關(guān)于成長(zhǎng)的作文[精品15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
我是一條很不起眼的小溪。但我自由地、快樂地穿梭在綠色的山野之中,不管走到哪兒,隨時(shí)都可以看見我的蹤影。
我時(shí)而流淌著、時(shí)而奔騰著,不知不覺中我來到了一個(gè)極為陡峭的懸崖邊上,說時(shí)遲那時(shí)快,我來不及半秒鐘時(shí)間的考慮,在我伙伴們的前呼后擁之下,我從懸崖上跳了下去......就在那一瞬間,奇跡發(fā)生了,原本在山間穿梭的我消失了,我和數(shù)不清的伙伴們合成了一體。我們擁有了一個(gè)共同的名字:“大瀑布”。從絹絹細(xì)流的小溪到大瀑布,我長(zhǎng)大了。我的聲音,驚天動(dòng)地......
精神這二個(gè)字是我的本性,我義無反顧地、勢(shì)不可擋地一直奔瀉著、奔瀉著,人們都有說我為崴崴群山增添了活力。
隨著“嘩”的一聲,我跌入了深谷,告別了熱鬧、轟轟烈烈,告別了緊張、喧嘩、紛亂和五光十色,來到了一個(gè)如此平靜的'世界,!那是一個(gè)無邊無際的蔚藍(lán)色的大海。
不容置疑,我的生命完全成熟了。
我忽然領(lǐng)悟到了:生命活力是多么重要。
我長(zhǎng)大了!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
2014并非是一個(gè)普普通通的數(shù)字,它代表著每一個(gè)南京人的驕傲。因?yàn)椋?014年的青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉行。我們感到十分自豪!
走在大街小巷,不管是繁華的街市,還是小巷胡同里,都會(huì)看到“迎青奧、講文明、樹新風(fēng)”這類字樣;走在地鐵站里,也會(huì)看到志愿者們辛勤地工作著。在南京,處處都有這樣的畫面。南京正在向更高的目標(biāo)發(fā)展著,前進(jìn)著。她給我們展現(xiàn)了自己最美的一面!我們也要為青奧添一份力,從不踩草坪、不亂扔垃圾等小事做起,人人爭(zhēng)做“小小文明東道主”。
雖然離2014年還有很長(zhǎng)時(shí)間,但我似乎已經(jīng)看見運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,似乎已經(jīng)聽見觀眾們那震耳欲聾的吶喊聲、歡呼聲。游泳運(yùn)動(dòng)員像一只只離弦的箭,在發(fā)射后激起了一朵朵晶瑩的'勝利水花;足球運(yùn)動(dòng)員不怕苦、不怕累,跌倒了,咬咬牙,又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”;體操運(yùn)動(dòng)員用自己那剛勁有力、優(yōu)美又干凈的動(dòng)作,征服了大家,詮釋了一段段優(yōu)雅的舞蹈。一次次國(guó)歌響起,一次次國(guó)旗升起,中國(guó)永是第一!
南京在成長(zhǎng),青奧也在成長(zhǎng),讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,與青奧共成長(zhǎng)!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)12歲的六年級(jí)學(xué)生了。在這十二年的生活中,發(fā)生了許多有趣的事。我清清楚楚地記得在我七歲那年,媽媽第一次給我買寵物,而且有兩只哦!那就是小兔子,我十分喜歡它們,可我不了解,為什么要買兩只呢?于是我問媽媽:“媽媽,為什么要買兩只呢?”媽媽回答說:“這樣,它們就會(huì)再有孩子啊,那它們的孩子又有孩子,那我們家不成了‘兔子王國(guó)’了嗎?”
我一想,對(duì)哦!一想到我們家就要成兔子王國(guó)了,我心里就甜滋滋的.,比灌了蜜甜,此時(shí),我心中又有了另一種心情,那就是企盼,我多么希望我家早日成為兔子王國(guó)!于是,我就帶著這兩種心情安靜地入睡了。半夜我睡不著,想看看兔子有沒有生小兔子。于是我躡手躡腳地來到了兔子面前,一看,哎什么也沒有。我心里是又著急又奇怪,它們?cè)趺催沒生小兔子呀?
