六一兒童節(jié)活動策劃（優(yōu)秀）

六一兒童節(jié)活動策劃1

　　一、活動時間：

　　20xx年5月31日（星期五）上午8：00—10：30

　　二、活動地點：

　　大二班教室

　　三、活動組織：

　　老師負(fù)責(zé)說明游戲規(guī)則、維持游戲秩序

　　老師負(fù)責(zé)維持游戲秩序，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲材料

　　四、活動項目：

　　游戲：

　　你來比劃我來猜

　　游戲目標(biāo)：

　　1、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識不同種類的詞匯，加深對詞匯的了解。

　　2、鍛煉幼兒的`身體靈敏性，考驗幼兒的反應(yīng)速度。

　　2、增強幼兒與家長間的默契配合程度，讓幼兒感受親子游戲的快樂。

　　游戲玩法：

　　每組兩人，幼兒用言語描述或用動作比劃，家長猜問，在1分鐘時間內(nèi)，哪組猜對詞匯最多，哪組獲勝。

　　游戲規(guī)則：

　　1、猜問人背對電腦，做動作者不能說出詞組中的任何一個字，否則詞語作廢。

　　2、每組兩人，每次4組同時進行游戲。每組游戲時間是1分鐘。

　　3、臺下觀眾不能提醒。

　　表演節(jié)目：

　　1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》

　　2、樂器演奏《海盜歌》

六一兒童節(jié)活動策劃2

　　六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的!為此，xx幼兒園特發(fā)出“六一”倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運動、熱愛孩子的家庭，提供一個輕松、自然、快樂的親子活動，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!

　　一、活動

　　全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。

　　二、活動時間

　　xx年xx月xx日

　　三、活動大致行程

　　1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊進入場。

　　2、親子競賽活動：

　　A、搶凳子

　　活動玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn))，無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行。

　　活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。

　　B：踩氣球

　　每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力保護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護住自己氣球的人獲勝。

　　C：棒棒的`xx

　　每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進行，直到最后一人完成，以用時多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

　　D：頂氣球

　　在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。

　　注意事項：

　　1、集體活動我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。

　　2、整個活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險和意外。

　　3、本活動參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。

六一兒童節(jié)活動策劃3

　　各位親愛的家長：

　　本園今年的六一節(jié)系列活動共有六項：

　　一、幼兒講故事比賽：

　　于下周一在本班進行初賽。請小朋友抓緊時間把故事練好!注意表情、動作、語調(diào)，表現(xiàn)力要強。(附故事：小烏龜找朋友)

　　二、幼兒繪畫作品展：

　　繪畫由教師輔導(dǎo)參賽。

　　三、家長環(huán)保手工評比：

　　家長可利用各種環(huán)保材料制作手工，大小不限。上交時間：本月26號。

　　四、慶六一家園美食節(jié)活動：

　　活動于5月30日當(dāng)天上午在班上開展，我們會請幾位家長在班上為孩子現(xiàn)場制作各種美食，如：餅干、蛋糕、壽司、水果沙拉等。如需參加美食的家長請與老師聯(lián)系，由于幼兒園資源有限，所以美食材料全部自備。

　　五、自助餐活動：

　　5月30日中午全體小朋友在園開展。

　　六、家庭才藝表演：

　　需要這一項表演的`家庭要自己準(zhǔn)備一個節(jié)目，形式不限。最好一家三口參加哦!

　　六一兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，希望全體家長和小朋友都能踴躍參與我們的各項活動。一起度過快樂而有意義的節(jié)日。

　　xx年小班級6.1參賽故事：小烏龜找朋友

　　小烏龜沒有朋友，想找一個好朋友，它看到小鳥在天上飛，就問：“小鳥 ，你愿意和我做朋友嗎?”

　　小鳥說：“不行，我在天上飛，你在水里游，我們沒有時間在一起玩。”

　　小烏龜很失望，它走到了森林里，看到一只猴子在樹上爬，就問：“猴子，請問我可以和你做朋友嗎?”

