優(yōu)秀的作文[優(yōu)選]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文，歡迎閱讀與收藏。
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優(yōu)秀的作文1
“滴答滴答”，時(shí)鐘在不停的敲打。房間里空蕩蕩的，只剩下我的心跳和呼吸聲。我把自己反鎖在書房里，趴在書桌上痛苦。
“我奔跑在我孤傲的路上，使然看不見終點(diǎn)和希望……”手機(jī)里不知什么時(shí)候放了這首歌。轉(zhuǎn)念一想，我的.初三又何嘗不是在奔跑呢？
我奔跑在三點(diǎn)一線的道路上。教室—食堂—寢室，我來來回回不停的奔跑，每一天都過著同樣的生活。我漸漸的開始乏味了，麻木了。但我并沒有放棄，因?yàn)槲抑溃谶@條路上并不只有我一個(gè)人，大家都在奮斗，我有何理由輕言放棄。我堅(jiān)持著……
我奔跑在書山題海中。一摞摞懂得參考書和資料堆滿了我的課桌，老師看我還得踮起腳尖。面對(duì)一個(gè)個(gè)單詞，一道道數(shù)學(xué)演算題，一篇篇古詩文接踵而至的場景，我?guī)缀跻艞�。但我知道我不能放棄，我必須要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。因?yàn)槲抑牢宜龅囊磺薪K究會(huì)換來回報(bào)。于是我等待著……
我奔跑在一次又一次的模擬考場上。面對(duì)數(shù)不清的題目我咬著牙挺過來。我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，因?yàn)槲抑乐挥袌?jiān)持才會(huì)成功。我憧憬著……
然而，命運(yùn)和我開了個(gè)玩笑。中考前我發(fā)燒了，但我不能離場，我硬挺著考完試。因?yàn)槲蚁嘈乓环指乓环菔斋@。結(jié)果卻不是我想的那樣，我沒有考出自己理想的成績，雖然結(jié)果還不錯(cuò)。但我不能原諒自己，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候發(fā)燒。那一刻我頹廢了，淚水禁不住涌出眼眶。但我只有接受，已經(jīng)發(fā)生了的再傷心也沒有任何用處。但我依舊自責(zé)著……
我始終認(rèn)為我的初三不圓滿。于是我躲在書房里一個(gè)人哭泣，耳邊繼續(xù)回響著“說什么兵敗如山倒，說什么冰山一角”我忽然明白了：
我奔跑在這個(gè)世界上，不是為了改變世界，而是為了更好的適應(yīng)世界。
優(yōu)秀的作文2
大年初一的上午，一個(gè)老奶奶獨(dú)自懷抱著一堆布包的東西行走在馬路上。一對(duì)年輕的情侶手拉手有說有笑，沒有注意到這位老奶奶，有一對(duì)夫妻坐在椅子上談著美好未來，老奶奶經(jīng)過他們面前，談們也沒有注意到她，老奶奶停了，她上了一個(gè)公共汽車。
她坐在靠門口的座位上，一個(gè)小孩指著他對(duì)他媽媽說：“你看，那老奶奶沒有穿鞋子！”一下子全車人的眼睛都轉(zhuǎn)移到了老奶奶身上。噢，她真沒有穿鞋，兩只腳都沒有穿鞋兩只腳皸裂了，還留著一點(diǎn)點(diǎn)血。“不允許指別人，這樣不禮貌，聽到?jīng)]有�！蹦呛⒆拥膵寢屨f。說完又繼續(xù)望著窗外�！耙欢ㄊ呛⒆影阉龗仐壛�，不然也不會(huì)如此�！币粋�(gè)中年婦女自豪的分析著，真是仁者見仁智者見智啊。
忽然一位中年男子走出來，從包里拿出50元錢，塞到老奶奶手中：“大娘，這有50元，你拿著，去買一雙鞋穿好嗎？”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。車停了，一位穿牛仔褲聽著mp4的.男孩走進(jìn)了車，坐在老奶奶的對(duì)面，他剛坐下就好像被電觸了一下，稍加思索了一下，他走到老奶奶面前，把鞋帶解下，慢慢的，小心翼翼的給老奶奶穿上，超老奶奶看了一眼，那眼神仿佛在說；老奶奶你穿上一定很暖和的。車又停了，那男孩下車了。車上的人有議論紛紛：這人一定是天使轉(zhuǎn)世；你們沒有看到他剛剛的眼神真醉人；嗯嗯.......那個(gè)曾指過老奶奶的小男孩說：“不對(duì)他是一個(gè)普通人，不是天使，那眼神也很普通......”
