其實(shí)很快樂(lè)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的其實(shí)很快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
其實(shí)很快樂(lè)作文1
夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，獨(dú)自坐在人工湖畔，看湖水閃閃的波紋，聽(tīng)落葉簌簌的聲音，望著空中歸巢的鳥(niǎo)兒，心中充滿(mǎn)寧?kù)o的快樂(lè)，是啊，獨(dú)處其實(shí)很快樂(lè)。
很多人認(rèn)為，獨(dú)處總是屬于內(nèi)向、憂(yōu)郁的人，認(rèn)為獨(dú)處的人是可悲的，獨(dú)處的人是可憐的。我卻不這么認(rèn)為，誰(shuí)說(shuō)開(kāi)朗的人不可以體會(huì)獨(dú)處的`快樂(lè)？
我很喜歡獨(dú)處的快樂(lè)，享受一個(gè)人的小天地。這種愛(ài)好從課間時(shí)一個(gè)人仰望天空，欣賞寒風(fēng)中抗?fàn)幍男〔�，到周末時(shí)獨(dú)自騎單車(chē)買(mǎi)雜志，回歸來(lái)后放開(kāi)音樂(lè)，細(xì)細(xì)品味那些高雅細(xì)膩的文字，獨(dú)處貫穿了我的整個(gè)生活，我愛(ài)獨(dú)處時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，只有在獨(dú)處時(shí)，人才能真正回歸原我。
記得那次獨(dú)自漫步公園，背包里還裝著分?jǐn)?shù)慘不忍睹的試卷，我不甘心，自己的努力就這樣被付諸一炬，我不相信，從前那個(gè)孤傲的我就這樣被人打敗，一時(shí)心亂如麻。躺在草坪上，望藍(lán)天，看白云悠閑地飄向遠(yuǎn)方，寧?kù)o而淡雅，原本煩躁的心也歸于平靜，那一天，我想了很多，想了遠(yuǎn)大的理想，繪了明天的藍(lán)圖，勾勒了未來(lái)高品質(zhì)的生活……躺在草坪上的我，任憑思維天馬行空，等坐起來(lái)時(shí)已是華燈初上，路兩旁明亮的路燈一直延伸到天邊，化作一顆啟明星，似乎在指引我到遠(yuǎn)方追逐夢(mèng)想。
走在路燈下，忽然想起一首小詩(shī)：太陽(yáng)落了，是日的收獲，還是夜的沉思。是啊，考場(chǎng)失利了，是成長(zhǎng)的必然，還是命運(yùn)的饋贈(zèng)，一抹燦爛的笑容流露出來(lái)，恰似那天邊彎彎的月牙兒。
今天，我獨(dú)自走在奮斗的路上，享受的獨(dú)處的快樂(lè)，沒(méi)人理解我為何跌倒后不愿有人扶，只有我知道，百折不斷才是利劍，經(jīng)得住風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，我看到，一個(gè)美麗的夢(mèng)想正在悄悄變成現(xiàn)實(shí)。
成長(zhǎng)告訴我，獨(dú)處其實(shí)很快樂(lè)！
其實(shí)很快樂(lè)作文2
望著碧海藍(lán)天，靜靜的享受著此時(shí)的幽靜。用美好的心靈看遠(yuǎn)方，快樂(lè)無(wú)處不在；用美好的心靈看他人，每個(gè)人都善良的獨(dú)一無(wú)二。
快樂(lè)誰(shuí)的憂(yōu)傷悄悄的在我們身邊穿梭、流動(dòng)�？鞓�(lè)仿佛是一個(gè)笑臉，溫暖我心�？鞓�(lè)也可能是一本厚厚的蘊(yùn)含著無(wú)限知識(shí)的`寶庫(kù)，一個(gè)良師益友，讓我受益匪淺。我想，其實(shí)我是很快樂(lè)的，親人的陪伴，友情的支持，我想自己真的既快樂(lè)又幸運(yùn)。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍的陪伴，書(shū)本現(xiàn)在已成為我生命中不可缺少的部分。有一句俗話(huà)說(shuō)的好“秀才不出門(mén)，盡知天下事”，讀書(shū)是我逐步出戶(hù)就可以了解世間萬(wàn)物。
書(shū)籍有千千萬(wàn)萬(wàn)次，每一本都它存在所要表達(dá)的道理。作者通過(guò)白紙黑字，把他想要表達(dá)的通過(guò)字傾訴給我們。讀書(shū)也使我明白了很多道理，不同的書(shū)，告訴我不同的生命真諦。書(shū)籍使我明白了人間的“假善美，真惡丑”。
