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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-07-06 10:18:00 小學(xué)生作文 我要投稿

(精華)難忘的小學(xué)生活作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)難忘的小學(xué)生活作文

難忘的小學(xué)生活作文1

  五年的校園生活匆匆而過,就像云煙一樣消失不見,想起音樂課上我們爽朗的笑聲響起,美術(shù)課上用畫筆渲染了我們的生活,想起運(yùn)動會上我們瘋狂的奔跑……,這些我終身難忘。每天進(jìn)入校園,看見那鮮艷的紅旗,看見那一張張歡樂的笑臉,我總會感到十分開心、高興,在校里,使我最難忘的是那次六一兒童節(jié)。

  早晨六點(diǎn)半,我們已經(jīng)到達(dá)了班級做著最后的準(zhǔn)備,七點(diǎn),我們?nèi)熒图议L們都聚在主席臺前聽開幕儀式。

  開幕儀式完畢,演出開始了,我們在一起喝著“綠豆茶”,看著表演。我們一個(gè)個(gè)干著不同的事兒,你看,“老姜”在那里講著笑話,把身邊的女生逗得哈哈大笑,“小銘原”在和九個(gè)同學(xué)玩“20滴血”,他已經(jīng)贏了好幾局了,驕傲的神氣像一個(gè)威武的將軍……看著這和諧的'景色,我和“老宋”幾個(gè)人玩起了撕名牌兒。

  終于到我們上臺表演,我們個(gè)個(gè)十分興奮,用十倍的精力去努力做好。下臺時(shí),我們聽見了觀眾們的贊美聲,大家十分高興。

  太陽西斜,一年一度的六一兒童節(jié)結(jié)束了,我們意猶未盡,真希望下一個(gè)六一兒童節(jié)早早的到來。

難忘的小學(xué)生活作文2

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。

  我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨,同學(xué)的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲,走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲,操場上似乎還了留著我們快活的身影。往事歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級的一件事。

  三年級的老師是一位慈母般的老師,她在給予我們無窮的知識之余還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。她總是鼓勵(lì)我們勤勉,要誠實(shí).要正直,不僅如此,她還是一位知錯(cuò)就改的老師,記得那一次測驗(yàn),我剛好肚子疼,所以答卷時(shí)馬馬虎虎結(jié)果測驗(yàn)只得了78分。當(dāng)天下午老師把我叫到辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到老師那板起臉的面孔,我還是忍不住兩腿直發(fā)顫。

  老師什么也沒說,只是抽出我的試卷狠狠地扔給我。試卷輕飄飄的落在我面前,老師大聲斥責(zé)我:“身為班干部,這么點(diǎn)分丟臉嗎?”這時(shí),所有老師都把目光轉(zhuǎn)向我,還時(shí)不時(shí)的指指點(diǎn)點(diǎn)。我十分委屈,淚水奪眶而出。

  晚上老師出乎意料的`打電話給我表達(dá)歉意,并表揚(yáng)我說:“你身為班干部,抱病考試,精神可嘉!蔽也挥傻帽亲右凰幔瑴I水模糊了我的雙眼,不是為了別的,是為了我的老師之錯(cuò)就改。

  六年了,這六年里我由一個(gè)不懂事的小男孩兒成長為其他孩子的大哥哥。時(shí)光匆匆,小學(xué)生活的酸甜苦辣,是那樣令人回味,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都索繞在我腦際。

難忘的小學(xué)生活作文3

  光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們從一個(gè)個(gè)“愛哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”,不知道走過了多少個(gè)春夏秋冬,走過了多少個(gè)困難。不久,我們將告別美麗的校園,告別辛勤培育我們的老師,告別朝夕相處的同學(xué),帶著依依不舍的深情,踏入中學(xué)的殿堂,開始新的學(xué)習(xí)生活。

  在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多難忘的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼,有的光彩奪目,而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里,我們曾一起哭,一起笑,當(dāng)有時(shí)作業(yè)很多時(shí),我們會一起熬夜,知道了,我們不是一個(gè)人在奮斗。

  當(dāng)然我也不會忘記在五年級時(shí),老師給我的`擁抱,這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖,在我“跌倒”時(shí)扶我一把,使我追趕上去,讓我明白了什么是溫暖的師生情,這怎能不使我難忘?

