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【熱】關(guān)于挫折的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于挫折的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于挫折的作文 篇1
在每個(gè)人的生命里，都不會一帆風(fēng)順，每個(gè)人都面臨著失敗與挫折，在坎坷崎嶇的人生道路上有許許多多的困難等著我們。
在面對一次次失敗時(shí)，懦弱的人會被他打倒，而堅(jiān)強(qiáng)的人會勇往直前，繼續(xù)拼搏，不會被困難所擊倒 。大凡看起來，我們面對失敗和挫折的時(shí)候，總會有一種難過和失望的心情。那些即使能夠微笑面對失敗的人，我想他們心里還是免不了難過的，只是他們能把微笑寫在臉上，把痛苦埋在心里；只是他們能夠從容，樂觀的來對待他們的失敗與挫折，他們的承受能力大一些。畢竟失敗不是一件令人愉快的事情，雖然失敗是那么的普遍和難免。在現(xiàn)實(shí)中，往往還會有這樣的情況，就是對自己的期望越高，失敗后對自己的打擊也越大。在每一年的高考中，都會有學(xué)生因?yàn)樽约旱某煽儾疃詺F(xiàn)象發(fā)生，但站在他們的立場上去看，只能說他們的承受能力太差了。其實(shí)，每一個(gè)人的生命當(dāng)中，注定會感到或大或小的失敗，但有的人后來成功了，有的人則沒有，或許是每個(gè)人對待失敗的方法不一樣吧。
春秋時(shí)期的越王被吳國打敗，成了吳國的俘虜，面對這樣慘痛的失敗，他不是從此就意志消沉而是臥薪嘗膽，從失敗中吸取教訓(xùn)，汲取力量終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的吳國；愛因斯坦他曾經(jīng)被人認(rèn)為是笨小孩，一直以來在長時(shí)間里也沒有人發(fā)現(xiàn)他有什么天才的影子，他經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折與失敗才成為了偉大的科學(xué)家；著名音樂家貝多芬在他的著作《命運(yùn)交響曲》的背后隱藏了多少的艱辛，26歲的貝多芬遭受了雙耳失聰?shù)拇驌�，恐懼、痛苦、憂傷和憤怒充滿了貝多芬那年輕的.心靈，在苦難中他悲觀厭世甚至走到了自殺的邊緣，但是，不甘就此退出樂壇的強(qiáng)烈信念，使他重新振作起來……
這么多的名人都是從失敗和挫折中走過來的，為什么我們不能和他們一樣繼續(xù)的拼一拼，搏一搏呢？在哪兒跌倒就應(yīng)該在那兒爬起來，把每一次的失敗都看成一個(gè)新的起點(diǎn)，有失敗才會有成功。萬里江山從頭躍，堅(jiān)持不懈加倍努力，總會到達(dá)成功的彼岸，失敗只是暫時(shí)的，成功往往在最后，不要被暫時(shí)的失敗否決了你的勇氣，加把勁，去迎接美好的明天
在面對失敗時(shí)我們不應(yīng)該垂頭喪氣，應(yīng)該讓自己重新的樹立一個(gè)新的目標(biāo)，讓自己朝著這個(gè)目標(biāo)拼搏，微笑面對失敗和挫折標(biāo)志著自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界，微笑的 面對著挫折和失敗，失去的只是自己的煩惱，贏得的只是整個(gè)世界……
關(guān)于挫折的作文 篇2
生活就是向困難發(fā)起一次次的進(jìn)攻，在前進(jìn)的道路上，有壓力才會有奮起，有險(xiǎn)阻才會有奮激。波濤洶涌的航程，才能造就駕馭風(fēng)浪的水手;坎坷曲折的人生，才能培育病況于斗爭的勇士。
“挫折”一詞在詞典上譯作“壓制，阻礙，使削弱或停頓”。從表面上看來，挫折似乎是一很簡單的詞，但如若出現(xiàn)在生活中，就無法像看這詞一樣淡然面對了。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，無夢滂沱走泥丸。毛澤東爺爺在紅軍長征時(shí)用如此大氣的首犯，描述了我過紅軍遇到困難、險(xiǎn)阻時(shí)毫無退縮之意的奮勇之感。中國歷史就像是中國這條龍的人生一樣，描繪了五彩繽紛的“中國故事”。因?yàn)榇煺�，中國菜油了繁多色彩的交織相�?因?yàn)榇煺郏袊庞辛怂崽鹂嗬钡呢S富精神;因?yàn)榇煺郏庞辛诉@么多優(yōu)秀的中國人才!
