒,作業(yè)就做完了。

  回家的時(shí)候,我和池鋼走在一起,我很不好意思,剛才還那樣的想人家。池鋼不但不和我計(jì)較,還告訴了我在解題的時(shí)候,要講究方法,要認(rèn)真的分析題目,要注意看清楚那些字眼,如“平均”,在畫圓時(shí)看清楚了是半圓還是整個(gè)圓。

  我現(xiàn)在才真正明白了魯迅先生的那句話:“真正的友誼是建立在監(jiān)守原則的聯(lián)系之上。”不錯(cuò),誰(shuí)都有朋友,但是交一個(gè)知心朋友卻無(wú)比的困難。

  這,也許就是友誼的珍貴之處。朋友,請(qǐng)珍惜任何的一份友誼吧!

友誼5

  在學(xué)校總有那么七八個(gè)玩得來(lái)的人,總有那么幾個(gè)在你不知所措被老師點(diǎn)起來(lái)回答問題偷偷告訴你答案的人;總有那么幾個(gè)在你作業(yè)沒做把作業(yè)借你抄最后被老師罵了還不以為然的人;總有那么幾個(gè)在你傷心時(shí)想盡一切辦法逗你開心在你開心時(shí)毫無(wú)忌憚的跟你開玩笑的人。

  友誼是所以情感中最純的一個(gè),因?yàn)槟抢锇藘簳r(shí)所以瘋狂和幻想。年少瘋狂,是!少年時(shí)不瘋狂長(zhǎng)大了拿什么來(lái)回憶,拿什么來(lái)傻笑著說(shuō)小時(shí)候真的好傻。

  手牽手,一邊走一邊說(shuō)笑一邊瘋鬧,操場(chǎng)上那些開心的、發(fā)自內(nèi)心的笑聲已經(jīng)傳遍了各個(gè)角落。

  同患難,所謂同患難當(dāng)然就是一起遲到、一起被罵、一起挨打,當(dāng)然有時(shí)還會(huì)一起減輕別人的懲罰。有了同患難當(dāng)然就有同享福了,一起吃一包零食、一起吃一個(gè)冰淇淋、一起喝一杯奶茶,想想都開心。

  好不容易熬到了下課,嘴饞了想吃東西了,剛把東西拿出來(lái),就被一群人搶走了,雖然表面上不愿意,但心理還是很高興的`。就是這樣的友誼,上廁所就直接把人一拽;想吃東西就直接拿;想喝水就直接搶過來(lái);想抄作業(yè)說(shuō)一聲就ok了,正是這樣的友誼才會(huì)有今天的這般歡聲笑語(yǔ),才會(huì)不像以前那樣孤單一人,才會(huì)每天都在一起打鬧說(shuō)笑。

  說(shuō)說(shuō)好了,以后一起,永不分離,這輩子碰上你們是我最開心的事情,所以。∮颜x,不要分開我們,好嗎?讓這段回憶永遠(yuǎn)隨著我們成長(zhǎng),下輩子,下下輩子,下下下輩子我們還要做朋友。

友誼6

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,怒目圓睜,說(shuō):“你把我的小木船踩壞了,你這個(gè)要賠我!闭f(shuō)完,我把他晾在一邊,自己頭也不回一下便跑回家去。

  我氣沖沖跑回家,走進(jìn)房間,心想:哼,還好朋友呢!摔壞了我的小木船,那可是我勞動(dòng)的結(jié)晶呀!這樣還不算,非把它踩爛了不可,好朋友,好伙伴,都是不可信的,只能信自己,只能靠自己,別以為沒了你我就活不下去,還不是照樣學(xué)習(xí),照樣吃飯,照樣睡覺嗎?我要以其人之道還治其人之身,等著吧!我把陳明的小木船狠狠地摔在地上,接著使勁地踩,嘴里念念有詞,“我踩,我踩,我使勁地踩……”啊,真舒暢!

  第二天下午放學(xué)后,我一回到家,媽媽就對(duì)我說(shuō):“孩子,這里有一個(gè)包裹,是給你的。”我打開包裹,里面有一輪精美別致的小木船,包裹上的落款署名是:一個(gè)想再和你成為好朋友的人。“一定是陳明,現(xiàn)在想到跟我道歉了,我決不向你投降!”話是說(shuō)了,可心里不知怎的,一種慚愧的感覺總是甩不掉。于是,又堅(jiān)定自己信念:“不能與這種人重拾舊好。哼,我決不會(huì)在乎你這些小恩小惠的!”

