【精華】小學(xué)生難忘作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生難忘作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生難忘作文 篇1
一天,放學(xué)了,我急急忙忙趕著回家,因?yàn)榻裉焓前职值纳。我想家里肯定有很多客人和好吃的東西等著我。
我一蹦三跳地來(lái)到自家小區(qū)的電梯間門(mén)口,突然看到有一位送快遞的人正焦急的東張西望,門(mén)口地上堆著許多要送的包裹。他看到我好象盼到救星似的,對(duì)我說(shuō);“小朋友,今天是光棍節(jié),郵件特別多,我要上去送東西,你能幫我照看一下好嗎?”我頭也沒(méi)有抬的說(shuō);“我沒(méi)空,我要回家做作業(yè)呢!边@時(shí)電梯門(mén)開(kāi)了,我顧自走了進(jìn)去,按上了23樓的按紐。
電梯徐徐地向上爬升,我的腦海里忽然蹦出了不久前在報(bào)紙上看到過(guò)的`一句話(huà):當(dāng)你看到別人有困難,請(qǐng)伸出你援助的手。我是一名少隊(duì)員,這么小的一件事都不肯幫助別人,我感到有點(diǎn)內(nèi)疚。這時(shí)電梯門(mén)開(kāi)了,看到自家門(mén)口有許多雙鞋子,我猶豫了一下,不自覺(jué)得用手按下了1樓的電梯按鈕。
電梯門(mén)開(kāi)了,那個(gè)送快遞的人滿(mǎn)臉驚訝的看著我,我對(duì)他說(shuō);“叔叔你去送東西吧,我來(lái)幫你照看!彼宦(tīng),喜出望外的連連說(shuō);“噢。謝謝,謝謝小朋友!八惶艘惶说膩(lái)回拿東西、送東西,看著他那來(lái)回奔波的樣子,我感到叔叔真是太辛苦了。
在謝謝聲中,叔叔終于忙完了活,我雖然回家晚了一點(diǎn),但是在別人有困難的時(shí)候能幫到他們一下,我覺(jué)得還是很快樂(lè)的,因?yàn)閹椭鷦e人也就是幫助自己。
小學(xué)生難忘作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年即將過(guò)去,它里面包含著友誼的溫暖,老師的關(guān)愛(ài),童年的歡樂(lè),我生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師們對(duì)我無(wú)微不至,同學(xué)們給予我無(wú)限的歡樂(lè),他們讓我從失敗中找到成功;在難過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)開(kāi)心;在失望是給我鼓勵(lì)。大家都說(shuō):“老師是園丁,默默無(wú)聞的培養(yǎng)了我們;老師是蠟燭,犧牲了自己照亮了他人。”是啊,老師傳授了我們很多很多知識(shí),只希望我們能早日成才,有一個(gè)美好的未來(lái)。希望我們能報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)!老師就像我們干渴時(shí)一杯清涼的水;迷失方向時(shí)的一個(gè)箭頭;炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng);寒冷時(shí)的一束陽(yáng)光。
俗話(huà)說(shuō):“友誼值千金!边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),朋友是我們的一把拐杖,幫助我們慢慢前行。我煩惱了,他們幫我解決,逗我開(kāi)心;我無(wú)聊了,他們便帶我做游戲,給我的只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。他們?cè)敢庠谖依щy之時(shí)伸出援助之手。
每天早晨,大家早早來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始早讀,開(kāi)始語(yǔ)文課,數(shù)學(xué)課,英語(yǔ)課,體育課……開(kāi)始新的一天旅程。老師賣(mài)力的在黑板給我們講解,我們這坐在位子上靜靜思考,做到不懂就問(wèn),不恥下問(wèn)。
小學(xué)生活是美好的,有太多太多的趣事,是我記憶猶新。怎能忘懷?
