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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-07-07 15:51:00 話題作文 我要投稿

【優(yōu)】成長(zhǎng)的煩惱作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)】成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  成人的世界里大都藏著不容易,看似表面風(fēng)光無(wú)限,可誰(shuí)又知道他們背后有多大的壓力,生活的'壓力,工作的壓力,孩子要上學(xué),父母要贍養(yǎng)等等,有人說(shuō):成人的生活就是一邊崩潰,一邊自愈,這也許是無(wú)奈吧,但這也是成長(zhǎng)的代價(jià)。

  前段時(shí)間和畢業(yè)許久的同學(xué)小聚,一見(jiàn)面看見(jiàn)相比上學(xué)時(shí)滄桑了許多,畢業(yè)僅僅才5年啊,一點(diǎn)都不是我印象中那個(gè)人了,在吃飯時(shí)聊天,他從口袋掏出一盒煙給我抽,我驚訝了,上學(xué)時(shí)他可是不會(huì)抽煙的,現(xiàn)在竟也煙不離身了,我問(wèn)他你這變化太大了,發(fā)生了什么?他是一畢業(yè)出來(lái)就結(jié)婚了,他說(shuō)現(xiàn)在家里孩子要上學(xué),媳婦要買衣服,柴米油鹽樣樣都要花錢,加上房貸,車貸,被生活壓得都快喘不過(guò)氣了。他說(shuō)還是上學(xué)的時(shí)候好啊,真的是懷念那段時(shí)光,可以能怎么樣呢,時(shí)光總不能倒流吧!跋裎椰F(xiàn)在干銷售沒(méi)有業(yè)務(wù)就沒(méi)有飯吃,家里都會(huì)跟著遭罪,只能堅(jiān)持往前走!彼f(shuō)。

  是啊,想想自己又何嘗不是,雖未成家,可是掙得錢交交房租什么的也就所剩無(wú)幾了,更別談攢錢了;蛟S這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。不管怎樣還是要大步向前走,作為一個(gè)普通家庭出身的孩子,背后無(wú)人怎敢倒下,只能靠自己打拼,未來(lái)總有屬于自己的一片土地。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  自打我記事開(kāi)始,好像沒(méi)有什么事可以戰(zhàn)勝我的快樂(lè),但還是有些“幽靈”纏著我不放?傁胗盟鼈兡鞘菔莸摹半u肉”打倒我的快樂(lè),這是甚關(guān)系呢?這讓我百思不得其解。喏!這不是又帶著它們營(yíng)里最“強(qiáng)大”的幽靈工兵來(lái)挑戰(zhàn)了么。

  這一天,我正坐在沙發(fā)上,一手捧一畫(huà)夾,另一只手里拿著HB鉛筆,嘴里還咬了3枝2B鉛筆。靜靜地干我喜愛(ài)的事——設(shè)計(jì)衣服和鞋子。不曾想背后竟掠過(guò)一陣涼風(fēng),吹得我直冒冷汗,剛要開(kāi)口向媽媽訴苦,卻看到媽媽那雙銅鈴般的`眼睛正直勾勾地盯著我,嚇得我是雞皮疙瘩掉了一地,忽兒,媽媽的河?xùn)|獅吼在我的耳邊響起:“沒(méi)事不好好做作業(yè),凈畫(huà)些沒(méi)用的東西,實(shí)在無(wú)聊的話就畫(huà)幅素描#¥&@……”就這樣,媽媽不知疲憊、濤濤不絕、唾沫橫飛直奔我臉上,講了半個(gè)多小時(shí)。終于,這雷鳴般的聲音才戀戀不舍地停了下來(lái)。我接著說(shuō):“媽,人長(zhǎng)大要當(dāng)設(shè)計(jì)師呢!您就別管啦,讓我為將來(lái)奮斗吧!媽媽被我說(shuō)的啞口無(wú)言。

  就這樣,一場(chǎng)風(fēng)波被我這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話給平息了。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  小保爾有煩惱,失去工作吃不飽;

