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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-07-05 15:07:45 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)生活作文(優(yōu)秀)

難忘的小學(xué)生活作文1

  時(shí)光荏苒,猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別小學(xué)生活。在這短短的時(shí)光里,允許我記錄下我們最美好的時(shí)光,以致在以后的歲月里,可以看到我們的痕跡。

  雨中奔跑

  雨來(lái)的措不及防,打破了所有人的日常作息。吃完飯的`午后,同學(xué)們倚在室內(nèi)的墻上,為此犯愁。我和班里同學(xué)吃完飯,站在門口,猶豫了半天。

  雨這么大,如果跑著回去,絕對(duì)會(huì)淋個(gè)稀巴爛,洗了一場(chǎng)澡。但是現(xiàn)在不回去的話,雨會(huì)越來(lái)越大。我們把心一橫,算了,跑著回去!

  同學(xué)們?nèi)鐾染团,雨中自然就出現(xiàn)了這么極其罕見(jiàn)的一幕,一群學(xué)生在瘋狂地奔跑,不分東西南北上下左右,胡亂竄。大家都沒(méi)有因?yàn)楸涣苡甓鴴吲d,反倒是個(gè)個(gè)都齜牙咧嘴,仿佛就在這一瞬間,所有的煩惱都拋到九霄云外了。大家感受著雨點(diǎn)的打擊,仰面不顧一切地奔跑著。

  “哈哈哈哈!”

  期中考試

  終于迎來(lái)了同學(xué)們最畏懼的、最不愿意面對(duì)的東西:期中考試。同學(xué)們叫苦不迭,唉聲嘆氣,就好像準(zhǔn)備上屠宰場(chǎng)一樣。

  “上屠宰場(chǎng)好啊,一刀下去就完事了。這個(gè)可是生不如死。 币粋(gè)同學(xué)哀嚎,無(wú)奈地拿起書(shū)本復(fù)習(xí)。

  考試結(jié)束,同學(xué)們好不容易度過(guò)了這場(chǎng)煎熬,卻沒(méi)想到這只是暴風(fēng)雨的寧?kù)o。

  “咱們班的平均分才60多,你看看我教的另一個(gè)班,人家平均分80多!都是同一個(gè)老師教出來(lái)的,怎么就差了這么多?”數(shù)學(xué)老師氣的一甩課本,我們也紛紛低下頭,不敢作聲。

  大家將試卷翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去,頭上的烏云仍未散開(kāi)。唉!瞧這期中成績(jī),真的是糊了!

  接力賽跑

  一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像風(fēng)一般,飛快地完成了第一棒。

  “加油。〕^(guò)他,超過(guò)他!”同學(xué)們舉起加油牌,扯著嗓子不要命地喊著,氣場(chǎng)勢(shì)不可擋,橫掃全場(chǎng)。

  第二棒已接住。

  第三棒準(zhǔn)備出發(fā)。

  最后一棒的運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,做了幾次高抬腿。啊,來(lái)了,來(lái)了!運(yùn)動(dòng)員配合的非常默契,僅僅一秒的時(shí)間,接力棒已經(jīng)在第四名同學(xué)的手中。

  “加油!加油!啊——”運(yùn)動(dòng)員們跑到了終點(diǎn)!觀眾們都熱血沸騰,尖叫著,興奮著。八個(gè)班的接力賽跑我們第二!

  “耶!”同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾,所有人都精神煥發(fā),具有蓬勃力和朝氣。

  回首往事,原來(lái)我們一起經(jīng)歷了這么多。正是這些風(fēng)風(fēng)雨雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才使我們得到了成長(zhǎng)。這些故事,我將永遠(yuǎn)保存著,即使風(fēng)吹散了我們的時(shí)光,也留下了不可磨滅的印記。

難忘的小學(xué)生活作文2

  時(shí)間如針尖上的一滴水,一滴一滴匯聚成大海。六年的小學(xué)的生活一眨眼就要過(guò)去了,我們六年級(jí)二班的52位同學(xué)即將小學(xué)畢業(yè)。六年啊,20xx多日子,看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫。

  還記得前不久的“粽子大會(huì)”,那是在小學(xué)生活里令我最難忘的一天。

  那天我們班52個(gè)同學(xué)要分成小組在教室里包粽子,為晚上的“粽子大會(huì)”作準(zhǔn)備。

  我們組開(kāi)始的時(shí)候包得非常好,配合也非常默契,包的粽子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于別的組,也就才過(guò)了十幾分鐘,我們組就開(kāi)始堅(jiān)持不住了,紛紛玩了起來(lái)。

  我的同桌劉仁銘把艾葉當(dāng)做“護(hù)身符”貼在衣服上,一片一片的像草裙一樣。又抓起一個(gè)空盆子頂在頭上當(dāng)做“頭盔”。把另外一個(gè)盆子里的豆子從我們頭頂往下倒,幸好我眼疾手快,一下子閃了開(kāi),其他人可都遭到了“暴雨”的襲擊。“你在干什么?”組長(zhǎng)梁梓睿發(fā)威了,帶領(lǐng)全組被“暴雨”襲擊了的人向劉仁銘跑去。劉仁銘正準(zhǔn)備跑,不知道什么東西掛著他的衣服了,讓他摔了一個(gè)“狗啃泥”。大家看他這個(gè)傻樣,不禁都笑得前胸貼后背。劉仁銘踉蹌的'站了起來(lái),飛快地用左手往別人的盆子里抓了一把紅豆,扔向那群看笑話的人,剛好砸中了梁梓睿的頭。梁梓睿龍顏色變,看來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨不可避免了。她怒吼道:“給我站住,好你個(gè)小子,看老娘不打死你!”劉仁銘意識(shí)到這場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,飛快地往教室外跑去。梁梓睿也不甘示弱,朝教室外追去。我和梅可非同時(shí)搖了搖頭,“唉,別看了,劉仁銘今天可別想活著回來(lái)嘍!”說(shuō)完我們接著去包粽子了。

  一會(huì)兒,憤怒的梁梓;貋(lái)了,手中還拎著“獵物”劉仁銘,一邊喘著氣一邊說(shuō):“別說(shuō)…你小子…跑的…還挺快!眲⑷抒懸泊⒅鴼猓澳强刹,我…可是…短跑全校第一。”我們旁邊看戲的都苦笑著說(shuō):“那你還被她抓住了!闭f(shuō)完大家都笑了。

