關(guān)于成長(zhǎng)的作文【實(shí)用】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
日本的漫畫家宮崎駿曾說過：“成長(zhǎng)是一筆交易，我們都是樸素的童真與潔白換來的勇氣�！倍以谏钪幸裁靼琢顺砷L(zhǎng)的含義。
在今年暑假的一天，我和姐姐去上美術(shù)課，在去往美術(shù)機(jī)構(gòu)的路上，我看到了一個(gè)腿腳不便的老奶奶，腰背駝的.很厲害，胖胖的身軀，拄著拐杖艱難的行走，看起來已經(jīng)年逾古稀了，我剛想往前去幫助她，卻被姐姐止住了，姐姐小聲的嘀咕道：“我們還是趕快走吧，這么老的老人家，萬一有意外怎么辦?再說我們馬上要上課了。”“不，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，況且她那么老了，我們小心點(diǎn)就是了�！苯憬阃饬宋业南敕ā�
我跑到了老人家面前問：“奶奶您好，請(qǐng)問您家住在哪個(gè)小區(qū)?我只是想送您回家。”她回答道：“謝謝你孩子，我家住前面的翠林小區(qū)，謝謝你了�！闭f完后我和姐姐一人一邊小心翼翼的托扶著她的肩膀，另外一只手扶著奶奶的手，隨著奶奶的腳步速度行走，很快就到了老奶奶的小區(qū)樓下，到了地點(diǎn)，我敲了敲門，一位阿姨打開門后看到那位奶奶于是她對(duì)我說，孩子，謝謝你送奶奶回家，這么熱的天快進(jìn)來喝杯水吃塊西瓜吧，我和姐姐趕緊說不用了，都是我們應(yīng)該做的，告別后，我和姐姐飛速的跑去美術(shù)機(jī)構(gòu)，我們趕到的時(shí)候快下課了，雖然沒能上成這節(jié)課，但我和姐姐都好開心!
通過這件事我明白了要幫助社會(huì)上的弱者，也感受到了幫助別人的快樂，而且我也萬分感受到了成長(zhǎng)的寶貴!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
我在成長(zhǎng)，難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。
回頭看，都是對(duì)自己人生的考驗(yàn)。
六七歲的時(shí)候和村里的一個(gè)妹子一起上學(xué)。父母強(qiáng)烈反對(duì)，因?yàn)樗麄冋f她不是好人。
一顆小小的心怎么知道是對(duì)是錯(cuò)？那時(shí)候的我還是很固執(zhí)，不懂事就永遠(yuǎn)不會(huì)停止自己的行為。所以不管后果如何，不管當(dāng)初父母怎么打我，我的另一半怎么不想和我在一起。
想起這個(gè)的時(shí)候，我才九歲。迷迷糊糊的，后來，不知怎么的，也跟伙伴在一起了。和往常一樣。
第二個(gè)增長(zhǎng)的部分是長(zhǎng)期內(nèi)疚。那是我六年級(jí)的.時(shí)候，很早就談戀愛了。他那種大男孩的感覺讓我覺得有趣又緊張。因?yàn)樗娴暮苤苯�。他很�?yōu)秀，總是排在班上前三。當(dāng)時(shí)不允許早戀。
直到現(xiàn)在我才知道我自私，也不知道在那段感情里我什么都沒付出。
畢竟紙包不住火。后來老師發(fā)現(xiàn)了。他講了一個(gè)故事，好像他在說什么。
父母那邊好像也有疑惑。但這件事，終究是停了。懷著深深的愧疚，我停了——。我去了重點(diǎn)初中，他去了外省。
這讓我一直很愧疚，一直到現(xiàn)在都沒有平息。
不過，我現(xiàn)在二年級(jí)，兩年了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
感動(dòng)是久旱干霖的歡呼，感動(dòng)是劫后余生的慶幸，感動(dòng)是相濡以沫的溫馨。感動(dòng)不僅僅是萬千景色，而且在我的生活中無處不在。曾為生命的脆弱而感動(dòng)。
