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小學(xué)生觀察作文

時(shí)間:2023-07-03 17:11:45 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生觀察作文錦集九篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)生觀察作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)生觀察作文錦集九篇

小學(xué)生觀察作文 篇1

  我超級(jí)喜歡看《法布爾昆蟲記》。有一天,我忍不住對(duì)媽媽說:“媽媽,我要養(yǎng)螞蟻,因?yàn)樗鼈円彩沁@個(gè)地球的主人,它們從恐龍時(shí)代就存在了。我要看看它們是怎么變成主人的!”媽媽不同意,說:“不行!因?yàn)槲浵伿侨后w生活的昆蟲,如果你把它放在狹小的空間里,螞蟻會(huì)很孤獨(dú),很快就會(huì)死掉的。如果你實(shí)在是喜歡的話,你可以每天在上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候抽點(diǎn)時(shí)間去觀察它們!

  在我們家與學(xué)校的這條路上,馬路兩邊栽種了一排排整齊的樟樹,很多樟樹底下都有螞蟻窩。于是,我聽從了媽媽的話,決定每天去觀察一下小螞蟻。

  第一天,我就和同學(xué)一起拿著媽媽給我們的蛋糕去喂螞蟻。我們把蛋糕灑到螞蟻出沒的'地方,不一會(huì)兒,只見一大堆小螞蟻一只接著一只浩浩蕩蕩地爬了過來,它們圍著蛋糕屑轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又用鼻子嗅了嗅,就開始行動(dòng)了。小的蛋糕屑一只小螞蟻就抗了回去,而大塊的蛋糕則是發(fā)揮了它們的團(tuán)隊(duì)精神,有的小螞蟻在前面拉,有的在后面推,還有的在下面用頭往上頂。不一會(huì)兒,大蛋糕被小螞蟻抬到了洞口?墒嵌纯谔。案馓罅,怎么也抬不進(jìn)去。于是小螞蟻就用嘴巴把蛋糕撕成小碎片,一塊一塊地送到了洞里。

  在這棵樹下看完小螞蟻搬運(yùn)食物后,我們又移到了另外一棵樹。兩棵樹相隔的距離很近,可是剛才我們觀察的那棵樹下好像充滿著一片和平、快樂的氣氛。而在現(xiàn)在這棵樹下則好像有點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息喔!哦!原來是幾只黑色的大螞蟻侵入了小螞蟻們的領(lǐng)地。只見小螞蟻們把黑螞蟻一只只地分開來,每一只黑螞蟻身邊都有幾十小螞蟻緊緊地把它們團(tuán)團(tuán)圍住,然后又你推我趕地把它們趕走了。沒有被趕出去的黑螞蟻,則把它們留下來當(dāng)作奴隸使喚。

  小螞蟻真的好聰明呀!它們用行動(dòng)告訴我們,不管做什么事情只要齊心合力,再大的事情也能夠做成。呵呵,小螞蟻----我越來越愛你們啦!

小學(xué)生觀察作文 篇2

  星期日 天氣:晴

  我家的小貓叫咪咪,它是一只白色的小貓,它擁有一雙大大的眼睛,共有六根胡須,一張小小的嘴巴。餓了的.時(shí)候,就喵喵的叫,讓人聽了很心疼,一般我會(huì)喂它菜,可是當(dāng)我知道它懷孕了之后,我就每天喂它豬肝,給它穿著粉紅的小毛衣,它最喜歡的玩具是我的毛毛熊,每次它睡覺的時(shí)候,就會(huì)把毛毛熊放在自己的窩里。這是一只多么可愛的小貓呀!

  小貓白天喜歡趴在窩里睡覺,晚上出去活動(dòng);住在廚房,喜歡吃魚鰓,喜歡玩毛線團(tuán)。

  他膽子很大。有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神氣。

  有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小貓,很可愛,我摸了其中的一只,過了幾天,那只小貓就死了。我通過書上知道了,原來,如果小貓剛生下來時(shí),母貓就聞到氣味,如果不對(duì),就不再給那只小貓喂奶了,那只可憐的小貓就會(huì)餓死了。這事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小貓了。

小學(xué)生觀察作文 篇3

  聽媽媽說豆子可以生出小芽,我要親自試一試。

  我先找來一個(gè)碗,放滿水,再抓來一把豆子,把豆子放入碗中,豆寶寶們就像不同的人在做不同的事情,有的'豆寶寶在冒險(xiǎn),漂浮在水面上游著、嬉戲著;有的豆寶寶剛來還不適應(yīng),和別的豆寶寶擠在一起;還有的豆寶寶一聲不吭地沉在水底下,很可愛呢!