我知道，站在巨人的肩膀上我們可以看得更遠(yuǎn)，用書(shū)籍來(lái)鋪墊可以使我們攀爬的更高。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)。”我喜歡在溫暖的午后，一把椅子，一杯清茶，一本書(shū)，獨(dú)自安靜的領(lǐng)悟書(shū)給我的真諦。在那樣的時(shí)間確實(shí)少之又少，漸漸長(zhǎng)大的我們逐漸忙碌起來(lái)，想要有那么一個(gè)靜謐的午后卻很難。我多想拋下世俗，遠(yuǎn)離煩惱，有書(shū)的陪伴，過(guò)幾天清靜的日子。
風(fēng)輕輕地拂過(guò)，夾雜著淡淡的清香，可窗前那滿(mǎn)懷心事的人卻沒(méi)有感受到……忽然那人混沌的眼睛明亮起來(lái)，突然明白，只要有書(shū)的陪伴，也許自己就已經(jīng)很快樂(lè)。
其實(shí)很快樂(lè)作文3
“人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”，你瞧，古人的煩惱那么多，他能快樂(lè)么？人的一生其實(shí)很短暫，如果每天都被煩惱所包圍，就會(huì)覺(jué)得生活很無(wú)聊。可是，當(dāng)拋開(kāi)煩惱，尋找快樂(lè)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得很困難，難不成？快樂(lè)有什么秘籍么？
快樂(lè)秘籍之—音樂(lè)
打開(kāi)貝多芬的《月光奏鳴曲》，一陣陣優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音符飄到耳邊，自己好像面朝著大海，靜靜的聽(tīng)著大海的歡笑聲，看著調(diào)皮的浪花，來(lái)回?cái)[動(dòng)自己的身軀，好像在跳一支歡快的`舞蹈！月光照在大海上，好像為大海蒙上了一層潔白的輕紗，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，海水隨著輕紗擺動(dòng)，這一切更加顯得美麗！朋友，面對(duì)如此美景，難道你不快樂(lè)嗎？
快樂(lè)秘籍之—閱讀
你可別小看了任何一本書(shū)，書(shū)中的知識(shí)可是無(wú)窮無(wú)盡的啊！我曾隨著魯濱遜一起漂流在小島上，我們一起種植食物，一起等待機(jī)會(huì)的降臨，這讓我知道，面對(duì)困難時(shí)不要退縮，要敢于和困難作斗爭(zhēng)。我曾隨著尼摩船長(zhǎng)乘著諾弟留斯號(hào)在浩瀚的海洋中冒險(xiǎn)，讓我認(rèn)識(shí)到海洋的神秘！在途中遇到了許許多多美麗的生物，看他們互相嬉戲，互相打鬧，何樂(lè)而不為呢？
快樂(lè)秘籍之—睡覺(jué)
在勞累了一天后，小床就是自己最終的歸宿，它會(huì)輕輕的把你的煩惱抽走，解除你的疲勞，再送你個(gè)甜美的夢(mèng)！別提有多快樂(lè)了！
看吧！快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！它就圍繞在你的身邊！只要你輕輕的呼喚它，它就會(huì)迅速出現(xiàn)在你的面前！
其實(shí)很快樂(lè)作文4
嘗試，不是為了得到的好處多，而是為了改變生活，帶來(lái)繽紛和樂(lè)趣。
——題記
華麗的晚霞流光，踏一樹(shù)清靈的紅葉沁香。只惜，雨，打皺了嫩芽，晝晝夜夜，往日的嘗試的回憶，在輾轉(zhuǎn)著、繽紛著……
初秋，我和爸爸在木蘭圍場(chǎng)嘗試玩蹦極。那個(gè)設(shè)施，簡(jiǎn)直比姚明還要高十倍，看著這個(gè)“大姚明”，我攥著自己的衣角，一股涼氣從頭頂瞬間竄到了腳底，整個(gè)人仿若一支冰棍正躺在了冷庫(kù)里。爸爸執(zhí)意要讓我試一試，于是，我就像一顆子彈，被推進(jìn)了那個(gè)蹦床。只好試試了。真是“不試不知道，一試嚇一跳”！——這種感覺(jué)很像跳樓，只不過(guò)樓低鋪了氣墊。
嘗試很快樂(lè)，讓我懂得勇敢去面對(duì)新鮮事物。
寒冬，我和媽媽在外面的一家燒烤店里嘗試吃扇貝。小時(shí)候吃扇貝，總是歡歡喜喜地跑來(lái)吃，滿(mǎn)口沙子地跑去洗。沒(méi)想到扇貝這么多沙子，真像一個(gè)沙袋子！可這次，媽媽偏偏點(diǎn)了扇貝，點(diǎn)了就點(diǎn)了吧，還偏要我吃一個(gè)，我抗議道：“不，我不吃！”“就一個(gè)，不好吃就吐掉嘛！”……我禁不住媽媽“叨叨叨”的`軟磨硬泡，終于肯拿起一只扇貝，小心地咬下去，真香��！最主要的，它并是“沙袋子”！
