【精品】習(xí)慣作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的習(xí)慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

習(xí)慣作文1

　　所謂習(xí)慣，同一種行為重復(fù)21天以上就會(huì)成為習(xí)慣，重復(fù)90天以上就會(huì)成為穩(wěn)定的習(xí)慣。習(xí)慣的作用非常之大，你利用好他，它就像天使，帶給你無(wú)窮的好處；你無(wú)法掌控它，它就像潘多拉魔盒中的惡魔一般，一發(fā)不可收拾。

　　遠(yuǎn)在美國(guó)，一個(gè)州正在競(jìng)選州長(zhǎng)。上面便派人來(lái)調(diào)查幾位競(jìng)選人的情況。這當(dāng)中有個(gè)人，各方面都很出色，但他有個(gè)不好的習(xí)慣，看見(jiàn)小便宜就想檢。一天，他去圖書(shū)館看書(shū)，四處都已沒(méi)有了座位，正好有人起身上廁所，他一見(jiàn)那空位子便坐了下去。豈不知，他正好坐在來(lái)調(diào)查他的人身旁。他正在認(rèn)真地看書(shū)，看著看著，他聽(tīng)到了一陣清脆的響聲。他下意識(shí)地向四周環(huán)視，看見(jiàn)腳邊有一個(gè)一元硬幣。他又向四周環(huán)視，不過(guò)這次他的眼中多了幾分賊意。見(jiàn)四周的人都專心致志地看書(shū)，他便用腳踩住那個(gè)硬幣，移到身旁，彎腰撿了起來(lái)。不料正巧被調(diào)查他的官員看見(jiàn)，官員搖搖頭，走了。之后，這個(gè)人在競(jìng)選中是最出色的，但因?yàn)檫@兩個(gè)小小的動(dòng)作，他輸?shù)袅苏麄�(gè)競(jìng)選。

　　由這個(gè)故事可見(jiàn)，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是多么重要。一個(gè)人如果有了一個(gè)好的習(xí)慣，并能不懈地堅(jiān)持保持這個(gè)習(xí)慣，那么這個(gè)人就會(huì)多了一種能力，一種優(yōu)勢(shì)。也許這個(gè)習(xí)慣并不能體現(xiàn)一個(gè)人的'全面素質(zhì)。但是，它在一個(gè)關(guān)鍵的場(chǎng)所所產(chǎn)生的作用與好處卻是無(wú)窮的�？傊�，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，絕對(duì)會(huì)讓人受益終生。說(shuō)盡了習(xí)慣的好處，那壞處呢？壞習(xí)慣的壞處不用說(shuō)，人人都知道，許多人都因它吃過(guò)虧。它就如同一個(gè)搗蛋鬼，稍不注意，它就會(huì)壞了你的好事。

　　好習(xí)慣人人都想擁有，但卻不是人人都已擁有。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一天兩天都行的。正如開(kāi)頭所說(shuō)，一個(gè)行為重復(fù)90天以上才能成為穩(wěn)定的習(xí)慣。90天，三個(gè)月，2160小時(shí)，129600分鐘，許多人看到這一大串的數(shù)字都開(kāi)始打退堂鼓了。正如滴水穿石的故事，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)滴穿石頭。這說(shuō)明，任何事，只要能堅(jiān)持，總會(huì)有收獲的。習(xí)慣也是如此，只要你能堅(jiān)持保持那種好的行為，你總會(huì)養(yǎng)成一種好習(xí)慣。

　　習(xí)慣，有利有弊，看人如何掌控。讓我們從現(xiàn)在做起，一起養(yǎng)成一種別樣的好習(xí)慣吧！

習(xí)慣作文2

　　我爸爸有個(gè)習(xí)慣，就是每天上廁所的時(shí)候都要把手機(jī)帶進(jìn)去。

　　我曾留意過(guò)看他上廁所，他剛開(kāi)始先看看自己身上有沒(méi)有帶手機(jī)，沒(méi)有帶的話就回去把手機(jī)拿在手里，然后再去上廁所。

