校園的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的校園的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的作文1
有一天上午，張老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，讓我們參觀校園。我這才發(fā)現(xiàn)我們的校園里有很多美麗的花。
校園里的花真是太多、太漂亮了！有山茶花、櫻樹(shù)花、蝴蝶花等等。其中，我最喜歡山茶花、蝴蝶花、還有甘藍(lán)。它們的形狀各不相同，有的像蝴蝶的翅膀，有的像大白菜，有的`像肉包子。
山茶花的紅，那是多么的紅啊，就像鮮血一樣。這時(shí)，有的同學(xué)忍不住伸手去摘的時(shí)候，我趕忙制止了。我說(shuō)：“山茶花和我們一樣，都是有生命的，不能摘！”
蝴蝶花的顏色那真是太多了，有紅的、黃的、紫色的，可好看了！風(fēng)兒一吹，葉子一扇一扇的，就像仙女在跳舞似的。
甘藍(lán)，在所有的植物中，它算是很特別的。它長(zhǎng)得像花，但不是花，而是一種草本植物。為什么說(shuō)它是花呢？因?yàn)樗牡撞啃纬删G色的蓮座狀葉叢，中心的葉子邊緣有很多很多鋸齒，顏色有紫色的、淡黃色的，非常漂亮，看上去就像花一樣。
春天真是太神奇了，把我們的校園裝點(diǎn)得很美麗，我愛(ài)我美麗的校園！
校園的作文2
我，在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了！我們的校園也顯得那么和諧、溫馨！我們學(xué)校的一角有一個(gè)小池塘，里面的水可清了！連水底的魚(yú)兒都能看清楚！而四周，開(kāi)著一朵朵美麗的花兒！美極了！尤其是在學(xué)校講臺(tái)兩側(cè)的垂絲海棠！這海棠雖沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，但她并不是把自己的美顯露在外表，而是樸實(shí)無(wú)華的美，他給人們留下的，是她那冰清玉潔的品質(zhì)！這海棠，與我們相處了那么多年，裝點(diǎn)了我們的校園，也與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼！
不要以為我們學(xué)校只是外表美，而同學(xué)們呢？也是個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)！記得有一次，我與號(hào)稱我們班實(shí)力最強(qiáng)的孫漢切磋羽毛球，一決勝負(fù)！開(kāi)始了！我先發(fā)球！我一開(kāi)始就使出了最引以為豪的高吊球！原以為孫漢根本不會(huì)接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球顛倒了“網(wǎng)前”，扣殺！可我也不是什么省油的'燈，我利用扣球的沖力，當(dāng)球微微彈起時(shí)，我一會(huì)球拍，耶！打回去了！我有點(diǎn)沾沾自喜！又過(guò)了幾個(gè)回合，我輸了！但我卻輸?shù)煤荛_(kāi)心，因?yàn)�，這是同學(xué)之間友誼的象征！我們的校園是美麗的，我們的校園是有趣的，我們的校園更是和諧的！
校園的作文3
秋天到了，樹(shù)葉變成黃、橙和紅色的了，校園里的石榴也笑開(kāi)了嘴，露出了一顆顆飽滿的像紅寶石的石榴籽，散發(fā)出酸酸甜甜的香氣，讓人忍不住想嘗一嘗是什么味道。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子如同天女散花般的飄落下來(lái)，鋪滿了校園的小路，像是給它鋪上了一張美麗的地毯。我走在這張美麗的地毯上，咔嚓咔嚓落葉們仿佛奏響了一曲美妙的音樂(lè)，伴著我的腳步前進(jìn)。
我沿著小路來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們正在運(yùn)動(dòng)，有的在跑步，有的在打籃球，還有的在打排球。天氣還沒(méi)有涼，同學(xué)們都在努力鍛煉身體，這樣到了冬天就不容易感冒了。