我們的人生也如同中國的歷史。有挫折，有困難，才有了跌宕起伏的人生。著名作家雨果曾說：“讓自己的內(nèi)心藏著一跳巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。”是的，面對挫折，是一種樂趣。挫折就像是一個(gè)榴蓮，聽別人說，那很臭，很難吃，自己也只是表面的看上去，樣子很丑，聞起來很臭，就一口否決了榴蓮，如果你能鼓起勇氣，朝榴蓮要下一口，并且細(xì)細(xì)品味，就會頓時(shí)發(fā)現(xiàn)榴蓮也有自身獨(dú)特的.香味，一種親人心脾的味道。而挫折又何嘗不是這樣呢?
蘇軾曾經(jīng)說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！�21世紀(jì)的線性時(shí)間，需要的是人才，而人才出自何處呢?人才必定是出自“堅(jiān)持”二字。堅(jiān)持是戰(zhàn)勝挫折到達(dá)成功彼岸的不二法門。行走在沙漠之中的旅人，失敗了，是由于她們在挫折面前選擇放棄。另人不禁嘆息的是，這旅人已經(jīng)馬上要到達(dá)成功的案前，卻由于自己的氣餒作祟，讓自己有一次與成功之間，隔了一片汪洋大海。
“郴州側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！币粋�(gè)人如果連戰(zhàn)勝挫折的勇氣也沒有了，那么，他人生的意義也就消逝一空了。
有挫折的人生，是有起伏波折的人生，是有繽紛色彩的人生。而總是能戰(zhàn)勝挫折的人生，是一個(gè)精彩的人生!
關(guān)于挫折的作文 篇3
挫折它是一種考驗(yàn)人的東西，他會讓內(nèi)心強(qiáng)大的人變得更勇敢，但是它還會讓內(nèi)心軟弱的人變得脆弱，所以世界上那些成功人士是經(jīng)過許許多多的困難才得到今天這個(gè)榮譽(yù)的，如果你樂觀面對，挫折對于你來說并不可怕，也許成功就在你面前，可是你如果見到挫折就想方設(shè)法的逃避的話，成功還離你很遙遠(yuǎn)。所以我要樂觀面對沒一件事，我相信皇天不負(fù)有心人，不久的將來我將會成為一個(gè)成功人士。
我在上小學(xué)一年級的時(shí)候，我就被媽媽送進(jìn)了舞蹈培訓(xùn)班，那時(shí)候我還很小，并不知道舞蹈培訓(xùn)班是干什么的，我只知道我要像電視上的舞蹈家一樣，用自己的`姿態(tài)跳出美麗的舞蹈，到了以后也能上電視，就是因?yàn)檫@樣，我的夢想就是當(dāng)一名——舞蹈家。
我想實(shí)現(xiàn)我的愿望，那么我必須從小開始，所以我要求媽媽把我送進(jìn)了一所魔鬼舞蹈訓(xùn)練班。第一天我打起精神來到了舞蹈培訓(xùn)班，我在大廳里看見了老師的比賽的照片，我是多么希望那照片上拿著絲帶跳舞的是我呀！但是我堅(jiān)信我終究會完成我的夢想的。這時(shí)我下定了決心：不管我有多么辛苦我都要做一名著名的舞蹈家，我一激動(dòng)就沖進(jìn)了教室，換上了舞蹈鞋就站在了最前排，上課鈴打了，老師拍了拍手說我就是你們今后的舞蹈老師，說完老師就開始教我們動(dòng)作了，我就像吃了蜜似的，心里甜滋滋的，老師站在我前面開始示范動(dòng)作，我開心極了，這么簡單的動(dòng)作誰都會做，我迫不及待的將動(dòng)作重復(fù)了一遍，可是我怎么也做不了呀，老師走過來，幫我完成動(dòng)作，“疼”，我撕心裂肺喊了一聲，頓時(shí)我的眼淚情不自禁的流了下來，腦海里閃過了一個(gè)念頭：放棄吧，不，我絕不會放棄，我要堅(jiān)持我的夢想，我要完成我的夢想，我擦了擦眼淚繼續(xù)做動(dòng)作，我告訴自己一定要完成你的夢想，不能半途而費(fèi)，就這樣過來一年兩年……我的舞蹈基礎(chǔ)越來越棒，我還參加了舞蹈比賽，還得了獎(jiǎng)。
經(jīng)過這件事我將堅(jiān)信沒有人做不到的事，只有人不想做的事，成功也須在你眼前，也許離你非常遙遠(yuǎn)，只要你努力成功就在你眼前，如果你懶惰，成功就在離你非常遙遠(yuǎn)的地方，我的成功就在我眼前！
關(guān)于挫折的作文 篇4
月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。