　　我去問(wèn)爸爸：“爸爸你為什么每次去上廁所的'時(shí)候都要帶手機(jī)呢？”爸爸道：“因?yàn)槲颐看味家�拉很久，在廁所里很無(wú)聊想把手機(jī)帶進(jìn)去玩一玩唄！”我道：“但是爸爸你每次進(jìn)去一出來(lái)，里面都臭死了，又是煙味，又是那種味道，真是受不了，我勸你還是把這個(gè)習(xí)慣給改掉吧吧。”爸爸說(shuō)：“好的，我知道了�！�

　　過(guò)了一段時(shí)間，爸爸這個(gè)習(xí)慣終于改掉了，爸爸現(xiàn)在沒(méi)有了這個(gè)習(xí)慣，我們家的廁所香多了，爸爸也再?zèng)]有把手機(jī)帶到廁所里了，真的是太好了。

　　我每次要上廁所的時(shí)候，爸爸還沒(méi)從廁所里出來(lái)，我就去催爸爸：“爸爸你怎么還沒(méi)出來(lái)，快一點(diǎn)，我都快要拉出來(lái)了，請(qǐng)你快一點(diǎn)�！卑职值溃骸爸�道了�！�

習(xí)慣作文3

　　我有一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的壞習(xí)慣，無(wú)論是數(shù)學(xué)問(wèn)題還是語(yǔ)文問(wèn)題我都不舉手，為了這事我沒(méi)少受媽媽的罵，我自已也覺(jué)得很煩。

　　一天上午，老師又在挑同學(xué)回答問(wèn)題，我在心里默默地祈禱希望老師不要選到我，別看我坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，其實(shí)我的心都快要蹦出來(lái)似的'，我慢慢地把頭低了下來(lái)，希望老師不要看到我，萬(wàn)幸的是老師沒(méi)有選我，我心里的大石頭終于放下了。

　　第二天，老師又在問(wèn)問(wèn)題，我時(shí)時(shí)刻刻地在提醒自己‘快舉手‘’快舉手‘，可是我的手沉重得像鉛一樣就是舉不起來(lái)，不敢看老師的眼睛，最后，老師選都沒(méi)選就盯上了我�！皬埫�，這個(gè)問(wèn)題就由你來(lái)回答吧！”我一聽(tīng)，嚇得面如土色，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，慢慢地站起來(lái)，像個(gè)木頭人一樣，我讓老師失望了，心里難受極了。

　　我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不能再讓老師失望了。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始。

習(xí)慣作文4

　　在生活中，要養(yǎng)成好習(xí)慣是一念之間，而養(yǎng)成壞習(xí)慣也是一念之間。二者的差別則在于前者需要堅(jiān)持，而后者是過(guò)于懶惰了。而在這點(diǎn)點(diǎn)的習(xí)慣中，卻藏著滴滴未來(lái)的命運(yùn)。

　　“馬上就要體育加試了！”體育老師鄭重宣布著。這次的考試是考跳遠(yuǎn)，對(duì)我這個(gè)彈跳力一點(diǎn)也不好，而且運(yùn)動(dòng)神經(jīng)不發(fā)達(dá)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是沉重的打擊。最重要的是這次成績(jī)要加到最后的中考成績(jī)中，決定你的未來(lái)，想想就腿軟。緊接著，是每天繁重的訓(xùn)練。剛開(kāi)始的幾天，我是活蹦亂跳地去，卻幾乎是癱軟無(wú)力地回，但為了最后的中考，我對(duì)自己說(shuō)“要堅(jiān)持”，時(shí)間一天一天過(guò)去，訓(xùn)練也接近了尾聲。這時(shí)的我已經(jīng)充滿了自信，且懷著實(shí)力準(zhǔn)備斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”。當(dāng)我一跳便拿得滿分時(shí)，喜悅的心情溢于言表，至于為什么，無(wú)疑是自堅(jiān)持的習(xí)慣得到了好的收獲，不禁高興起來(lái)。

