[實用]以感恩為話題的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的以感恩為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以感恩為話題的作文1

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩。才會有這個多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

　　孩子，別哭；就讓父母以四肢為柱后背為穹廬；為你撐起生命的.庇護；冰冷的混凝土壓不夸的永遠是愛的領(lǐng)屬。在5·12汶川大地震中，一位母親雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。這是為什么？這是為了保護她的孩子！她的孩子包在一個紅色帶黃花大小被子里，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。當醫(yī)生正準備檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住——我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

　　而我的母親，一位普通的家庭婦女。無情的歲月在她的臉上留下難以抹去的印跡，社會的貧苦使她只有中學學歷。可是，我愛這樣的母親！三伏天，知了在樹枝上熱得大叫，我卻躺在搖椅上酣睡，一旁的母親不顧做家務(wù)的辛勞，仍用大蒲扇給我扇風�！皨�，你也休息一下吧�！蔽彝�著母親額頭的汗水，不忍地說。“不啦，你先睡，我再等會兒�！蹦赣H回答道。過了許久，我被知了的叫聲驚醒，看看身旁，母親卻不見蹤影。在烈日下，我猛然發(fā)現(xiàn)母親正奮力地搓衣服，再看看我頭上的這片綠蔭，心里真不是滋味。“哎喲�！蹦赣H不小心被搓衣板割到手，鮮血大滴大滴地往下淌。我再也忍不住了：“媽�！蹦赣H驚愕地看著我，連說：“沒事，小傷�！蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)，“媽媽�！�

　　父愛是山，母愛是海，我就是山和海的交集，天和地的融合。我愛父親，更愛那無私的母親！

以感恩為話題的作文2

　　如果我，是一朵鮮花，那么母親便是那鮮花上的甘露;如果我，是一束熱氣球，那么母親，便是氣球中溫暖的空氣;如果我，是一棵小小的樹苗，那么母親，便是灌溉樹木的清水。

　　母親可謂是世界上最偉大的人，母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛是無私而偉大的。

　　記得那一次，中午，我連吃了4根雪糕，到了晚上半夜，我感覺到渾身難受，頭痛發(fā)熱，母親發(fā)覺后，趕忙從抽屜里拿出了溫度計，測量，居然高達39。5度，這下可急壞了母親，他趕忙用涼毛巾放在了我的額頭上，我瞬間感到了一絲涼意。他又找出退燒藥喂我吃上。母親鼓勵我說：“堅持住，寶貝，一會就會好的”。媽媽一會一塊涼毛巾給我交換著，一刻也不停歇，“媽媽，你快睡覺吧”，可是媽媽并沒有去睡，而是繼續(xù)的守候在的身邊。

　　是母親讓我看見了這個絢麗多彩、鳥語花香的世界。

　　黑夜里因為有了星光，才燦爛動人，生活中有了母愛，才會變得更加美好，都說母愛是一本讀不完的書，是啊!母親對我的愛讓我一輩子刻骨銘心!

　　曾經(jīng)因為我的無知經(jīng)常頂撞我的母親，甚至有幾次我簡直叛逆到摔門進入房間，發(fā)瘋似的亂扔東西。而母親，卻在門外給我講道理，我心里明白，其實她也很難過�，F(xiàn)在想想，母愛，真的是無私的`，我真的特別后悔當時對母親所說的那些傷人的氣話。

　　母愛是付出的;母愛是給予的;母愛是甜美的;母愛她是辛苦的，我是幸福的。

　　“鴨有反哺之孝，羊有跪乳之恩”連動物都知道珍惜母愛，去孝順母親，那么我們又有什么理由不可以呢?