嘗試很快樂(lè)，讓我品到了前所未有的美味。
夏末，我和媽媽去星期八小鎮(zhèn)體驗(yàn)當(dāng)警察的辛苦。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，警察局的管理教練要求都是很?chē)?yán)格的。站立時(shí)，腰要挺直；雙手緊貼褲縫；頭要抬起；眼睛必須直視前方，不能亂看……
嘗試很快樂(lè)，讓我體驗(yàn)到了大人們工作的辛苦。
嘗試其實(shí)很快樂(lè)，它會(huì)讓你的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)、生活更加精彩。
其實(shí)很快樂(lè)作文5
很多人認(rèn)為勞動(dòng)是一件很累的事，可體會(huì)過(guò)以后，覺(jué)得它不僅不累，反而是一件很快樂(lè)的事。
初春的一個(gè)清晨，空氣中散發(fā)出自然的清香。
微風(fēng)吹來(lái)的恰好。我約了同學(xué)一起去河邊植樹(shù)。二十分鐘后，我們便來(lái)到了河邊。這兒的風(fēng)景簡(jiǎn)直就是一幅完美無(wú)瑕的水墨畫(huà)：河水潺潺流淌，魚(yú)兒順著河水向前游，跟本就不需要耗費(fèi)一點(diǎn)力氣……
隨后，我們拿著工具開(kāi)工了。我在那松軟的泥土里刨了一個(gè)看似不大的坑，然后再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，把泥土堆好，倒了些水�？吹綐�(shù)被栽好的這一幕，我們欣喜若狂……
勞動(dòng)的快樂(lè)，就這樣帶著欣喜的芬芳。
盛夏，午后。蛙聲慵懶，蟬鳴干燥。
老家的后院里飄滿(mǎn)了玉簪花的香氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著自己。爺爺正在外面的樹(shù)蔭下乘涼，忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)口的水泥地被汽車(chē)壓裂了，他準(zhǔn)備加固。閑著沒(méi)事干的'我，便鬧騰起來(lái)，搶著要干，爺爺無(wú)奈，只得從我。我去鄰居家借了黃沙，石子，鐵锨。
回來(lái)后，我便開(kāi)始“施工”了。黃沙，石子，水，水泥攪拌成混凝土，不是水多了，就是少了。光是這道工程，壓力就是山大，而且天還是這么熱。之后，終于干完了，心里就像吃了蜜一樣……
勞動(dòng)的快樂(lè)，就是夏日里的悠揚(yáng)。
深秋的清晨，蕭瑟的風(fēng)宛如一只大手輕撫著金黃色的大地。麥浪滾滾，金色洶涌。
一片金黃的田地里，我與爺爺拿著鐮刀收稻子，我們左一下，右一下，那些稻子始終搖晃那金色的爆炸頭，似乎在向我們求饒。然后，我們歡歡喜喜的回家了，爺爺唱起了革命老歌，那歌聲攜著勞動(dòng)的快樂(lè)，像一道長(zhǎng)了翅膀的彩霞，將整個(gè)天空都染紅了，唱美了。
勞動(dòng)真的很快樂(lè)，偶爾給自己一點(diǎn)壓力，適時(shí)讓自己生命綻放，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己很優(yōu)秀，很卓越。
其實(shí)很快樂(lè)作文6
快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的清醇�？鞓�(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去找！
勞動(dòng)能讓人體會(huì)到快樂(lè)。記得一個(gè)周末，媽媽說(shuō)要做大掃除，我決定助她一臂之力。我接好一盆水，拿起一塊抹布，開(kāi)始擦客廳的沙發(fā)，經(jīng)過(guò)我的一番努力，沙發(fā)被我擦得一塵不染�？匆�(jiàn)媽媽在拖地，我說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)拖吧！”媽媽答應(yīng)了，把手中的拖把遞給了我。我接過(guò)拖把，一邊唱歌，一邊拖地，媽媽在一旁看著我欣慰地笑了，我也在心里快樂(lè)地笑了。
爸爸，媽媽還經(jīng)常說(shuō)我是他們的'“小棉襖”。每當(dāng)他們累的時(shí)候，我會(huì)為他們捶捶背，揉揉肩。這時(shí)我也會(huì)感到很快樂(lè)。