  粽子包完了,晚上“粽子大會(huì)”大家都很開(kāi)心,吃到了自己親手包的粽子,又體驗(yàn)了包粽子的樂(lè)趣。

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,有些傷感,有些不舍,但我并不惆悵,也不彷徨,因?yàn)槿松穆愤很漫長(zhǎng)。在未來(lái)我還會(huì)有很多次的離別,難免有些不舍。

  再見(jiàn)了,我的同桌,謝謝你六年的陪伴。再見(jiàn)了,我的同學(xué)們,謝謝你們六年的風(fēng)雨同舟。再見(jiàn)了,我的老師,謝謝你六年的悉心栽培,再見(jiàn)了,我的母校,我童年時(shí)的家。我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),忘不了你們。

難忘的小學(xué)生活作文3

  曾經(jīng)以為人是慢慢長(zhǎng)大的,結(jié)果現(xiàn)在才知道人是迅速長(zhǎng)大的;曾經(jīng)以為小學(xué)六年過(guò)得很慢很慢,結(jié)果一眨眼的功夫就過(guò)了;曾經(jīng)以為小學(xué)生活會(huì)一路哭著過(guò)來(lái),結(jié)果一路歡聲笑語(yǔ);曾經(jīng)以為離開(kāi)了小學(xué)就是離開(kāi)了地獄,現(xiàn)在才明白離開(kāi)小學(xué)是離開(kāi)了天堂……

  師生情

  六年以來(lái),陳老師對(duì)于我的幫助我都記得,雖然陳老師已經(jīng)退休兩年了,但我依舊將她銘記于心。

  我至今記得一年級(jí)時(shí)我經(jīng)常不寫數(shù)學(xué)作業(yè),老師一問(wèn)起來(lái)我就撒謊說(shuō)沒(méi)帶,甚至說(shuō)作業(yè)本不見(jiàn)了。但是,三年級(jí)之后我就再也沒(méi)有這么做過(guò)……三年級(jí)我們換了新的數(shù)學(xué)老師,我以為再也不會(huì)有人監(jiān)管我的數(shù)學(xué)作業(yè)了,誰(shuí)知新來(lái)的陳老師是個(gè)兇神惡煞的老頭,我有點(diǎn)擔(dān)心,但我還是不以為然,仍舊不寫數(shù)學(xué)作業(yè)。

  很快,陳老師發(fā)現(xiàn)了,就叫我去辦公室“喝茶”,他苦口婆心地跟我說(shuō):“詩(shī)彤,你是個(gè)聰明伶俐的小女孩,作業(yè)什么的要是動(dòng)動(dòng)筆就更好了!蔽乙膊恢,陳老師施了什么魔法,幾句話就讓我再也不敢偷懶了。從此,陳老師表?yè)P(yáng)數(shù)學(xué)作業(yè)做得好的同學(xué)名單里都有我。

  同學(xué)情

  與同學(xué)們相處了兩千多個(gè)日子,那令人難忘的一幕幕時(shí)常出現(xiàn)在腦海中。

  記得一次校運(yùn)會(huì),老師讓我去跑800米。我心里很沒(méi)底,老師一聲令下,其他19個(gè)女同學(xué)硬是把我推到了跑道上。我只好硬著頭皮往前跑了,耳邊傳來(lái)那熟悉的'吶喊聲,我仿佛得到了能量般,腳步輕盈起來(lái)。誰(shuí)知道一個(gè)不小心,一個(gè)踉蹌就摔倒在跑道上。我不想讓同學(xué)失望,趕緊爬起來(lái),咬著牙跑完了兩圈。到終點(diǎn)時(shí),同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的膝蓋不對(duì)勁,馬上扶我去校醫(yī)室。等我擦完藥出來(lái),發(fā)現(xiàn)班上大多數(shù)同學(xué)都在門口等待我……

  集體情

  我們班是一個(gè)大家庭,期間發(fā)生的趣事可不少。

  學(xué)校組織的足球比賽,我們班男生要和二班進(jìn)行第三名的爭(zhēng)奪賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就已硝煙彌漫,“八班加油!”“二班加油!”兩班的啦啦隊(duì)都要吵起來(lái)了。啦啦隊(duì)之間的“斗爭(zhēng)”都這么激烈,誰(shuí)都沒(méi)想到這場(chǎng)比賽會(huì)是平局。裁判讓兩班隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。我們班派出的是王牌守門員,可誰(shuí)知二班上來(lái)就是一個(gè)下馬威,我們班出師不利。這可把我們班王牌守門員惹急了,放狠話說(shuō)不會(huì)再讓二班進(jìn)一個(gè)球。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……真的就是一個(gè)球都不給他們進(jìn),真的猛!我們班射門的人也不甘示弱,球球必中,毫無(wú)疑問(wèn)我們奪得了第三名。

  六年的時(shí)間,一晃而過(guò),再過(guò)一個(gè)月我們就得說(shuō)再見(jiàn)了……青春不悔,友誼常在,在我們心中,六(8)班永遠(yuǎn)都不會(huì)散。

難忘的小學(xué)生活作文4

  記憶是一條長(zhǎng)河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。打開(kāi)記憶的閘門,六年的小學(xué)生活里有許多難以忘懷的事,然而最令我難忘的,還是那次小組合作編詩(shī)集的活動(dòng)。

  記得那是六年級(jí)上學(xué)期的事。學(xué)完語(yǔ)文第六組詩(shī)歌單元后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,先搜集整理詩(shī)歌資料、欣賞詩(shī)歌,這兩部分內(nèi)容完成后,我們便開(kāi)始小組合作編詩(shī)集了。

  那天中午,我組成員全部到齊。我——張小彤,很榮幸地被大家推選為組長(zhǎng)。我清了清嗓子,鄭重地說(shuō):“這本詩(shī)集是我們的'‘處女作’,我們大家要齊心協(xié)力,把詩(shī)集編好!下面分配工作。編寫這本詩(shī)集主要有四項(xiàng)工作:主編、書(shū)寫員、校對(duì)、還有美編。誰(shuí)當(dāng)主編?”只見(jiàn)他們四人齊刷刷的舉起手來(lái)。這可怎么辦?不能都當(dāng)主編吧!澳钦l(shuí)來(lái)任書(shū)寫員?校對(duì)呢?”這時(shí),他們四人都低著頭,你瞥瞥我,我瞅瞅你,竟無(wú)一人愿意承擔(dān)這份工作。沒(méi)辦法,我只好根據(jù)他們的特長(zhǎng)進(jìn)行分配:“小麗擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),任美編;曉雨寫字漂亮,負(fù)責(zé)抄寫;小軍聰明,學(xué)習(xí)好,當(dāng)主編;小梅心細(xì),負(fù)責(zé)校對(duì)吧!

