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小學(xué)生記事作文

時(shí)間:2023-06-30 17:48:55 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生記事作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生記事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小學(xué)生記事作文合集8篇

小學(xué)生記事作文 篇1

  天剛剛亮之時(shí),便聽(tīng)到“砰”的一聲——關(guān)門(mén)的聲音,十幾年來(lái)這種聲音一直陪伴著我,我知道,爺爺又要出去了。他戴上那頂用秸稈密織的草帽,遮住了滿頭銀發(fā),再扛上一把鋤頭或是背一竹籃,沉穩(wěn)地走在山坡的小路上。

  爺爺已近八旬,可身子骨依舊硬朗得很,上山砍柴,一百來(lái)斤扛在肩上是難不倒他的,也有人笑著問(wèn)過(guò)他身體好的秘訣,他回答說(shuō):這不每天都在鍛煉的麼?是!爺爺何時(shí)何地都不忘感謝土地對(duì)他的饋贈(zèng),再說(shuō)鄉(xiāng)下?tīng)敔斶@輩分的人,哪里知道太極拳、廣場(chǎng)舞、健身什么的。老人家也沒(méi)去過(guò)什么大城市,就算是到外地的親戚家住上一晚也不安心,老是擔(dān)心著家里的幾只雞或是地里的幾根玉米,有的時(shí)候連夜便要趕回來(lái)。也許在爺爺?shù)囊庾R(shí)里,什么都比不得這方土地來(lái)得親切。

  爺爺對(duì)待土地很是虔誠(chéng),幾乎是到了忘我的境界,有時(shí)候一大清早出去,會(huì)到日頭居中時(shí)才回來(lái)。他干活很細(xì)致,比如翻土?xí)r總會(huì)把土搗騰得很小塊,放種時(shí),他總會(huì)拿著一節(jié)幾寸的小木棍來(lái)衡量寬度,因此,爺爺家的莊稼總會(huì)比任何一家的都要整齊美觀。爺爺?shù)牡乩锼募敬绮莶簧驗(yàn)樗刻於紩?huì)去地里一趟,就算是一根雜草也會(huì)被拔掉,甚至是別人家地邊上的草也會(huì)被盡數(shù)除盡,說(shuō)是怕它長(zhǎng)到自家的地里來(lái),所以爺爺?shù)氖粘梢话愣急葎e人家的.要好。

  爺爺最見(jiàn)不得人懶惰,尤其是他的兒孫們,至今姑姑和叔叔都很敬畏他。聽(tīng)爸爸說(shuō),以前他們可沒(méi)少挨罰。我想,爺爺年輕時(shí)一定是一個(gè)嚴(yán)厲的大家長(zhǎng)或是現(xiàn)在所說(shuō)的“完美主義者”。可對(duì)于我們這些頑劣的后輩來(lái)說(shuō),對(duì)爺爺都會(huì)有一定的不理解,爺爺也拿我們沒(méi)法子。

  爺爺這一生與土地結(jié)下了不解之緣,屬于爺爺?shù)臅r(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,可時(shí)代的思想?yún)s在他的腦海中根深蒂固,這是深入到骨子里去的東西。日復(fù)一日,年復(fù)一年,爺爺一直在守護(hù)著這幾塊土地,守護(hù)著他的微幸福。

  今年又是一個(gè)大豐收,老人把玉米攤在樓頂上,上面一片金燦燦的顏色,不時(shí)還能引來(lái)一些“小客人”來(lái)光顧,可老人并沒(méi)有在意,他頭上的帽子未來(lái)得及摘下,腳上還沾著些許泥土。用手拭著額前的汗水,臉上露出了似滿足又似欣慰的笑容,皺紋在上面陷得很深很深。

小學(xué)生記事作文 篇2

  落葉歸根,是要報(bào)答那曾經(jīng)滋養(yǎng)過(guò)他的凈土;羊有跪乳,是要回饋那曾經(jīng)哺育過(guò)她的乳汁;而您,讓我拿什么來(lái)感謝您呢?