  小學(xué)是個(gè)充滿童趣的知識天地,它非常的美好,快樂?偸腔匚稛o窮,我們只要記住它,就再也不會忘掉。

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天…”,每當(dāng)聽到這熟悉的旋律就會想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會有些不舍,但“天下無不散之宴席”啊!

  愿分離時(shí),我們不要傷心,讓我們彼此帶上最真摯的祝福,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!

難忘的小學(xué)生活作文4

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)這幾年的生活即將離開我們,回想起來那些難忘的小學(xué)生活我的心里就充滿了深深的留戀。

  小學(xué)生活是有愛的。就拿我和我“知音”說吧,在一節(jié)羽毛球課上,他沒有帶羽毛球拍子,這下子把他急得好像是一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉,我想他的腦子里一定是一片空白,沒有一點(diǎn)的頭緒。我看了看自己手上的兩個(gè)拍子,心里想著:是借出去還是不要借出呢?我的腦子里的思維比一團(tuán)亂糟糟的毛線球還要亂!突然之間我的腦海里閃過“樂于助人”這幾個(gè)字,我也不管三七二十一了把拍子借給他。他用一種感激的.目光看著我,我心里也知道他是要謝謝我,就不等他說出來,我就轉(zhuǎn)身走了。這一節(jié)羽毛球課,我上得既輕松又高興。

  小學(xué)的生活是感人的。記得一個(gè)下午的一節(jié)英語課,老師帶來了一個(gè)大麥克風(fēng),當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為老師帶上麥克風(fēng)是來“搞笑”的,后來我們才知道老師是喉嚨有一點(diǎn)痛,不能大聲說話。老師為了我們?nèi)讨弁磥砩险n。

  小學(xué)的生活是多姿多彩的,他好像是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣……它帶給我快樂,帶給我收獲,還帶給了我幸福,我會永遠(yuǎn)懷念它。

難忘的小學(xué)生活作文5

  時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了.小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了.我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶.

  在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的`指南針.但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子.

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,作個(gè)有作為的人!

難忘的小學(xué)生活作文6

  六年的樂,六年的喜,六年的痛,六年的時(shí)光,既漫長又短暫,感謝一路有你們的陪伴,感謝你們的陪伴,感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶。

  母校給予了我許多,給我?guī)砹怂崽鹂嗬,令我魂(duì)繅衾@。雖然要走了,但埋藏在心里的愛永不改變。

  難忘老師的教誨呀!“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!蔽視跀(shù)學(xué)考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn),如何用線段圖在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中“過關(guān)斬將”,大顯神通。我會在語文考試中想起譚老師的“作文竅門”和教誨,要認(rèn)真,要細(xì)心,多檢查,還要在做題時(shí)有“以不變應(yīng)萬變”之策略。

  離開母校,我會常常想起,使我無數(shù)次停步的展板,美麗有趣的'文化墻,綠茵茵的草坪,姹紫嫣紅的花朵,窗明幾凈的操場,天真活潑的同學(xué)……

  在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯,這六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  六年的時(shí)光已悄悄過去,相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆,數(shù)不清校園里留下多少歡樂。再見了,母校,我永遠(yuǎn)愛你!

難忘的小學(xué)生活作文7

  六年級很快就要過去了,我們也很快就要畢業(yè)了,很快就要離開小學(xué),離開這六年朝夕相處的朋友和老師們了。六年間發(fā)生的種種事情還是不會忘得。

  其中令我印象最深的就是“鴿子死亡事件”了。當(dāng)時(shí),我們學(xué)校飛來了一公一母兩只白鴿子,當(dāng)它們展開那潔白無瑕的翅膀盤旋在學(xué)校上空時(shí),引來了不少同學(xué)的目光。許多天之后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),在房檐下有幾個(gè)鴿子蛋,圓滾滾的'。這可被高年級的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,未出生的小鴿子引來“殺身之禍”。它們被但攻擊中斃命了……

  事后,老師也聽聞這件事了,并嚴(yán)肅地告訴我們,要保護(hù)動物。我們有些人是眼睜睜的看著小鴿子死去,卻沒有保護(hù)它們,我們都沉入了深深的自責(zé)之中。小鴿子的父母,在小鴿子死去了幾天內(nèi),一直盤旋在學(xué)校上空,可能是在尋找“殺子仇人”,最終也離開了學(xué)校,去尋找更好地生活環(huán)境了。

  動物是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,而不是去傷害它們,好朋友之間本來就應(yīng)該和睦相處,更不應(yīng)該有所傷害。就那這次的時(shí)間來說吧,我們對保護(hù)動物的意識還不夠深刻,不然就不會有這次的事件。

  小學(xué)的事情是刻骨銘心的,正是因?yàn)樾W(xué)里發(fā)生的事情,改變了我們的性格,好好地珍惜剩下的時(shí)光吧!