  小兔子有煩惱,沒(méi)有耳朵被人笑;

  小螃蟹有煩惱,鉗子笨重走不了;

  小寧寧有煩惱,被媽一踢摔一跤。

  我最大的煩惱就是想買東西媽媽不同意,有的時(shí)候還要被媽媽追著打。

  今天早上,我剛剛朦朦朧朧醒來(lái),我就產(chǎn)生了第一個(gè)想做的事情:去向媽媽要錢買玩具。我偷偷地跑進(jìn)媽媽的房間,心里的'一塊大石頭掉了下來(lái),我搖一搖媽媽的身體,媽媽問(wèn):“這么大早,還讓不讓人睡覺(jué)了!”我說(shuō):“我想要一個(gè)玩具。”媽媽說(shuō):“啥,這年頭賺錢還不容易,而且家里玩具有幾箱子呢!”我說(shuō):“但是那些可都是碎片呀”!澳遣灰部梢云磫?”媽媽說(shuō)!暗俏乙!蔽掖蠼幸宦,結(jié)果換來(lái)了一頓暴打,媽媽氣得眼睛瞪得圓圓的,像兩個(gè)火球,我的心情變得一點(diǎn)都不好了。

  現(xiàn)在,我教你一個(gè)去除煩惱的方法:你盡量去玩一會(huì)兒,忘記這件事,你就去除了煩惱。

  我覺(jué)得我不應(yīng)該死纏爛打地向媽媽要一個(gè)東西,因?yàn)榘职趾蛬寢尩腻X是他們辛苦換來(lái)的。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  每個(gè)人都有煩惱,但我的煩惱卻有點(diǎn)與眾不同……

  一般情況下,有煩惱是因?yàn)槿俗员啊⒛懬、孤單、學(xué)習(xí)不好、不知怎樣和他人相處,或者是自制力差、懶惰……但我的煩惱是去上個(gè)咸陽(yáng)的.初中,還要擠出時(shí)間給作文班李老師交連載、日記等各種作文。

  自從一開(kāi)始和老師約好寫連載之后,老師張口閉口都是問(wèn)我寫了沒(méi),寫完了沒(méi)。記得有一次,我在路上遇見(jiàn)老師,便向老師問(wèn)好。老師直接就問(wèn)我:“那個(gè)作文寫了嗎?”一聽(tīng)這話,我馬上說(shuō):“我……我現(xiàn)在就回去寫!

  還有一次,我給老師打電話說(shuō):“老師,我們一起去逛……”話音未落,老師就問(wèn):“你的連載第三集寫完了嗎?”我連忙把要不要去公園逛改成了去書(shū)店逛。

  啊,誰(shuí)可以救救我呀!難道老師一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎?一直讓我寫作文,是想讓我成為“連載大師”嗎?

  哼,我為什么要寫?為什么要成為“連載大師”?

  抱怨到這里,我心里舒服點(diǎn)了。于是,我翻開(kāi)連載本,開(kāi)始寫我的《家有兩寶》第三集……

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  童年已去,伴隨我們的并不只有歡樂(lè)了,隨之而來(lái)的還有煩惱。

  有時(shí),我們會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)之間的矛盾而煩惱;有時(shí),我們會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的嘮叨而煩惱。

  而我呢,在外人面前是個(gè)乖乖女,背后卻大不一樣。在家,我會(huì)時(shí)不時(shí)的惹媽媽生氣,自己還會(huì)痛哭流涕。這是叛逆的作用,我也沒(méi)有辦法駕馭。有時(shí)會(huì)想讓家長(zhǎng)來(lái)分享我的煩惱,而不是我想的呢么輕松愉快,這樣更是加重了我的煩惱,可他們卻毫不知情。我知道這是叛逆期的作用,但我也沒(méi)辦法權(quán)衡。只好走一步看一步,讓自己放松一些,心情好一些。