　　猴子說：“不行不行，我在樹上爬，你在地上走 ，我要摘果，沒有時間和你一起玩�！�

　　小烏龜走累了，就靠著大樹休息。這時，一只蝸牛走過來，烏龜就問它：“小蝸牛，我們的殼就是我們家，我可以和你做朋友嗎?”

　　小蝸牛高興地說：“可以啊�！�

　　小烏龜終于找到朋友了。

六一兒童節(jié)活動策劃4

　　`“集花有禮”：5月27日—6月15日，學(xué)生單票購物達38元,憑有效學(xué)生證、電腦小票在總服務(wù)臺登記并蓋印花,集印花達到一定數(shù)量，可送“、六一兒童節(jié)活動：主題為“童趣無限我有我酷”。

　　1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務(wù)臺報名參加5月31日前，報名時提供照片，經(jīng)過評選后，于6月1日公布獲獎名單，在門前舞臺頒發(fā)獎品、獎狀；

　　2、親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組,比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b、“親親我的'寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙[轉(zhuǎn)載自-找文章，到]住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認(rèn)自己的孩子，最后得勝者為優(yōu)勝，贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限，評出

　　一、

　　二、三等獎，頒發(fā)獎品、獎狀。

　　3、6月1日上午10點整，場內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設(shè)

　　一、

　　二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的為優(yōu)勝。

　　4、“關(guān)愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

六一兒童節(jié)活動策劃5

　　一、小小西點師，餅干

　　單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

　　“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師，甚是歡樂!

　　5月31日-6與1日，xx分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小朋友們認(rèn)真仔細地攪打著蛋清、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

　　活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒。

　　二、小小理財家，共學(xué)魔法銀行課

　　5月29日，xx支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學(xué)習(xí)，體驗?zāi)Хㄣy行之旅。

　　參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識物、認(rèn)識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。

　　“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的'壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。

　　三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多

　　5月30日，xx水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。

　　一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了制作的樂趣。

六一兒童節(jié)活動策劃6

　　20xx年"六一"國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶祝"六一"國際兒童節(jié)活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊落實。

　　一、活動主題：

　　快樂童年、精彩無限

　　二、活動目的：

　　1.邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。

　　2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員及幼兒感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3.各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月26日前上報教導(dǎo)處。

　　2.成都希望公益基金會對先進教師及優(yōu)秀學(xué)生進行捐贈表彰。

　　3.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月28日前完成學(xué)生入隊前的'相關(guān)事宜。

　　4.文藝匯演活動

　　(1)每班準(zhǔn)備2個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班主任及科任教師組織排練，于5月27日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部�！疚璧割悾阂越】�、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排�！�

　　(2)學(xué)校定于5月28日下午進行彩排。

　　5.下午組織學(xué)生乒乓球和足球比賽。

　　四、活動時間和地點：

　　20xx年5月29日學(xué)校旗臺前。

　　五、參加人員要求：

　　1.全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

　　2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　3.女教師做好對表演節(jié)目學(xué)生的化妝(化妝品由學(xué)校安排購買)。

　　六、活動步驟：

　　1.校長講話。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)及來賓講話。

　　3.表彰儀式。

　　3.優(yōu)秀學(xué)生代表講話.

　　4.新少先隊員入隊儀式。

　　6.文藝演出。

　　7.乒乓球及足球比賽(下午進行)。

　　七、注意事項：

　　1.注意個人環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。

　　3.安全管理員做好各種安全措施。

六一兒童節(jié)活動策劃7

　　一、活動目標(biāo)：

　　共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動組織：

　　策劃：xxx

　　成員：xxx

　　后勤：xxx

　　攝影新聞：xxx

　　三、活動時間：

　　x月x日

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

　　五、活動流程：

　　1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

　　3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

　　六、小班組活動項目：

　　游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：xxx)

　　準(zhǔn)備：場地上畫有起點與終點的'標(biāo)志。

　　玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

　　規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。

　　游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：xxx)

　　準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

　　規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。

　　游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：xxx)

　　準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

　　規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

　　游戲四：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：xxx)