離開(kāi)了操場(chǎng)，順著朗朗的讀書(shū)聲，我來(lái)到了教學(xué)樓里。我的`班級(jí)是四年級(jí)四班，在教學(xué)樓的四樓，是個(gè)相親相愛(ài)的大家庭。在這收獲的季節(jié)里，同學(xué)們都在你追我趕的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，想要收獲更多的果實(shí)。
這就是我美麗的校園張店區(qū)凱瑞小學(xué)！秋天的到來(lái)，給我們的校園換上了一件金黃色的新校服，讓我們的校園變的更加優(yōu)雅，也讓我更愛(ài)我們的校園了！
校園的作文4
在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)我深愛(ài)的地方，因?yàn)樗拖裎业目鞓?lè)家園——我家后山。
那兒記載著我童年美好的回憶，那兒也可以稱為我的第二個(gè)家。
后山有許多茂密的樹(shù)，足以把視線全部擋完，也有許多石頭，石頭上還有厚厚的一層青苔，地上也有許多的松果。
我小時(shí)候經(jīng)常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深處，一起玩，在里面雖然除了植物，還是植物，但我們可以自己”創(chuàng)造“。我們經(jīng)常比賽撿松果，然后用松果搭東西，或用石頭來(lái)搭房子。我們有一次最頑皮，把一根橡皮筋系在兩棵樹(shù)中間，往后一拉，飛了出去，卻不料，有人出現(xiàn)在我們的.”秘密基地“，剛好打在他的頭上，”快趴下“我驚慌又小聲的對(duì)朋友說(shuō)。因?yàn)槲覀兇┑囊路急容^暗，所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們，那顆石頭只有拳頭的一半，幸好沒(méi)流血，只是擦破皮而已。自從這事發(fā)生后，我們?cè)僖矝](méi)去那兒了。
而現(xiàn)在，我又回到了這兒，轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去了，什么也沒(méi)變，只是沒(méi)有了從前的童趣。
我在這林中大叫了一聲“啊……”，這聲音一直在林中蕩啊蕩，這份獨(dú)特的感情一直在我心中保存著。
校園的作文5
一個(gè)美麗的早晨，我乘著校車(chē)來(lái)到學(xué)校，叮鈴鈴叮鈴鈴鈴聲響了，該上早讀課了。
上早讀課時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲把松鼠都吸引過(guò)來(lái)了。我們學(xué)校的教室，寬敞明亮，看，一排排桌子，排得多整齊哪。
叮鈴叮鈴，不一會(huì)兒就下課了，教室外充滿了歡聲笑語(yǔ)。教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng)上，操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)，外圈是紅色的塑膠跑道。下課了，操場(chǎng)上的小朋友可多了，有的在玩捉迷藏，有的'在玩剪刀石頭布，還有的在玩123木頭人呢瞧，一二三木頭人的小朋友，正在當(dāng)木頭人呢，她們一動(dòng)不動(dòng)地站著，多有趣呀！
到了吃午飯的時(shí)間，我們?nèi)ナ程贸酝炅宋顼垺Ｎ覀兊氖程�，菜品豐富，很多菜，都是我們海亮自己養(yǎng)殖的呢，特別新鮮健康。吃完了午飯，我們回到寢室睡午覺(jué)。
下午第二節(jié)課，老師帶我們參觀了學(xué)校的菜園。菜園就在食堂后面，菜園里的菜正豐收呢。那里的南瓜一條青綠色，一條淡橘色，有大的，有小的。茄子紫的發(fā)亮，青菜綠白相間，番茄紅似晚霞
校園的生活可豐富啦。
校園的作文6
我有一個(gè)美麗的校園。他就是新市學(xué)校。他坐落于新市北路151號(hào)。它十分地美麗。我的學(xué)校有三樁樓，有一棟樓是小學(xué)部，有一棟樓是多媒體樓還有一棟樓是中學(xué)部。我們的化學(xué)室、實(shí)驗(yàn)室都在那兒。告訴你，在三號(hào)樓的多媒體教室里有一個(gè)十分大的頻幕，我們開(kāi)公開(kāi)棵就在那里。
春天到了，柔滑的春風(fēng)迎面吹來(lái)，吹拂著我那紅通通的臉頰。下課了，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)面帶笑容地在寬大的操場(chǎng)上飛奔。楊柳開(kāi)了，到處都是一片綠油油的.