  回到學(xué)校,我不跟他走一條路,就連看也不看一眼。

  第三天早晨,我一打開門,又看見一個(gè)包裹,心想:又來(lái)這一套,總之,不管你怎么討好我,我都不會(huì)再認(rèn)你這個(gè)朋友的,陳明,你這偽君子。打開包裹,里面裝著一個(gè)小蛋糕,還有一張紙條,“哈哈,還寫檢討書,太老套了!蹦闷鹉菑埣垪l,和我想得一點(diǎn)都不一樣,不是檢討書,而是一張美麗的賀卡,上面寫著:“祝你生日快樂!”我眼睛模糊了,“陳明竟還記著我的生日,有時(shí)甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的'生日在哪一天,他也是不小心踩壞我的小木船嗎,又不是故意的?我呢,還認(rèn)為這般友誼沒希望了,不僅這樣,還故意踩壞了他的小木船,真是……”我被感動(dòng)了,同時(shí)深深的內(nèi)疚也纏著我。我趕緊回房間,寫了一封信,我們是好朋友。也同樣放進(jìn)包裹。

  我背著書包,提著包裹來(lái)到陳明家門口,把包裹放下,來(lái)到學(xué)校。過一會(huì),陳明來(lái)了,他一邊招手一邊笑著對(duì)我說(shuō):“你好!”看著陳明甜甜的微笑,我如釋重負(fù),心里那個(gè)樂呀,就像天上的煙花——泛著彩。

友誼7

  年輪像唱片,在心里揪放著悠悠遠(yuǎn)去了的往事,流滴汩汩的幽思心曲。天還是那樣干冷干冷的,沒有一絲風(fēng),天氣冷得就如一塊冰。這也像我的心情。我蜷腿坐在窗臺(tái)上,玻璃被風(fēng)吹得冷冰冰的,從我嘴里呼出的氣,早已把窗上的這一小塊玻璃蒙上了薄霧。我準(zhǔn)備打開筆盒寫作文,卻看見那段尺不禁想起了你。

  你是我的朋友,也可以說(shuō)是我的兄弟,我和你形影不離。有一次,老師讓我們第二天帶一把直尺上課,不然就要打手心,在我們看來(lái),打手板心是非常嚴(yán)厲的懲罰,大家都很害怕,于是蔣老師的命令牢牢記在心里。第二天,老師在上課前要我們把直尺準(zhǔn)備好,再過幾分鐘就要上課了。我在書包里找了有找,可就是找不到,我記得拿了的,難道是放在書桌上沒拿來(lái)?這時(shí)的我急得如熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你好像明白我沒有帶尺就問我

  “你沒有帶尺嗎?”

  “嗯!”

  “那可是要打手板心的!”

  聽到這,我的`眼淚就像斷了線的珠子往下掉,腦海里已出現(xiàn)怒氣沖沖的老師狠狠的打我的手心的情景。就在這時(shí)突然聽見“吧”的一聲,我一看,你已經(jīng)把尺弄成兩段了。

  “給。”你伸出手把其中的一段遞給我。

  “這?”我指著尺問。

  “哦,這是我爸爸小時(shí)候他用的尺,我生日那天他送我的禮物,他希望我好好學(xué)習(xí)。”他把我的手?jǐn)傞_放人尺后,又把我的手合在一起!艾F(xiàn)在我送你一半給你,我也希望你好好學(xué)習(xí)!

  “我......”

  “你什么也不用說(shuō)了,我送你就是你的了!蹦阄⑿χf(shuō)。

  想想你,你的爸爸在外打工,只有過除夕時(shí)回家,留給你的只有這么多。我很不好意思地收下了。

  那年期末我倆的成績(jī)很好,拿了成績(jī)單后你帶我去了你家旁的楓林里。我倆坐在草叢里,你告訴了我一個(gè)壞消息。

  “我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蹦愕椭^玩弄著自己的小手,看不到你的表情。

  我望著你,希望你抬起頭來(lái)我不相信這是真的。坐了很久,你終于抬起頭來(lái)臉紅紅的,爬起來(lái)拍拍屁股上的灰說(shuō):“兄弟笑一個(gè),以后可以打電話嗎!哦,Bey Bey!”這時(shí)起風(fēng)了,楓葉飛舞,你奔跑消失在楓葉中,留下呆呆的我。

  我們?cè)谝黄鹬挥袃赡,你卻變成了我的知音,你走了,在一項(xiàng)你會(huì)想念我嗎?