優(yōu)秀的作文3
周五下午，我們四.五年級(jí)同學(xué)參加了天長小學(xué)閱讀節(jié)中最精彩的活動(dòng)——我們與大師共閱讀。這次活動(dòng)是著名的大作家曹文軒老師來給我們作講座，教我們?cè)鯓訉懗龊梦恼隆?/p>
講座上曹老師通過送給我們五句名言，來告訴我們?nèi)绾螌懞米魑�。第一句話“�?cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們自身的腳下。”曹老師給我們說了一個(gè)故事，告訴我們一個(gè)道理。這就是說寫作文的重點(diǎn)，那就是素材，素材來自哪里，最主要是來自于自身的。當(dāng)曹老師講到這的時(shí)候，我就在想：這個(gè)方法真好，應(yīng)該從自身的身上找素材來寫作，這樣寫的文章才真實(shí)，才有話可寫。其實(shí)素材不在遠(yuǎn)方，而是在自身這�。〔芾蠋煹脑�，激起了我的寫作興趣。
而后曹老師又告訴了我們一句話“未經(jīng)凝視的世界，是毫無意義的�！边@句話讓在場的'同學(xué)都感觸很深，也包含我自身，讓我們懂得了寫作時(shí)要仔細(xì)觀察，這樣才能寫好作文。曹老師還讓我們大聲地朗讀出這句話，頓時(shí)大禮堂里響起同學(xué)們的整齊響亮的朗讀聲，可見曹老師的講座是多么吸引同學(xué)們�。�
就這樣，曹老師每送我們一句，都讓我們大聲朗讀一遍，并都用通俗的事例來解釋。講座既生動(dòng)又有意義，可受同學(xué)們的歡迎了。
這次講座對(duì)我寫作的幫助較大，我記住曹老師送給我們的五句話，好好地去用這五句話來指導(dǎo)自身的寫作，會(huì)好好努力，讓作文越寫越好！
優(yōu)秀的作文4
窗外，淅淅瀝瀝的下起了雨，我靜靜地躺在床上，聽著外面悅耳動(dòng)聽的雨聲，心也如它們一般平靜，而眼，也似乎朦朧了。
這時(shí)，夢精靈悄然無聲地來了，她輕輕地?fù)]動(dòng)擁有強(qiáng)大魔力的魔棒，突然，我到了另一個(gè)世界。
哇！這里可真美，這里的天，那么湛藍(lán)；這里的山，那么巍峨挺拔；這里的花草，是那么生機(jī)勃勃；這里的動(dòng)物，是那么可愛活潑……這里的一切一切都那么美！“這里是哪兒？”我不禁問道。“這里是遠(yuǎn)古時(shí)代，我再帶你去一個(gè)地方”夢精靈說。
“撲哧”一聲，我們又到了另一個(gè)世界，我開心地不敢睜眼，心里想，“大千世界，無奇不有，今天我可算是大飽眼福了，將美麗的世界一一觀賞�！碑�(dāng)我在睜開眼睛的那一瞬間，看到的景象，不禁大吃一驚——房屋破爛不堪，樹木花草，無影無蹤，空氣里夾雜著灰塵，呼吸還刺鼻，到處烏煙瘴氣……
“怎么回事？我所期盼的.綠樹成蔭，小花小草鋪滿大地，鳥兒在枝頭歌唱，小河清澈，動(dòng)物嬉戲那一番美好和諧景色呢？？？”我失望地問夢精靈，這里是哪呀？
夢精靈說：“這就是人類為了一己之私，不斷危害大自然，亂砍亂伐，明知河豚瀕臨來絕，不斷殺害，熊類幾乎快生存不下去了，還不斷取其內(nèi)膽，取熊皮……很還有多地方環(huán)境破壞，不能維持生態(tài)平衡，種過成了泥石流等多種自然災(zāi)害，這就是未來２２世紀(jì)……”我聽不下去了，掙扎中，醒了。
原來是一場不可思議的夢。雨，還在淅淅瀝瀝的下著，窗外只有雨聲，而我的心澎湃起來，一直在想，剛才的夢會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)……
優(yōu)秀的作文5
