- 再見的初一作文 推薦度：
- 再見的初一作文 推薦度：
- 再見初一作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初一再見作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初一再見作文，歡迎閱讀與收藏。
初一再見作文1
習(xí)慣了在天朦朧的時候起床
習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…
習(xí)慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間…
習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室，然后低聲問道：這節(jié)什么課？
習(xí)慣了上課時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任。與此同時，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報解除。
那年我們都還是初一。
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初一的日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初一結(jié)束的那一刻得到釋放�？晌覀儏s又常常想起初一的.日子，想回到教室里自己留下的汗?jié)n，想回到教室里寫滿作業(yè)的黑板，想回到教室里黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園。回想起初一的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的初一歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初一再見作文2
初一，是高中畢業(yè)的開始，是我們邁進(jìn)人生的第一步，我的青舂就在蘭州八十一中度過，想到剛來到校園，是那么的無憂無慮，這一年里承載著許多歡樂，夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學(xué)長學(xué)姐們離開，心里有點不舍，
初一，二班是我的開始，面對一個陌生的環(huán)境，老師，同學(xué)們時表現(xiàn)得呢樣孤獨無助，但過了一段時間，同學(xué)們都熟了，各種惡作劇就發(fā)生了，記得在那個夏天，同學(xué)們都喜歡把水灑在身上，于是，我們班有名的.壞學(xué)生魏德東，拿了一大瓶農(nóng)夫山泉，放到我們班的門框上，一進(jìn)來人就往身上散，耐天我們就想瘋了一樣，好像在過潑水節(jié)似的！在我們的第一次藝術(shù)節(jié)，是呢樣的受打擊，班主任不在，節(jié)目沒排好，但是就在通過同班同學(xué)互相鼓舞后，我們還是挺過來了。想在呢是我們還是乳臭未干的小屁孩時，我們的變化是多么的大，我們學(xué)會關(guān)心，學(xué)會堅強，學(xué)會克服，
初一是人生的基干，還有一個月，我們將告別。
初一，時間是如此的快，加油！同學(xué)們，讓我們向自己的夢想出發(fā)吧！
初一再見作文3
終于，我踏上了初二的旅程。
我，不再像以前那樣懵懂，那樣天真。
回億初一的生活，那才是我向往的。有同學(xué)們的陪伴，即使再苦再累，我們依然很快樂，那些日子，是最幸福的�？上В怅幩萍�，時間飛快閃過，一個美好的學(xué)期結(jié)束了。初一生涯里，我們曾經(jīng)打鬧過，笑過，哭過，我在里面讀出了友誼和真誠。