有一次學(xué)校舉行朗誦比賽，我和我們班的三名同學(xué)一起參加比賽，雖然已經(jīng)把稿子背得滾瓜爛熟，但是面對(duì)臺(tái)下眾多老師和同學(xué)，我心里像竄了只小兔子怦怦亂跳。當(dāng)快輪到我的時(shí)候，我深呼吸調(diào)整了緊張的心情，很順利地完成了朗誦。當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我們班得了二等獎(jiǎng)。我們高興地跳了起來(lái)。原來(lái)在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)。
我在愛(ài)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿(mǎn)了陽(yáng)光！成長(zhǎng)就是陽(yáng)光下的幸福！我成長(zhǎng)！我快樂(lè)！
其實(shí)很快樂(lè)作文7
如果你不相信自己能做到，你就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)做到。
——題記
以前的我膽小怕事，知道有些事是錯(cuò)的，也不敢去指正。直到那件事，才讓我懂得了在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要正視自己的心靈，做一個(gè)正直、勇敢的人。
正直，在正視自己的心靈中，找到了快樂(lè)！
雨后，靈動(dòng)的花瓣貪婪地吮吸著甘甜的雨汁，宛如大快朵頤的美食家，又如顧影自憐的舞蹈者，更恰似在激情澎拜地彈奏交響曲。音停了，律尤在。
“媽媽?zhuān)乙嵌浼t色的小花�！币粋�(gè)身穿粉色羽絨服的，扎著羊角辮的小女孩興高采烈地跑進(jìn)了花叢中，手中立刻多了一抹紅，周?chē)囊淮卮鼐G桿頓時(shí)黯然失色。
“小朋友，請(qǐng)勿摘花！”一位年約古來(lái)稀的老人，一雙眼睛早已瞇成彎彎的月牙，蒼老的嘴角露出一絲慈祥。身旁一位女士應(yīng)該是她的`女兒，拉了拉老人的衣角，“媽?zhuān)植皇枪珗@管理員，管你什么事情啊？”
老人搖了搖頭道：“這就是我們國(guó)家依然還停留在發(fā)展中國(guó)家的原因，大家事不關(guān)已……這個(gè)社會(huì)需要正直�。 �
我聽(tīng)到這，覺(jué)得很有道理，于是壯著膽子走到小妹妹的面前，“妹妹，我們不摘花，我們?nèi)ツ沁呁婧貌缓谩?/p>
那天妹妹的母親給我買(mǎi)了好幾個(gè)好吃的，還不住的夸我，是個(gè)好孩子。
都說(shuō)正直是人們心中的準(zhǔn)繩，也是社會(huì)的準(zhǔn)繩，只要人人敢于去守護(hù)正直，維護(hù)社會(huì)公平，這個(gè)社會(huì)就不會(huì)迷失自我，迷失方向。
正直其實(shí)很快樂(lè)！
其實(shí)很快樂(lè)作文8
生活是充滿(mǎn)未知的挑戰(zhàn)�！}記
生活有時(shí)令人沮喪，但你可以努力讓自己快樂(lè)。
傍晚，暮色從屋檐滴落，滲進(jìn)我的皮膚，三兩顆殘星若隱若現(xiàn)，思緒回到那天的快樂(lè)……
兒時(shí)的隆冬，小區(qū)里傳來(lái)一陣急切的呼喚聲：“奇奇，你在哪兒……”走近一瞧，發(fā)現(xiàn)是樓下的大伯，他拄著拐杖，彎著腰�！按蟛墓穪G了嗎？”我很詫異�！罢O�！贝蟛畤@了口氣，“是啊�！蔽倚廊粠退邑垺！巴敉簟薄肮返穆曇簦 蔽倚闹幸惑@，叫來(lái)大伯。終于，在小區(qū)一幢車(chē)庫(kù)里找到了。
生活，在幫助他人的`旋律中，找到了快樂(lè)。
就在兩個(gè)月之前，我們六年級(jí)去軍訓(xùn)。我以為不怎么累，不去不知道，那是種魔鬼似的訓(xùn)練。
剛到營(yíng)地，教官一張國(guó)字臉，黝黑的皮膚，那雙眼睛，似水晶做的乒乓球，清澈明亮。他把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)，在太陽(yáng)下站了幾個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)恍若辣椒粉一樣，撒在身上火辣辣的。原本古樸蒼勁的樹(shù)，都已黯淡。他和藹地看著我們，“知道為什么要站著嗎？”教官很溫柔。我們耷拉著腦袋，不敢吭聲。真是不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花香撲鼻。
生活濃墨重彩，嘗試艱苦，是助你快樂(lè)人生的階梯。