以感恩為話題的作文3

　　充滿愛的人最有吸引力，滿心感恩的人最可愛。

　　大家不是只是活在自己的世界里。一路走來，不管有多長，總有受過幫助，即使是做個“沒有良心的人”，忽略一些曾經(jīng)給你伸過援助之手的人，但是有些人一定不能忘，他們就是賦予我們生命的父母，用愛澆灌我們的父母，一路陪伴我們的父母。還有教給我們知識，做人的道理的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師。

　　我們可曾記得，小時候玩耍受傷時，是誰在我們身邊悉心照顧：失敗時，難過時，誰為我們拭去眼角的淚？是父母。也許有些有一些話讓大家聽的厭煩了，但實際上它就是真理。父母把我們帶到了世界上，賦予我們生命。無論我們怎么樣他們都會作為我最堅強的后盾，給我們鼓勵與支持，只要是正確的，他們都會支持我們努力去做。一路上，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶�多，卻絲毫沒有半句怨言，如果對于父母，我們連感恩的心都沒有，那真是枉為人子呀！

　　老師，人類靈魂的工程師。其實，我們和父母相處的時間，甚至超過和父母相處的'時間，從幼稚的小頑皮開市到天真的小學生再到懵懂又萌動的青少年，一直是老師給我們引航導向，踏上人生的征程。辛勤的園丁老師幫我們修枝剪葉，改正不良習慣，塑造更完美的自己。

　　犯錯誤時，老師的諄諄教誨引導我們步上正途，成功時，老師的‘勝不驕’鞭策我們更加積極，我們有目共睹，粉筆的灰塵已將老師的青絲染成了白發(fā)，可是老師從來不抱怨，對于老師，如果連感恩的心都沒有，那么十幾年來，我們的學都白上了！

　　有愛就要有感恩，有感恩就要有愛，讓感恩的心收納世界的愛，世界會更沒好

以感恩為話題的作文4

　　生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。我發(fā)現(xiàn)，在爸爸那似乎總是嚴肅的面孔后，掩藏著對我濃濃的深情。

　　爸爸在南京工作，不經(jīng)�；丶�，每次回家也只幾天就走了。一放假，我和媽媽就去爸爸那里度假。到了那里，我發(fā)現(xiàn)爸爸沒日沒夜地工作，只有星期天才不會那么早起床，但有時星期天也得到外面出差。因為太操勞的緣故，爸爸的頭發(fā)都快掉光了�？粗�爸爸那日漸稀疏的頭發(fā)，我總會在心里默默地祈禱，希望我們一家人永遠幸�？鞓废氯ァ�

　　爸爸上班忙的時候，也不忘鉀心我的學習。每次離開家門的時候，他都會布置任務(wù)給我，那就是寫字。一天要寫五版字，寫完后等著他下班來檢查。如果一版沒有寫好，就要罰寫五版。我承認我那時的字簡直就薯畫符，我自己都認不出。我在心里叫苦連天，我這字哪里達到得他的要求啊!放假按理來說是快樂的，可被爸爸這么一折騰，就不快樂了。但我理解我的.爸爸，他總是跟我說“字如其人”。于是，每次練字，我都盡我自己最大的努力去寫，心想，反正我已經(jīng)盡力了，要是爸爸不滿意那我也沒辦法了。沒想到，居然逃過了爸爸那雙敏銳的眼睛。心里暗喜：原來爸爸并不像他說的那么嚴厲呀!練字的時間長了，我漸漸明白，爸爸讓我練字，不止是為了提高我的書寫水平，更重要的是要培養(yǎng)我的定力和耐心。

　　親愛的爸爸，無論在生活上，還是學習上，您總是那么無微不至的關(guān)懷我。在您如山般的父愛的滋潤下，我成長的步子正變得越來越堅定。

以感恩為話題的作文5

　　落葉回歸大地，是在感恩大地的滋潤；白云輕盈的起舞，是在感恩藍天的懷抱；小溪輕快的跳躍，是在感恩山川賦予了它生命。我們在愉快的歌唱，是在感恩我們的父母、老師。是父母給了我們生命和快樂；是老師，讓我們在知識的海洋里暢游。