  分別了,把已經(jīng)飄落的楓葉重新接到樹枝上,他還能長(zhǎng)出一片火紅嗎?楓葉輕輕飄落,夕日的兄弟你在何方.........

  那把半段尺還靜靜地躺在我的筆盒里,那把尺代表著我們的友誼,代表著無(wú)論有多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友.永遠(yuǎn)是兄弟。

友誼8

  秋天到了,我走在上學(xué)的路上,涼氣臨面吹來(lái),一般人都會(huì)打個(gè)寒顫,但我卻感到十分溫暖,因?yàn)槲蚁肫鹆巳ツ昵锾鞎r(shí)的情景。

  去年秋天,我們學(xué)校組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了跳繩、跑步和仰臥起坐等多個(gè)項(xiàng)目。幾個(gè)項(xiàng)目下來(lái),我渾身是汗。尤其是在跑步比賽時(shí),要跑步前,我脫掉了上衣外套,跑步過程中我又出了許多汗,比賽結(jié)束后卻沒有及時(shí)穿上上衣,體質(zhì)偏弱的我被風(fēng)一吹,出了毛病——想吐,頭還很疼。

  我的閨密張雅馨發(fā)現(xiàn)了我的異樣后,立刻向老師請(qǐng)示,然后把我扶回了教室。回到教室的我覺得十分難受,頭痛的像要炸了一樣。張雅馨就一直陪著我。她一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰人粫?huì)又問我能挺住嗎,要不要給我的家長(zhǎng)打電話,我覺得心里非常溫暖。

  這時(shí),一個(gè)平時(shí)不怎么和我說(shuō)話的男同學(xué)過來(lái)了。他看了看面如土色的我,就問張雅馨我怎么了。張博雅緊張地說(shuō)道:“不知道,好像很難受的樣子。哎呀,這可怎么辦?”就在他倆說(shuō)話時(shí),我忽然忍不住吐了出來(lái)。頓時(shí),一股難聞的氣味就在教室里彌漫開來(lái)。張雅馨趕忙給我倒了杯水,連聲問我:“沒事吧,沒事吧,你?”那位男同學(xué)也忙著清掃臟物。他先去了后花園鏟了點(diǎn)土,然后墊在我的.嘔吐物上,又踩了幾腳,最后把它掃到了簸箕里,倒到了垃圾筒里。

  接著,又來(lái)了幾個(gè)女同學(xué)。她們看到我這樣,也連忙過來(lái)詢問我怎么了。其中一個(gè)女同學(xué)看見我嘴唇發(fā)白,覺得我可能是低血糖,還把她平時(shí)不會(huì)給同學(xué)的奶糖給了我。而此時(shí)的我,頭只要?jiǎng)右幌拢秃孟癖坏洞桃话。后?lái),老師幫忙給我媽媽打了電話,媽媽接我去了醫(yī)院。

  由于我突然生病,我的閨密張雅馨連自己要參加的項(xiàng)目都沒有去參加。還有許多平時(shí)不經(jīng)常和我說(shuō)話的同學(xué)也前來(lái)熱心地幫忙,尤其是那個(gè)男同學(xué)不顧臟地幫忙清掃,那個(gè)女同學(xué)的慷慨,都令我感動(dòng)。這些同學(xué)平時(shí)和我都不太交往,也看不出什么友誼,但在這次經(jīng)歷中,我卻深深地感受到了他們對(duì)我的好。

  同學(xué)們對(duì)我的友誼,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。同學(xué)們對(duì)我的好,我永遠(yuǎn)也忘不掉。

友誼9

  不知為什么,我的喉嚨今天總有些麻痛。喝水時(shí),吃飯時(shí),喉嚨也就像是被萬(wàn)根針扎似的,很不是好受。也許,是跟某件關(guān)于朋友之間的事吧。

  今天,我也剛發(fā)表過一篇文章,講述的是友誼。但我錯(cuò)了,真的錯(cuò)了。我不應(yīng)該把一個(gè)忽略掉的,那就是朋友之間的信用。沒有信用,那么,朋友做了也是白做。也許,我不應(yīng)該無(wú)病呻吟的,讓我今天的一件事一定要向大家訴說(shuō)出來(lái)!

