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小學(xué)生的有趣作文

時(shí)間:2023-06-30 18:38:09 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生的有趣作文錦集5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的有趣作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)生的有趣作文錦集5篇

小學(xué)生的有趣作文 篇1

  今天是復(fù)活節(jié),是西方的重要節(jié)日,是紀(jì)念耶穌基督復(fù)活的日子。歐奔英語組織我們一起開了一個(gè)Easter Party。

  Val老師讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)煮熟的雞蛋、剪刀、膠水……晚上7點(diǎn)整我們興致勃勃地到了英語班,找了一個(gè)凳子坐下,晚會拉開帷幕。第一項(xiàng)活動是畫 彩蛋。我在自己的雞蛋上畫了一個(gè)Easter Bunny(復(fù)活節(jié)兔子),一只小熊,涂上了自己喜歡的顏色,彩蛋順利完工。第二項(xiàng)活動是制作復(fù)活節(jié)兔子面具。我從老師發(fā)的`模版上剪下兔子,涂上顏色,再 用一根繩子把兩邊連接起來,一個(gè)維妙維肖的兔子面具就做好了。最后一項(xiàng)活動最重要。是每個(gè)人戴著面具去找自己的復(fù)活節(jié)彩蛋。Val老師還做了5個(gè)標(biāo)記著 “Winner”標(biāo)志的彩蛋,誰找到就可以得到一份精美的禮物。我們懷著好奇的心情跑了四個(gè)教室到處尋找彩蛋。我順利地找到了自己的彩蛋,但非常遺憾沒找 到“Winner”彩蛋,楊懌成了幸運(yùn)兒。

  最后,跳了一段歡快的兔子舞,我們懷著舒暢的心情回到了家里。今天的晚會真有趣、真開心!

小學(xué)生的有趣作文 篇2

  一天,我們家中在吃午飯,拿起一罐雪碧倒進(jìn)碗里,看到里面的氣泡覺得很有趣,就開始玩起氣泡來了。

  我看著一個(gè)個(gè)氣泡往上升,我仔細(xì)的觀察其中的一個(gè)小泡泡,過了一會兒,氣泡忽然變大,馬上就要上升了,瞪大眼睛看著,我看呀看,可是氣泡好像有靈性偏偏上升,這時(shí)感覺到眼睛酸酸的,就馬上眨眨眼,就在我眨眼的這會功夫,氣泡就像一個(gè)淘氣的小朋友,升了上去。

  我非常的生氣,就一直看著氣泡,只見另一個(gè)氣泡,慢慢地變大了起來,過了一會兒,那個(gè)氣泡又鼓起來,變得非常的'大,彈起來升了上去,哪些氣泡大小,跟一個(gè)小珍珠一樣大,圓圓的,胖胖的,讓人的感覺非?蓯郏屛蚁肷焓种溉ッ幻。

  我又拿起一根筷子,去弄那些氣泡,我拿起筷子向一個(gè)很大的氣泡伸過去,在氣泡破得同時(shí)隱隱約約聽到‘‘啪’’的一聲音,非常的清脆,我突然發(fā)現(xiàn)筷子上也開始長出氣泡來,這時(shí)聽到爸爸在叫我專心吃飯,把我從氣泡的世界中拉出來。

  氣泡還真是有趣呀!

小學(xué)生的有趣作文 篇3

  今天,劉老師興高采烈地來到教室說:”我們今天上一節(jié)游戲課!”同學(xué)們議論紛紛,都在想:”玩什么呢?”然后老師揭曉了答案,是玩搶椅子的游戲,同學(xué)們都高興地手舞足蹈。

  游戲規(guī)則是我們7個(gè)人隨著老師的敲擊聲圍著6把椅子轉(zhuǎn),聲音一停就要找到一把椅子坐下,如果沒有找到椅子就被淘汰了,最后一個(gè)坐在椅子上的`人就是”搶椅子大王”。

  游戲開始了,我們把6把椅子圍成一個(gè)圈,我們則排隊(duì)站在椅子外面。那時(shí)我很緊張,我的手緊扶著椅子。老師的敲擊聲一停,我們就像閃電一樣做到椅子上,可是,我和小暢坐在了一把椅子上,我們倆石頭、剪刀、布,可惜我失敗了,被淘汰了。真可惜呀!最后,小張成了”強(qiáng)椅子大王”。

  我很喜歡這節(jié)課,這個(gè)游戲告訴我,不管干什么事情都要快。

小學(xué)生的有趣作文 篇4

  今天下了好大的雪,我和姐姐都非常高興。

  姐說:“我們出去堆個(gè)大雪人吧!苯憬阏f:“好啊。”我們戴著帽子,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

  出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個(gè)圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個(gè)小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個(gè)小腦袋,姐姐拿了五個(gè)扣子,用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛,剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個(gè)帽子!蔽胰ツ脕硪粋(gè)小桶當(dāng)雪人的`帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個(gè)小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

  幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了!蔽抑浪麄儽蝗芑,但我心里永遠(yuǎn)記著它們。

小學(xué)生的有趣作文 篇5

  上課了,何老師把做實(shí)驗(yàn)的材料寫在了黑板上,有:水缸、鐘罩、酒精燈、塞子、高錳酸鉀、打火機(jī)。

  何老師把酒精燈點(diǎn)燃,火苗像紅色的小金桔在跳躍。老師又把酒精燈放到裝著高錳酸鉀的.小缸里,蓋上鐘罩,塞上塞子,鐘罩里的火滅了。突然,小缸里的高錳酸鉀沸騰了起來,就像紅色的波浪在翻滾。有倆個(gè)男生大呼小叫起來:“爆炸了,快跑!”何老師卻一點(diǎn)也不驚慌,平靜地說:“誰能讓火再燒起來?”一位膽大的同學(xué)上去把塞子拔了出來;鹩譄似饋怼

  何老師向我們解釋說:“氧氣可以助燃,如果里面都是其它的氣體,火就會滅。”

  我恍然大悟:原來氧氣還有這么大的作用。這堂實(shí)驗(yàn)課的收獲可不小。

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