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難忘小學(xué)生活的作文

時間:2023-06-30 13:30:56 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)生活的作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘小學(xué)生活的作文合集10篇

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  面對即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那六年的小學(xué)生活一下子變得珍貴起來。我采集了幾朵小學(xué)生活中的浪花,回味那難忘的過去。

  記得我小學(xué)一年級的時候,膽子很小,不愿意離開父母,哭鬧著不想去學(xué)校,但后來經(jīng)過媽媽的一番好言好語,我只好去了學(xué)校,但在學(xué)校里我沒有說一句話,因為那里到處是陌生人。慢慢的我適應(yīng)了學(xué)校的生活,也和很多同學(xué)成為了朋友。

  我能和我們班46個人聚在一起成為一個集體,這是我們的緣分,我們十分團(tuán)結(jié),從來沒有吵過架。

  在這六年中,我永遠(yuǎn)忘不了的是那次4x100米接力比賽,我是最后一棒,前面幾棒的同學(xué)比別人還差一段距離,所以,能不能拿到第一,希望都在我身上了。第三棒越來越近了。30米、20米、10米,我心里緊張地算著我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間,轉(zhuǎn)過身用盡全身力氣,像一頭瘋狂的野牛沖向終點(diǎn)。但是我還是超不過第一名,突然耳邊響起了同學(xué)們震耳欲聾的.吶喊聲:“加油!加油!別放棄!”這加油聲為我送來了無窮的力量,感覺渾身是勁,邁開大步向前跑。當(dāng)我沖過終點(diǎn)時,我們班沸騰了!我們得了第一!團(tuán)結(jié)的力量,集體的榮譽(yù),讓我對這個班更加熱愛。

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我希望我的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,也希望老師們多注意休息,我更希望我可以在中學(xué)與你們相遇!

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  翻開日歷,一個又一個數(shù)字呈現(xiàn)在我眼前,咦,那天我們歌詠比賽!那天我們廣播操比賽!突然,一個數(shù)字吸引住我,我楞住了再過十五天,我就要和我的小學(xué)生活告別了

  給我親愛的王老師

  王老師,您已經(jīng)和我相處了兩年,想必,您已經(jīng)很了解我了。我的性格特別內(nèi)向,也不愛表達(dá)自己,在班里也人緣也不好,只有一兩個好朋友。上五年級之前,我的學(xué)習(xí)成績并不好,再加上性格內(nèi)向,我在班里一直受同學(xué)們的冷落,也許,那時,老師根本就沒把我放在眼里。

  可是,自從您開始教我,我發(fā)現(xiàn),您并不是那種偏心的老師,您上課時,我并沒有以前的那種困勁兒了,我越來越愛學(xué)習(xí)了!下課時您又愛和同學(xué)們一起說笑,就象一位大姐姐!

  就在那一天,我不再是一只丑小鴨我也擁有了自己的理想,自己的追求,自己的目標(biāo)!

  這一切,都是因為有了您,我親愛的王老師!謝謝您!王老師,等著吧!我一定會用自己的努力,報答您的知遇之恩!

  給我的鐵哥們楊麗

  哥們!楊麗!我們在一起有三年了吧,三年來,我們一起哭過,一起笑過,也發(fā)生過不少矛盾。就在前幾天,我們還有一場冷戰(zhàn)哩!

  我清楚的記得,你曾經(jīng)幫過我不少忙,我生病時,你第一個扶我去找老師。當(dāng)我煩惱的時候,你也會編出許多可笑的笑話來逗我,當(dāng)我和你吵架時,你也會寬容的沖我微笑

  這一刻,當(dāng)我正用筆和你對話時,心中有無窮的感激,也有無數(shù)的歉意,請原諒我對你的.不理解,對不起,對不起愿我們的友誼之花常開不敗!

  給我的六(2)之家

  我們六(2)之家的成員們!你們記得嗎?

  我們班級里掛的獎狀,都凝結(jié)了多少汗水。

  那次軍訓(xùn),讓我們明白了什么是苦盡甘來;那次籃球賽,讓我們明白了什么是陽光總在風(fēng)雨后那次廣播操比賽,讓我們明白了什么是賽前賽后,都是比賽;還有那不久前的歌詠比賽,更讓我們明白了不打無準(zhǔn)備之仗

  這都將是我們以后的人生道路上必須知道的,也必須做到的!

