高考滿分作文[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的高考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考滿分作文1

　　生活中，從眾效應(yīng)比比皆是，但當(dāng)眾人行為有悖于道德之時(shí)，大家就要堅(jiān)守準(zhǔn)則，不盲從于眾人；在眾人皆庸庸之時(shí)，大家亦要特立獨(dú)行，找到我們的一片天。

　　從眾效應(yīng)多數(shù)狀況下是對(duì)人的一種誤導(dǎo)。如一人闖紅燈，所有人都跟著違規(guī)；如一人偷竊而未被抓，許多人都以為這有利可圖因此，不盲目隨大流，面對(duì)問(wèn)題有自身獨(dú)到的見解，才是特立獨(dú)行，才簡(jiǎn)單為生活添彩！

　　當(dāng)眾人皆為利奔波之時(shí)，我獨(dú)寄情于書，收獲一份寧?kù)o閑適；當(dāng)眾人皆悲秋傷春之時(shí)，我獨(dú)贊秋高氣爽，春滿乾坤；當(dāng)眾人皆感慨時(shí)運(yùn)不濟(jì)之時(shí)，我獨(dú)嘆一聲陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當(dāng)眾人皆言人心不古時(shí)，我獨(dú)吟一句人之初，性本善生活的疲累麻木了世人的神經(jīng)，噬碎了對(duì)美的憧憬。而特立獨(dú)行，似一聲春雷，將光明的種子播下，為生活添彩！

　　特立獨(dú)行的人，是對(duì)生命負(fù)責(zé)的人。

　　在眾人皆茍且偷生的時(shí)候，偏有一個(gè)叫岳飛的漢子特立獨(dú)行，想要壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，展不世豪情，將精忠報(bào)國(guó)謹(jǐn)記心間，為領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn)；在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時(shí)，偏要有個(gè)神智清醒的魯迅，以筆為劍，直指舊社會(huì)的`愚昧與腐朽，將中華這條沉睡的巨龍從夢(mèng)中喚醒他們都處在混亂的年代，卻可以維持清醒的頭腦，以一已之力力挽狂瀾，為信念而奮斗不息。

　　特立獨(dú)行的他們，怎能不被世人謹(jǐn)記？

　　舉世皆醉而我獨(dú)醒，眾人皆濁而我獨(dú)清。中國(guó)的文人中，向來(lái)便有許我特立獨(dú)行、不與世俗同流合污的人，他們喜愛采菊東籬下，悠然見南山的閑適，他們熱愛疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的憩淡，他們衷情于黃河之不天上來(lái)的磅礴，他們傾心于千樹萬(wàn)樹梨花開的潔凈縱然身處污泥，他們也愿開出高潔獨(dú)放的花！

　　特立獨(dú)行的文大家，怎能不在文學(xué)的殿堂中馨香百年？本文來(lái)自語(yǔ)文茶軒不盲從于大眾，摒棄從眾心理。以道德準(zhǔn)則為基，特立獨(dú)行為信念，以鮮潔的思想開道，那樣，成功的花將為你而絢麗地開放！

高考滿分作文2

　　獨(dú)處斗室，掩卷遐思，倏爾一陣梔子花的幽香送入鼻中。臨窗而望，夕陽(yáng)的余暉含笑籠在一片梔子花叢上，籠得清風(fēng)微醺似醉，不自覺，已庭院深深了。

　　一只逗號(hào)般大小的蟲子帶著花香歇在我已合上的發(fā)黃的扉頁(yè)上，如它，那樣渺小而又脆弱，讓人在擔(dān)憂之際多了一絲玩弄的念頭。被工作惱得焦頭爛額的我頗有興致地?fù)芘�筆尖，一次次擋住它想要前行的路，它便隨我轉(zhuǎn)變著方向，反復(fù)至精疲力竭，迷失了南北東西，靜靜地呆在書上。

　　如此，咱便失去了興致。不過(guò)是被捉弄一下罷了，卻如此自己的目標(biāo)，這樣的生存狀態(tài)真令人擔(dān)憂�；腥淮笪虬�，是啊，人不也是一樣嗎？宇宙之大，觀人亦如觀蟲，渺小而可卑。人們面對(duì)著宇宙的.捉弄、災(zāi)難，灰心喪氣，坐以待斃，自縛牢籠，與蟲子又有何不同？如此喪失了與方向，在災(zāi)難面前一次次地迷失，這種生存狀態(tài)豈不更令人擔(dān)憂？

　　再看小蟲，突然有了一種同是天涯淪落人的感覺。同樣置身于茫茫天地間，竟有著同樣的可悲之處，陡然心生憐愛之情，將它用筆尖挑起，輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣仿佛給它重注了活力，小家伙很快藏到濃綠萬(wàn)枝中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，將一朵梔子花吹到我的鼻下，白色的蝶兒在花上歇了片刻，歇到我的肩膀上。此刻，花、蝶、我融為一體，一種難以言喻的傷懷之美！仿佛是為了感謝我對(duì)蟲子的愛，“平等”在心空放彩，是我此刻最大榮光。

　　人生天地間，有著一種莫名的優(yōu)越感，過(guò)分相信個(gè)人與思想的力量，生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學(xué)會(huì)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物抱以愛的哲學(xué)，平等相待，才會(huì)對(duì)精神的藩籬成功突圍，獲得一種最真實(shí)的。