我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對這樣的'挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。
名人說過，挫折對無能的人是一個(gè)無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。后記：我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折！
關(guān)于挫折的作文 篇5
翻過那座山，我才真真切切地看見了她對我的深深的愛�！}記
青春像是一條奔流而來的小溪，它帶走了我兒時(shí)的稚氣，卻也帶來了從為有過的叛逆與任性。與父母鬧矛盾也不只是一兩次了。不知是什么時(shí)候，我又和母親鬧起了別扭。年少氣盛的我心里有萬分的委屈與不甘，不愿意理踩母親。我們之間就好像是隔了一座大山，抬頭仰望，卻是一眼望不到頂。那時(shí)，我以為這座山會一直扎根在我們之間，永遠(yuǎn)也不會消失了。
冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)上午。在一頓靜得讓人恐慌的午飯過后，我要去上培訓(xùn)班了。因?yàn)槿デ嗌倌陮m的路上有很多車輛來往，所以母親就陪著我一起去。
外面下著雨，豆大的雨點(diǎn)落在我們僅帶的一把雨傘上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。我和母親蜷縮在這一把小小的雨傘下，姑且得到了暫時(shí)的安寧。母親下意識地把我往雨傘中央攏了攏。這時(shí)的我還在和母親賭著氣，心里十分怨恨母親，自然就不想和她靠得太近。眼前是瓢潑大雨，我卻渾然不顧，一把推開母親的手，沖進(jìn)了雨里。
冰冷的雨水落在我的身上，使我清醒了許多。
“唉，快回來，別感冒了！”母親焦急的聲音出現(xiàn)在了我的身后。頭上的雨水沒有繼續(xù)落在我的頭上。我抬頭，映入眼簾的是那把紅色的、小小的雨傘�！皠e犯傻了，乖乖在這里待著，不要淋雨去。”不知道為什么，我竟沒有力氣去推開母親再沖進(jìn)雨里�；蛟S不是沒有力氣，而是自己心里不想再這樣做了。因?yàn)槟菚r(shí)，我的心里的委屈與不甘已慢慢淡去，溫暖漸漸充盈著我的心。終于到了，這條短短的路竟然這么漫長，走完它就好像已經(jīng)走過了一個(gè)世紀(jì)。母親輕輕地把傘收了起來。這時(shí)，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚的記得，母親身上離我遠(yuǎn)的那一邊濕了一大片。干、濕兩邊的.顏色形成了分明的對比，是那么明顯，又那么刺眼。
心里狠狠地刺痛了一下，對母親的不滿早已煙消雨散。囊時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)翻過了那座山。那座一眼望不到頂?shù)拇笊剑故侨绱说拿煨�，如此的脆弱，如此的�?不堪一擊。
翻過了那座山，我看清楚了母親對我的真真切切的愛。我沐浴在這愛里，讓自己蛻去了叛逆與任性……
關(guān)于挫折的作文 篇6
雨滴雖然受到各種阻攔，但發(fā)出了有力的聲音；白楊雖然受到狂風(fēng)的摧殘，卻使它的根基更加牢固；老鷹雖然經(jīng)歷了換羽的疼痛，但它能重新飛翔。人也一樣，只有經(jīng)歷挫折，人生才能更加多彩。
挫折能讓人發(fā)憤圖強(qiáng)。吳王夫差率兵把勾踐打得大敗，勾踐被迫帶著妻子到吳國伺候吳王，放牛牧羊，終于贏得了吳王的歡心，被釋放回國。經(jīng)歷了這個(gè)挫折后，勾踐發(fā)憤圖強(qiáng)。他晚上枕著兵器睡在稻草上，還在房子上掛一只苦膽，每天都嘗一嘗。十年后，越國轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，滅掉了吳國。勾踐是因?yàn)榻?jīng)歷了挫折才努力發(fā)奮，最后滅掉了吳國。這不正說明挫折能讓人奮發(fā)圖強(qiáng)了嗎？