　　到了暑假，心想著考試結(jié)束了，終于可以大玩特玩了，每天都是吃了飯便坐在電腦前，不然就是電視前，一坐就是一整天，然后就去睡覺(jué)了，運(yùn)動(dòng)幾乎少之又少。當(dāng)在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期，父親告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)，而且體育要重新考，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，我想我玩了一個(gè)假期，體育成績(jī)不下降才怪呢！剛開(kāi)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)翘旃�然不出意料，跳遠(yuǎn)成績(jī)下降了，只不過(guò)讓我沒(méi)想到的是，原來(lái)從不會(huì)出現(xiàn)的失誤現(xiàn)象，竟然發(fā)生了。這個(gè)失誤，讓我的心靈上和身體上都受了重創(chuàng)，只是心靈上打擊更重一些。先前的'努力，在自己懶惰時(shí)漸漸變成了泡影，是我怎么也沒(méi)想到的。

　　考試的前奏，我通過(guò)堅(jiān)持，努力養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，為什么會(huì)跳出好成績(jī)，是因?yàn)榭荚囍�前我�?xí)慣了跳出好成績(jī)，無(wú)意外的讓我收獲到了帶著好運(yùn)的命運(yùn)之神的眷顧，享受到了成功的喜悅。暑假之時(shí)，我因?yàn)檫^(guò)于松懈懶惰而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。為什么會(huì)出現(xiàn)失誤現(xiàn)象，是因?yàn)槭罴贂r(shí)我習(xí)慣了頹廢，只能與帶著噩運(yùn)的命運(yùn)之神撞個(gè)滿懷，從而嘗到后悔，無(wú)奈的滋味。

　　現(xiàn)在站在高山頂上俯瞰大地，習(xí)慣了被山霧所包圍，習(xí)慣了吶喊，習(xí)慣了對(duì)大山傾吐心事，習(xí)慣了詢問(wèn)大山“我的命運(yùn)”，可大山卻不回答……我只能說(shuō)我會(huì)繞著現(xiàn)有的命運(yùn)繼續(xù)走下去，希望將來(lái)不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑皇橇?xí)慣了……

習(xí)慣作文5

　　以前，我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是脫了的鞋子隨處一扔，從不擺放整齊。

　　這樣的結(jié)果是每到關(guān)鍵時(shí)刻我就找不到鞋子，因?yàn)檫@事，我可沒(méi)少挨老媽的罵。有一次，媽媽的同事到我家來(lái)玩，阿姨想?yún)⒂^我的房間，推開(kāi)門，看到我的鞋子襪子左一只右一只，滿地狼籍，一屋子的鞋臭味，讓媽媽很沒(méi)有面子。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這雖然是一件小事，但能看出一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)，媽媽希望你能改掉隨處亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣。”我聽(tīng)了慚愧地對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心吧，我一定改掉這個(gè)壞毛病，不讓您失望！”

　　自從向媽媽發(fā)了誓以后，我時(shí)刻注意自己的言行舉止，每次脫了鞋總是整整齊齊擺放在鞋架上，東西用過(guò)后也總是想著放回原處，媽媽看到后，臉上那個(gè)露出滿意的表情。

　　有時(shí)你的`壞習(xí)慣也許是一件很小很小的事，但卻能折射出一個(gè)人的素養(yǎng)和品位，改掉你的壞習(xí)慣，從現(xiàn)在做起！

習(xí)慣作文6

　　每個(gè)人都有欠好的習(xí)慣，也會(huì)有很好的長(zhǎng)處，由于全世界的人沒(méi)有一個(gè)是完美無(wú)瑕的。而我在小的`時(shí)分去上學(xué)的時(shí)分總是愛(ài)大哭大鬧的，讓家人很憂慮；我有時(shí)分也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時(shí)分我會(huì)無(wú)聊想玩弄他人，反而害人害己，我一點(diǎn)也不高興，反而更傷心。

　　今日開(kāi)端，我要今日事今日畢，因 為我覺(jué)得每一次開(kāi)校園長(zhǎng)都跑來(lái)教室經(jīng)驗(yàn)我，讓我有一點(diǎn)欠好意思，這樣反而讓我變成校園的風(fēng)云人物；而我有時(shí)分太大嘴巴，總是害到很多人，也沒(méi)有很高興，還會(huì)被教師罵，也沒(méi)有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑，但是被我害的那個(gè)人心里很傷心，也讓我很懊悔。