  一夜之間,豆寶寶們個(gè)個(gè)變成了小胖子,有的裂開了衣服,露出雪白的肚皮;有的像小朋友在玩耍,咧開嘴笑了。

  隨著時(shí)間的推移,豆寶寶們終于長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了小芽,我每天都給它們澆水,慢慢的,發(fā)現(xiàn)上面竟長(zhǎng)出了豆苗,形狀就像英語字母“V”一樣,又像一個(gè)身穿綠紗的小姑娘,在張著雙臂跳舞,美極了。

  在惡劣的環(huán)境下也能茁壯成長(zhǎng),小豆芽,我要向你學(xué)習(xí)!

小學(xué)生觀察作文 篇4

  去年夏天,我的姑媽給我買了一盆植物,它就是——仙客來。有人說:“那盆植物不是叫“兔耳朵”嗎?”我告訴你呀,“兔耳朵”只是它的別名!

  仙客來的莖為扁球形狀,是深褐色的,最頂端是紫色的。長(zhǎng)的彎彎曲曲,像一條彎彎的小路。它的葉片為我們的`心臟形狀,葉子的正面是深綠色的,并加有白色的小點(diǎn)點(diǎn)。葉子的背面是紫紅的或深紫色。邊緣呈鋸齒狀,好像一把鋸子。葉梗及花梗從球莖生長(zhǎng)點(diǎn)處抽出;üJ羌(xì)長(zhǎng)的;ǖ念伾校杭t的、白的、粉的、紫小桔!的等等。如果你們仔細(xì)觀察的話就會(huì)現(xiàn)一個(gè)小秘密:如果花朵成熟了,花瓣就會(huì)向上反卷!

  這時(shí)我便會(huì)覺得它像一對(duì)兔子的耳朵;像小精靈在玩游就,像蝴蝶在葉叢間翩翩起舞……摸起來滑溜溜的,像絲綢一般。還會(huì)散出帶有神秘感覺的香味。另外我知仙客來的一個(gè)神話故事,在這里就不一一說明了。

  啊——美麗的仙客來,我愛關(guān)于你的一切事物!

小學(xué)生觀察作文 篇5

  今天,不知為什么語文老師讓我們說小草怎么出來的,原來準(zhǔn)備讓我們到樓后面去觀察呢!

  到了后面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊,滿地都是蔬菜,而且還是五年級(jí)的大哥哥和大姐姐種的呢!老師讓我們認(rèn)真地去觀察。

  我看見了一種植物,不知道它是什么,老師看見了說:“這是蘆薈!碧J薈有兩種顏色,有綠色的.,還有紫色的。它的身體是卷著的,里面還沒有肉,好像是一個(gè)害羞的小姑娘蹲在里面不出來一樣。還有一種植物,叫葫蘆,毛茸茸的葉子,像一個(gè)個(gè)小小的茸球,非常好玩。還有一種植物叫絲瓜,老師專門給它弄了個(gè)竿子,好讓絲瓜爬上去,它已經(jīng)爬上去一點(diǎn)了,像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見了豆角,豆角馬上要破土而出了,已經(jīng)出來兩棵了,探出嫩綠的小腦袋,好像在尋找什么,它看看這里,看看那里,好像在細(xì)聲地叫著呢!

  過了一會(huì)兒,一陣微風(fēng)吹來,校園的植物都在翩翩起舞,好像唱著歡快的歌呢!

小學(xué)生觀察作文 篇6

  在這個(gè)特殊的假期里,因?yàn)椴荒艹鋈y跑,我向媽媽提議在家里種水蒜。媽媽聽后很贊同,說干就干,媽媽拿來幾頭大蒜,把它們的衣服脫掉,再用針線把它們穿起來,放在盤子里,給它們加入適量的水,放到陽臺(tái)陽光充足的'地方,水蒜就做好了。

  第二天早晨,我迫不及待地來到陽臺(tái)看我的蒜寶寶,驚喜地發(fā)現(xiàn)蒜瓣底部長(zhǎng)出了雪白的“胡須”。真希望它能繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

  接下來的日子,水蒜的小芽里鉆出了嫩綠的葉子,我叫它蒜苗,沒想到在沒有土的環(huán)境下,它也能生長(zhǎng),真是太神奇了!