媽媽不是說它們會(huì)生的嗎?。∮辛,鴨和雞不都是生蛋的嗎?那我也去‘兔子蛋’,看到這里,你們一定很奇怪吧!怎么會(huì)有兔子蛋呢?其實(shí),那天媽媽又買了蛋,又買了兔子,我就以為是小兔子生的,所以又稱小兔子蛋,我悄悄地將蛋放入筐中,心想兔子們一定能把小兔子孵出來的。第二天,大家都奇怪極了,但大家都同意先把蛋留下來,看看會(huì)怎么樣。又過了好幾天,一只毛茸茸的小鴨子出來了。這時(shí)我才想起來是我放的蛋,可我又不明白了,為什么兔子蛋會(huì)孵出小鴨子呢?聽了媽媽的一翻解說,我才明白。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
春節(jié)的時(shí)候,從親戚家拿回來的孔雀魚生小寶寶了,這些可愛的小家伙們使我們家里面充滿了歡笑,也讓我感受到了社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
第一個(gè)小魚剛出生,其他大魚便馬上游了過來,把小魚包圍起來。剛剛出生的.小魚還沒有那么機(jī)靈,所以他被大魚們包圍了起來,連他的媽媽也不例外。小魚與大魚盤旋了一會(huì)兒,這時(shí)候,有一條大魚似乎等得不耐煩了,便一口把小魚咬得死死的,小魚掙扎了一會(huì)后,便被大魚吃了。
那條生小寶寶的媽媽并沒有去攻擊那條吃了她的小寶寶的大魚,而是默默地躲在一旁,繼續(xù)生小魚。我們這次便馬上拿來了撈魚的玻璃杯,把其他大魚撈了出來。還沒等我們把所有大魚撈出來,魚媽媽又生了3條小魚,媽媽趕緊把那3條小魚撈起來。爸爸想了想,便拿出鐵絲和紗布做了一個(gè)間隔。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力,魚媽媽總算把她肚中的所有寶寶生了出來,我們也松了一口氣。然后把所有小魚放入另一個(gè)魚缸里面。
第二天,我們發(fā)現(xiàn)有幾條小魚死在了魚缸底,原來有一些強(qiáng)壯的小魚把一些較為弱小的小魚咬傷了,然后弱小的小魚慢慢地也被別的小魚咬死了。后來,我便磨了一些飼料給他們吃,但是還是有一些小魚死去。
這一次養(yǎng)小魚的經(jīng)歷,讓我懂得了,弱者自然要被社會(huì)淘汰,這有強(qiáng)者才可以在社會(huì)上生存。所以,我一定要做一個(gè)各方面的強(qiáng)者,才可以在各方面好好地“生存”下去。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都充滿了許多故事,其中有有趣的故事,不開心的故事。今天我就給大家講講我的成長(zhǎng)故事。
這是在我五歲時(shí)發(fā)生的事:夏天,爸爸買了一個(gè)大西瓜,我想要切西瓜,可爸爸和媽媽都說不行。等吃完西瓜,我趁爸爸媽媽都有事,拿起刀切西瓜皮玩。媽媽突然過來發(fā)現(xiàn)了,她使勁地打了一下我的手,并嚴(yán)厲地說:“叫你別切,你還切!”我大哭起來:“根本不可能發(fā)生什么事!”可是“災(zāi)難”幾天后就發(fā)生了。
幾天后爸爸又買了一個(gè)大西瓜,,我當(dāng)時(shí)沒說我想切西瓜,但是等到我們把西瓜吃完了,我才行動(dòng)起來。我看到一片西瓜皮上還有一點(diǎn)西瓜瓤,就拿起刀橫著切,想把西瓜瓤切下來,結(jié)果西瓜瓤沒切下來,反而把食指的指甲切掉了0.2平方厘米,頓時(shí)鮮血直流。當(dāng)時(shí)我的.心砰砰直跳,但是沒反應(yīng)過來,等反應(yīng)過來時(shí)疼得哇哇大哭。媽媽過來后,又氣又急,一邊罵我一邊急著把我送去醫(yī)院。
這個(gè)成長(zhǎng)故事給了我一個(gè)很深的教訓(xùn)。經(jīng)過這次的教訓(xùn),我再也不敢碰刀了,直到九歲時(shí),才敢用削鉛筆的小刀,哈哈。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
有時(shí)候,會(huì)突然間覺得,長(zhǎng)大也是一種負(fù)擔(dān),是一種苦惱,是一種煎熬……
開頭用排比句點(diǎn)題,造勢(shì)很好。
小時(shí)候,你想說什么就說什么,不管你說得對(duì)還是錯(cuò)的離譜,都沒有人會(huì)責(zé)怪你。因?yàn),童言無忌。
小時(shí)候沒有煩惱
長(zhǎng)大了,卻變的膽小,畏縮了,有些話很想講出來卻又一次次地被咽回到肚子里,你有徘徊,在猶豫,這些話會(huì)不會(huì)傷害別人;同時(shí)也害怕,這些話會(huì)不會(huì)得罪別人……
