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小學(xué)生的作文

時間:2023-07-02 07:08:54 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生的作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)生的作文匯編5篇

小學(xué)生的作文 篇1

  一盆鮮艷欲滴的風(fēng)信子寄托著我的牽掛。親愛的朋友,我何時才能再見到你?記得第一次遇到你,正值親人去世哀傷之際。我在學(xué);▔叒氉耘腔玻粋綠色的亮點映入我的眼簾,好靚的女孩!“嗨,我叫成雨薇。喏,這棵草送給你,別傷心了!”我望著她的背影,感動得幾乎流下淚來。過了很久,我才知道我親愛的好朋友成雨薇是在模仿幾米的漫畫《一棵草》中的'細(xì)節(jié)。

  “成雨薇”,我喃喃地念著。擁有多美好的含義的名字啊!雨薇,雨后的薔薇,微笑著怒放,溫暖的陽光擦拭著方才灑下的淚珠。我深深喜歡上了這個名字,也喜歡上了擁有這個名字的人。我們幾乎從不吵架,僅有一次,快要吵起來時,雙方忽然都笑了,不約而同地彼此眨眨眼,表示和解?上Вc她僅相處了三年,我便轉(zhuǎn)學(xué)到了鼓樓。從此,我們便各守著城市的一邊,極少相見了。

  友誼鏈永不斷,雨薇,我的朋友!你的草我如今用盛開的鮮花還,我不會忘了你。 簡評:花謝了花開,遠(yuǎn)方的人,何日回還?

小學(xué)生的作文 篇2

  一只小黃鸝鳥,第一次離開媽媽,自己外出捕蟲了。

  當(dāng)小黃鸝飛了一天疲倦地回到家里時,媽媽問他都看到、聽到些什么。

  小黃鸝說:“除了蟲子,我什么也沒看到!

  媽媽失望了,說:“我們不是光為了蟲子爾生活的。”

  這只小黃鸝鳥,第二天又疲倦的飛回來了。

  媽媽問他看到、聽到些什么。

  小黃鸝說:“我看到一只老白頭翁(weng)真可憐(lian),她老得已經(jīng)不能捕蟲了,我把捕到的蟲子送給了她。”

  “我還看到一只小百靈鳥,她的歌聲真好聽,我聽了半天,我想,將來我也許會唱得比她更好聽的。”

  媽媽高興極了,她說:“你開始懂得怎樣生活了……”

  感悟評賞

  初次離開媽媽的黃鸝鳥,除了蟲子,什么也沒看到,這時他的心里想到的只是自己,生活的意義就是吃飽吃好,媽媽告訴小黃鸝鳥“我們不是光為了蟲子爾生活的,”于是,作者借黃鸝鳥再次離開媽媽時的`所見、所聞、所做來告訴我們,要有一顆同情、善良的心,要懂得關(guān)心他人;要學(xué)會欣賞別人,對自己充滿信心;要有更高的追求目標(biāo),生活才會更有意義。

小學(xué)生的作文 篇3

  1、微笑是一種謙虛的態(tài)度。對處在順境中的我們來說,安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會微笑吧!以微笑面對安逸,而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,所以我們應(yīng)用微笑面對人生,面對挫折。

  2、一滴一滴的雨水隨著風(fēng)兒飄散,零零落落灑在鋪滿石板的路上,真是一幅充滿詩情畫意的圖像,心里黯然的編著一首屬于自己的詩。

  3、“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草!泵慨(dāng)聽到這首令人感動的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅強(qiáng)默默無聞的小生命,也看到了生命價值的存在。

  4、從小草身上,我感悟到了生命的價值--堅強(qiáng)默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。

  5、還記得那一天,下著雨,光著腳丫的我一腳踩著一個旋律在空中飛舞,這時的我,不僅能感受到下雨的詩意,還能感受得到成長的腳印在一步步的向我靠近,美麗的滴落聲一次次的在耳邊浮現(xiàn),又一次一次的激活我心靈的深處。

  6、看了這個故事,使我懂得了一個道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個孩子從未見過自己的媽媽,但是他擁有媽媽給的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時候不后悔。

  7、可以這樣說,現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好,可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑,感覺這個世道是越來越冷淡了,人們的熱心都沒有了,究竟是這個世界變了,還是人們的心變了。

  8、每個人的這雙手,都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng)造幸福,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來;工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。

  9、偶然的一日,我來到你永眠的地方,在這里,我仰望青天,俯瞰大地,欲歌無詞,欲哭無淚,心中流淌著思念的折磨……

  10、生活并非想象中那樣完美,父親的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父親分擔(dān)生活的艱辛創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父親為自己操心。當(dāng)父親生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父親?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便面,都會慰藉父親曾為我們百般焦慮的心。