　　父母就是我的天地，當我呱呱墜地的那一刻起，我的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。

　　媽媽從小時候到現(xiàn)在都一直在關(guān)心我的生活，我的學習管的少些。在學習上，她管的最多的就是考試成績，每次考試她都會問分數(shù)。如果考得不好，她會跟我分析我的錯誤，之后就會有懲罰。一般會不讓我看電視、玩電腦一個星期。就是因為不想再受懲罰了，所以懲罰完之后的考試都考的相當好。在受罰的那段時間，我從來不會惹媽媽生氣，就怕這個懲罰還沒完，又有了新的懲罰。那個時候的媽媽也特別的開心。

　　通過這件事我知道了不惹媽媽生氣就是對她最好的感恩了。

　　我的爸爸管我管的不是很嚴，只要我做完了規(guī)定的事（比如寫作業(yè)），他就會隨便我怎么玩�？墒钱斘易鲥e了什么事情，他的懲罰跟媽媽對我的.懲罰來比，那就嚴重多了，不過我不經(jīng)常在爸爸面前犯錯誤，就不會受太多懲罰。爸爸還有一個特點，就是不太關(guān)注我的錯誤，只看好不好。如果考的很好，就會適當?shù)谋頁P我。如果考的不好，也只會說說，不會說一大堆教育我的話。爸爸經(jīng)常會幫我做一些我不會的題目，有些出得特別刁鉆的題目就會令他十分頭疼。有些題目如果我會做，我就不會拖到給爸爸來做，最好自己先做出來。這或許也是在感恩爸爸。

　　多為爸爸分擔一些，這應該就是對爸爸的感恩了。

　　學校是感恩老師最好的地方了。在上課的時候認真聽講，好好學習遵守紀律，尊敬老師，這或許就是我們對老師的感恩了。

　　我覺得，做好點點滴滴的每一件小事，就是對父母、老師最大的感恩。就是對他們愛的最大回報。

以感恩為話題的作文6

　　我的班主任是一位年輕美麗的女老師。她的性格非常溫和，留著一頭卷卷的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛使眼睛看起來更加精神，老師姓郭，是我的班主任兼語文老師。

　　還記得剛上一年級時，走進教室，我找了個座位坐下不知所措地這邊瞅瞅那邊望望。不一會兒，只見一位和藹的大姐姐走了進來，她有著甜美的笑容，溫柔地對我們說：“同學們，我姓郭，大家可以叫我郭老師，從今以后我們就是一個集體了，要互幫互助，知道嗎?”知道了，大家異口同聲地說，氣氛一下子融洽了許多。

　　語文課上，郭老師總會拿來一些寫著生字的卡片，讓大家一張卡片一張卡片地讀，還會跟我們講一些關(guān)于漢字的小故事，讓同學們記得更加清楚。我覺得上語文課是一件非常享受的事情，說上語文課是上故事課一點也不為過。

　　郭老師不僅是我們的語文老師，還是我們的大朋友。我們不聽話瞎胡鬧時，郭老師從不發(fā)火，而是下課時來找同學們談心，所以我們班的紀律在郭老師的耐心管教下是最棒的。同學們不管在學習上還是生活中有什么問題都喜歡請教郭老師，郭老師也會耐心幫同學們解決。下課后，郭老師也會和同學們打成一片。有一次自由活動課，郭老師正好有空，就來跟我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，站在一群比郭老師矮的同學們之間，郭老師在操場上和同學們一起跳著，跑著，躲著，臉上洋溢著天真爛漫的'笑容。我覺得郭老師一瞬間變成了十幾歲的小女孩，我們很喜歡這個大朋友。

