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(優(yōu))校園一角作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的校園一角作文,希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
有些學(xué)校教得很好,不過我還是喜歡我們學(xué)校小小的一角。那里很美麗,所以并不是很喜歡其他更好的學(xué)校,而是喜歡這里美的風景。
這里有一棵高大的樹木,它從我第一次來這里就是那么大,我覺得這棵樹應(yīng)該有很久了吧!旁邊還有一棵站得筆直的竹子,它想這天空怎么這么的高,我要何時才能和它握手呢?靠著墻的灌木叢,悠閑的閉著眼睛似乎要睡著了似的。
花兒裂開了它的嘴巴向太陽鞠躬,而且顏色也很多,有紅色的,有白色的.,有粉色的,有黃色的……小草抖抖身子,把上面的露珠抖落。
小鳥飛到那高大的樹木上唱起美妙的歌兒,讓人陶醉。勤勞的蜜蜂嗡嗡的叫著,在找美麗的花兒來采蜜。蝴蝶在灌木叢里翩翩起舞,看起來十分美麗。
小朋友們總在這里面玩,我總會來到這里,有時在這乘涼,有時在這玩耍,又在在這觀察昆蟲……
校園的一角真美麗啊!
校園一角作文2
我們的校園一年四季鮮花盛開,綠樹成蔭,非常美麗,尤其是那大門右角的尚禮亭,景色更是誘人。
走進尚禮亭,只見高高的亭角往上翹,像是四只大牛角。亭內(nèi)寬敞舒適,可以坐著看書,聊天,看看風景,真是個休閑的好地方!
亭子的四周有許多的小野花,它們的顏色絢麗多彩:有紅色的,藍色的,白色的,紫色的,淡綠色的,杏黃色的',深褐色的……各種各樣的野花像仙子一樣在風中舞蹈,勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去,好像在說:“最喜歡這里的花香味道,實在太吸引人了!”小蝴蝶也可愛極了。它們從遙遠的地方過來湊熱鬧,真是開心大家族呀!細細一看,葉片上有幾只小螞蟻在玩耍,游樂,好像葉子就是它們的溜冰場。只要微風一來,花兒就會綻開了笑臉,好像在說:“風兒你真夠朋友,你一來,我便可以蕩秋千啦!”小鳥從半空飛下來,停在樹枝上,它會拍拍翅膀說:“花兒,你們都長得五顏六色的,滿身飄著香味,真羨慕你們。
尚禮亭旁邊還有一個美麗的魚池,魚池邊是許多小石子鋪成的。水里有許多五彩繽紛的小魚,只要我們一來,它們就會伸出頭來跟我們打招呼,可愛極了。
我愛這美麗的尚禮亭,更愛美麗的校園!
校園一角作文3
我愛我的校園,但是我更愛的還是那片綠油油的`操場。
進入校園,走過過廳,就可以看到后操場。后操場是塑膠的,操場的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場前立著的那根高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕隨風飄動,它是那樣的火紅。風停了,它便垂下,圍住桿頭,好像一桿屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。
不管風吹還是雨打,操場從不移動半步,從不抱怨什么。在上體育課時,同學(xué)們在操場上蹦來蹦去,別提有多開心了!瞧同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙一起有說有笑地踢毽子,打籃球玩的不亦樂乎!走過籃球場,便看到幾個小弟弟、小妹妹在一旁過家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。
我愛你,學(xué)校的操場,因為你給了我歡樂,讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩!
校園一角作文4
我的校園有許多流連忘返的風景,可最讓我陶醉其中的還是教學(xué)樓后面的花壇。
每次,下課后,我都會去花壇走一走,以便消除上課的煩惱。你們瞧,這兒的小花、小草、小樹、小魚、池塘……一切都是那么和諧、美好。
花兒五顏六色,競相開放,有嬌艷欲滴的玫瑰花,有閃閃發(fā)亮的迎春花,有亭亭玉立的月季花,還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起,仿佛正在舉行選美大賽呢!它們形態(tài)萬千,顏色也是數(shù)不清,花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……
花兒已經(jīng)很美了,可小草和池塘更是美。看,花壇的中心是一片池塘,池塘的水真靜!靜得讓你感受它是一片巨大的、純凈的翡翠。池塘的水真清。∏宓每梢钥匆娝椎纳呈。魚兒在水中歡快地嬉戲著,一下子跳到這邊,一下子蹦到那邊,它們可真是開心。
池塘邊的.小樹,一棵棵在地上挺立著,仿佛是守護池塘的士兵,翠綠的樹葉一簇堆在另一簇上,不留一點兒空隙。所以,天天都有小鳥、蝴蝶做客。
每當放學(xué),同學(xué)們都會在這待一會兒,有的同學(xué)帶著畫紙和筆找一處地方安靜地方坐下,畫著眼前的美景。有的同學(xué)散步在花壇的小路上,盡情地聞著沁人心脾的花香。
這就是讓我魂牽夢繞的校園一隅之地——花壇。
校園一角作文5
我的校園很美,一進入學(xué)校,合歡樹就映入眼簾。它是校園的一角,校園最美的一角!