  下午二點(diǎn)左右,我的同學(xué)便從QQ上發(fā)給我了條信息:“昨天我生日你怎么不來(lái)!”

  我當(dāng)時(shí)正納悶,莫名其妙的問道:“你什么時(shí)候說(shuō)過了?又沒給我打電話!

  “怎么沒有給你打電話了,我打你家里的電話,你接都沒接!”

  當(dāng)時(shí),心里非常納悶,昨天我一直在家,怎么會(huì)接不到電話?難道是電話出問題了嗎?但昨天我明明使用過電話。

  “你幾點(diǎn)打給我的,我昨天根本沒聽到你的電話!”

  “早上八九點(diǎn)吧,你耳朵是不是有問題了?我明明給你打的!

  昨天八九點(diǎn)我伯父在這個(gè)時(shí)間也打過電話,不可能電話出問題,何況電話在我房間,我怎么能聽不見呢?想起來(lái)也覺的奇怪,突然奇怪得問我句,我連問題都沒搞清楚呢!

  我還沒從思路中回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí),他又插嘴了句:“咱們不談這個(gè)了,今晚我請(qǐng)你吃肯德基來(lái)么?我可是就請(qǐng)了兩人,夠意思吧?”

  “好。。ㄎ耶(dāng)時(shí)當(dāng)然樂意,誰(shuí)會(huì)不愿意吃白餐的?)今晚幾點(diǎn)去呢?我還要剪頭發(fā)呢,六點(diǎn)半可以嗎?在哪集合呢?”

  “六點(diǎn)半?我早吃完了,五點(diǎn)半我就來(lái),你早點(diǎn)去剪,如果我肚子講話了,也許我會(huì)更早來(lái)。至于到哪集合,就到你家里吧!

  “知道了,我會(huì)盡快的'!

  我三點(diǎn)半就去理發(fā)店剪了頭發(fā),生怕趕不上。剪完頭發(fā),回了家,。一直等,一直等……我時(shí)不時(shí)看了看電腦時(shí)間,時(shí)間已經(jīng)超過六點(diǎn)了,我想他到底是怎么了,并且我全家人飯?jiān)缫殉酝,要是他不?lái),我該怎么辦?

  時(shí)間漸漸流逝,我不經(jīng)意得看了看電腦時(shí)間,竟發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)七分了。媽媽也在一旁說(shuō):“你同學(xué)還來(lái)不來(lái)了,不來(lái)就算了,你要吃肯德基,我現(xiàn)在就幫你去買!”

  “不要了,一想起肯德基就火大,今晚我不吃東西了!”說(shuō)著,“碰”地一聲我就把房間門關(guān)了,簡(jiǎn)直可以用怒氣沖天,甚至氣炸了來(lái)形容。弄得我現(xiàn)在喉嚨還痛。

  這件事對(duì)我深有感觸,它給了我很大的啟發(fā)。如果沒有信用可信任,那種朋友只是虛假的一類。所以,我在這呼吁:友誼,不叫謊言!交友謹(jǐn)慎,你要體會(huì)到這個(gè)朋友的真誠(chéng)后,才能相信他,才能知道他是不是你一身中知心的好朋友!

友誼10

  著名主持人崔永元在他的《不過如此》中曾這么描述朋友:朋友,是這么一批人,是你快樂時(shí),容易忘掉的人;是你痛苦時(shí),第一個(gè)想去找的人:是給你幫助,不用說(shuō)“謝謝”的人:是驚擾之后,不用心懷愧疚的人;是對(duì)你從不苛求的人;是你從不用提防的人;是你敗走麥城,也不對(duì)你另眼相看的人;是你步步高升,對(duì)你稱呼從不改變的人。

  我個(gè)人認(rèn)為朋友間這樣相處才是最真實(shí)最完美的,每個(gè)好朋友也是這樣與我交往,一直以來(lái)我們沒有真正意義上的吵過架,紅過臉,但是最近有個(gè)好朋友卻讓我有點(diǎn)傷心。當(dāng)我知道他遇到一些事情不高興了,就想去盡力安慰,換來(lái)的卻是惡語(yǔ)向贈(zèng)-反感我多管閑事的態(tài)度。為此我對(duì)這件事一直耿耿于懷,理論上類似惡語(yǔ)并不應(yīng)該出現(xiàn)在好朋友之間,因?yàn)檎嬲饬x上的朋友是在工作生活上的幫助,一起分享快樂憂傷,而他這樣講就是與我的界定不一。換句話說(shuō),在他心里我不算他的好朋友,郁悶哦~~~~