那是20xx年5月12日下午，在災(zāi)難降臨的瞬間，在教學(xué)樓坍塌之際，老師們毫不猶豫地用自己的血肉之軀擋住垮塌的水泥板，死死地護(hù)著自己的學(xué)生……通過電波，這些故事迅速傳遍了全世界，成千上萬人為之落淚。我也哭了，哭得非常傷心，在人世間，沒有一幅畫能描摹這樣的師愛，如山，默默無語，挺立在大地河川；如花，靜靜無言，開放在人們身邊；在淚水中，我懂得了生命的脆弱與珍貴。曾為親情的`無私而感動(dòng)。小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。后來的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空�！皨寢專陚阃崃�，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊�！眿寢屳p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽固執(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”
現(xiàn)在，我終于明白。也正是這份無私的親情，在成長(zhǎng)中時(shí)刻感動(dòng)著我、陪伴著我的昨天、今天和明天。擁有感動(dòng)，心中才總有一種溫暖，嘴角才總有一種微笑，生活才一天比一天過得幸福，世界才一天比一天更加美好。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
十二月的太陽很陽光，沒有半點(diǎn)辛辣的滋味。
透過半開的窗，陽光擠了進(jìn)來。暖暖的被子，很是舒服。我弓著打著哈欠的腰，把自己埋在暖和里，不肯出來。奶奶已經(jīng)叫過好幾遍了。或是外面的空氣泠，或是想再拖幾分鐘，反正有媽媽在樓下等著，她會(huì)送我去學(xué)校的。
奶奶說：“活了一輩子，沒怕過什么東西，最怕的卻是到了現(xiàn)在，叫我起床的時(shí)候，總是要叫上五六次，很麻煩。”我笑了，沒心沒肺。一路上，總是抱怨媽媽開車太慢，技術(shù)太爛。而媽媽總是帶著簡(jiǎn)單的表情繼續(xù)開著，好像我總是對(duì)的。我突然沉默了，因?yàn)楫?dāng)我想到，如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話，我可能已經(jīng)被趕下了車。蹣跚的`車子終于遛到了樣門口，抓起書包，沒來得及關(guān)上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到，但每次都是老師縱容地讓我這個(gè)小丫頭片子過去。
生活就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁進(jìn)。
熱烘烘的硬板床，無法入睡，早起的鈴聲已經(jīng)響過，不再像奶奶的聲音，很吵。媽媽不在樓下，看來我要徒步去學(xué)校了。又是遲到，老師也不再縱容，板著臉地抄著出勤記錄。
忽然很想念奶奶，想念奶奶的不停催促;想念媽媽，想念媽媽的簡(jiǎn)單表情。
奶奶叫我起床，媽媽送我上學(xué)，是我的幸運(yùn);當(dāng)她們不在的時(shí)候，沒有幫我，是命運(yùn)的公正;沒有誰該為我做什么，因?yàn)樯俏业模业脼樽约贺?fù)責(zé)。
所以，我決定了，從明天開始，我要早起。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，成長(zhǎng)是幸福的。從在媽媽的懷抱里開始到學(xué)走路再到牙牙學(xué)語，學(xué)穿衣服，再到上學(xué)……每一個(gè)階段都是充滿陽光、充滿幸福的。
打開記憶的大門，出現(xiàn)在腦海里的是一幕幕快樂的畫面，是幸福的歡聲笑語。我爸爸以前是一位解放軍，所以，小時(shí)候我經(jīng)常跟媽媽一起到部隊(duì)去看爸爸，這便是我最幸福的`時(shí)候了，因?yàn)椴粌H可以看到我最親愛的爸爸，而且爸爸還會(huì)帶我去看大炮，那里有許多大炮，爸爸告訴我大炮可以打十幾公里遠(yuǎn)呢，很厲害的。
每次爸爸帶我去看大炮，我都會(huì)圍著大炮轉(zhuǎn)個(gè)不停，心里想著：“大炮是怎樣把炮彈打到十幾公里遠(yuǎn)以外的地方去的呢?”我想啊想啊，怎么也想不明白。后來，爸爸告訴我：“大炮發(fā)射的原理是火藥爆炸產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，使炮彈高速射出。”原來，爆炸能產(chǎn)生如此大的能量，真是太神奇了!
