放飛夢想作文[優(yōu)秀15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的放飛夢想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放飛夢想作文1

　　今天我們舉行了“放飛夢想”的活動。上課鈴一響，金老師拿著一串氣球進來。她把氣球放在講臺的旁邊。我們一看太高興了！章藍天發(fā)給我們每人一張紙說：“大家在紙上寫自己的夢想�！眲傉f完，我們就唧唧喳喳的`討論起來。我自言自語地說：“我寫什么好呢？”不過我一會就寫好了，紙上寫著“我要一艘潛水艇。”我想如果有一艘潛水艇，那我就能到海里去尋寶和探險了。

　　一會兒大家都寫好了。蔣老師給每一組發(fā)一個氣球。我高興地拿住，不過一個不小心氣球飛到天花板上了，我趕緊跳起來想抓住它，可是我夠不到。幸好章藍天爬到桌子上把氣球拿了下來。正在這時我聽到蔣老師說：“第一個小朋友把氣球放高，然后讓我們對著氣球閉上眼睛在心里說一說自己的夢想。”大家都閉上眼睛，一會兒蔣老師讓我們按小組排好隊到門口放飛氣球，輪到我們了，我們走到外面大家一起說“放飛夢想”

　　這個活動真好玩！

放飛夢想作文2

　　今天天氣悶熱，時不時還下幾場陣雨，可是一點兒也不影響我的心情。因為今天終于可以如愿以償?shù)厝�參加期盼已久的小記者活動“湘湖風箏節(jié)”了，一想到去了就有風箏領(lǐng)，還可以和爸爸一起放風箏，好開心哦！

　　下午，我們早早地吃完中飯，爸爸媽媽和妹妹一起陪我來到了湘湖定山廣場，那里已經(jīng)有好多小朋友在了。我也迫不及待地至簽到臺領(lǐng)取任務(wù)卡。我按著任務(wù)卡上的項目參加了每一個小游戲：有雙人對戰(zhàn)打臉、有趣味拔河比賽、有體能王者賽、有高爾夫挑戰(zhàn)賽、有小豬佩奇主題活動等。因為只有參加小游戲才能獲取“藏寶圖”碎片，并用碎片拼出“藏寶圖”，依據(jù)“藏寶圖”提示去找到隱藏點并獲取蓋章，我最終憑著完成的任務(wù)卡換取了一只風箏。老師還讓我們在風箏上作畫“幸福生活”，我拿著水彩筆迅速構(gòu)思，巧妙地畫了兩只小鳥在美麗的環(huán)境中成長！

　　我拿著畫好的風箏，和爸爸一起放飛，把風箏放得好高好高，同時也放飛了自己的夢想。希望我們的`大自然是多么的美，多么的神奇！讓我們生活在這美麗的世界里幸�？鞓访恳惶欤�

放飛夢想作文3

　　初春，三月，是春暖花開的一個月，也是放風箏的最佳時期。這個月中的一天，我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風箏大賽”活動，用自己做的風箏和其他小記者一決高低。

　　這不僅是一個普通的風箏，它還凝聚了我許多天的心血，并且也承載著我的夢想和希望。所以，我希望它“不負己望”，飛上那高高的藍天！“開始！”老師一聲令下，只見和我同組的小記者像一支支離弦的'箭，“唰”地跑遠了。我卻不這樣，因為我知道，不一定跑快了就能飛起來，關(guān)鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣，我的風箏卻仍然飛不起來。這時候老天好像和我開玩笑似的，突然一點兒風都沒了。看看他們的，似乎快飛起來了，可風一停，都搖搖晃晃地掉了下來。這時候不跑不行了，得跑起來產(chǎn)生風力和動力吧！可不管怎樣，我這風箏卻總是飛不起來。

　　我不能就這么放棄了，我要去請教老師。我來到擔任評委的模型協(xié)會的陸老師面前請教：老師，請您看一下，我這個風箏為什“么飛不起來呢？”老師看了看，立即作出判斷：1。風箏前端應該是一個直角，而不是一個銳角。2。叉棍子的卡子應該放在靠前的三分之一處。3。線放的地方也不對�？磥恚�我的風箏還要多加改正，才能擁抱藍天��！