　　假如我們肯給我一次時(shí)機(jī)的話，我會(huì)好好把握，不讓我們絕望，從每天做起，日行一善地協(xié)助每個(gè)人，得到我們的肯定。

　　而假如我能成功改動(dòng)的話，我的朋友一定會(huì)變得更多，教師也會(huì)更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充溢顏色！

習(xí)慣作文7

　　當(dāng)思念成為一種習(xí)慣，我也控制不住自己的感情。

　　——題記

　　每天都走在這塊我已經(jīng)生活了幾年的土地上，可是每次都走得還是那么的陌生，好像昨天才剛剛踏上這塊土地。

　　那條用小石子鋪成的公路上，兩旁有幾人在日頭下用鋤頭伺弄著自己的田地。

　　我的家鄉(xiāng)也是這樣的呵！

　　看著眼前的這一切，腦子不禁又全是家鄉(xiāng)的那條小河，還有那片沙灘，房子后面的那片竹林，那棵我親自栽下的一棵與我一般高矮的竹子……

　　我的心居然每每會(huì)對(duì)這熟悉又陌生的情形心酸起來(lái)。

　　以前，我最喜歡的事就是不回家，可是，現(xiàn)在，不知怎么了，對(duì)家鄉(xiāng)是那么的想念。

　　我想念那條叫白雪的小狗，它已經(jīng)死了，死得很慘，它是我們搬家掉下的狗，我們走了以后，它沒(méi)著落了，它對(duì)我們又很是依念，不知是找不到吃的，還是不想吃，終于被餓死了，那邊來(lái)人說(shuō)起它的時(shí)候竟也有點(diǎn)兒哀傷。

　　我想念我的小屋，以前我總喜歡和小伙伴捉迷藏，我老藏在我的小屋子里，他們總也找不到我。

　　我想念我的竹子，那棵我親自栽下的竹子，都不知現(xiàn)在怎樣了？

　　春節(jié)時(shí)候，舅舅過(guò)來(lái)，他說(shuō)老家的房子已經(jīng)拆了，只剩下光禿禿的幾塊大石頭了，四周的'樹(shù)子也砍了，卡車來(lái)一車一車運(yùn)走的。

　　我真的那么的心酸，從來(lái)都沒(méi)有這感覺(jué)�？晌覐�(qiáng)忍著，不流出淚來(lái)，我也不想讓奶奶想起她的兄弟，想起那老房子。

　　我在這邊，夢(mèng)里常回到原來(lái)的地方，我在這里總感覺(jué)一切都不如以前親切，都不如以前溫暖。盡管這里的人對(duì)我很熱情，也很幫助，但總是沉重得不想說(shuō)話。對(duì)著別人的歡笑，再想想自己我是給他們?cè)鎏聿缓椭C了。

　　到這邊來(lái)了，我老喜歡呆在家里，拿出那唯一保存的照片，上面有我們?cè)瓉?lái)的老房子，有白雪，一大家子人正在桌子上吃湯圓。爺爺坐在上座，手拿著筷子，慈祥的笑著；小妹才剛學(xué)會(huì)走路，媽媽，哥哥，叔叔在逗她，手都向前伸著，張開(kāi)著嘴，嘴角邊都帶著笑……現(xiàn)在，小妹走路不再摔了，口齒也已伶俐了。

　　昨夜，我又做夢(mèng)了，夢(mèng)里，我又回到了家鄉(xiāng)爺爺奶奶在山坡上鋤地，白雪在太陽(yáng)下悠閑地閉目養(yǎng)神，我們幾個(gè)小孩子在偷別家的橘子吃……

　　我的那棵竹子，怕也成為一灰了吧！

習(xí)慣作文8

　　大家好！我叫趙錦程，是一個(gè)勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習(xí)慣，可是，在生活中，我也有許多好習(xí)慣喲！下面就讓我給大家說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣吧。