夏天到了，綠樹(shù)成蔭，，我們脫去了炎熱的襯衫，換上了T—恤，脫去了長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子，換了涼爽的短褲，我們?cè)跇?shù)陰下，玩游戲和下棋。放學(xué)了，我們一起到游泳池去游泳，真涼爽啊。
秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，樹(shù)葉變色了，地上飄落著發(fā)黃的落葉，值日生飛舞著掃把，一聲聲地掃著，好像在進(jìn)行掃把進(jìn)行曲。
冬天，下雪了，一片雪白的顏色。你看，同學(xué)們也不怕冰冷的天氣，一個(gè)個(gè)沖出教室，有的玩打雪仗，有的玩堆雪人。
我的學(xué)校多美麗啊。
校園的作文7
我的平師附小就像一座漂亮的大，綠草成茵，松樹(shù)挺拔，一派生機(jī)勃勃的景象。走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)教學(xué)樓兩邊剛勁有力的燙金大字：讓激勵(lì)充滿，讓自信相伴每天。在教學(xué)樓的中間，是我們的校徽，兩個(gè)藝術(shù)字體的“f”“x”構(gòu)成一個(gè)鴿子形狀，下面有一本敞開(kāi)的書(shū)，鴿子的上方有一個(gè)太陽(yáng)，意思是：用知識(shí)托起明天的太陽(yáng)。
教學(xué)樓的前方有一片用紅色和黃色地磚壘成的空地，這是學(xué)生們做操的地方，在這紅白相間的兩邊，有一圈格外茂盛的龍爪槐。，龍爪槐冒出了嫩綠的小芽，枝葉茂盛，們?cè)邶堊毕鲁藳�、看�?shū)、玩耍。葉子紛紛落下，們?cè)邳S葉中漫步，撿起一片葉子，夾進(jìn)書(shū)里，這可是一個(gè)不錯(cuò)的書(shū)簽。，龍爪槐銀裝素裹，穿上了厚厚的棉衣，美麗極了。
走過(guò)第一棟教學(xué)樓，只見(jiàn)中間矗立著高高的旗桿，旗桿的正前方有一棟橙色的教學(xué)樓，教學(xué)樓上寫(xiě)著兩行燙金大字“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓文明成為自然”，們學(xué)校的校風(fēng)。
在如此美妙的地方學(xué)習(xí)，一定很幸福。加上同學(xué)們互幫互助的風(fēng)氣，整個(gè)校園洋溢著幸福的空氣。一次，我們班有位同學(xué)遇到一道不會(huì)的題，作為班長(zhǎng)的`我耐心給他講解，他開(kāi)心地笑了。在上體育課時(shí)，有一位同學(xué)的腿磕破了，三兩個(gè)同學(xué)扶著他去了醫(yī)務(wù)室，包扎后把他扶回教室，那位同學(xué)連說(shuō)謝謝。
全校兩千多名師生共同生活在平師附小這個(gè)幸福的大家庭里，互相幫助，共渡難關(guān)，歡樂(lè)的氣氛彌漫在平師附小的每一個(gè)角落里，我愛(ài)你——我的學(xué)校，幸福的大家庭!
校園的作文8
今天早晨，我象往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，剛一走到學(xué)校門(mén)口，就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣，校門(mén)口站著一個(gè)亮晶晶、帥氣的機(jī)器人，機(jī)器人看到我站在校門(mén)口發(fā)呆，就轉(zhuǎn)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你是4。7班的艾瑞克吧，跟我走，我把你送到班里。”我看著它那閃閃發(fā)光的外殼，只好跟它走了。
進(jìn)了教學(xué)樓，我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣，有專門(mén)的清潔機(jī)器人在值日，地板干凈的'可以照出人的影子。
剛到4。7班門(mén)口，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，教室里溫暖如春，班里擺著類似沙發(fā)的東西，沙發(fā)前還有一個(gè)屏幕，機(jī)器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前，我只好躺了上去，又軟又舒服，這時(shí)機(jī)器人又給我戴上了一個(gè)連著電線的金屬帽，此時(shí)屏幕上開(kāi)始顯示今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可是椅子太舒服了，我一會(huì)就睡著了，可是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)下課了，可是學(xué)的知識(shí)都通過(guò)金屬帽子傳入了我的腦中，學(xué)生不僅不用寫(xiě)作業(yè)，而且每節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，竟是我們以前一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容，而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“艾瑞克起床了。”我睜眼一看，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