每天，在教室里學(xué)習(xí)，做同樣的幾件事，上重復(fù)的課程，還有向我們襲來的作業(yè)&&這么大的壓力，很多同學(xué)都會埋怨，但我們會在埋怨中學(xué)到更多的知識，我們所付出的，終究會得到回報的。
教室里，總能聽到老師的嘮叨，她每天教育我們?nèi)绾巫鋈耍趺醋鍪�，而我們只把這當(dāng)成笑話，有些同學(xué)會在老師的話中挑幾個詞來說笑，這時，引起了轟動，班里蕩漾著我們的笑聲&&
體育課上，跑步，跳繩，仰臥起坐&。應(yīng)有盡有。雖然我們在賽場上撒過汗水和淚水，但更多的，是我們的歡聲笑語。
我很愛這個班，這些同學(xué)，這些老師。在里面，我們快樂的'成長，漸漸的走向成熟，這個漫長而短暫的學(xué)期，見證著我們的友情和師生情。
一個學(xué)期就這樣過去了，離開這個溫馨的教室，我們有多么的不舍，可我們敵不過時間，在對初一生活說再見時，我們潸然落淚，淚水滴落的地方，正是我們的初一四班&&。那些年，我們一起讀過的書。我們的感情，永不磨滅。
初一再見作文4
車子駛進(jìn)鬧市區(qū)，我活動活動酸痛的頸椎——剛才把脖子抻地太長，伸地太低了。我總想看看高架下的老街，但那護(hù)欄和隔音板卻總不能讓我遂愿。
這段路我倒挺熟悉——這短短幾年間無數(shù)的高樓與高架拔地而起，仿佛是命運與我開的一個玩笑——我一去那座小城，這里便日新月異起來。但這里還是那些矮房子，馬路兩旁還是只有那一條線，人行道旁站著的還是那些銹跡斑斑的'綠欄桿，那家蒼蠅小館依然要排隊才能吃到……這里還是幼時與奶奶一起逛的南充老城。
偶然一瞥，一輛電動車出現(xiàn)在我的窗外。車上應(yīng)該是幸福的一家吧——一個與我年紀(jì)差不多的女孩，一個大約四五歲的男孩和一個阿姨。我將視線聚焦在女孩身上。戴著頭盔的一張白凈的臉，雖然只看到側(cè)臉但也知道她很清秀……
時間也快，轉(zhuǎn)眼過了大半個月，我差不多快忘了這件事。那天看了一部電影，女主人公是一位很好看的中法混血兒。我記起她，仿佛覺得她也是混血兒。
其實只是那天陽光不錯，我看到了她，兩條本沒有任何關(guān)系的直線在短暫相交里一下后又各自朝著自己的方向去，我的腦海模糊了她的容顏，于是我將她定格在美好的永遠(yuǎn)！
亦許，再見不到真的會更美吧；亦許，我們需要多一點‘只有一次’；亦許，人生真的要多一點幻想才能在心底多存一點美好吧！
初一再見作文5
望著窗外密密麻麻的雨點，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，沒多久，雨停了！風(fēng),雷也走了！猛然間。我的心頭一震，是��！我們的初一也走了......
消失得無影無蹤!
一連串的思緒涌上心頭，串起了我對初一學(xué)習(xí)生活的回憶，回憶起過去的點點滴滴：開始的`開始，我們一同踏進(jìn)學(xué)校；一同經(jīng)歷過殘酷的軍訓(xùn)；曾經(jīng)，我們一起站在初一的起跑線；一起參加各項活動；一起在一個屋檐下讀書，學(xué)習(xí)，打鬧;一起享受著初一的待遇！別有一番韻味與情趣!
有人說初一是天堂！不錯!現(xiàn)在想想，果真如此！
初一，沒有過多的憂慮與煩惱，有的只是玩耍的美好時光！初一，真稱得上是光輝歲月��！
聽！書聲瑯瑯的108教室！認(rèn)真聽！那兒似乎還洋溢著我們的歡聲笑語！讀書聲，歡笑聲回響在我的耳畔！
看！我們的108教室!難忘108教室的一燈一扇，一桌一椅；難忘我們在那兒度過的一年的美好光陰！初一，讓我們收獲了知識，友誼與快樂！難忘初一的光輝歲月！
Ade�。ǖ抡Z）再見了，我們的108教室！
Ade！屬于我們的初一光輝歲月！
再見了，我的初一！就此別過！
初一再見作文6