放飛夢想作文4

　　你知道嗎？在星期四的時候，陳老師帶我們?nèi)シ棚w七彩童年夢。這時，我們就用到了主動的品質(zhì)，這種美好品質(zhì)將會伴隨我們一生，我相信，它將會成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。

　　這天下午第二節(jié)課，陳老師給我們上了一節(jié)特殊的語文課，她帶我們?nèi)シ棚w了我們的七彩童年夢。

　　大家一起出發(fā)，操場上全是我們班的人與飛風箏的'“影子”。我們放著風箏，滿操場跑。

　　后來，我們各放各的。我和圓圓一起放一個風箏，我那是一只鳳凰的風箏�，F(xiàn)在正是春天，正所謂是“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。”

　　我的風箏的尾巴十分的長，在天空中飛的時候顯得十分顯眼。

　　我突然有一種想法：我想變成一個風箏，被人放入藍天中，投入天驕之母的懷抱中。

　　我想跟天空中的小鳥兒說話，躺在白云上睡覺，跟太陽公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。

　　我想飛上天去過一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。

　　去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。

　　這次的風箏我放的一點也不好，飛一會就掉了。不過，我相信，下一次會有進步的！加油！放飛夢想！相信自我！

放飛夢想作文5

　　每個人都有自己的夢想，有的像山峰的頂尖那樣遙不可及，而有的卻像腳下的石頭那樣輕而易舉。有些人有夢想，但不積極付出行動，有些人有夢想，但不肯定自己。

　　蝴蝶在忍受了冬天的寒冷之后，終于把飛的夢想變成現(xiàn)實；依米花在沉默了漫長的五年后，終于把花的芬芳吐露給大家堅定信念，放飛夢想，你就會主宰自己的'世界。

　　我的夢想是去中國的首都——北京。我為了實現(xiàn)這個夢想，在才藝方面沒突破自我。我在學校組織的舞蹈、唱歌表演中積極參加，爭取去北京表演。終于有一天，我有了這樣的機會，我興奮極了！可是因為考試時間與表演時間矛盾，所以一盆冷水又叫到了我的頭上。但我相信，我的機會會越來越多的。

　　夢想是羅盤，給船舶引導方向；夢想是船舶，載著你出海遠行。但夢想有時候是海天香吻的弧線，可望不可即，這么著你那進取的心。

　　讓我們放飛自己的夢想，讓夢想自由翱翔吧！

放飛夢想作文6

　　上一周，我們一起去鳳凰廣場放風箏。

　　只見大家拿著自己各式各樣的風箏等著老師，看樣子都已經(jīng)迫不及待了。老師終于來了，說：放飛吧！同學們一哄而散，簡直比風還快，看大家都在忙自己的，當時還不知道怎么放，只好在一旁看著趙世超放風箏。只見趙世超拿著自己的`風箏，拼命地向前跑，我想，他不放線風箏怎能飛起來？我想著，過來一會兒，果然不出所料，因為趙世超太累，也由于放線太短，所以風箏一會兒從天空掉下來，我明白了一個要點，跑的時候要邊跑邊放線，于是我就開始放了，我站在電腦燈旁邊，憋好氣，突然像雷電一樣奔跑，用手拿著線，可到拐彎的時候就落下來了，這時我的同學劉佳欣指導我說：我媽媽是賣風箏的，她告訴我拐彎要收線，一定要快跑！我下決心一定要把風箏放飛，于是我重新站起來，站在原來的電腦燈旁邊，又像閃電一樣飛奔出去，我記住了這兩個要令，又開始了我的第一次放飛。真是功夫不負有心人，跑了三圈后，風箏終于像飛機一樣飛向了高遠的藍天，我得意洋洋地望著別人的風箏剛起飛，心里別提有多高興了！