在上學(xué)的路上，我在想這要是真的該多好呀！
校園的作文9
早上，我吃完早飯，告別了家人，背著書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
到了下門(mén)口，抬頭就看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，我便想起我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、做操、跳繩等很多快樂(lè)的事情。超，操場(chǎng)的正前面是我們的大舞臺(tái)，這是同學(xué)們最喜歡的地方。因?yàn)槊磕甑膬和?jié)、元旦節(jié)，同學(xué)們都會(huì)在這兒載歌載舞，慶祝自己的節(jié)日。
操場(chǎng)的左邊是我們升旗的地方，看上去莊重嚴(yán)肅。每個(gè)星期一，我們都會(huì)在這兒升國(guó)旗，看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我心中總會(huì)升起一種自豪感，因?yàn)槲沂沁@里的一員。
學(xué)校里的桂花樹(shù)上的桂花有很多，黃的、橙紅的`、蛋黃的……香飄校園。有點(diǎn)花瓣落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)大圓床。看，一年級(jí)的小朋友還去樹(shù)下?lián)旃鸹兀?/p>
我們學(xué)校有兩間電腦室，里面放著一排排電腦，上電腦課的時(shí)候，老師就會(huì)教我們?cè)陔娔X上打字、畫(huà)畫(huà)、編輯，聽(tīng)音樂(lè)等等。我們覺(jué)得電腦課特別的安逸，總有學(xué)不完的新東西。
我們學(xué)校還有美術(shù)室、音樂(lè)室，我最喜歡我們學(xué)校的美術(shù)室，因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的藝術(shù)品，我多想進(jìn)去看看。為此，這學(xué)期我專門(mén)報(bào)名參加美術(shù)興趣小組，這樣我就可以親身體驗(yàn)各種繪畫(huà)和手工制作的樂(lè)趣了。我想等我學(xué)會(huì)了，也親自做一些工藝品掛在學(xué)校的墻上。
在我們美麗的舞臺(tái)后面，還有我們的食堂，食堂里的阿姨每天給我們做好吃的飯菜。我覺(jué)得比媽媽做的都香。
我最喜歡我們的學(xué)校，它不僅美麗，還讓我回味。
校園的作文10
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，坐落于鳳山街道的一角，叫做鳳山小學(xué)。校園面積很大，有很多綠植，還有一個(gè)科學(xué)基地和藥谷基地。
春天，從校門(mén)口進(jìn)入就可以看到兩排銀杏樹(shù)，像迎賓的紳士一樣向我們問(wèn)好。樹(shù)枝上剛抽出了嫩綠的枝芽，搖晃著腦袋，可愛(ài)極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那扇子般的葉子在風(fēng)中搖擺著，訴說(shuō)著春天的故事。
春雨綿綿不斷，雨水滋潤(rùn)了泥土，小草們便沖了出來(lái)，擁抱著雨精靈，我們也同它們一樣，在校園里吸收著知識(shí)的養(yǎng)分，不斷地成長(zhǎng)。雨水綠了小草，迎春花梳起了辮子，睡蓮張開(kāi)了裙擺，油菜花跳起了舞蹈，偶爾還有蝴蝶來(lái)湊熱鬧。它們唱啊、跳啊，科學(xué)基地里好不熱鬧。
度過(guò)了夏日的炎熱，散去了知了的`嘈雜聲，秋天的風(fēng)吹響了豐收的歌謠，校園的藥谷基地向鳳山小學(xué)獻(xiàn)出了各種草藥。有紅紅的枸杞、黑紫的無(wú)花果、嫩黃的太子參、潔白的杭白菊……我們鳳山藥娃們沉浸在豐收的喜悅之中。漫步在校園的每一個(gè)角落，時(shí)不時(shí)還能聞到一股桂花的香味，心里面又喜又甜。
我愛(ài)我的校園，我也相信隨著鳳山街道的建設(shè)與發(fā)展，我們的校園必將變得更加美麗。
校園的作文11
“春江水暖鴨先知”這是大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句，現(xiàn)在我們的校園正好是這個(gè)季節(jié)了，走，進(jìn)去看看把。一進(jìn)校園，一棵高聳入云的蒼天大樹(shù)便矗立在我們眼前，有什么樹(shù)會(huì)這么高呀？哦，原來(lái)是椿樹(shù)，我早就聽(tīng)說(shuō)椿樹(shù)的大名，如雷貫耳，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳：高大的好像一個(gè)巨人，保衛(wèi)著我們的校園，只見(jiàn)那光禿禿的樹(shù)桿好像鄉(xiāng)下老農(nóng)那長(zhǎng)滿老繭的`手，上面只有幾片葉子孤獨(dú)的長(zhǎng)在上面。走著走著，“哎喲”一聲，我不知被什么東西給刺了一下，回頭一看，但見(jiàn)：葉子像扇，還有點(diǎn)像孔雀開(kāi)屏，微風(fēng)吹來(lái)，葉子有節(jié)奏的抖動(dòng)著，美麗極了。原來(lái)這就是所謂坐不改名，行不改姓的棕櫚樹(shù)大哥，突然，我的臉被什么東西拂了一下，我抬頭一看，原來(lái)是柳樹(shù)呀。