　　準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

　　規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲五：喂餅干(地點：苗苗班組織者：xxx)

　　準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

　　規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

六一兒童節(jié)活動策劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的＂六一＂兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展＂六一＂慶�；顒樱�使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的＂六一＂國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　在陽光下成長。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成 員：xxx xx xxx xxx xxx xxx xxx

　　四、組織形式

　　以學(xué)校為單位組織開展活動

　　五、時間安排

　　1、x月x日擬訂方案；

　　2、x月x日至x月x日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進行編排；

　　3、x月x日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；

　　4、x月x日至x月x日做好各項準(zhǔn)備工作；

　　5、x月31日下午進行六一活動的彩排；

　　6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

　　六、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�慶六一征文活動

　　1、寫作時間：x月x日--x月x日

　　2、展出形式：以小報形式或制作展板

　　3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的.童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xx報》上出版，并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。

　　4、交作文時間：x月x日。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。

　　（二）慶六一（圖畫）手抄報展

　　1、設(shè)計時間：x月x日至x日。

　　2、展出地點：學(xué)校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷�、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）

　　4、作品上交時間x月x日。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任。

　�。ㄈ�）慶六一書法展

　　1、活動時間：x月x日至x日。

　　2、展出地點：學(xué)校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。

　　4、作品上交時間x月x日。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。

　　（四）慶六一文藝聯(lián)歡會

　　1、活動時間：x月x日下午第1、2節(jié)課。

　　2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。

　　3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、x月x日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；x月x日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。

六一兒童節(jié)活動策劃9

　　一、活動意義

　　旨在加強鄰里之間的互動和小朋友之間的交流。六一是孩子的節(jié)日，我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母、孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的`溝通，同時也為了更好的營造我們溫馨的家園！

　　二、責(zé)任部門

　　主管部門：綜合部

　　責(zé)任部門：各項目及客服部

　　配合部門：公共秩序維護部、清潔綠化部

　　三、活動范圍及地點

　　1、本小區(qū)業(yè)主及其家庭，5至12歲的兒童和爸爸媽媽活動地點：啟福華都小廣場

　　四、活動報名時間

　　五、參加方式

　　符合報名條件的報名方式

　　1、直接到XXXX服務(wù)中心報名

　　2、撥打XXX電話報名六、宣傳細則

　　1、目的。及時告知區(qū)所有業(yè)戶根據(jù)家庭情況積極報名參加六一兒童節(jié)活動，通過活動給孩子展現(xiàn)自我的平臺，豐富孩子的童年生活。

　　2、主責(zé)部門：各客服部

　　3、宣傳方式：

　　A、在單元內(nèi)張貼溫馨提示，宣傳欄內(nèi)張貼海報。

　　B、客戶管家走訪時邀請業(yè)主參加，做好報名記錄。

六一兒童節(jié)活動策劃10

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

　　2、在活動中學(xué)會自己畫好朋友，并撕貼貼貼紙。

　　3、能通過活動體驗到快樂。

　　4、浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂。

　　5、感受作品的美感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：已有畫好朋友的經(jīng)驗

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩色卡紙若干，各種貼貼紙若干，勾線筆若干，籃子若干

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　導(dǎo)語：你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?

　　今天我們要來制作一張漂亮的賀卡作為禮物，送給你的好朋友。

　　二、教師講解制作賀卡的方法。

　　導(dǎo)語：請每個小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時候要先對折，長邊和長邊碰一碰，短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對半折)，然后打開，里面有條線，在其中的一邊，畫上你的好朋友，不能超過這條線，剩下的`一邊要貼上好看的貼貼紙。

　　三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、賀卡的一邊畫上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

　　2、撕下的紙要放在籃子里。

　　3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

　　重點指導(dǎo)：小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。

　　四、師幼分享交流，自然活動結(jié)束

　　1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?