  過了很多天,我又來觀察水蒜,發(fā)現(xiàn)它們白白嫩嫩的,根比以前更茂盛了,也比以前站得更穩(wěn)了。那碧綠的蒜苗爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著,生怕落后似的,蒜瓣卻變得又癟又小。我?guī)е蓡柸枊寢,媽媽告訴我:“因?yàn)樗鈰寢尠褷I(yíng)養(yǎng)都給蒜寶寶了,所以才會(huì)變成這樣!甭犃藡寢尩慕忉,我恍然大悟。

  啊,大蒜,在與你朝夕相伴的日子。我增長(zhǎng)了許多知識(shí),原來父母可以為了自己的孩子犧牲一切。

小學(xué)生觀察作文 篇7

  我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每瓣的周圍都是鋸齒形的,非?蓯。

  花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十組花瓣。中間有個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的.龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬壽菊;,它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谄,嬉笑著,打鬧著。

  通過這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!

小學(xué)生觀察作文 篇8

  烏龜是我最喜歡的一種動(dòng)物,它的生命象征長(zhǎng)壽,正是因?yàn)樗倪@個(gè)特點(diǎn),所對(duì)我對(duì)它特別感興趣。

  記得三歲的時(shí)候,爸爸從街上買回了一只烏龜,身上長(zhǎng)著好看的花紋。我把它捧起來仔細(xì)地看了看那只烏龜,

  發(fā)現(xiàn)它身上穿著一件護(hù)身“鎧甲“,要是有誰去碰它,它就會(huì)把頭縮進(jìn)“鎧甲“里,

  等到它覺得周圍沒有了危險(xiǎn),它才會(huì)把頭慢慢探出來。我再仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)它竟然會(huì)閉眼睛。我扯了扯爸爸的衣角,

  好奇地問:“爸爸,這烏龜拿加回家里能養(yǎng)活嗎。?爸爸笑了笑,摸了摸我的頭,說:“它是有生命的',只要你好好喂養(yǎng)它,珍惜生命,它會(huì)慢慢長(zhǎng)大的。”

  我半信半疑地把小烏龜放到玻璃瓶,邊走邊想:“從今以后我就像媽媽護(hù)理我一樣護(hù)理小烏龜,

  按它的習(xí)性喂養(yǎng)它,我相信總有一天它會(huì)長(zhǎng)大的!

  后來,通過我的努力,小烏龜終于長(zhǎng)大了,看著自己親手養(yǎng)大的烏龜,比原來更是威武了許多,“鎧甲“更是威武,

  看著它可愛與調(diào)皮,我對(duì)烏龜?shù)木磁逯楦怯腿欢拥膶?duì)它疼愛有加。

小學(xué)生觀察作文 篇9

  我今天來到了加旁邊的一個(gè)山里,我來到這個(gè)地方來觀察動(dòng)物們的活動(dòng)。然后爬這座山就把我累的夠嗆,不過我還是在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下堅(jiān)持了下來。

  走到了半路,我看見有許許多多的螞蟻在爬來爬去,它們好像在做什么事情,于是我就問爸爸媽媽它們?cè)诟墒裁础0职謰寢尭嬖V我說螞蟻在搬家,于是我就停下來看著它們爬來爬去,每次兩只螞蟻相遇的時(shí)候就會(huì)碰頭,我感覺到非常的.好奇。于是就問爸爸媽媽這是為什么?他們告訴我這是在傳遞信息,我還是不懂,于是我決定要好好學(xué)習(xí),將來把這些不懂的問題都弄懂了。時(shí)間一分分的過去了,我也不知道在這里看了多久了,后來爸爸告訴我說已經(jīng)在這里呆了五個(gè)小時(shí)了,這個(gè)時(shí)候我才感覺到腳蹲的麻了。于是我就站了起來活動(dòng)了一下,發(fā)現(xiàn)這些螞蟻還沒有回家,于是我只好戀戀不舍的離開了。

  后來我們繼續(xù)往山頂爬著,終于到了山頂,我的頭已經(jīng)冒了很多的漢,爸爸給了我水喝了起來。這個(gè)時(shí)候我聽到了山里有知了在叫,我聽著這個(gè)聲音心里特別的安靜,就這樣我在這個(gè)聲音里睡著了。后來也不知道過了多久,我聽見爸爸喊我了,于是我才知道已經(jīng)晚上了,只能戀戀不舍的回家了。

  這一次我看到了螞蟻搬家,聽到了知了的聲音睡著了,心里也是覺得特別的開心。

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