我喜歡春天的它,碧綠的葉子上常掛滿透明的“珍珠”,反射著暖得像棉被一樣的陽光,使我成了一個“金娃娃”。
我喜歡夏天的它,毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹蔭下乘涼、看書,那真是再好不過了。有時,碰巧一朵小花飄到你的鼻子上,會讓你打個噴嚏,可我覺得這樣也好,因為這樣你會聞到一股清香。那一絲絲清香帶著些許甜蜜,帶著些許歡樂,在你身邊起舞。是在跳什么呢?啊,是蜜蜂那帶著彩虹的圓圈舞,是蝴蝶那扇著小翅膀的華爾茲。
我喜歡秋天的它。秋天,它比較憂傷,老是掉下金色的.淚珠,發(fā)出哭聲。那是哭聲么?我想,再沒有一首歌比它更美妙了。
我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒有葉子的樹,但我知道,明年它還會發(fā)芽,萌發(fā)出綠色的生機。樹下的木椅上停著幾只蝴蝶,它們也在等待春天的到來。我真希望這兒是北方呀!這樣的話,它就會成為一棵銀子做的,下面布滿金子樹葉的樹了。
我愛我的校園,更愛我校園美麗的一角!我相信,校園的明天會更美好!如果你有空,請到我們美麗的校園來看看,看看我們引以為傲的合歡樹!
校園一角作文6
我從入學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)不知不覺地在這迷人的母校度過了六個春秋。我的校園非常美,但是我最喜歡的是校園的東北角。
來到東北角,首先映入眼簾的是一棵棵高大的樹木。有:芒果樹、龍眼樹、大榕樹、鳳凰樹等。這里一年四季都是碧綠的。一場秋雨過后,雨水把樹木洗得一塵不染,葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴,像青綠色圓盤里的`顆顆珍珠。我最喜歡的是校園東北角的鳳凰樹。它莊嚴挺立,像一個威武的戰(zhàn)士。它會隨著季節(jié)而變化:春天,嫩葉開始生長出來,嫩綠嫩綠的;夏天,鳳凰樹的花開放了,紅紅的。風吹過來,一朵朵鳳凰花好像一只只快樂的鳳凰在跳著歡快的舞蹈;秋天,有一些葉子似乎經(jīng)不住風吹,飄落下去,就像從天上灑下的金色麥粒!看見此情此景,我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家,我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫上。
校園的東北角不僅美麗動人,而且是同學(xué)們活動的好場地。看,在鳳凰樹周圍。有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在打羽毛球,還有的則在玩捉迷藏的游戲。瞧,他們玩的多開心呀!
校園的東北角不僅為校園增添了無限色彩,而且還為同學(xué)們提供了場地,成了我們的樂園!
校園一角作文7
我的校園是點綴在群山中的一顆璀璨的明珠,這里山清水秀,鳥語花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。
走過書聲朗朗的教室通道,穿過長長的林蔭小徑就來到了位于學(xué)校后方的`鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像?鬃庸P直地站著,長長的胡子如銀絲一般,衣袖隨風飄逸,儼然是一位世外高人。他一手拿著書卷,一手放在背后,像在傳教授業(yè),讓人肅然起敬。
沿著鵝卵石鋪成的小路,走進鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細流從橋底下淌過,微波蕩漾。小魚在水里自由自在地嬉戲著。它們時而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡,時而躍出水面和路人打招呼,水中漾起一圈圈波紋。
走下小橋漫步在彎曲的小路上,綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒,白如雪,粉如霞,紅似火,爭奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒,還有許多珍貴的藥材,據(jù)說有上百種呢!
鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風景線,他不僅開拓了同學(xué)們的視野,還為美麗的校園增添了無限生機。走進鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫卷之中。
校園一角作文8
我們校園很美,但是我覺得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。
一天,放學(xué)時,無意中遠遠的看見了孔子雕像,它吸引我走近去看看,于是,我便走了過去。我走近孔子雕像后,不禁爆發(fā)出“哇”的一聲!這尊孔子雕像刻得很精致,孔子在微笑,好似就是對著我笑的,我心里不禁一陣歡喜,因為這可是古代大學(xué)者、大教育家呀!