長(zhǎng)大后,煩惱增加了
小時(shí)候,可以和小伙伴親密無間地玩耍。
小時(shí)候隨便玩
長(zhǎng)大了,因各懷不同心事,又因男女有別,使我們的距離距離越來越遠(yuǎn),甚至發(fā)展到了現(xiàn)在見面也只是互相微笑罷了。
長(zhǎng)大后要堅(jiān)強(qiáng)。兩兩對(duì)比鮮明。
小時(shí)候,受委屈了,摔疼了,可以趴在媽媽和爸爸懷里肆意地流淚,撒嬌,而那時(shí)爸媽也會(huì)答應(yīng)你提的任何要求。
長(zhǎng)大了,傷了,痛了,只能自己一個(gè)人承受,而爸媽卻不會(huì)再去理睬小時(shí)候那些無理取鬧的要求,從他們嘴里出來的也只有:“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)成了一種負(fù)擔(dān),悲催啊
小時(shí)候,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的算術(shù),幾首古詩(shī)……在考試就能取得較好的`成績(jī)的長(zhǎng)輩們的夸贊。
長(zhǎng)大了,科目加多,題目變難,難以深入理解,致使我們成績(jī)走紅下降,耳邊也便有了老師,父母,長(zhǎng)輩們的教育嘮叨。
成長(zhǎng)的煩惱說不盡,因此,現(xiàn)在也只有面對(duì)成長(zhǎng),努力的挑戰(zhàn),拼搏了。
終于有了一點(diǎn)亮色。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
我在成長(zhǎng),難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。
回頭看,都是對(duì)自己人生的考驗(yàn)。
六七歲的時(shí)候和村里的一個(gè)妹子一起上學(xué)。父母強(qiáng)烈反對(duì),因?yàn)樗麄冋f她不是好人。
一顆小小的心怎么知道是對(duì)是錯(cuò)?那時(shí)候的我還是很固執(zhí),不懂事就永遠(yuǎn)不會(huì)停止自己的.行為。所以不管后果如何,不管當(dāng)初父母怎么打我,我的另一半怎么不想和我在一起。
想起這個(gè)的時(shí)候,我才九歲。迷迷糊糊的,后來,不知怎么的,也跟伙伴在一起了。和往常一樣。
第二個(gè)增長(zhǎng)的部分是長(zhǎng)期內(nèi)疚。那是我六年級(jí)的時(shí)候,很早就談戀愛了。他那種大男孩的感覺讓我覺得有趣又緊張。因?yàn)樗娴暮苤苯印K軆?yōu)秀,總是排在班上前三。當(dāng)時(shí)不允許早戀。
直到現(xiàn)在我才知道我自私,也不知道在那段感情里我什么都沒付出。
畢竟紙包不住火。后來老師發(fā)現(xiàn)了。他講了一個(gè)故事,好像他在說什么。
父母那邊好像也有疑惑。但這件事,終究是停了。懷著深深的愧疚,我停了——。我去了重點(diǎn)初中,他去了外省。
這讓我一直很愧疚,一直到現(xiàn)在都沒有平息。
不過,我現(xiàn)在二年級(jí),兩年了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
其實(shí)有時(shí)候我很難過,就是覺得有些事情是固定的,即使你努力了,也改變不了這樣的事情,可能對(duì)你來說毫無意義。
只是身體已經(jīng)知道的黑暗。其實(shí)他們?cè)谏钪芯鸵呀?jīng)存在了,但即使你說了這么多,別人也未必覺得能理解,就像你身邊的人一樣,所以你要看清這種情況,這只是社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
你要做的就是一步一步強(qiáng)化自己。最重要的是不要去打擾別人。
因?yàn)槿松绱硕虝,每個(gè)人都有自己的工作,每個(gè)人都要做自己需要做的`事情。沒有時(shí)間在這里和你見面,也沒有時(shí)間照顧你的心情。所以,變強(qiáng)是你成長(zhǎng)經(jīng)歷的必修課。所以這么多年的學(xué)校教育,沒有人教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)。也許這條路注定充滿艱難險(xiǎn)阻?赡苡械娜撕苈斆,在路上沒有自學(xué)技能?赡芩麄兘(jīng)歷的經(jīng)歷太多了,可以多學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