每年暑假，我們一家三口都會(huì)和姑姑一家一起去鄉(xiāng)下老家玩，在那里也發(fā)生了很多有趣的事。比如說，我和哥哥用面筋去粘知了，開始時(shí)，粘到知了我不敢用手去拿，哥哥就說：“沒關(guān)系，知了不會(huì)咬人的�！闭f完，哥哥就拿知了給我看，然后讓我去摸知了的后背、翅膀……經(jīng)過這一摸，我就不那么害怕了。最后，我終于敢用手去拿知了了。經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理，許多事情看上去可怕，但當(dāng)你真正了解它以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有那么可怕。
我的成長(zhǎng)故事還有很多，故事里充滿幸福和快樂，想要分享更多成長(zhǎng)故事，敬請(qǐng)期待我的成長(zhǎng)故事2。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
不經(jīng)意，我們自己一天天長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的歲月里有煩惱也有快樂，成長(zhǎng)的滋味有些苦，有些辣，也有些甜———
小時(shí)候，常常希望自己快快長(zhǎng)大，快實(shí)現(xiàn)自己的理想，于是，每天都非常刻苦地讀書，每到星期六和星期日，就要爸爸給我測(cè)一下身高，看看這一周來是否會(huì)長(zhǎng)高。小時(shí)侯，我是家里的開心果，是最乖巧的孩子，所有的`親人都對(duì)我愛不釋手，我的童年是在這個(gè)溫馨而幸福的家庭中度過的，我很高興。后來，隨著歲數(shù)的增加，身高的增加，我不再和以前一樣快樂，爸爸媽媽似乎不再像以前一樣疼愛我了。我和爸爸會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)生矛盾，因此，爸爸認(rèn)為我太無用了，我也認(rèn)為爸爸太不理解別人了。在以前，媽媽每天都會(huì)燉一些補(bǔ)品給我吃，現(xiàn)在，我放學(xué)回家肚子餓得半死也找不到充饑的食品吃。我很傷心，我把日記當(dāng)成一個(gè)知心的朋友，一有傷心事就和她說，我很信任她。
到了中學(xué)，幾乎隔幾天就考一次試，有時(shí)成績(jī)不好回家就要吃“竹筍炒肉絲”了，我很害怕，初中生活有酸、甜、苦、辣，這似乎讓我一下子就成熟了很多，但考試的成績(jī)也讓我受盡了酸甜苦辣，這時(shí)的我十分想念童年的幸福生活，我喜歡那無悠無慮的生活，可是，這已經(jīng)成了過去，我真的不想長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)讓我歷經(jīng)了各種苦難，各種酸甜苦辣，讓我嘗盡各種快樂與困難的考驗(yàn)，我真的不敢想像如果人不會(huì)成長(zhǎng)，那會(huì)怎樣呢?誰又能告訴我呢?
