小學(xué)生春的作文匯編7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生春的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春的作文 篇1
“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
“遙知不是雪，唯有暗香來�！�
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”
……
人生的道路并不是暢通無阻，而是有起有伏，有跌有落。溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們?nèi)绻辉陧樉持谐砷L，不去領(lǐng)略逆境的艱難險阻，狂風(fēng)暴雨，不到艱苦的環(huán)境中去磨練，我們又怎么會長大呢？
冬天，正是一個磨練的好機(jī)會，一個做人的好老師，也正是一上長大的好時機(jī)。
花兒雖美，可有許多花兒，大多在春暖才花開，可是經(jīng)不住陽光的照射。
可能是它們覺得陽光太刺眼了，抑或太口渴了……
一會就萎蔫了。
可梅花卻不一樣。與風(fēng)為鄰，與雪為伴，不管天氣多嚴(yán)寒，它始終監(jiān)寒獨自開，與困難做斗爭，不被眼前的困難嚇倒。因為它相信“陽光總在風(fēng)雨后”，總會有雨過天晴的一天。
我忽然想到在學(xué)習(xí)中，我遇到一點困難嚇倒了，唯一的選擇——“退縮”。從來不努力去戰(zhàn)勝它，克服它。
“糊涂者，糟蹋時間”，時間就這樣被我糟蹋了。而梅花卻在逆境中能有樂觀克服困難，相信自己的精神�；ǘ歼@么有骨氣，我相信，我能行！
有許多樹，到了秋天，黃葉漫天飛舞。更不用說冬天了，它們早都已經(jīng)赤祼祼了。而雪松卻不一樣，它在冬天卻顯的更青翠。不管北風(fēng)的'力量是多么強(qiáng)大它毅然堅忍不拔，毅然挺立。
因為它相信：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
冬天的雪松都教會了我做人。人在逆境中，永遠(yuǎn)不要絕望，要相信，風(fēng)雪過后，總會有光輝燦爛的一天�！安灰p言放棄，這樣對不起自己�！笨墒俏覀儸F(xiàn)在需要有堅忍不拔的根基，所以現(xiàn)在就要扎下深根，那我們的明天才會更美好！
加油吧！抓住現(xiàn)在的一分一秒，讓自已在“有意義，有價值地度過一生”。
我愛冬天！更愛冬天的“精神”！
小學(xué)生春的作文 篇2
一場春雪之后，我在山中隨意地漫步。白雪皚皚的山里，顯得沒有一點生機(jī)。
這情景一點也不像春天。春是生機(jī)勃勃的，到處都是綠色的，鳥語花香，鶯歌燕舞，讓人心曠神怡。
我在雪中漫步，當(dāng)然不是喜歡雪，而是想要找到一些春的痕跡�？墒菦]過多久，我就失望了，因為我沒見到我想要的春天景象，甚至沒有發(fā)現(xiàn)一絲一毫的春的痕跡。這使我的心情非常煩躁。
日歷上明明白白標(biāo)著春天，難道真是“春風(fēng)不度玉門關(guān)”？可我們這地不是“玉門關(guān)”��！
正當(dāng)我滿心失望，準(zhǔn)備回去的時候，我看到了與周圍的不一樣的風(fēng)景象——一棵樹在樹干的三分之二處折斷了。就好像一幅漂亮的畫被活生生地撕成兩半了。正常人一定會可憐這棵樹，但是，我卻認(rèn)為這棵樹是沒有骨氣的樹。
雖然我不知道昨晚的雪有多么大，風(fēng)有多么猛烈，氣溫有多么寒冷，但是我只知道這棵樹倒下了，他彎曲了自己的腰，扛起了自己的背，收起了自己那頑強(qiáng)不屈的骨氣和不朽的精神！他屈服于這寒風(fēng)凜凜的冬天，不管是什么原因，但是他屈服了，做了冬天的奴隸！