但是我們笨鳥先飛,不管飛到哪里,還是窮。這能成為我們放棄的理由嗎?什么拋棄,破罐子破摔。事實(shí)上,他總是一個(gè)失敗者,一個(gè)他為自己找的借口。而如果你真的想成功,有無數(shù)的理由去。
所有這些對(duì)美好未來的希望是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
我今年8歲了,媽媽說我從出生到現(xiàn)在好快啊!好像是眨眼間的事,可我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的每個(gè)階段,都有讓我難忘的事:
一歲多的時(shí)候,當(dāng)時(shí)看見媽媽她們?cè)诔耘,我不知道它叫什么,又想吃,于是便指著它嚷道:“我要那個(gè)……那個(gè)……那個(gè)洞洞……!”說完,全家人都笑了。
兩歲半的時(shí)候開始上幼兒園了,開始的那些日子我很害怕,不想去,每天都哭……,幸好有一個(gè)好伙伴——麥當(dāng)勞叔叔小木偶,陪我上學(xué)、放學(xué),陪我度過了那些難過的日子……現(xiàn)在我把它珍藏起來了,偶爾還要和它玩一會(huì)兒,誰也不知道我們之間的這個(gè)秘密,它讓我回憶起幼兒園那段從難過到快樂的日子。
當(dāng)我很喜歡幼兒園每天放學(xué)后都不想從幼兒園回家的時(shí)候,媽媽卻說我已經(jīng)6歲了,要上小學(xué)了。剛上一年級(jí)的時(shí)候我又有了剛上幼兒園的那種孤單的感覺。幾天后我發(fā)現(xiàn)小學(xué)與幼兒園是那么的`不一樣:幼兒園要睡覺,小學(xué)不睡;幼兒園沒有作業(yè),小學(xué)有很多作業(yè);幼兒園的飯后還有點(diǎn)心,小學(xué)只有飯……
可媽媽告訴我,我的小學(xué)過程也會(huì)和幼兒園一樣的,也會(huì)有從害怕到喜歡、難過到快樂的一個(gè)過程。我想媽媽說的是對(duì)的吧,因?yàn)楝F(xiàn)在我有點(diǎn)喜歡上小學(xué)了……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
“紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng),陽(yáng)光灑在海面上……”多優(yōu)美的旋律呀!兒童時(shí)的我不止一次的想,要是我也能戴上紅領(lǐng)巾,那該是多好呀!終于,夢(mèng)想成真了!如今的我也是一名光榮的少先隊(duì)員了。
每天早晨,總要在鏡子前照照,得意地將紅領(lǐng)巾擺來擺去,別提有多美了!轉(zhuǎn)眼間,我已是一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了,紅領(lǐng)巾陪伴我走了整整兩年了。
戴上了紅領(lǐng)巾,我懂事了很多。在去年的四川大地震中,我為了能幫助災(zāi)區(qū)的同學(xué),希望他們能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我將自己多年存下來的壓歲錢二百多元全部捐給了災(zāi)區(qū),希望他們能夠開心成長(zhǎng),快樂的學(xué)習(xí)!每當(dāng)我有空的時(shí)候,我都能把家里臟兮兮的'地板拖得干干凈凈,把自己的房間整理得整整齊齊。媽媽常常夸我是個(gè)小能手。在學(xué)校里,我的同桌忘了帶橡皮,我總能在他需要的時(shí)候及時(shí)遞給他。學(xué)習(xí)有難題,不懂。我也能像個(gè)小老師一樣耐心地給他講解。老師常常表?yè)P(yáng)我,說我是她得力的助手。我聽了心里美滋滋的。
我的點(diǎn)滴進(jìn)步,我的好伙伴——紅領(lǐng)巾都看得到。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
在人生的成長(zhǎng)過程中,有歡樂、有憂傷,有振作、有迷惘一件件往事記憶猶新,一幕幕場(chǎng)景歷歷在目,這些猶如人生長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花,這里的每一朵都是美麗的。
在八年級(jí)的暑假中,我極不情愿地接受了一項(xiàng)任務(wù):每天練習(xí)跑1000米,以迎接九年級(jí)的體育加試。剛開始,我還抱有幻想,幻想著哪天下雨了、哪天生病了但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,整個(gè)假期迎接我的都是好天氣。