這尊孔子雕像得栩栩如生,像是真人一樣。它的高度就像個大人一般高,孔子的白胡子很長,他的衣服就是我在書上和電視上看到的`長袍,像真衣服一樣,他的頭發(fā)很密,腦袋里似乎藏有許多學(xué)問、知識。
一陣風吹來,孔子的衣服似乎在擺動,孔子的笑容更加甜蜜了,我癡癡的望著,孔子也似乎在注視著我……我千看不厭,我看著看著,似乎做了一個夢,孔子活過來了,他溫柔和藹地對我說:“孩子,將來你想當什么?”
“我想當科學(xué)家!我答到!
“好,有志向,我喜歡!”孔子高興地說。
忽然,似乎有聲音在叫我,我這才發(fā)覺,原來這是個夢。
我們校園一角真美!歡迎大家看我們學(xué)校參觀!
校園一角作文9
我們的學(xué)校是一個美麗的地方,其中最值得大家駐足留步的是操場。我看見過整潔的朝陽學(xué)校的操場,也參觀過寬闊的湘鋁學(xué)校的操場,卻最喜歡我們東方紅學(xué)校的操場。學(xué)校的操場真大呀,大得可以同時容下三千多名學(xué)生;學(xué)校的操場真干凈呀,干凈得地板都在發(fā)亮;學(xué)校的操場真神奇呀,熱鬧的時候像炸開了鍋似的`,安靜的時候卻一點聲音也沒有。每天早上從操場走過一天都精神十足。下課了,操場上頓時沸騰起來,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬涌向操場,同學(xué)們有的在操場上跑步,有的在操場上玩游戲,還有的在操場上跳繩……上課鈴一響,操場上馬上變得鴉雀無聲。放學(xué)后是操場上最熱鬧的時候,高年級的哥哥們會組成籃球隊在操場里進行籃球比賽,低年級的弟弟妹妹們便會停下回家的腳步,坐在操場四周加油吶喊。
我愛學(xué)校的操場,他是我們的樂園。
校園一角作文10
我們的校園有許多美麗的景色,就像是一個大花壇,其中景色最美的就是我們的南操場了。
走到南操場,就會看見深一道淺一道的綠色足球草坪,草坪的兩端各放著一個白色的足球門,外面圍著深紅色的一圈一圈的跑道。一到下課,同學(xué)們就會五個一群,三個一伙的跑到上面踢足球。下午放學(xué)后,還有人專門在上面學(xué)踢球呢。
再往前走,就是主席臺了,主席臺非常大,大約能站下八九十個人,主席臺上面還有一個大屏幕,它可以播放圖片,視頻,音樂等。我們學(xué)校的升旗儀式,開學(xué)典禮,運動會開幕式,戲曲進校園等活動都是在這上面舉行的.。
從主席臺上下來就是同學(xué)們最喜歡的運動場地了,上面有許多健身云梯和兒童高低杠,課間,有的人在上面翻跟頭,有的人在上面倒掛,有的人在上面爬來爬去,有的人坐在上面聊天……但是也有人在上面碰傷過,所以老師經(jīng)常告誡我們,不要在上面玩危險動作。
我愛我們的操場,更愛我們的校園,我們在學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)著,成長著。
校園一角作文11
校園一角的那個花壇特別引人注目。
花壇里有很多樹,樹冠如蓋。另外還有花有草,碧綠鮮嫩,姹紫嫣紅,引來蜂飛蝶舞,熬是熱鬧!
春天,小草從地里鉆出來,綠綠的,滿地都是;▋阂彩㈤_了,五顏六色,有紅的、黃的'、藍的、白的。微風吹過,飄來一股股香氣。
夏天,我坐在樹底下或讀書、或觀景、或玩耍,遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。
秋天,秋風吹來,樹葉變黃了,慢慢地飄落下來。松樹上結(jié)滿了松果,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)焖晒?/p>
冬天,陣陣北風刺人肌骨,別的樹都光禿禿的,只剩下樹干和樹枝,唯獨松樹仍然枝繁葉茂,威嚴地挺立在寒風之中。我最盼望的是下雪,雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來地上白了,房子也白了,整個世界都白了,多么富有詩情畫意!
在校園一角,正是有了這個花壇,才使我的童年生活充滿了樂趣。
我喜歡校園一角!