　　拔人于苦，謂之慈。授人以樂，謂之悲�！按缺�”一詞，便是人間至道。同樣，設(shè)身處地去擔(dān)憂別人的生存狀態(tài)，并毫不吝嗇地施以平等之愛，獲得的將是生命的尊重與敬仰；而不放棄自己的理想與追求，則是將親人對(duì)自己的憂心轉(zhuǎn)化為對(duì)親人的摯愛與回報(bào)。感謝一只爬上我書頁(yè)的小蟲，竟幫我理清了憂與愛的哲學(xué)！

　　望著窗外的梔子花叢，以及頭頂上最玄學(xué)的星空，不禁感慨萬(wàn)千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心著花開花落的浪漫，將“關(guān)憂”置于“關(guān)愛”之中，如此浩渺

　　神秘的宇宙，人類又將怎樣生活得詩(shī)意愜意？

高考滿分作文3

　　我打小是個(gè)愛哭的孩子，悲傷時(shí)會(huì)哭，感動(dòng)時(shí)也會(huì)哭�？薜臅r(shí)候很暢快，哭過(guò)之后眼睛卻止不住的酸疼。活了十幾年的我，終于在回頭看自己的哭泣經(jīng)歷時(shí)發(fā)覺哭泣竟是如此美好的東西，我享受每一次哭泣的心情，也收獲著每一次哭泣帶來(lái)的驚喜與感悟。

　　記憶中第一次痛徹心扉的大哭是在小學(xué)三年級(jí)。放學(xué)回家后我滿懷信心地把一篇習(xí)作交到爸爸手中，讓他看過(guò)之后附上評(píng)語(yǔ)。我得意地站在他身旁等待著贊美和表?yè)P(yáng)，可他卻在看時(shí)不斷嘆氣，看完之后合上本子嚴(yán)肅地告訴我寫得很差勁，不知所云。眼睜睜地看著他把我的心血撕下來(lái)，讓我重寫，噙在眼里的淚就再也忍不住了。我開始嚎啕大哭，本只是讓老爸回心轉(zhuǎn)意的攻略，可隨之他的一巴掌讓我?guī)缀鯖]有了呼吸。他把我關(guān)在臥室里讓我安靜后重新構(gòu)思。我沒有開燈，黑暗好似要把我吞噬掉，我扯破了嗓子可依舊壓不過(guò)客廳里新聞聯(lián)播的聲音。我倆誰(shuí)也不肯妥協(xié)，一向志滿意得的我也接受不了爸爸的批評(píng)，就這樣，聲嘶力竭的我在地板上癱坐了一會(huì)之后，竟不知不覺地爬到我熟悉的書桌旁。

　　第二天課堂上的習(xí)作點(diǎn)評(píng)，老師表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)時(shí)臉上的巴掌印依稀可見，眼睛也腫得像個(gè)核桃，可心里卻甜甜的。我明白了父母的建議永遠(yuǎn)都是為了我好，越早接受批評(píng)也就會(huì)越早進(jìn)步。

　　若說(shuō)童年時(shí)的哭泣多半是孩子氣，那么步人青春期后的哭泣便是另一種新鮮的'體驗(yàn)，另一種心路歷程了。記得有次考試，在別人眼里成績(jī)看來(lái)不錯(cuò)，可我因?yàn)闆]有達(dá)到既定目標(biāo)而很是郁悶。回到宿舍自己把頭埋在被子里，無(wú)數(shù)次的埋怨自己之后眼淚就順著臉頰滑了下來(lái)。枕頭被浸濕了一大片，我只是忍不住地低聲抽噎，可細(xì)心的舍友一個(gè)個(gè)坐在我的床邊，一句句安慰著。我這下哭得更厲害了。不再為成績(jī)，而是為身邊的她們。那晚我們六個(gè)人圍在一張床上，分享著歡樂喜悅，講說(shuō)著煩惱憂愁。淚眼朦朧之中，我看見一張張青澀的臉龐，原來(lái)我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷苦痛，一同體驗(yàn)人生。流淚過(guò)后我發(fā)覺青春路上不會(huì)有獨(dú)行，攜手共進(jìn)收獲的不僅是友誼，更是進(jìn)步向前的歡喜。

高考滿分作文4

　　在我十八年的人生歷程中，有兩次考試給我留下深刻的印象。

　　一次是中考。初中三年，我一直是一個(gè)貪玩愛玩不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生，只靠著自己的小聰明才保持了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)。上了初三，不管父母、老師怎么勸我，怎么告誡我，初三如何關(guān)鍵，我都置若罔聞，還是照樣玩游戲、看課外書、打球玩，在中考前的摸底考試中，我居然考取了全班第二名的成績(jī)，這下我更是得意洋洋，覺得憑自己的小聰明無(wú)往而不勝，更不把學(xué)習(xí)放在心上了。

　　可是等到中考真正來(lái)臨的時(shí)候，我底子薄、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的毛病終于暴露出來(lái)。全班有七名同學(xué)考上了市里的重點(diǎn)高中，而我卻以三分之差敗北，只能進(jìn)入二類高中學(xué)習(xí)。在老師的嘆惜聲中，我羞愧無(wú)顏，蒙著頭在家睡了幾天大覺。

　　這時(shí)候，父親給我說(shuō)了一句話：“孩子，起來(lái)吧，一切都會(huì)過(guò)去�！�

　　我默念著父親說(shuō)的這句話，有所感悟。我想，這樣沉浸在失敗的陰影里，對(duì)我有什么好處呢？我必須重新振作起來(lái)，忘掉失敗，用新的成績(jī)讓自己的失敗成為過(guò)去。就這樣，進(jìn)了高中，我收起了貪玩之心，雖然也讀書、也打球，但是把學(xué)習(xí)的時(shí)間都充分利用起來(lái)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，第一次期末考試，我就獲得了全年級(jí)的第三名，一年級(jí)期末的時(shí)候，我成為了全年級(jí)的第一名！