  在我的`成長(zhǎng)的過(guò)程,有許許多多的煩惱,都煩死人了。最大的成長(zhǎng)的煩惱是學(xué)習(xí)煩惱。

  學(xué)習(xí)煩惱一:科目較多。

  我進(jìn)了初中,科目比以前多了,一共就有七科。比以前我感覺(jué)了更累,更忙了。有時(shí)更寫不完作業(yè)。有時(shí)還補(bǔ)不完,被老師說(shuō)?颇慷嗔耍矣浺灿洸贿^(guò)來(lái)了,一會(huì)記那個(gè),一會(huì)記那些,都快煩死了。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  在每一個(gè)人的人生中,都會(huì)遇到許多百思不得其解的煩惱,除了坦然面對(duì),毫無(wú)其他辦法。

  在學(xué)習(xí)上,作業(yè)多,總要考試,考試沒(méi)考好,要反省自己,很煩,記得有一次英語(yǔ)考試,我沒(méi)有考好,感到非常難過(guò),我知道,這是我自己的問(wèn)題,所以我反省了許久,越想越煩,因?yàn)檫@是我分?jǐn)?shù)最少的一次,我將會(huì)永遠(yuǎn)記住它。

  在同學(xué)眼中,她們一直認(rèn)為我個(gè)無(wú)脾氣的'人,下課不是罵人,就是騷擾,反正沒(méi)有安寧之日,其實(shí)我并不是沒(méi)有脾氣,在這青春時(shí)刻,誰(shuí)沒(méi)有脾氣,我只是想留給她們我最好的一面,并不想把丑陋的一面展現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槌踔腥晔俏覀兊牧κr(shí)期,大家在一起相聚也是緣分,她們?yōu)槭裁淳筒荒芾斫馕业目嘀阅?唉!真煩?/p>

  在家里,為什么爸爸,媽媽總是吵架,為什么不想一想我的感受呢,為什么每一次都是因?yàn)橐患∈,我困惑不已,難道他們就不能不吵架嗎?在小時(shí)候,我從未看到他們吵架,為什么我長(zhǎng)大了,他們就要吵架,其實(shí)過(guò)年的時(shí),看著別人的小孩都是有父母陪伴著,但我一點(diǎn)也不羨慕,我不希望他回來(lái),因?yàn)橐换貋?lái)就天天吵吵鬧鬧,常常把家里搞的天翻地覆。

  現(xiàn)在我不渴望我沒(méi)有煩惱,我只希望可以減少煩惱,過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè),無(wú)憂無(wú)慮的童年。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  大人們總說(shuō),小孩是純潔快樂(lè)的天使,無(wú)憂無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。],可他們不知道,我們小孩也有小孩的煩惱。

  比如說(shuō),我最喜歡看的電視劇是《快樂(lè)星球》。那天中午,我正在家里津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]地看《快樂(lè)星球》,看到那些有趣的情節(jié),我都會(huì)禁不住大笑起來(lái)。我正看得起勁,爸爸駕到,一進(jìn)門就說(shuō):“哈,戴文婧,你又看這么低級(jí)的電視劇,這都是騙人的,快調(diào)到中央一臺(tái),讓爸爸看會(huì)兒新聞!”

  “這怎么是騙人的?再說(shuō),電視嘛,本來(lái)就是娛樂(lè)的!”我一百個(gè)不樂(lè)意。

  “哎呀,你懂什么,我們要關(guān)心國(guó)家大事?葱侣劜攀钦(jīng)!

  我只好不情愿地把遙控器給了偉大的'老爸。

  大人們可真不理解我們小孩子,我們兒童就要看些少兒節(jié)目,比如動(dòng)畫(huà)片等,可爸爸就非不讓我看,還老笑話我,說(shuō)我看的是嬰兒才看的節(jié)目。哼!他懂什么,我看的是日本高級(jí)動(dòng)畫(huà)片,而他老看那些正經(jīng)古板的電視節(jié)目。唉,觀念呀!