童年是一張幸福的笑臉,是一句頑皮的話語，是一場美麗的夢幻，是一方燦爛的晴空，再見,我的童年。每當(dāng)夜深人靜時，陣陣花香隨風(fēng)襲來，仿佛帶你回到了那時�？M繞心頭的童年。 童年的你也許很淘氣，常常惹父母生氣但那時的一言一行都會成為你永久的回憶。也許年你并不漂亮，臉上或許還有雀斑，但卻不感到自卑反而會自豪地說：“這是人類最古老的遺跡�！蓖甑�'你也許端莊大方，成熟的你會為自己的性格長嘆：“老古董！”童年的你時而可愛灑脫，熱情似艷陽；時而純真浪漫，溫柔似皎月；時而憂慮多思，深沉如大海；時而野蠻無理，出格勝野馬…… 誠然，花季的生活多資多彩，讓人流連忘返，但談笑間多一份稚氣，少一份成熟，。
你瞧，窗外那棵蔥翠的大樹，當(dāng)一場風(fēng)雨過后，樹上飄走了一些“游客”，一天天過去了，你再看看，大樹原先的無憂無慮、一身青翠，變成了苦悶的煩惱、光禿的樹枝。它的兒女們會因此而感到生命的渺茫嗎？不，它們才不會呢！它們是大樹的好兒女，它們看到大樹上新生的萌芽是，他們會感到自己的另一個春天的到來，因為它們的童年也是在上一輩的飄落中誕生的。 再見了，我的童年。如果當(dāng)大樹上只剩下我這一片時，我會毅然選擇離開。雖然童年是美好的，可畢竟是短暫的，我要勇于面對現(xiàn)實，向新的世界挑戰(zhàn)！ 再見了，我的童年，滿載希望的青春船兒正要起航，帶我去開創(chuàng)新的海洋！
初一再見作文7
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨，老師那辛勤耕耘的園丁，我成長的每一個過程無不沐浴著她的陽光雨露。她的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無知的心靈。
老師我們最親切的稱呼。老師我們最最尊敬的人！
曾記得，在我做課外數(shù)學(xué)作業(yè)時，有一次，遇到了一道難題，我反復(fù)琢磨了很長的時間，都沒能解答出來。于是，我便把題目抄在了一張白紙上，帶著疑問來到學(xué)校問數(shù)學(xué)老師：“袁老師，這道題能幫我解答嗎？”袁老師回過頭來，看了看我，并笑著說：“好呀，先放在講臺上吧！”只見袁老師說完，又接著給同學(xué)們在黑板上出習(xí)題了，看到老師如此忙碌，我心想：老師本身工作就很忙，怎么會把我這點雞毛蒜皮的'小事放在心上嗎？我猶豫著走回了座位……“零……”上課的鈴聲響了起來。在課上，全然出乎我的意料，只見袁老師首先把難題抄在黑板上，讓全班同學(xué)都試做一遍，看同學(xué)們冥思苦想的樣子，過了一會兒，袁老師在黑板上寫上了步驟，然后在耐心的一步一步的講，一直到我們懂為止。袁老師的細(xì)心指導(dǎo)，終于皇天不負(fù)苦心人，在那一次測試中，我們班都取得了好成績。
老師就像一把金鑰匙，打開了屬于我的“大門”——文學(xué)。六年眼就過去了，我就要和你說再見了，我舍不得你，因為你是我的第二個父母，是你把我?guī)Т蟮�，我想對你說一句話，您的愛是偉大的，是無私的，更是無窮的……
初一再見作文8
還是想起我們那時的歲月。調(diào)皮的予，沉穩(wěn)的佳，愛打馬虎眼的我。那時的我們感情那么好�，F(xiàn)在呢，現(xiàn)在呢。
如果，我們還能再回到從前，想以前一樣。一起說笑，一起玩。那該有多好啊，可現(xiàn)實告訴我們回不去了，再也不可能回去了。
進(jìn)入中學(xué)，我們變了。我們再也不能像以前那樣，就算見了面，也只是微笑示意。而且我和予的友情破碎了，盡管不忍，但卻沒能阻止。佳聽說了我們之間的矛盾，想要力挽狂瀾，把我拖動到予身邊道歉，我迫不得已去了，后來失敗了。我差點罵佳了，說自己一世英名毀于她手了。她似乎挺生氣的，整整一個月不理我。