  阿拉伯傳說(shuō)中,有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的人覺得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫下:”今天我的好朋友打了我一巴掌!彼麄兝^續(xù)往前走,遇到了危險(xiǎn),被打巴掌的那位差點(diǎn)送命,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友問道:“為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”被救的朋友笑笑說(shuō):當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反如果被幫助,我們要把它刻在心靈的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。這個(gè)故事提醒我們朋友之間會(huì)有摩擦,更會(huì)有互助,前者是友誼的插曲和見證,而后者是友誼的主旋律。有人說(shuō)君子之交淡如水,也就是交朋友并不是以犧牲自我和泯滅個(gè)性為代價(jià)的.。朋友之間應(yīng)該是相互理解基礎(chǔ)上的關(guān)注和友愛。每個(gè)人都是一個(gè)利益與責(zé)任的實(shí)體,存在著這樣或那樣的差異,所以是無(wú)法強(qiáng)求趨同的,做朋友是互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的雙贏過程,而不是相互左右。

  看了多篇文章以后,發(fā)現(xiàn)朋友間的交往還是很復(fù)雜的共生關(guān)系。我對(duì)好朋友的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是在困難時(shí)的幫助,郁悶時(shí)的誘導(dǎo),犯錯(cuò)時(shí)的糾正,更在于思想上的交流,如果遇到事情后相互坦誠(chéng)相告,這樣才能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候得到最好的安慰與支持。

友誼11

  是的同學(xué)啊,同班同學(xué)只是要陪我們走五天,四年,三年, 甚至七年十年的人啊。這就是同學(xué),每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代,總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)玩得特別好吧,但是我相信,人無(wú)完人,也總會(huì)有一些不喜歡你的同學(xué)或者你不喜歡他的同學(xué),這也是非常正常的了,畢竟每個(gè)人都有自己的喜好,討厭和喜歡都十分非常正常的情緒了。

  可是,到底是同學(xué)啊,要陪伴我們好幾年的同學(xué)啊,對(duì)他們的意見和偏見就算有,也不能表現(xiàn)出來(lái)。不是憋在心里,而是要學(xué)會(huì)退一步海闊天空,我們總不能一直拿自己對(duì)別人的看法,帶著有色眼鏡看這個(gè)人。同學(xué)嘛,每天在同一個(gè)屋檐下,總會(huì)發(fā)生點(diǎn)摩擦和矛盾的,這是非常正常的事情啊?砂l(fā)生矛盾并不可怕,關(guān)鍵是我們要如何去化解這個(gè)矛盾。矛盾啊,那是這個(gè)世界上必有得,畢竟有人的地方就有江湖嘛。

  以前的我也很討厭一個(gè)同學(xué), 覺得她很做作,做事情很扭捏,人也很柔弱,感覺就是那種風(fēng)一吹,就會(huì)被刮走類型的女生吧,雖然她性格還是可以的,但是那副姿態(tài)莫名其妙的我就是看不太爽,對(duì)她的意見也因?yàn)槲規(guī)е猩劬Χ絹?lái)越深了。但是和她又沒有多少交集,雖然有意無(wú)意的感覺她也知曉了,只是兩個(gè)人沒什么交集也不是朋友,就像陌生人一樣的?墒怯幸淮危彝鼛Я艘粋(gè)美術(shù)材料,還是比較貴的那種,班里同學(xué)要么是只有一份的無(wú)法借給我,要么就是有兩份,但是還有一份自己要備用,又因?yàn)閮r(jià)格問題,不太愿意借給我。唉,那個(gè)時(shí)候的我簡(jiǎn)直就是心灰意冷了,可當(dāng)她拿了一份材料站在我的面前的.時(shí)候,我就感覺整個(gè)世界仿佛都亮了一樣,我從來(lái)沒有想到她會(huì)把自己兩份其中的材料借給我,那么明媚的笑容,不帶討好,也沒有利益牽扯,她大大方方的給了我就坐回了的位置,謝謝,這兩個(gè)字輕輕從我嘴中吐了出來(lái),那種心里的感覺是無(wú)法描述的,F(xiàn)在的我和她成了好同學(xué),更是私底下親密無(wú)間的好朋友。