在那芳草萋萋的地方，是支離弦的箭，不知不覺中，古原草上的芳草茂盛了幾回。不知您還記不記得，在那年芳草還未積蓄好力量破土而出的，一群學(xué)生懷著怎樣遺憾的心情，目送著您的提前遠(yuǎn)去。
猶記得，您那如陽光，直爽，溫暖的上課。您會(huì)在演算完一套公式后，大咧咧的拍拍兩手，跨坐在講臺(tái)旁的桌子上，腳撐地，另腳蕩在那。用拇指往后比比，搓搓手，露出看有點(diǎn)奸詐的笑容，讓人給您解釋解釋。卻不像老師，眼睛像探照燈來回的直視學(xué)生的眼睛，常常讓不知所措。您會(huì)一邊用手撩起您長長，直直，烏黑一絲絲酒紅色的.頭發(fā)，手撥弄著發(fā)梢，看對(duì)的頭發(fā)專心致志。等到他支支吾吾講，您才抬起頭，剛剛做完的事，一絲的不耐。的，學(xué)生會(huì)在您叫回答的膽子說話，最的男同學(xué)，站也會(huì)大大咧咧說“我不”坐下去，全班哄堂大笑，您笑的最大聲，笑過，大家再聽您講一遍。
您上課的，一抹陽光，暖烘烘的，傾瀉在身上。
快樂的日子飛也過，一年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。五年級(jí)，想想相處的日子不多了，可從您那出去的，心里覺得圓滿的。
變故常常讓人措手。在那年的片落葉剛剛飄下的，了您再陪伴，看這群小草次破土而出了。那年的冬天冷，穿著羽絨服，可身體里有部分覺得冷的發(fā)麻。
您嗎？后來的老師，她也有寫得很漂亮的板書，也有批的作業(yè)，也有很漂亮的長頭發(fā)，她翹著腿跨坐在課桌上，有耐心聽半天的嗯。嗯。聲，開心的笑。對(duì)，她是好的老師，但好朋友。而您，是永遠(yuǎn)的好朋友。
您嗎？當(dāng)年的小草們，成了萋萋的芳草。您嗎？萋萋的芳草在等待您。
您嗎？在那芳草萋萋的地方，在等待，王孫。
優(yōu)秀的作文6
生活中有許多事情帶給人各種滋味，而我感到最多的滋味是甜。這種甜也許是因?yàn)橐话褌�，也許是一句安慰的話，也許是一個(gè)擁抱，也許是同學(xué)間的互幫互助……
那一次，考試失利，我心里很是失落，我感覺自己就像大海中的一只小船，孤單、茫然。放學(xué)了，我的兄弟們都圍過來，有的把胳膊搭在我肩上，有的摸摸我的頭，二哥對(duì)我說：“七弟，沒事，以你的聰明腦瓜肯定能考好！”“就是就是！你絕對(duì)沒問題！”兄弟們都齊聲說。那一刻，我感到了甜蜜，小船不再飄搖，而是慢慢地駛進(jìn)了港灣。
又一次，下午放學(xué)，突然下起雨，我上學(xué)時(shí)沒有帶傘，只好順著墻根快步走，但是沒什么用，雨水依然淋濕了我的頭發(fā)，我多么盼望媽媽快點(diǎn)來接我呀！這時(shí)，我聽見有人在背后叫我：“七弟、七弟！”我回頭看，原來是大哥，他快步走來，走到我的跟前：“七弟，快到我的傘下來！咱倆一起打傘！”他的臉因?yàn)樽叩锰於兊眉t撲撲的，他撲閃著眼睛看著我，摟著我肩，把我拉到他的傘下。我的淚流了下來。那一刻，我感到了甜蜜，一股暖流涌上心頭，我不再懼怕風(fēng)雨，不再寒冷。
我們七兄弟是一群團(tuán)結(jié)友愛的'伙伴。英語課上一起表演課本劇，我們的即興發(fā)揮和默契配合贏得同學(xué)們的掌聲。課余時(shí)間我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。生日聚會(huì)，我們一起happy，一起玩鬧，這些都讓我感受到無窮的甜蜜。
這種甜蜜與父母老師的愛是不一樣的，這是我們兄弟相互陪伴、一起成長帶來的甜蜜，是我成長歲月中難以磨滅也難以替代的甜蜜。我珍愛這份甜蜜！