　　郭老師給了我們長輩的關(guān)心，有時又像朋友一樣跟我們一起玩。郭老師不僅是我們的老師，還是我們最好的大朋友，我喜歡我的這位大朋友。

以感恩為話題的作文7

　　心存感恩，學習中才會少些怨氣；心存感恩，生活中才會少些煩惱；心存感恩，生命中才會多些快樂。生命旅途中，感恩能遇到你——我的語文老師。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨進了這個陌生的學校，成為了這個陌生班級中的一員。望著班級里一張張面帶微笑卻又及其陌生的臉，我心里既興奮，又擔心。興奮的是老師和同學們對我的熱情歡迎，擔心的是學習方面跟不上同學，擔心會辜負大家對我的期望。不一會兒，我的手心就急出了汗，我怯怯地抬眼望您——我的班主任，我的語文老師，發(fā)現(xiàn)您正溫柔、慈愛地看著我，那溫暖的目光將我從緊張的窘?jīng)r中解救出來，讓我立刻鼓起了學習的勇氣，樹立了學習的`信心。從那一刻起，我便認定了您是我小學生涯中最重要的良師益友，最重要的一盞指路明燈。

　　雖然那時的我還只是一個可有可無的試讀生，但是老師您對我并無偏見，無論是座位的安排，還是作業(yè)的批閱，您都一視同仁，在您心里：好像從來不知道我是剛轉(zhuǎn)來的試讀生。您把我當成正式的學生來教。每次發(fā)回的作業(yè)本里，我總能看到不準確的答案旁，有您幫我訂正的答案，旁邊還批注著詳細的解題思路，那一行行的紅色字體，仿佛一個個鼓舞人心的笑臉。從此，我變得比以前更加刻苦努力，心中只有一個強烈的念頭：必須留下來！

　　上課時，我專心致志地聽講，一絲不茍地完成作業(yè)，并不是為了得到您的表揚，而是為了證明我想當您學生的欲望。我之所以能飛快地融入這個溫暖的班集體，是因為我把您和同學們當伙伴、當朋友、當知音、當親人。

　　老師，做了您一年半的學生，我明白了：原來陽光是這樣溫暖人心的，雨露是這樣滋潤禾苗的，明燈是這樣照亮人生的。

　　老師，學習路上，感恩有您的指點；生活路上，感恩有您的關(guān)懷；成功路上，感恩有您的付出。

以感恩為話題的作文8

　　有這樣一個故事，從前在一個大花園里，有一棵健壯的大芭蕉，在它的身旁有一顆嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身體的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤扼w內(nèi)，使它茁壯成長，而自己卻慢慢地“枯萎”了……

　　故事中的大芭蕉，使我想起了我們的老師，她們不正像故事中的“大芭蕉”嗎？

　　打開記憶的窗口，一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前：那是每天都會發(fā)生的事。午飯后，同學們終于有十多分鐘的休息時間，因為這時根本就不會有老師來管我們，可高興的時光總是這么短暫。下午一點鐘，老師又來了，給我們聽寫，講課，讓我們背書，布置作業(yè)。“明明就是休息時間，老師又來干嘛！”很多同學發(fā)出了埋怨的聲音。當然，我也不例外，但我回家給父母講了這件事后，他們卻把我訓斥一番：“老師犧牲自己的休息時間給你們講課，你們還好心當做驢肝肺，還埋怨老師。老師都是為你們好，是為了讓你們多懂一些，把知識學得更扎實。你們應該理解老師，體諒老師，好好學習！”聽了這一番話，我頓時知道自己錯了。

　　從那以后，我就更加尊敬老師。她們給我們講課，聽寫，讓我們背課文，都是為了我們好，希望我們能學好�？墒俏覀儏s不體諒、理解她們，實在是太對不起她們的付出了。

　　在這里，我要感謝我們親愛的老師，我要對你們說一聲：老師，您們辛苦了！黑板上飛舞的是你的汗水，筆觸尖流淌的是你的期盼，你們用母親般慈愛的雙手，撫慰幼小的心靈，播撒無私的愛戀。這就是您，一個人民教師的心愿！一寸寸的粉筆染白你的發(fā)髻，一個個象形文字成為你走過的足跡，您教給我們豐富的知識，您的關(guān)懷就好似和煦細雨。敬愛的老師��！是您教給了我們美的真諦！老師您給了我們一把生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的.鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。我們感激您——敬愛的老師。