小學(xué)生難忘作文 篇3
今天是國(guó)慶第二天,早晨下著嘩啦啦的小雨,我們?nèi)液桶⒁碳乙黄鹋d致勃勃地到海邊游玩。
汽車(chē)跑在那寬闊的馬路上,一排排綠樹(shù),一幢幢樓房向我們飛馳而過(guò)。
很快,我們來(lái)到大海邊,狂風(fēng)向我們襲來(lái)。我們披上外套,赤著腳,卷起褲腿,走在沙灘上,大海一望無(wú)際,活蹦亂跳的魚(yú)蝦在我腳邊穿過(guò),多彩斑斕的貝殼和淘氣的小泥螺在沙灘上爬來(lái)爬去,我饒有興趣地拾著一只又一只的泥螺,一邊又和姐姐說(shuō)說(shuō)笑笑,唱著兒歌,與大海媽媽一起共享著快樂(lè)的生活。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們又開(kāi)車(chē)來(lái)到杭州灣大橋邊,那里人山人海,雄偉壯觀的'大橋在工人叔叔們的汗水澆鑄下慢慢地延伸,這是我們寧波人的大橋,也是世界第一大橋,我感到無(wú)比自豪。
快到中午的時(shí)候,大雨嘩嘩地下個(gè)不停,大樹(shù)媽媽搖晃著身子,讓雨水把全身洗得干干凈凈。我們來(lái)到海邊一家海鮮館吃起了海鮮,大家吃得津津有味。
今天我玩得真高興。
小學(xué)生難忘作文 篇4
如果有人問(wèn)我:你最難忘的老師是誰(shuí)?那么我一定會(huì)毫不猶豫的回答:吳曉鵑老師。
吳老師既是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的品德老師,可最讓我們驚訝的是她在聾啞學(xué)校待過(guò)5年,國(guó)家心理學(xué)還考過(guò)了二級(jí),她留著一頭秀麗的劉海,總是面帶著微笑,如果課上有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難那吳老師一定會(huì)用下課時(shí)間或體育課給他們“補(bǔ)補(bǔ)”在我們這些學(xué)習(xí)較好的'看來(lái)是十分“殘酷”的,可每次看到他們蹦蹦跳跳地從老師辦公室出來(lái)后,我們也起了一絲狐疑:吳老師究竟干了什么?一段時(shí)間過(guò)去了,奇怪的是這些受過(guò)吳老師指導(dǎo)的人成績(jī)嗖的一下便上了90分。這讓我們羨慕不已。
吳老師在某些時(shí)候也很?chē)?yán)厲,比如某位好學(xué)生成績(jī)下降了那么老師便會(huì)將他單獨(dú)叫到辦公室指導(dǎo)。是的,這便是我難以忘懷的老師——吳曉鵑老師,在這我誠(chéng)懇的感謝你的指詢(xún)!
小學(xué)生難忘作文 篇5
學(xué)期末的時(shí)候,老師幫我們班報(bào)名了“法律常識(shí)搶答比賽”。剛開(kāi)始,大家都不了解比賽規(guī)則,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師巨細(xì)靡遺的說(shuō)明,原來(lái)是一隊(duì)有十個(gè)人,其中四個(gè)當(dāng)主答,另外六個(gè)則扮演智囊團(tuán)的角色,當(dāng)主答不會(huì)時(shí),可以拿出救援牌,請(qǐng)求智囊團(tuán)的幫助,共有兩次機(jī)會(huì),而答對(duì)的隊(duì)伍可以得分,分?jǐn)?shù)最多的一隊(duì)就能獲的最后的勝利。
了解規(guī)則之后,大家都躍躍欲試,于是我們的“妞妞”隊(duì)長(zhǎng)就開(kāi)始分配工作,“你負(fù)責(zé)查有關(guān)財(cái)產(chǎn)權(quán)的部份!薄叭缓竽悴槊穹ā薄安橥暌蛴∠聛(lái)喔!”經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的努力之后,我們終于在七月二十五日正式上戰(zhàn)場(chǎng)了。
一來(lái)到比賽場(chǎng)地-社教館,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)真是熱鬧,各校選手齊聚一堂,讓我們不由得緊張起來(lái)。偏偏我們抽簽又抽到第一組,所以在來(lái)賓致詞、主持人講解比賽規(guī)則時(shí),我們?nèi)繘](méi)在聽(tīng),心里都想著:“待會(huì)兒就是我們上場(chǎng)了!”
當(dāng)主持人說(shuō):“請(qǐng)某某隊(duì)上臺(tái)。”大家簡(jiǎn)直腳軟了,不過(guò)聽(tīng)到我們班的另外一隊(duì)很大聲的幫我們加油打氣,以及“妞妞”隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì),大伙兒下定決心:“既然是第一組,那就要表現(xiàn)第一名的水平!”一走上舞臺(tái),在指定的位置坐下來(lái),看見(jiàn)臺(tái)下一張張陌生的臉孔,不只是我們,連另外要和我們同臺(tái)較量隊(duì)伍也是“皮皮挫”呢!
“第一題:小明在某家商店偷竊了老板的……”終于正式開(kāi)始了,雖然我是擔(dān)任智囊團(tuán),沒(méi)有像主答有那么大的'壓力,但我還是很緊張,連題目都沒(méi)聽(tīng)清楚,還好主答夠冷靜,十分迅速的按了搶答鈴,可惜被別隊(duì)捷足先登,得到這一題的分?jǐn)?shù)。不過(guò)我們也不惶多讓?zhuān)R上在下一題扳回一城。就這樣,有時(shí)候是別隊(duì)獲得分?jǐn)?shù),也有時(shí)是我們略勝一籌,度過(guò)了緊張又刺激的十二題。
最后我們以三十五分得到這組的第二名,無(wú)緣晉級(jí)。令我們覺(jué)得十分可惜的是主答到后面太緊張了,不會(huì)的題目都忘記要使用救援牌,不然我們可是有機(jī)會(huì)奪得晉級(jí)的門(mén)票呢!
無(wú)論如何,經(jīng)過(guò)這次難忘的比賽,我發(fā)現(xiàn)大家都更團(tuán)結(jié)了,雖然是鎩羽而歸,但大伙兒都朝著同樣的目標(biāo),下定決心:“下次一定要討回來(lái)!”
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