校園一角作文12
來到A學(xué)樓前,只見那一片茂密的香樟林在微風的吹拂下,響起了那一陣陣優(yōu)美的交響曲。有時,你還會聞到那撲鼻的芳香。
在茂密的香樟林旁邊,有一條溪流,水嘩啦啦的流動著,仿佛就是一位專業(yè)的歌手。
再往前走,你還會看到一片銀杏林。它雖然還沒有長出碧綠的葉子,但如果你去仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)吐出了黃綠色的芽兒。在這銀杏林的這片土地上,還有許許多多的三葉草,它們歪著小腦袋好像在說:“這個世界多么美妙呀!”
這里每一片葉子,都是一朵美麗的綠色浪花。
在后花園的.旁邊,還有一枝枝楚楚動人的蠟梅花,它們張著小嘴,輕吐芳香。
我喜歡校園的一角,因這里的春天真是生機勃勃,春意盎然呀!這里的春色使我久久難忘。
評語:按空間順序?qū),條理清晰;抓景物特點寫,語言優(yōu)美!
校園一角作文13
我們學(xué)校是一個花園似的學(xué)校。一走進校園,左邊是郁郁蔥蔥的草叢,右邊是如草的大操場。內(nèi)操場里有一個美麗的花壇,花壇的形狀像一朵盛開的鮮花。后邊是一個橢圓形的小水池,我最愛的就數(shù)哪個小水池了!
小水池引人注目的就是那些小假山了!它們是那么的多;一座挨著一座;一座有一座的特點;一座有一座的姿態(tài)。有的像手捧鮮花的`妙齡少女;有的像一只小熊對著天空和白云姐姐談心事。它們紛紛排列在你的面前,像你微笑,像你絮絮低語。每一座假山,都像一幅畫,一首優(yōu)美的詩。
假山和上面是黃角樹爺爺,黃角樹爺爺保護著這美麗的小水池。春天,黃角樹爺爺給小魚兒門講故事;夏天,黃角樹爺爺給小魚們遮太陽;秋天和冬天,黃角樹爺爺給小魚們保暖......
說到小魚兒,小魚們就是一群淘氣鬼!一會兒磚到這兒,一會兒磚到哪;一會兒打架,一會兒親熱。真告不懂它們在干嘛?這時,一陣微風吹了過來,把黃角樹爺爺?shù)娜~子給吹了下來。小魚們就在黃角樹爺爺?shù)娜~子下面玩起了捉迷藏,它們玩得多么開心呀!
我愛我的母校,更愛我母校里的小水池,我會永遠記住著張面闊孔,它會讓我懷念――不是景,而是愛!
校園一角作文14
今天,劉老師告訴我們,第一節(jié)課要參觀我們的校園。可是當我們聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后,我變得有些失望,但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>
到了聞香園,我看見一棵樹上長著許多艷麗的花朵。我問劉老師:“這是什么花呀!”“這是觀賞性桃花,開出的花朵可漂亮呢!”
離開聞香園,劉老師帶領(lǐng)我們來到了中華源。我走進中華源,就看見一棵柳樹長著許多像頭發(fā)一樣的'枝條隨風飄舞,真像一位美麗的姑娘。
我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小,等他們長大了就會變得很高,而且還會有翠鳥停在上面呢!
大家走到一座小橋上,“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來游去,很是歡快呢。
劉老師又把大家?guī)У揭粋長廊里,我看見長廊的上方長滿了鈴鐺花,紫紫的,特別像葡萄。
雨越下越大,況且已經(jīng)下課了,我們只能依依不舍的回到教室。
校園一角作文15
我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書寫字;喜歡和同學(xué)們在籃球場揮灑汗水;可我更喜歡那迷人恬靜的“英語角”。
一條由紅、黃、藍、三色大理石鋪成的磚塊兒小路,通往的正是“英語角”,小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹。在“英語角”的盡頭,幾株紫藤長長壯壯的枝條盤踞在黃色的木架上,錯亂中自有一番獨到的.規(guī)律,為“英語角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴,茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。
20xx年,“英語口語大賽”迫在眉急,我慌了。無意闖入這個飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的,張著嘴,發(fā)不出任何聲音!這時一只蜜蜂飛來,東聞聞,西嗅嗅,好不自在的跳著舞,蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來湊熱鬧,在我耳邊說:“加油!這兒是“英語角”你可以大聲說英語!”我把腳一跺,心一靜,鼓足了勇氣:“Hell!everyone……”終于脫口了,只感到陣陣歡喜。為即將到來的大賽,我去英語角的次數(shù)越發(fā)多了,對于英語也漸漸談笑自若,再沒有太多的顧忌。最終我在口語大賽上榮獲了個人一等獎。而今我想說聲““英語角”謝謝!”
美麗的校園,美麗的“英語角”編織了我美麗的記憶!
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