我的夢(mèng)想作文（優(yōu)選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
一天的開始，從清晨的鬧鈴開始，明明是歡快的鈴聲，心中卻是一點(diǎn)都愉快不起來，倒是有幾分壓抑的感覺。匆匆忙忙洗漱好，換上有著太陽味道的校服，別上校徽，胡亂塞幾口早飯，背上沉甸甸的書包往學(xué)校趕。
走在通往學(xué)校的小路上，近幾天總是陰雨連綿，踩過路上的小水洼，濺起的水珠打濕了褲腳。腦子里一遍遍過著正在構(gòu)思的小說情節(jié)，答應(yīng)了讀者的題材，雖說寫的都是短篇，但每篇都凝聚著我的心血。
趕在早讀之前到校，卻還是不免被班主任數(shù)落了幾句。交完作業(yè)坐回位置，隨手“梳理”幾把快要飛上天去的短發(fā)，拿出書開始早讀。鈴聲一響，便起身去收作業(yè)，統(tǒng)計(jì)著同學(xué)們交作業(yè)的情況。當(dāng)然，在這期間，我這個(gè)班長(zhǎng)還要分配一點(diǎn)精力管理班里那群不省事的'“猴兒”。
忙碌的一天從現(xiàn)在正式開始。那么，現(xiàn)在和我一起深呼吸——迎接碎片化的一天吧。
快速調(diào)整好狀態(tài)上課，邊聽邊記，時(shí)光匆匆流走，一節(jié)課也就這樣和我們揮手再見了。下課十分鐘，大家也顧不上什么休息不休息了，補(bǔ)作業(yè)的補(bǔ)作業(yè)，臨時(shí)抱佛腳背單詞的背單詞。我也是一刻也停不下來，拿著筆趕畫稿，學(xué)校不可能帶著工具過去，就只能用鉛筆打底稿，回家了再加工。
中午也是兩三下把午飯解決了，這也是小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣了。迅速的做完習(xí)題，繼續(xù)著沒畫完的原稿，必須爭(zhēng)分奪秒，現(xiàn)如今，繪畫人才越來越多，不抓緊著少得可憐的時(shí)間，你就注定被著碎片化的時(shí)代拋棄。
眨眨眼，一天也就這么過去了。回到家，一點(diǎn)點(diǎn)把繁多的作業(yè)啃完，再畫著今天的稿子，一筆一畫描繪著世界的顏色，也只有這個(gè)時(shí)候，我是真正的放松，真正的快樂。
因?yàn)橄矚g韓星，所以在網(wǎng)絡(luò)上也會(huì)有著各種各樣刺眼的諷刺之語，每天自然也是要抽出時(shí)間回復(fù)的。
一天的時(shí)間，短短的24小時(shí)，花幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，用幾個(gè)小時(shí)畫畫、寫小說，抽幾分鐘回應(yīng)黑粉……碎片化的生活像是充斥著我的生活一般。但是，若要問我碎片化究竟是是好是壞，恐怕我也無法回答。我的老師曾對(duì)我說過這樣一句話“任何事物都沒有完全的絕對(duì)”。所以我也不能給碎片化的生活冠以“好”或“壞”這樣的判定。
不去評(píng)論他人，就我而言，零碎的時(shí)間都用在畫畫之上，雖辛苦但樂此不疲。畫畫這條路沒有捷徑可走，唯有勤學(xué)苦練，挑戰(zhàn)不同畫風(fēng)，才會(huì)得到他人的認(rèn)可。
也許我的生活是碎片化的，但不可否認(rèn)，我的夢(mèng)想?yún)s是個(gè)完整體。或許我年紀(jì)尚小。做事還是一腔熱血，可是，這個(gè)時(shí)候不拼一把，以后又何來勇氣去踏足其他事物呢？
或許，我們還在碎片化的生活中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不負(fù)初心，才有可能走出迷宮，看到外面精彩的世界。
我的夢(mèng)想作文2
清晨，我望著那一縷朝陽，心中不禁泛起一絲愜意，我似乎感受到了溫暖，似乎觸摸到了我的夢(mèng)想。
小時(shí)候，就在大人嘴邊聽說“復(fù)旦”、“哈佛”、“清華”、“北大”，我心里就充滿了好奇，好像知道那里是怎么樣的?一顆夢(mèng)想的種子落在了我心里，我不禁下定決心，一定要去那兒闖闖。
不久，我便入學(xué)了，我喜歡在書頁里遨游。漸漸地，我閱讀了《水滸傳》、《三國(guó)演義》等書籍，認(rèn)識(shí)了牛頓，魯迅等名人，接觸了“南京大屠殺”、“五四運(yùn)動(dòng)”等歷史事件，在了解這些的同時(shí)，我又觸摸到了我那可望不可即的夢(mèng)，想快快實(shí)現(xiàn)它……當(dāng)然，我知道，心中僅有一個(gè)夢(mèng)是不夠的，不知不覺中，我又想起了朝陽，它即便是在雨天，也會(huì)推翻那陰暗、寒冷，依舊昂首挺胸矗立在天邊。
我愛在靜謐的夜里，聯(lián)想著未來;我愛在清晨，享受著陽光的沐浴;我愛在字里行間，摸索著歷史的軌跡……為什么會(huì)喜歡呢?是因?yàn)樗鼈優(yōu)槲伊粝铝讼胂蟮挠嗟�。突然，我的�?mèng)迎著風(fēng)飛了，它帶著我飛到了海灘上，拾著帶著回憶的貝殼，在沙堆中埋下夢(mèng)想的種子，一切都像是一幅唯美的畫卷，我陶醉在這幅畫中，對(duì)未來是更加的憧憬。
不知在那一天，我在大街上看到人們穿著的美麗衣服，看到櫥窗里的耀眼珠寶。這時(shí)，我就幻想著成為一名設(shè)計(jì)師。
要當(dāng)一名出色的設(shè)計(jì)師，美術(shù)一定要好。我開始拿著色彩繽紛油畫棒在白紙上描繪起來，有時(shí)，一個(gè)細(xì)微之處需要不停的修改，在這里，我知道了什么是耐心。往往那些藝術(shù)家是最有耐心的，然而也就只有他們，能畫出一個(gè)個(gè)自己心中的理想，從哪開始，我就跟欣賞他們了。
有人說，小孩子的夢(mèng)想是很會(huì)改變的。是呀，還記得那一次學(xué)校的捐款中，讓我再一次延伸了我的夢(mèng)想。
那次捐款行動(dòng)中，讓我頗有感觸。我從老師嘴中得知，有許許多多的貧困山區(qū)的孩子們，吃不飽，穿不暖，甚至想要學(xué)習(xí)這么一個(gè)愿望也實(shí)現(xiàn)不了。再看看他們生活圖片，了解他們的生活故事，我驚呆了，和我年紀(jì)相差不多的孩子竟然有如此頑強(qiáng)的意志。我知道，他們的心中一定也有夢(mèng)。然而，我在心里默默的決定，我要以設(shè)計(jì)師的身份，為他們打造神一般的殿堂，為他們?cè)O(shè)計(jì)合身的`衣服;我也要以畫家的身份，畫下他們的生活，讓更多的人幫助他們。當(dāng)然，我也會(huì)用我的油畫棒畫下他們心中的夢(mèng)想。或許，這會(huì)使我的人生更加有意義。
夢(mèng)的種子已在泥土里種下，我知道，它終究有一天會(huì)開出美麗的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)，既然我的心中有了夢(mèng)，那么我必須付出所有努力去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!