  給我自己

  從呀呀學(xué)語,到學(xué)會走路。從上一年級,到現(xiàn)在的畢業(yè)班;厥讖那埃锌荚嚦煽兿陆档木趩省S械巧项I(lǐng)獎臺那一刻的自豪。有和同學(xué)鬧矛盾時的氣惱,也有被誤解時的悲傷

  所有經(jīng)歷過的事,總合起來,就是一幅畫,最終畫成這幅畫的人,就是自己!

  只有15天了,只剩15天了,同學(xué)老師們能相處的也只有15天了。馬上我就要告別小學(xué)生活了,告別朝夕相處的朋友了,槵樀淖x書聲,陣陣歡笑聲,還有老師對我的教誨,都還縈繞在我耳邊;從第15天開始,正式進(jìn)入倒計時,我們要把握最后留在母校的時間,珍惜著最后筆硯相親的日子。那么,這15天的時光,必將大于6年的光陰!

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚,這一串串笑聲,一顆顆汗水,一滴滴淚珠編織成了我美麗而難忘的小學(xué)生活。

  六年的小學(xué)生活,如一本色彩斑斕的畫冊,記錄著我的生活,記載著我們的故事。

  我記得,六年前,入學(xué)的第一天,老師教我們寫字。對那時的我來說,是件很難的事。開始我還充滿了信心,但吃力地寫出一行后,仔細(xì)一看,全是歪歪扭扭的,別提多丑了,當(dāng)時就有一種說不出的感覺,心情也從良好跌到了最低。這時,老師走過來,摸著我的頭說:“不要灰心,這是你第一次寫字,寫的不好很正常。來,老師幫你!”老師的話是那么親切,多像我的媽媽呀!老師握著我的手,一筆一筆的寫下去。如今,再看我寫過的字,已經(jīng)不再歪歪扭扭,而是剛勁端莊的方塊字。老師。∵@每一個字里都浸滿著您的希望。

  我還記得,三年級時,我轉(zhuǎn)入了新學(xué)!】德沸W(xué),當(dāng)我來到三(8)班這個新集體時,同學(xué)們對我還不錯,只是沒人和我玩,可能是新生的'緣故吧。當(dāng)同學(xué)們玩耍時,我只能在一旁呆呆地看,我多想和她們一起玩玩,可是又怕他們不接受我。當(dāng)我終于鼓起勇氣向他們走去時,一個同學(xué)說:“她是新來的,我們和她一起玩吧!”就這樣,我的話還沒出口,她們便加入了我。這就是我在新學(xué)校的第一個收獲,也是最寶貴的收獲——收獲了同學(xué)的友誼,收獲了珍貴的友情。

  我更記得,畢業(yè)前的一次籃球比賽。那天,操場的兩個賽場旁坐滿了人。我們班更是賽場上的一個亮點(diǎn),因為只有我們班做了標(biāo)語牌和橫幅,上面寫著“六八、六八、激情爆發(fā)”,今天是我們班和六一班進(jìn)行對抗賽。我們都知道六一班很厲害,和我們不是一個級別的,勝算的可能性很小,但我們并不畏懼,并不退縮,賽場上,我們的隊員奮力拼搏,全力拼搶著每一球,每一分,看臺上,我們的拉拉隊激情高漲,喊聲震天。雖然,我們最后還是以十幾分的差距輸給了一班,可我們?nèi)詾槲覀儓F(tuán)結(jié)向上的班集體而驕傲,我們雖敗猶榮。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。

  忘不了您,親愛的母校;忘不了您,敬愛的老師;忘不了你們,朝夕相處的同學(xué)們。我會記住我們在一起的每一個日日夜夜,記住這美麗而難忘的小學(xué)生活!

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的'大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  .....

  別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

  別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

  別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……

  ……

  時間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

  難忘的小學(xué)生活馬上就要過去了,我們也面臨著畢業(yè)、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷!