算了，沒什么大不了的。我就不信我離開她們我活不了，地球離開她們還不轉(zhuǎn)了。我知道是我的錯，但我仍懷疑她們是合伙蒙我的`。明明知道我這人愛面子，一個硬把我拽過去道歉，一個當(dāng)眾讓我下不來臺。我必須承認(rèn)我的疑心重，但這的確超過我的范圍了。
我只是懷念那逝去的友情，懷念友情絢爛的時刻。我想，我把它放在了心里。恨，不過那有什么用了，一切都會不去了。再也會不去了。
予，佳，再見，不對，再也不見。
初一再見作文9
童年是一段難忘而純真的歲月，身處童年的我們每天都在編織著美麗的故事。每當(dāng)你到來之際，我們的生命中就留下了飽含著我們快樂和希望的濃厚一筆。
幼兒時，為了慶祝你的到來，幼兒園里會舉辦各種活動，年幼的我們穿著各式各樣的禮服，在舞臺上盡情散發(fā)光彩，笑容洋溢。盡管還有一絲懵懂，但知道那是一個特殊的節(jié)日，一個承載著快樂的節(jié)日。
兒童時，當(dāng)教室掛上氣球，講臺上擺滿零食和禮品，黑板上畫著七彩小人和大字，同學(xué)們在教室里玩著游戲時，也就意味著你的到來。搶椅子的游戲結(jié)束后，我們緩緩地走向教室中央。倚著桌子的.、坐著凳子的、手牽著手的;高亢的、低沉的、甜美的聲音匯集著，唱出了童年的純真，童年的希望，也有一絲絲屬于童年的煩惱……那一刻的我深深感觸“盛年不重來，一日難再晨。”如白駒過隙般的光陰，我們唯一能做的就是珍惜。
青年時，你的最后一次到來，已沒有了光彩奪目的舞臺，用心裝飾的教室，但青春洋溢的笑臉仍在，美好的初心仍在，純真的希望仍在。
十三年，十三次，你每次都帶給我最純真最快樂的時光。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛的孩子。但現(xiàn)在，我知道，我該和你告別了，因為我的青春正向我招手，我正努力奔跑著奔向它。
再見了，我的六一!我定會帶著你曾帶給我的快樂和希望，去和我那明媚的青春說你好。
初一再見作文10
今天，我即將畢業(yè)。我想我要離開我的母校，我心愛的老師和我的同學(xué)，我感到難過。
畢竟我在這里住了六年，這六年就像洪水一樣過去了。我站在校園一角，最后一次享受母校。心里有點難過�？粗感５拇u、瓦、草、樹，心里突然有一種親切感�；仡^想想過去，��！仿佛往事像電影一樣在腦海里閃過。我不敢奢望什么。只是希望母校能多培養(yǎng)一些人才。
我們要離開我們美麗而偉大的母校，它就像我們的'家鄉(xiāng)，我們幸福的家。
這就是我們的寬廣？美麗的校園被稱為“吉大小學(xué)”。
在母校的教室里，我依然對那些時而寫著沙沙聲，時而還縈繞在耳畔的美妙交響樂有著一種迷戀。
漫步校園，每個角落都有我們美好的回憶。宏偉的大門上，有四個大大的金字“學(xué)而優(yōu)則仕”，這已經(jīng)成為我們的座右銘。在操場上，升國旗的時候，我是那么驕傲的一個旗手。
慈愛的語文老師教會了我做人的道理，威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師教會了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識的細(xì)致，親愛的英語老師，你教會了我各種語法。
再見，母校；我要離開母校了。我將帶著美好的回憶離開這所學(xué)校。我能留下什么？我在校園操場上撿了一片落葉，就走了。
桃園中學(xué)開學(xué)第一天：勞里
初一再見作文11
那一年，寒風(fēng)蕭瑟，雨，落在路上，冰冷的刮在臉上。你我，在那路口，漸分成兩道光影，消失了。
三年過去了，我，經(jīng)歷了無數(shù)個寒冬，同時，也收獲了不少的友誼。但是，我還是沒有忘記你，知己，你還在否？
窗外的鈴蘭在雨中曼舞著，抬頭看，你的笑容依舊蕩漾在這“藍(lán)天”中。又一次回想起，那是一個雨季，你我第一次在班里見過，卻又給彼此，留下了深刻的記憶，我甚至還記得，你用一滴水，彈我的眉宇，我怒了，一個回手，留下了一記“華彩”。