  說(shuō)干就干,主編小軍認(rèn)真地翻看著收集的資料。很快,策劃完成了。他馬上指導(dǎo)小麗設(shè)計(jì)封面及插圖。只見(jiàn)小麗一會(huì)兒用鉛筆勾勒?qǐng)D案,一會(huì)兒用彩筆涂色。從沒(méi)見(jiàn)她如此專注過(guò)。小雨小心翼翼地寫著每一個(gè)字。胳膊累了,甩一甩接著寫;腰酸了,小梅幫忙揉一揉。漂亮的花體字再配上精美的插圖,讓人忍不住嘖嘖贊嘆!拔覀円欢ǹ梢缘玫谝幻!”我信信滿滿地想!把!”校驗(yàn)員突然尖叫了一聲,“小雨把‘俏’字寫成了‘消’了!”細(xì)心的小梅檢查出了一個(gè)錯(cuò)字!霸趺崔k呀?”小雨急得又跺腳,又拍腿,眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。“用修正帶會(huì)影響美觀,重抄也來(lái)不及了呀!”這時(shí),我靈光一閃,想出了一個(gè)好辦法:“我們可以在修正帶上涂上藍(lán)顏色,既掩蓋了錯(cuò)字,又不影響美觀,一舉兩得!”在得到全體組員的同意后,我們馬上行動(dòng)起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,那藍(lán)色的印記就好像粉色天空中的一朵微云,漂亮極了,大家連連拍手叫好,稱我為“智多星”。 功夫不負(fù)有心人,一本精美的詩(shī)集誕生了。 我不禁感嘆:這真是“眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)邊啊!”

  通過(guò)那次制作小詩(shī)集,我們不但欣賞了許多詩(shī)歌,還體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然,那件事只是我波瀾壯闊小學(xué)生生活中的一朵小小的浪花,然而,就是這朵小小的浪花,將會(huì)永遠(yuǎn)跳躍在我記憶的長(zhǎng)河里。

難忘的小學(xué)生活作文5

  后來(lái),每當(dāng)我看到校友左肩戴著一個(gè)光榮標(biāo)志,我會(huì)感到沉甸甸的責(zé)任,那是一份做好帶頭工作的責(zé)任,無(wú)比偉大、自豪。——題記

  二年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我的“毛遂自薦”以及老師的“精挑細(xì)選”,我榮幸地當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng),F(xiàn)在的我開(kāi)始懷疑曾經(jīng)的興奮、高興與驕傲。正是這令人以為榮的獎(jiǎng)?wù),致使我上課沒(méi)有像以前那樣認(rèn)真,作業(yè)也馬馬虎虎;任何人的'的批評(píng),建議我也不采納……老師急了,家長(zhǎng)也急了。班主任幾次找我談話并勸我要改”懸崖勒馬”,可我依然“外甥打打燈籠——照(舅)舊,”毫無(wú)悔改之心。

  記得那次,大家正在午睡,班上靜極了。只聽(tīng)見(jiàn)窗外麻雀婉轉(zhuǎn)的啼叫聲以及蟋蟀在草叢里發(fā)出“沙~沙”的聲音。我輾轉(zhuǎn)難眠,突然想弄一個(gè)惡作劇,給同學(xué)們一個(gè)“驚喜”?赊D(zhuǎn)念一想:老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?反正我還是個(gè)小孩子——他不能把我怎么樣,況且我還是小隊(duì)長(zhǎng)呢!老師一定會(huì)寬恕我的。不過(guò)還是小心為妙!我鬼鬼祟祟的從抽屜里拿出一把尺子,在桌子上輕輕滑過(guò),讓其發(fā)出許多令人搞笑的聲音。老師剛開(kāi)始忍住怒火一聲未吭,后來(lái)忍無(wú)可忍,“嘩”的一下站起來(lái):“是誰(shuí)?”全班人面面相覷,大家都屏息凝神,誰(shuí)也不敢出聲。做賊心虛的我心狂跳不止:能玩嗎?還玩嗎?敢玩嗎?好玩嗎?報(bào)著僥幸心理我又故技重演,老師也似乎明白了是誰(shuí),把嗓聲提高了八分貝:“各個(gè)班干部看看是誰(shuí)?如果再玩,后果自負(fù)。”頓時(shí),我嚇得面如土色,心跳加劇,五臟六腑也都活動(dòng)起來(lái):能玩嗎?還玩嗎?敢玩嗎?好玩嗎?好“與眾不同”的我舍不得放下這個(gè)念頭,又開(kāi)始玩了起來(lái)。這次班主任已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn),以迅雷不及掩耳之勢(shì)像老鷹捉小雞那樣一手把我提起,按在講臺(tái)上,一把撕掉了我的小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,面壁思過(guò)。老師給我投來(lái)惡狠狠的目光:“就你這樣還配當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)?連自己都管不好還想管別人。”在我努力學(xué)習(xí)以及保證書(shū)的情面下,老師終究還是歸還了我的小隊(duì)長(zhǎng)職位,囑咐我要做一個(gè)寬人律已的人。

  從那以后,我經(jīng)常帶頭領(lǐng)著同學(xué)們搞值日,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……慢慢成為老師們的好助手。同學(xué)表?yè)P(yáng)我,老師夸贊我,可我從不驕傲,因?yàn)椤皩捯崖扇恕边@個(gè)詞語(yǔ)已根深蒂固的烙印在我的心底,無(wú)法抹滅。

  子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜。”六年的小學(xué)生活悄然而逝,但她留我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我畢生受用,終生難忘。

難忘的小學(xué)生活作文6

  時(shí)間好似流水,六年時(shí)光,兩千一百九十一個(gè)日子在一眨眼間就過(guò)去了,仿佛昨天才剛踏入校園,開(kāi)始了小學(xué)生活,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,今天就要畢業(yè)了。

  那個(gè)夏天,二零一四年九月,我走進(jìn)了陌生的校園,見(jiàn)到了許多素不相識(shí)的同學(xué),碰見(jiàn)了新的老師們。我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處,終于從素不相識(shí)變成了“好姐妹”,“鐵哥們兒”,我們已經(jīng)成為了最要好的朋友,可是,畢業(yè)之時(shí)就要到了……六年里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),笑過(guò),哭過(guò),快樂(lè)過(guò)……轉(zhuǎn)眼間,就要畢業(yè)了,從剛上學(xué)到現(xiàn)在,從不愛(ài)這個(gè)校園,從討厭到留戀與不舍,我們是多么想讓時(shí)間重來(lái)一次!