　　2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。

六一兒童節(jié)活動策劃11

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步感知兒歌，能夠認(rèn)識六一兒童節(jié)是一個國際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。

　　2、能咬字清晰地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。

　　3、感受國際兒童節(jié)的氣氛，喜愛與同伴一起分享節(jié)日的快樂。

　　4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

　　5、激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　圖片人偶、圖畫、ppt

　　活動重難點：

　　重點：初步感知兒歌，能夠認(rèn)識六一兒童節(jié)是一個國際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。

　　難點：能清晰地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　今天有一位跟你們差不多大的小朋友，他的名字叫做李小華。他想帶小朋友們一起去玩，你們想不想去?

　　二、感知兒歌情景，理解兒歌內(nèi)容。

　　1、分段感知兒歌情景并理解。

　　第一段：

　　李華帶大家來的第一個地方有什么?

　　出示圖片：彩虹(一道彩虹天上掛)

　　提問：它像什么?橋(好像橋上兩邊架)

　　李華從橋上走過去，走過去干嘛呀?

　　咦，誰出現(xiàn)了?——有美國的小朋友、有日本的小朋友、還有我們班好多小朋友們。

　　原來他是為了迎接各國的好娃娃。

　　第二段：

　　我們來跟不同國家的小朋友打招呼吧!

　　你好呀，美國的小尼娜，

　　你好呀，日本的小櫻花，

　　我是中國的李小華，

　　歡迎你們來到咱國家。

　　第三段：

　　你知道他們來咱國家干什么嗎?因為有一個屬于不同國家每一個小朋友的節(jié)日，李小華邀請他們一起來慶祝這節(jié)日。小朋友知道是什么節(jié)日嗎?——六一國際兒童節(jié)。

　　李小華說：慶祝六一兒童節(jié)，手拉著手笑哈哈，我們都是好朋友呀，全世界兒童是一家。

　　小朋友們，你們歡迎這些國家的兒童來我們國家過六一嗎?

　　我們一起來學(xué)習(xí)這首兒歌吧!兒歌的名字是《全世界兒童是一家》。

　　2、傾聽并朗誦

　　先聽老師為大家朗誦一遍，然后全班小朋友一起朗讀一遍。

　　小朋友們讀的`不錯，但是我們要把櫻花讀清楚哦。

　　三、分角色表演兒歌，感受兒童節(jié)的氛圍。

　　你們喜歡兒歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?

　　待會我們來玩我是小小表演家的游戲，當(dāng)老師念一句兒歌內(nèi)容，你們在座位上通過你們的想象來表演出來。

　　準(zhǔn)備好了嗎?全體起立，表演開始啦

六一兒童節(jié)活動策劃12

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、以全園幼兒文藝演出、美術(shù)作品展覽的形式對孩子進行愛祖國教育，感受祖國的美麗富強，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

　　2、提前感受“六一兒童節(jié)”的節(jié)日氛圍，體驗節(jié)日的快樂。

　　3、通過匯報演出、美術(shù)展覽向社會和家長展示幼兒全面發(fā)展的成果。

　　4、以此活動向社會宣傳幼兒園的辦學(xué)理念和特色教學(xué)，擴大幼兒園知名度。

　　5、豐富社區(qū)文化，讓幼兒教育深入社區(qū)。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月13日晚上6：30

　　三、活動地點：

　　蔚斗社區(qū)演出廣場

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　(一)“小畫筆大世界”幼兒畫展

　　要求1：各班根據(jù)愛國主題，結(jié)合美術(shù)特色，大班線描畫，中班水粉畫，托小班手工加玩色，每班挑選每位幼兒的.優(yōu)秀作品，裱框、帖上作品、作者標(biāo)簽后整齊、美觀的帖在班級美術(shù)作品幔布上，最后統(tǒng)一到社區(qū)展覽。

　　:全園畫展要有前言主題介紹。

　　負(fù)責(zé)人：

　　要求2：全園美術(shù)作品由保育員在5月4日8：30懸掛在蔚斗社區(qū)演出廣場。天黑后將美術(shù)作品整理后由班車運回幼兒園保管。

　　負(fù)責(zé)人：王巖

　　要求3：大班選擇20名幼兒在節(jié)目正式開始前在舞臺上進行大地畫，每人一個調(diào)色盤，盤中裝上各色水粉顏料，繪畫主題：《我們的祖國，美麗的家園》，幼兒繪畫完成后，前臺保育員負(fù)責(zé)將大地畫懸掛在臺前。