優(yōu)秀的作文7
大家好！我是橘子，我有肥碩的身體和飽滿的果肉，吃起來味道香甜，因此，有很多人都喜歡我。
母親為我編織的衣服很美麗，有花的，像幅畫；有綠的，像大地；還有黃的，像太陽。至今我還記得母親為我編織衣服時(shí)，綠色的.衣角隨風(fēng)舞動(dòng)，兩只靈巧的手就像翻飛的蝴蝶的樣子。
我雖然看起來顯得臃腫十足，可那只是虛胖。不信你看，我的身體的中間其實(shí)是空的，四周圍了一圈果肉，看上去果粒分明，顏色鮮艷，因此，大家說不定還很喜歡我這樣的體型呢！
將我吃下去之前，如果你是個(gè)很有情調(diào)的人，去掉果皮的過程也是充滿了情趣，你可以用果皮撕成各種有意思的圖案，等到用牙齒去體會(huì)與果肉接觸的剎那，汁水四濺，酸酸甜甜，那種“好吃”，不是一般的“很”可以比的！
我的果皮也有很多的益處。如果最近嗓子疼，嘴上起泡，臉上長痘，怎么辦？好說，包在我橘子身上！你只要將我的果皮泡入水中，不久，水泛淡黃，便可以喝了。如果你不喜歡這種稍有點(diǎn)苦澀的味道，還可以加兩塊冰糖再下肚。既可以下火還可以得到味覺上的美妙體驗(yàn)，何樂而不為呢！此外，天生的體香讓我很自信，那是一種說不出來的清香，卻又說不出來為何那樣好聞。因而，我的果皮還可以用來制作香料，諸如香水、干花、空氣清新劑等，因此，被很多人一直視我為“寶物”，真的不是浪得虛名。
怎么樣？聽了我的介紹，是不是理解了我為什么會(huì)是“萬人迷”了呢？
如果你也喜歡我的話，就請(qǐng)趕快去一趟果蔬店，把我請(qǐng)回家吧！
優(yōu)秀的作文8
夢非“夢”，其擁有夢的雙翼。
——題記
一身影，在打上課鈴后，手握一沓書，匆匆走進(jìn)教室。那個(gè)身影，在夜晚打著燈，為我們改作業(yè)；那個(gè)身影，在考試后，給予我們鼓勵(lì)的眼神；那個(gè)身影，她，他，用自身的心血和汗水呵護(hù)著我們。那個(gè)身影——老師。
“當(dāng)老師不容易��！”我們的`老師常常跟我們說，“我們要用心血養(yǎng)育你們，用雙手帶你們?nèi)ブ腔鄣暮Ｑ�。”但不管怎么說，當(dāng)老師這夢想，我始終不放棄。
我一直認(rèn)為老師“上知天文下知地理”原來還是有不會(huì)的地方。
有一次，我眼睛瞪著試卷，這題是我完成這張卷子的絆腳石：《紅樓夢》的后幾回是誰所著?當(dāng)我就要放棄之時(shí)，腦里閃過兩個(gè)字“高鄂”，我毫不猶豫地寫上去。但卷子改過之后，我寫的答案卻是錯(cuò)的，我拿著試卷走到老師面前，問這道題……老師只是挪了挪眼鏡，打開手機(jī)開始查閱，但始終沒給一個(gè)正確的答案。
我如今成績不算很好，想當(dāng)老師幾乎不可能�，F(xiàn)在，小學(xué)升初中是我要跨越的第一個(gè)坎，后面又要上大學(xué)……小升初是我的第一個(gè)起點(diǎn)，要在上小學(xué)的時(shí)候打好基礎(chǔ)：上課認(rèn)真聽講，下課寫完作業(yè)后，認(rèn)真復(fù)習(xí)。多閱讀，多看書，多練字。課外擠出時(shí)間廣泛閱讀。為夢想插上雙翼。
《印尼格言》中說道：無志者只感千難萬難，有志者自有千方百計(jì)。我也要想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，未來成為祖國的棟梁，為祖國做貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀的作文9