挫折能激發(fā)人的潛能。張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，經(jīng)歷了數(shù)次手術(shù)，身體十分虛弱。就是這從小經(jīng)歷的挫折，讓張海迪不斷超越自己。20年來她一邊與疾病抗?fàn)�，一邊學(xué)習(xí)了四門外語，翻譯了16萬多字的外文著作。并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病，做出了巨大的貢獻(xiàn)。這看似平常人難以接受的挫折卻一直激勵(lì)著她，讓她不斷超越自我。因此，挫折可以激發(fā)人的潛能。
挫折能磨練人的意志�！奥暟浴庇�(jì)算機(jī)聲卡的發(fā)明人沈望傅，這位被譽(yù)為“亞洲最杰出的商業(yè)人士之一”的大老板，曾經(jīng)是個(gè)高考落榜者。他的成績并不拔尖，勉強(qiáng)上了一所理工專科學(xué)校。一天，他突發(fā)奇想：能否讓電腦響起來呢？經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折，他終于研制了一種能發(fā)聲的芯片。之后他創(chuàng)辦了公司，但一上市就遭遇了“滑鐵盧”。這接二連三的'挫折磨練了他的意志，他不懈的堅(jiān)持，推出了“聲霸”計(jì)算機(jī)聲卡，使自己成為在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域與比爾蓋茨分庭抗禮的人。正是這些挫折不斷的磨練他的意志，所以，當(dāng)他再遇困難時(shí)，就能從容解決。因此，挫折能磨練人的意志。
然而，有些人生活一帆風(fēng)順，結(jié)果卻導(dǎo)致了他的失敗。后唐莊宗李存勖建立了“后唐”。但建國以后就過著安逸的生活，使他變得昏昧無知，最終被叛軍所殺。
作為青少年的我們，要不懼挫折，學(xué)會在逆境中成長。這樣我們的生活才會多姿多彩！
關(guān)于挫折的作文 篇7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”是大家耳熟能詳?shù)囊痪涓柙~。的確，一個(gè)成功的人哪里不是跌倒過無數(shù)次后仍然站起來的呢？華羅庚初中畢業(yè)后曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。
此后，他開始頑強(qiáng)自學(xué)。1928年，他不幸染上傷寒病，得以挽回性命卻落下左腿殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí)，用一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文，先后在國外雜志上發(fā)表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國際數(shù)學(xué)界贊賞。1938年，華羅庚訪英回國，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫出名著《堆壘素?cái)?shù)論》。華羅庚相信大家都十分熟悉，可是卻很少人知道他是經(jīng)歷過多少苦難。每一個(gè)成功人士的背后，卻有著我們常人難以想到的辛酸。
司馬遷在獄中寫《史記》、韓信受胯下之辱后仍能成為一代名將。在這個(gè)世界上，誰又沒經(jīng)歷過挫折？挫折是與成功同在的，有挫折就必定會有成功，當(dāng)然，成功的道路上也少不了成功。因此，每個(gè)人都會經(jīng)歷過挫折，但最重要的'是，你會怎么樣去面對挫折。當(dāng)挫折來臨的時(shí)候，我們就應(yīng)該勇敢面對挫折，而不是一遇挫折就頹廢。挫折是必然的，但成功是偶然的，成功只會留給勇敢面對挫折的人而已。世事無絕對，明天的事，誰又知道呢？
與其這樣頹廢下去，還不如勇敢面對挫折，這樣我們起碼有成功的機(jī)會，如果一輩子都不敢面對挫折，那你一輩子都沒有成功的機(jī)會了。著名劇作家、詩人、思想家歌德曾說過：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放�！备璧抡f得對，如果沒有頑固的礁石，又怎么會有激流蕩漾？