  回想起從前,我與幾個(gè)女生一起偷偷將兩個(gè)同學(xué)的杯子換了,將別人的凳子給抽了,上課時(shí)告訴說(shuō)不出答案的同桌錯(cuò)誤的答案……那些日子在現(xiàn)在想來(lái),是令人哭笑不得的。

  忘不了我們讀六年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,不知是哪兒傳來(lái)的消息,讓我們得知了大家馬上就可以去仙居研學(xué),還可以住一夜,我們是多么期盼啊!在老師講述這件事情的晚上,我早早地吃完了飯,奔上二樓,拿出那只紅色的大背包。茶杯、夜燈、書(shū)、零食、牛奶……我恨不得將家里的一切東西都塞進(jìn)包里,那個(gè)夜晚,我躺在床上,一想起這件事就想大聲吹呼,想要第二天快點(diǎn)來(lái)到。我翻來(lái)覆去根本睡不著,興奮得不得了。

  第二天,全班人都早早地到了教室,大家都激動(dòng)地討論著。上了大巴車后,我們是多么高興啊!一路上,我們唱遍了大家都會(huì)的流行歌曲,沒(méi)有一個(gè)人睡覺(jué),就這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。到了仙居后,我們放完行李就吃了中飯,然后參加了各項(xiàng)有趣的活動(dòng):真人CS、做芋圓……

  忘不了那天晚上老師查寢后,我與兩個(gè)朋友偷偷吃海底撈,隔壁的同學(xué)也跑過(guò)來(lái)一起吃……那個(gè)味道,真令人懷念!那個(gè)晚上,我們參加了篝火晚會(huì),大家都圍坐在火旁,我們聽(tīng)著同學(xué)唱歌,揮舞著手里的熒光棒,看著那些如黑夜中發(fā)光的螢火蟲(chóng)般的點(diǎn)點(diǎn)火星飛上星空,漸漸消失在黑夜中。

  第二天一早,我們就起了床。到了一定的時(shí)間后,我們便參加了真人CS這個(gè)活動(dòng)。我們穿上服裝,戴上了帽子,拿上槍后讓同學(xué)接好了各種線,活動(dòng)就開(kāi)始了。我們隊(duì)拿著綠色的槍,拼命射擊著敵方頭上的接收器。我們?cè)诜抡娌萜褐信苤蚴桥涝诘厣,躲在油漆筒后面悄悄射擊敵方。游戲結(jié)束后,我們摘下已被汗水浸濕了的'帽子,戀戀不舍地離開(kāi)游戲基地。

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,我將要和做了六年的同學(xué)分開(kāi)了。不知道為什么,在這真正的離別之際,我卻說(shuō)不出什么。時(shí)光匆匆!六年難道就真的這樣過(guò)去了嗎?小學(xué)生涯難道就真的這樣結(jié)束了嗎?我真的就要迎來(lái)新的生活了嗎?過(guò)去那些零散而又美麗的時(shí)光,將變成一個(gè)美麗而慢長(zhǎng)的夢(mèng),永遠(yuǎn)地印在我的心中。

難忘的小學(xué)生活作文7

  時(shí)光飛逝、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開(kāi)親愛(ài)的幼兒園四年了。回想起幼兒園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我常常會(huì)露出欣慰的笑容。

  五彩斑斕的海洋球館、寬敞明亮的多媒體播放室、琳瑯滿目的音樂(lè)教室,都給我留下了不少美好的回憶。記得幼兒園曾兩次組織我們到大劇院觀看電影,一個(gè)個(gè)小腦袋緊盯著屏幕,看到精彩處,有的同學(xué)尖叫,有的同學(xué)歡呼,別有一番風(fēng)味。每周一,老師都會(huì)組織我們舉行隆重的升旗儀式。穿著帥氣的升旗禮服,雄赳赳、氣昂昂地走在領(lǐng)操臺(tái)上,別提有多神氣了!升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們會(huì)依次表演各種各樣的節(jié)目。有豐富多彩的打擊樂(lè)器合奏;有趣的“龜兔賽跑”故事會(huì)表演;優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`大合唱……使每個(gè)人都有展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。

  在我們的眼里,幼兒園的飯菜簡(jiǎn)直就是美味佳肴,色香味樣樣俱全。香濃多汁的肉龍、冒著熱氣的西紅柿雞蛋湯、美味的炒米飯,饞的你直流口水。不僅如此,每天上午十點(diǎn),老師還會(huì)端來(lái)一盆熱氣騰騰的甜牛奶或銀耳湯,同學(xué)們經(jīng)常為了爭(zhēng)搶加餐把老師圍個(gè)水泄不通。

  最令我們向往的就是到海洋球館暢游,站在高臺(tái)上,像一個(gè)小小的跳水運(yùn)動(dòng)員,從空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,落入花花綠綠的球海中。腳還沒(méi)站穩(wěn),就被幾個(gè)調(diào)皮的小海洋球絆倒在地。我們?cè)谇蚝V凶杂勺栽诘赝嫠f覒,一?huì)兒“蛙泳”,一會(huì)兒“自由泳”,宛如一條生龍活虎的小銀魚(yú)。有時(shí)還別出心裁地向?qū)Ψ酵稊S“炸彈”,遭到攻擊的同學(xué)們手忙腳亂地左躲右閃,腳底一滑,淹沒(méi)在茫茫的球海中。

  每天吃完早飯,我們都會(huì)迫不及待地趕到自己喜歡的區(qū)域活動(dòng)。你瞧!智慧區(qū)的同學(xué)們緊鎖眉頭,緊張地思考著摩天金字塔的奧秘。建筑區(qū)的同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎,搭房頂、裝鐘表、修建停車場(chǎng),不久一座栩栩如生的政府大樓就在他們手中誕生了。音樂(lè)區(qū)的同學(xué)們更是歡樂(lè)無(wú)比,敲雙響筒、打響板,他們各個(gè)搖頭晃腦,手舞足蹈?礃幼铀麄?cè)缫炎哌M(jìn)了音樂(lè)的殿堂。