　　但是，這還不是我印象最深的第二次考試。這第二次考試，是我上高二的時(shí)候，參加了全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。競(jìng)賽前那一個(gè)月，我把老師安排的習(xí)題從頭到尾做了一遍，所有不會(huì)的地方都一問(wèn)再問(wèn)，徹底掌握。我終于不負(fù)所望，拿到了這次競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)！

　　當(dāng)我把獲獎(jiǎng)證書拿回家的時(shí)候，父親看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)了第二句話：“一切都不會(huì)過(guò)去�！蔽宜妓髦�父親的話，是啊，什么能過(guò)去呢？我中考的`失敗，過(guò)去了嗎？沒有，它一直是我發(fā)奮努力的動(dòng)力；這次競(jìng)賽的成功呢？它也不會(huì)過(guò)去，它見證著我的努力，并成為我新的起點(diǎn)。但是，他們其實(shí)也都成為過(guò)去了，忘掉失敗，我們會(huì)為新的目標(biāo)努力；忘掉成功，我們同樣會(huì)向新的目標(biāo)努力。不論是成功還是失敗，只要從中吸取教訓(xùn)、獲得經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去的就讓它過(guò)去，過(guò)不去的，就永記心頭！

　　一切都不會(huì)過(guò)去，一切也都會(huì)過(guò)去。

高考滿分作文5

　　每天早晨，我都習(xí)慣站在我房間的窗前觀察小巷中來(lái)來(lái)往往的人們。我在呼吸新鮮空氣的同時(shí)，又觀察到了許多生活中的細(xì)節(jié)，體味到了人生另一些方面的真諦。 深秋的一天清晨，我照例仔細(xì)看著匆匆的人們。這時(shí)，一個(gè)十七八歲女孩的身影映入了我的眼簾，她穿著淡藍(lán)色的羽絨衫，一雙雪白的旅游鞋，給人以和諧之感，淺藍(lán)色的.書包、淺藍(lán)色的扎花，讓我覺得好美。我猜想著她的臉蛋一定比她的服飾更加勻稱漂亮，她必定有一雙大而清澈的眼睛，挺拔的棄子和小巧的嘴，笑起來(lái)讓人感到舒心和愉悅!我決定明天仔細(xì)看看她，或許我真能看到一個(gè)亭亭玉立的女孩呢。 第二天，我一邊讀著外語(yǔ)一邊留意著來(lái)往的人們，期待能找到她的身影，唉，昨天天色不好，她又一直背甘著我，沒能看清她的面容，真希望今天能看看她究竟長(zhǎng)什么樣……正在遐想之際，那個(gè)女孩出現(xiàn)了，但是她依舊腳步匆匆，留給了我一個(gè)遺憾的背影。

　　這就樣，每一天我都如約似的站在窗口，盼望通過(guò)它看清她的面容，她也一天天如約似的出現(xiàn)，卻只拋給我一個(gè)又一個(gè)背影。 又是一個(gè)清晨，正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上窗戶出門上學(xué)時(shí)，突然間我看見了她，我或許有些興奮和激動(dòng)吧，一時(shí)站在窗口沒動(dòng)。而她竟回過(guò)了頭!我睜大了眼睛看著她的臉，多么盼望能看到……啊，不!她的臉蛋不那么美麗，眼睛嫌小了些，鼻子凸出了一些，皮膚也黝黑黝黑的，我那時(shí)的心情無(wú)法形容，是失落，是遺憾，還是有一點(diǎn)點(diǎn)的生氣和無(wú)奈呢?我慢慢關(guān)上了窗戶，不禁后悔起來(lái)，為什么我非要看清她的面容呢?有那么一種距離美不是很好嗎?唉…… 以后的每一天，我雖然仍是通過(guò)那窗口看風(fēng)景，但是我不再留意她了，什么原因我也說(shuō)不清楚。 可是，真讓我想不到的是—當(dāng)我再留意她的那一剎那卻是她讓我最驚異的一面。

高考滿分作文6

　　也許我們無(wú)法丈量愛的尺寸，卻可以聆聽愛的聲音；也許我們無(wú)法斗量愛的重量，卻可以把握愛的脈搏；也許我們無(wú)法給出愛的定義，卻可以嗅到愛的芬芳；也許我們無(wú)法描繪愛的形狀，卻可以感受愛的溫度……

　　母愛給予我們的感受便是如此，她四季如此。

　　那年春天的.早晨，陽(yáng)光是那么燦爛，天空是那么明朗。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我沐浴著一縷縷愛的陽(yáng)光。早上上學(xué)時(shí)，媽媽騎著電動(dòng)車帶著我正在飛馳著，目標(biāo)——學(xué)校。就在這時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難把著平靜打破了；一輛出租車飛奔過(guò)來(lái)，眼看就要把我們撞著了，只見媽媽一下子把我推出了幾米遠(yuǎn)，頓時(shí)我眼前一片漆黑，什么也不知道了。醒來(lái)時(shí)，我正在家里的床上。我看見姥姥坐在床旁落淚。我急忙問(wèn)道：“媽媽呢？”，造姥姥帶著哭腔的話語(yǔ)中，我慢慢知道媽媽正在醫(yī)院治療。我哭了，平時(shí)老愛批評(píng)我的媽媽原來(lái)這樣偉大，我感到了愛的陽(yáng)光。