　　是��！老師的職業(yè)是神圣的！老師的奉獻是不需要回報的！老師對我們的愛是無私的！

以感恩為話題的作文9

　　青山感恩大地，方成其高峻；天空感恩青鳥，方成其壯闊；海河感恩溪流，方成其博大。

　　——題記

　　我釃酒，如水月華籠罩著滔滔大江。看靜水深流，我知道，那平靜的波瀾下是生命的激情在奔涌，千軍萬馬。我登臨，山之絕頂，看長天壯闊，眾山俯首，豪情激蕩我胸。我知道，遠方那水云相接處，是一個美麗新世界。

　　“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這一生一死，一怒放一寂寞，一陽光明媚一涼風索索，仿佛光與影的兩重世界。又如“清溪一葉舟，芙蓉兩岸秋”與“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，一動一靜兩重世界，物象截然相反，而生命正因由這兩種物象構(gòu)成，所以美到了極致。

　　我想生命的孕育、誕生和成長本身就是一個希望，生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風格迥異的畫。也許，有人說，我們只是一具由血脈和筋骨組成的'肉體，其實并非這樣。生命的構(gòu)成并不只是那些血脈和筋骨，它們只組合了一具肉體，更重要的是由于有了生命，我們才有了喜怒哀樂的情感，有了感受外界的能力。

　　生命中每一個日子都應該是美麗的，生命中每一分鐘都應該是充滿希望的。你應該感恩生命的存在，是它讓你得以欣賞世間的風景，得以感受世間人們的關(guān)懷和愛。所以，請你懷著欣賞的心，感恩生命吧！讓我們的心在一個沉靜的時候，笑看生命中那些愉快的瞬間，體味那種無以名狀的感動。為桃花送走雪花、暖風喚醒田蛙的春而起舞；為荷花展開青霞的夏而歡歌；為稻禾沾滿金露、樹木寄走枯葉的秋而感動；為山坡覆蓋白雪、水面凝成銀冰的冬而祈禱。生命充滿了四季。

　　你看，生命給了我們這么多，因此，感恩生命吧！感恩因它的存在而產(chǎn)生的美麗和感動！感恩因它而起的處處風流！懷著對生命感恩的心起程吧！等到取得勝利的那一刻，你便會覺得生命原來是這樣多姿多彩。

以感恩為話題的作文10

　　“感恩的心，感謝有你……”這是《感恩的心》里的詞。每個人都有自己感激的人，也許是毫不相識的陌生人；也許是形影不離的好朋友；也許是衷心愛戴的老師；也許是……在我心底，也有一個人，他平日里對我不聞不問，可在我最無助的時刻，卻給予了我最大的幫助，我永遠無法忘卻……

　　那是一個雨天，本該是好端端的大太陽，一到放學，好似故意要刁難我，竟下起了傾盆大雨，寒風一吹，沒帶傘的我愈顯無助。只見里的人一個接一個地走了，舉著一把結(jié)實的大傘昂首挺胸地路過我時，我是那么的無助、迷茫。雨越下越大，密密匝匝，我站在樟樹下，無所適從。忽的，一件溫暖的大外套穩(wěn)穩(wěn)地搭在了我的頭上，我手忙腳亂，嚇了一跳，回頭一看，是他！真的是他！

　　我仿佛是個迷了路的小孩找到了方向那般驚喜，不由得張了嘴巴�！拔壹业谋拷憬惆�，下了這么大的雨，也不打傘，也不回家，想干嘛��？”緊接著，一雙粗糙有力的大手搭我的肩上，壓得我喘不過氣來。“回家！哎，沒開車，走回去好了……”他和我大步消失在學校門口。

　　路上，我頭頂著他那溫暖的大衣，他卻在滂沱大雨下，穿著單薄的襯衫，淋著雨……咦？他什么時候長了白發(fā)？是哪個風雨交加的深夜，他悄悄冒雨給我買禮物時雨水沖掉的'？還是那個赤日當空的炎夏，他怕我熱去買冰棍時陽關(guān)吸去的？我望著他少數(shù)的白發(fā)，望著她