難忘的小學(xué)生活作文8

  小學(xué)生活是一瓶五味醬,酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全;小學(xué)生活是一首曲,曲里有人生的快樂;小學(xué)生活是一個(gè)無處不在的大課堂,使我們成長,讓我們積累寶貴的知識。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。可是這六年的時(shí)間,就像針尖上的一滴水滴在大海里,無聲無息,無影無蹤。

  我的小學(xué)生活,可謂是五花八門。每天都急的像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。今天作業(yè)忘拿了,明天考試考砸了······這六年的小學(xué)生活可稱的上是光陰似箭日月如梭六年時(shí)光匆匆而過,轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然緊張,但是也學(xué)到了很多知識、認(rèn)識了許多朋友、領(lǐng)略了許多教學(xué)方法······轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。

  那是我上三年級時(shí)。剛剛開學(xué),大家相互都不認(rèn)識。開學(xué)這一天,我遲到了。找不到一把椅子,也沒有一個(gè)位置。這時(shí)我急的像熱鍋上的.螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里像十五只吊桶打水———七上八下,生怕老師會對我留下壞的印象。就在這時(shí),一個(gè)眉清目秀、膚白貌美、如花似玉的女孩走到我身邊說:"是不是沒有位置了?我這里有我們一起坐吧!”我一時(shí)激動的說不出話來,被她拉到她的座位上。之后,我知道了,她叫張家齊。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步。三年級時(shí),她便成為了我最好的朋友。

  如今,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將離開母校。哎,這難忘的小學(xué)生活。我會永遠(yuǎn)懷念您,親愛的母校!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。朋友們,我們的友誼天長地久!

難忘的小學(xué)生活作文9

  不知不覺之間,我就要小學(xué)畢業(yè)了;厥走^往,一點(diǎn)一滴細(xì)碎的記憶組成了我的小學(xué)生活。

  記得四年級的那個(gè)春天,學(xué)校舉辦了運(yùn)動會,我抱著“勝了僥幸,敗了拉倒”的心態(tài)報(bào)名參加了800米的'中長跑比賽。

  當(dāng)時(shí)天氣很熱,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì),去二中的操場參加和觀看比賽。隆重的開幕式后,各項(xiàng)比賽正式依次展開。那時(shí)我們班坐在樹下面,同學(xué)們帶了各種各樣的零食,花里胡哨,什么都有,邊觀看比賽邊吃零食。

  我的比賽成績并不出彩,排在倒數(shù)后幾名,跑到終點(diǎn)時(shí)也覺得很沒面子,就拉個(gè)凳子悶悶不樂地坐下了。

  不過,就是這一次的運(yùn)動會總讓我念念不忘,不管怎么樣,我也是正兒八經(jīng)地參加過運(yùn)動會的人了。

  還有五年級下學(xué)期的那次期中考試,也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺上大發(fā)雷霆,呵斥著我們班的同學(xué)。每個(gè)成績差的同學(xué)手上都留下了紅紅的板子印。可有些同學(xué)仍不知悔改,依舊混日子。最后,老師語重心長給大家講道理,談未來,他們才有所收斂。

  校園生活好多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的記憶里悄悄消逝。我能想到的事件,沒有幾個(gè)。但我知道他們都是在這個(gè)我生活了6年的小學(xué)里發(fā)生的。在我畢業(yè)的時(shí)候,我一定要記住每一位老師和同學(xué)的名字。

難忘的小學(xué)生活作文10

  一轉(zhuǎn)眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業(yè)了。可還是舍不得離開母校、母校的好朋友。

  母校,我的另一個(gè)家;母校,我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵,變得更加生機(jī)勃勃。在母校時(shí),我快樂的時(shí)候,可以與朋友玩耍;我傷心的時(shí)候,可以向朋友訴說。在母校時(shí),我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。