今日，我又見到你了，在這楊柳湖畔，在這綠水佳音里，你我，又一次見面了，三年了，即使是稚嫩童聲，也已經(jīng)變了少許。鳳凰花，友誼的見證，可是，原先開滿枝頭的它，現(xiàn)在卻謝了，一點都不剩。難道，你我，不是圣潔的友誼嗎？不是永恒的友誼嗎？
恐怕，人心早已荒涼，那時煙花的誓言，也在煙花剎那的`瞬間，化為烏有，消失了吧。但，我又一次見到了你，是命運的捉弄，還是巧合呢？你我，沒有原先的話語之多，只是噓寒問暖了一番，你我，又如當(dāng)年一般，戲劇性的散去了。
三年，花只是開了又謝，謝了再開；日月星辰，只是一步一步的遷移而已；而你我，恐怕，只是一點一點的在疏遠(yuǎn)吧。三年了，又見君，又在這里，又是這個寒風(fēng)飄雨的季節(jié)。
三年了，千秋已逝，我和你再見，見到了友誼的消逝，見到了“人生如花”，這句畫的蘊意。
三年，三年，又過了三年，再過三年，是否，還會記得朦朧的誓約呢……
初一再見作文12
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我從一個懵懂的孩子變成了中學(xué)生。直到現(xiàn)在，我依然覺得自己還卡在童年的沙漏里，無盡的沙子，就像童年一樣，注入我的內(nèi)心。
童年是一幅色彩斑斕的圖畫，描繪了五顏六色的夢和童年的歡樂。童年是一首甜美的歌，唱著美好的'夢和孩子的幸福�，F(xiàn)在，我想和我的童年說再見。
回首往事，仿佛孩子還那么年輕，那么無憂無慮，那么天真無邪。我對什么都不太了解，最多是好奇。老師讓我寫我的童年，我心里沒什么感覺，只是迷迷糊糊的做完了一切，開心又難過，小時候好迷茫�，F(xiàn)在想起來，所有童年的喜怒哀樂，都像色彩斑斕的水彩畫，讓人回味無窮。
小時候爺爺奶奶總是堆滿笑臉，滄桑依舊在未來。臉上幾乎沒有皺紋，頭上長滿了黑發(fā)，健康之神依然呵護(hù)著他們。奶奶總是喜歡把我抱在家里，看有趣的動畫片。我笑，奶奶笑。然而爺爺一天到晚幾乎見不到人，他勤奮的精神讓我驚嘆。幾年過去了，歲月卻不再依戀他們，隨風(fēng)飛走了。我長大了，我不再是小孩子了，他們也老了。新生代的成長和老一代的衰落就這樣被取代了。
長大后，我不想依附于漫畫，我不依賴父母的懷抱，我也不總是尋求父母的幫助�！白龊米约旱氖隆蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)長大了，我會獨立，我會做好自己的事，這似乎是一件好事，但代價是離開童年，就像一個沙漏，沙子總是會流進(jìn)第二天，但在我心里，它永遠(yuǎn)不會流出來。因為，我的留戀！因為，我的愛人！
初一再見作文13
20xx年九月，是我踏入小學(xué)的第一天，脫離了母親的懷抱，進(jìn)入了一個完全陌生的環(huán)境。眨眼的時間，六年過去了，我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校，心里有一千個一萬個舍不得，母校是我的第二個家，我怎會舍得離開？
回顧這六年來的時光，一切是那么美好，這六年來的.風(fēng)風(fēng)雨雨，早已銘記在心。我不知道離開母校會怎樣。因為在這所學(xué)校里，記錄著我成長的腳印和一點一滴美好的回憶。同學(xué)是我的兄弟姐妹，有他們在，我不在寂寞。沒有不散的筵席，小學(xué)畢業(yè)后，我們就要到不同的學(xué)校，想見一面談何容易，我不希望分離而使友誼無法繼續(xù)下去，我真的不希望。
老師，這六年來，是您給了我無微不至的關(guān)懷，您就像我的媽媽一樣，批評我，教育我。畢業(yè)后我將離開母校，離開你的身邊，我會不適應(yīng)的。我不知道中學(xué)生活是怎樣的，我只知道我會時時刻刻想起您。