　　那長滿老繭的大手，望著他那堅毅的眼神，想起他為我所付出的一切，我反而時時抱怨他過于嚴厲時，心里就有種莫名的羞愧和感激之情。想到這兒，豆大的淚珠從臉頰上滴落下來，正如同冰冷的雨珠從他凍得發(fā)紫的臉龐滑落下來。我抬頭注視著他，在已淚流滿面的我，好像在這個時候，抱緊他，對他說聲：“謝謝！”

　　可我沒有�，F(xiàn)在回憶起那一幕，內(nèi)心感激的情感一下子噴涌而出，躍然紙上。他，就是我那可親的父親，他用那深沉而偉大的讓我心生感慨，父親是我最感激的人�。　鞍槲乙簧�，讓我有勇氣做我自己！”

以感恩為話題的作文11

　　因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。感恩是人的一種感情。知道感恩，你將是一個幸福的人，不知道感恩，你將是一個無情的人。

　　感恩母親在一次大型考試后，我的數(shù)學成績考了70多分，我非常的傷心。我的數(shù)學成績從來沒有低于90分，可這一次，竟然考了70多分，真是沒臉見人了，如何向父母交代呢？放學后，我獨自走在回家的路上，我感覺天陰沉沉的，空中看不見一縷陽光，路上看不見一個行人。我的腳像穿著鐵鞋走在磁物鋪成的道路上一般，很重很慢。終于，我不想發(fā)生的一幕發(fā)生了，我低著頭走進家門，等待著一陣“霹靂”。可母親輕聲的對我說：“一次失敗不等于永遠失敗，你要再努力，爭取考好，這一次我不怪你�！蔽姨ь^看看母親，那眼睛分明透著一絲鼓勵，同時也透著一絲失望之情。現(xiàn)在，我的數(shù)學成績一直很好，我感謝我的母親，是她讓我重新獲得了希望。感恩陽光早晨，一絲陽光透過窗子射進屋子里。走出庭院，來到小路上，兩排樹木高高地挺立著，小草在微風中搖擺，葉子上的露珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，在陽光的照耀下格外耀眼。輕輕吸上一口空氣，��！好清爽呀！世界一切的一切顯得是那么美好。

　　我感謝陽光，是它把我從黑夜的.陰影中拉回到現(xiàn)實的美好世界。感恩老師來到學校，老師說我們考得不好，其實我們心里很清楚，我們都想到可能被老師大罵一通。事實出乎我們的意料，老師非但沒有罵我們，反而心平氣和的說：“團結(jié)就是力量，我們只有幾個人考好還是不夠的，要大家努力才行，我相信你們在下一次一定能考出個好成績來�！�

　　我感謝老師，是他讓我知道了團結(jié)力量大的道理。我們要用自己的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的一切、一切。