放假的第二天早上,爸爸帶著我來到了跑步地點(diǎn)。隨著他的一聲令下,我猶如一支離弦之箭,飛奔而去。
剛起頭,我覺得跑步并不是很困難的事,如同腳底抹油一般飛快的向前沖;可隨著距離的拉大,自己的體力不支,我便逐漸領(lǐng)悟到了長(zhǎng)跑的艱辛。
當(dāng)二分之一路程時(shí),我的肚子開始了微微發(fā)痛,并且這些微痛隨著繼續(xù)的`奔跑愈來愈加疼痛,到最后竟成了阻礙我前進(jìn)的一塊絆腳石。很多次,我都想停下來歇一歇再跑,但我次次提醒自己一定不要放棄,要堅(jiān)持下去,要化疼痛為前進(jìn)的動(dòng)力。
最終,當(dāng)我沖過那個(gè)象征著終點(diǎn)的白線時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的感到自己的偉大和堅(jiān)毅。因?yàn)槲矣知?dú)立完成了一個(gè)在原來看著比登天還難的工作,我內(nèi)心充滿了激動(dòng)和成功。這就是我人生中的一朵美麗的浪花,這朵浪花是那么的美麗、那么的讓人感動(dòng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
今晚停電了,夜很靜很深。我一個(gè)人躺在床上,柔和的風(fēng)掠過紗窗,肆意地吻著我的臉頰。這個(gè)時(shí)候,我害怕黑暗,所以我享受這種愉快的黑暗。閉上眼睛,不再是醉醺醺的看電視玩手機(jī),不再是伴隨電腦的黑眼圈。在你的腦海里,在你的面前,在你的心里,只有那些我們萍水相逢,攜手走過的歲月。
已經(jīng)進(jìn)入了所謂的魔鬼高三,大家都做好了最后一站的準(zhǔn)備。少老師講解,多研究;少上課,多自由時(shí)間。一個(gè)小卷,一個(gè)又一個(gè)考試,有時(shí)失敗,有時(shí)勝利,我們?cè)陬}海中遨游,戰(zhàn)斗,成長(zhǎng)!雖然結(jié)果可能沒有預(yù)想的那么令人滿意,但過程足以讓青春綻放!
“相信你能考第一,一定會(huì)考第一!”但是,這句平凡的話,會(huì)成為激勵(lì)我一生的話語(yǔ)。來自我們敬愛可愛的數(shù)學(xué)老師。在這里我想真誠(chéng)的對(duì)數(shù)學(xué)老師說:謝謝老師。特別是我忘不了,同學(xué)上課打瞌睡的時(shí)候,作業(yè)退回來的'時(shí)候你還是兢兢業(yè)業(yè),像座山,一個(gè)問題一個(gè)問題認(rèn)真改正。幽默的言論無形中給了我們無限的警惕和鼓勵(lì)。問題沒解決你不會(huì)放棄,而是和我們商量,直到我們有最滿意的解決方案。老師,在我成績(jī)下滑的時(shí)候,您的鼓勵(lì)和關(guān)心,千言萬語(yǔ)也無法表達(dá)我對(duì)您的尊重和感謝。
感激這成長(zhǎng)的日子,因?yàn)橛型械娜耍惨驗(yàn)榻?jīng)歷過,才會(huì)懂得快樂。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
成長(zhǎng),煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱所包圍。對(duì)于一個(gè)充滿活力的少女來說,應(yīng)該是天真浪漫,充滿快樂的。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當(dāng)一個(gè)乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)了一種叫活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫的不敢透露出來。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無時(shí)無刻不想重新審視自己,做回自己:而媽媽卻對(duì)我這樣的行為感到不滿,在她心中一個(gè)女孩子應(yīng)該文文靜靜的',能說會(huì)道的而不是像我這樣時(shí)刻充滿活力的。只有在外面,沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)一起大聲的聊天,盡情的歌唱……