四年級(jí)時(shí)，我遇到令我難忘的人，他老是跟我過(guò)不去，說(shuō)我不認(rèn)真，不勤奮，不努力，打壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。想放棄，但是，堅(jiān)持下來(lái)，驀然回首，他也是關(guān)心我學(xué)習(xí)的人——奇葩的數(shù)學(xué)老師。
生活中快樂(lè)的事，因?yàn)槟悖业哪樕涎笠缰⑿Α?/p>
生活中，最快樂(lè)的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)、觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
生活宛若一本書(shū)，當(dāng)你徐徐打開(kāi)，每一頁(yè)都記錄下快樂(lè)的回憶。
其實(shí)很快樂(lè)作文9
生命的回憶一直沉淀在心底，等待著再次被喚醒，成為人生中的精神支柱。
當(dāng)太陽(yáng)從山頭忽的一越而起，番薯正在田地里懶洋洋打著瞌睡，還不時(shí)滾動(dòng)一下身子。祖父臉上綻放著光澤，路旁的苦楝樹(shù)在低聲細(xì)語(yǔ)，陽(yáng)光氤氳在一片金黃中。早晨的人戶(hù)還在朦朦朧朧、炊煙裊裊，腳踩在斑駁上濺起一身的春色。
“爺，為啥這番薯的心是紅的？”我一臉困倦氣的.問(wèn)道“人的心是紅的種出來(lái)的番薯就是紅的�！弊娓溉栽诘皖^忙著，太陽(yáng)的光澤在他臉上綻放出不一樣的色彩，鐵鍬聲‘叮咚’作響。
我手里拿著爺爺遞過(guò)來(lái)的番薯，剝開(kāi)了皮，露出了血紅的心，一咬，粗糙的香氣帶著苦澀。這是一朵早醒的番薯，它曾經(jīng)生長(zhǎng)在這畝地的一隅角落里，灼灼的顏色將我照亮。至今它那血紅色的心還拂動(dòng)我的記憶，使我舒暢難禁。
拿著一袋子的番薯回家，母親往往會(huì)做一碗冰糖番泥，冰糖的香氣被抹成了血紅色，好像一個(gè)個(gè)的音符跳動(dòng)在一片晚霞中，沁人心脾。那時(shí)的回憶中的味道，如曇花一般，短暫而美麗。
自從搬遷后，我就再也沒(méi)有嘗過(guò)紅心番薯。
直到，爺爺從鄉(xiāng)下帶了一袋番薯。我嘟噥著爺爺從鄉(xiāng)下帶這么多的番薯過(guò)來(lái)給我干嘛。卻沒(méi)注意，絆了一跤。番薯從袋子滾出、破裂，露出了血紅的心。
記憶如流水奔流而出，番薯的心還是這么紅，紅的那么火烈、灼人心弦，十幾年來(lái)真是一點(diǎn)沒(méi)變。然而現(xiàn)在有多少人違背了最初的心，如喝了忘情水，遺忘三生。我們又如何能像紅心番薯一樣，永遠(yuǎn)紅心，不改初心……
過(guò)去紅心番薯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在回憶起，不覺(jué)會(huì)回味其中，深感其樂(lè)無(wú)窮。
其實(shí)很快樂(lè)作文10
曾有這樣一句話(huà)吧——世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。快樂(lè)亦如此。有些人成天悲嘆煩惱，殊不知快樂(lè)就在自己身邊。只要善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你的身邊。快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單哦！
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)源于我們自己。當(dāng)你為一件事全心全意地付出，而得到成功，正在為此喜悅時(shí)，快樂(lè)已經(jīng)悄悄來(lái)到你的身邊。快樂(lè)藏在你那蘊(yùn)含著滿(mǎn)足的淺笑里。你的快樂(lè)源于你的成功！
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)源于別人。當(dāng)你為別人解決困難，用了自己最大的努力付出而幫助別人克服了困難時(shí)，快樂(lè)又一次來(lái)到了你的身邊。這時(shí)，快樂(lè)又藏在別人真誠(chéng)的一句“謝謝”中。你的快樂(lè)來(lái)源于別人的感謝！