朝陽再一次從天邊升起，我的夢(mèng)也隨之延伸……
我的夢(mèng)想作文3
有夢(mèng)想就會(huì)有希望，就會(huì)有自強(qiáng)不息的力量，只要夢(mèng)想還在，終會(huì)在逆境中沖破黑暗，頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，創(chuàng)造出奇跡。
題記
我，是一顆藐小而又卑微的沙粒，靜靜地躺在大海邊的沙灘中與我的兄弟姐妹一起。我很平凡，平凡到任何人都不會(huì)注意和關(guān)心我，甚至連小小的螞蟻都可以鄙視我，唾棄我。我和兄弟姐妹們卻依然每天都很開心，他們的夢(mèng)想就是好好地過著每一天，快樂地過著每一天。所以，他們每天都聚在一起聊天，說笑，直到太陽下山時(shí)。
一天，我的一個(gè)姐姐又在和大家一起說笑：聽說，沙粒進(jìn)了貝殼就可以變成珍珠呢。珍珠？那是什么東西？一個(gè)弟弟不解。珍珠，那是很高貴，純潔的，它圓圓的，很光潔，會(huì)散發(fā)出柔和的光芒。不過，珍珠可是由我們沙粒變成的哦。我也要變成珍珠！哎呀，你就別作夢(mèng)了，貝殼中又暗又潮濕，整天不見光日的，況且，還要經(jīng)過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能變成珍珠呢，而且，就你，吃的了那個(gè)苦嗎？恩，也對(duì)，我好像沒有這個(gè)耐心哦。對(duì)嘛，我們啊，還是做好一顆沙粒就好了嘛。就是。大家附和道。我默不作聲地聽著，卻暗暗下定了決心，要變成一顆珍珠。
第二天一早，我就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。風(fēng)姐姐，把我?guī)У截悮つ莾汉脝�？你去那兒干嘛？我想變成珍珠。是嗎，風(fēng)姐姐大吃一驚，那可是要吃苦的呢，貝殼中又暗又濕，你受的了嗎？受的了。我堅(jiān)定地說。好吧。風(fēng)姐姐說。她用力地吹了一口氣，剛好，貝殼張開了嘴，我被帶進(jìn)了他的體內(nèi)。我離開了我的兄弟姐妹，獨(dú)自呆在這個(gè)黑暗、潮濕的`地方。環(huán)顧四周，只有無盡的夜。
可是我有夢(mèng)想，我要成為一顆璀璨的珍珠！我必須為了這個(gè)夢(mèng)想努力堅(jiān)持！是誰進(jìn)入了我的體內(nèi)？貝殼的聲音想起。是我，一顆小沙粒，想成為一顆珍珠。你難道不怕我體內(nèi)的黑暗和潮濕嗎？不怕。那是因?yàn)槲业膲?mèng)想在支撐著我度過難關(guān)。
我忍受著無盡的黑夜，默默地呆在這里，遠(yuǎn)離我的親友。黑暗，想吸血鬼一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地腐蝕著我的心靈。每一次，當(dāng)我不甘寂寞，懷念曾經(jīng)的快樂平凡的生活時(shí)，我就會(huì)提醒自己：加油，我要變成一顆珍珠，我不可以在半途就放棄，我一定會(huì)變成珍珠的，再熬一會(huì)兒吧。于是，我等待著，等待著有一天，我醒來，就已經(jīng)成為了一顆珍珠。
如今，寂寞對(duì)我已不是傷害，而是成為一顆珍珠和成長(zhǎng)的歷程。
我被貝殼的身體包裹著，朦朧中，我只感覺我的身體也在變大、變大。我在無盡的黑暗中究竟熬過了多少個(gè)日日夜夜，連我自己也不清楚，我只知道，我的夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)了，我馬上就會(huì)成為一顆珍珠。
終于有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。一縷陽光從貝殼外透進(jìn)，貝殼張開了他一直緊閉的嘴，我終于擺脫了黑暗，出來了。我見到了久違的光和大海，還有我的親友們。
他們見了我都好吃驚，認(rèn)不出我就是當(dāng)年的那顆小沙粒。我心中好興奮，好激動(dòng)，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，成了一顆珍珠！
其實(shí)，因?yàn)槲业膲?mèng)想沒有破滅，所以我有了不滅的力量，幫助我沖破了黑暗，創(chuàng)造了奇跡。
我的夢(mèng)想作文4
美國(guó)獨(dú)立宣言上說，人人都有追求幸福的權(quán)利。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——我要幸福。
影片《當(dāng)幸福來敲門》是一個(gè)朋友推薦給我的。他說現(xiàn)在的我比以前更適合看這部片子，因?yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)是經(jīng)歷了許多不同于小時(shí)候的挫折。影片里講的是一位窮困潦倒的父親為了擔(dān)起一個(gè)好爸爸的責(zé)任，重新振作，樂觀的面對(duì)生活，最終得到了一份新工作，找到了幸福。故事很簡(jiǎn)單，只是有時(shí)候我們把困難放大了，把幸�？s小了，便看不見這些微小的幸福。我喜歡影片中的父親所說的話，他說，幸福自己會(huì)來敲門，生活也能得到解脫。他說，不要讓別人告訴你，你成不了才。他說，你有夢(mèng)想的話，你就得去捍衛(wèi)它。這些話一直促使我堅(jiān)定著我的夢(mèng)想——我要幸福。
有時(shí)候，挫折帶給我的疼痛常常使我無法振作。在以前，我會(huì)怨天尤人，我會(huì)為自己的不幸而惱怒，我會(huì)覺得自己是世界上最不幸福的人，甚至?xí)鲆恍┈F(xiàn)在的我無法理解的傻事。
記得區(qū)二模考試，我的成績(jī)是差的一塌糊涂。我不免又沉浸在失落的世界里無可自拔。父親什么也沒說，只是用他寬厚的手掌拍了拍我的肩膀。他失望的神情我看得一清二楚，我卻無力再去做些什么。這時(shí)的我像是吸食了鴉片，無神的獨(dú)自坐在一角，只是愧怍讓我覺得無臉再去面對(duì)父母。而母親，是一直陪在我身邊勸慰著我。若不是身邊還有母親溫柔的聲音，我想，那段日子里，我的世界早已是寂靜無聲的了。每晚，母親還會(huì)放一碗溫?zé)岬腵牛奶在桌上等我回家。漸漸地，心也便溫暖了起來，但我卻還無法完全走出失敗的陰影。直到區(qū)三模臨考前夕，母親依舊是不停地噓寒問暖，而父親則依舊少言，只是說，你若是真的努力了，我們都是相信你的。這時(shí)我才覺醒，重新振作起來，鼓起勇氣再次走進(jìn)了考場(chǎng)。
朋友問我，你知道什么是幸福三要素嗎？我搖頭，因?yàn)槲疫�不知道去關(guān)注幸福。朋友說，幸福三要素其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是陪、信、等。也就是有人陪你，有人信你，有人等你，這樣，你才算擁有百分之百的幸福。在我失意的時(shí)候，身邊一直有家人陪著我，等著我，相信我，這便是我的百分之百的幸福。
我的父母帶給了我許多，他們給了我生命，給了我教育，給了我家。我希望我的父母能健健康康，幸幸福福的。盡管母親身體不適，不得不常去醫(yī)院。盡管我的父親事業(yè)不順，盡管有很多盡管，但我們都向著更幸福努力。
曾有一年的熱門話題便是：你幸福嗎？許多人的回答多為幸福。有人說，每天把該完成的事情做完，然后舒舒服服的玩就是幸福。在很多人眼里，幸福就是一件很簡(jiǎn)單的事。當(dāng)你樂觀時(shí)，幸福時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)來敲你的門。當(dāng)你悲觀時(shí)，你會(huì)覺得幸福離你非常遙遠(yuǎn)。所以，當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請(qǐng)你笑著傾聽幸福的敲門聲。
我的夢(mèng)想便是如此簡(jiǎn)單——我要幸福。
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想，老生常談的話題，有夢(mèng)想，才有前進(jìn)的方向。童年時(shí)，我們都說：我夢(mèng)想成為科學(xué)家，宇航員……而如今，我們還在為夢(mèng)想執(zhí)著奮進(jìn)嗎?我們?cè)?jīng)許下的承諾之花，現(xiàn)在它又在何處發(fā)芽，又在何方綻放?
