【實(shí)用】小學(xué)生游泳作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生游泳作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生游泳作文 篇1
經(jīng)過上一次的落水，我想學(xué)游泳。下次落水，就可以游上岸了。
暑假我就上了游泳班，一開始，教練讓我先蹬皮條，手和腳不停地做游泳的動(dòng)作，做這個(gè)很累，但為了學(xué)好，我不怕累。
過了幾天，我練好了游泳的動(dòng)作，教練說我可以下水了，一開始，教練叫我憋氣，憋了幾秒就起來了，然后教練叫我張開嘴吸一口氣，再下去。經(jīng)過認(rèn)真的練習(xí)，果然可以憋幾十秒了，接著教練教我怎么游，先把手向左右甩出去，當(dāng)然，腳就不一樣，是左右向中間合擾。最后教練叫我游到對面再回來，我吃了一驚，心想從這里到對面最少十五米，但是我有信心，第一次失敗了，第二次，還是失敗了。慢慢的，慢慢的.，我能游幾次來回了。
很快，一個(gè)月學(xué)習(xí)的結(jié)束了，雖然天天五點(diǎn)半就要起來有點(diǎn)累，但是我還是非常高興！因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了游泳。
小學(xué)生游泳作文 篇2
每個(gè)人都有第一次，第一次往往帶來許多難以忘懷的回憶，而最令我印象深刻的是游泳比賽，每當(dāng)我看見游泳池，都會(huì)想起這慘痛的失敗。
第一次游泳比賽，讓我感到十分緊張，心情忐忑不安，還記得那時(shí)我才剛下水，身體就開始發(fā)抖，”碰”槍聲一響，選手盡全力的向前沖，但我因?yàn)樘^于緊張，全身完全僵硬，所以慢了半拍才出發(fā)，等到別人都已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，而我則是繼續(xù)向終點(diǎn)前進(jìn)。
那次的經(jīng)驗(yàn)，告訴我自己我還缺乏練習(xí)，也太過于擔(dān)心、緊張，我應(yīng)該讓自己放輕松，從那次的比賽后，我試著提醒自己、鼓勵(lì)自己，雖然不是冠軍，但我突破了心中的恐懼。當(dāng)我們在接觸一些新事物時(shí)，應(yīng)該以期待的`心情去面對，而不是一直逃避。
生活是由無數(shù)個(gè)第一次組合而成，每一個(gè)第一次都讓我們學(xué)習(xí)到不同的東西，第一次的經(jīng)驗(yàn)像不可磨滅的記憶，它改變了我對比賽的看法，讓我有足夠的勇氣去面對其它新事物。
小學(xué)生游泳作文 篇3
一周一次的游泳時(shí)刻終于來啦！我們放肆地徜徉在水的搖籃里，爽��！
一下到水里，就忘記了一切煩惱，只有舒適和開心。我深吸一口氣，把頭鉆到了水下，今天的人比較少，所以看到的腿沒那么多，不然估計(jì)得像煮餃子一樣很擁擠呢！前方不僅有瓷磚，還有無盡的水，那水越遠(yuǎn)越看得模糊，而且顏色也越來越深，今天，還是青幽青幽
的，仿佛正在張開“綠盆大口”向我咬來。(.)想到這，我不禁害怕起來，打了一個(gè)寒顫，眼睛瞪的大大的，嘴巴不停地吐氣，頭以“水來不及捂面”之勢，探出水面。嘴巴不停地深呼吸，鼻子急促地，貪婪的.呼吸著新鮮的空氣，差點(diǎn)緩不過來。適應(yīng)了水溫之后，我開始練習(xí)游泳了。在此之前，我還因機(jī)緣巧合認(rèn)識了兩位小伙伴。她們也酷愛游泳，我們成了好朋友。