快樂(lè)能夠驅(qū)趕煩惱。當(dāng)你煩惱自己的鼻子太塌時(shí)，不妨想想，它也能讓你呼吸到新鮮空氣；當(dāng)你埋怨上帝給你的眼睛很小很瞇時(shí)，你就試著想想，它也讓你看到了細(xì)水長(zhǎng)流�？鞓�(lè)像一個(gè)使者，能讓我們忘記許多煩惱和痛苦。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“郁悶”成了大多數(shù)人們的口頭禪。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“真郁悶啊！”抱怨生活累，抱怨自己付出的比別人多，抱怨自己的付出得不到應(yīng)有的回報(bào)……似乎，每時(shí)每刻都有不快樂(lè)的事情。
其實(shí)，快樂(lè)是一種心情，所以不快樂(lè)的原因在于“心”。因?yàn)樾谋挥ㄈチ嗽械募冋�；因�(yàn)殡p眼名利的.灰塵掩蓋了原有的明亮。呵呵，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，一個(gè)會(huì)心的微笑，一次真誠(chéng)的握手，一次傾心的交談，都會(huì)是快樂(lè)的體驗(yàn)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要我們有一顆真誠(chéng)坦蕩的心；只要我們不在乎付出，不計(jì)較回報(bào)；只要我們善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、制造快樂(lè)，快樂(lè)一定屬于我們。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！
其實(shí)很快樂(lè)作文11
“戲！戲！戲！你除了看戲曲，還會(huì)做什么？”我重重地將靠枕狠狠地摔在沙發(fā)上，朝著戲迷媽媽大吼大叫，隨即怏怏離去。媽媽嘆了口深深的氣，臉上顯出無(wú)可奈何的表情。我這個(gè)人吶，一向不喜歡戲，一看見(jiàn)媽媽在看，更是火上加火，無(wú)法容忍。 可是有一次讓我改變了對(duì)戲曲的看法。那次我悠閑地躺在床上，隨手拿來(lái)一本《戲曲大全》當(dāng)即想把它扔了。可轉(zhuǎn)念又想到底是什么魅力讓媽媽如此癡迷呢？我情不自禁地打開(kāi)了書(shū)，盡情地在書(shū)中遨游，掩上書(shū)，不禁思緒萬(wàn)千……原來(lái)洗去雖不如流行歌曲驚險(xiǎn)刺激，也不像舞姿一般曲線(xiàn)動(dòng)人，但是它也是中華五千萬(wàn)歷史的一部分。難怪戲迷媽媽喜歡戲曲。 打這以后，我漸漸的迷上了戲曲。，原來(lái)戲曲是如此美妙。聽(tīng)著《跪池》，體會(huì)到了昆劇之無(wú)窮魅力，不愧為中國(guó)戲曲之母；賞著《天仙配》，不知不覺(jué)之中進(jìn)入了董永與七仙女的甜甜蜜蜜的'生活；品著《玉堂春》，國(guó)粹京劇向世人展示了它的與眾不同，別具匠心的獨(dú)特一面。欣賞著各種各樣的戲曲，其實(shí)也感到十分快樂(lè)。它既能陶冶你的情操，還可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，何樂(lè)而不為呢？我真為我以前愚蠢，沖動(dòng)的行為感到慚愧呢！
其實(shí)戲曲還是門(mén)藝術(shù)，它是磨練興趣之最高學(xué)院，它是千百年以來(lái)皇宮藝術(shù)與明間藝術(shù)的結(jié)晶，讓我們?nèi)プ呓�，接近它吧�?/p>
現(xiàn)在我們家在媽媽的引領(lǐng)下迷上了戲曲，人家是“書(shū)香門(mén)第”我們可是名副其實(shí)的“戲曲門(mén)第”！
其實(shí)很快樂(lè)作文12
人生就像一場(chǎng)旅途，不能總在趕路。放慢腳步，才能看到不一樣的風(fēng)景。
傍晚。天空正陰郁，仿佛下一秒就能滲出灰色的悲傷。風(fēng)卷著樹(shù)葉的悵惘。伴著雨敲擊窗欞的“噔噔”聲，石板路上，濕了一片。
踏在東鹽河畔的阡陌小徑上，我撐著一把傘，急急匆匆的邁著步子，想要早些趕回家。路旁，風(fēng)帶落幾瓣芙蓉，貼在我身上。一只手捏起貼在衣服上的花瓣，使勁的抖了抖，竟黏在我手上不肯離去，越發(fā)的煩悶。
路上的車(chē)輛來(lái)往，幾輛電動(dòng)車(chē)匆匆趕著路，唯有綠化帶旁的一抹白色怡然。
他身著白衣，一頭稀疏的白發(fā)上沾著點(diǎn)點(diǎn)落雨，映著唯一幾縷光，宛若從天上墜落的仙人。他在細(xì)雨中不急不躁，從容地練著太極。他的雙手隨著雨的滴落而緩緩擺動(dòng)、舒展、節(jié)奏與雨融為一體，悠然、從容。站在他邊上，好似掉落一個(gè)慢動(dòng)作的世界。