　　負(fù)責(zé)人：

　　(二)演出背景及橫幅

　　橫幅：開發(fā)區(qū)幼兒園蔚斗分園“慶五一、迎六一”文藝匯演

　　舞臺背景使用噴繪幕布：七彩童年，揚帆起航。

　　要求：橫幅及幕布必需在5月13日下午2點前全都懸掛完成，位置準(zhǔn)確;地上鋪上地毯，用透明膠粘牢。

　　負(fù)責(zé)人：

　　(三)邀請函、節(jié)目單制作

　　要求：邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)、蔚斗社區(qū)、渡頭社區(qū)、東升社區(qū)、蔚斗小學(xué)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。邀請函書寫字跡工整美觀。節(jié)目單打印清晰正確，每個班級、各部門負(fù)責(zé)人、來賓人手一份共40份。

　　負(fù)責(zé)人：(四)晚餐準(zhǔn)備

　　要求：聯(lián)系食堂人員做晚餐，充分保證參加演出的所有幼兒及教師及時用餐，參演幼兒260人，教師50人，戚家山幼兒園幼兒、教師在自己幼兒園解決晚餐。

　　負(fù)責(zé)人：肖靜

　　(五)幼兒接送

　　要求：教師5:30到場地，參加演出幼兒由各班家長負(fù)責(zé)于6:10分之前送到蔚斗社區(qū)，一個孩子一個家長，憑票入場，無家長接送孩子由班車分批送到蔚斗社區(qū)，請班級教師提前統(tǒng)計，5月13日上午11:00之前上報，延時不報，不安排班車。

　　負(fù)責(zé)人：

　　(六)入場券的制作及發(fā)放

　　要求：共制作入場券300張，參加演出幼兒家長每人一張，總園班級每班2張，原則上分給班級家委會成員，持有入場券家長必須于6:20分之前入場，保證每券一個座位，6:30后，場地對外開放。

　　負(fù)責(zé)人：張紅

　　(七)會場布置

　　要求：保育員在5月13日上午8點前趕至蔚斗社區(qū)，將主席臺及觀眾席上的椅子擺放妥當(dāng)(不少于300張)。(請總園保育員幫忙)

　　負(fù)責(zé)人：王巖

　　(八)現(xiàn)場管理

　　要求：5:30之前清場，保證場地內(nèi)無雜人，家長憑券在5:30——6:20之間入場，6:30之后場地對外開放。

　　負(fù)責(zé)人：

　　五：安排總園部分教師進班幫忙

　　要求：需要八名教師5月13日下午4：00進到各班幫忙化裝、梳頭、換裝。四名保育員幫忙管理后臺。

　　負(fù)責(zé)人：

　　六：現(xiàn)場管理人員

　　音響管理：攝像、錄像：接待：

　　社區(qū)聯(lián)絡(luò)：舞臺監(jiān)督：劇務(wù)：王巖

　　安全：催場：

　　七、活動流程：

　　1、大班20名幼兒現(xiàn)場作畫

　　2、主持人宣布活動開始

　　3、介紹嘉賓

　　4、園長講話

　　5、演出開始

　　備注：

　　1、本周五(4月29日)至蔚斗社區(qū)彩排，8:30開始，各班教師安排參演幼兒家長自行于8:30之前將孩子送至社區(qū)，一名教師必須于7:45之前在社區(qū)等候，另一名教師于8:30之前到位。中大班如有幼兒送至幼兒園，由教師統(tǒng)一送至社區(qū);托小班參演幼兒如需班車接送，請于今日10:00前上報，延遲不報，不安排班車。

　　2、節(jié)目流程全都按照正式演出的順序，請各位工作人員各就各位，各司其職，力求節(jié)目緊湊。

六一兒童節(jié)活動策劃13

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶�！傲�一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的'活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、活動主題