　　我第一次滿載而歸，我就像風箏，線就像父母對我的希望，我長大了，希望父母把我放得更高更遠。

放飛夢想作文7

　　童年是美好的，向往是美妙的，飛翔是神奇的。

　　我的童年充滿了對飛翔的向往。當我站在陽臺上，對著天空發(fā)呆，很美，看著小鳥在空中盡情翱翔，很美。當我坐在梧桐樹下，看著紛飛落葉，很美，看一地的落葉，很美。當我躺在草地上，觸摸草地的溫柔，很美，傾聽蟲兒輕鳴，很美。當我坐在寫字臺前，手握筆尖觸到紙張的感覺，很美，欣賞一篇新文章的興奮，很美。當……凡是一切浪漫的事，對我來說，都很美……我的.童年向往著帶著夢想飛翔。在陽臺上，對著天空發(fā)呆，仿佛得到了靈感。在樹下，踏著鋪滿落葉的大地，仿佛感受到了惆倀。躺在草地上，似乎和蟲蟻一起輕鳴。在寫字臺前盡情寫作，仿佛感受到了人生的美好。

　　我想……帶著靈感，帶著浪漫，帶著歡樂，帶著情感和夢想一起飛翔！

放飛夢想作文8

　　星期天早上，媽媽帶我來到中心廣場參加德州晚報小記者放飛風箏大賽。

　　比賽開始了，因為我是第六組，一連幾組放飛的效果都不太好，有的飛不起來，有的飛起來后纏在了一起。媽媽及時傳授我技巧，說要和別的同學拉開距離，不要往一塊跑。

　　終于輪到我們了，我按著爸爸前一天教好的方式，左手抓住線軸，右手食指和拇指捏住風箏的連接鉤，用手背和其它三只手指控制好風箏的平衡，飛快地往前跑，感覺風箏吃上風以后，我一點點地松開線，風箏飛起來了。我高興極了，更加奮力向前奔跑。一直到了終點我的風箏都飛在天上�？粗�迎風飛起的風箏，我感覺自己也像在空中展開了翅膀。

　　終于頒獎了，我的`風箏獲得了最佳放飛效果三等獎，我抱著鮮紅的榮譽證書和沉甸甸的獎品高興極了。

放飛夢想作文9

　　三月的春風帶著一絲涼意，我們帶著那充滿希望的風箏，迫不及待地來到鳳凰廣場，讓自己的希望在蔚藍的天空中自由飛翔。

　　今天正好有風，是放風箏的好時機，廣場里春意盎然，鳥語花香。柳樹披著淡淡的綠裝，小草也偷偷地探出頭來，來欣賞這美麗的春色。

　　我和郭軼男共同擁有一只美麗的奧運五環(huán)風箏，我把風箏串好之后，郭軼男拉著風箏在廣場上飛奔著，不一會兒，風箏飛起來了�？煽匆幌屡赃叺年惗艹酰�已經(jīng)把線放沒了，風箏也在九霄云上了。我們連忙放線，可圍觀的'家長看見了，說，等風大了再放線，我們記住了�？娠L好像是淘氣的孩子，說什么也不肯加大。不知什么時候，風大了，郭軼男趕緊放線，正在這時，郭軼男的手被線劃破了，他的爸爸趕緊給他買創(chuàng)可貼。只好由我來接班。看看天上的風箏，再看看我們的奧運五環(huán)，好像看到了北京奧運會的壯觀而熱烈的場面。

　　風箏飛吧，愿你飛遍世界的每一個角落，放飛我美好的理想和愿望吧！風箏高飛，理想遠航！

放飛夢想作文10

　　想著，盼著，春天來了，春風也到了。一個周末，天氣晴朗，微風輕拂著。媽媽說：“我們今天去郊外放風箏吧！”我愉快地答應了媽媽。

　　吃完早飯，我和媽媽開車去了奶牛廣場。一下車，我就看見奶牛廣場空曠的草坪上空，飛翔著數(shù)不清的風箏。賣風箏的地方的風箏五顏六色的，大大小小的，各種各樣的，有老鷹、小鳥、小黃人、蜘蛛俠……看得我眼花繚亂。最后我決定買了一個我最喜歡的超人風箏，媽媽也尊重了我的選擇。