　　那一年夏天的中午，我正吃著香噴噴的午飯。我看中了姥姥做的瘦肉，很香；媽媽看出了我想獨(dú)占肉的心情，她笑了笑，把盤中的肉全挑給了我。其實(shí)，她也很愛吃肉，而且她還在病中，這是姥姥專門給她做的。我嘗到了母愛的滋味。

　　秋天的一個(gè)傍晚，家里只剩一個(gè)蘋果(我家有飯后吃一個(gè)蘋果的習(xí)慣)，只見媽媽二話不說(shuō)，把那個(gè)蘋果讓給了我，我心里甜蜜蜜的，我體會(huì)到了愛的心胸，她決不自私。

　　冬天，在一個(gè)寒冷的夜里，北風(fēng)呼呼地刮著，樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩直響，但我的小屋卻被愛裹著，很溫暖。夜晚，半睡半醒的我感到一雙熱手撫摸著我，暖熱了我那冰涼的小手，我睜眼看了看，是媽媽，是她用自己的溫暖暖熱了我。

　　母愛是我們的貼心小棉襖，質(zhì)樸、寧?kù)o、致遠(yuǎn)。一首曲子唱不完母親的愛，一首詩(shī)吟不完母親的愛，我們一生都走不出母親濃濃的愛。

高考滿分作文7

　　那是很久遠(yuǎn)的一個(gè)故事了，讀你，也讀我 20xx年高考滿分作文(安徽)。故事中的主人公當(dāng)時(shí)正在讀大學(xué)，在那個(gè)知青下鄉(xiāng)的年代，他不可避免地被轟轟駛來(lái)的命運(yùn)之車送到了東北。東北的生活是相當(dāng)艱苦的，那是一般人根本料想不到的。天氣是要命的冷，沒有足夠的衣物御寒，又沒有東西吃，只能湊合著吃些樹皮草根，夜晚根本不敢睡覺。一來(lái)是那里的野獸多，二來(lái)是怕自己睡著之后永遠(yuǎn)都醒不過(guò)來(lái)了。人在那種情況下是很容易絕望的，甚至退化到人類最原始的狀態(tài)。很多人去偷去搶，他們看到能吃的就搶，能穿的就拿。唯獨(dú)他，默默地啃他的'樹皮草根，吮他手中的雪團(tuán)，最終他還是活了下來(lái)，回到了城里。

　　當(dāng)許多年后別人追問(wèn)他當(dāng)時(shí)為什么不與別人一樣時(shí)，他回答說(shuō)：“我始終記得自己是一個(gè)讀過(guò)書的人，那一大堆一大堆的書一直在我眼前晃動(dòng)，它們讓我最終沒有越過(guò)那最后一道道德防線。它們時(shí)刻在提醒我，我是一個(gè)人，而不是野獸。”

　　這個(gè)故事讓我久久無(wú)言，能夠讓一個(gè)人在最困難的境地保持尊嚴(yán)的，居然是他曾經(jīng)讀過(guò)的書！我不知道究竟是什么樣的力量讓他作出了這樣的選擇，他不是不知道啊，他的選擇，也許就是在放棄生命�。∫苍S有些時(shí)候，書籍什么都不是，不是陽(yáng)光，不是空氣，不是面包，不是營(yíng)養(yǎng)品，不是智慧，不是勇氣……它只給人尊嚴(yán)，給人堅(jiān)持的力量

　　它以它那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的力量，塑造一個(gè)個(gè)健全而完整的心靈。ノ乙幌蛉銜，在書海遨游過(guò)的人，至少不會(huì)泯滅所有的良知。書籍是那樣一種精靈，它總會(huì)留給我們一些讓我們?yōu)橹�感�?dòng)，為之觸動(dòng)的東西，它在不知不覺中輸給我們正義和友善，它讓我們?cè)谂c他人的交往中始終揣著一份真誠(chéng)和信任。不是嗎?冰心老人為什么到晚年還保留著那份童真童稚呢?三毛在萬(wàn)水千山走遍之后依然還能交出真心呢?書籍對(duì)人的影響是不可磨滅的，即使你走遍天涯海角，即使你歷盡滄桑變幻，它也一直都在你的靈魂深處。ス佛大學(xué)有句校訓(xùn)：人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng)，與書籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實(shí)在，你的人生是那么美好和純潔！

高考滿分作文8

　　普通的蟲，只有獨(dú)自承受過(guò)破繭的苦，才能幻化成美麗的蝶；沉香樹，只有自己承受過(guò)愈合傷口的痛，才能產(chǎn)出彌足珍貴的沉香；一個(gè)人，也只有在自己站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他。

　　冰心說(shuō)：“成功的花，人么只驚艷于她的美麗，卻不知當(dāng)初她的芽浸滿了血和淚�！倍�如今成功的人，人們只驚羨于他們的成就，卻不知當(dāng)初他跌倒后站起來(lái)的痛苦。不經(jīng)歷命運(yùn)的錘煉，不能鍛造出強(qiáng)者；不獨(dú)自克服命運(yùn)的錘煉，也終不會(huì)成為強(qiáng)者。

　　那個(gè)在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個(gè)在最狂妄的年紀(jì)失去了雙腿的病人，一位在病房中無(wú)數(shù)次想到了死的'年輕人，當(dāng)他在地壇中獨(dú)自思考生的意義、參悟了死的真諦時(shí)，他的靈魂再次站了起來(lái)，于是，他擁有了全世界�！八朗且粋�(gè)必然會(huì)到來(lái)的節(jié)日�！薄吧�不是為了寫作，而寫作是為了生�！边@位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家，不可不謂之強(qiáng)者。