　　團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx。(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)

　　成員：xx。(負(fù)責(zé)具體事物)

　　活動組織小組：

　　組長：xx。(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

　　副組長：xx。(負(fù)責(zé)活動整體安排)

　　成員：各班班主任。(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))

　　四、活動項目及要求

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班的同學(xué)參加，活動過程：

　�、胚M場、班級精神面貌展示。

　�、圃姼枥收b(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

　�、羌t歌合唱(形式不限)。

　　⑷集體舞。

　�、沙鰣�。

　　2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

　�、趴梢允仟毘�，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

　　⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由老師、x老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員x老師安排，一年級班主任x老師負(fù)責(zé)配合，此項目由xx全權(quán)負(fù)責(zé)。

　　6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人)。作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：

　　以“我心目中的學(xué)校”為題提示：先說說我們學(xué)校的一些情況。然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

　　以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話，老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。

　　五、活動相關(guān)安排

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由老師、x老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

　　3、紀(jì)律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

六一兒童節(jié)活動策劃14

　　為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義，特制定此活動方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲�一”兒童節(jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

　　二、活動主題和活動宣傳口號

　　1、活動主題：健康、文明、合作、參與。

　　2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉。文明的'舉止是合作交往的基本。動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、召開家長委員會，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。

　　3、以班級為單位做好活動準(zhǔn)備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排。排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌。各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動。幼兒繪畫、手工作品展。

　　四、活動內(nèi)容與活動安排

　　(一)體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會

　　“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

　　活動時間：x月x日上午。

　　活動程序：

　　1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操。小班托班模仿操、徒手操)。

　　2、趣味運動會。

　　(二)“美在文明，愛在禮儀”

　　活動時間：x月x日下午。

　　活動程序：

　　1、每班表演一個禮儀情景劇。

　　2、禮儀操展示。

　　3、集體舞“找朋友、對不起、沒關(guān)系”

　　(三)半日活動：自己的事情自己做。

　　1、活動時間：x月x日上午。

　　2、活動內(nèi)容：

　　(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高。游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。

　　(2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情。

　　(3)大班：為了進一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。

　　(四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。

　　為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進行手工制作。同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。

　　時間：x月x日——x月x日。

　　活動程序：

　　1、各班利用藝術(shù)活動時間，組織幼兒進行繪畫、手工制作。

　　2、用孩子們的作品來裝點室內(nèi)外環(huán)境。

　　3、組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

　　五、活動延伸

　　各班可以根據(jù)以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。

六一兒童節(jié)活動策劃15

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶�；顒�，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

　　二、活動安排：

　　1、總體規(guī)劃。（校長室）

　　2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（車xx、王xx）

　　3、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒xx、王xx、王文軍）

　　4、宣傳發(fā)動、組織。（姚xx、張x）

　　5、后勤保障。（劉xx）

　　6、獎品書寫。（王x）

　　7、攝影、電影播放。（王x）

　　8、趣味運動會。（張x、蘇xx、鄒xx）

　　三、時間安排：

　　1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成各項活動的'前期評比、匯總報張濤老師處。

　　4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）

　　四、主要活動設(shè)想：

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動。

　�。�1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報張濤老師。

　�。�2）器樂興趣小組組隊。

　�。�3）文藝隊匯報演出。

　　（4）幼兒舞蹈。

　　4、趣味運動會：

　　（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

　　（2）團結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）

　�。�3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；

　�。�4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；

　�。�5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動地點安排：

　　一年級門口。

　　五、趣味運動會裁判：

　　裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）

　　裁判員：孫xx、于xx、王xx、王xx

　　六、卡拉OK比賽評委：

　　組長：車xx

　　組員：姚xx、鄒xx、王xx、王x、王x、張x、王xx、王xx

　　七、大門值勤：

　　王xx、劉xx

　　八、校醫(yī)、衛(wèi)生：

　　王xx

　　九、注意事項：

　　1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。

　　4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強責(zé)任心，確保無事故。

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