無拘無束地享受著成長(zhǎng)的快樂。盡管在別人看來都感嘆我們太過瘋狂,沒規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的快樂。我是一個(gè)怎么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的女孩?還是路人眼中有些瘋狂的女孩?不,我就是我,我不必掩飾自己,我是一個(gè)活力的女孩。不再受大人的控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在起,在家里我文靜但不死板;在外面我活力,但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著煩惱,也享受著快樂。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
我知道在這一路前行的過程當(dāng)中,你需要看清楚無數(shù)的美好。
雖然并非完全刻意,但是卻用眼神的余光就能夠瞟得到。
我會(huì)記得當(dāng)初她們有那么強(qiáng)大的夢(mèng)想,她們?cè)谶@條路上始終都會(huì)銘記著夢(mèng)想和希望,但是當(dāng)我們終于明白這一切的重要性的時(shí)候,就會(huì)感慨原來每一種業(yè)績(jī)其實(shí)都沒有什么夢(mèng)想。
只是你一直都在這個(gè)行業(yè)里,所以比較熟悉罷了,所以就算是別人說了很多一點(diǎn)都不內(nèi)行的話,他們也會(huì)云淡風(fēng)輕保持淡定,因?yàn)楦揪蜔o法撼動(dòng)他們內(nèi)心堅(jiān)定的`想法。
就好像他們開學(xué)之后準(zhǔn)備要做出新的改變了。
因?yàn)槲覀儽旧砭椭廊松际菍儆谧约旱模鷦e人沒有任何關(guān)系,也許在這個(gè)過程當(dāng)中,你會(huì)想到原來每一個(gè)人都在尋求別人的庇護(hù),無論他們是否開心還是悲傷。
人生本身就是多彩的,有著很多種可能性。
在這樣的人生路上,也許他們從來都沒有想過去做什么其他的問題,他們只是覺得在一次兩次經(jīng)歷過這些事情之后,就不會(huì)再有什么新的敢想和感悟了。
但是你終究要秉承著自己的夢(mèng)想,在這條路上奮力進(jìn)取,共同成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
隨著時(shí)光的流逝,青春的氣息也在悄無聲息的流逝。回首過往的光陰歲月,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣,也懂得了人事情長(zhǎng),也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧!
問曰:何為成長(zhǎng)?君答曰:所謂成長(zhǎng)就是慢慢適應(yīng)指導(dǎo)不喜不悲吧!
有時(shí)候,狠狠遺忘就是最好的報(bào)復(fù)。有時(shí)候,最痛苦的不是失去,而是得到以后不快樂。放手不是不愛的借口,牽手才是天荒地老的永久。
成長(zhǎng)是一片天空有烏云密布也有陽(yáng)光明媚;成長(zhǎng)就像老鷹練習(xí)飛翔關(guān)鍵在于孜孜不倦的追求;成長(zhǎng)如剛出來的太陽(yáng)辦掉樹梢閃著寒光的斧頭與智者般透著靈氣;成長(zhǎng)是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本,記錄了飛怒哀樂,苦辣酸甜,記錄了青春的煩惱和是喜歡的那個(gè)男孩
伴隨著成長(zhǎng)的歷程知識(shí)也在不斷的增長(zhǎng)當(dāng)我飛快地解答出一道道難題時(shí)我起會(huì)到了知識(shí)的力量也嘗到了成功的快樂?鞓,大海里躍起的一浪花走過過千山萬壑,它自由;每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的歷程。從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童到風(fēng)華正茂的中學(xué)生到將來走向社會(huì)成為社會(huì)的有用之才每一個(gè)成長(zhǎng)的.過程都飽含了們奮斗的汗水。
無憂無慮的童年在我們匆匆忙忙的笑聲中一天天過去,我們從整天過家家的頑童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。如今,打開成匣子,看見了童年的歡聲笑語(yǔ),但是,也有揮之不去的煩惱。
再美好的童年也是回不去的從前
但我不管,也不怕。因?yàn),這就是成長(zhǎng),這就是成長(zhǎng)的滋味。
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