  兩百九十一個日夜,在耳畔呼嘯而去,就這樣日復(fù)一日,我們走過了六個變換的四季。路過的,我早已忘記,經(jīng)過的事,已隨風(fēng)而去。六年光陰,匆匆離別。如夢的年紀(jì),留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。

  再見了,我敬愛的老師;再見了,我親愛的同學(xué);再見了,我生活的校園。雖分離,我們的心在一起,六年里的所有人和事,將永遠(yuǎn)在我的腦海里,我們帶著永遠(yuǎn)的回憶,向未來走去。

  六年了,每逢上課時,我們一起討論問題;每逢下課時,我們一起在操場上玩耍;每逢快考試時,我們一起復(fù)習(xí)功課;每逢在考場上時,我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號”都是同學(xué)們之間最親昵的稱呼。

  有出入學(xué)的懵懂無知,到現(xiàn)在的知識淵博;從初入學(xué)的幼稚可愛,到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重;由初入學(xué)的膽小怕事,到現(xiàn)在的堅強(qiáng)勇敢。這樣的變化很多,都在這六年的歲月中。此刻,我又想起校園里洋溢著同學(xué)們的`歡笑;又會想起教室里同學(xué)們的朗朗讀書聲;又想起喇叭里播放的校歌;還有那升旗儀式上莊嚴(yán)的隊禮……小學(xué)生活的一幕幕場景在我眼前回放!

  如今,我們馬上要畢業(yè)了,要奔向我們每個人理想的初中。我舍不得曾經(jīng)在一起的朋友,舍不得曾經(jīng)鼓勵過我的老師。再見了,育賢小學(xué)!

難忘小學(xué)生活的作文 篇6

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年時光如同白駒過隙悄然而逝。如今,我們都即將告別小學(xué),升入中學(xué),想到這些,心中的不舍之情便一下子涌上心頭……

  難忘母校,是!母校,我在您的懷抱里生活了六年,我怎能把您忘記?您的每一個角落,都珍藏著我童年時的歡笑。還記得,我第一次跨進(jìn)校門時,對這里的一切都是這么的陌生,又充滿了興奮。母校,是您給我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的`學(xué)習(xí)理念,給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的法寶和勇氣。母校,是您,見證了我們的成長,我們失敗的悲傷,和成功的喜悅。

  難忘恩師,老師,當(dāng)我們第一次走進(jìn)校園,看到的人就是您!是您微笑的把我們帶進(jìn)教室,讓我們不再恐懼這個陌生的環(huán)境,而是找到了一種家的感覺。老師,每一次都是您站在講臺上,用娓娓動聽的聲音給我們講課,使我們認(rèn)識了A、O、E,學(xué)會了A、B、C,了解了中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,帶領(lǐng)我們暢游在知識的海洋里。老師,我感謝您,因為您的教導(dǎo),您的給予,才會有今天的我。也正是你們,使我們在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西,使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著,讓我們更深刻地體會到了什么是敬業(yè),什么是關(guān)愛,什么是專注,什么是追求。六年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開母校,到一個新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?

  難忘同學(xué),我們朝夕相處了六年,現(xiàn)在即將畢業(yè),心中很是不舍,六年來,我們一起經(jīng)歷了很多很多,一起歡笑,一起流淚,吵架爭執(zhí)。盡管這樣,我們的友誼還是沒有任何改變,同學(xué)們總是愿意在我需要幫助時伸出那一雙雙熱情的手,讓我十分感動。我們這六年的友誼是那樣的純潔。每個同學(xué)的笑臉都會永遠(yuǎn)印在我的腦海,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會忘記。

  時間匆匆,一切都是那么的匆匆。難忘母校,難忘恩師,難忘同學(xué),難忘母校的一草一木,難忘一切的一切,真希望時間能倒轉(zhuǎn),回到一年級剛開學(xué)的時候,但這永遠(yuǎn)不可能,即將畢業(yè)的我們,只有由衷的祝愿,祝愿母校今后能越辦越好,桃李芬芳!

難忘小學(xué)生活的作文 篇7

  同學(xué)是什么?是快了生活里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;是憂傷日子里的一股春風(fēng),溫柔地為你拂去心中的愁云。

  我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。他是一個帥氣聰明,又愛擺張臭臉的人他是一個還很調(diào)皮的人,每次被班主任罵的時候,都有他的份,而他,就是在我的小學(xué)生活里最要好的朋友,我非常信任他,喜歡他。每當(dāng)我遇到難題的時候,我總會第一時間找他幫我解決。每次我一沒寫作業(yè),都會向他要作業(yè)本進(jìn)行“復(fù)習(xí)”活動。

  那一次,我和他一起到圖書館,兩人都選中了同一本書,可是我們兩人卻誰也不肯讓誰,堅持不下,最后臭臉以對。不打不相識。就這樣他成為了我在學(xué)校的'第一個死黨。一個星期后,我和他在中山公園巧遇了,我們一起聊天,最后還是和好了,我和他又再次成為了好朋友,我很開心。

  轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到六年級了。過去的日子如流水一樣,飛快地流逝了,在校園的這段時間里,真因為有了它,我才能把日子過得如此開心。每當(dāng)我情緒低落的時候,他總會耍點(diǎn)小聰明,來逗我開心。

  日子一天一秒的過去了,現(xiàn)在我們都已經(jīng)逐漸長大。在小學(xué)階段,我會認(rèn)認(rèn)真真記下你幫助過我得失,更加記下你的一舉以動。以及你和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在過幾個月就要畢業(yè)了,我們可能不不總是見面,但和你一起度過的日子我永遠(yuǎn)也不會忘記。

  如今我們即將分離,但距離可以拉開你和我,卻拉不開我們真正的情誼;時間可以淡忘過去,卻淡忘不了我永遠(yuǎn)的朋友。我們是永遠(yuǎn)的好朋友,我會把你永遠(yuǎn)記在心上。

難忘小學(xué)生活的作文 篇8

  一生中有許許多多令人難忘的瞬間,即使過去很久,也是念念不忘。長這么大,記憶都在更新?lián)Q代,我也忘記了很多小時候的回憶,記住的都是一輩子都不會忘記的回憶。最讓我在意,也會經(jīng);貞浧鸬木褪切W(xué)的生活。

  對于小學(xué),是大家開始懂事,最無憂無慮的階段。那個時候?qū)W習(xí)壓力不會特別大,我的生活就是在家人、學(xué)校、朋友中徘徊。在學(xué)校,老師會給我很大的鼓勵,讓我有動力去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也很輕松,爸爸媽媽也是讓我愉快的長大。最忘不了的是一到下課,小伙伴拉著我去商店的場景。幾毛的辣條是我們共同的回憶。那個時候爸爸媽媽給的零花錢多的伙伴,就會買很多包零食一起分享。每次我都是吃的最多的那個。回家不吃飯,媽媽就批評我說那些垃圾食品有什么好吃的,再不吃飯,下次零花錢都不給我。其實(shí)她怎么會明白,我喜歡吃的原因除了它本身的味道,最主要的是和小伙伴們一起吃著聊天的場景。

  除了學(xué)校上課的日子,每到周末,我就和小學(xué)朋友一起相約去學(xué)校場館打羽毛球。雖然技術(shù)不怎么行,但是大家都挺開心的。去多了后,我們就連看門的老爺爺都混熟了,偶然給我們一點(diǎn)喝的`。對于那個時候的我們,是能開心很久的事情了。記得有一次,老師加班改試卷,需要人手幫忙,直接來羽毛球場找找我們是不是在,果不其然,抓到了我們?nèi)退。那一次也是考的不太好的一次,趁這個機(jī)會老師給我上了一堂批評課,雖然那個時候覺得很恥辱,但是現(xiàn)在想想,也是很有意思了。

  在家里,小學(xué)經(jīng)常會做手工作業(yè),媽媽就會認(rèn)真的陪我一起完成。我們共同完成了泥塑、剪紙等作品。拉近了我和媽媽之間的距離。覺得媽媽什么都會。也會認(rèn)真耐心的一步一步教我做,每一次的手工比賽我都能獲取名次,大家都說我很厲害,其實(shí)是我有一個很棒的媽媽。所以那個時候自己也學(xué)到了很多。技術(shù)上的、心理上的都有。課外時間真的很豐富。

  對于我的小學(xué)生活,充滿了精彩和難忘,直到今天想起我都充滿了開心。如果時間可以倒流,我真想再回到我小學(xué)的時候,再體驗一次有意義的生活。

難忘小學(xué)生活的作文 篇9

  時間,是那么無情,它毫不停息地流逝著,我與同學(xué)們的日子化作幾滴水,地栽著時間的長河之中,是那樣渺小,且悄無聲息

  在這短暫的六年時光里,我和同學(xué)們從一群天真幼稚的孩童,成長為成熟穩(wěn)重的少年,這段歷程是多么令人記憶猶新啊!