　　我很勤勞。每當(dāng)吃完飯后，我都會(huì)幫媽媽洗碗。我洗碗的時(shí)候很認(rèn)真，先用洗潔精把碗洗一遍，再用熱水把碗沖兩三遍，洗的很干凈。就連來(lái)我家的做客的客人也都夸我是一個(gè)勤勞的孩子呢！

　　我很能干。每次我家拉煤球的時(shí)候，我總是第一個(gè)沖下樓梯，搬起九、十個(gè)煤球，以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽(yáng)臺(tái)上，再下去搬，直到搬完為止。就連賣煤球的.叔叔也夸我是一個(gè)能干的孩子呢！

　　我很孝順。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃，我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話，我就會(huì)把好吃的放起來(lái)，等他們想吃的時(shí)候再拿出來(lái)給他們吃。就連小區(qū)的鄰居也都夸我是一個(gè)孝順的孩子呢！

　　你看，這就是我的好習(xí)慣。我是不是一個(gè)勤勞、能干、孝順的好孩子呢？

習(xí)慣作文9

　　我有個(gè)壞習(xí)慣。我習(xí)慣把腳踏在凳子上，膝蓋頂著桌子邊沿，抱著膝蓋看書(shū)、用電腦。有很多次，我抬腳的時(shí)候不小心碰到桌角，很痛。所以我雙腳的膝蓋上常常會(huì)有不大不小的`淤青。這個(gè)壞習(xí)慣源于初中，那時(shí)候我很愛(ài)讀書(shū)，每晚都會(huì)復(fù)習(xí)功課。我用的書(shū)桌是奶奶結(jié)婚時(shí)的嫁妝，比現(xiàn)在一般的書(shū)桌要高，大概有一米二吧。為了舒服點(diǎn)，我會(huì)在凳子上墊一些書(shū)。晚上亮著燈，書(shū)桌底下會(huì)很黑，夏天有蚊子，冬天有寒風(fēng)，而且還擺放了一些鞋盒、小箱子等雜物，所以我不愿意把腳放在下面。還有一個(gè)壞習(xí)慣是我上完廁所常常會(huì)忘記帶紙巾出來(lái)，我已經(jīng)忘了我有多少卷紙巾因?yàn)檫@樣而最后沒(méi)有擺脫掉進(jìn)水桶的結(jié)局。

習(xí)慣作文10

　　已經(jīng)習(xí)慣坐在又寬又矮的窗臺(tái)上，看著最后一抹夕陽(yáng)被擦去，漸漸的感覺(jué)到黑暗的`心跳與呼吸。直到我被進(jìn)浸黑暗里，和它一塊兒心跳，一塊兒呼吸。

　　浸在黑暗里，和它容成一體。注視著遠(yuǎn)方的燈火，卻感覺(jué)到了虛無(wú)。一直看到天地之間一片混吞，只省下一盞不停跳動(dòng)的燈，還在不停的跳動(dòng)。

　　空間已經(jīng)無(wú)限大，或者著根本就是一個(gè)另外的世界，與我不相干的世界，不屬于我的世界。而我卻感覺(jué)到熟悉又陌生，或許這是我心里的世界。

　　我浸在黑暗里，卻看見(jiàn)一個(gè)比這更黑暗的世界。我融不進(jìn)去，可能因?yàn)槲也粔蚝�。只能在又寬又矮的窗臺(tái)上的一個(gè)角落里，感覺(jué)被孤獨(dú)嚼著骨頭的滋味。

習(xí)慣作文11

　　星期五，我們的社團(tuán)活動(dòng)一結(jié)束，就回到了教室。

　　大張老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在看了一個(gè)視頻，”視頻剛開(kāi)始我就看見(jiàn)了沈迎奧在認(rèn)真的看《金蟒蛇》這本書(shū)。還看到沈迎奧的同桌蘇苗藝伸長(zhǎng)脖子像長(zhǎng)頸鹿一樣眼睛直勾勾的'看著沈迎奧的書(shū)，他們后坐著陶睿杰和李紅，老師說(shuō)：“你們看看那個(gè)黑白相間的大熊貓�！蔽覀兊哪抗庖幌戮娃D(zhuǎn)移到李紅身上，看到李紅正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完一幅畫(huà)就用手戳陶睿杰，讓他看看自己的大作。然而，陶睿杰根本就不理他，依然認(rèn)真的看書(shū)，但是陶睿杰的書(shū)突然倒了，書(shū)后面出現(xiàn)了一個(gè)本子，本子上面還有一幅畫(huà)，原來(lái)他是用書(shū)擋著做樣子偷偷畫(huà)畫(huà)的。

