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六一兒童節(jié)主題作文

時間:2023-07-03 18:35:43 六一兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于六一兒童節(jié)主題作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)主題作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六一兒童節(jié)主題作文三篇

六一兒童節(jié)主題作文 篇1

  為了慶祝六一,學(xué)校在星期五舉辦了一系列活動,有荔美之星總決賽,還有義賣活動,大食會。其中,我最喜歡的就是義賣活動了。

  早上,我們?nèi)|校區(qū)舉行活動,先是荔美之星總決賽,選手們各有各的才藝,各有各的特色,有的表演唱歌,有的表演跳舞,有的吹薩克斯,還有的.彈吉他……荔美之星總決賽結(jié)束后,就到了義賣活動。我們班里有些同學(xué)去買東西,有些同學(xué)就在班里的攤位賣東西。因為我賣不出去我的東西,我就以跳樓價的價格賣了出去,拼命地推銷,終于賣出去了,我想:"呆在這里總覺得有點無聊,我去其他班看看吧!拔易呦蛭覀儼噘u玩具的攤位,看到紙上的筆記,原來已經(jīng)賣了這么多呀,果然還是玩具受歡迎呢。我去四(3)班的攤位看了一下,他們班的生意也很不錯呢,四(4)班的我沒太留意,因為生意不是很好,顧客不多。走到五班的攤位,看到有同學(xué)在舉著牌子邊喊,在吸引顧客,四年級的攤位都是玩具比較多,五個班有4個班大多都是玩具,五個班有3個班大多都是書籍,看完了四年級的,我走向五年級的攤位。五年級的,生意都很火,沒一個班生意不好的,當(dāng)然,六年級生意自然比五年級的好,五六年級是書籍,雜志比較多,一些明星周邊也很多,看來很多人都是追星族呢。我逛了低年級的攤位,令人異想不到的是,低年級的顧客的數(shù)量,簡直就是數(shù)不清,我等散了一群人之后,就去看了一下,幾乎都是玩具呢,沒有書籍什么的,就連新的玩具都有,毛絨玩具,塑料玩具,簡直多得不可計數(shù),低年級是很強的競爭對手呢!

  這次六一活動中,義賣的時候,我拿去的所有東西都賣出去了,不知道為什么,感覺自己很有成就感呢!

  四年級:張明

六一兒童節(jié)主題作文 篇2

  以前的兒童節(jié),我會穿上新衣服、新鞋子,把我自己裝扮得颯爽英姿,和我爸爸媽媽去游山玩水,飽覽了大自然的琦麗風(fēng)景,抒發(fā)了美好的心情。

  今年的“六一”兒童節(jié)即將到來了,該怎么過呢?還像以前那樣過,是不是有點俗?我想,今年還是換個過法吧!

  以前的“六一”兒童節(jié),一般都是許多人來關(guān)心我,可是今年“六一”兒童節(jié),我卻要關(guān)心一下別人——我的老師們、長輩們和我的小伙伴們。

  首先,我要對所有教過我的老師們打個電話,說聲:“您辛苦了!”因為,在這抗擊“非典”的特殊時期,正是您們堅守崗位,給我們列提綱,出練習(xí)題,幫助我們更好地學(xué)習(xí);正是您們依然在為我們的學(xué)習(xí)操心,時不時地督促我們要好好學(xué)習(xí),才能為升中學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ);正是您們一直關(guān)心我們的健康,每天都會詢問每一個同學(xué)的體溫。您們?yōu)槲易龅倪@些事,我永遠會銘記在心,永遠會想到是老師在為了我們辛勤地工作……

  其次,我會和奮斗在“非典”一線的醫(yī)生護士的子女打電話,和他聊聊天,為他分擔(dān)一下寂寞的心情,同時也送去我的一份問候,以表達我對他父母的敬佩之情。我知道,許多醫(yī)生護士都一個一個地上了抗擊“非典”的一線,而他們的.子女卻寂寞地一個人留在家里生活、學(xué)習(xí),我應(yīng)該去關(guān)心他們。