  經(jīng)過(guò)老師三年的精心培養(yǎng),我們已經(jīng)和老師結(jié)下了深厚的友誼。在這期間,我們不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而且口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力也有了大幅度的提升。這給我們以后的成長(zhǎng)道路奠定了一個(gè)不可或缺的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在回想起幼兒園時(shí)的生活,真是既向往又惋惜。向往的是那時(shí)能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,惋惜的是我沒(méi)能好好珍惜這段美好的時(shí)光。我輕輕地合上眼睛,開(kāi)始在夢(mèng)的國(guó)度中飛翔……

難忘的小學(xué)生活作文8

  今天媽媽送我去上學(xué),我高高興興地到了學(xué)校里。

  上一次我去的時(shí)候,好像老師帶著紅領(lǐng)巾就表示:不拿繩子不做早鍛練,是升旗儀式,奏國(guó)歌!

  要站穩(wěn),要站得直直的,不過(guò),我還看見(jiàn)一個(gè)馬馬虎虎的人,我悄悄地告訴你們一下他的名字,他叫吳啟泰。

  沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的是不能敬禮的,他敬了一下,看看,老師沒(méi)看見(jiàn),他再敬一下,老師就要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了~。他敬禮是這樣的`,他放得還很有勁兒的。

  語(yǔ)文課的內(nèi)容,老師說(shuō)了很多!我就不說(shuō)了。

  語(yǔ)文課以后是英語(yǔ)課,英語(yǔ)課后,我自己的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)到這邊,又轉(zhuǎn)到那邊,我想了想,最開(kāi)心了,因?yàn)橄乱还?jié)是唱游課!輕輕松松,輕輕松松!我太興奮了。

  可是英語(yǔ)課的時(shí)候,老師說(shuō):“我這是最后一節(jié)課上完就全下課了!”我很激動(dòng),什么都聽(tīng)不進(jìn)去了,我覺(jué)得好像老師猜錯(cuò)了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,我覺(jué)得我不應(yīng)該說(shuō)不對(duì),應(yīng)該說(shuō)‘對(duì)!’只好說(shuō)這些對(duì)的詞,不說(shuō)對(duì)的詞,不知道后果會(huì)是什么樣子。

  唱游課是看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,第一節(jié)是小熊走來(lái)走去,拿著很多帽子,他們開(kāi)了一個(gè)店,小熊就拿了幾個(gè)帽子,往上面一攤,很多,等顧客來(lái)了,就可以賣給顧客了。音樂(lè)快了,越快就等于從晚上到早晨,從慢到快。老師說(shuō):舉手發(fā)言。我就舉手說(shuō):廣播體操是快速度,這是廣播體操的聲音。老師又說(shuō):什么可以吵醒我們?例如:小鳥(niǎo)。我說(shuō):我家里那里有個(gè)小朋友,他叫陳陳,他是家里的主角,一大早,他就渣渣的叫,叫得很大聲哦,他的爸爸怎么睡呀?是因?yàn)槭裁?我自己還是不了解呀,老師讓我坐下。老師問(wèn)還有什么呢?我舉手,我想說(shuō):東方明珠那里有個(gè)鐘。。。但是,被老師說(shuō)了,老師卻不請(qǐng)我。

  唱游課上得超開(kāi)心,很快就要最后一節(jié)課了,我看見(jiàn)有個(gè)人,他的獎(jiǎng)品超多,好像數(shù)不完似的,我不敢數(shù)。

  曹安巽和我一起去拉小便,拉好小便我告訴曹安巽:“我告訴你,我的廣東小朋友樂(lè)樂(lè)就要來(lái)!你知道我上次為什么沒(méi)去世紀(jì)公園嗎?”曹安巽說(shuō):“就是那個(gè)世紀(jì)公園嗎?”我說(shuō):“是的!”曹安巽說(shuō)世紀(jì)公園那里很好玩,顧松云也跟這曹安巽一起去了,還有洪新科,我呢,因?yàn)榕笥丫鸵獊?lái)了,所以就沒(méi)去。

  我問(wèn)曹安巽:你會(huì)廣東話嗎?他說(shuō)了好幾句,哇,他好像都學(xué)會(huì)了。其實(shí)廣東話,我也經(jīng)常聽(tīng)不懂的。

  放學(xué),我游好泳就回家了。

難忘的小學(xué)生活作文9

  六年前,又一批一年級(jí)的小朋友懷著稚嫩的童心,手牽著手地一同步入了他們心中向往的小學(xué)生活,踏上了一段人生中最重要的旅程,其中就有我。我被分配到了一年級(jí)二班,也正是在這個(gè)欣欣向榮的班集體里,我才得到了真正意義上的進(jìn)步。

  我的老師

  在我們這個(gè)班集體里,每一課都有一個(gè)老師,但其中最令我難忘的,還是余老師。余老師是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。余老師不僅對(duì)同學(xué)們好,對(duì)我更好。平時(shí),我總是桀驁不馴的,調(diào)皮搗蛋,余老師為了我,也操碎了心,每次我犯了錯(cuò),余老師都會(huì)耐心地教導(dǎo)我,余老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)令我終生難忘。

  我的同學(xué)

  在我們六年級(jí)二班這個(gè)集體里,有著四十四個(gè)相互關(guān)愛(ài)的同學(xué),他們既是我的同學(xué),又是我的朋友。成績(jī)優(yōu)異的趙欣然。體育超強(qiáng)的張函奇。班上的開(kāi)心果代宇航。愛(ài)笑的謝籽粒。女漢子王晨桐……雖然有時(shí)我惹到了他們,但他們卻不曾躲避我,還一直和我一起玩耍,一起歡樂(lè)。是他們?cè)谖依щy時(shí)給予我?guī)椭撬麄冊(cè)谖覒n愁時(shí)給予了我莫大的關(guān)心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們。

  春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

  在我們的小學(xué)生涯中一共舉行了六次春季運(yùn)動(dòng)會(huì),每一次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都帶著新的積極參與,積極進(jìn)取,都賽出了水平,賽出了風(fēng)格更值得一提的是,我們班獲得了六次團(tuán)體總分第一名,成功地在小學(xué)時(shí)期獲得了一個(gè)“六連勝”。

  五云山寨

  三年級(jí)時(shí),同學(xué)們第一次離開(kāi)了家,和同學(xué)一起來(lái)到了五云山寨,參加了為期五天的半軍式化的活動(dòng)。在那里,同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)合作,克服了重重困難,學(xué)會(huì)了許多和生活方面的必備本領(lǐng),同學(xué)們也因此在生活和學(xué)習(xí)中的本領(lǐng)有了很大的進(jìn)步。第二次上五云山寨是在五年級(jí)時(shí)了,因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn),同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑硷@得輕松多了!