我們學(xué)校門口有一位年老的環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常在打掃衛(wèi)生。
她每天都會(huì)在我們校門口掃一掃地，晃來晃去的，見到一個(gè)同學(xué)就會(huì)擺出鬼臉，每次看到她的時(shí)候，都是一副開心的樣子，非常樂觀，可是如果人少的`時(shí)候，她才會(huì)露出疲憊的模樣。
有一段時(shí)間，連續(xù)幾天她的頭發(fā)都像是被爆炸了一樣，而且特別臭，有人說她故意惡搞，有人說她頭發(fā)不洗干凈，而我覺得她只是沒有錢洗澡洗頭。有一次她翻垃圾桶的時(shí)候，正好被我看到她翻到了一個(gè)藍(lán)色的電話手表，她兩眼放光，張大嘴巴，像是挖到了百年難得一見的礦物。她把手表戴上，看到一個(gè)同學(xué)就故意把手一揮，好像是在說：“你看呀，我的新手表真好看�！�
她總是穿著破破爛爛的衣服，每天早上5點(diǎn)多就已經(jīng)就位，有時(shí)候她邊掃地邊吃東西，吃的都是普通的面包，饅頭，有時(shí)候可能就沒有吃。
她總能給我們帶來歡樂，但是她還是離我們而去。后來的三個(gè)月里，她沒有現(xiàn)過一次，唉，正當(dāng)我們說她真的走了時(shí)，她又出現(xiàn)了，可她卻好像沒有再做環(huán)衛(wèi)工了，因?yàn)闆]有穿上環(huán)衛(wèi)工人的服裝，而是穿上了比之前好一點(diǎn)的衣服。
生活總是不易，希望她能過上好日子。她也不比年輕的環(huán)衛(wèi)工人，有一把硬骨頭，因?yàn)樗呀?jīng)年邁，沒有時(shí)間和精力，她如果真的丟了工作，那她還有人照顧嗎？
優(yōu)秀的作文10
圓夢才是硬道理我經(jīng)常做夢，有時(shí)做美夢，開懷大笑是美夢與現(xiàn)實(shí)的鏈結(jié)，但夢醒時(shí)夢的美麗消失了，如何挽回美的夢境？圓了美夢才是硬道理。很小很小的時(shí)候，看媽媽畫的畫很美，我在旁邊亂涂亂畫，媽媽不僅沒有訓(xùn)斥我，反而手把手的教我畫簡單的點(diǎn)、線、圓。
畫畫的.興趣越積越濃，再大一點(diǎn)媽媽引導(dǎo)小朋友與我一起畫，參加畫畫輔導(dǎo)班，考級(jí)節(jié)節(jié)過，現(xiàn)在老師同學(xué)都夸我畫得好，但我自己知道，想畫好的夢想醞釀在啟蒙階段，表揚(yáng)夸獎(jiǎng)的背后是后天的努力，將來想圓畫家夢還需要更多的付出。
生活告訴我，當(dāng)畫家的夢想再好，努力圓夢才會(huì)夢想成真，這是硬道理。爸爸媽媽戀愛時(shí)，家的夢想很溫暖，但現(xiàn)實(shí)是家境不好的兩個(gè)外地人，工資又不多，哪里買得起房？最后，爸媽咬咬牙到處籌錢付了首付，每月還房貸，辛勤工作，省吃儉用，打拼了十幾年，房子大了，車子有了，我也長大了。
父母拼搏的艱辛我感受不深，但家的溫暖我卻天天體會(huì)。生活啟迪我，想有一個(gè)家的夢想再好，努力圓夢才會(huì)夢想成真，這也是硬道理。課堂上老師講中國的夢就是“為中華之崛起而讀書”，我理解的中國的夢就是“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”、“人人強(qiáng)則眾人強(qiáng)”，公益廣告里有中國的夢，一開始我不太明白，后來漸漸明白中國的夢就是中國要立足世界必須自立自強(qiáng)，它來源于歷史的總結(jié)：近代史上，八國聯(lián)軍踐踏中華，日寇橫行中華……