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
今天，我自己親自動(dòng)手，準(zhǔn)備種豆芽。我先拿來一個(gè)塑料盒，把一張餐巾紙墊在塑料盒的底部，再放上五顆綠豆，再澆水，水一定要滿過紙，滿過半顆綠豆就行了。我把它放在空氣流通、陽光充足的陽臺(tái)上。
第二天起床，我迫不及待地跑向陽臺(tái)，一看，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)裂開了，里面白玉般的肉露了出來，還有一條小小的白尾巴，可漂亮了。第三天上午，我拉開窗戶，看見了豆芽又發(fā)生了變化，它的那條小尾巴現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了1。5厘米，并且已經(jīng)所入了餐巾紙里，它的綠外殼就快全部掉下來了。第四天，綠豆已經(jīng)冒出了兩片嫩綠的葉子，殼卻在葉子頭上，葉子真像戴了一頂帽子。
仔細(xì)一看，兩片葉子還合攏在一起，像兩個(gè)好朋友不舍得分開一樣。第五天，綠豆的葉子已經(jīng)撐開了，一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.莖像一個(gè)柱子一樣，支撐著上面兩片綠油油的葉子，根也變到了2厘米，旁邊也抽出了一些細(xì)細(xì)的小根。我輕輕一拔，它卻一絲沒有動(dòng)搖，昂首挺胸，表現(xiàn)出它向著光的精神。雖然看上去它是那么弱小，但是它卻有頑強(qiáng)的生命力。豆芽，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)你扎根大地的精神和向著陽光的智慧！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
再讀了這本書一遍心中感慨萬千不是僅僅對(duì)偉人的堅(jiān)持不懈的感動(dòng)而是對(duì)支持著鼓勵(lì)著他們的父母的一種感謝。認(rèn)真地讀一遍這本書幾乎每一個(gè)成功人士的背后總有一兩個(gè)默默無聞的支持者。
像白居易司馬遷這些中國(guó)名人;像卡爾·威特玻爾這些外國(guó)人不論是誰都是為了父母的鼓勵(lì)有的甚至是使他們走向成功的啟蒙老師。自身的努力是少不了的但是父母的支持就像一股動(dòng)力讓你向成功快速飛去。
舉個(gè)例子德國(guó)的卡爾·威特當(dāng)他出生后與別個(gè)相比甚至有些傻但他長(zhǎng)大后卻能9歲就考入了大學(xué)被稱為神童那小威特是怎樣從一個(gè)傻傻的`兒童變成神童的呢 是因?yàn)樗赣H。父親從來沒有因?yàn)樽约簝鹤邮莻�(gè)傻兒子而放棄他而是在小威特開始辨別事物時(shí)父親就開始教他說話就這樣早期的教育把一個(gè)傻傻的孩子變成了轟動(dòng)歐洲的神童。由此看出潛質(zhì)和努力固然重要但是再美的玉沒有人去發(fā)現(xiàn)那么再努力也是茫然。小卡爾·威特雖然并不是一塊美玉但經(jīng)過他父親的精雕細(xì)啄終究成了一代神童。
天賦重要努力重要發(fā)掘者更重要。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
紅領(lǐng)巾，它是由無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的，無數(shù)次的夸獎(jiǎng)為它抹上了一層又一層的紅色，它越來越亮麗、紅艷。
一年級(jí)開學(xué)時(shí)，我看到哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾，非常羨慕，終于有一天，我也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是由烈士的鮮血染紅的。所以我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾和維護(hù)少先隊(duì)員這個(gè)光榮稱號(hào)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