　　那位在山坡山帶領(lǐng)村民們默默植樹的蒼顏老人是褚時(shí)健。在經(jīng)歷過(guò)那個(gè)動(dòng)亂的年代，飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后，已經(jīng)再無(wú)什么能驚起這位看似普通老者內(nèi)心的波瀾。在看清了名利，看透了生活，看淡了生死之后，這位老人有一次站在了眾人面前，倔強(qiáng)地要在荒山上種出橙子。后來(lái)，這種帶著褚時(shí)健堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)的橙子，擁有黃金比例的酸甜與口感，被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時(shí)健親手種下的橙樹所結(jié)出的果實(shí)才被稱為褚橙，因?yàn)槟抢锇�含了一種在打擊之后又爬起來(lái)、甚至站得更高的精神。

　　那個(gè)身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼，反而讓他浴火重生，鑄就了和平統(tǒng)一的南非的偉業(yè)一樣；幾十年在監(jiān)獄中的慘痛經(jīng)歷也不能磨損他堅(jiān)定的意志，反而更加堅(jiān)定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后，這位南非首任總統(tǒng)選擇帶著寬容重立，也只有這樣的人才能帶領(lǐng)南非前進(jìn)。

　　曼德拉說(shuō)“一個(gè)人的成功不在于永不墜落，而在于墜落后再升起的高度�！比说囊簧�也難免被困難所擊倒，而人，只有在自己站起來(lái)后，這個(gè)世界才能屬于他。

高考滿分作文9

　　那段日子，心情霉暗得像間多年不曾開啟的老屋，布滿了蛛絲與灰塵。原因現(xiàn)在看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單：一是自命不凡的我，忽然發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面絕對(duì)少根筋;二是發(fā)現(xiàn)爸爸竟無(wú)能到讓即將到手的新居鑰匙給別人搶走了，我們還得在這二十多年的破樓里住下去，忍受停水、停電的尷尬和一天到晚的噪音。當(dāng)我終于意識(shí)到，我如果再這樣躲在屋里罵自己笨，罵爸爸無(wú)能，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨，我將很可能得自閉癥時(shí)，我便常坐在窗前看看外面的東西，更想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

　　馬路對(duì)過(guò)是本市聾啞學(xué)校，是所除了學(xué)生有些“特殊”，其他沒什么特別的學(xué)校。暑假里仍有許多孩子住在這里，中午時(shí)，有些孩子會(huì)到這邊的小吃攤吃午飯。我趴在窗臺(tái)邊看這些和我一般大的孩子;聾啞孩子牽著盲孩子的手過(guò)馬路，再由盲孩子告訴大媽要幾個(gè)火燒，幾碗混鈍。他們都穿著很丑的校服，鞋子看起來(lái)也不過(guò)值我們班里男生一雙皮鞋的零頭�？吹剿麄冏�在凳子上有“說(shuō)”有“笑”，我眼睛便開始發(fā)酸，也許只有弱者才會(huì)真正同情弱者，我想，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。我們都過(guò)的不快樂，因?yàn)槲覀冎荒茯榭s在角落里嘆息。

　　又一個(gè)傍晚，我趴在窗口看夕陽(yáng)，又生出一些無(wú)奈的感慨，好像自己老了許多。這時(shí)聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒有我們上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什么意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上了。后來(lái)，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的表情、動(dòng)作告訴我：他們很努力！我沒看出誰(shuí)贏了，隨即便有一組人跳了起來(lái)，他們跳躍著，互相拍打著，臉上是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。夕陽(yáng)灑在他們身上，每人身上都有一圈黃暈，好美！我這才意識(shí)到：那不是弱者的笑，是成功者的.笑，笑容中滿溢著的是青春的激情和生命的快樂，他們不是蜷縮在角落的人，因?yàn)楫?dāng)生命為他們關(guān)上聲色之門時(shí)，他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗，讓太陽(yáng)光灑了進(jìn)去，讓歡笑灑了進(jìn)去。

　　我隨即把桌上寫有憂郁詩(shī)句的紙揉成團(tuán)丟進(jìn)了紙蔞，其中包括我一度黯淡的心情。

高考滿分作文10

　　如今，隨著科技的發(fā)展，相機(jī)，甚至是更高級(jí)一些的數(shù)碼單反相機(jī)已經(jīng)漸漸飛入尋常百姓家了。而那一份圍坐一起看著發(fā)黃的老照片追憶似水年華的溫情，似乎也已不復(fù)存在了。那份點(diǎn)滴的美好也正在一點(diǎn)點(diǎn)被現(xiàn)代科技稀釋。

　　是現(xiàn)代科技的過(guò)錯(cuò)嗎？不，不是這樣的，他為我們提供了永不泛黃的照片記憶，它是美好的。錯(cuò)就錯(cuò)在人們的對(duì)照片的頻繁更新與快速瀏覽，而忘記去抓拍生活中有意義的點(diǎn)滴與邊瀏覽照片邊去回憶美好的點(diǎn)滴。

　　“人們的品質(zhì)顯示出時(shí)代的特征，正像汽車一樣”，伊麗莎白.鮑恩曾說(shuō)過(guò)。是啊，現(xiàn)在人們快速、浮躁的生活品質(zhì)反映出了整個(gè)社會(huì)正處于一種不正常的快速之中。果真，快速、簡(jiǎn)單得到的東西不容易被珍惜，正如如今的照片一樣。我們常常會(huì)在新聞中看到這樣的新聞，一個(gè)普通人在中了一份超級(jí)大獎(jiǎng)之后，揮霍無(wú)度，沒有過(guò)幾年，那個(gè)人甚至過(guò)得更加落魄了。我們鮮見有哪一位白手起家的商人，能夠如流水般花自己辛苦攢下的每個(gè)銅板兒。