時(shí)時(shí)警醒我們“落后就要挨打，貧窮必遭欺辱”；改革開放前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重受阻，改革開放后，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”帶來了中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，香港、澳門相繼回歸，神七、八、九相繼飛天，航母試運(yùn)行等等一件件一樁樁，都在訴說著：中國的夢再好，發(fā)展才是硬道理，圓了中國的夢更是硬道理。
優(yōu)秀的作文11
從小在象牙塔里長大，覺得自身挺幸福的，爸爸寵媽媽愛，最重要的是還有一個(gè)哥哥寵著。到現(xiàn)在姐妹們還羨慕著我這樣上邊有個(gè)哥哥的人。確實(shí)，從小到大，有個(gè)哥哥護(hù)著你，沒人敢欺負(fù)，慢慢長大，爸媽給的零花錢不夠，沒關(guān)系，哥哥給……總之有個(gè)哥哥是一個(gè)非常幸運(yùn)的，你不用擔(dān)心太多，因?yàn)橛懈绺缃o你撐著。
我和哥哥的關(guān)系挺好的，在哥哥那里，他會(huì)覺得，他是哥哥，那就要是一個(gè)哥哥的樣子，盡管年齡沒差多少，上學(xué)的時(shí)候總會(huì)多給我錢，要我買衣服，買吃的，上班后還是給我錢，要我買衣服，但現(xiàn)在哥哥會(huì)給我說，遇到合適的可以處處，盡管很舍不得你嫁出去，但，這也沒辦法，還有，處對(duì)象，你一定不要花那個(gè)男孩子的錢，女孩子就要富養(yǎng)，不能讓男孩子覺得花點(diǎn)錢就能騙走，要保護(hù)好自身，誰對(duì)你好是能感覺到的。我全世界最好的哥哥，對(duì)朋友也非常義氣，出過幾次大事小事，全是他扛著，出錢出力，有時(shí)候我真的'看不下去。就是這樣一個(gè)心地善良的哥哥，卻沒有得到老天的眷顧。遇到前妻那樣的一家人，我哥心里真的有被傷到，直到現(xiàn)在我哥都沒想要盡快找個(gè)，并不是沒有，而是他覺得這樣對(duì)妞不好……
今天知道發(fā)生的事，其實(shí)我哥一路走到現(xiàn)在，我很心疼，我無數(shù)次在內(nèi)心向上天祈求，我愿用盡我所有的運(yùn)氣去換來我哥的好運(yùn)。想對(duì)我哥說，妞以后你不用擔(dān)心，我只愿你在以后的生活、人生道路上都順順利利、平平安安！
優(yōu)秀的作文12
探險(xiǎn)，是人們對(duì)未知的地形與人跡罕至的地方進(jìn)行探索與研究。
在進(jìn)行探險(xiǎn)的時(shí)候，一些難以想象的環(huán)境因素會(huì)隨之出現(xiàn)，這些難題是在探險(xiǎn)前無法想到和預(yù)計(jì)的，當(dāng)然也不會(huì)有任何的參考方法和處理方案了。探險(xiǎn)者必須有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的`意志、勇往直前的精神和無怨無悔的付出才能克服困難的！
勇于探險(xiǎn)者，是具備遠(yuǎn)大志向和一往無前的人。他們知道從未知到已知，是一定需要探險(xiǎn)這個(gè)過程的。不敢探險(xiǎn)者，是胸?zé)o大志或滿足現(xiàn)狀的人。他們甚至認(rèn)為，探險(xiǎn)是一種冒險(xiǎn)和愚蠢的做法。
其實(shí)，探險(xiǎn)是一種求知的欲望，探險(xiǎn)一種是刻苦的精神，探險(xiǎn)是一種創(chuàng)新的觀念。
自盤古初開至今，人類從沒有停止過探險(xiǎn)。