有一次，我做奧數(shù)題時(shí)碰到了難題，我想跳過去不做算了。這時(shí)，我看到了胸前的紅領(lǐng)巾，它似乎在對(duì)我說：“這位同學(xué)，紅軍在戰(zhàn)場(chǎng)上冒著槍林彈雨都不怕，你還怕這小小的困難嗎？”我聽了紅領(lǐng)巾的“話”，心想，我一定要把這個(gè)難題攻克下來。我就開動(dòng)腦筋，仔細(xì)演算，終于把難題解決了。
我體質(zhì)較差，爸爸帶我去體育場(chǎng)鍛煉，他叫我每天在體育場(chǎng)走四圈。有一天，我在體育場(chǎng)走路，走了一圈就懶得走了，這時(shí)，風(fēng)兒吹起了胸前的'紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾仿佛在提醒我：“紅軍走兩萬五千里長(zhǎng)征都走過去了，這剩下的區(qū)區(qū)三圈算得了什么，小伙子，加油！”紅領(lǐng)巾的一番激勵(lì)的話語使我立刻打起精神，順利地走完了剩下的三圈。每天堅(jiān)持鍛煉使我的體質(zhì)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
紅領(lǐng)巾伴隨我健康、快樂地成長(zhǎng)，在我遇到挫折或困難時(shí)鼓勵(lì)我，它是我的知心朋友。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
記得在七、八歲的時(shí)候，爸爸買了一臺(tái)電腦，那時(shí)電腦還沒有普及，所以電腦就像爸爸的寶貝似的.，誰也不準(zhǔn)摸，只要你碰了一下，爸爸的臉立馬就會(huì)晴轉(zhuǎn)多云，有時(shí)還會(huì)下“小雨”，媽媽曾經(jīng)就有過，所以我就更不敢碰了。
有一天，爸爸一開電腦，電腦就死機(jī)了，他立馬拉長(zhǎng)了臉說：“又是誰玩了我的電腦�！眿寢屃ⅠR說：“肯定不是我，我已經(jīng)接受教訓(xùn)了�！卑职钟挚戳丝次遥蚁氚职诌@種眼神一定是在懷疑我，他見我還沒有認(rèn)錯(cuò)，兩只眼睛立馬冒出了火花，他跑來一把抓住我，兇巴巴的說：“吳嘉璐，你還不認(rèn)錯(cuò)嗎？家里除了你，還會(huì)有誰！”當(dāng)時(shí)我委屈極了，一下子沖進(jìn)了房間，撲到床上大哭起來。這件事一過去，我就再也沒有跟爸爸講過話，每一次他下班回來，我就會(huì)躲在房間里，看電視，爸爸似乎認(rèn)識(shí)到了這件事的嚴(yán)重性，每一次回來，爸爸都會(huì)用一種可憐的眼神看著媽媽，媽媽只好用無奈的眼神看爸爸一眼，媽媽告訴我，爸爸有個(gè)壞脾氣，從不輕意向別人道謙，就這樣我們父女倆的關(guān)系一直冷淡下去了。
直到有一天，爸爸終于忍不住了，向我道了謙，并說那是一場(chǎng)誤會(huì)，電腦死機(jī)其實(shí)是爸爸自已弄的，事后我也原諒了爸爸，爸爸也越來越疼愛我了
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
人無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)，從出生到幼年到童年再到老年。成長(zhǎng)是人生中必不可缺，從無知到懂事，從嬰兒到老人都是成長(zhǎng)。
一眨眼，現(xiàn)在已經(jīng)是初一的中學(xué)生，現(xiàn)在拿出小時(shí)候的照片看一下，感覺小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我變化好大。以前我瘦，人又矮，呆頭呆腦的，不僅像矮冬瓜還像個(gè)傻子，讓人感覺好好笑。但現(xiàn)在的我長(zhǎng)高了，人看起來不像小時(shí)候呆頭呆腦的樣子了。這就是成長(zhǎng)，讓人體型和外表發(fā)生了變化。
記得上xx年級(jí)的時(shí)候，不愛學(xué)習(xí)，上課睡覺，回家不寫作業(yè)，考試常常不及格，經(jīng)常被老師罵。那時(shí)的我可說是一無是處，同學(xué)們見了都討厭我，任課老師都嫌我煩，只有語文老師來幫助我。她每天放學(xué)后讓我留下來，督促我寫作業(yè)，給我補(bǔ)習(xí)。后來我漸漸明白老師的苦心，也明白要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和父母的希望。隨著年齡的成長(zhǎng)，經(jīng)歷的`事情也多了，也學(xué)到了許多知識(shí)和道理，人也變得成熟穩(wěn)定了，從一個(gè)無知的人成長(zhǎng)成了一個(gè)明事理的人。這也是成長(zhǎng)，讓人心理走向成熟穩(wěn)定。