初三，人生第一次的轉(zhuǎn)折，我″跌倒″了。那一刻，我面臨著從未有過的選擇。畢業(yè)后，前方的路漆黑，渺茫。我的精神被極度地?cái)D壓著，身心折磨分分秒秒都在不斷的加劇著，這一刻，我才醒悟到″讀書才能改變一個(gè)人的命運(yùn)″這句話對(duì)我是何等艱難。在無一人支持的情況下，我選擇改變，計(jì)劃重讀一年，我知道，即使讀了這一年，還是很難跨入普通高中的門檻，這該死的、不爭(zhēng)氣的眼睛，但這一年至少能延續(xù)我一年的希望，延續(xù)我多一年的讀書夢(mèng)。哪怕只學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，于我至少是充實(shí)的……在這一年的學(xué)習(xí)過程中，我的文化課成績(jī)有了明顯提升，也結(jié)交了一群可愛的亦師亦友，在學(xué)校生活每一天都在不斷的更新著，難以忘懷這一年不因我視障者而放棄我的老師，師愛凈化了我，使我懂得學(xué)習(xí)的真諦。這一刻，好輕松……
這以后，我來到了揚(yáng)州，在這座千年古城里，有這樣一個(gè)溫暖的″大家庭″，他們看不到燦爛的陽光，他們聽不見優(yōu)美的樂章，但每個(gè)人心中都有著自已獨(dú)特的夢(mèng)想，用自己別樣的方式和堅(jiān)定的信心為自巳筑夢(mèng)。我慶幸能夠融入到了這個(gè)家庭里。與同學(xué)們一起向末來出發(fā)，我們踮起腳尖，用手指觸向遠(yuǎn)方——那幾乎與我無緣的大學(xué)。
大學(xué)是每位學(xué)子的夢(mèng)想，如果說人生是一本書，那么大學(xué)就是書中最美好的章節(jié);如果說人生是一場(chǎng)戲，那么大學(xué)便是戲中最精彩的一幕。大學(xué)，是我夢(mèng)想的海洋。它一次又一次，在夢(mèng)中出現(xiàn)，在腦海里回蕩。它使我的心一次又一次的顫動(dòng)，它讓熱血在我的胸口澎湃，它是我最向往到達(dá)的地方。
單考單招是專為殘疾學(xué)生開設(shè)的.單獨(dú)考試，這是我的期待與渴望。剛來到學(xué)校時(shí)，對(duì)上大學(xué)這幾個(gè)字很是模糊，后來，聽老師和同學(xué)介紹，了解了這方面的政策，這一刻，我對(duì)上大學(xué)有了更為堅(jiān)定的信念。
雖說世間萬物都在永不停息的做著無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，總有一些瑣碎，一些過往存在阻擋，但倘若心中存有夢(mèng)想和遠(yuǎn)方，這一切的一切都將成為成長(zhǎng)的斑跡，人生的過往，夢(mèng)想之花一定會(huì)在奮斗的汗水和血水中綻放，綻放出最濃郁的芬芳。
大學(xué)，我夢(mèng)想的海洋，這片海洋波濤洶涌，面向朝陽;大學(xué)，我夢(mèng)想的海洋，在這片海洋里，我們能不斷前進(jìn)與釋放。雖然我們看不見璀璨的星光，但夢(mèng)想不會(huì)應(yīng)生理的缺陷而關(guān)閉亮窗，只要我們不斷前行，我們終究可以遇見最美好的陽光。
大學(xué)，我夢(mèng)想的海洋，我會(huì)一路向前，不負(fù)夢(mèng)想，奔向希望……
我的夢(mèng)想作文6
我從一年級(jí)就有夢(mèng)想，一年級(jí)我想當(dāng)科學(xué)家；二年級(jí)我想當(dāng)公司老板；三年級(jí)我想當(dāng)電影明星；四年級(jí)我想當(dāng)籃球明星；五年級(jí)……這樣廢話太多，我跟你們講講我夢(mèng)想的來歷吧。
一年級(jí)我想當(dāng)科學(xué)家是因?yàn)橐淮卧谒皨寢尳o我講故事，講到了萊特兄弟他們建造飛機(jī)的故事，我就想了：我怎么才能成為像萊特兄弟那樣有貢獻(xiàn)的偉人，為什么中國(guó)沒有這樣的偉人呢？直到我知道了鄧稼先、錢學(xué)森造出了中國(guó)第一顆原子彈，才懂得了發(fā)明創(chuàng)造需要機(jī)械的拼裝、組建。從那以后，我就經(jīng)常將賽車零件，廢舊的螺絲用來拼，最后的結(jié)果是：一樣像樣的東西也沒有，自己卻一身臟。但我不氣餒，繼續(xù)拼裝，終于拼出了各像樣的“創(chuàng)造�！�
二年級(jí)想當(dāng)公司老板這個(gè)愿望可是大有來頭呢！一次看書時(shí)，我看到了世界首富比爾．蓋茨的經(jīng)商之路，那我崇拜的叫四個(gè)字——五體投地。于是，我的'愿望慢慢從科學(xué)家變?yōu)槭澜缡赘弧Ｎ议_始了一系列的準(zhǔn)備工作：每一次喝酒的紅包藏好，壓歲錢存進(jìn)銀行……所有能賺錢的方法我都試過，這樣積攢下來，我的“瘦錢包”搖身一變，變成了“大肥豬！”
三年級(jí)我想當(dāng)電影明星這個(gè)愿望可有一段可悲的經(jīng)歷呢：三年級(jí)時(shí)，湖南臺(tái)正在熱播《一起來看流星雨》，正巧我也迷上了。一天下午放學(xué)，我回到家，打開電視直奔湖南臺(tái)，一直看到媽媽回家，結(jié)果晚上作業(yè)做到很遲，被媽媽罵。但是我還是想看電視劇，可是又看不成，所以只好夢(mèng)想能當(dāng)上電影明星，也像電視劇里那樣演戲。剛好我又喜歡蘇有朋，然后就一直幻想，幻想．．．
我現(xiàn)在的夢(mèng)想當(dāng)然是當(dāng)NBA籃球明星拉！科比打球多帥，人稱第二的喬丹，進(jìn)攻、防守、投籃于一體的完美結(jié)合；姚明那是完美，長(zhǎng)得高，投籃準(zhǔn)、扣籃帥，可以稱之為完美；正好最近有NBA籃球職業(yè)聯(lián)賽，科比、姚明、霍華德卷土重來。湖人，火箭、掘金、太陽這幾大強(qiáng)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)NBA冠軍，我當(dāng)然是天天看，深夜直播的比賽我就看重播，這樣日日夜夜地看，我當(dāng)然更想當(dāng)籃球明星拉！正巧我這時(shí)又在打籃球減肥，我就更想像科比那樣扣籃了，對(duì)科比那是倍加崇拜，有事沒事就擺幾個(gè)投籃的POSE，只要有空就去練習(xí)籃球，這樣既會(huì)長(zhǎng)高，又可以減肥，真是一舉兩得，我何樂而不為呢？
這只是我從上小學(xué)到現(xiàn)在的夢(mèng)想，我現(xiàn)在才四年級(jí)，我五年級(jí)、六年級(jí)、初一、初二……許多年，我不知道這些年我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)有所改變。但是如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，比一個(gè)人夢(mèng)想不堅(jiān)定更可怕，因?yàn)槿擞幸粋�(gè)夢(mèng)想，就相當(dāng)于有了一個(gè)目標(biāo)，沒有夢(mèng)想就沒有一個(gè)努力的目標(biāo)，所以人要有一個(gè)目標(biāo)，要沿著這個(gè)目標(biāo)去做，這樣人才會(huì)成功！