  六年里,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的。在我失敗的時(shí)候,你們我鼓勵(lì);在我為而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。

  有一首名為友誼詩(shī)是說(shuō)的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿力量的`鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

  友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際,請(qǐng)帶上我由衷的祝福。

難忘的小學(xué)生活作文10

  小學(xué)生活即將結(jié)束,小學(xué)歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著時(shí)間的消逝也慢慢融化在我的內(nèi)心深處,令人難忘。每逢六一兒童節(jié)的校園義賣活動(dòng),都給小學(xué)生活增添了無(wú)限趣味與意義。今年的六一兒童節(jié)的校園義賣活動(dòng)是小學(xué)生活里最濃重的一筆,現(xiàn)已匯成了一條小河在我的心中靜靜流淌。

  今年的六一兒童節(jié)校園義賣活動(dòng)搞得最為隆重,仿佛注定是我小學(xué)生活里最后的.一次趣味活動(dòng)。這天早晨七點(diǎn)鐘,大家比以往到校時(shí)間都早了很多,再看看操場(chǎng)上早已布置妥當(dāng),各班展牌,宣傳標(biāo)語(yǔ),都已就位。我們期待的時(shí)刻邁著歡快的腳步來(lái)到我們身邊。義賣活動(dòng)馬上拉開(kāi)序幕。

  伴著一陣高過(guò)一陣的吆喝聲,我們班的義賣攤位已經(jīng)賣出了第一件貨物。班長(zhǎng)小麗臉上洋溢著興奮的笑容,仿佛預(yù)示著義賣的成功。而我卻是遲遲未動(dòng),我的攤位前冷清的似雪中的公園,無(wú)人光顧。我心里開(kāi)始焦躁不安起來(lái),班長(zhǎng)怎么賣的那么快,真是讓人羨慕。一轉(zhuǎn)眼,她的攤位前已經(jīng)圍了里三圈外三圈的同學(xué),似乎貨物在她的攤位上都似離弦的箭兒,蓄勢(shì)待發(fā),即將跑進(jìn)顧客的腰包。我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察,原來(lái)她有賣貨的殺手锏——“秒殺價(jià)”,這招令顧客難以自拔;“買一贈(zèng)二”更是令人蠢蠢欲動(dòng)。我真佩服班長(zhǎng)的賣貨本領(lǐng),我也準(zhǔn)備調(diào)動(dòng)每一根神經(jīng)準(zhǔn)備賣出我的貨物。

  此時(shí)此刻,我嗽了嗽喉嚨,大聲吆喝了起來(lái),早已忘記平日里淑女的形象。秒殺價(jià)目牌擺在桌子正中央,似乎是我的救命稻草,我拿起一本兒童小說(shuō),在顧客面前晃了起來(lái)。奇跡發(fā)生了,三五個(gè)小同學(xué)來(lái)到我的攤位前,書(shū)像磁石一樣吸引住了他們,一位小同學(xué)用手拍著秒殺價(jià)目牌,嘴里叫嚷道:“太便宜了,我們這幾本書(shū)全要了!蔽野蛋到泻,心臟頓時(shí)狂跳不止,貨物終于掙脫了我的手掌心。一鼓作氣,我嗓音由清脆到沙啞,一連一個(gè)小時(shí),似奮戰(zhàn)一天的戰(zhàn)士,終于凱旋。我們班的攤位全部以告罄收?qǐng)。班長(zhǎng)掂了掂捐款箱,喊道:“各位戰(zhàn)友,我們的收益不錯(cuò)啊,這下我們班一定能獲得愛(ài)心義賣的冠軍!痹捯粢宦洌覀?nèi)嗤瑢W(xué)歡騰起來(lái),每個(gè)同學(xué)的臉上洋溢起了勝利的笑容。

  義賣活動(dòng)結(jié)束了,笑聲已漸漸散去,但我們每個(gè)人并沒(méi)有忘記這次義賣活動(dòng)。我們每個(gè)人的愛(ài)心隨著義賣活動(dòng)漸漸傳遞到了每個(gè)需要幫助的孩子身邊。小學(xué)生活里這令人難忘的時(shí)刻,彌足珍貴,早已扎根在我們的內(nèi)心深處,伴隨著我們邁向幸福的未來(lái)。

難忘的小學(xué)生活作文11

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們。時(shí)光飛逝,歲月如梭,我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時(shí)光。在這六年里,我們相知相識(shí),友好相處;在這六年里,我們團(tuán)結(jié)向上,互幫互助;在這六年里,我們不懈努力,共同進(jìn)步。當(dāng)我們帶著離別時(shí)的不舍、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,即將踏上新的旅程時(shí),這六年里的難忘時(shí)光仿佛歷歷在目。

  我敬愛(ài)的老師,您可還記得?在一次單元測(cè)試后,我費(fèi)解地看著試卷上的一道道紅叉叉,滿心的疑惑與不解。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,直盯盯地看著試卷上大大的86分,自責(zé)的淚水不禁涌了出來(lái)。不知不覺(jué),下課鈴響了,于是我趴在桌子上,泣不成聲。忽然,一雙溫暖的手摸摸我的腦袋,慢慢地將我的頭抬了起來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水,一邊用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):要想考得好的話,就別哭,打起精神來(lái),不為失敗找理由,多為成功找方法,只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),一定會(huì)不斷進(jìn)步實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。加油!鄭老師相信你一定能行!”……鄭老師,是您的鼓勵(lì)改變了我,我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。老師,謝謝您!