  涌泉之恩,無(wú)以用滴泉相報(bào)。

  您的關(guān)愛(ài),您的呵護(hù),您的問(wèn)候,是無(wú)法用金錢(qián)衡量,無(wú)法用世俗去觀察,因?yàn)槟鞘且环莅l(fā)自內(nèi)心的,最淳樸的感情,是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),更似父親對(duì)子女的愛(ài)。

  宗老師,當(dāng)我初次懷著忐忑的心情進(jìn)入您的班級(jí),是您給與了我最大的鼓勵(lì),從漠然到相識(shí),漸而相知,您所給與我的,不僅只是知識(shí)的傳授,更是精神上的鼓勵(lì),讓我堅(jiān)定了信心,正確的認(rèn)識(shí)我所彷徨的人生路。

  在成績(jī)上,您總是不斷的鼓舞著我,雖然您教的是我們的化學(xué),而我的化學(xué)又是所有科目中的弱項(xiàng)。您告訴我,只有堅(jiān)持,就能看到希望。每當(dāng)我的成績(jī)有波動(dòng),您總是會(huì)不斷地告訴我,再接再厲不要灰心。

  在生活中,您總是時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注我,無(wú)論是心情的.煩惱,還是生活的瑣事,您總是樂(lè)意傾聽(tīng),與我溝通,為我找到正確的方法。

  您的笑容,您的鼓勵(lì),您的關(guān)懷,千言萬(wàn)語(yǔ),難以言狀,感情深厚不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,重于是否真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。

  您還記得嗎?那一段時(shí)間我曾是那樣的迷茫,學(xué)習(xí)的壓力,成績(jī)止步不前,反而倒退,生活的煩惱事更是一團(tuán)糟。您親自與我談話,分析我的原因,并告訴我如何讓自己保持愉悅的心情,生活的瑣事,您更是一一為我解決,引導(dǎo)我走入正確的方向

  當(dāng)我貪玩時(shí),您總是在一旁警告我;當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時(shí),您總是在一旁默默的鼓勵(lì)我;當(dāng)我的生活有煩惱時(shí),您總是在一旁悄悄的引導(dǎo)我。

  人生的路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,而要看你怎么過(guò)。而在生命的某個(gè)時(shí)段,卻足以改變命運(yùn)。而在這短暫的小途中,您給予我知識(shí)還有人生觀,卻足以享受一生。

  您是嚴(yán)師,也是慈父,但我更愿意把您當(dāng)做我的父親;您的愛(ài),不是給予的太少,而是給于的太多。

  在此,在教師節(jié)來(lái)臨之際,敬給我最愛(ài)的老師——宗老師,以我真摯的心,祝您節(jié)日快樂(lè)。

小學(xué)生記事作文 篇3

  今天下午,我做完寒假作業(yè),覺(jué)得在家里沒(méi)有意思,就跑出去玩。

  我在離家不遠(yuǎn)的小店里買了一盒劃炮,然后,跑到小花園里,把劃炮在盒子的`黑皮上一劃,迅速扔到花壇里,過(guò)了三四秒鐘,“噼”的一聲響,劃炮爆炸了,竟把花壇炸出一個(gè)小洞來(lái),我很高興。

  一連放了幾個(gè),都“響”了,我又放了一個(gè),過(guò)了六七秒鐘,還是不“響”,我小心翼翼地走向劃炮,誰(shuí)料,我剛走上去,劃炮爆炸了,火星直竄向我的臉,我想讓可來(lái)不及了,一顆火星竄到了我的臉上,我疼得哭了起來(lái),這時(shí),媽媽回來(lái)了,她在家門(mén)口看到我在小花園里哭,連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)道:“怎么啦?”我哭著回答:“被劃炮的火苗……”話還沒(méi)有說(shuō)完,我又哭了起來(lái)。媽媽馬上拉我回到了家里,輕輕地把酒精涂在我受傷的臉上。涂完后,我雖然覺(jué)得不疼了,但我的心里卻很難受。