  在這快樂的六年小學(xué)生活中,我獲得了友誼、知識等。我從一個(gè)天真無邪的小女孩變成了一個(gè)擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中,我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

  被人冤枉時(shí),有種酸酸的感覺;被人表揚(yáng)時(shí),心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時(shí),有種有苦說不出---啞巴吃黃連的感覺;被批評時(shí),心里辣辣的,很不好受。在這么一個(gè)擁有酸甜苦辣的地方,我慢慢成長,也學(xué)會了從哪個(gè)地方摔倒,就從哪個(gè)地方站起來。

  每天早上,來到教室,看到正在玩耍的同學(xué)們,我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時(shí),我會附和著大家的'聲音。也許,我只是這個(gè)班級的一小部分,盡管是那樣的小。但我覺得,我們每個(gè)人都有自己的的作用。我們這個(gè)班級,因?yàn)橛辛舜蠹,才會有了歡笑。

  正因?yàn)橛辛诉@么一段難忘的小學(xué)生活,才使我這么舍不得離開大家,離開母校。

難忘的小學(xué)生活作文11

  歲月匆匆,時(shí)光飛逝。一晃就要畢業(yè)了,在這六年里,發(fā)生了許許多多的事情。有開心的,有難過的,有搞笑的,也有嚴(yán)肅的……但最讓我難忘的,莫過于與班主任朱老師之間發(fā)生的一些小插曲。

  記得有一次我上課不認(rèn)真,還講小話,朱老師一生氣,一把把我拎到了辦公室。讓我對著墻,面壁思過,并開始嚴(yán)厲的批評我。我不服氣地頂了幾句。只見朱老師順手揀起一把戒尺,向我揮舞過來。我嚇得魂飛魄散,心想這次得挨一頓飽打了,肯定會被打得皮開肉綻。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在那,大氣都不敢出。對于上課時(shí)的表現(xiàn)和剛才的頂嘴,腸子都悔青了。只聽見“啪”的一聲,我習(xí)慣的做了個(gè)手擋的動作,尺子卻落到了墻上。朱老師嘆了口氣,搖搖頭,開始苦口婆心的跟我講道理。驚魂未定的我連連點(diǎn)頭,生怕惹怒了她手中的戒尺。

  時(shí)至今日,我才真正明白:戒尺,不過是老師的一個(gè)道具!一個(gè)促進(jìn)我們成長,催化我們成才的道具!

  謝謝您,親愛的朱老師!是您教會了我讀書寫字,是您教會了我為人處事。您是我人生的燈塔,為我照亮前方的路;您是我人生的指南針,為我指引著正確的方向;您更是我人生的'導(dǎo)師,為我在知識的海洋中導(dǎo)航。

  親愛的朱老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬,最難忘的老師!難忘的老師,難忘的小學(xué)生活,這是我人生的起點(diǎn),更是我人生的基石,我將永遠(yuǎn)銘記于心!

難忘的小學(xué)生活作文12

  從小學(xué)一年級到六年級,每個(gè)人對學(xué)校都會有一個(gè)深刻的印象。我現(xiàn)在六年級了,離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月,我最舍不得的是老師和同學(xué),現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。

  我對老師有深刻的印象,老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時(shí)候,學(xué)校里舉辦了一次活動——保護(hù)環(huán)境,我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,腿抬不起來,老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院,我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院,那位受傷同學(xué)的家長也到了,然后對老師大聲的斥責(zé),老師卻一直忍受著,沒有反駁一句,我覺得老師是不想把事情鬧大吧。

  我們班的成績最好的是陳鑫慧,她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾,有一雙炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的`,她的脾氣很暴躁,千萬不要招惹她,但她也有樂于助人的品格。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷,然后有事出去了。有一道題,同學(xué)們都不會做,都來請教陳鑫慧,她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來講這道題,說誰會舉手時(shí),同學(xué)們都把手舉了起來,老師驚呆了,同學(xué)們說:“是陳鑫慧教給我們的。”

  對了,還有一個(gè)地方我對它印象特別深。下課鈴一響,同學(xué)們都往草坪上跑,一到草坪上就坐下,特別舒服。我和同學(xué)們在草坪上,有時(shí)候躺著,有時(shí)候背一會兒書,有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>

  這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人,你也來說一說吧!