我不禁看得有些呆，立在那里。一段動(dòng)作結(jié)束，他雙掌一壓，長(zhǎng)舒一口氣，朝我這邊走來(lái)。不知是因?yàn)槭裁�，我倆竟閑聊起來(lái)。
“唉，這世上的人都匆匆忙忙的'，他們真的有必要這么忙碌么？”老者頓了頓，“慢一點(diǎn)，也能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好啊�！�
細(xì)雨依然蕩漾，告別老者，我的思緒也在蔓延�！奥边@個(gè)字，難道真的有這么大的魔力嗎？我嘗試著，放慢自己的腳步，并收起了自己的傘。飄落的芙蓉花瓣悠悠地，展現(xiàn)著動(dòng)人的舞姿，花絲上上還棲息著星星雨滴……
在快節(jié)奏的生活里，靜靜地，放慢腳步，用悠然自得的心態(tài)，感受不一樣的風(fēng)景，從容淡定，風(fēng)雨不驚。正如周?chē)?guó)平所說(shuō)：“懂得享受生活的過(guò)程，人生才會(huì)更有樂(lè)趣�！�
雨，嘀嗒嘀嗒的落。靜靜地，放慢腳步。用心去看，細(xì)細(xì)思量，感受不一樣的快樂(lè)，享受不一樣的靜謐風(fēng)景。
其實(shí)很快樂(lè)作文13
從一年級(jí)開(kāi)始，我一直就是個(gè)平民。
我有一把超級(jí)大雨傘，只要我撐開(kāi)它，整個(gè)城市都不會(huì)被淋濕。那天我看了天氣預(yù)報(bào)，中午上學(xué)的時(shí)候也帶上了這個(gè)“城市”。
放學(xué)前，一道閃電，刺破蒼穹，緊接著轟隆隆的雷聲就落在校園的操場(chǎng)上，雨也跟著過(guò)來(lái)湊熱鬧。撐一竿華麗的晚霞流光，踏一樹(shù)清靈的紅葉沁香。只惜，雨，打皺了嫩芽，晝晝夜夜，往日的回憶，只剩下輾轉(zhuǎn)、嘆息。
暗自高興的時(shí)候，突然我的.目光，直接轉(zhuǎn)移到灰暗又恍若一個(gè)籠子似的教學(xué)樓的一旁。��！那是張老師。大大的嘴巴，里面藏著大大的聲音，而大大的聲音像個(gè)魔鬼，能把同學(xué)嚇得半死。大大又讓人寒風(fēng)透骨的大眼睛。長(zhǎng)年累月戴著一個(gè)大大的黑眼鏡，眼鏡的鏡片很厚，四層玻璃一樣厚。我心里想：張老師會(huì)不會(huì)沒(méi)帶雨傘吧？我要不要和他一起打一把雨傘呢……我從小就膽小怕事，而且他是我們語(yǔ)數(shù)英三門(mén)最嚴(yán)厲的老師。
天使和惡魔經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，唉！天使贏了。我想：“不礙事，再怎么我也是好心，老師也不會(huì)吃了我。我還是去吧！不礙事的我怕什么呀，放心！”
我冒著大雨滂沱跑過(guò)去，對(duì)張老師說(shuō)“老師，您應(yīng)該沒(méi)帶傘吧！這樣的話(huà)我們兩個(gè)打一把傘吧！”在我們眼里從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)的魔鬼張老師，竟然沖著我溫和的微笑說(shuō)道“好��！那看你的雨傘夠不夠大？”
我也沖著老師笑了笑，說(shuō)“老師，你放心吧，這雨傘絕對(duì)夠大。”
就這樣我和老師高高興興地上路了。路上微風(fēng)淡淡，我們有說(shuō)有笑的上路了。后來(lái)我當(dāng)上了生活委員……
樂(lè)于助人其實(shí)很快樂(lè)。只有你幫助別人，別人才有另一種方式幫助你。
其實(shí)很快樂(lè)作文14
種下一棵樹(shù)，收獲一片綠陰�！}記
助人是人生中最美的彩虹，驚艷在風(fēng)雨過(guò)后的晴空。助人亦是夏日繁盛的香樟，扎根于自己快樂(lè)的心田。
冬，清晨，星辰般的霜晶，降臨在玻璃窗上。寒風(fēng)宛若小妖精，鉆進(jìn)脖子里就像掉進(jìn)了冰塊兒……
路邊，一身影入眼簾。身材瘦小，藏青藍(lán)校服，背沉重書(shū)包，正焦急等車(chē)，嘴里不斷哈著霧氣。我立刻叫爸爸停車(chē)�！靶⊥瑢W(xué)！快上車(chē)！”“不用了！我再等等。應(yīng)該會(huì)有車(chē)來(lái)！”他羞澀地說(shuō)，小臉凍得通紅�！翱焐蟻�(lái)吧！再耽誤就遲到啦！”他猶豫片刻，上了車(chē)，感激浮上面頰。
助人是一曲跌宕起伏的旋律，我從中找到了快樂(lè)。