我們也是從摔跤中學(xué)會走路的，從一次一次的失敗走向成功的！成功的道路是永遠(yuǎn)布滿荊棘的！我們就應(yīng)該勇敢面對挫折，戰(zhàn)勝挫折。挫折，其實(shí)并沒有什么好怕的，挫折只是一個(gè)紙老虎，外強(qiáng)中干而已。“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們是不能被挫折打敗的！讓我們一起戰(zhàn)勝挫折吧！
關(guān)于挫折的作文 篇8
大海因?yàn)橛胁�，才更顯壯麗；樹木因?yàn)榻邮苡晁南炊Y，才更顯蒼翠；而生活，正因?yàn)橛写煺鄣拇嬖�，才多了幾分感�?dòng)，幾分堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你一個(gè)人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之路上時(shí)，偏偏又遇上了“大雨”，腳下的路變得越來越艱難，你望了望遙遠(yuǎn)的前方，又看了看身后已朦朧了的歸路，你會做怎樣的選擇？
在挫折面前，如果你選擇的是退縮，那么你就會看到挫折在狂笑，笑你的自卑，笑你的膽怯。但，如果慶幸你的選擇是堅(jiān)強(qiáng)，那么挫折就會躲在黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，我們慢慢長大，在成長的路途中，我們笑過，哭過，跌倒過，但我們不怕痛，跌倒了再爬起來，擦干淚水，繼續(xù)帶著最初的夢想，向遠(yuǎn)方前進(jìn)。
對自己說：人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天，過去屬于死神，未來還將屬于我自己，冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎？度過了黑暗的黎明，就將迎來燦爛的明天。假如生活欺騙了你，不要憂傷，也不要憤慨！不順心的事暫且容忍；相信吧，快樂的日子將會來臨堅(jiān)強(qiáng)的人是不怕失敗，不怕重新開始的。接受挑戰(zhàn)吧，相信自己的能力。憧憬一下未來的美好，相信有能力達(dá)到那夢想中的未來。我們的未來不是夢！努力，世界是屬于我們的，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冇袆?dòng)力！
我們何不嘗試給生命一分自在呢？給生命一分自在，學(xué)會在烏云密布的時(shí)候，尋找天空中的那一抹亮色。給生命一分自在，就知道學(xué)王維的超然，行到水窮處，不妨做看云起；給生命一分自在，就會懂得量體裁衣，不給自己提一些不切實(shí)際的要求，就會知足常樂，不去孜孜以求一些身外之物，就不會與人攀比，也不會在乎別人的目光。給生命一分自在，漫漫人生路，讓我們慢慢地走，盡情的欣賞沿途的風(fēng)景，盡情的`享受生活吧！
生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊，都有它的意義。
于是，要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，勇敢的對它說“不”！
所以，在挫折面前，用你最堅(jiān)強(qiáng)的笑容去打敗它，讓他在你的笑容中消亡——
讓你的明天披著光輝在前方等你！
關(guān)于挫折的作文 篇9
挫折是我們前進(jìn)道路上的動(dòng)力，是我們走過歲月的伴侶，是讓人生成功之花結(jié)果的種子。走過挫折，才能看到希望的明天。
翻閱史冊，古今中外，挫折成就了多少偉人。
挫折·崇高
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！�
杜甫，一個(gè)飽受滄桑的詩人，他的仕途是充滿艱辛和坎坷的。在安史之亂中，他被流放到邊疆。可是他仍心系社稷命運(yùn)，關(guān)心人民的疾苦，甘愿為國為民而死。正是因?yàn)榇煺�，才成就了這位憂國憂民詩人的崇高。
挫折，讓杜甫有了正直高尚的氣節(jié)，讓他有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的大無畏精神。
挫折·成功
“童話大王”安徒生，為世界兒童寫出精彩絕倫的童話，可沒人知道他的童年生活有多么悲慘。小時(shí)候，他身在貧苦之家，生活在陰暗的地下室，生活過得如此暗淡和悲慘。值得慶幸的是，他有一個(gè)見多識廣的叔叔。叔叔每天給他講皇家大劇院的壯觀和奢華，讓他對生活有了向往，他決定走出這間小屋子，走向外面的世界。