以感恩為話題的作文12

　　媽媽，我是你存在的蘋果，當你獲得“國家一級保護動物，”保護。有時候，我甚至不能“自由”你無情地剝奪了。

　　記得我們那是因為四年級進行下學期的一個對于星期五，我和幾個部分同學他們想在這個星期六時一起到梅李街上可以逛逛散散心。當天或者晚上我便和您一起商量：“媽媽，我想和您共同商量個事行不？”您轉(zhuǎn)過頭來，用慈愛的眼神都是看著我說：“什么事呀？寶貝�！蔽衣犃�，覺得您一定會非常同意，就用這種商談加肯定的語氣就是說道：“明天是周六，我想和幾個同學到文化街上逛逛行不？”您聽完后，剛才那慈愛的`眼神在一瞬間就會變得更加特別的“冷”，變得我有些不認識了。您厲聲說道：“去什么去，你知不知道中國現(xiàn)在通過街上有多少還是壞人？多少關(guān)于人販子？”我聽了，小聲嘀咕道：“什么嘛，就算有，喊聲‘救命’不得影響了嗎……”您的耳朵來說就像順風耳，聽到了我的喃喃自語，就站起來沖我怒吼道：“你以為喊聲‘救命’就完事了，那還要提高警察應該干什么。你有那么多工作時間才能去玩，還不如多去看會書�！蔽艺�想為指導自己獨立辯護，可抬起頭直接看到您那不可否決的眼神，剛想脫口而出的話語，又被我給咽回了學生肚子里�？赡鷧s沒有“見好就收”，又開始出現(xiàn)責罵我了：“你知不知道你現(xiàn)在才幾歲？就開始學大人孩子出去購物逛街了！你現(xiàn)在的任務(wù)目標就只有讀書�！苯又�，您責罵的話語，如同學習一篇研究沒有作為結(jié)尾的作文，喋喋不休。不爭氣的我，流了許多金豆子。

　　當天晚上，我翻來覆去，久久不能入眠，心里想著：“媽媽，我想不通您為什么不讓我出去，我只是想出去散散心而已，并不是像大人去逛街；想不通您為什么把我像只金絲鳥一樣關(guān)在籠子里；想不通您為什么時而說我長大了要有自己的個人空間，時而卻說我還小，像只剛破殼而出的雛鳥……”不知不覺，枕頭已經(jīng)濕了一大片。

　　媽媽，我不是一個“國家一級保護動物，”我是你的女兒，我希望有自己的獨立空間，請不要剝奪我的“自由”嗎？

以感恩為話題的作文13

　　十三年前的一天，我哭喊著來到人間。是為了前世的恩怨而哭泣，還是因為感激而落淚。人們說：人來到世上是為了受苦而來。哦，是嗎？如果是，那為什么迎接我的是父母燦爛的笑容，親人歡呼的聲音，幸福的淚水。哦，我明白了，每個人都是來為給他人帶來幸福和快樂而來的，我們是父母的快樂小天使。

　　我們的出生給父母、親人帶來了無盡的喜悅，給家?guī)Я藖頊剀啊６�父母，親人享受喜悅的同時心懷感恩，因為愛而幸福。我們的出生也給小家庭帶了不少壓力，經(jīng)濟上的、生活上的，父母為了給我們一個好的生長環(huán)境努力的工作，盡他們最大的努力給我們最好的`，對于父母我心懷感恩。相信不久的將來，我將成為父母的守護天使，為他們的晚年帶來幸福和安寧。

　　我們一天天成長，盡情享受愛的呵護，我們背上書包走進學堂，盡情享受老師的培育，在課堂上，我們心懷感激，因為知識而變得博學。我們游弋在知識的海洋，拼命吸取他的營養(yǎng)，為未來打上堅實的基礎(chǔ)，為能夠成為更多的人守護天使不斷的讓自己變強，

　　在學校，認識了更多的朋友，和他們嬉戲、打鬧，盡情享受友誼的洗禮。在游戲中我們心懷感激，因為友誼而純真。也讓我明白，每個人都生活在一個集體中，對待他人要寬容，有博大的胸懷對人的一生是多么的重要啊。

　　總有一天，我們將走入社會，付出有時候比得到顯得更可貴，我會為社會付出我的青春、我的激情、我的夢想，相信我也會收獲快樂、幸福、甚至是淚水。人生因不可預測而美好，我不知道未來我將面對什么，但我會堅強的面對生活對我的磨練，那將是我生命中最寶貴的財富。既然我們擁有如此之多，那讓我們心懷感恩吧。

以感恩為話題的作文14

　　今天中午，老師給我們布置了一個作業(yè)：對媽媽或爸爸說一句我愛你。這讓我目瞪口呆，而許多男同學也很吃驚。有人說：老師怎么布置那么肉麻，那么惡心的作業(yè)？有人說：老師是不是高錯了？這可是一、二年級的小朋友才做的事情，竟然讓我們六年級的人做......可這畢竟是作業(yè)，我們只能完成。