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。我的夢(mèng)想?yún)s隨著年齡的增長(zhǎng)一直變化著，直到十歲這年，我心中開始有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我也開始為它默默付出自己的努力。
六歲時(shí)，爸爸問我的'夢(mèng)想是什么？我的回答是：“我的夢(mèng)想是開一家商場(chǎng)，因?yàn)槲蚁氤蔀槠恋墓�，而公主都擁有著許多漂亮的衣服、鞋子、包包……如果我能自己開這樣一家商場(chǎng)，我就不愁了�！卑职炙坪跤悬c(diǎn)生氣地說，不好好讀書，天天想著如何打扮。我聽著也很難受，心想著，或許這個(gè)夢(mèng)想真的不太好，所以不受認(rèn)可吧。
八歲時(shí)，爸爸又問我的夢(mèng)想是什么？我想了想說：“我想當(dāng)一名教師，像姐姐一樣�！卑职中α耍裁匆矝]說。說起這個(gè)夢(mèng)想，我還有一個(gè)小故事呢。記得有一次，我把自己的小黑板拿了出來，叫上了小伙伴們開始當(dāng)起老師來。他們都四五歲大，有些不聽我的話時(shí)，我就哄他們說誰聽話我就買糖給他吃。他們異口同聲地回答:“我聽話，我聽話�！毙南�，他們都聽我話了，我就能放心的“教書”了。于是我在小黑板上寫了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。告訴他們我讀一遍，他們跟讀一遍。他們讀得可認(rèn)真了，我也很享受“教書”的快樂。不好，房東太太來了，她兒子叫了她一聲，她理都沒理，卻朝我走來，說:”崔老師，你教他們，他們都可以不用去幼兒園了。”我被這么一說，別提有多么不好意思，連忙解釋說：“阿姨，不是的，我們都是在玩呢，不過邊玩邊學(xué)點(diǎn)東西也好嘛！”從那以后，我似乎再也沒敢召集小伙伴們，享受“教書”的快樂了。
十歲時(shí)，爸爸再次問我的夢(mèng)想是什么？我毫不猶豫地回答說：“我要當(dāng)明星，一位萬眾矚目的明星！”爸爸聽了后皺了皺眉頭，說：“女兒，你想好了嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)，我知道爸爸的無奈，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)漂亮有著執(zhí)著的追求。家里的衣服我總是自己挑選好一整套的擺放，每天都會(huì)穿不樣的衣服，如果不小心弄臟了，我還特意回家換另一套；看到電視上的明星，我總會(huì)情不自禁地跟著他們擺動(dòng)身體……這些爸爸都看在眼里的。過了一會(huì)兒，爸爸把我叫到他身邊，摸摸我的頭說：“女兒，你知道怎么樣才能當(dāng)明星嗎？”我不以為然地回答：“努力讀書不就可以了嗎？”爸爸說：“你只答對(duì)了一半，你學(xué)過《落花生》這篇課文嗎？”“嗯，學(xué)過，我可喜歡花生的品質(zhì)了。它雖然沒有蘋果、石榴那樣光鮮的外表，卻樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)�！卑职珠_心地笑了，接著說：“那你要做想花生還是石榴蘋果？”“我，我，我，我……”
聽了爸爸的話，我羞愧極了！一直以來，我只看到明星的光鮮亮麗，卻忽略了他們舞臺(tái)背后的努力拼搏。我默默要求自己，一定要做一顆貨真價(jià)實(shí)的花生，一顆默默奉獻(xiàn)的花生。我一定付出實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)心中這個(gè)偉大的夢(mèng)想，并充滿信心的去期待夢(mèng)想成真的那天到來。
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想使你更加堅(jiān)定，夢(mèng)想使你更加堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想使你學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
——題記
我有一個(gè)導(dǎo)演夢(mèng)。
這學(xué)期，我在班上創(chuàng)立了一個(gè)社團(tuán)——青云表演社。我一宣布創(chuàng)建社團(tuán)的消息，就有很多同學(xué)來報(bào)名。我十分自豪，我也有一個(gè)社團(tuán)了，而且人氣不比其他社團(tuán)差。
社團(tuán)成立后，我們選了一個(gè)劇本來表演，那只是一篇童話故事《孩子們的空談》。我們付出了很多努力：選角色、修改劇本、初步訓(xùn)練演員、排練……盡管如此，我們經(jīng)常出現(xiàn)各種問題，也讓我們產(chǎn)生很多矛盾。
那段時(shí)間可把我累壞了，我想，為什么這些困難總能緊緊抓住我們，讓我們久久困惑其中？終于，我心里出現(xiàn)了一道選擇題：選項(xiàng)一，解散社團(tuán)；選項(xiàng)二，克服困難。我猶豫了很久，最終我選了“選項(xiàng)二”�！斑@個(gè)答案一定沒錯(cuò)，既然選擇了就要堅(jiān)定地去追尋！”我自信地說。
后來，我們梳理了社團(tuán)成立以來的問題，開始一一攻破：我們用了20多張紙打印劇本，花了半個(gè)小時(shí)來整理成員的積分，平均每天利用20分鐘來做工作日程表……導(dǎo)演組也沒有少費(fèi)勁，我和導(dǎo)演組花了不知多少時(shí)間來思考我的劇本有沒有需要更改一下的地方，有沒有要添加的地方，在念旁白的`時(shí)候，演員應(yīng)該做什么動(dòng)作？我們表演的地點(diǎn)怎么選？我們的工資怎樣才算合理？……當(dāng)然了，演員也很辛苦：他們要記住所有的臺(tái)詞并背下來，還面對(duì)導(dǎo)演組“指手畫腳”的要求，一天完成近一小時(shí)的排練。
一段時(shí)間下來，我比以前更辛苦，可是我挑戰(zhàn)了自己，獲得了更多經(jīng)驗(yàn)，從磨煉中吸取了教訓(xùn)�，F(xiàn)在，我們排練的時(shí)間大大縮短了，提高了效率；我們之間的合作也更加默契，分工更明確、合理。我想，我們已經(jīng)獲得了巨大的進(jìn)步。
終于到了表演的那一天。那天，我們做了充足的準(zhǔn)備，每個(gè)人都帶好了道具，穿好了服裝。表演前，我們互相打氣，胸有成竹。表演時(shí)，我們花了幾分鐘就表演完了，演員們的表現(xiàn)非常精彩，盡管有些細(xì)節(jié)沒做好。當(dāng)大家獻(xiàn)上熱烈的掌聲時(shí)，我在高興之余多了幾分失落——表演的是演員，掌聲也是送給演員的，似乎導(dǎo)演的用處是最小的。我的朋友說，這也沒有關(guān)系，如果沒有導(dǎo)演組，那演員就不會(huì)有這么精彩的表演，更不會(huì)有這個(gè)社團(tuán)了。我低下了頭想了想，一臺(tái)精彩的表演離不開演員，更離不開導(dǎo)演組，我應(yīng)該相信自己的選擇，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，下一次表演我們還會(huì)更加努力。