  如果我們是雛鷹,您就是雄鷹,帶領(lǐng)我們飛翔;如果我們是航船,您就是燈塔,引領(lǐng)我們前行;如果我們是魚(yú)兒,您就是河流,讓我們自由遨游。老師,謝謝您!是您豐滿了我們的羽翼;是您指引了我們的方向;是您陪伴了我們健康成長(zhǎng)。

  我親愛(ài)的同學(xué),你們還記得嗎?剛剛進(jìn)入這個(gè)新的班級(jí)時(shí),我十分內(nèi)向,不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠。下課時(shí),總聽(tīng)見(jiàn)你們的歡笑聲,我卻獨(dú)自寂寞、暗自傷心。我還認(rèn)為,是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,直到那一天……一扇友誼之門向我敞開(kāi)。

  那天課間時(shí)分,我像往常一樣,獨(dú)自趴在桌子上休息。忽然,徐晟宇跑了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀說(shuō):“吳睿鷗,出去玩呀,悶在教室有啥好玩呀,走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト。”我用不可思議的眼神望著他,疑惑地說(shuō):“真的嗎?”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我:“當(dāng)然是真的,不只是我,其他同學(xué)也是一樣,早就想跟你一塊玩了,可你總不愛(ài)說(shuō)笑。走走走,大家都在等著呢!”說(shuō)完便把攥著我的手,帶著我徑直往操場(chǎng)上趕去。同學(xué)們果然在等著我們倆,“好了,人到齊了,咱們開(kāi)始游戲吧”,那天之后,我們的笑聲時(shí)時(shí)在校園回蕩。

  謝謝您,我的同學(xué)們。是你們,讓我不再孤單;是你們,讓我不再哭泣;是你們,讓我開(kāi)心成長(zhǎng)!

  謝謝,我的.老師和同學(xué)們!是你們,讓我有了這段快樂(lè)的時(shí)光,讓我終生不忘,銘記于心。我的老師和同學(xué)們,請(qǐng)讓我們?cè)谛牡子涀∵@段美好的時(shí)光!讓它成為我們的約定,不變的約定,永遠(yuǎn)的約定。

難忘的小學(xué)生活作文12

  我的小學(xué)生活,是豐富多彩的。就猶如西游記那樣,經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”,才獲得了“真經(jīng)”。

  經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了同學(xué),朋友,老師等等。在我還沒(méi)轉(zhuǎn)到濱海小學(xué)的時(shí)候,我的母校是坐落在石巖那邊,那個(gè)學(xué)校就是石巖公學(xué)。石巖公學(xué)是一個(gè)非常大的學(xué)校(因?yàn)槭撬饺俗龅膶W(xué)校),里面非常的漂亮,到處都是數(shù)木,綠樹(shù)成蔭,有無(wú)窮無(wú)盡的花草樹(shù)木。里面也有個(gè)游泳池,上體育課的時(shí)候可以去游泳。石巖公學(xué)還有一個(gè)桃花園,桃花園在花開(kāi)的時(shí)候,整個(gè)園子的空氣都充滿花的香味,甜味,聞起來(lái)很清爽,很醒神。石巖公學(xué)的吉尼斯廣場(chǎng)非常地大,可以容納整個(gè)學(xué)校的師生,石巖公學(xué)的廣場(chǎng)似乎可以當(dāng)作停車場(chǎng),停很多輛。有的時(shí)候,學(xué)校會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),這是全年級(jí)認(rèn)為最有趣的,連續(xù)五天不用讀書(shū),也沒(méi)有作業(yè)。就一直在操場(chǎng)上看運(yùn)動(dòng)員的'比賽。石巖公學(xué)里面有幼兒園,小學(xué),初中以及高中,也有住宿的地方,總之,如果想詳細(xì)的知道,可以問(wèn)一問(wèn)許熠謙的爸爸,他爸爸好像是在石巖公學(xué)做主任的。

  五年級(jí)下學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了寶安的濱海小學(xué),認(rèn)識(shí)了新朋友,每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很熱情,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是品學(xué)兼優(yōu)的陳澤鑫。一開(kāi)始來(lái)到,我就是他的同桌,我們兩個(gè)并沒(méi)有什么話題可講,至于和他講的第一句話我也記不清了,總之他很幽默。全班的人都叫他“炸雞”,我也跟著叫起來(lái)?赡苁撬鷼饬耍步o我取了個(gè)外號(hào)“無(wú)德”,我很無(wú)語(yǔ),導(dǎo)致現(xiàn)在六年級(jí)全班都這么叫我外號(hào),我相信大家并不是有惡意的叫我的外號(hào),我相信他們是友善的。五年級(jí),語(yǔ)數(shù)英老師分別是楊老師,詹老師,袁老師,老師都很和藹,就只是楊老師嚴(yán)厲了一點(diǎn)(因?yàn)闂罾蠋熓俏覀儼嘀魅危。到了六年?jí),英語(yǔ)老師改為了徐老師,數(shù)學(xué)老師還是原來(lái)一樣的,袁老師(袁老師是我們班主任了),至于語(yǔ)文老師,一眼見(jiàn)到很可怕,曾老師,經(jīng)過(guò)了一些時(shí)間的流逝,曾老師變的幽默風(fēng)趣,同學(xué)都敢給他取外號(hào)“曾番薯爺爺”,他并不生氣,反而認(rèn)為這是同學(xué)們給他的尊稱,還給了袁老師取了個(gè)外號(hào),當(dāng)袁老師來(lái)的時(shí)候,有的同學(xué)就會(huì)說(shuō):“原來(lái)!原來(lái)!”濱海小學(xué)雖然不夠石巖公學(xué)大,但教學(xué)水平更好,而且還是坐落在一個(gè)繁華的都市里。到處也是樹(shù)木,老師都是很年輕,都是很有文化的,而石巖公學(xué)卻是請(qǐng)一些比較老的老師,講課非常死板。

  經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生了,為了考到理想的大學(xué),還得再經(jīng)歷九九八十一難了。

難忘的小學(xué)生活作文13

  春天去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……可是聰明的,你告訴我,我那快樂(lè)而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了它們吧,它是誰(shuí)?是它自己溜走了吧,現(xiàn)在又藏在何處呢?其實(shí),我心知肚明,我五年的小學(xué)時(shí)光,是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂(lè)玩耍的日子里度過(guò)的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問(wèn)題時(shí),它也在悄無(wú)聲息地從我身旁慢慢離去。

  五年的小學(xué)生活多么難忘,我與同學(xué)快樂(lè)嬉戲的時(shí)候,更是令我難忘!在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里,在喧鬧的課間,在高大挺拔的垂柳下,再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁,許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無(wú)顧慮地做游戲。此時(shí)此刻,同學(xué)們喜笑顏開(kāi),都將自己心頭的煩惱拋到一邊,盡情的追逐嬉戲,自由玩耍,無(wú)憂無(wú)慮……