當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤，自己不是責(zé)怪他，而是去諒解他，寬恕他，自己會(huì)感覺到自己的心胸好寬廣。不僅隨著年齡的成長(zhǎng)，會(huì)學(xué)到許多新的事情，而且隨著身高、內(nèi)心的成長(zhǎng)，也會(huì)學(xué)到許多可以完善自己，悅納別人的好品質(zhì)，這也還是成長(zhǎng)，讓人更加完善，更加成熟，更加穩(wěn)定。
成長(zhǎng)隨處可見，它也許是渺小的，也許是宏觀的，這些都是你生命成長(zhǎng)所留下來的腳印。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
淡淡的清香，讓我們回味無窮，就像是清純的友誼，總讓我們不想割舍，愛，我們身邊無處不在，而想要擁有一份清純淡雅的友愛卻好難好難。清清的的荷香，清新，愉悅，但又帶著點(diǎn)小小的憂郁。讓我們的青春充滿著迷幻色彩有時(shí)候，一個(gè)人靜靜的想，是不是成長(zhǎng)就一定要經(jīng)歷一些痛心的回憶，在記憶深處，我的高中生活并不完美，也并不是很愉快，離開了爸媽的`懷抱，離開了依靠，總會(huì)要慢慢長(zhǎng)大，不管怎樣，都是會(huì)要經(jīng)歷一些不爽的事，溫室里的幼苗也會(huì)有處于大自然的一天。
不嘗試一些，以后只怕會(huì)更痛苦，有些道理還是現(xiàn)在吾出的好。現(xiàn)實(shí)的殘忍是不會(huì)容許你去幻想的，現(xiàn)實(shí)只會(huì)無時(shí)無刻提醒你跟著他的腳步走，不容許犯下半點(diǎn)錯(cuò)，慢慢的脫去身上幼稚的繭，飛出已經(jīng)成熟的我，外面的世界我還有很多的不懂，但只有融入才會(huì)真切的領(lǐng)悟。
一切的一切讓我成長(zhǎng)，自己已不再是那個(gè)奶聲奶氣的小女生，我會(huì)為以后的我付出我所需要的汗水，所需要的努力，去灌溉屬于我的花圃
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
很久以來，我都很羨慕別人記憶力很好。比如看一首詩(shī)就能過目不忘，做題又快又準(zhǔn)。而我，卻做不到。但并不是我不愿意做。所以，我也沒有太多的難過。
今天晚上，我告訴媽媽，我的作業(yè)落學(xué)校了。結(jié)果沒想到，我媽竟然暴怒了！她讓我去取，必須去！我看了看外面，黑乎乎的。不想去。再說，我能進(jìn)得了校門嗎？能進(jìn)得了教室嗎？我質(zhì)問媽媽，問什么會(huì)生氣？媽媽說，因?yàn)槲彝泿ё鳂I(yè)本事缺少責(zé)任感。我雖然辯駁，卻不能反抗。
媽媽拿起鑰匙，送我去學(xué)校。坐在媽媽的.背后，晚風(fēng)涼嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想，我再也不會(huì)忘記把應(yīng)該做的事情給忘記了。如果我知道必須要帶回家，我是能夠帶回來的。這，似乎和我的記憶力沒關(guān)系？
我們順利地進(jìn)了校門，借了鑰匙，上了樓，取了作業(yè)。看到椅子沒有倒立在課桌上，我趕緊把椅子立起來了。臨走，我看見班級(jí)的飲水機(jī)電源沒有關(guān)，我關(guān)了電，再鎖上門。
回到家，我趕緊寫作業(yè)。挺順利完成了作業(yè)，我的心里感到很踏實(shí)。雖然睡覺比較晚，但我想，寫完作業(yè)再睡覺，至少不會(huì)做噩夢(mèng)被老師批評(píng)
這是不是也是一種成長(zhǎng)呢？
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
批評(píng)，如同一把利劍刺入我的心中，雖然那滋味很不好受;批評(píng)又像是一瓶良藥，正所謂“良藥苦口”，它促使我進(jìn)步，促使我成長(zhǎng)。
從小學(xué)開始，我寫的字都很難看，連老師和爸爸媽媽都忍不住吐槽幾句。有一天，老師實(shí)在看不下去了，對(duì)我大喊：“你看看你寫的這些字，就像蚯蚓一樣在紙上爬，回去把這古詩(shī)抄3遍!”