從前，我不敢相信夢(mèng)想的巨大吸引力，不敢相信夢(mèng)想會(huì)給我如此大的動(dòng)力，也不敢相信，光是夢(mèng)想這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，就能帶給我們無限的進(jìn)步。但現(xiàn)在，我信了！只要你有一顆追求夢(mèng)想的心，你的夢(mèng)想就會(huì)離你越來越近。
夢(mèng)想使我成長(zhǎng)！
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有他的夢(mèng)想。有的人想做一個(gè)優(yōu)秀的教師；有的人想當(dāng)一名成功的飛行員；而有的人夢(mèng)想成為一名偉大的科學(xué)家。我呢/ 我的夢(mèng)想是什么呢/ 媽媽叫我努力學(xué)習(xí)，親戚朋友們也這樣鼓勵(lì)我/ 也許我的夢(mèng)想就應(yīng)該是考上一所好的大學(xué)。然而這個(gè)夢(mèng)想使我很困擾，對(duì)于我來說，讀書、學(xué)習(xí)有時(shí)是一強(qiáng)大的壓力。這種壓力是一沉重的負(fù)荷，壓得我差點(diǎn)喘不過氣來，也時(shí)常令我產(chǎn)生自卑感，可望而不可及的大學(xué)，難以達(dá)成的夢(mèng)想。其實(shí)自卑感也只不過是我內(nèi)心深處的煩惱罷了/ 然而煩惱多了就不難讓人產(chǎn)生一種自閉心理。
月考結(jié)束后的一天，我乘車回了家，在家中待了一天加一個(gè)晚上，時(shí)間很快就流逝了。第二天中午，走了幾里地又來到了三寨車站。可能是運(yùn)氣太差的緣故，剛看見班車，就聽到發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟的聲音響起，接著班車就逐漸離我而去。我想大聲叫喊可惜已經(jīng)來不及。于是只好找地方坐下來等下一班車。
三寨車站并沒有站臺(tái)。等車的人有的站在或者蹲在石頭上；有的人則走到村里的小診部里坐坐；而更多的人更喜歡到離停車處不到30米的`雜貨店門口閑聊。我在停車處徘徊了一段時(shí)間，便大步朝雜貨店門口走去。
我找了一把椅子坐下來。這時(shí)，店里的老板娘正在和我左邊的兩位老太太閑聊。她一邊手拿一把掃把一會(huì)兒在房里、一會(huì)兒在門口邊掃掃，一邊又和兩個(gè)老太太有說有笑。沒過多久一個(gè)熟悉的身影走了過來。她身材肥胖，年紀(jì)在六十歲左右，帶著兩個(gè)孩子，一看到店里的老板娘和兩位老太太就哈哈大笑地聊了起來。我認(rèn)出了，她是跟我一個(gè)村且住在村口處的人。我本想招呼她，然而卻忘了稱呼。一時(shí)之間，我的喉嚨像是堵塞一般，說不出口。但與其說是忘了稱呼或是喉嚨堵塞，不如說是自己內(nèi)心的自閉。
可憐的我從來都不懂得主動(dòng)和別人交談。這可能跟自己的性格內(nèi)向有關(guān)。然而我卻坐立難安，心里想著 該怎么辦呢？我是不是應(yīng)該主動(dòng)招呼呢？但看她聊得正起勁，而且既然忘了稱呼還是別招呼得好。想著想著......用一些借口來安慰自己�？墒切睦锊幻鈺�(huì)有些自責(zé)、有些愧疚。為了逃避自責(zé)和愧疚感，我甚至想悄悄走開，去另一個(gè)地方等車。可是一旦意識(shí)到，如果剛走不遠(yuǎn)就被人家認(rèn)了出來。就不免會(huì)讓別人誤會(huì)自己是一個(gè)多么不愿搭理她的人；一個(gè)多么不尊敬她的人；一個(gè)多么沒有禮貌的年輕人。
唉， 坐在椅子上做一個(gè)木頭也不是，悄悄離開也不是。真是的做人真難啊!我一邊胡思亂想，一邊時(shí)不時(shí)看看村里的老太太。
希望她不會(huì)看到我，不要認(rèn)出我，我心里禱告著。村里的老太太還在和她們閑聊著，聊幾句就哈哈大笑。我看在眼里不覺有些羨慕。這時(shí)，村里的老太太突然轉(zhuǎn)移了視線，發(fā)現(xiàn)了我，然后發(fā)出一陣響亮的聲音；老偉你下銅人嗎？
我突然瞪大了眼，心里的慌張全顯在臉上。被她這么一喊，我的冷汗也冒了出來。我扭曲了身體輕聲回答 哎。她只是看了我一眼，然后又和她們了起來。
我的夢(mèng)想作文10
如果你問我長(zhǎng)大后做什么？我還是先給你講一個(gè)故事吧。
小時(shí)候，我很淘氣，給家里添了不少麻煩，記得有一回，爸爸媽媽全都去上班了，只有我一人在家，閑得沒有事情做，我便玩起那平時(shí)爸媽不讓我玩，甚至碰都不準(zhǔn)碰的電線起來，我把電線往插座里一捅，“嘭”的一聲，一條電光閃現(xiàn)出來，我嚇得急忙往后一躲，電光消失了，插座卻被燒焦了，我看著焦乎乎的電線被嚇哭了，從此以后，我再也不敢亂淘氣了。我讀小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我也不明白插座怎么會(huì)燒焦電線，但是這個(gè)問題卻一直在我心中揮之不去，但是我又不敢去問老師和父母，到了三四年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字多一些了，父母給我訂了幾種少年兒童科普雜志，要我每周抽空閑時(shí)間閱讀。從雜志上，我知道了為什么電線會(huì)被燒焦的問題，雜志解決了我心中的疑問，我對(duì)課外讀物越來越感興趣了，就經(jīng)常要父母給我買些課外書和訂少年兒童雜志閱讀。從這些書中，我懂得了不少知識(shí)，明白了許多生活中的道理。老師提問，我也能輕松地回答正確，因此經(jīng)常受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。
到了五年級(jí)，我更愛看課外書了，學(xué)習(xí)也更加的認(rèn)真了，成績(jī)自然就上升了。雖然成績(jī)上升了，但是我還是高興不起來，因?yàn)槔蠋煂?duì)我非常信任，如果我沒有做到最好，我就會(huì)感到對(duì)不起老師，我的心理壓力逐漸增大，所以我有時(shí)候還悄悄地跑到僻靜的地方偷偷地哭泣呢。
在“5.12”大地震中，我的爸爸失去了一條右腿，家里的希望就全部落在了我的身上，我的心理壓力就更大了，沒有辦法，我還是得好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母。
曹老師在音樂課上講過，人的'成功靠的是自信，努力，夢(mèng)想，有了夢(mèng)想你就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要自信，如果連自己都信不過，還談什么成功呢？成功沒有大小，只要你朝著自己的夢(mèng)想一步一步的努力，你就是成功的。我聽了老師的講解，點(diǎn)點(diǎn)頭，我也希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