  11、生活中一些微不足道的小事,只有你細(xì)細(xì)去品味時,你才會發(fā)現(xiàn)里面包含著許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這里,通過一件小事讓我感悟了人生,也許在你看來很平常,而我卻覺得耐人回味,值得思索。

  12、生活中有許多繁瑣的小事,想了解其中的奧秘必定要用不同的方法去發(fā)現(xiàn)其中的道理,就像一扇門只能用一把與門孔形狀相同的鑰匙才能開啟通往智慧的道路。

  13、時光如流水一般逝去,不管我怎樣追趕,都無濟(jì)于事。我感到局促與茫然,甚至還感到彷徨,感到恐懼,心中也涌上一股莫名的悲傷。我拼盡全身力氣,使勁追溯著我倆那如詩的光陰,可我還是淡忘了,最終被那精彩的年華深深的埋沒了,就連那昔日我記得請清楚楚的臉龐,也在我的腦海中隨風(fēng)而逝了,你,仿佛從我的人生中愴然離去了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  14、蔚藍(lán)的天空下飄過朵朵白云,雪白的云朵下鳥兒在歌唱,草兒在舞蹈,花兒在微笑……多美的畫卷啊!這美麗的畫卷里,還有一對幸福的母女,女兒依偎在媽媽的懷里,手里拿著一本書,津津有味的聽著媽媽講的童話故事。

  15、我享受到了許多快樂又接受了許多收獲。這將會被我深深的記憶與收藏,它會伴隨者我在生命的上空歡樂愉悅的飛翔。

  16、仙翁石灶湖水方舟茶煙繚繞,這一點一滴,構(gòu)成了一幅水墨風(fēng)景畫,雖然色彩不濃,但卻給人強(qiáng)烈的效果。從朦朦朧朧的云霧中感受到這份好似仙境的意境,并且感受到那些隱士隱居田園,退隱深山的樂趣。

  17、幸福是許多人都追求的,而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到,其實幸福就在我們的身邊,是需要我們用心體會的,我的感受就是幸福就在我身邊,一天都沒有離開過我,甚至在我生病的時候。

  18、陽光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對于同學(xué)之間,我們應(yīng)該收藏陽光,這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我們吵得很兇,最后誰也不理誰了。

  19、有這樣一句話“人有兩個寶,大腦和雙手”,通過這句話我們可以了解到,雙手對于我們是非常重要的,我們每天都離不開雙手,無論我們是做什么的,手是必須要用的,我們每個人都擁有一雙美麗的手。

  20、在千姿百態(tài)的道路中,你會選擇哪一條呢?“我會選擇一條崎嶇蜿蜒的道路!边@是我心底最深的感受。我喜歡刺激喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類,我成長的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。

  21、這棵石蓮讓我很感動。做人要像石蓮一樣堅忍不拔,像曇花一樣不張揚(yáng),只有這樣,我們才能十全十美。

  22、走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會遇到許多困難,一路上難免磕磕碰碰的?墒恰安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,沒有經(jīng)歷過跋山涉水的辛苦,哪能領(lǐng)略到達(dá)目的地的喜悅呢!有人說走平坦的路多好呀,一直走下去,一路風(fēng)雨無阻。沒錯,走平坦的路確實輕松,但就像白開水一樣,淡而無味,毫無樂趣。

  23、“昨天”陽光明媚,天上的云像棉花糖,讓人感覺好想咬一口;天上的云,像媽媽的手,讓人感覺那么柔軟,讓人感覺那么溫柔。它還會變:一會兒變個狗;一會兒變個大蛋糕在頭頂,一會兒又變成了一對一本正經(jīng)的石獅子。

  24、“今天”風(fēng)和日麗,天上的云像太陽的嫁衣,讓人感覺好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆,讓人感覺好想用它來取暖。它也會變:一會兒變個小紅帽,一會兒變塊紅領(lǐng)巾,一會兒變個生日蠟燭。

  25、“明天”風(fēng)吹雨打,天上的云頓時變了臉,成了“黑臉張飛”讓人感覺天有不測風(fēng)云;讓人感覺想拿吸塵器把它吸了。它更是會變:一會兒變個大妖怪來嚇人;一會兒變個大獅來吼人;一會兒又電閃雷鳴,嚇得人直哆嗦。

  26、“誰言寸草心,報得三春暉!币苍S是48小時的守護(hù)感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上,一個個晶瑩的魚卵上面,搖動著一面面晶瑩的小旗幟,小魚長尾巴了!我又一次怦然心動,那分明是一片灑滿陽光的芳草坡,那一面面搖動的旗幟,是生命的旗幟,感恩的'旗幟,在向辛勞的父母致意,在向這充滿愛的世界致意!