　　如果說(shuō)幸福只是一點(diǎn)點(diǎn)定量的話，那么根據(jù)化學(xué)計(jì)算公式，溶質(zhì)一定時(shí)，溶劑添加得越多，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越小。同樣的，被過(guò)多的照片所稀釋了的幸福瞬間，回首所品味的`幸福感也就越低了。

　　在物質(zhì)極大富足的今天，只有想不到的，沒有得不到的。所以我們失去了含一塊小小的水果糖的甜蜜；失去了穿一件全新衣裳的興奮；更失去了作為人的一顆敏銳的、愛生活的心。于是有歌者唱出了心中的疑惑：到底是我們改變了世界，還是世界改變了我和你？于是筆者寫下了感嘆：這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。

　　用數(shù)碼相機(jī)的的確確是時(shí)代的潮流，如果那片片黃斑終會(huì)浮現(xiàn)在每一張黑白照片上，我們能到的就是不讓自己的記憶泛黃、發(fā)舊。

　　朋友，別讓那如潮水般的照片淹沒了你生活中的點(diǎn)滴美好，讓你回頭無(wú)法追尋那遠(yuǎn)去的風(fēng)，無(wú)法品味那沁入心脾的甜，無(wú)法感受那時(shí)的徹人心扉的記憶。

高考滿分作文11

　　生命中美好的時(shí)光是啥？史蒂芬霍金在思索裂縫的物理基本原理，宗璞在思索《紅高粱》小說(shuō)全集，中小學(xué)生們?cè)谒妓髟鯓油娉鲎陨淼男愿瘛�…可以說(shuō)每個(gè)人有各人的事�？墒菍�(duì)于我而言，生命中美好的時(shí)光，就是念書、思索與美術(shù)繪畫的歲月。

　　美好的時(shí)光離不了念書。在書的大海中，我結(jié)識(shí)了《邊城》里的祖父，那麼慈愛，那麼討人喜歡，一身樸實(shí)；在外國(guó)名著中，我結(jié)識(shí)了《老人與海》里的圣迭戈，他與當(dāng)然搏殺，與大咖搏殺，最后他失去補(bǔ)給品，但他取得了精神實(shí)質(zhì)，獲得了世間的重視。在美好的時(shí)光中，讀了到了世間最討人喜歡的年長(zhǎng)者，最漂亮的生命。美好的時(shí)光，假若少了書，那該多么的乏味？

　　我美好的時(shí)光來(lái)思索。在靜靜的小書房中，在美妙的葡萄莊園里，我經(jīng)常思索，日常生活的我與群體中的我，到底是個(gè)如何的存有。日常生活的我忠實(shí)勤勞，群體中的我又是什么樣子呢？是踏踏實(shí)實(shí)的人物角色，或是安分守己的人物角色？我不知道。我就經(jīng)常思索，自身存在的價(jià)值。是為了更好地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是為了更好地像還父母的恩情？或是為了更好地團(tuán)體的溫馨？實(shí)際上盡管沒有正確答案，那樣想一想，為人處事的構(gòu)思就清楚了，日常生活的驅(qū)動(dòng)力就擁有。

　　美好的時(shí)光一定要有顏色，而美術(shù)繪畫是最要我釋放壓力的事兒。我將理想化變?yōu)樯�調(diào)，我將追求完美變?yōu)榇髲B，我將世間痛楚變?yōu)橐黄�湛藍(lán)的天空，我將自身的.身影繪成一顆小小星辰。美術(shù)繪畫就是我閱讀文章的結(jié)果，也就是我思索的結(jié)果。假如我有一個(gè)竹簍，那麼，這美術(shù)繪畫便是較好的。它把念書放進(jìn)去，也把思索放進(jìn)去。那樣，念書、思索，便激發(fā)了我的藝術(shù)創(chuàng)作。我還在美好的時(shí)光中勾勒了人生之路畫軸，我還在人生道路畫軸中展現(xiàn)了我的最漂亮的歲月！這也是多么的漂亮的事兒��！

　　美好的時(shí)光，有書，有思索，有顏色。

　　與那樣的快樂時(shí)光相隨，人生之路便串連起來(lái)，變成無(wú)窮的世間好夢(mèng)。

高考滿分作文12

　　小時(shí)候經(jīng)常出去旅游，長(zhǎng)大了雖然出去旅游的次數(shù)變少了，但是回憶以前出去旅游時(shí)在腦海里留下的記憶，還是覺得很有意思。其中最令我印象深刻的還是去爬黃山的那次。

　　中國(guó)自古就有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的詩(shī)句，我也對(duì)爬黃山向往很久了，當(dāng)聽到老爸單位里組織去黃山旅游而且?guī)�上我時(shí)，我高興地跳了起來(lái)，簡(jiǎn)直要飛到天上去了。于是當(dāng)晚我就上網(wǎng)查了一下黃山的資料。

　　“黃山，位于安徽省南部黃山市境內(nèi)（景區(qū)由市直轄），為三山五岳中三山之一。是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。黃山集中國(guó)各大名山的美景于一身，尤其以奇松、怪石、云海、溫泉”四絕“著稱，是大自然造化中的奇跡，歷來(lái)享有”五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳“的美譽(yù)�！笨戳诉@些資料，我更對(duì)爬黃山心馳神往。

　　到了黃山腳下，因?yàn)闀r(shí)間還早，而黃山的云霧也是有名的，所以向上只能看到十多米的高處。但是不開門，導(dǎo)游解釋說(shuō)：“黃山的云霧也是有名，以前有游客爬上山后因?yàn)殪F太大摔下來(lái)過(guò)，所以不到8：00風(fēng)景區(qū)是不會(huì)開門的�！庇谑�，我只能耐心的等開門。