如今，我特別喜歡讀名家的作品，或者即使不是名家但是他們的作品是好作品，我同樣喜歡讀。好的作品不僅故事情節(jié)精彩，而且主題思想好，是教育人的優(yōu)秀精神食糧，人不可以缺乏精神糧食，有了精神食糧的滋潤(rùn)，人的心靈就會(huì)變得美好。如果人人的心靈都變美好了，我們的社會(huì)不就更加美好和諧了嗎？哪還有誰去做違法亂紀(jì)的事情呢？所以好的作品可以凈化人的靈魂，塑造人們的好品質(zhì)，我愿意為社會(huì)、為人民創(chuàng)作出好的作品來塑造人的美好心靈。另一方面，許多小孩子不懂的東西，都可以通過作品告訴他們，小孩子就不會(huì)像我小時(shí)侯那樣盡做傻事了。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本書就是和高尚的人談話。我相信作品的力量是其他力量不可比擬的，魯迅之所以棄醫(yī)從文，就是懂得了文章可以塑造人的靈魂，改變?nèi)藢?duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
親愛的朋友，你現(xiàn)在應(yīng)該明白我的理想了吧。讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)美好的理想，為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)任吧！
我的夢(mèng)想作文11
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它為何要讓房子拴住自己？租房子的話可以在任何一個(gè)城市呆上三五年，不喜歡了就可以立馬搬走。
老成的人立馬會(huì)跳出來說這不過是年輕人幼稚的想法，買一套房子買的并不僅僅是一套房，假如你在上海買房子的話，你還買到了更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，更好的醫(yī)療條件，更高的教育水平。這句話不錯(cuò)，但買房子的理由是為了家里人更好的生活，假如家人并不喜歡這樣操勞的生活，你還這樣做并不偉大。事實(shí)上，沒幾個(gè)女人敢真的把自己給你養(yǎng)，她們又不是妖，并不能青春常駐，怎么抵得過暗處的小三和廣東的東莞。
我其實(shí)很懷疑，加班開會(huì)拼命工作深夜不歸的人，是真的為了家人過的更好，還是只是為了滿足自己的虛榮？
我朋友說，好希望每天早上起來為他做早餐的生活，我就問她，萬一他要早起上班呢？她回答道，那我就起的更早點(diǎn)。我朋友向往的是為她喜歡的人做早餐的生活，而不是在哪兒做早餐。我朋友只是大多數(shù)女性的一個(gè)縮影，我朋友向往的，不就是我們所有人夢(mèng)想的？
我夢(mèng)想的生活，是能夠早上醒來就看到我的公主，就像閑暇時(shí)看云卷云舒一樣，我會(huì)喜歡看她宿夜未妝后散亂的頭發(fā)，我會(huì)輕輕的幫她把粘在嘴角的秀發(fā)捋到耳后。她如果喜歡做飯，我會(huì)喜歡幫著她洗菜，當(dāng)然以我調(diào)皮的性格，我可能會(huì)故意澆點(diǎn)水到她額頭上，她肯定會(huì)皺起眉頭露出一副噌怪的樣子；假如她不喜歡做飯，我也很歡喜，做飯那么享受的事情，更別說是為了自己的她做飯。家里當(dāng)然要有一間藏書室，藏書室的窗戶邊是墨綠色的竹椅竹桌，竹桌上要放著一套陶瓷的茶具和咖啡壺，我喜歡喝茶，我不知道我的她是不是更喜歡咖啡。她看書的`時(shí)候，夕陽化成輕紗披在她的身上，我起身為她泡一杯清茶，多好。當(dāng)然最好還要有家庭影院或者音樂室，我會(huì)試著勸她不要把宋仲基的海報(bào)掛上去，因?yàn)槲也幌肟吹搅硪粋�(gè)像我一樣兼具才華與帥氣的男人，當(dāng)然最后的結(jié)果還得看她臉色，萬一睡客廳就不是鬧著玩的了。我不喜歡開車，出行的話首選步行，然后是自行車。我肯定會(huì)把后座墊的很軟。她不用摟著我的腰，因?yàn)槲因T的很穩(wěn)，不過她愿意的話我也不會(huì)拒絕。我不太愿意她去擠公交或者坐地鐵，因?yàn)槿颂�，我怕我�?huì)忍不住吃她豆腐。
不要以為我是一個(gè)娘炮，居然寫出這種小女兒的詞句來。主要是幸福的生活就是這樣瑣細(xì)的平常。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，便足夠的溢出蜜來。如果可以選擇，我能夠收下心來，每個(gè)月領(lǐng)著5千的薪水，普普通通的過一生，只要能夠跟我的她在一起。
只是理想終究跟現(xiàn)實(shí)隔著一個(gè)杜蕾斯。我朋友跟我開玩笑說，你要一個(gè)月真只能領(lǐng)著5千的薪水，她也就不愿意跟你一起了。你想一個(gè)月不止5千，又會(huì)沒時(shí)間跟她在一起。
所以夢(mèng)想，終究只是車模，只能看，不能摸。
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想，在字典中有三層意思：幻想；妄想；渴望。
——題記
當(dāng)“夢(mèng)想”意為“幻想”時(shí)
居里夫人說過，使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)實(shí)。
看著這句話，我終于明白為什么居里夫人會(huì)名震天下，而我卻只是一個(gè)走到人群中便搜尋不到身影的平凡人。因?yàn)樗梢宰尰孟牒同F(xiàn)實(shí)水融，相互幻化。
我夢(mèng)想可以使幻想和現(xiàn)實(shí)合二為一，但它們的界限卻如此分明——現(xiàn)實(shí)在河的右岸，幻想則在河的左岸，中間是湍急的河流，沒有橋梁。所以，我只能站在河的右岸望著河的左岸。
望塵莫及。望梅止渴。望眼欲穿。
少年時(shí)的我大多時(shí)候都在望著左岸發(fā)呆：幻想著能過上與現(xiàn)實(shí)背道而馳的生活。
我幻想成為一名特優(yōu)生，被老師關(guān)愛被父母寵愛，驕傲在走在自己的人生舞臺(tái)上，不亦樂乎。
我幻想我在一夜之間長(zhǎng)大，洋洋自得，選擇自己喜歡的生活方式，面朝大海，仰望高山，期待著春暖花開。
我幻想著成為一名無冕之王，為百姓的疾苦而奔走在烈日下、暴雨中。將新聞的真實(shí)性進(jìn)行到底。
我知道這種幻想成為現(xiàn)實(shí)的機(jī)率很小，所以現(xiàn)在的我只能在偶爾的瞬間望一眼左岸。
當(dāng)“夢(mèng)想”意思為“妄想”時(shí)
如果一個(gè)人設(shè)想自己的夢(mèng)想時(shí)，不知不覺想成了妄想，那真是他的悲哀。“妄想”是癩蛤蟆想吃天鵝肉，成功的機(jī)率小于等于零。
可我卻在許多時(shí)候莫名奇妙地就把夢(mèng)想變成了妄想。而這正好解答了為什么我會(huì)在很多時(shí)候總覺得悲哀。
小說看多了，我妄想有羅曼帝克降臨到我身上，讓我有一段轟轟烈烈的戀情去回味。我妄想那一刻如癡如醉，刻骨銘心。
平靜太久了，我妄想我站在喜馬拉雅山上歇斯底里地大喊，讓我的聲音在整個(gè)宇宙間回蕩。我妄想那一刻驚天地，泣鬼神。
成績(jī)不好了，我妄想我能移植愛迪生或者達(dá)芬奇或者隨便哪一個(gè)偉大科學(xué)家的大腦，讓我的成績(jī)單上形式一片大好，我妄想那一刻悠哉悠哉，不亦樂乎。