  希望我也快快長(zhǎng)大,這樣我的想法就跟大人的差不多了,就不會(huì)出現(xiàn)不愉快的爭(zhēng)吵了!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  我的煩惱就是數(shù)學(xué)成績(jī)下降,低分而落,上次期末考到了90.5,這次才考到79分,我的成績(jī)下降了,我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱,為什么呢?為什么呢?我考到這個(gè)成績(jī),十分悲哀啊,可能是我太驕傲了,成績(jī)才會(huì)下降的吧!那就是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí),有些題目不會(huì)做,才會(huì)考到這么差的成績(jī)吧!會(huì)不會(huì)是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)聽(tīng)到一些主要的資料,才會(huì)考成這樣的吧。

  可是,不管是怎樣樣,我要做好補(bǔ)會(huì)我原先的成績(jī)的計(jì)劃。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要想其他東西。三、常常做不一樣科目的練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前,都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行,因?yàn)榭荚囈芯癫判校@樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前,要多多看看和要考的科目相關(guān)的書(shū),比如考數(shù)學(xué),就多看看數(shù)學(xué)書(shū)吧,試卷上,基本都出書(shū)的題目,對(duì)考試有幫忙。

  這就是我的煩惱解決煩惱的.方法,凡事也總會(huì)有解決的辦法的。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  成長(zhǎng)就像是一艘小船,有時(shí)候會(huì)讓你平靜,有時(shí)候會(huì)讓你洶涌澎湃。成長(zhǎng)在大人的眼里覺(jué)得不再是小孩子了,但是在小孩子的眼里卻是酸甜苦辣咸,有太多的煩惱。

  記得上一年級(jí)的時(shí)候,最煩惱的'事情就是考試,每次考完試爸媽都要問(wèn)我考了多少分,考的好不好,生怕考的不好就遭受他們的嘮叨批評(píng),幸好一年級(jí)的我還是尖子生。在班里還是三好學(xué)生,每次都受到了爸媽的表?yè)P(yáng)。

  可是到了三年級(jí)的時(shí)候,煩惱日益增多,不僅來(lái)自于學(xué)習(xí),還來(lái)自于同學(xué)之間的煩惱,家長(zhǎng)的嘮叨以及不情愿的家務(wù)勞動(dòng)等等。三年級(jí)學(xué)業(yè)繁重,每次回到家就要開(kāi)始寫作業(yè),稍微磨蹭一點(diǎn)爸媽就在耳邊嘮叨個(gè)不停,甚至一嘮叨就大半個(gè)小時(shí),煩都煩透了。還有就是三年級(jí)上特長(zhǎng),每次寫完作業(yè)都要練琴一小時(shí),因?yàn)橐獮榧磳⒌絹?lái)的央音比賽做準(zhǔn)備,彈完琴幾乎沒(méi)有多余的時(shí)間玩耍了,因?yàn)橐洗菜X(jué)。嗚嗚嗚,我太難了!

  雖然成長(zhǎng)過(guò)程中有太多的煩惱,但是也讓我學(xué)到了不少,鍛煉了不少,也了解到了成長(zhǎng)過(guò)程就像是人生,有煩惱也會(huì)有快樂(lè)。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  “我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花,我不想我不想不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻!蔽乙呀(jīng)九歲了可煩惱的事卻一件一件增加,小時(shí)侯快樂(lè)多多煩惱少少,而現(xiàn)在煩惱多多快樂(lè)少少,真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在從前的快樂(lè)時(shí)光上。

  生活中有很多快樂(lè)的事,在游戲帳號(hào)升級(jí)時(shí),我會(huì)喜笑顏開(kāi);在得到家人夸獎(jiǎng)時(shí),我會(huì)心情高歌;在買到好看的衣服時(shí),我會(huì)開(kāi)心快樂(lè);在買到好玩的東西時(shí),我會(huì)心花怒放。就因?yàn)橛羞@些快樂(lè)的事情,我每天的'生活才會(huì)充滿歡樂(lè)。

  但煩惱也像青藤一樣纏繞著我,比如:作業(yè)量的增加,娛樂(lè)時(shí)間減少,家人的嘮叨,功課越來(lái)越難!皠e在玩電腦了,對(duì)視力不好,去,看會(huì)兒書(shū)去!薄皠e看那些學(xué)不到知識(shí)的動(dòng)畫(huà)片了,看點(diǎn)有用的電視吧!”“人家考試得了100分,你才得了多少分?”......