  五年的小學(xué)生活多么難忘,辛勤的老師更是令我難忘!老師們每天都端坐在寂靜的'辦公室里,在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè),每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時(shí)的身影,我都會(huì)禁不住被老師那對(duì)待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動(dòng),我從心底里佩服無(wú)私的老師們。此時(shí)此刻,我也不由自主地對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁,心勤地培育著祖國(guó)的花朵;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奮斗終生絲方盡……”

  五年的小學(xué)生活多么難忘,校園的美麗景色更是令我記憶猶新!春談,風(fēng)雨操場(chǎng)上面的迎春花爭(zhēng)相開(kāi)放,身后還有綠葉相襯;在廣播站下面,還有粉紅色的紫薇花在默默地為校園增色,而且會(huì)散發(fā)出淡淡的芳香,沁透心脾;在校門口,還有兩棵高的挺拔的垂柳,吐出了嫩綠的枝丫,它們“兄弟倆”一年四季都會(huì)紋絲不動(dòng)的站在那兒,給學(xué)!罢緧彙。而且,在初春的時(shí)候,還會(huì)有柳絮如天女散花般在天空中飛舞著。夏天,百花盛開(kāi),引來(lái)許多小蜜蜂在花壇中翩翩起舞;兩棵柳樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),柳樹(shù)下面可是個(gè)乘涼的好地方。秋天,從樹(shù)上落下來(lái)的枯黃的葉子不計(jì)其數(shù),把校園染得金黃金黃。冬天,潔白的雪花從天而降,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使,在空中偏偏飛舞,隨后,又緩緩地落在地上;當(dāng)雪花堆得像地毯一樣厚的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)在雪地里快樂(lè)地堆雪人、打雪仗……

  唉!五年的小學(xué)生活如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我又是多么戀戀不舍啊!

難忘的小學(xué)生活作文14

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑,真有點(diǎn)懷戀。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶其中我印象最深的、也是我最好的朋友——小明了,他長(zhǎng)著一雙明亮的小眼睛,高高的鼻子和一張小嘴,臉上總是洋溢著燦爛的.微笑。

  我們之間總是無(wú)話不談,正是如此,我們就成了形影不離的知心朋友,他在我心中占據(jù)了很大的位置,因?yàn)樗偰茉谖矣龅嚼щy時(shí)向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的經(jīng)歷了。

  那是個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天,我們?cè)趯W(xué)校里上體育課。天氣異常炎熱,但卻絲毫沒(méi)有影響我們的興致,我們高興的跑啊、跳啊,歡快的笑聲在耳邊蕩漾。誰(shuí)知,我一不小心拌著了一塊石頭,狠狠地摔到了地上,鉆心的疼痛蔓延開(kāi)來(lái),我趴在地上,疼得站不起來(lái)。小明把我扶起來(lái),坐在地上,“痛不痛?我?guī)湍憧纯础!彼钡脝?wèn)。我看看傷口,兩邊的膝蓋都破了一大塊,鮮紅的血一點(diǎn)點(diǎn)地向外面溢出。我經(jīng)不住疼痛,眼淚慢慢涌上了眼眶,他急了,想扶我站起來(lái),但我腳脖子一扭,又不得坐了下來(lái),我搖搖頭,“不行,腳扭著了!彼肓讼,“沒(méi)關(guān)系,我扶你去找老師!闭f(shuō)完就把我扶起來(lái)起來(lái)。走向教室,他扶著我走了一會(huì)兒,我只是感覺(jué)到他的背已經(jīng)被汗水濕透,額頭上也掛滿了晶瑩的汗珠。我們走到老師的辦公室后,他敲敲門,并向老師說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。老師慢慢地幫我清洗傷口,小明很自責(zé),一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹,一邊問(wèn)我說(shuō)“你還疼嗎?”我看著他著急的樣子,不禁眼眶一熱,“不痛,一點(diǎn)都不痛。”老師清洗完傷口后,打電話讓我媽媽來(lái)接我,小明陪著我等,還跟我了好多笑話,讓我慢慢忘記了疼痛。我準(zhǔn)備回家時(shí),他說(shuō):“你一定要快點(diǎn)好哦,我有空去看你,我們不久又能一起學(xué)習(xí)了!蔽掖蛄藗(gè)ok的手勢(shì),兩個(gè)人臉上都是甜蜜的微笑,點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑下,我看他的樣子,就得很快活也很高興。

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。有好朋友和幸福的校園。!小學(xué)的生活是多么難忘。這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。

難忘的小學(xué)生活作文15

  在我的人生小船中,發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的事情,有開(kāi)心的,有傷心的,有后悔的,其中有一件事,至今還記憶猶新。 那是一個(gè)星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲,不知不覺(jué)就玩到了四點(diǎn)多鐘,突然想起作業(yè)還沒(méi)做,趕緊往家里跑,剛回到家,看見(jiàn)妹妹正在看:喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的`動(dòng)畫(huà)片了,忍不住在沙發(fā)上看起電視來(lái)。這一看,就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來(lái)檢查時(shí),才想起作業(yè)還沒(méi)做完。以前,作業(yè)沒(méi)做完媽媽只是說(shuō)說(shuō)我而已,可這次,是把媽媽氣壞了,她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái),只覺(jué)得渾身疼痛,眼冒金星,我不停的向媽媽告饒,媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到打累了才住手。我害怕極了,這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛。通過(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理:一定要先把該做的事情做完了才能玩。

  在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路釣魚(yú)。

  那天早晨,我早早地起來(lái),懷著高興而激動(dòng)的心情,和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。

  我們到魚(yú)庫(kù)那兒后,我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后,把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)竿甩帶水里,耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想:魚(yú)兒,魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢!過(guò)了一會(huì)兒,一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來(lái)了!我歡呼起來(lái),一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒(méi)有魚(yú),很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了,竿就會(huì)下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費(fèi)力氣的!蔽衣(tīng)了,把魚(yú)竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿,過(guò)了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉,結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了,我頓時(shí)眉飛色舞,歡呼著,仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時(shí)間挺晚,但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú),而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開(kāi)心地笑了。

  這一天,我不僅玩得很好,而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事,就會(huì)笑起來(lái),覺(jué)得很有趣。

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