神農(nóng)氏，看到部落中的人因?yàn)槿鄙偈澄锒鴤涫苷勰�，為了不讓部落里的人不再挨餓，他冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草，不知攀過多少山，走過了多少的路。后來，他更發(fā)現(xiàn)利用植物的果核、瓜子植株，使人們學(xué)會(huì)了農(nóng)業(yè)耕作，解決了人們的生存問題。
大禹，他吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力探索新的治水方法。大禹為了治水，離家十三年，三過家門而不入，經(jīng)過十多年的努力，終于制服了洶涌的洪水。
阿蒙森，用了三年時(shí)間通過西北航道到達(dá)北極，并發(fā)現(xiàn)了北磁極。又頂著零下幾十度的惡劣天氣，經(jīng)過近兩個(gè)月艱苦挺進(jìn)，成為到達(dá)南極極點(diǎn)的第一人。
優(yōu)秀的作文13
禮物，是友誼的象征，是幸福快樂的代表，也是關(guān)愛的象征。正因?yàn)槎Y物，人與人之間才會(huì)多了一份感情紐帶，那或許只是一個(gè)小小的禮物，但它表達(dá)了人與人之間的感情。我曾收到過一份特殊的禮物，它使我現(xiàn)在也無法忘卻。
記得一二年級(jí)的'我，很不懂事，還很貪玩，成績也不理想。有一次期中測試之前，我一回家就開始玩手機(jī)游戲，玩得是不亦樂乎，根本就沒想到要去復(fù)習(xí)。
我爸可是個(gè)超級(jí)“暴脾氣”。他一見我在這玩得眉開眼笑，頓時(shí)怒火中燒。生氣地盯著我。
“怎么還不去復(fù)習(xí)?”爸爸說。“不要玩了”。
我對(duì)爸爸的話置之不理，繼續(xù)玩我自身的，爸爸一看，瞬間臉色就變了，怒氣沖沖地走來，以迅雷不及掩耳之勢把手機(jī)奪了過去。
“明天就要考試了，你還有時(shí)間在這玩兒，趕緊去復(fù)習(xí)，考不好以后就別玩了，你現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”……
看著喋喋不休的爸爸以及被沒收的手機(jī)，我霎時(shí)間哇哇大哭，可爸爸毫不留情，一把拎起我扔到床上，自身站在旁邊催促我趕緊復(fù)習(xí)。面對(duì)老爸這樣“慈愛的關(guān)懷”，我只好心不甘情不愿地拿出皺巴巴的書。
這還沒完呢，只要是我讀錯(cuò)或者不通順的話，他就讓我重讀，說是加強(qiáng)記憶。害得我一首《靜夜思》讀了十七八遍，我的天啊，這是要讀到死的節(jié)奏呀……
家長會(huì)的那天，我迫不及待地等待著結(jié)果。看見媽媽從學(xué)校走出來，我猶如惡虎撲食一般沖上去，一把拿出卷子，九十三分!我露出了開心的笑臉。
很久之后，我終于知道爸爸當(dāng)初也是貪玩，接連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)學(xué)校，結(jié)果還是沒變樣兒，他不想讓這樣的悲劇繼承到我身上來，于是就給了我這一份“特殊的禮物”。
收到禮物的我，決定好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母，同時(shí)我也會(huì)珍惜這份禮物。
優(yōu)秀的作文14
常言說，飯后百步走，活到九十九，在家中吃完晚飯，和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶一起到洪湖公園去散步。
