【熱門】小學(xué)生植樹作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生植樹作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生植樹作文 篇1
一個春天的早晨，小鳥嘰嘰喳喳的.說：“春天來了，春天來了�！比齻�小朋友來到山坡上面植樹。
天天扶著樹苗，冬冬培土，小紅拿著水桶去提水澆樹苗。他們種好樹在樹下共同許下了個愿望，他們希望這棵小樹苗可以長成參天立地的大樹。不遠(yuǎn)處的山坡上有兩只小白兔在吃青草。這時兩只白鴿走過來好像在為小朋友植樹叫好“咕咕！”
這真是個陽光明媚的春天。
小學(xué)生植樹作文 篇2
春天是播種的季節(jié)。陽春三月的一天，我們?nèi)ブ矘洌N下一棵棵綠色的.小樹苗。
我來到一個空地上挑了一塊朝南的地方，因為那里陽光很充足，土地松散，非常適宜樹木的生長。我和好朋友將合種一棵樹苗。一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鍬，開始挖坑。本以為鍬對一個小學(xué)生來說，根本不算什么，可是由于平時缺乏鍛煉，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和好朋友輪流換著挖，好朋友接過了鍬，只見他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土內(nèi)，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會，我們眼前出現(xiàn)了一個深約20厘米的坑。我把樹苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正，好朋友把土填進(jìn)坑內(nèi)，并用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水，倒在樹根處，一桶水很快被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營料，一定十分的暢快。
樹種好了，我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹和我們一起成長，成為國家的棟梁之材！
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到春暖花開的時候，小樹，我一定再去看你。 小樹與我共成長！
小學(xué)生植樹作文 篇3
3月12日是植樹節(jié)，正好是周末，我參加了一次種植活動。
我和爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土，回家后把泥土倒出來，把里面的石頭和磚頭挑出來，然后加入葡萄糖和肥料，攪拌均勻。接著我們又找來幾只泡沫箱，把土裝進(jìn)去，這樣種子的“家”就安好了。
然后，我們?nèi)シN子店和花卉市場。購買了生菜、黃瓜和空心菜的種子，還有葡萄的幼苗�；丶液�，我們把葡萄的`幼苗直接種到了室外。賣種子的人說三月底才能種，但我已經(jīng)等不及了，想現(xiàn)在就種，爸爸說先把種子種在房間里，等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外，我們就把種子種在了小花盆里，并且澆上了水。
接下來就是等待了，但也不能只是等待，還要給種子澆水、施肥、松土，我會照料好它們的，希望它們早日發(fā)芽。
這個植樹節(jié)我過得真有趣，也很有意義。
小學(xué)生植樹作文 篇4
陽春三月，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)送來了春姑娘。今天，小主人報的學(xué)員小記者們要去植樹啦！我們坐在去南昌縣植樹點的車?yán)镉姓f有笑，心里別提有多高興了！
你瞧！小鳥在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們歌唱；路旁的常青樹脫去了舊衣裳，換上了嶄新的綠裝，真是一片“草色青青柳色黃”呀！
不一會兒，我們就來到了植樹點。好同學(xué)們高興地下了車，映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農(nóng)地。說干就干，在教師的建議下，我們分成了五人一組的.若干小分隊，大家熱火朝天地干起來了！我和肖悅銅擔(dān)任我們這一小分隊的組長。我們拿了三把小鏟子。蘇凱和何樂挖坑、我扶樹苗、肖悅銅和徐楚寒培土。分好工以后，我們就動手干起來了。只見蘇凱和何樂用鏟子不停地挖坑，他們十分地賣力，不一會兒一個又深又大的坑就挖好了，我趕緊把樹苗扶進(jìn)坑里，肖悅銅和徐楚寒用鏟子培土。然后，我們五個人用腳把泥踩平、踩緊，這顆樹苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖似饋怼Ｎ覀冇钟猛瑯拥姆椒ǚN了一棵樹。這時，我們的身上沾滿了泥土，鞋子又濕又滑，但是看到整整齊齊的兩棵樹，我們高興地笑了，這顆樹苗靜靜地站在那兒好像在說：“謝謝你們！”
帶著滿身的泥土和一身的疲倦，我們踏上了回家的路，雖然有點辛苦，但是我覺得自己讀過了一個快樂的星期六。我心里暗暗想：“這顆樹苗，這顆樹苗你快長大吧！明年植樹節(jié)我再回來看你�！�
小學(xué)生植樹作文 篇5
今天是植樹節(jié)，我和黃韻營一起去白云山種樹。 我們懷著激動而又期待的心情坐在前往白云山的公車上，路上灑滿了我們的笑聲。其實，這是我們第一次獨自出來“過植樹節(jié)”，所以嘛，難免會有特別的感覺嘍！ 不知道是不是心理作用，我怎么感覺這車子在和我們作對？我的心越想快點到達(dá)目的地，它就開得越慢，真是郁悶！