于是他開始瘋狂的寫作，希望寫出屬于自己最輝煌的劇本。經(jīng)過日復(fù)一日的努力，他終于成功地在皇家大劇院上演了他的第一部劇本。
挫折，讓安徒生有了堅(jiān)定的'信念，讓他在堅(jiān)持不懈地努力中實(shí)現(xiàn)了夢想。
挫折·傳奇
激昂澎湃的命運(yùn)交響曲、柔和沁人的月光曲在耳畔響起，眼前不禁浮現(xiàn)出“貝多芬”這個(gè)名字。
這是一個(gè)舉世聞名的音樂大師，他的作品在人們心中永垂不朽�？伤耐晟钔瑯邮潜瘧K的。小時(shí)候，他有著對音樂極高的天賦，并對創(chuàng)作情有獨(dú)鐘�？墒撬袀�(gè)愛喝酒的爸爸，爸爸一喝醉酒就會打他，他對家庭溫暖已經(jīng)喪失了信心。但他是那樣熱愛音樂，以至癡迷。禍不單行，突然的失聰給他的生活蒙上了一層重重的陰影，但也就是在這一個(gè)個(gè)挫折中，他譜出了一首首華麗雄壯的樂章，他的名字永遠(yuǎn)刻在了人們心中。
挫折，讓貝多芬更加熱愛音樂，讓他造就了一首首音樂傳奇。
合上史冊，久違的感動(dòng)涌上心頭。
是�。τ谌跽邅碚f，挫折是前進(jìn)道路的絆腳石。而對于強(qiáng)者來說，挫折是抵達(dá)成功的墊腳石。這么多偉人可以做到，我們何嘗不試著走過挫折呢？
讓我們一起走過挫折，享受成功的喜悅，感受希望的明天吧！
關(guān)于挫折的作文 篇10
"你令人討厭，你連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都不如！”我靜靜地看著窗外淅淅瀝瀝的雨，老師的話浯不停地回蕩在我的耳邊。記憶倒退，那節(jié)課的情景在眼前漸漸清晰。我因?yàn)椴粷M老師對我的批評而擺著一張臭臉，并不時(shí)給老師難堪，戳老師的軟肋，在我尖銳話語的狂轟濫炸下，老師的忍耐底線垮了，他怒氣沖沖地走下講臺，對我說了那句話。
老師的話讓我很難受，我從未受過這樣的批評，更沒在那么多人的面前這樣沒面子過，滿腹怨氣的我回家后無疑是大哭了一場，在哭聲中，我開始回憶。從十四年前我呱呱墜地起，贊揚(yáng)就一直伴隨著我。幼兒園時(shí)，老師們忴惜著我。小學(xué)時(shí)，我也從沒被老師反對過。在我的'潛意識中，我只能被表揚(yáng)�？蛇M(jìn)入初中后，一切都變了，我不再是老師們的寵兒，當(dāng)我被老師這樣批評時(shí)，我的心咯噔了一下，我有那么不堪嗎？我有那么差嗎？我做錯(cuò)了嗎？為什么會這樣？許久，我明白了，遲到了十四年的屬于我的挫折，來了。
轉(zhuǎn)過頭，瞥見書架上的"假如給我三天光明"，我想起汻多經(jīng)歷過挫折的名人。海倫凱勒，自幼雙目失明，兩耳失聰，還幾乎喪失了語言能力，但她沒有放棄自己，在莎莉文老師的幫助下，她順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為了一名偉大的女性。林肯自小外出掙錢，多次競選未果，未婚妻臨嫁猝死。。。。。。可他沒有被挫折打倒，終于，他當(dāng)選了美國總統(tǒng)。居里夫人、愛迪生、司馬遷、霍金。。。。。。這些學(xué)者和科學(xué)家哪個(gè)不是經(jīng)歷過挫折后才成功的呢？
再想想我自己，從小被當(dāng)做寵兒讓我的個(gè)性變得很自我，做事以自己為中心、驕傲、急躁。。。。。。這些壞脾氣大多是贊揚(yáng)帶給我的，如果我從小生活在逆境和打擊中，說不定我會做得更好！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我受的這一點(diǎn)點(diǎn)小小的打擊比起這些名人們遇到的挫折比起來，又算哪道開胃菜呢？他們都能堅(jiān)持，我不能嗎？高速公路上需要用大彎道來調(diào)整視線，以減少事故的發(fā)生。人生亦是一條高速公路，挫折便是大彎道，用挫折調(diào)整心態(tài)，才能夠使生活少些錯(cuò)誤多些情趣，不是嗎？
想明白后，我豁然了，挫折是人生必經(jīng)的過程。比起贊揚(yáng)，它能更好地把人打磨成一塊寶石。人生是場旅行，路繞得越多，風(fēng)景也就越豐富，這場旅行也就越長。留點(diǎn)挫折給自己，感謝挫折，在挫折中成功。