  我發(fā)誓,從此以后再也不玩劃炮了。

小學(xué)生記事作文 篇4

  我是從農(nóng)村來(lái)的,想在城關(guān)上學(xué),教學(xué)的質(zhì)量會(huì)好一些。我走在大街上,我對(duì)一些事物都很陌生。我和我的新同學(xué)越來(lái)越熟悉,在一天晚上。我和我的同學(xué)一起回家,在回家的時(shí)候,我的同學(xué)對(duì)我說(shuō)我請(qǐng)你吃燒烤。我很高興因?yàn)樵谵r(nóng)村那有這些東西呀!

  我和她就去一定燒烤店,大吃大喝起來(lái),我忘記了時(shí)間。我和他又說(shuō)有笑可高興了,我覺(jué)得燒烤很好吃。后來(lái),他說(shuō)我?guī)愦蛞粫?huì)游戲吧!我也很高興,就和他一起去了。我玩的'就想著迷一樣,越玩越想玩,就玩了很多錢(qián)。最后,我突然發(fā)現(xiàn)“時(shí)間”這個(gè)概念,我看一看鐘,六點(diǎn)。我們五點(diǎn)半放學(xué)。我半小時(shí)到了后勤部。管理員對(duì)我說(shuō)“屠文騏,你在干什么,回來(lái)這么慢,給我去跪搓衣板”。我極力解釋,可還是無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)天我跪我半小時(shí)的搓衣板,心情很不好。第二天早上,我來(lái)到了學(xué)校對(duì)昨天那個(gè)同學(xué)說(shuō)“下次出去玩時(shí),我們回去早已點(diǎn),不然管理員又要處罰我”。我的那個(gè)同學(xué)說(shuō)好。

  自從這次回去晚被罰跪搓衣板后,下次我再也不回去晚了。

小學(xué)生記事作文 篇5

  記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一天上學(xué)遲到了,現(xiàn)在想起來(lái)還在后悔呢。

  那時(shí),媽媽買了個(gè)小鬧鐘,我把它放在書(shū)桌上,仔細(xì)打量它,真是個(gè)可愛(ài)的.小家伙。這個(gè)小鬧鐘是長(zhǎng)方形,外殼為紅色,后背為黑色,鐘面上有一層透明的玻璃蓋,“身體”下面還有兩只“小腳”呢,有了這個(gè)小鬧鐘每天陪著我,早晨它提醒我別睡懶覺(jué),夜晚又催促我按時(shí)睡覺(jué)。可是有一天,我忘記把小鬧鐘放電池了,我睡得正香的時(shí)候,突然聽(tīng)到媽媽的聲音,喊我:“兒子,快起床,上學(xué)要遲到了!蔽乙豢幢,7:30分了,完了,今天肯定趕不上站排了。于是我趕緊洗漱,穿衣服、鞋子就飛快地向樓下跑去。一路小跑,跑到學(xué)校門(mén)口,保安叔叔說(shuō)我遲到了一分鐘,來(lái)到教室又挨到老師批評(píng)。第二天,我趕緊把小鬧鐘裝上電池,記它能準(zhǔn)時(shí)發(fā)出信號(hào)呼喚我。

  遲到這件事另我太后悔了,自此以后,我每天都仔細(xì)檢查小鬧鐘,小鬧鐘成了我生活中不可缺少的好伙伴,它使我的生活變得有規(guī)律了,使我能更好的把握時(shí)間!