看到您的身影，想起同學(xué)們和您一起度過的快樂時光，想到要離開您，我真的好像撲到您的懷里哭一場。您對我們的恩，對我們的情，我們又怎能回報的了呢？老師，我會想你的。
老師，我們是您的學(xué)生，是您的孩子，也是您的朋友，不管是誰離開老師，離開母親，離開朋友，心里不免有些難過�？吹侥卸嗔藥赘嘟z，我真覺得對不起您。
再見了，老師，我不會忘記您的。
再見！
初一再見作文14
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼物品已經(jīng)快要告別初一進(jìn)入初二，初一我們既有快樂又有煩惱，既有成功，又有失敗，初一的生活是豐富多彩的！
記得剛進(jìn)入初中校園時，是懷著一顆好奇而又害怕的心，懵懵懂懂的走到了初一，卻發(fā)現(xiàn)初中并沒有我想象的那樣驚奇和害怕，進(jìn)入中學(xué)以來，我們已經(jīng)經(jīng)歷了幾次考試，每當(dāng)考試之前，都會緊張害怕，但是考試過后又會覺得放松不已，雖然有幾次的'成績不是很理想，但是爸爸媽媽一直在鼓勵我，沒有打擊我，而起也暗下決心好好學(xué)習(xí)，爭取考個好成績，我用了半個學(xué)期的時間了解了同學(xué)，老師還有我們的班集體，我們都在為我們新的班集體努力，無論以前的班集體有多好，但我們都再也回不到以前那美好的童年了，剛剛離開小學(xué)的時候總以為我們還是孩子，可是一眨眼卻發(fā)現(xiàn)我們早已不再是孩子，因為初一即將過去，而我們也會成為下一屆初一的學(xué)姐，初一這么快就過去了我相信初中三年也一定會很快就會過去的，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在！
無論過去式成功還是失敗，是快樂還是痛苦，我決定要珍惜現(xiàn)在的每一天，我不想在畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)還有遺憾，還在后悔，所以以后一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜和大家在一起的每一天�。。�
初一再見作文15
啪！啪！啪！打雷了，今天要回學(xué)校去報到，也好，我去見見我一星期未見得同學(xué)。
我最早到了學(xué)校的車棚，我等了一會，有一個同學(xué)來了，他說：“今天分班�！薄鞍��！蔽毅蹲×�，因為今天都被大家認(rèn)為是來領(lǐng)考試成績的了，沒想到是今天，我沒有做好心里準(zhǔn)備，我的心里真不是個滋味。
眼角有點濕潤，因為我要和我最要好的大帥和小振分開了。我們?nèi)齻�很要好，從剛認(rèn)識就有共同語言，分班，我們祈求著分到一個班里去。
然而世事不是我們想到的一樣。
我們回到班里，來了一個陌生的老師，她喊著：“xxx同學(xué)到xxx班里去�！蹦畹轿覀兊臅r候我閉著眼祈求著。12班！�。∥覀儾皇且粋�班，當(dāng)時我穩(wěn)住了，差點哭了出來，我喊著淚安慰了我旁邊的小振說：“分班嘛，我們班反正挨著，沒事，我們還能一起說話、玩�！蔽覅s自己拿著書包到了12班，大帥是6班，我是12班，小振是9班。
我想，班級的`墻只是擋住了面孔，卻擋不住我們回憶初一時的快樂、美好。
我也想我們?nèi)齻�聚一聚，熟悉一下班里的快樂、美好。
再見了初一，再見了同學(xué)，再見了老師。
加油！向初二進(jìn)發(fā)！
【初一再見作文】相關(guān)文章：
再見初一作文11-14
再見的初一作文11-19
初一再見作文10-11
再見朋友初一作文11-10
再見初一作文（精選49篇）07-27
再見，初一作文15篇12-03
再見，初一作文(15篇)12-03
再見初一作文6篇12-09
再見初一作文(6篇)12-09