　　他們的后面是伍蘊(yùn)慧和韓思語(yǔ)，韓思語(yǔ)在寫(xiě)循環(huán)日記，伍蘊(yùn)慧在畫(huà)畫(huà)，伍蘊(yùn)慧和李紅的表現(xiàn)是一樣的，但是韓思語(yǔ)和陶睿杰的表現(xiàn)是不一樣的，韓思語(yǔ)是在認(rèn)真的寫(xiě)日記，而陶睿杰是在裝模作樣。

習(xí)慣作文12

　　我有一個(gè)習(xí)慣，是什么呢？讓我來(lái)告訴大家吧！那就是“每天中午我都堅(jiān)持背兩首兒歌”，我發(fā)現(xiàn)每天的語(yǔ)文作業(yè)中都少不了背兒歌，于是無(wú)論老師是否布置，每天中午我都堅(jiān)持背兩首兒歌，這樣不但讓我從點(diǎn)滴中累計(jì)了知識(shí)，到了晚上還可以節(jié)省出更多的時(shí)間看一些課外書(shū)或玩拼字游戲······現(xiàn)在連成柯穎也在我的.影響下每天中午背兒歌了，我們漸漸的愛(ài)上了這個(gè)習(xí)慣，同學(xué)們你們一定也有學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣吧！發(fā)到博客上我們分享一下吧！

習(xí)慣作文13

　　行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格塑造人生，由此可見(jiàn)，形成良好的習(xí)慣就是為你的人生開(kāi)創(chuàng)一條光明大道……

　　曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我不怕海嘯的兇猛，不怕挫折的堅(jiān)巨，我只怕自己一不小心形成不良的習(xí)性”……

　　“因?yàn)橐�美麗，所以�?huì)跑步；因?yàn)橐�健康，所以�?huì)跑步；因?yàn)橐�快�?lè)，所以會(huì)跑步�！�

　　那么我們是否因?yàn)橐�有意義的人生而塑就良好的習(xí)慣呢？

　　很多人都不明白，“習(xí)慣”二字為何意�！傲�(xí)慣”字典上解釋為：習(xí)以為常，積久成性的一種行為。然而習(xí)慣也可理解為，行為上的一種習(xí)慣，和精神上的一咱習(xí)慣。行為習(xí)慣則如字典上的解釋；而精神習(xí)慣就是在思想上形成的某種行為，是很自然的一種行為，則是精神習(xí)慣。

　　我曾有幸見(jiàn)過(guò)一位非常堅(jiān)強(qiáng)善良的修女，對(duì)于她的品質(zhì)，可以用一個(gè)“優(yōu)”字來(lái)形容，然對(duì)她的一生則用“坎坷”二字來(lái)形容再適合不過(guò)呢！一出生就被父母遺棄，原因她是個(gè)女孩，幸得被老修女收養(yǎng)，卻又因后天失明，而加重了她生活的壓力。但是，她并沒(méi)有為此而放棄生命，以微笑來(lái)對(duì)待每一天的生活。由于當(dāng)時(shí)自己還小。自然對(duì)她的印象也不深，但是對(duì)于她說(shuō)過(guò)的一句話，我卻記憶猶新：“我的生活是充實(shí)的，我生命的色彩是多姿的`，我以微笑對(duì)待每一天每一個(gè)人，因?yàn)椋�微笑已是我生活上，精神上的一種習(xí)性，我希望，我的微笑可以帶給人們快樂(lè)�！�

　　摩梭修女（我對(duì)她的稱呼）的故事讓我再次想到另一個(gè)人，他就是我的外公。外公是一位非常慈祥和藹可親的老人，也許是因?yàn)槲覐男「�隨外公的腳步成長(zhǎng)，也許是因?yàn)橥夤珜?duì)我太好了，所以我才會(huì)把他當(dāng)成照亮我生活前進(jìn)的一盞指明燈。外公的言行深深地影響著我，因此可以從我身上找到外公的身影。外公生前喜愛(ài)文學(xué)，看書(shū)是他晚年的樂(lè)趣之最，每一天他都會(huì)看書(shū)，也教我看書(shū)，久而久之在外公的影響下，看書(shū)就成為我生活中的一種好習(xí)慣……

　　如果說(shuō)，當(dāng)微笑，看書(shū)都成為習(xí)慣時(shí)，那么我想，就是愛(ài)的形成。在你微笑的時(shí)候，因?yàn)槟銓?duì)生活充滿了愛(ài)，在你看書(shū)時(shí)，因?yàn)槟銓?duì)書(shū)充滿了愛(ài)，所以你才會(huì)去“愛(ài)”它們，然而“他們”卻又在你不知不覺(jué)的時(shí)候走進(jìn)你的心中，你也就很自然的把它們展現(xiàn)在你的生活中……

　　當(dāng)愛(ài)成為習(xí)慣時(shí)，你會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光真的很溫暖，生活真的很美好……

習(xí)慣作文14

　　習(xí)慣分別有好習(xí)慣和一個(gè)壞習(xí)慣，壞習(xí)慣將會(huì)造出令人不開(kāi)心和傷害的結(jié)果，好習(xí)慣是一種力量，會(huì)讓自己開(kāi)心也會(huì)帶給別人開(kāi)心。

　　比如說(shuō)：我不愛(ài)讀書(shū)，好吃懶做的女孩，經(jīng)常受到媽媽的挨打。罵。說(shuō)。會(huì)讓我不開(kāi)心，也會(huì)讓媽媽感到生氣，所以說(shuō)大家要有一個(gè)好習(xí)慣，比如說(shuō)；該洗澡的時(shí)候自己主動(dòng)去洗澡，晚上回到家把腳洗一洗，泡一泡，晚上睡覺(jué)不要睡的太晚，早上也要起床不要睡懶覺(jué)。前一天晚上要把第二天需要穿的衣服放到床頭，把學(xué)習(xí)用品裝入書(shū)包。

　　習(xí)慣是每個(gè)人必有的，我的好習(xí)慣是幫助別人，快樂(lè)自己，早睡早起，愛(ài)勞動(dòng)，晚上回家洗腳，按時(shí)洗澡把書(shū)包里的.物品擺放整齊，該換衣服的時(shí)候主動(dòng)換洗衣服，有時(shí)候媽媽忙的時(shí)候幫媽媽看店，照顧妹妹幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)。

　　大家都有一個(gè)好的習(xí)慣和一個(gè)壞習(xí)慣，希望大家把壞習(xí)慣改掉，向好的習(xí)慣學(xué)習(xí)，快樂(lè)自己，快樂(lè)別人，希望大家把好的習(xí)慣繼續(xù)傳播下去。

習(xí)慣作文15

　　烏鴉反哺羊跪人，落葉歸根麥低頭，這都是對(duì)感恩的美好詮釋。

　　長(zhǎng)大了，老師對(duì)我說(shuō)：“你要讓感恩成為一種習(xí)慣�！蹦菚r(shí)，我一知半解，不知道什么是感恩。一次，老師給我們上了一堂感恩課。老師說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)，自然界的.一切都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天地，因?yàn)楦卸鳎�魚(yú)兒匯報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒展翅飛翔的高空，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒匯報(bào)給天空美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎�大�?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。世界萬(wàn)物都懂得感恩，更何況我們?nèi)四�？我們更�?yīng)該感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，讓感恩成為一種習(xí)慣！”

　　從那以后，我力所能及地幫父母做家務(wù)，在父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)，我總會(huì)送上自己最真摯的祝福。我已讓感恩成為一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)感恩父母，更去感恩他人。

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