我踢了那棵樹一腳，雪從樹上簌簌掉落下來。我正想轉(zhuǎn)身就走時，卻呆住了，整個人一動不動地釘在了那里。我的視線凝固在了樹干的上面。我看到了什么？原來，在雪都滾落下來的時候，我看到在那傷痕累累的樹干上有幾抹淡淡的'新綠！
這新綠，不正是春的痕跡么？
一瞬間，我不由得淚流滿面。一時間，我百感交集。這淚，是我對那棵樹深深的誤會而流的懊悔之淚。也是對那樹甘愿犧牲自己，卻也要為下一代留下生機(jī)，讓下一代得到鍛煉而流的感動之淚。這樹，多像我們的父母啊！
這綠，就是我一直苦苦尋找的春的痕跡！我走到那綠的旁邊，低下頭去，嗅這綠的味道。我嗅到了一股清新的，充滿生機(jī)，充滿活力的香氣。我明白了，這就是春的味道，是在雪亞冰欺里，也要發(fā)出嫩芽，長出希望！我仿佛看到，白雪消融的時候，那漫山遍野的新綠，那花香鳥語的美麗……
春的味道，不僅僅是在美麗的春天中感受到，也能在春雪里找到。春的味道，就在那折斷的老樹上，就在充滿活力的嫩芽中。
點評：“味道”是一個比喻，比喻春的新鮮、生機(jī)、活力、美好等。文章從一場春雪中入筆，敘述到白雪皚皚的山間尋找春天的經(jīng)歷，在一棵被雪壓斷的樹上，看到幾抹淡淡的新綠，領(lǐng)悟到了春的味道，表達(dá)感悟。文章的構(gòu)思不錯，寫得也有波折，但問題也比較明顯。想表達(dá)點思想，卻想得不夠深，不夠成熟。但這種有意識的探索，是值得肯定嘉許的。
小學(xué)生春的作文 篇3
我愛那個衣著鮮艷向我們走來的春姑娘，她的樣子楚楚動人，讓我們趕快加入尋找春姑娘足跡的隊伍把！
公園里，陽光明媚，一大群大人和孩子們正在嬉戲。大人們在河邊垂釣，在草地上舞蹈，在長椅上休息……孩子們在池塘捉金魚，在草坪上放風(fēng)箏，在草地上打滾……個個臉上露出歡快的笑容。
花園中，百花爭奇斗艷，可真是婀娜多姿。草兒也鉆出了地面，穿上嫩綠的衣裳在微風(fēng)中搖擺著。柳條在微風(fēng)中跳起了歡快的舞，蝴蝶還圍著它翩翩起舞。
小溪也打了個哈欠蘇醒了，她又像從前一樣“叮咚叮咚”地唱起了歌，跳起了舞，跑向大海�！斑蛇伞甭牐《叩腵青蛙也醒了，他正在為小溪伴奏。
校園里，同學(xué)們都脫了沉重的冬裝，在操場上玩耍。花兒們嬌滴滴地開放了，似乎在害羞地笑著。鳥兒也“嘰嘰喳喳”地叫著，慶祝春天的到來。
“一年之際在于春”，農(nóng)民伯伯辛勤地播種了，希望有所回報……
春天，你不能讓我們打雪仗，你不能讓我們的果園果實累累，也不能讓我們?nèi)ビ斡�，但是你讓我們播種希望。春天，你是最美麗的季節(jié)！
小學(xué)生春的作文 篇4
一年有四季，溫柔如水的春天，活潑開朗的夏天，成熟美麗的秋天，恬靜優(yōu)雅的冬天，而我卻喜歡溫柔如水的春天。
一年有四季，溫柔如水的春天，活潑開朗的夏天，成熟美麗的秋天，恬靜優(yōu)雅的冬天，而我卻喜歡溫柔如水的春天。
我愛春天的勃勃生機(jī)，愛她的百花競開。春天是一個代表生命的季節(jié)，春天的.來臨讓萬物復(fù)蘇，讓大地上的生物充滿了一種神奇的力量。
我到處尋找她的足跡，風(fēng)伯伯帶來一陣青草的味道，哦，原來春天在草地里�？刹皇菃�?你看，懶惰的小草被春天給叫醒了，從地下探出了頭，使勁尋找著春天的氣息。
柳樹向我招手，哦，原來春天在給柳樹穿衣服呀!看，柳樹已經(jīng)換上了綠油油的衣服，顯得特別美，柳樹感激地對春天笑笑。
春天無處不在……
我喜歡春天，喜歡她的默默無聞，喜歡她的無私……
小學(xué)生春的作文 篇5