  27、不管是在順境中,還是在逆境中,我們都要微笑,因為微笑的力量是巨大的,可以讓我們在順境中還能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以讓我們帶上微笑上路,微笑是我們成功的保證。

  28、車輪滾滾,帶著濃濃的情,穿山越嶺,我回來了。倏而,我看見了那個熟悉的山頭。那不是故鄉(xiāng)的山頭嗎?是,是故鄉(xiāng)的山頭。我似乎有些激動,不i我確乎有些激動。在車拐彎的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一個白發(fā)蒼蒼的老人站在一旁焦急地等待著,她是誰?她是我的奶奶嗎?我躊躇了會兒,車近了,我也看清楚了,是我的奶奶i車停穩(wěn)了,我奔下車,和奶奶緊緊地?fù)肀г谝黄,那是的心情真是無以言表……

  29、從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績,第一次離開父親……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上父親付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父親都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……

  30、讀《斷章》,我拾回了自信;讀《假如給我三天光明》,我擁有了樂觀;讀《示兒》,我學(xué)會了愛國……讀到此處,我的耳邊響起了艾青的聲音:“為什么我的眼里含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉……”而我卻要說:“為什么我的眼里含著淚水,因為我對讀書愛得深沉!”

  31、父親,是給予我們生命的偉大神靈,是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋,是培育我們茁壯成長的辛勤園丁,是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……

  32、父親給與我們做人的道理生存的技巧,教會我們要堅強(qiáng)要率真要有毅力。所以我們今天的堅強(qiáng)毅力生存之道都有父親的影響。

  33、經(jīng)過一次再一次的摔倒,讓我突然明白了什么--人生和騎車子的過程是一樣的,人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,注定有許多坎坷和絆腳石。不管遇到怎樣的困難只要我們能夠勇敢的面對,堅強(qiáng)的去戰(zhàn)勝它,我們的前途就是光明的,生活就充滿了陽光。

  34、開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在心田上縈繞,讓心花悄然開放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行!在油墨芳香中,踏著歷史的足跡,我來到了大漢王朝。

小學(xué)生的作文 篇4

  同學(xué)們都說自己的爸爸很好,可是我的爸爸卻與眾不同,他有時候非!靶狻薄

  記得有一年春天,我和爸爸在御河廣場玩,我看見許多人在放風(fēng)箏,于是我對爸爸說“爸爸,爸爸,我要放風(fēng)箏”,爸爸說:“我們現(xiàn)在哪兒有風(fēng)箏阿?”我四處張望,發(fā)現(xiàn)有許多的風(fēng)箏攤,說:“爸爸,看,那兒有好多風(fēng)箏攤呢,你給我買一個唄”,誰知爸爸居然說:“咱家里不是有風(fēng)箏嗎?”“哎呀,那幾箏都放了幾年了,花樣也過時了,不好看了”,“這樣啊,走回家去,老爸今天親自給你做一個”,“啊……我暈?”

  回到家,爸爸拿出幾張報紙、剪刀、固體膠和兩根小棍,就開始忙和了,東做做,西做做,我也不清楚他到底準(zhǔn)備做個什么出來,不一會兒,爸爸說:“哈哈,大功告成”,“給我看看,給我看看,爸爸你做的這是什么呀?”,“蝌蚪呀”,“啊,這蝌蚪怎么這么奇怪呀,這頭比尾巴還小,而且還不是圓形的,你再看看這尾巴一個圈接著一個圈的,完全不像蝌蚪,再說了,它能飛嗎?”爸爸說:“我覺得挺好的呀,這么好看,能不能飛你試試不就知道了”。沒辦法,我只能默認(rèn)了,心里想著但愿它能飛起來就行。拿著所謂的小蝌蚪風(fēng)箏,我在心里默默地想:爸爸不但小氣而且審美觀還不行,我嘴里不停地說“小氣爸爸,壞爸爸”,但爸爸做的風(fēng)箏還真的'飛得很高哦,并且看著老爸拉著風(fēng)箏跑的樣子,我覺得好開心。

  唉,我真是分不清這個有時候很小氣的爸爸到底是好爸爸還是壞爸爸。

小學(xué)生的作文 篇5

  下車以后,我們沿著小河邊的小路進(jìn)山,不久就看到一座高大的`石門,爸爸看了旁邊的介紹說石門有50米高。

  我們來到河邊一塊大石頭旁邊,準(zhǔn)備下去玩水。突然,媽媽說:“有條蛇!”,我們一看,見一條綠色的小蛇爬在水邊的石頭上,見到我們,它趕快躲進(jìn)水里,在水里飄浮著,有時還把頭揚(yáng)出水面,我們怕它,它也怕我們。最后,小青蛇被水浪沖走了,好可憐的小青蛇呀。

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