傍晚，太陽落下了山，迎著夕陽的余輝，走在潔凈的小路上，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，形成了兩道綠色的屏障。清新的空氣，時(shí)不時(shí)知了的叫聲，讓人感覺清新舒暢。
今天的氣溫明顯比前幾天低了，人感覺涼快很多。涼爽的晚風(fēng)吹在臉上，讓人感覺神清氣爽，無比舒適。
草地上，小草在一天的清爽中伸著懶腰，慵懶的躺著，花兒卻依舊自在地隨風(fēng)舞著;略顯昏暗的空中，一只只我叫不出名的鳥兒匆忙的在眼前飛過，讓人想起倦鳥歸巢這個(gè)詞來。
一步步，不知不覺中，我們已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，來到了布吉河邊。沒想到布吉河在經(jīng)過了多年的整治，水質(zhì)提升了，渾濁烏黑的河水變得清澈見底，曾經(jīng)淤泥的河底變成了水泥的河道。遍布河床的垃圾沒有了，刺鼻的氣味消失了，雖然偶爾仍會(huì)有輕輕的味道撲來，卻也是無甚大礙，讓人很是驚喜。
不一會(huì)來到公園的湖，只見湖的四周幾個(gè)人正在閑來夜釣。往魚塘看去，只見一個(gè)個(gè)發(fā)光的魚漂漂在水面上。由于夜的黑，魚漂帶著光，像極了灑落在湖面的'星星，在水面上還微微的漂動(dòng)，很是吸引著人的眼球。
突然，一個(gè)魚漂的光線閃動(dòng)起來，只見有人把魚竿向上抬起，緩緩地拉向池邊，一條魚在水面上不停地來回翻騰。真真切切的看到了被釣住的魚，我就像是那個(gè)魚的釣者一樣高興極了。
就這樣走著、看著，不知不覺過去了好久。當(dāng)我們回到家的時(shí)候，從走累了的腳才知道，今天走了好遠(yuǎn)。
優(yōu)秀的作文15
國慶節(jié)的第二天，天氣格外晴朗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，爸爸媽媽帶著我來到了廈門曾厝垵。這是一個(gè)令人流連忘返的好地方。
曾厝垵的建筑很有特色，閩南紅磚古厝，紅磚紅瓦，屋脊像燕子尾巴似的向上翹，艷麗恢宏，古香古色，再加上南陽風(fēng)格的小樓，點(diǎn)綴其間讓人仿佛走進(jìn)了古代。沒錯(cuò)，街道兩旁的店鋪也有在賣古裝，我試穿了幾件，感覺回到了古代，都不舍得脫下，但價(jià)格不答應(yīng)啊，一件起碼要幾百多塊錢呢！
漫步曾厝垵，沿街和拐角處風(fēng)格各異的客棧，也是令人耳目一新。藍(lán)色的新房子，橙黃色的小洋樓，大紅外墻的閩南古厝。有的像歐洲的小鎮(zhèn)，墻上掛滿盆栽鮮花；有的像夏威夷的海灘，太陽傘下的木椅散落有致；有的像漁民的.家，庭院里擺著一艘船……五花八門，看得我眼花繚亂。
曾厝垵縱橫交錯(cuò)的小巷里，頗有特色的小吃店一家挨著一家，堪稱“吃貨的天堂”。這對(duì)于我這枚吃貨來說，簡直是再好不過了。香味撲鼻的海蠣煎、羊肉串、魷魚須、沙茶面、蝦扯蛋……看得我垂涎欲滴，我左手一根羊肉串，右手一根魷魚須，吃得津津有味。但我最愛吃的還是印度飛餅，咬上一口，又松又脆，嚼在嘴里，滿嘴飄香，吃過后還回味無窮。
曾厝垵除了很多的小吃店，還有在賣手辦的店，索隆、蜘蛛俠、雷神……應(yīng)有盡有，有的手辦甚至有18關(guān)節(jié)可動(dòng)的，真是世界之大無奇不有啊！但都太貴了，我的“野心”只好又收回去了。
曾厝垵既有古典的美，也有現(xiàn)代的美，真是令人流連忘返！
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