  同學(xué)啊,真的是一個(gè)太美好的東西了,幾年的同學(xué)友誼難道比不過利益存在呢?少點(diǎn)偏見,多點(diǎn)包容寬容和微笑,生活或許更美好,我們也才能看到同學(xué)的好……

友誼12

  “聽見風(fēng)吹過像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌,云朵很寂寞,如果說(shuō),天空沒有盡頭。我的朋友,在這分別的路口,微笑著看時(shí)光遠(yuǎn)走!

  林兒是我童年一直住在我們家樓下的女孩,我們一起跟在各自的父母后面一起牽著手走到幼兒園,我記得幼兒園那時(shí)有點(diǎn)心,你經(jīng)常搶我的餅干。我們爭(zhēng)奪著……我卻不小心打翻了你的牛奶,因此我被老師恨恨教訓(xùn)了一頓,我回家哭了一個(gè)下午,你悄悄走到我背后,送來(lái)了你心愛的巧克力,說(shuō)那是補(bǔ)償……我笑笑立馬塞進(jìn)了嘴里,從此我愛上了你的巧克力我們由開始了爭(zhēng)奪,又開始打鬧,又開始互相道歉,又開始……我沉浸在快樂之中但不知你就要搬家離去,知道那一刻我緊拉住手不肯分離……

  “第一次見面看你不太順眼,誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切,我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天!

  剛上小學(xué),我看見你,你長(zhǎng)的.黑不溜秋,不言不語(yǔ)但卻意外的和我成為了同桌。我愛捉弄?jiǎng)e人自己剪著俏皮的短發(fā),卻愛拉你又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子,你終于發(fā)怒了站起來(lái)破口大罵,我這才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)有趣的人,我們有了更多的交往,有了更多的歡笑,有了更多的互幫互助,有了更多……雖然你不想我開朗,但你的文靜依然打動(dòng)我……

  “夕陽(yáng)灑在我的笑容,我們說(shuō)好,為彼此保重,要為彼此保重,揮一揮手。”

  轉(zhuǎn)眼我們小學(xué)畢業(yè),我們就要告別,你去了那所更好的學(xué)校。我真心祝福你我拿著小學(xué)的畢業(yè)照,我看著一張張熟悉的臉,一件件雪白的校服,想起了我們夕日的追逐,我真的懷念。感謝你們陪伴我走過愉快的小學(xué)時(shí)光……我們都邁向中學(xué)的大門。

  “所有離別為了重逢的那天,眼淚藏在手心里面,唱一首歌我們的歌,讓每一個(gè)瞬間停留,我的左手旁邊就是你的右手。”

  初中雖然要比小學(xué)生活更加辛苦,但我們更懂得了團(tuán)結(jié),我們細(xì)心記錄我們一起走過的幾年,我們用我們的青春描繪著我們未來(lái)的藍(lán)圖。初中的三年轉(zhuǎn)眼就要過去,我們還剩下短短的半年時(shí)間相處,我們就快要迎接中考,明年夏天的我們又要各奔東西,尋找自己未來(lái)的夢(mèng)想……

  “朋友姐妹都已不夠來(lái)形容我們的默契,驕傲扶持與包容,我們一起打勾勾,請(qǐng)記得約定的旅程到永久,請(qǐng)記得約定的旅程到永久……”

  感謝你們和我一起度過……

友誼13

  有一種感情,介于友誼與愛情之間,它比友誼深厚,又與愛情有距離。這種輕松自在又被人關(guān)心的日子一直在陪伴著我。

  三年前,我有一個(gè)很要好的哥們兒,那會(huì)兒只要我一懶得坐公共汽車,那他肯定會(huì)送我回家。春天來(lái)了,我喜歡開著車窗,讓混著草味的空氣在車中狹小的空間里流動(dòng),我把頭略微伸出窗外,任憑風(fēng)吹亂我的頭發(fā),我喜歡這樣的感覺。

  第一次見到他,我們就像老朋友一樣聊個(gè)不停。他總把我當(dāng)小孩,跟他在一起,我也感覺特安全。那會(huì)兒,我們天天打電話,每天他都能講出不同的故事。