　　有了風箏，我有點兒迫不及待地想把它放起來。開始，我把線放得很長，跑得很遠，可風箏始終也飛不起來，這是什么原因呢？我請教媽媽說：“你能教教我怎樣放風箏嗎？我自己為什么怎么放也放不起來呢？”媽媽答應了我的請求，非常認真地給我講了起來：“先要放一點線，要逆著風跑，風箏飛起來時，要慢慢地放線，這樣靠迎風產(chǎn)生的浮力就可以飛起來了�！蔽野凑諎寢屩v的道理，去放我的`超人風箏，嗨！它真的飛起來了。真沒想到，放風箏還有這么多科學道理。

　　看著自己的風箏越飛越高，好像在空中自由歌唱，他帶著我夢想越飛越遠。在這美好的春光里，我決心要在園丁辛勤的澆灌下，發(fā)奮學習，健康快樂地成長，像風箏那樣勇敢地在天空中飛翔，實現(xiàn)自己的夢想。

放飛夢想作文11

　　20xx年4月13日下午，我去參加了小記者組織的“走進春天，放飛夢想——放風箏”主題活動。

　　首先郭老師給我們講述了風箏的起源與歷史。風箏有著悠久的'歷史，在春秋戰(zhàn)國時期的墨子首先做了第一個木風箏，但飛了一天就壞了；魯班做了一個竹風箏，飛了三天就壞了；后來紙出現(xiàn)了，風箏才發(fā)明出來。

　　然后老師就給我們每個人發(fā)了一個空白的風箏，讓我們用水彩筆畫上美麗的圖案，并寫上自己的夢想。我非常喜歡卡通畫，我就畫了一只狗和一只米老鼠，還配了底色。還寫上了我的夢想——考上哈佛大學。

　　接著老師選了畫的比較好的小記者上臺展示，五個男生和五個女生，男生中有我，我大聲給老師和小記者做了介紹，并說出我的夢想。小記者一致認為我畫得好，老師還獎勵我一個書包，我非常高興。

　　最后，我們要把夢想放飛——放風箏，我們的風箏剛開始一會高、一會低，就像一個在空中跳躍的彈簧，我和爸爸拽著線隨時調(diào)整，奔跑著，很快風箏飛起來了。玩的太開心了，期待下次小記者活動。

放飛夢想作文12

　　四月二十日下午，我們來到了操場上，進行了第一屆涂鴉大賽的第三場五六年級組。

　　我們準時來到操場上，在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，我們開始“大展身手”了。

　　我們來到了六年二班作畫區(qū)，先把抹布沾濕，擦干凈，等地面場地的水干透了，我們便開始作畫了。王雅蓮和張萌負責在場地上打草稿，一部分同學來涂顏色，還有幾個人抓拍精彩鏡頭。

　　只見，熱氣球飄在天空中，男孩踩在白云上玩足球，一位女孩駐足觀望感受這雨后彩虹的美麗，有的在欣賞美麗的熱氣球，有的默默許下一個個美好的愿望，有的在……

　　接下來，我們就要它涂色了，粉筆在我們手中變得聽話極了，一會兒為女孩子披上一件桃紅色的連衣裙；一會兒為男孩子穿上一套藍色運動服；一會兒為熱氣球染上紅白相見的`色彩；一會兒為天空中添一道五彩斑斕的彩虹，幾朵柔軟的白云；

　　畫畫好了，“咔嚓!咔嚓!”聲把這美好的一瞬間保留了下來，它也代表著我們的友誼也永遠不會失去。涂鴉大賽也見證了六年二班團結(jié)向上的集體精神，因為有了團結(jié)，才有了這么美麗絢爛的畫面。