  仰望天際,視野卻變得模糊起來,一段段細(xì)碎的記憶又浮現(xiàn)在腦海,并漸漸清晰,仿佛觸手可及起來:一年級時,體育課上30米跑步的考試,一群幼稚的孩子互相大聲地加著油,跑完后又急忙跑到老師身邊,問詢自己的成績,熙熙攘攘的情景似乎還依稀存在著上語文課時,幾支胖胖的小手舉得老高,但身子卻挺得倍兒直,其他人則投來贊許的目光打籃球時,有同學(xué)受傷了,好幾個人過來幫他,護(hù)理傷口,將他扶起我奮力抬起手,妄圖抓住他們,但是他們卻在這純真的歡笑聲中漸漸隱退了,永遠(yuǎn),都不會回來了!

  在這充滿著酸、甜、苦、辣、咸五味的校園生活之中,不管是玩耍還是相互逗笑;打鬧還是相互辯論,至少都是在一起,是快樂的,但是,現(xiàn)在在時間面前,不,是在這無情的時間面前,我和你們只僅僅剩下一個月,真希望時間能夠靜止讓我和這群可愛的同學(xué)在呆上一段時間吧!但是現(xiàn)在才有無限的后悔又有什么用呢?怪就怪我們自己吧!從前不懂得珍惜,現(xiàn)在很快就要天各一方,并變成天南海北,遙遙相望的友人了也只能將現(xiàn)在擁有的記憶和時光好好的珍藏起來吧!這段友誼的'見證,這段記憶,我將永遠(yuǎn)難以忘卻!

  在這提筆寫作的字里行間,時間也輕輕的溜走,但每一筆,每一個字都包含了同學(xué)間深厚的情誼,雖然它們像空中的塵埃消失在茫茫的天際之中,但是他們是那樣令我難忘,像刀子樣深深地刻在我心里,是我想致謝難忘的往事,這難忘的小學(xué)生活!

  難忘。∵@小學(xué)生活!像天邊的一縷紅霞,是那樣的美

  這些可愛的同學(xué)們,是你們給予我勇氣,是你們給予我鼓勵,曾經(jīng)的記憶像打碎了的玻璃碎片,與你們的事情,我會一片一片地拾起,并將他們拼湊起來,而這些記憶太多太多,唯有你們,我永遠(yuǎn)不會忘卻!

難忘小學(xué)生活的作文 篇10

  小學(xué)生活即將結(jié)束,我也將步入初中的生活了,但小學(xué)生活會永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

  從一年級到現(xiàn)在的確是發(fā)生了很多事,記憶最深刻的`當(dāng)然還是和同學(xué)一起玩啦!踢球就不錯,每當(dāng)?shù)搅梭w育課,我們就會在操場踢球。先把十幾個人分成兩波,每波再分配人員。守門員、后衛(wèi)、中鋒、前鋒各有人當(dāng),接著就開踢了。

  一個星期二的體育課上,我們快速分好人后就開踢了,大家馬不停蹄地在操場狂奔。足球也是忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近!扒騺砝玻 敝宦爔xx一聲大喊。我和xxx倆后衛(wèi)立刻認(rèn)真起來。見xxx狂風(fēng)一般帶球沖向禁區(qū),xxx立刻上去攔球,而我則在后防備。不一會兒,球便回到了中場。xxx接到球后立刻沖向?qū)Ψ角蜷T,xxx緊隨其后,但對方后衛(wèi)白瑞璽也不是吃素的,三兩下就從xxx腳下奪走了球,并以“音速”開向中場。球被xxx逼到墻邊,他本想一腳開出,但不小心腳上的鞋飛出老遠(yuǎn),所有人立刻笑得東倒西歪。

  樂歸樂,球賽還在繼續(xù)。xx帶球“殺將”過來,連過兩三人來到我和xxx面前,我們故技重施。xxx前去攔球,xx立馬傳球給xxx,但卻不知我在他前面,于是xxx還沒接到,球已就被我大腳開出。xxx接到球后轉(zhuǎn)身向前沖,xxx也跟了上來。為了避開白瑞璽,xxx在他馬上到面前時將球傳給xxx。xxx立馬傳給已在對方門前等候的xxx,一腳射門,xxx險些抱住球!耙M(jìn)了!1:0,唔。!”下面將是我們后衛(wèi)表演了,我倆全力防守,不讓對方進(jìn)球,就這樣1:0的優(yōu)勢持續(xù)到了下課。我們贏了。

  這樣的事還有很多,這是我最難忘的小學(xué)生活,將永遠(yuǎn)刻在我心里。

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