  剛認(rèn)識(shí)他不久,就到了我的生日。我的那些小姐妹們都到齊后,我神秘地告訴大家:“一會(huì)兒讓你們認(rèn)識(shí)個(gè)新朋友!”過了幾分鐘,他來(lái)了,熱情地跟大家打招呼。那個(gè)生日我過得很高興,因?yàn)橛兴,他給我們講笑話,跟大家一起用蛋糕扔著玩,我被扔了滿臉滿身的蛋糕,晚上他開車送我回家時(shí)說(shuō):“以后,我每年都給你買大蛋糕,好嗎?”我笑嘻嘻的點(diǎn)頭答應(yīng),心里想象著明年的`蛋糕會(huì)是什么樣子。

  大家一起去壩上草原玩,車子伴著音樂在高速路上疾馳。其中一個(gè)朋友的車與我們并行,朋友朝我們做了個(gè)鬼臉,“嗖”地一下超了過去。

  “你快超過他呀!”我說(shuō)。

  “沒問題,看我的!彼f(shuō)著加大油門,瞬間把朋友的車拋在后面。

  走山路時(shí),下起了大雨。山路很陡很滑,只有我們這輛車順利到達(dá)山頂。他走出車外,撐開傘站在雨地里,用手機(jī)和他們聯(lián)系,指導(dǎo)他們?nèi)绾紊仙健M甑乩锼叽蟮纳碛,我心里暗暗感嘆:“我哥們兒最像男子漢了!”

  我喜歡聽人家說(shuō):“有這么一哥們兒真是好!”

  有一陣,好多人都誤認(rèn)為他是我男朋友,只有我知道,他就是我哥們兒。他喜歡長(zhǎng)頭發(fā)大美女,我也覺得那樣的才適合他。

  這就是我們的友誼,有這樣的朋友,你可以毫無(wú)顧忌的去享受一切,當(dāng)你不高興時(shí),可以向他傾訴,當(dāng)你快樂時(shí),和他一起分享,當(dāng)他牽著漂亮女孩的手走進(jìn)結(jié)婚殿堂時(shí),你為他祝福,當(dāng)你發(fā)現(xiàn),自己身邊有越來(lái)越多的這樣的朋友時(shí),你會(huì)感覺自己過得多么充實(shí)快樂!

友誼14

  我和龔玉瓊是小學(xué)四年級(jí)時(shí)候的同班同學(xué)。那時(shí)候我和她都在華英學(xué)校讀書。因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)校住宿,又經(jīng)常在一起玩,所以我們成了形影不離的好朋友。

  兩年過去了,我常常思念著曾經(jīng)的好友,不知道她現(xiàn)在怎么樣,學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎?是不是過的很快樂?是不是越來(lái)越漂亮了?每當(dāng)我一想起她,就會(huì)回憶起跟她在一起的那段快樂時(shí)光。在濃郁的思念縈繞著我的時(shí)候,也有一些淡淡的遺憾和深深的自責(zé)流淌在心間。

  記得有一天,我們之間發(fā)生了一件十分不愉快的事情。那天,我們做完了作業(yè),就把自己買的課外書拿出來(lái)看。龔玉瓊看完了自己的書便要和我換書看。我正好也看完了,就同意了。我把書遞過去的時(shí)候,龔玉瓊不小心,手一滑,把我的書掉在地上的一灘污水中。我一看,剛剛用零花錢買來(lái)的.新書就這樣被弄得臟兮兮的,就氣不打一處來(lái),隨手也將她的書仍到了地上,氣呼呼的一把抓起書包,頭也不回的走了。我們的友誼也從此破裂了。

  后來(lái)的一段時(shí)間里,我再也沒有理睬她了。每次碰到她,我連看都不看她一眼。幾次發(fā)現(xiàn)她好像要跟我說(shuō)什么似的,我卻故意走開。

  轉(zhuǎn)眼間就到期末了。一天,我準(zhǔn)備回宿舍休息的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)龔玉瓊一直跟在我后面,手里還拿著本什么書。正在疑惑間,只見她幾步追上我,并擋在我的面前,雙手遞過一本書來(lái)。我正不知道她要做什么的時(shí)候,她一下把書塞到了我的手里,輕聲對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,上次把你的書弄壞了,是我不對(duì),下學(xué)期我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我特意買了本書送給你,留個(gè)紀(jì)念吧。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離去了。