難忘的小學(xué)生活作文13

  一轉(zhuǎn)眼,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。在這六年里,有許多難忘的事,就像天上的星星那么多,有許多事已經(jīng)忘了,但有一件在三年級發(fā)生的事讓我記憶猶新。

  那是在三年級,期中考試的'時(shí)候。我們第一節(jié)考語文,試卷發(fā)下來了,拿起筆我就寫,但是寫到一半,有一道題把我難住了,我左思右想還是沒想出來,時(shí)間在一分一秒過去,我還有半張沒寫。突然,我想了個(gè)壞注意,我偷偷地把語文書掏出來,在底下翻開那一頁,眼睛一瞄,我把答案寫在了試卷上。

  過了一天,試卷發(fā)下來了,我考了九十八分,是全班第一。但是看到那道是我抄出來的題對了,心里總有種忐忑不安的感覺。上午一共四節(jié)課,我一直在想,如果我把這件事告訴老師,那么我就不是第一名,可我如果不告訴老師,那我會一直忐忑不安。

  終于等到了下學(xué),我拿起卷子向老師的辦公室,我把事情告訴了老師。老師對我說:“犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是不承認(rèn),錯(cuò)了這題沒關(guān)系,下次把它背會!崩蠋煱盐业木碜幽眠^去,用鮮紅的筆打了一個(gè)大錯(cuò)號。這次的經(jīng)歷,讓我在以后的考試?yán)锔诱J(rèn)真。

  在這次三年級的考試中,雖然是一件小事,但老師教育我的“犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是不承認(rèn),錯(cuò)了這道題沒關(guān)系,下次把它背會!睍殡S我進(jìn)入初中。

難忘的小學(xué)生活作文14

  我時(shí)常懷著感恩的心,感謝教過我的老師,感謝給我?guī)磉^歡樂的同學(xué)們。六年時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們也將離開母校,踏進(jìn)新學(xué)校的大門。在這短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi),我要用心去感受和同學(xué)之間的友誼。

  記得在一次運(yùn)動會上,我報(bào)名參加了女子400米長跑。其實(shí)我心里也是隱隱擔(dān)心會輸,但在同學(xué)們的期望中,我毅然舉起了手。戴上號碼布,我感覺渾身充滿了力量,連運(yùn)動鞋也變得輕盈起來!班亍钡匾宦晿岉,好像擂在了我心上,我慌忙奔跑起來,操場的另一邊是我們班,他們喊加油的聲音可以說是驚天動地,還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸,強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來,心想一定要用能力來證明自己。

  在距終點(diǎn)還有100多米的時(shí)候,我突然岔氣了,肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我,我只有一個(gè)感覺,那就是:完了!我捂著肚子以最快的速度沖向終點(diǎn),差點(diǎn)要倒時(shí)一個(gè)女生扶住了我,旁邊的'人一擁而上,鼓勵(lì)我不要泄氣,還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們,望著一群身上散發(fā)著光芒的天使們。

  畢業(yè)了,明明六年的歡聲笑語,卻在一張小小的畢業(yè)證書上,變得默然無語……畢業(yè)了,明明做了六年的好朋友,卻在一張畢業(yè)試卷上,不會再像以前那樣,互相爭高低下……畢業(yè)了,六年的時(shí)光白駒過隙,烙刻在一本紀(jì)念手冊里……

難忘的小學(xué)生活作文15

  酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長路上,無時(shí)不刻地體會著這人生五味,下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧!

  記得那是一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的一天。

  老師讓我們自己安安靜靜的寫數(shù)學(xué)作業(yè),并囑咐我們說:“要認(rèn)真寫,不要胡寫八寫的。”我得意洋洋的說:“放心吧老師,這些題我都會,一定會全對的”,說完,我就低下頭在那認(rèn)真寫作業(yè)了。

  一開始心里很是激動,覺得,這些題很簡單所以就很有動力,可是后來我被一道題給困惑住了,我心想:“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄,不能讓老師失望!蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來,算啊算啊,時(shí)間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時(shí)迎面走來了我的好同學(xué)王某某同學(xué),他說:“不會了吧,我來教你吧!闭f完他拿起筆來彎下腰認(rèn)真的`給我講了起來,一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺,不過后來就沒有這種感覺了。

  經(jīng)過這一次,我知道了人不可以吹牛皮說大話,要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷,讓我體會到了人生路上的酸的味道!

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