我妄想的太多太多，隨便一件芝麻綠豆大的'小事都可以讓我妄想，結(jié)果總是我早已料到的。
所以，看著我的絕望的妄想，我感到特別悲哀。
當(dāng)“夢(mèng)想”意為“渴望”時(shí)
但我知道，幻想與妄想如能及早更正，繼而擁有執(zhí)著的渴望時(shí)，實(shí)現(xiàn)的機(jī)率就會(huì)大大提升。
我渴望的時(shí)候不多，因?yàn)榭傉J(rèn)為渴望的東西一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。那樣的話，就算不上夢(mèng)想了，所以勿需渴望。但今時(shí)今日的我真的特別渴望：
渴望能承擔(dān)起父母對(duì)我的殷切希望，自己會(huì)成為可造之才；
渴望與每個(gè)親人通信，人生告訴我的快樂和感悟我將告訴他們；
渴望和身邊的人成為肝膽相照的知已，然后一起指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；
渴望明天的太陽比今天的更加光芒四射，生機(jī)勃勃，暖意盎然。
渴望所有的謎底揭開時(shí)，如我所愿。
我的夢(mèng)想作文13
人離不開夢(mèng)想，每天晚上我們都會(huì)做夢(mèng)。
因?yàn)槊刻斓膲?mèng)，科技才會(huì)進(jìn)步，有時(shí)許多發(fā)明創(chuàng)造的靈感也是來源于夢(mèng)；許多偉人也是因?yàn)閴?mèng)想，為了夢(mèng)想奮斗才一步步走向成功。偉大的周總理少年時(shí)就訂下了自己的目標(biāo)，明確了自己的夢(mèng)想：“為中華之崛起而讀書！”他的話語鏗鏘有力，正是當(dāng)初的夢(mèng)想，才造就了以后周總理的成功。
夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，是我們對(duì)未來的憧憬與渴望的想象，因?yàn)閴?mèng)想，我們才會(huì)一步一個(gè)腳印地努力，爭(zhēng)取成功，而我的夢(mèng)想，是成為一名著名的心理學(xué)家。
記得是一次學(xué)校請(qǐng)來一位心理學(xué)家給我們做演講，我還清楚地記得當(dāng)時(shí)演講的題目是《青春期的我們不叛逆》，教授的演講每一句都扣人心弦，每一句都體現(xiàn)了我們的心理特點(diǎn)，那時(shí)的擠在人群里認(rèn)真聽講的我便在心里暗暗下了決心：我長(zhǎng)大以后一定也要成為像教授那樣優(yōu)秀的心理學(xué)家，甚至比教授還要優(yōu)秀。我也要像教授一樣，到全國(guó)各地乃至國(guó)外去演講。
那時(shí)的我，只是單純地想要成為世界著名的人物，就像書上的那些偉人們一樣，甚至獲得諾貝爾獎(jiǎng)。那天爺爺?shù)囊环挘瑓s讓我陷入了深思。
秋風(fēng)瑟瑟，腳踩在落葉上，脆脆地發(fā)出聲音，顯得有些突兀，漫步在鄉(xiāng)間小路上，琢磨著教授那發(fā)人深省的演講，一句句回味，一句句思索，每一句都有獨(dú)特的韻味。身后越來越快腳步聲，伴著輕微的呼吸聲逐漸向我靠近。驀然回首，是爺爺蹣跚走來的身影。我停下腳步等待爺爺。不一會(huì)兒爺爺便來到我的身邊，我們共同漫步在路上，有一句沒一句地說著話。
“丫頭，你的夢(mèng)想是什么？”爺爺忽然問了這么一句。
“我想當(dāng)心理學(xué)家。”沒有任何思索我便脫口而出。
“為什么想當(dāng)心理學(xué)家呢？”爺爺笑笑，繼而問道。
這回我不再脫口而出了，支支吾吾道：“為了自己以后體面、風(fēng)光。”
“只為了自己?jiǎn)�？�?/p>
“嗯�！�
“丫頭，你要記住，我們的存在以及以后的成功不能都只是為自己著想，也要為人民、為社會(huì)、為國(guó)家著想。假如每個(gè)人都只為自己著想，那么社會(huì)將無法進(jìn)步，國(guó)家也不會(huì)有今天的.繁榮昌盛。也許你現(xiàn)在還不懂，等到有一天，你會(huì)真正體會(huì)到奉獻(xiàn)與幫助他人的樂趣，并喜歡上幫助別人的�！睜敔斣俅涡πΓ坏任冶銚P(yáng)長(zhǎng)而去，留我一人獨(dú)自細(xì)細(xì)回味。
想著想著，腦海里忽然想起了“為人民服務(wù)”五個(gè)大字，這才是我們夢(mèng)想的根本吧。
那時(shí)，我的夢(mèng)想又有了更進(jìn)一步的升華，我不僅要自己站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，還要幫助那些貧困兒童們和我一樣享受到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓貧困的人們也能夠有一個(gè)溫暖的家。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，為人民服務(wù)，我要努力地學(xué)習(xí)，一步步腳踏實(shí)地地向夢(mèng)想邁進(jìn)，為自己的生命譜寫一曲獨(dú)特的夢(mèng)想之歌，直至有一天站在理想的殿堂前。
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。
世界萬物都有自己的夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是開放出多姿的花朵：鳥兒的夢(mèng)想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的夢(mèng)想是成為以為萬眾矚目的音樂家。
每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí)，我就立志要成為一
位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。音樂，我的夢(mèng)想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂家的夢(mèng)想更加是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì)有音樂的陪伴，它成了我形影不離
在生活中，我們都曾有過一種滋味，一種觸動(dòng)，一種追尋；或許是比賽的勝利，或許是成功的'喜悅，也或許是完成的成就感。在追尋的過程中，它們都深深地烙印在我們的心里。
小學(xué)時(shí)，看著電視上那滑冰選手在冰上用絢爛的技巧，展現(xiàn)出他的自信，這讓我踏上了滑冰的這條路，追尋自己的自信。剛開始我自信滿滿，用我溜直排輪的基礎(chǔ)，很快的，我就可以在冰上活動(dòng)自如了；我變得越來越有自信，開始改變方向，轉(zhuǎn)到冰上曲棍球。然而，我的路程越來越困難，我從本來很強(qiáng)的老手，變成了坐冷板凳的三線菜鳥球員，每次比賽我很少上場(chǎng)，我開始去思考我之前的決定到底對(duì)不對(duì)？加上我要升初三可能沒時(shí)間，但我并不放棄，努力展現(xiàn)出我的自信和努力，讓大家知道我可以做到。