　　終于開門了，導(dǎo)游帶著我們往上爬，因?yàn)闇厝�正在裝修，所以黃山四絕我們只有緣目睹三絕，不免有所遺憾一路上，導(dǎo)游給我們介紹著各種景色。兔子石下面是一塊馬頭形石頭，上面豎著兩只尖尖的耳朵。蛇石下面是一塊錐形的石頭，石頭上有螺旋形的紋路，而在那之上是以一條彎曲的長(zhǎng)條形石頭，下小上大，宛若蛇頸與蛇頭。最有意思的是“桂魚吃螺螄”，東南方向的是一條魚形的巨石，分岔的尾巴，三角形豎起的`背鰭，簡(jiǎn)直就是一條活生生的魚，大自然的鬼斧神工真是讓人驚嘆；而西北方向則是三塊錐形的石頭，上有螺旋形的凹陷。

　　爬到了半山腰，我已經(jīng)近乎于筋疲力盡，不愿意再向上走了導(dǎo)游說(shuō)：“累的朋友可以先休息著，第一高峰暫時(shí)不能上去，不累的朋友可以跟我去爬第二高峰�！痹S多同齡的小孩都不愿意再往上爬了，我也打起了退堂鼓，但一想不想留下遺憾有堅(jiān)持著和導(dǎo)游向上爬去，走過(guò)了一線天終于到了頂上，看著下面云海翻騰，我只覺得：爬上來(lái)，值了。

　　有時(shí)候，人生亦是如此，在想休息的時(shí)候加把勁，登了頂你才會(huì)覺得先前的一切，都值了。

高考滿分作文13

　　我看到這則漫畫，不禁啞然。這不就是在坐的高三考生生活的形象寫真嗎雖然有些夸張的成分，現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)雖然不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而打孩子，但是對(duì)于孩子的分?jǐn)?shù)還是很敏感，在意。然而，分?jǐn)?shù)真的是衡定的標(biāo)準(zhǔn)嗎

　　我在想，如果現(xiàn)在坐在考場(chǎng)上的萬(wàn)千考生中，沒考好的學(xué)生下場(chǎng)，可能就跟漫畫里曾經(jīng)考了100分，而后來(lái)卻考了98的學(xué)生的下場(chǎng)一樣吧。你不能否定有些人平時(shí)成績(jī)一向好，分?jǐn)?shù)也高。偶爾的一次考試會(huì)考差那么一點(diǎn)，而這偶爾的一次考試剛好就是高考。其實(shí)，它也就是和平時(shí)一樣的一次考試。不一樣的是，這一次人們看的只是分?jǐn)?shù)。你以前成績(jī)多好，或者綜合能力有多強(qiáng)都不成優(yōu)勢(shì)，并也不管你在考試中出現(xiàn)任何意外，只要結(jié)果是你考差了，也就一錘定音了。無(wú)法否認(rèn)，分?jǐn)?shù)能在一定程度上反映一個(gè)人的努力程度和學(xué)習(xí)能力。但是，分?jǐn)?shù)能反映一個(gè)人的動(dòng)手能力嗎能反映口語(yǔ)交際能力嗎能反映生活自理能力嗎能反映一個(gè)孩子的好壞嗎

　　我想，每個(gè)孩子都有一個(gè)永遠(yuǎn)打不敗的對(duì)手：別人家的孩子。不知道什么時(shí)候開始，分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)成為炫耀的'資本，媽媽們總會(huì)拿別人家孩子的成績(jī)和自己家孩子作對(duì)比。然而，真正要比的不是別人，而是自己。如漫畫中，曾經(jīng)分?jǐn)?shù)低的孩子，后來(lái)有所提高，這時(shí)，家人做出適當(dāng)鼓勵(lì)是很有幫助的。但是也無(wú)需在分?jǐn)?shù)上太過(guò)在意，因?yàn)榭己�，考�(jí)目偸怯械摹?/p>

　　考好或者考?jí)亩际菚r(shí)常有的事，就像人生有失敗，也有成功，且失敗成功總是交織著的，不一樣的是：考好了并不意味成功，考?jí)牧艘膊⒉灰馕吨�失敗。父母不�?yīng)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低給孩子無(wú)形的壓力，更不能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而斷定孩子的好壞。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) ，直掛云帆濟(jì)滄海。人生亦是如此，曲曲折折。你好時(shí)，別人諂媚奉承，你壞時(shí)，別人說(shuō)三道四、指指點(diǎn)點(diǎn)。而這些都不應(yīng)該成為我們前進(jìn)的阻礙，因?yàn)槲覀兙烤苟嗪枚鄩�，只有我們自己知道。只要想想著：努力終有所報(bào)，足矣。

高考滿分作文14

　　秋風(fēng)卷起路邊的一堆落葉，像一個(gè)醉酒的狂徒在街上橫沖直撞。我不死心地翻了翻身上的口袋 ，還是一無(wú)所獲。

　　今天爸媽說(shuō)了會(huì)晚回家，但我卻在這種時(shí)候把鑰匙弄丟了，真是屋漏偏逢連夜雨。天色漸漸暗了下來(lái)，我看著行色匆匆的路人和家家窗口亮起的那抹暖黃，心中不禁又涼了幾分。