晚上回到家，我乖乖把古詩(shī)抄完了。爸爸檢查時(shí)，看到我寫的'字，大發(fā)雷霆：“你就不能把字寫好看點(diǎn)嗎?你看看人家亮亮，字寫那么好看，你怎么不學(xué)學(xué)人家!”這樣的批評(píng)幾乎每天都有，我也習(xí)以為常了，只是悶悶不樂地回了房間。這樣的批評(píng)，“陪伴”了我兩個(gè)學(xué)期。
暑假時(shí)，媽媽決定，把我送到練字班去，讓我好好學(xué)習(xí)寫字，爸爸也很贊同。就這樣，每天下午3點(diǎn)，我都去練字班練字。在那里，我也沒少挨批評(píng)。
不知不覺，在批評(píng)中我改進(jìn)了不少，經(jīng)過幾次的努力，老師竟然開始表揚(yáng)我了。我想獲得更多的表揚(yáng)，于是下定決心，要好好練字。我每天寫3張硬筆紙，不寫完絕不睡覺。不過，這當(dāng)中，依然少不了被批評(píng)，但現(xiàn)在我明白了，那一句句的批評(píng)都是鞭策，都是期望。
有一天，老師說：“你的字有進(jìn)步，要繼續(xù)努力啊!”媽媽和爸爸也夸我有進(jìn)步，批評(píng)的聲音少了。我聽了這聲聲贊美，更是信心十足了。
如果有人問我：“你是在什么中成長(zhǎng)的?”我會(huì)說：“我是在這一聲聲批評(píng)中成長(zhǎng)的。”
在一聲聲批評(píng)中，我發(fā)現(xiàn)我的問題越來越少，我發(fā)現(xiàn)我變得更優(yōu)秀了!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
這要從我在老家時(shí)說起。那時(shí)，爺爺叫我“小搗蛋”。有一次，爺爺帶我云插秧，我跟著去玩，爺爺插秧時(shí)，我在岸上往他前面扔石子，濺的爺爺滿臉是水。我覺得很有趣，很好笑。他擦干后，接著插秧，我又扔，爺爺真拿我沒辦法。奶奶洗衣服時(shí)，我了搞破壞。那時(shí)我真是個(gè)名副其實(shí)的`“小搗蛋”。
二零一零年，在上學(xué)前班時(shí)，剛開學(xué)一星期，我的書就被人偷了，我也沒急，心想沒有書就不要讀書了，甚至感到高興。老師也不想辦法找書。那年外公在我家過春節(jié)知道了這事，他建議要媽媽把我?guī)г谏磉�，那時(shí)爸媽在常州打工，二零一一年我就隨爸媽來常州周家巷小學(xué)讀書。
一年一期，我的學(xué)習(xí)讓老師頭痛，在家讓媽媽頭痛，在家里也讓外公頭痛。特別是作業(yè)，十點(diǎn)多還沒做完。
一年二期有進(jìn)步，在老師的耐心教育下，二年一期得到了進(jìn)步獎(jiǎng)，二年一期得到了三好生。
讀三年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立完成作業(yè)，平時(shí)學(xué)習(xí)了比以前認(rèn)真多了，并懂得友善待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在三年一期里我很幸運(yùn)地評(píng)上了三好生。這時(shí)我心情無比激動(dòng)。
雖然拿了三好生，我還有很多不好的方面，今后在老師的指導(dǎo)下改正過來。做個(gè)真正的好學(xué)生好少年。
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