  我捧著還有些余溫的的書,望著她離去的背影,想喊她,可是張大了嘴,卻發(fā)不出一個(gè)聲音來(lái)。我只能看著她越來(lái)越朦朧的背影,依稀感到我的眼淚順著臉龐悄然滑落。

  我內(nèi)心其實(shí)知道那天發(fā)生的事并不是她的錯(cuò),錯(cuò)的是我?粗门笥央x去,卻沒有能說(shuō)上一句道歉的話,內(nèi)心有如刀割般陣陣刺痛,那種感覺真是刻骨銘心。

  我再也沒有見到過我曾經(jīng)的好友了。我把她送我的那本書小心翼翼的珍藏起來(lái),每當(dāng)我看到這本書,我就會(huì)想起我的好朋友。不知道你現(xiàn)在怎么樣,學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎?是不是過的很快樂?是不是越來(lái)越漂亮了?你還把我當(dāng)成你的好朋友嗎?

  又一次的看到這本書,我不禁輕輕的呼喚著:龔玉瓊,我很想你,你也想我嗎?

友誼15

  在我曾經(jīng)住過的地方有一位鄰家小男孩,長(zhǎng)得很清秀,高高的個(gè)子,尖尖的下巴,機(jī)靈而惹人喜愛。惟一讓人遺憾的是他是一個(gè)盲孩?粗请p無(wú)神的眼睛和他手中那根不斷敲打地面的竹竿,令人對(duì)他更多了一份憐愛與關(guān)懷,盲孩的身后,總留下一串串“嗒嗒嗒”的聲響。

  盲孩的家庭并不富有,他的父母為了讓這可憐的孩子過得盡量好一些而努力地掙錢。盲孩心中最大的愿望莫過于能夠和其他孩子一起去上學(xué)。每當(dāng)我講起學(xué)校里發(fā)生的事情以及同學(xué)在一起的快樂時(shí)光,他總是靜靜地坐在我身邊,細(xì)心聆聽。我雖然看不到他的目光,但從他的表情中我感到了他對(duì)知識(shí)的渴求.對(duì)學(xué)校生活的向往,還有對(duì)我的羨慕。他總是問我同一個(gè)問題:“學(xué)校好嗎?”而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我看到的總是他那善良的母親的憂傷的眼神。

  幾經(jīng)周折,盲孩的母親終于為他找到了一所合適的盲人學(xué)校。盲孩就要上學(xué)了,他那無(wú)比喜悅的心情都寫在臉上。他高興得又唱又跳,跳得眼淚從他和他媽媽的眼中一齊流了出來(lái)。

  幾天過后,又有了新的麻煩。因?yàn)橐ぷ,他的父母不能每天送他去上學(xué)?粗魫灥纳袂,我走上前去,對(duì)他和他的母親說(shuō):“我的學(xué)校離盲校不遠(yuǎn),就讓我送他上學(xué)唄!”

  從那以后,我便每天牽著他的竹竿送他去上學(xué),竹竿的一端是我,另一端是他。而那根竹竿就成了聯(lián)系我們友誼的紐帶。

  一天是這樣。

  一月是這樣。

  一年是這樣.....

  直到兩年后的一天,因?yàn)榉N種原因,我要從那個(gè)地方搬走了。再也不能同他一起上學(xué)了。當(dāng)我向他告別時(shí),我分明看到了他那深邃的眼窩中閃爍著晶瑩的淚花。驀地,他把手中的竹竿塞到我的手中說(shuō):“我會(huì)記住你的。這根竹竿送給你。我用它探路,你用它探索你生活的道路吧。你放心,我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)槲沂莻(gè)男子漢,我要靠自己,做一個(gè)真正的.人!

  小鳥的翅膀只有在同風(fēng)雨不斷的搏擊中才會(huì)變得更有力、更堅(jiān)強(qiáng)。在盲孩身上,我看到了許多閃光的東西,其中最亮的就是他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

  這些往事早已化作記憶中的小星星,在我的腦中忽閃忽現(xiàn)。今天,18歲的我想起了14歲的故事,想起了留在我記憶中的那個(gè)盲孩,想起了他送給我的那根竹竿,仿佛又聽到了那堅(jiān)定的“嗒嗒”聲。

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