柳樹(shù)好像一個(gè)小姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧似煙，柳枝上長(zhǎng)著許多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝載了一棵樹(shù)上，頭上有多了一個(gè)小腦袋，這棵樹(shù)便是我們很熟的樟樹(shù)，我抬頭一望，只見(jiàn)紅色和綠色的葉子混合在一起，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，好不熱鬧，樟樹(shù)冬天一般不會(huì)掉葉子，等新葉子爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)完之后，舊葉子便掉了，好似一團(tuán)紅色的火焰，輕飄飄地落在了地上。不知怎的，我好像聞到了一股清香，我順著香味走過(guò)去，只看見(jiàn)杜鵑亭亭玉立在那里，有紅的，有白的，還有紫的，有一些花爭(zhēng)花怒放，而有些則含苞欲放，一朵朵都小巧玲瓏，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
春天的校園可真美！
校園的作文12
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有四層，六十多間。我�，F(xiàn)有五個(gè)年級(jí)，三十二個(gè)班，近三千名學(xué)生。教室里不時(shí)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，使人感到一種活潑、熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
教師辦公室分布在一二三四樓，教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫(xiě)教案，為了祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，辛勤的工作著，小學(xué)六年級(jí)作文《校園作文》。
再往里走，便是學(xué)校的操場(chǎng)了。我們?cè)谶@里扔沙包、練長(zhǎng)跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學(xué)校每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里召開(kāi)，同學(xué)們 “加油！加油！”的助威聲飄蕩在校園中。
記得有一次我在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一個(gè)大蝴蝶，開(kāi)始我怎么放也放不起來(lái)，后來(lái)我掌握了技巧，風(fēng)往哪邊吹，你就往相反的方向跑。不一會(huì)兒我的'風(fēng)箏就飛的最高了！
操場(chǎng)的北面挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一，同學(xué)們就都會(huì)來(lái)這里，穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，唱著國(guó)歌，行著隊(duì)禮，矚目國(guó)旗冉冉升起。
校園！這就是我們美麗可愛(ài)的校園，一個(gè)充滿了歡樂(lè)的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識(shí)的源泉。
校園的作文13
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我在宣城市第二小學(xué)上學(xué)。讓我給你介紹一下我們的學(xué)校吧!
一進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一條林蔭小道，小道的右邊是一排四季常青的冬青樹(shù)，左邊是一排高大的香樟樹(shù)。夏天時(shí)，香樟樹(shù)長(zhǎng)得茂盛極了，碧綠的樹(shù)葉把太陽(yáng)光都蓋住了，樹(shù)蔭下涼快極了，小孩們都愛(ài)在樹(shù)下走動(dòng)。秋天，林蔭小道就更美了!香樟樹(shù)的葉子變紅了、黃了，真像一個(gè)個(gè)彩色小精靈!
通過(guò)林蔭小道，我們來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓成一個(gè)“U”形。教學(xué)樓一共有三層，第一層是一二年級(jí);第二層是三四年級(jí);第三層是五六年級(jí)。每個(gè)教室的外墻上都貼著白得沒(méi)有一點(diǎn)雜色的瓷磚。上課了，大家都回到教室，校園里全安靜了，只有同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
下課時(shí)，同學(xué)們最愛(ài)去的就是“O”形的有兩百米跑道的.塑膠操場(chǎng)了。跑道外是紅色、里邊是綠色。大家在上邊玩得可開(kāi)心哪!