  快樂(lè)和煩惱就像一對(duì)孿生兄弟,無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我,就因?yàn)橛羞@一對(duì)孿生兄弟在我身邊,我的生活才會(huì)充滿活力,才讓我變的成熟。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  看著那小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮的玩,多么開(kāi)心呀!幾年前我也是這樣。人長(zhǎng)大了煩惱也就多了,想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,那該有多好呀!我真的很不想長(zhǎng)大呀。我的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于偏下水平。上了初中,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了,媽媽常對(duì)我說(shuō):你這么不努力學(xué)習(xí),怎么能考上高中呢呀!僅憑初中文憑哪里會(huì)有單位要你?孩子,讀書(shū)是為了你自己,不是為了我們啊。是呀,現(xiàn)在不讀書(shū)哪里有出人頭地的一天,現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不著好工作。想到這個(gè)問(wèn)題,我的`心就很煩。

  前幾天,老媽偷看了我的日記,這很讓我生氣。我去找媽媽說(shuō),可是媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可是日記了寫了好多我的小秘密呀。我的心里很覺(jué)得不舒服,就像被別人赤裸裸的看透了,媽媽為什么不尊重我呢?

  從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著夢(mèng)想走向成熟。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  看著那些小孩子無(wú)憂無(wú)慮的,多開(kāi)心。啄昵,我也是那樣,整天無(wú)憂無(wú)慮地和朋友們一起玩耍;可自從長(zhǎng)大之后,在我的生活中,多的不再是快樂(lè),而是一大堆的煩惱,這些房鬧時(shí)時(shí)縈繞在我心中,讓我一想到就感到頭疼。要是永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)像一個(gè)小孩子,那該多好啊!就不會(huì)有這么多的煩惱了!

  剛升入初中時(shí),一切都非常陌生,這里的學(xué)校、老師、同學(xué)。剛開(kāi)始,還沒(méi)有感到有什么煩惱,可自從到了第二學(xué)期,煩惱一個(gè)勁得向我撲來(lái):學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的壓力、成績(jī)的壓力、家長(zhǎng)對(duì)我的要求、老師對(duì)我的要求……這一切的.的一切,都變成了我的煩惱。

  爸爸媽媽對(duì)我的要求很高。他們讓我進(jìn)入全班前三名,可我總是達(dá)不到他們的要求。上學(xué)期期中考試和期末考試,我都考了全班第七名,這學(xué)期期中考試考了全班第四名,與第三名只差2分。回家后,爸爸媽媽就會(huì)拿我的成績(jī)來(lái)批評(píng)我,使我非常難受。

  在學(xué)校里,老師對(duì)我的期望也是很大的,但我總是在期中考試或期末考試中錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題……

  人們無(wú)法拒絕長(zhǎng)大,所以也就無(wú)法拒絕煩惱,重要的是要處理好煩惱。其實(shí)煩惱并不可怕,可怕的是你不會(huì)用心去處理你的煩惱。就讓我們一步一步地去克服困難吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  “最近比較煩,比較煩……”一聽(tīng)到這首歌就想到了我的“悲慘”生活,想知道我的故事嗎?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  回想童年那個(gè)天真無(wú)邪的我,那時(shí)的生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,如今卻已長(zhǎng)大了,便少不了父母的嘮叨和叮囑。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我興高采烈地準(zhǔn)備出門和同學(xué)打羽毛球,這時(shí),一個(gè)嚴(yán)厲的聲音將我興奮的心情拽到了谷地:“謝雨琦,你寫完作業(yè)了嗎?如果寫完了就去看看課外書(shū)!蔽疑砜粗鴭寢,慢慢說(shuō)道:“可是。我約了同學(xué)……”話還沒(méi)說(shuō)完,就被媽媽無(wú)情地聲音打斷了,“不行,你的作文寫得又不怎么好,不多看看那些課外書(shū),怎么能提高呢?”沒(méi)辦法,我只好失望地回到房間看課外書(shū)。天空漸漸被黑暗籠罩了,吃過(guò)晚飯后,我沉浸在電視機(jī)里的動(dòng)畫(huà)片當(dāng)中,爸爸看見(jiàn)了,急忙關(guān)掉電視催促道:“你都準(zhǔn)備畢業(yè)了,還看電視,快去讀英語(yǔ)。”無(wú)法違抗父命的'我只好拖著疲憊的身軀走向房間。