  然后,我會和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊,回顧一下我從小到大的事情,是他們把我一手養(yǎng)大的。說起來,我也很慚愧。因為爸爸媽媽總是把我所要過的節(jié)日記得一清二楚,而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么,就更別說其他的什么節(jié)日了。所以,我給爸爸媽媽一個驚喜:做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿,就是涼拌西紅柿),給我爸爸媽媽品嘗;還要主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。

  最后,我會打電話給我遠方的親戚,祝他們身體健康。我還會和我的小伙伴們道一聲平安,鼓勵他們在“非典”時期每天堅持鍛煉身體、好好學(xué)習(xí),天天向上。

  這就是我今年打算過的“六一”兒童節(jié),大家覺得我這樣過好嗎?如果覺得好,就請同學(xué)們也來跟著做!

六一兒童節(jié)主題作文 篇3

  我們聽到“六一兒童節(jié)”有比賽節(jié)目時,同學(xué)們顯得異常興奮。大家都想為最后的一次“六一”劃上一個圓滿的句號。

  很幸運的,我被分配到了幫腳比賽。老師發(fā)給了每位運動員一條帶子用來綁腳。

  說干就干,我和四個伙伴跑跳著到了樓下。“這還不容易?不就綁著腳跑嗎!三兩下就搞定了”。

  同學(xué)們信心滿滿,我們迅速拿袋子綁到腳上,已經(jīng)迫不及待了。只聽“嗦”的一聲,其中一個同學(xué)沖了出去,可大家還沒準(zhǔn)備好。果然,他“咚”的一聲摔在了地上,成了大家的笑柄。這激怒了他,他開始賭氣,甚至漫罵我們。很快大家便起了內(nèi)哄,數(shù)說著彼此的過失。還有人鬧去了別扭,想離開隊伍......但最后隊員們終于明白了團結(jié)一致的重要性,紛紛檢討了自己。彼此鼓勵著。

  一股復(fù)燃的'火焰在我們心中重新燃起,大家眾志成城,目標(biāo)一致。

  這次,我們決定求穩(wěn),從走路開始練習(xí),直到我們能輕松地快步走為止。

  起初,大家都很不協(xié)調(diào),默契度差,走著一瘸一拐,不時還有同學(xué)被絆倒在地。但是大家總是強忍著痛地站起來。為了鼓舞士氣,無論受了什么傷,我們都會用微笑對待,再一次投入艱苦的訓(xùn)練中。

  幾天過后,在一次又一次跌倒和爬起的過程中,我們可以快速地起跑并不再摔跤。在這期間,打架曾由于摔跤而被嘲笑,而受傷流血,痛苦呻吟。但是為了共同的目標(biāo),我們沒有被打倒。至少,我們還能夠站起來,堅強地站起來!

  比賽的日子終于來臨。各組比賽的成員都精神煥發(fā)。大家站在起跑點上,相互激勵著,各班同學(xué)紛紛喊著自己的口號。而唯獨我們什么也沒說,什么事都沒做。只是半彎著腰,彼此扶持。眼神直視終點,這眼神如此不可動搖,因為我們知道我們醞釀了一個星期的必勝信念即將實現(xiàn)。

  只聽一聲哨響,各隊如離弦的一般飛奔出去,大家互不相讓地爭奪著第一。局勢越發(fā)地激烈,氣象如此緊張。我們更是從容不迫不調(diào)整齊,漸漸提速。當(dāng)比賽進入白熱化的階段時我們好不猶豫地全速沖刺,越過了第一交棒區(qū),出色地完成了任務(wù);锇閭兏吲d起來了,如釋重負(fù)地吶喊著、慶祝著。雖然最后我們只取得了第二名。但是這并不重要,重要的是大家都明白了同心協(xié)力、堅持不懈是取得成功的法寶的道理。這次“六一”過得很開心,也很有意義,我會把它永遠珍藏在內(nèi)心深處。

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