追求必然會(huì)遭遇挫折，追求必然會(huì)面臨誘惑，追求必然要學(xué)習(xí)選擇。我選擇了曲棍球，重新歸零，重新出發(fā)，我?guī)妥约寒嬃诵碌乃{(lán)圖，重新去追尋新的目標(biāo)，不在意他人的眼光，努力克服困難，抓緊命運(yùn)的繩子，因?yàn)�，我知道放開就要從頭開始，如今我已經(jīng)不再是當(dāng)時(shí)的菜鳥，但是我還是繼續(xù)追尋夢(mèng)想，永不放棄�，F(xiàn)在，看著柜子里的溜冰鞋，它伴我度過歡笑和難過，內(nèi)心總會(huì)有一陣嘆息，希望自己可以在冰場(chǎng)上再次活躍，緊緊抓住每一刻，不輕言松手。
即使這種感覺已經(jīng)沉淀在心靈，即使因?yàn)閴毫Χ鵁o法擁有勝利的滋味，即使機(jī)會(huì)已經(jīng)從手里溜走，但至少，我曾經(jīng)那樣追尋
的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來不曾畏懼過，因?yàn)槌蔀橐魳芳业膲?mèng)想總時(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離夢(mèng)想還是那么遙遠(yuǎn)，
前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！
當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂的天賴之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦。夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂家的道路，到達(dá)夢(mèng)想的境界！
我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)不斷努力的！
我的夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔。有了夢(mèng)想，我們對(duì)未來不再渺茫；有了夢(mèng)想，我們對(duì)未來充滿希望；有了夢(mèng)想，我們對(duì)未來信心百倍。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想：有的人擁有成為發(fā)明家的鴻鵠之志，有的人只是希望做一名普通工人。而我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，每當(dāng)聽到悅耳動(dòng)聽的音樂，便會(huì)像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，常常贏得小朋友羨慕的眼神，贏得老師情不自禁的贊嘆聲�；氐郊依�，爸爸總喜歡用音響播放好聽的歌曲，我呢，一聽到音樂就會(huì)不由自主地隨著節(jié)拍扭動(dòng)屁股。這時(shí)，媽媽總會(huì)拍手叫好，奶奶總是滿臉笑容地說：“長(zhǎng)大了，我家寶貝總能當(dāng)個(gè)舞蹈家�！�
從此，我便有了人生的第一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)舞蹈家�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)練習(xí)拉丁舞，每個(gè)星期到青少年活動(dòng)中心參加培訓(xùn)。等長(zhǎng)大以后，我會(huì)給忙碌了一天的人們跳舞，讓他們消除一天的疲倦。想想那時(shí)，我的優(yōu)美舞姿吸引了中央電視臺(tái)的導(dǎo)演，安排我在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演，親戚朋友都坐在電視機(jī)前觀看，我是多么幸福��！
作家
當(dāng)我上了小學(xué)時(shí)，語文課上那些精美的文章深深地吸引著我。我常常被文章中生動(dòng)的景色描寫介紹感染，試著寫出了《春姑娘》的日記，爸爸下班回來，我讀給他聽，沒想到爸爸不相信是我的杰作。我傷心地躲在臥室里，又寫下了當(dāng)時(shí)委屈的心理。爸爸看了，激動(dòng)的把我摟在懷里說：“對(duì)不起，是爸爸錯(cuò)怪你了。原來，我的女兒寫作水平高得讓人吃驚。繼續(xù)努力，你一定能當(dāng)上作家的。”聽著爸爸的肺腑之言，我感動(dòng)得痛苦流涕。
從此，我便有了人生的第二個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)作家�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)練習(xí)寫日記，積累寫作素材。每個(gè)星期到青少年活動(dòng)中心參加培訓(xùn)。去年參加全區(qū)的作文競(jìng)賽，《我是一個(gè)愛鬧笑話的孩子》榮獲一等獎(jiǎng)。前幾天，我寫的《小精靈》在陽泉報(bào)上發(fā)表。今后，我一定會(huì)繼續(xù)努力，多閱讀名家名作，使自己的寫作水平更上一層樓。
到那時(shí)，我一定會(huì)寫出許多令人贊不絕口的文章，供大家欣賞；寫出許多生動(dòng)感人的小說，教育和鞭策人們做一個(gè)堂堂正正的人；寫出許多膾炙人口的童話，為孩子們樹立正確的人生觀。
天文學(xué)家
在我五彩繽紛的童年生活里，尤其是炎熱的.夏夜，我常常坐在奶奶身旁，仰望天空，數(shù)著閃閃發(fā)光的星星�！耙弧⒍⑷�、四……”一直數(shù)到奶奶的搖籃曲停下來。上了小學(xué)，常常坐在媽媽身旁，聽媽媽講“嫦娥奔月”和“后羿射日”的神話故事。躺在爸爸懷抱，聽爸爸講神舟六號(hào)和神舟七號(hào)，以及楊利偉叔叔的故事。因此，我又有了新的夢(mèng)想——當(dāng)天文學(xué)家。親自登上太空，探索宇宙的無窮秘密，在太空建造一棟非常別致的房子，送給辛勤耕耘的老師們和含辛茹苦的爸媽，我想：他們一定會(huì)高興得合不攏嘴，沉浸在幸福的海洋里。
從現(xiàn)在起，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，讓不久的將來實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，把夢(mèng)想真正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想作文10-26
我的夢(mèng)想作文10-26
我的夢(mèng)想的作文02-21
我夢(mèng)想作文05-09
(精選)我的夢(mèng)想作文07-03
【精選】我的夢(mèng)想作文07-03
（精選）我的夢(mèng)想作文07-03
[精選]我的夢(mèng)想作文07-04
我的夢(mèng)想作文（精選）07-04
我的夢(mèng)想作文(精選)07-04