  “最近比較煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然,現(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了一種無(wú)奈與困惑,這就是我的煩惱,你的煩惱是什么呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  話說(shuō)放暑假之后,本小姐整天除了吃就是玩,除了玩就是睡覺(jué)。把學(xué)校布置的作業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后,玩得那叫一個(gè)爽字!可是好景不長(zhǎng),我的老媽開(kāi)始管起我的學(xué)習(xí)了,真是苦不迭!我只好乖乖的順從著媽媽的意愿,好好的學(xué)習(xí)。不過(guò)一有時(shí)間,我就會(huì)去玩電腦和手機(jī)。而且一玩就是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。當(dāng)然,電腦玩久了對(duì)眼睛就會(huì)有一定的`損害。我的視力逐漸下降,總喜歡瞇著眼睛看東西。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣,用了一個(gè)很老土的辦法來(lái)測(cè)我的視力,她讓我站在一個(gè)物體的5米以外,然后看清楚物體上寫的字。開(kāi)始還看得挺清楚,看到了后面就越來(lái)越吃力,越來(lái)越模糊。我只好對(duì)媽媽說(shuō),我看不清。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“你的視力怎么這么差!你還每天玩電腦,從今天開(kāi)始,電腦、手機(jī)你都不能再玩了!”

  什么?不能再玩了!我的電腦,我的手機(jī),我的游戲!萬(wàn)分崩潰。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  “!我的作業(yè)本呢?作業(yè)作業(yè)作業(yè)本?”我大叫了幾聲,只見(jiàn)房子里一片干凈,你一定會(huì)問(wèn):“為什么找東西還那么干凈?”“那就讓我告訴你吧!”

  “我的作業(yè)本是怎么樣的,什么名字,是什么課本?”我努力的想:“到底是什么。”我努力的在我的知識(shí)寶庫(kù)里翻找,找到了。原來(lái)是一本英語(yǔ)書(shū)。我馬上到我的房間里找來(lái)找去,無(wú)子里一片……

  “這兩年來(lái),我真是,我覺(jué)得我身上的包袱越來(lái)越重了,連有什么作業(yè)本也忘了。興趣班也有一大堆:有英語(yǔ)、思維訓(xùn)練、信息學(xué)奧賽、奧數(shù)、鼓樂(lè)隊(duì)這些興趣班,再加上上學(xué),我的好日子一天也沒(méi)有。我現(xiàn)在寒暑假也沒(méi)有過(guò)好過(guò),總要想一些興趣班的作業(yè)有沒(méi)有做好,報(bào)名的`東西有準(zhǔn)備好。我有時(shí)候還鬧過(guò)笑話呢!庇质且粋(gè)國(guó)慶節(jié),7天放假。一想,先把作業(yè)做好,可是我不記得我的開(kāi)放與發(fā)展要做幾面了。我一下子連寫了十多頁(yè)。本來(lái)的作業(yè)才4頁(yè),我多做了10頁(yè)。英語(yǔ)作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有我卻要想出一點(diǎn)來(lái)!把,一說(shuō)到英語(yǔ),我的英語(yǔ)作業(yè)也沒(méi)有做好過(guò)。

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