度秒如年的我們在等待了N久后，終于站在了白云山腳。
“走吧！” “恩�！� 就這樣，我們手拉手地開始上山。 “呼——呼——累死了啦！”當(dāng)我們扛著重得要命的樹苗來到植樹點，已經(jīng)快累趴了。 “快開始吧！” “好吧！” 我們把樹苗放在一旁，然后拿出準(zhǔn)備好的工具，開工啦！
第一步是松土。我和黃韻營一人拿一個鏟子，賣力地挖起土來。 以前常在電視上看人家種樹，不是很輕松的嗎？怎么現(xiàn)在到自己動手的時候，會這么吃力呢？嗚~ 經(jīng)過我們的努力，平坦的土地已挖出了一個“像模像樣”的'坑。 我們合力把樹苗放在坑的中央，就要開始填土了。 “黃韻營，你來扶著樹，我來填土吧！”見黃韻營滿頭大汗，累得快要虛脫的樣子，我便“大發(fā)慈悲”地把這個“艱巨”的任務(wù)攬在自己身上。 “隨便你�！秉S韻營淡淡地說。不過我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛！口是心非的蒼蠅（黃韻營的綽號）哦！ 哎，我現(xiàn)在開始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可憐的手啊……該不會廢了吧？！嗚~ 黃韻營看著我的苦瓜臉，開口道：“我去拿水來澆樹苗，你先歇會吧。” 我的臉立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”：“蒼蠅，你真是好人啊！”
“我本來就是好不好？！”
“哈哈……” “哈哈……” 爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了！ 澆了水后，我們就完成任務(wù)了！ 看到這棵樹苗，我們就超有成就感的哦！我仿佛看到了它將來會茁壯成長，長成一棵枝繁葉茂的大樹，在炎炎夏日讓爬山的人在樹下乘涼，休息，享受大自然的美好！
小學(xué)生植樹作文 篇6
3月12日植樹節(jié)那天，月亮姐姐來到人間：��！這就是人間呀，不行，不行，真是太普通了，我得把我那粒神仙樹種種在人間，為人間增添生趣。說完，一個筋斗云來到我家院里，將神仙文具樹種種在土里，還留了張字條。
第二天清晨，我被媽媽那嚇人的尖叫吵醒了。我來到樓下，發(fā)現(xiàn)媽媽站在院子中央，手里拿了張條子，抬頭仰望著那一棵陌生的樹：小蒙，快來看！月亮公主顯靈啦，這是一棵神仙文具樹，還有一張月亮公主的字條。我來到樹下，天呀！真是一棵文具樹。我爬上樹，從上面摘了一個書包，當(dāng)我背上書包正準(zhǔn)備下來時，書包竟長出了翅膀，帶我飛下樹。于是我在心里暗想：這么多智能文具，不如我開一個智能文具店？對，開個文具店！
我背著翅膀書包飛上樹，媽媽與爸爸輪回接我扔下的文具……沒多久，文具店便火熱起來，我也立即變成了百萬富翁。可是，我看著那些倒閉的文具商店，不禁哭了。后來，我把那些錢全分給了貧窮人家，我過上了平民生活，但樹依然在我家，我還是想哭。
一天夜里，月亮姐姐來到我家說：你們的世界已經(jīng)不普通了，我要收回我的.種子。說完她把樹變沒了。我又過上了普通快樂的生活。
彭垚姐姐評：妙、妙、妙！普普通通的一個植樹節(jié)，小作者竟然寫出如此妙趣橫生的童話故事！通過開智能玩具店的經(jīng)歷，小作者感悟到了平平淡淡才是真的生活真諦！
小學(xué)生植樹作文 篇7
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。
小松鼠問小兔說：小兔我昨天買了許多棵小樹苗，今天天氣真好，我們一起去植樹吧！我需要一個幫手你能來幫我嗎？小兔說：好啊！然后小松鼠在小兔子的`幫助下順利的完成植樹的任務(wù)。
小學(xué)生植樹作文 篇8
20xx年的植樹節(jié)來了，我望著車庫門口那亭亭玉立的小石榴樹，不禁回想到了我一年級時的那個植樹節(jié)。同樣是陽春三月，陽光明媚的日子，我與爺爺在車庫門前種下了這棵小樹苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，小樹苗不再是小樹苗，而是一棵茁壯成長的大樹了。而我也不是那個懶惰的我，而是一個積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我與小樹一起成長這，我們一起向上拼搏著。
記得我與小樹之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個個鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無法面對那張試卷，更無法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的`表情，這讓我十分地難受。在回家時，我經(jīng)過車庫，看了一眼我的小樹。是誰把我的小樹脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒有心情，我沒有去理會小樹，徑直回家去了。我被媽媽說了一頓，雖然媽媽后來鼓勵了我，我心中的坎還是沒有過去，于是在后一段時間無心上課，在課堂上多次被老師批評。有一天，我又經(jīng)過車庫時，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時，我不禁感嘆；小樹的生命力真強(qiáng)�。⊥瑫r我也在反思我自己的行為，我不能被這點失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認(rèn)真了。
小樹，你是我的老師，你教會了我許多東西，我愿與你一同成長，共同進(jìn)步。
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