我和她們一起游泳、玩耍。先是“游玩”，就是游著泳玩耍：選出一個(gè)人來抓另外兩個(gè)人。我是被抓的，心情十分緊張，非常害怕被抓到。我就使出“畢生所學(xué)”，管他自由泳還是仰泳，蛙泳還是狗刨，奮力前進(jìn)不被抓到就好了。剛開始，借著分道線的我那，一路暢行，可是難題來了。我游到了一片開闊區(qū)域，沒有任何支撐點(diǎn)，只好硬著頭皮往前游，但因?yàn)橛蔚牟缓茫枇τ执�，就被人抓住了�?/p>
快樂的時(shí)光總是那么短暫，我戀戀不舍地離開了游泳館。
小學(xué)生游泳作文 篇4
因?yàn)閷W(xué)游泳對身體好，能強(qiáng)身健體。我這個(gè)暑假又開始學(xué)游泳了。游泳的時(shí)間是每天早上的6:30—8:00，所以每天我六點(diǎn)就要起床，去游泳了。
早上爸爸把我送到游泳館門口，就走了。我先去試衣間，把泳衣?lián)Q好，然后去泳池旁邊壓腿。不一會(huì)兒，教練就來了。我們按照教練的要求做運(yùn)動(dòng)操。一二 一，做起來真有勁。做完操，就終于可以下水玩了！我最喜歡的就是下水玩了。我們在水里打了爬式自由腿和仰式自由腿。就到了我最喜歡的憋氣了。憋氣是先在岸 上吸一口氣，然后把整個(gè)頭埋在水里，等沒氣了再起來吸氣。因?yàn)槲規(guī)啄昵皩W(xué)過一些蛙泳，所以我很快就可以憋氣浮起來。教練講我不錯(cuò)，就讓我先提前游了。我十 分開心，在水里游著，如果教練能先教手上的動(dòng)作，我就可以游得更快了。
一眨眼的功夫，時(shí)間就到了，我十分不情愿的.離開了泳池。今天在游泳池里，我游得十分開心。我好期待明天的游泳課哦！
小學(xué)生游泳作文 篇5
撥轉(zhuǎn)幸福的時(shí)鐘，小心翼翼地讓時(shí)光倒流；翻開往事如煙的記事本，童年的趣事還瀝瀝在目。打開童年天真、純潔的寶瓶，有太多成長的甘露在滲透。當(dāng)年的舊事，像奔騰不息的大海，與飛逝的`光陰百舸爭流。其中一場別開生面的“游泳”比賽，已悄悄地鉆入我恬靜的夢里。
記得那是我剛剛呀呀學(xué)遇的時(shí)候，爸爸常擔(dān)當(dāng)我玩耍時(shí)的“得力助手”。這不，又到了我“度日如年”的周日下午，爸爸漫不經(jīng)心地打理完工作后便滿面春風(fēng)地走近“重巒疊嶂”的玩具堆中的我�！敖裉煳覀儊韴鲇斡颈荣悾攸c(diǎn)就在臥室的大床上，先游完兩個(gè)來回的勝出”。爸爸“笑里藏刀”地望著我，趾高氣揚(yáng)地說。在爸爸和顏悅色的“挑釁”下，我當(dāng)機(jī)立斷，欣然接受。一段緊鑼密鼓的準(zhǔn)備活動(dòng)后，比賽開始了。我如入水蛟龍，輕盈地一縱，躍入水中。氣沖斗牛地掄起細(xì)小的胳膊，嘴里振振有詞，想借此干擾一下“對手”狀態(tài)。之后長途跋涉般地挪動(dòng)雙腿，撲打水面，濺起“層出不窮”的“水花”。再看看爸爸，真是個(gè)名副其實(shí)的初學(xué)者，為了跟上我的步調(diào)，像一只疲憊的青蛙，展開的四肢恰似幾根陳舊的木棒，雙目無神得似一只困倦的貓頭鷹，這一整套動(dòng)作，跟游泳愛好者不沾邊，同馬戲團(tuán)的小丑倒有一拼。臨近終點(diǎn)了，我們齊頭并進(jìn)，盡管姿態(tài)足以帶來陣陣笑聲。面對跟我旗鼓相當(dāng)?shù)陌职�，我別我它選，只好采用“犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)”。雙手架在爸爸脖子上，像騎大馬一樣開始與爸爸“明爭暗斗”。“你講不講體育道德啊”？爸爸精疲力竭地望著背上蹦蹦跳跳的我，沒精打采地說。比賽就這樣“不分勝負(fù)”地結(jié)束了。
童年像“游泳”比賽這樣讓我記憶猶新的趣事數(shù)也數(shù)不盡，它們就像溫泉滋潤著我的心田，彌漫在我甜蜜的夢境里。
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