關(guān)于挫折的作文 篇11
挫折是我們生活成長的一部分，對勇敢的人來說，挫折是他們前進(jìn)的動(dòng)力；而對于懦弱的人來說，挫折是他們畏懼的借口，挫折讓他們沒有了生命的.希望。只有不斷地迎接挫折，成功將隨之而來，勇者之所以為勇者，是因?yàn)樗麄冏x懂了人生成長的經(jīng)歷，懂得運(yùn)用上天賜予他們的“勇氣”。
一個(gè)人的一生，沒有一帆風(fēng)順。命運(yùn)總是在我們的道 路上設(shè)下一塊塊絆腳石，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。再回首時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)曾走過的路雖然艱辛，但卻收獲頗多。因?yàn)槟愣冒呀O腳石變成墊腳石，于是你成功了。其實(shí)，挫折是人生中的財(cái)富，它閃耀著萬丈光芒。
挫折是一股動(dòng)力，它激勵(lì)著人們前進(jìn)。孟子說：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。這讓我們知道，人要有所成，必須先經(jīng)歷苦難。
挫折是一筆財(cái)富，它磨煉人的品質(zhì)。有人曾說：“寶劍鋒從磨礪去，梅花香自苦寒來。這一點(diǎn)也不錯(cuò)，正是因?yàn)檫@筆財(cái)富，貝多芬才經(jīng)受重重挫折，最終“扼住了命運(yùn)的咽喉�！�
堅(jiān)強(qiáng)，樂觀地面對挫折，那么你將會擁有人生巨大的一筆財(cái)富。只要善待挫折這筆財(cái)富，那么你的人生將會閃耀萬丈光芒。
他，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。因?yàn)樘幪幣霰冢瑳]有找到工作而苦惱，差點(diǎn)失去了生的希望。就在此時(shí)，他遇見了一個(gè)老人。那老人將自己所做的瓦罐全都打碎了，他感到疑惑不解。就問老人為什么要將它們?nèi)蛩椤?/p>
老人緩緩說道：“手工不好，都有毛病”。
他惋惜到：“可你已經(jīng)花費(fèi)了許多時(shí)間和心血呀！”
老人嘆了口氣說：“我一直相信下一次會做得更好�！�
他想了想，人生中不是一帆風(fēng)順的，總會遇到挫折，應(yīng)要勇敢面對挫折，戰(zhàn)勝挫折。于是，他在一個(gè)建筑工地做了小泥工。在工作中兢兢業(yè)業(yè)，受到不少人的贊賞。多年后，擁有一家不小的公司……
生活中總會遇到挫折，難免會失敗。然而這時(shí)，誰能戰(zhàn)勝挫折，并擁有成功的信念，那么誰就能在挫折路上闖下去，拼下去，獲得人生路上的成功。
后記：一切成功只因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)信念。正確對待人生路上的苦難與挫折，你也會迎為輝煌的明天！
關(guān)于挫折的作文 篇12
面對大風(fēng)，大海選擇了化痛苦為浪花，以免讓自己成為大風(fēng)的囚徒；在風(fēng)暴來臨之前，蒼鷹選擇了把痛苦轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練，這還不足以在風(fēng)暴面前毀掉自己。
生活中，如何面對困難和挫折，才能在痛苦面前不迷失自我？
我第一次接觸籃球是在小學(xué)五年級�？粗賵錾限Z轟烈烈的身影，我忍不住寂寞，申請加入。但是我的籃球技術(shù)真的很差，所以我用籃球使勁扔，�。∪髯�，籃球滾進(jìn)了球場旁邊的草地。我撥開帶刺的草地，尋找籃球。我不小心用干草劃傷了我纖細(xì)的小手。我忍著疼繼續(xù)練，連續(xù)投了幾十槍。因?yàn)橛昧^猛，四肢開始脫臼，全身疲憊，但還是找不到球框。焦慮的汗水從我的`頭上流下來，滴在傷口上。我徹底被打敗了。
就在我不知所措的時(shí)候，來了一個(gè)人，“你不會打籃球嗎？”我教你�！拔乙惶ь^，原來是我的好朋友。我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的斗志被點(diǎn)燃了。
那天陰天，刺骨的寒風(fēng)夾雜著雨滴打在我臉上。突然，我看到一只翅膀斷了的鳥在草地上飛舞，試圖找到它的藍(lán)天。但在飛到一米之前，它落在了柔軟的草地上，它不停地掙扎著逃離大地的懷抱。這只鳥的毅力感動(dòng)了我。