仲夏，天宛若娃娃臉，說(shuō)變就變。頃刻間，大雨滂沱。我為母親送去雨具�！斑@孩子！怎么不好好待在家？”她見(jiàn)我時(shí)很驚異，語(yǔ)氣略有一絲責(zé)備，“雨這么大，還出來(lái)送傘！”說(shuō)完，輕撫我頭，面露欣慰……
助人是一場(chǎng)久旱后天降的甘露，令人生得到升華，永遠(yuǎn)讓你沉浸在快樂(lè)里。
暮春，校園操場(chǎng)，人聲鼎沸。同學(xué)來(lái)順州，不小心摔倒，痛苦不堪。他因一場(chǎng)意外，右臂被截肢，一時(shí)爬不起來(lái)。我連忙上前扶起他，關(guān)心地問(wèn)：“要緊嗎？”“不要緊！”來(lái)順州強(qiáng)忍著淚水。他濕潤(rùn)的眼眸未干，就微笑著謝我。
助人是荒漠中的`一片綠洲，使你身處困境時(shí)內(nèi)心仍然充滿(mǎn)快樂(lè)。
英國(guó)文豪簡(jiǎn)奧斯汀曾說(shuō)過(guò)：“給別人的生命帶來(lái)陽(yáng)光的人，自己也能享受陽(yáng)光。”
助人，有不期而遇的溫暖，更有觸及靈魂的快樂(lè)。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
其實(shí)很快樂(lè)作文15
讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè)！
書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂用千萬(wàn)朵花的精華制成的；書(shū)是一壇千年陳酒，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能?chē)L出它的香甜可口。幼年時(shí)期的我總是認(rèn)為讀書(shū)是非�？菰锓ξ兜�，因此每次看書(shū)，我就像大過(guò)年走馬觀(guān)花似的，真可以說(shuō)的上是一目十行。后來(lái)的我才知道，原來(lái)無(wú)論是動(dòng)人的童話(huà)；深?yuàn)W的哲學(xué)；或者是離奇的科幻，只要你用心地去體會(huì)，總會(huì)有所收獲。是書(shū)，伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，讓我在墨香中體會(huì)人生百態(tài)，讀書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè)！我常常沉浸在書(shū)的海洋之中。
讀《格林童話(huà)》，我懂得了一些意味深長(zhǎng)的人生哲理；讀《魯濱遜漂流記》，讓我的心中充滿(mǎn)了“冒險(xiǎn)”的勇敢；讀《紅樓夢(mèng)》，我仿佛看見(jiàn)林黛玉在那悠悠大觀(guān)園中聞歌起舞；讀《朱自清散文集》，我又領(lǐng)悟了深沉的父愛(ài)，平民百姓樸素的生活，仿佛與他一同在荷塘邊賞月，舉起酒杯，欣賞夏荷之香。 “山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，每當(dāng)我疑惑重重的時(shí)候，是書(shū)給我鋪上了一條光明大道，無(wú)論什么問(wèn)題，都迎刃而解。在孤獨(dú)的.旅行中，只要有書(shū)陪伴，就猶如有一位好朋友在我身邊。讀書(shū)，讓我體會(huì)到了馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼，理解了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈；領(lǐng)悟到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情。走進(jìn)書(shū)的世界里，我仿佛和陶淵明在南山下悠然地采菊，與杜牧一同走進(jìn)雨紛紛的杏花村，隨李白在金陵鳳凰臺(tái)上看那美麗的白鷺洲……天下美景盡收眼底。
讀書(shū)的確是一種快樂(lè)的享受，它愉悅了我們的身心。書(shū)是五彩繽紛的，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我們的生活才充滿(mǎn)顏色。讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè)！
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