校園里還有一個(gè)好地方——假山。假山立在一個(gè)臟水池里，水雖然臟，但同學(xué)們還是喜歡在里邊捉小魚(yú)、蝌蚪、養(yǎng)小水寶寶。假山池外，有一排被修得整整齊齊的小樹(shù)，它們像士兵保護(hù)公主一樣地保護(hù)著假山，好像生怕別人入侵了公主一樣。
校園是我成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的校園!
校園的作文14
人生就好像部分鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。假如一個(gè)人天天哭哭啼啼的，說(shuō)啥事都做欠好，那么你感覺(jué)這個(gè)人會(huì)有前途嗎？反過(guò)來(lái)講假如這個(gè)人天天只了解享用，吃喝玩樂(lè)，那么他又能做一些啥呢？
我們班有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)的小學(xué)二年級(jí)有一些胖，所以屢屢體育課老師讓他跑步，他都不跑，說(shuō)他本人跑煩懣，好累。然后上語(yǔ)文課，老師讓他讀課文，她也不讀，然后天天下課后，都會(huì)拿出一瓶父母從外國(guó)進(jìn)入的汽水喝。家里的小學(xué)六年級(jí)玩具也有很多，天天功課都胡亂的寫(xiě)，寫(xiě)完就玩，父母還時(shí)不時(shí)地領(lǐng)她去觀光，用飯！我感覺(jué)她天天都這樣享用，吃喝玩樂(lè)，長(zhǎng)大會(huì)干啥？離開(kāi)父母的保衛(wèi)還可以生活嗎？這樣的人生即是混日子等死！所以我們不能做一個(gè)只享用生活的人。我們班還有一個(gè)同學(xué)，他就會(huì)擔(dān)當(dāng)苦痛，不管啥時(shí)間他都是考試、做卷子、學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何玩的'光陰，問(wèn)他會(huì)上網(wǎng)嗎？會(huì)用手機(jī)嗎？……他一味的搖頭，我覺(jué)得他這樣的人生也特別悲傷，天天都要擔(dān)當(dāng)苦痛的壓力，神經(jīng)得不到調(diào)停，就如拉緊的發(fā)條，終有一日會(huì)拉斷的！
所以我們不能光擔(dān)當(dāng)苦痛，那樣身心就會(huì)被壓垮。這時(shí)候有人就會(huì)問(wèn)了，我們既不能享用生活又不能擔(dān)當(dāng)苦痛，那要何如做？
校園的作文15
我從一年級(jí)進(jìn)入陽(yáng)光小學(xué)的那天起就愛(ài)上了這所美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校分為東部和西部活動(dòng)區(qū)。東邊是紅綠相間的塑料操場(chǎng)。這里也是學(xué)校舉行大型聚會(huì)和體育課的地方。西面是鋪著地磚的廣場(chǎng)，是我們升起國(guó)旗和進(jìn)行休會(huì)活動(dòng)的地方。我喜歡學(xué)校的綠化帶，塑料操場(chǎng)南部的草坪，廣場(chǎng)周?chē)叽笸Π蔚你y杏樹(shù)，花園里芬芳的丁香、玫瑰和蝴蝶蘭；百花園；紅色朝天胡椒和黃色玉米helliphelliphellip在百谷花園，讓四面八方的學(xué)校有無(wú)限的樂(lè)趣。
我在學(xué)校有很多可愛(ài)的同學(xué)：性格開(kāi)朗的張晨曦、成績(jī)優(yōu)異的王漢燕、工作認(rèn)真的張世音、誠(chéng)實(shí)守信的吳怡昕，以及著名的三劍客；李鵬瑞、陸宇、姜有為我們像兄弟姐妹一樣互相學(xué)習(xí)，一起玩耍，緊張的學(xué)校生活因?yàn)樗麄兌兊梅浅：?jiǎn)單。
最讓我高興的是，學(xué)校里有很多和藹可親的老師，比如一年級(jí)很受歡迎的劉老師、多才多藝的王老師、三年級(jí)開(kāi)始教我們的何老師、漂亮能干的徐老師和教了我們?nèi)暧哪?方老師。他們使我們的學(xué)習(xí)和生活有趣而充實(shí)。
我愛(ài)我的學(xué)校，它的整潔和無(wú)限的活力。我愛(ài)陽(yáng)光家庭、兄弟姐妹同學(xué)、慈愛(ài)可敬的老師。我愛(ài)給我一個(gè)完美童年的學(xué)校xx小學(xué)！
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