冬季即將消逝，春季即將到來。在這冬春交際之時，環(huán)城河邊煥然一新。萬物蘇醒，桃紅柳綠，萬紫千紅。就連愛睡懶覺的小草也情不自禁地鉆出了小腦袋。
春天，陽光普照著大地，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親�。V袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的`太陽是她明亮的眸子，和煦的春風(fēng)是甜蜜的絮語`````` 啊，蔚藍(lán)的天邊竟下起了毛毛細(xì)雨，"好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。'我終于能更深一層理解這句詩的含義。雨停了，空氣中就立刻有了涼爽的感覺。"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。'這首詩的作者韓愈被這兒的春光陶醉了，古時所有的詩人被陶醉了，此時此刻的我也被迷人的春景陶醉了`````` 冬春交際的這段日子，天氣不在那樣寒冷，而變的暖和起來。太陽暖洋洋地?fù)崦覀�，沐浴在快樂和春光中的萬物都知道————春，慢慢的來了，來得悄無聲息。
盼望著，盼望著，春的腳步近了，越來越近``````
小學(xué)生春的作文 篇6
春的味道黃昏不知間來了，白天又長了不少。天灰灰的，感覺有點悶呀，不禁打開窗，把頭伸出去。
微風(fēng)夾雜著泥土與草的芬芳迎面撲來，溫暖的空氣肆意流動著，雖不是夏天，池塘的青蛙們大聲喧鬧著。雜草揮舞手臂，桃花舒展腰肢，麻雀歌唱著。瞧，小數(shù)又長高了，穿著綠色的校服，是那么青春洋溢�？諝庠诹鲃又�，時間在流逝著，沉思的'我竟一不小心，掉到時間的流里。過去竟如電影一般放映眼前——那歡笑著的，悲傷著的，快樂著的，奔跑著的……。暖暖的，很舒服這便是春的味道吧！讓人感覺很幸福�？粗〔莅l(fā)芽，不禁想起從前，覺得往事竟那么的美好。不論是快樂還是傷心依舊美好著。門前的樹不知何時又長高了，那在冬天早已掉光葉子的枝丫又抽出了新的嫩芽，不似冬天那樣蜷縮身軀，大方自然的伸展著腰肢。
自己和樹一起長大，人。事。物都在變化，時間也在流逝，留下的依然只有記憶和經(jīng)驗，感謝時間讓自己成長，感謝時間讓自己成熟，感謝時間讓自己覺得一去都美好。很舒服，聞著春的味道看一切，竟是如此美好……
小學(xué)生春的作文 篇7
春天不知不覺就來了。
瞧，她派了使者來給我們報信呢!走在路上，你會看見許多杜鵑花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，五顏六色的杜鵑在風(fēng)中搖曳，你走近花壇，會聞到淡淡的花香，讓人感到欣慰，再配上嫩綠的葉子，它們顯得更加美麗，你再認(rèn)真的看，白色的杜鵑花像一位穿著白衣的天使，粉色的`像一位位羞澀的女子，紅色的像熱情的鄉(xiāng)間女子……所有的杜鵑都在風(fēng)中搖曳，不時的還有幾只麻雀在她們的身邊飛來飛去，聞著她們那迷人的花香……
在杜鵑的映襯下，嬌小的雛菊也在雨露的滋潤下抬起頭來，使勁地吸收著甘露，好像在為明天更美麗而努力地開放，她們那一層一層的花瓣，像金色的禮服，裝點著嬌小美麗的雛菊，讓她們那原本不起眼的小個子也變成一種美，讓人們感受春天的活力。雛菊和杜鵑花旁邊的新綠色的嫩葉，也成為了引人注目的焦點，花們的金色，紅色，粉色配上那清新的嫩綠，也變得更加活潑，雛菊襯著綠葉在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的“華爾茲”。
她們，是春的使者，帶來了春天的美麗！
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