一開始他給我講解射擊的規(guī)則和技巧，他做了系統(tǒng)的陳述。但我覺得時(shí)間寶貴，就催他趕緊“打”。結(jié)果我根本打不過他。他像鴨子下水，但我的魚擱淺了。
十比二，一種挫敗感油然而生。所以，我從最基礎(chǔ)的拍攝開始。真倒霉，我竟然“十有八九沒打中”。他安慰我：“一開始大家都這樣。張海迪不是說就算摔一百下也要站一百一次嗎？”
于是我的斗志再次被點(diǎn)燃，全力以赴投入到緊張的訓(xùn)練中。我低頭，積蓄力量，對準(zhǔn)方向，深吸一口氣，跳了起來，用盡全力。球進(jìn)了！我付出了巨大的努力。接下來，我手里的球由調(diào)皮變成了乖巧。時(shí)間悄悄流逝，天空漸漸暗淡。當(dāng)最后的夕陽從天的邊緣褪去，我們結(jié)束了這個(gè)過程。成績喜人，技能提高了，哈哈！在學(xué)習(xí)工作的過程中，有汗水也有淚水。我選擇勇敢面對，挑戰(zhàn)。
挫折是我最害怕的，但是失去挑戰(zhàn)它的勇氣是可怕的。耶！大海沒有巖石濺不出來；生活中受不了挫折就不能堅(jiān)強(qiáng)！
高一：jimo1992
關(guān)于挫折的作文 篇13
幼苗脆弱，卻以頑強(qiáng)的生命，沖破板結(jié)的土壤和黑暗，擁抱陽光并茁壯成長；溪流細(xì)小，卻以堅(jiān)強(qiáng)的性格擊碎堅(jiān)石和屏障，匯入滔滔大海并愈發(fā)壯闊；人生旅途中，有時(shí)也像幼苗和溪流一樣，會遇到種。種挫折。但挫折也是一種養(yǎng)分，它會促人成功。
縱觀歷史。眾所周知的越王勾踐，曾是一位高貴的君王，但是命運(yùn)將他推下了貧賤的深淵，使他淪為了吳國的階下囚。但勾踐卻沒有放棄希望，他一直想重建自己的家園。寒寒鐵窗內(nèi)，他臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，苦練心志，挫折使他增強(qiáng)了信念，最后成功崛起。
是什么使勾踐成功，是挫折，是那份在挫折背后的信念。如果沒有挫折，歷史上就不會存在這樣一位明君，也就不會存在那長久不滅贊歌，更談不上什么泱泱越國。可見，挫折，會增強(qiáng)一個(gè)人的信念。
撫今追昔。家喻戶曉的梅蘭芳，在他早年的.時(shí)候，就有成為一名京劇演員的夢想，但眼皮下垂、眼神不能外露的弱點(diǎn)使他常常在表演舞臺上遇到挫折。然而挫折并沒有使他放棄夢想。他每天一大早起床，盯著遠(yuǎn)飛的信鴿練眼，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于成為了一代京劇表演大師。
是什么使梅蘭芳實(shí)現(xiàn)夢想，是挫折，是那份挫折帶來的力量，使得他有勇氣有能力去搏擊夢想，使得他日后的道路變得平坦，令成功觸手可及。是挫折鑄就了他的輝煌�？梢�，挫折，還會給人帶來力量。
放眼世界。才干出眾的貝多芬曾經(jīng)歷過失聰?shù)暮诎�，對一個(gè)有名的音樂家來說無疑是沉重的打擊，但他面對挫折并沒有選擇逃避，他點(diǎn)燃了心中的明燈，將悲慘劃為激情，將對命運(yùn)挫折的咆哮化作了一個(gè)個(gè)音符，扣人心弦的旋律，創(chuàng)造出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。
是什么使貝多芬變得傳奇，是挫折，是那份挫折帶來了激情，使他擺脫了命運(yùn)的鎖鏈，使他達(dá)到了音樂的另一個(gè)境界，使他的人生更加多彩。是挫折使得他的名字響徹中外�？梢姶煺�，也會給人帶來激情。
無獨(dú)有偶，挫折能造就輝煌：司馬遷受宮刑發(fā)憤而著《史記》；宋濂逆境自學(xué)終成宰相；
霍奇斯說過：“挫折往往是黎明前的黑暗，繼之而出現(xiàn)的是成功的朝霞”更可以證明挫折是一種養(yǎng)分，他能使人增強(qiáng)信念，給人帶來力量，給人帶來生命的激情。作為現(xiàn)代中學(xué)生，我們也要正確對待挫折，抱著積極進(jìn)取、永不拋棄、永不放棄的信念，努力克服挫折，通過不懈的努力，達(dá)到我們成功的彼岸。
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