　　我看著看著竟入了迷，往路旁一退，不小心撞到了一個(gè)阿姨。“哎呦!”尖利的女聲在我耳旁響起。“你不看路呀!這么寬的馬路怎么往人身上撞吶!”我被嚇了一跳，趕忙低頭道歉。阿姨抓著我又是一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。我不停地點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)才送走了怒氣沖沖的她。經(jīng)過(guò)這一個(gè)意外我不敢在街上逗留，于是回到了單元樓下。

　　單元門口昏黃的路燈籠罩著人影稀疏的街道，把自己的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我就像一只流浪的貓咪一樣蜷縮在單元門口。冰涼的夜風(fēng)吹得我更想溫暖的家。我猶豫著要不要敲開鄰居家的門，請(qǐng)他讓我進(jìn)去等等。不過(guò)現(xiàn)在鄰里之間的關(guān)系也不過(guò)是點(diǎn)頭之交罷了。經(jīng)過(guò)了之前的意外我不敢貿(mào)然前去，害怕吃上一道冰涼閉門羹。

　　正當(dāng)我猶豫之時(shí)，一個(gè)微胖的聲影進(jìn)了單元門口。冰涼的夜風(fēng)吹得我更想家。我定睛一看是樓下小賣店的大嬸。我經(jīng)常幫大人買小東西什么的，所以她認(rèn)識(shí)我。她徑直向我走來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“你怎么坐這兒啊?我看待這兒好半天了。”我不好意思地說(shuō)明了情況。大嬸露出驚訝的表情說(shuō)：“怎么不去嬸店里啊，跟我還不好意思吶?”說(shuō)著就把我拉到了她的小賣店里。我坐在小板凳上看她忙前忙后地為我泡茶。

　　她把一杯溫?zé)岬牟瓒私o我。我在那濃濃的霧氣中仿佛又看到她那張笑瞇瞇的.臉。淺呷一口，一股暖流仿佛從趾間涌到了天靈蓋。醇和的茶香流連在我的唇齒之間。心中突然就升起一種感動(dòng)，好像被一種無(wú)法言說(shuō)的情感所溫暖。我想那是大嬸的真情吧，就像這杯暖暖的茶。

　　那份真情無(wú)比普通，不似烈火那樣有熾熱的溫度，但就如這杯茶一樣有溫暖人心的力量，這樣，就夠了。

　　我仿佛聽到了什么滴滴答答的聲音，我想，那大概是我的心被融化的聲音吧。

高考滿分作文15

　　在我們的生活中，很多事情的發(fā)展是有規(guī)律的，可以說(shuō)，是一成不變的，這是客觀事實(shí)。但我們也不能否認(rèn)，同樣有很多事情，不是憑借經(jīng)驗(yàn)便能夠確定一切的，就像我們?cè)��?jīng)走的老路一樣，我們不曾注意到路的旁邊什么時(shí)候分出很多小路，小路一直延伸到其它我們未知地域，如果走這些小路，可能很快就能到達(dá)目的地或走入柳暗花明的境地。有些事情，便如同這條路，因?yàn)閷?duì)它太過(guò)熟悉，我們會(huì)自然而然的接受它，自然而然的'忽略其他的路，從而不去或不想探索新的界域。

　　就像曾經(jīng)有位旅人，他和很多船員出海探險(xiǎn)，結(jié)果船突然失事，他們漂流到了一個(gè)海島，他們必須要在有限食物和淡水的條件下，等待其它船只路過(guò)時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)并救走他們，可是時(shí)間一天天過(guò)去了，經(jīng)驗(yàn)告訴他們，再?zèng)]有船只路過(guò)，他們不被餓死也會(huì)被渴死。因?yàn)槿绻�喝了海水�?huì)讓他們死得更快。當(dāng)所有人因口渴相繼死去后，旅人卻奇跡般的活了下來(lái)，并等到了第一只船的經(jīng)過(guò)，并救下了他。原因是他喝了“不能喝”的水，經(jīng)驗(yàn)告訴所有人，海水是咸的，但同樣是經(jīng)驗(yàn)害死了所有人，沒有一個(gè)人愿意嘗試海島旁的水，沒有人知道原來(lái)海島旁的水竟是通往地下的淡水源，也只有旅人在最虛弱時(shí)喝下了這水……

　　經(jīng)驗(yàn)是很好的借鑒，但不是所有的經(jīng)驗(yàn)總會(huì)是對(duì)的，如同小海龜，如同船員們，因?yàn)樘�依賴�?jīng)驗(yàn)，使他們失敗在經(jīng)驗(yàn)上。

　　我們?cè)谏�活，在學(xué)習(xí)中，總是在依賴別人的經(jīng)驗(yàn)，總是在踏著別人已經(jīng)走過(guò)的足跡，卻不知路的方向，總是認(rèn)為走別人走過(guò)的路，這是現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)錯(cuò)，并以此奉為圭臬，視為絕好的經(jīng)驗(yàn)，卻未發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的周圍仍有路，不只有我們站著的一條。路雖有不同，但目標(biāo)堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈地努力著，便也能似威爾瑪?shù)罓柗蛞粯酉硎茏约旱臉s光。雖然走的路上障礙是無(wú)法預(yù)算的，但將努力化為利劍，在生命中磨亮，披荊斬棘，像身患小兒麻痹癥的威爾瑪·道爾夫一樣，用自己的努力鋪下走向成功的路�！叭松鷰锥囡L(fēng)雨，幾多陰霾，他人只見烏云蔽日，我們卻總能撥開云霧，看見明媚的陽(yáng)光”。

　　打開自己的路，撥開面前的云霧，用開拓進(jìn)取之心，辯識(shí)經(jīng)驗(yàn)，看看屬于自己的那片陽(yáng)光。

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