放飛夢想作文13

　　周六，我們聊城晚報的小記者們?nèi)ノ溆栃�學參加了一個有趣的活動——放飛火箭、放飛夢想。

　　來時，老師讓我們小記者們每人準備一個可樂瓶，作為原材料。走到學校后老師把同學們分成兩人一組，然后陸續(xù)進入教室，老師又給大家發(fā)了膠布、畫筆、剪刀等材料，一切準備就緒后，老師開始給大家講解制作水火箭的方法、流程。首先我們小組之間要選出一個瓶子，剪掉一半，然后再插上那個完好的瓶子，用膠布固定好，再給瓶子固定好箭頭后，我們就要給水火箭做尾翼了，做尾翼首先要選出一張硬紙板，把它剪成三個五邊形，在其中一個上面寫上自己的夢想，然后再把尾翼貼在火箭瓶上，就算完成了。

　　水火箭放飛之前，要在瓶內(nèi)灌入三分之一的水，再裝上連接發(fā)射器，把做好的水火箭放在發(fā)射器上，我捏住打氣筒的交叉部分，老師打氣，孫彤發(fā)射，只聽到“嗖”的.一聲水火箭劃出一道完美的弧線，發(fā)射成功！

　　雖然我和孫桐沒有拿到前三名，但是我們都非常高興，因為不僅鍛煉了大家的動手能力和思考能力，而且激發(fā)了大家的想象力。

放飛夢想作文14

　　初春，三月，是春暖花開的一個月，也是放風箏的最佳時期。這個月中的一天，我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風箏大賽”活動，用自己做的風箏和其他小記者一決高低。

　　這不僅是一個普通的風箏，它還凝聚了我許多天的心血，并且也承載著我的夢想和希望。所以，我希望它“不負己望”，飛上那高高的藍天！“開始！”老師一聲令下，只見和我同組的小記者像一支支離弦的箭，“唰”地跑遠了。我卻不這樣，因為我知道，不一定跑快了就能飛起來，關(guān)鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣，我的'風箏卻仍然飛不起來。這時候老天好像和我開玩笑似的，突然一點兒風都沒了�？纯此麄兊�，似乎快飛起來了，可風一停，都搖搖晃晃地掉了下來。這時候不跑不行了，得跑起來產(chǎn)生風力和動力吧！可不管怎樣，我這風箏卻總是飛不起來。

　　我不能就這么放棄了，我要去請教老師。我來到擔任評委的模型協(xié)會的陸老師面前請教：老師，請您看一下，我這個風箏為什“么飛不起來呢？”老師看了看，立即作出判斷：1.風箏前端應該是一個直角，而不是一個銳角。2.叉棍子的卡子應該放在靠前的三分之一處。3.線放的地方也不對。看來，我的風箏還要多加改正，才能擁抱藍天�。�

放飛夢想作文15

　　每天夜晚，躺在床上，思考著一個問題：我的夢想是清華嗎？我努力了嗎？我是在無悔的追夢嗎？

　　一次夢中，天使將我?guī)У搅松衩氐氖澜缋�，那是一個世外桃源：生長著很多大樹，每片葉子都代表著每一個人的夢想，它們都在那里閃閃發(fā)光。我突然看到未來的我，當心里默默的時候，我想到張聞天的名言：生活的理想是為了理想的生活。世外桃源立即又變成了一個個考場，在考場里，每一個同學都奮筆疾書，抓緊每一分，每一秒，當看到未來的我將試卷交上去時，我忐忑不安，但次日一封清華大學的`錄取通知書交到我的手上時，我欣喜若狂。

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴……”鬧鐘無情的將我從夢中吵醒。原來只是一場夢�。”粔趔@醒的我仔細回憶，思考著自己該怎么做?而海涅的一句話：“沒有春天的播種，夏天就不會生長，秋天就不會收割，冬天就不會品嘗�！蔽冶慊腥淮笪颍浩穱L的前提是努力奮斗，抓緊每一分，每一秒。

　　“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！泵慨斶@句話縈繞耳畔時，讓我激動。從那個夢以后，我便放飛清華夢，決定成就未來，為自己的目標付出百般熱情，我相信夢想是不會拋棄勇敢追求它的人。我便隨時告誡自己：努力奮斗！

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