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小學生足球作文600字3篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學生足球作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生足球作文600字 篇1
昨天，我和哥哥、姐姐、爸爸一起去寶安體育場觀看了(26屆大學生運動會)女子足球比賽。
我們剛開始看的是巴西隊VS日本隊，剛開賽不久日本隊就率先進了一個球，時間僅僅用了3分30秒。幾分鐘后由于日本隊犯規(guī)，巴西隊的9號球員獲得了一次點球機會。在我們的歡呼下，球進了！巴西隊再接再厲，憑著一股沖勁，不久9號和11號隊員又分別進了一個球。接下來兩隊一直維持著3：1的比分，最后巴西隊贏得了這場比賽的勝利。
第一場比賽結(jié)束后，接下來進行第二場比賽——中國隊PK加拿大隊。首先，志愿者拉出一條紅線歡迎中國隊和加拿大隊出場，當他們出場的時候，全場的觀眾都歡呼起來。比賽開始了。國隊先開球后傳給了中國隊的另外的一名球員，現(xiàn)場的觀眾看到了這是一個進球的好機會，全場的觀眾便很團結(jié)的大聲呼叫著“中國隊加油！中國隊加油！中國隊加油！”可惜球踢歪了，但是觀眾們?nèi)匀粵]有泄氣，依然為中國隊加油鼓勁，等到上半場快要結(jié)束的時候，在中國隊球員們的完美的配合下，抓住了進球的大好機會，果然不出我們眾人的.期待下球進了，全場的觀眾都站了起來大聲的吶喊著“中國隊你是最棒的”。 上半場打完。休息了15分鐘后，下半場激烈的賽事又開始了。這次先是由加拿大開球，賽場上競爭的非常激烈，而觀眾席上的我們也不甘示弱，在一個男生的帶領下我們現(xiàn)場的觀眾全部都一起唱起了國歌為中國隊加油祝賀。后來在加拿大競爭下有一個球差一點就進了我們的球門，可惜我們的守門員像老虎一樣猛撲上去把球給接住了。當時觀眾們又再一次歡呼著，就這樣在中國隊的隊員們的防備下和觀眾的加油和呼喊聲下，比賽結(jié)束了，我們中國隊以1：0獲得了最后的勝利。
小學生足球作文600字 篇2
今天天氣雖然寒冷，但是下午在學校的后操場我們班和四（3）班舉行了一場精彩而激烈的足球比賽。我們班派出了最優(yōu)秀的球員，有帥F、羅江豪、覃祿超等人，四（3）班肯定也派出了最厲害的球員，到底誰會贏呢？每位觀看比賽的同學都很緊張、忐忑，大家拭目以待吧。
比賽在同學們的加油聲中開始了。我們班的胡凱洋一把搶過了足球，帶著它向球門奔去，這時四（3）班的同學緊跟了上來，胡凱洋一轉(zhuǎn)身把球快速地傳給了離他最近的覃祿超，接過球的覃祿超看身邊沒有對方球員的防守，帶著球以最快的速度向?qū)Ψ角蜷T跑去，在離球們還有五米多遠的地方一腳打門，球進了！“哇！進球了！”，我們班上的同學興奮地都從椅子上蹦了起來，相互擊掌，為贏得的第一分激動。上半場在同學們不停的吶喊助威聲中結(jié)束了，我們班4：0領先。
下半場在休息片刻之后開始了。四（3）班加強了防守。特別是對在上半場我們班進球的那幾位同學，只要他們一拿到球，四（3）班就有幾個球員迅速圍上來，把球往對方球門傳變得異常困難。觀看比賽的同學個個都瞪大了眼睛，屏住了呼吸，場上的氣氛變得更加緊張了。羅江豪拿到了球，可是還沒拿穩(wěn)對方球員就圍了上來，這時的羅江豪一點也沒慌了神，他看了看四周，有三個對方球員圍住了他，可是羅江豪還是牢牢地把球控制在自己的腳下踢來踢去，突然輕輕地做了一個轉(zhuǎn)身的動作，對方球員以為他要往后傳，都竭力地往后面奔去，這時羅江豪又迅速地轉(zhuǎn)了回去，抬起就是一腳，終于把球傳到了在禁區(qū)等候的隊友，在大家默契的`配合下又進球了。
今天的這場比賽我們班以8：0的好成績大獲全勝。參加比賽的所有小球員臉上都滿是汗水，無論是贏了還是輸了，大家都齊心協(xié)力為贏得比賽而努力，觀看比賽的我們也一齊加油吶喊助威，在這寒冬的下午，不再覺得寒冷，而是絲絲暖意。
小學生足球作文600字 篇3
今天，我約好和小明、小方、小剛、小和、小凱他們一起到樓下踢足球。
我們六個人分成兩組，小方、小和跟我一組，小剛、小凱跟小明一組。為敘述方便，下面將會用一號、二號、三號代表我方球員，七號、八號、九號代表對方球員。比賽規(guī)則：連續(xù)進兩球的一方獲勝，輸?shù)囊环矫咳肆P做十個俯臥撐。
比賽開始了，九號將球射向我方球門，三號立即用腳給用力地踢了回去，就這樣的一踢，球滾到了對方七號腳下，他飛起一腳想大腳解圍，不料皮球翻轉(zhuǎn)了180°——不但沒踢出去，還一下子把球給踢進自家球門了！
“哈哈哈！烏龍球��！進球啦！……”我方的'球員高興地歡呼道。
進了烏龍球的對方球員兩眼好像放著光——讓人看到都害怕的光，因為再失一球就要罰做俯臥撐了，對方肯定想盡力扳回一球，看來這局將會很難打！
果然不出所料，對方只用一個前鋒，其余的兩人加強防守。
比賽重新開始，由贏了一球的我方發(fā)球。一號的我?guī)鹎颍驅(qū)Ψ角蜷T沖過去，七號想跑過來阻擋我，但一不小心一個趔趄把他給弄摔倒了，看到這場景，我不禁放慢了速度。而對方九號趁機沖上來將球搶了過去，并帶球迅速沖向我方球門。我方二號想攔住他，但又不知道該如何攔住，就在他思考的一瞬間，九號就已經(jīng)將球挑高過人，直奔球門了，我方三號神情嚴肅，好像在推測九號將會從哪個角度射門，九號帶球到了球門前，一腳勁射，皮球直奔我方球門！
“pa”我方守門員三號成功地接住了球，然后迅速地將球拋向了離對方球門不遠的我的腳下，我接球后將球一扣，擺脫了對方八號的攔截，接著一個虛晃，就在對方七號還在迷惑之際，我將球輕巧推射死角——“贏了，贏了！”第一輪我方獲勝，對方每人做俯臥撐十個。
經(jīng)過短暫的休息后，雙方又再次熱情地投入到第二輪的比賽當中……
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