小學(xué)生記事作文 篇6

  老師曾經(jīng)告訴我們,一個(gè)人在這個(gè)世界上,只有擁有誠(chéng)信,才能夠活得快樂(lè)。我和妹妹之間發(fā)生的一件小事情,讓我充分地認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)。

  我和妹妹是一對(duì)形影不離、無(wú)話不說(shuō)的好朋友。雖然,我們家相距很遠(yuǎn),但路程阻擋不了我們的親情和友情。我仍然每個(gè)周末都到她家玩。

  又是一個(gè)愉快的周末,我和往常一樣來(lái)到了妹妹家。她看見(jiàn)我急忙上前來(lái)迎接,我興奮地給了她一個(gè)熱烈的擁抱。妹妹拿出了心愛(ài)的'寶貝:芭比娃娃、毛絨玩具、魔法棒……我眼前簡(jiǎn)直成了小商品世界。時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄地過(guò)去,爸爸來(lái)接我回家了。我戀戀不舍地告別妹妹,并和她約好下個(gè)周末到我家玩,她滿口答應(yīng)了。于是,我天天盼,盼著下個(gè)周末快點(diǎn)到來(lái),盼著妹妹快來(lái)我家?墒,直到到星期天的下午,我始終沒(méi)見(jiàn)到妹妹。我心里難受極了,不是因?yàn)槲覜](méi)有玩伴,而是因?yàn)槊妹玫难远鵁o(wú)信,讓我失望至極。

  一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,那就會(huì)失去朋友,失去快樂(lè),更會(huì)失去別人對(duì)你的信任。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ\(chéng)實(shí)守信。

  

小學(xué)生記事作文 篇7

  自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老人常說(shuō):“你們現(xiàn)在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的'也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥(niǎo)”,家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥(niǎo)”都想飛出這個(gè)“籠子”,可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高......”

  一天晚上,我作業(yè)都寫(xiě)完了,我問(wèn)媽媽:“可以玩電腦嗎?”“不可以,先把爸爸買

  的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁(yè)。”媽媽說(shuō),我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫(xiě)完,我又問(wèn):“能玩電腦嗎?”媽媽說(shuō):看20分鐘的書(shū),于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來(lái)看,過(guò)了20分鐘,我問(wèn)媽媽:“能玩嗎?”“可以玩20分鐘。”媽媽說(shuō)。愛(ài),忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。

  !我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!

小學(xué)生記事作文 篇8

  今天下午,我們班進(jìn)行了一次緊張的口試。

  第一個(gè)口試的是顏靜。我坐在椅子上,心“怦怦”直跳。

  忽然,我聽(tīng)到一個(gè)聲音:“李路!”頓時(shí),我的心,立刻就提到了嗓子眼,渾身上下的肌肉都繃緊了。心里像有一個(gè)熱油鍋,翻滾得我無(wú)法平靜,根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子,頭發(fā)根子也豎了起來(lái)。

  我走到蔡老師面前,盯著蔡老師手里的紙條,不免有點(diǎn)望而生畏。我愣了一會(huì)兒,終于伸出僵硬、發(fā)抖的'右手,抽出了一張紙條。

  我把紙條拿到眼前一看,眼睛立刻就有神了,睜得大大的。我仔細(xì)地看了幾遍,證明確實(shí)沒(méi)看錯(cuò)題目。我興奮極了,心里一陣激動(dòng)。

  我稍作準(zhǔn)備,便開(kāi)始回答。我挺了挺胸,清了清嗓子,走上講臺(tái)。我努力使自己鎮(zhèn)靜些,并盡量使回答的聲音響亮些。但是,我還是控制不住心跳,以至于我回答時(shí),說(shuō)話略帶顫音。大約兩分鐘左右,我口試完了。

  我吁了口氣,如釋重負(fù)地走下講臺(tái)。坐在座位上后,心跳才減速。我只覺(jué)得臉上很熱,好像在發(fā)燒。

  “十分。”蔡老師說(shuō)。我高興得心里又是一陣激動(dòng)。高興的是我復(fù)習(xí)得全面,激動(dòng)的是我得了滿分。

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