　　放學之后，我頭一直低著，不言不語地走在回家的.路上，表情很尷尬。到家之后，思考著是該直接說還是用紙條。我覺得直說比較符合我的性格，但是又覺得直說會讓我害羞......終于，我選擇了直說，因為直說更有真情實感。就在我作出這一英明的選擇時，我聽見門鈴響了，我知道是媽媽回來了。我走出房間，裝成和平常一樣去給媽媽開門。媽媽進門的第一句話就是：今天碗飯想吃什么？

　　我說：家里有什么就吃什么唄！我話音剛落，媽媽就向廚房走去，而我則繼續(xù)躺在床上心情十分忐忑。

　　過了一會兒，媽媽大聲喊道：吃飯了！我立刻想餐廳走去。開始吃飯了，不知道為什么，今天吃飯的時候顯得異常的安靜。過了一會兒，我見媽媽快吃完了，就小聲地說了一句：媽媽，我......愛你。媽媽似乎沒聽到。我便又大聲地說了一句：我愛你！然后飛快地跑向衛(wèi)生間。我瞟了一眼媽媽，看見她的表情很詫異，而且眼睛也有些發(fā)紅。一分鐘過去了，我走出了衛(wèi)生間，媽媽看見我之后，也說了一句：我也愛你！雖然整個過程只有三分鐘，可卻詮釋了我和媽媽之間的真愛。

　　睡覺時，我心想：這句話再也不需要通過作業(yè)來說出口了。

以感恩為話題的作文15

　　童年往事就像腦海里的一朵朵浪花，翻起來，又落下去。有這樣一件事，讓我記憶尤深，久久不能忘懷。

　　記得那是二年級的下半學期，每天放學回到家，我首先想到的不是趕緊寫作業(yè)，而是一進屋就往沙發(fā)上一躺，拿起茶幾上的零食吃個不停，還帶著MP3邊聽邊唱那些流行歌曲。要不就鉆進衛(wèi)生間，一蹲就是半個多小時，非得家人催才出來。磨磨蹭蹭一個小時過去了，我才不情愿地拿著書包去寫作業(yè)。寫作業(yè)時，我又一會摸摸這，一會碰碰那，鉛筆、橡皮、手指頭都能被我當成玩具，時間就這樣一分一秒地過去了，可作業(yè)還有好多沒寫。為這我可沒少挨爸爸、媽媽的批評�？晌覍医滩桓�，很讓他們傷腦筋。于是，媽媽跟我們班主任杜老師取得了聯(lián)系，把我的表現(xiàn)告訴了杜老師，請杜老師對我進行批評教育。

　　那天剛上完語文課杜老師就叫我到辦公室一趟。當時我心里慌極了，害怕自己作錯了什么。到了辦公室，杜老師語重心長地對我說：“常雨清，老師一直認為你是一個懂事、認真的好學生，在學校你的表現(xiàn)一直不錯。聽說你在家寫作業(yè)比較慢，喜歡邊寫邊玩，這樣可不行，我們從小就應該養(yǎng)成認真學習的好習慣，學習的時候要一心一意，認認真真，做完作業(yè)再玩，這樣玩起來也能開開心心那。老師希望你能改掉現(xiàn)在的壞毛病，在家和在學校表現(xiàn)一樣好，老師相信你一定能做到�！蔽矣昧Φ攸c點了頭，心想：杜老師，您放心，我一定會按您的'要求去做的。

　　從那以后，我像是變了個人。回到家，第一件事就是寫作業(yè)，并給自己定好時間，對三門功課進行合理的時間安排。常常，爸爸、媽媽下班回來，我的作業(yè)也寫的差不多了，而且每天晚上都能抽出時間練琴了�？粗�我的變化，爸爸、媽媽直夸我進步很大。

　　從那以后，這件事不斷地提醒著我，做事要認認真真，不能浪費時間，要又快又好。

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