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小學(xué)生菊花作文

時(shí)間:2023-06-28 18:36:47 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生菊花作文匯編5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生菊花作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生菊花作文匯編5篇

小學(xué)生菊花作文 篇1

  聽(tīng)說(shuō)江寺公園正在辦菊展,爸爸決定帶我去看菊展。一路上我興奮不已,快樂(lè)得像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。

  我們興致勃勃地來(lái)到江寺公園的大門口,哇,公園里的人真多呀!來(lái)看菊展的人來(lái)來(lái)往往,川流不息。

  公園里到處擺滿了菊花,真是目不暇接,看得我眼花繚亂。菊花仙子爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,黃花似金,紅花如火,白花似雪,粉花如霞……真是美不勝收。有的欣然怒放,有的含苞欲放……真是千姿百態(tài),美麗極了!這些多姿多彩的菊花在陽(yáng)光的.照射下,更加絢麗多彩,美麗無(wú)比,真叫人百看不厭,秋風(fēng)吹來(lái),清香四溢,芬芳撲鼻。

  園藝工人把菊花擺成不同的造型,有擺成愛(ài)心形的,愿天下人都有一顆感恩的心。最引人注目的是那只孔雀開(kāi)屏的造型,它的尾巴是用各種顏色的菊花拼成的,真是活靈活現(xiàn),我還和這只孔雀合影呢!

  我邊走邊欣賞著這美麗的菊花,心情格外舒暢。

小學(xué)生菊花作文 篇2

  秋天正是賞菊的好時(shí)節(jié),在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽興致勃勃地游覽了南京的“掌上明珠”——玄武湖。

  遠(yuǎn)望草地,草地上一叢叢菊花有的像一片金色的`麥浪、有的像一個(gè)個(gè)氣球、有的像從天而降的瀑布、還有的像穿著粉色裙子的歌手。美麗的菊花讓我忘記了令自己生氣、傷心的事情,快樂(lè)極了。

  在這塊草地上,我最喜歡“金背蟹爪”。因?yàn)樗囊恍┗ò旰荛L(zhǎng),頂部是卷起來(lái)的,還真像螃蟹的爪子呢!怪不得叫“金背蟹爪”。我還喜歡“藍(lán)目菊”,因?yàn)樗幕ò觐伾菨u漸變化的,外面是白色,中間是淡紫色,花蕊是深紫色。花蕊像眼珠,花形像藍(lán)眼睛,顧名思義“藍(lán)目菊”

  在那塊草地上,有好幾盆亭亭玉立的“金繡菊”。整體上看,像好幾個(gè)絨球。它里面小外面大,里面像一個(gè)個(gè)小勺子,外面變成了大大的湯勺。它的菊葉像個(gè)小鋸子,好像說(shuō):“誰(shuí)來(lái)拔我,我就用菊葉上的小鋸子把她的手指劃破!”這就是它——金繡菊。

  美麗的菊花,把多姿多彩的玄武湖打扮得更加漂亮!

小學(xué)生菊花作文 篇3

  涼涼的秋風(fēng)越來(lái)頻繁,秋意正濃,在這個(gè)秋天的季節(jié)里我們學(xué)校又增添了許多美麗的花兒——菊花。

  你瞧!那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既好像一個(gè)小絨球,又好像一個(gè)一群小孩子圍坐在一起商議什么好玩的.事情。再瞧那兒,一簇簇菊花簇?fù)碓谝黄,在?tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!菊花的香味不如其它花兒那么濃,是淡淡的清香,走在菊花叢里,心情很好。

  在校園里,站在離菊花遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,只見(jiàn)許多的菊花,黃的好像金,白的好像雪,粉的好像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅。整體看來(lái),就好像一塊塊花地毯。

  我不僅很喜歡菊花的美麗,更很喜歡它不怕寒風(fēng)的精神。到了秋天,別的花兒都凋謝了,惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,越開(kāi)越艷。我還記得陳毅爺爺曾經(jīng)寫(xiě)了這樣一首詩(shī)贊美秋天的菊花:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。

  確實(shí),菊花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有月季的嬌艷嫵媚,沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅,但她那不怕寒風(fēng)的精神,總是激勵(lì)著不怕困難的人們,迎難而上。

小學(xué)生菊花作文 篇4

  9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學(xué)的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。無(wú)意間,我看見(jiàn)路邊的野菊花,真美呀!對(duì)了,送老師幾多野菊花吧,對(duì),就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來(lái),真香!我摘了幾朵野菊花,并細(xì)心的整理好,就高高興興的向?qū)W校跑去。終于來(lái)到了學(xué)校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過(guò)的學(xué)生,看看老師辦公室里有沒(méi)有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學(xué)們大掃除去了。

  提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺(jué)的浮現(xiàn)在我眼前:那是去年大掃除的時(shí)候,我們?cè)诖蟪靥吝叢粱▔,老師也在擦,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)似的,突然,的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好?衫蠋焻s鎮(zhèn)定自若,衣服也沒(méi)脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來(lái)了,可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里,我會(huì)心的笑了。老師看到了我的花,他的眼睛濕潤(rùn)了,飛快的跑進(jìn)教室,手里拿著花:“這是誰(shuí)放在我的筆筒里的?”

  “是……是我……放的!”我以為老師會(huì)批評(píng)我,可老師把我報(bào)到了懷里,“謝謝……謝謝你”老師的`淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。 薄安!你是我最好的學(xué)生,永遠(yuǎn)都是!”

  老師含著眼淚啜泣著說(shuō)。“老師祝您節(jié)日快樂(lè)!”我在心里默默的想,默默的祝福。

小學(xué)生菊花作文 篇5

  11月14日下午,我和爸爸媽媽來(lái)到西湖公園看菊花展。

  我一走到公園門口,就呆住了:只見(jiàn)人山人海,往前看,只能看到人,看不到花。爸爸媽媽帶著我側(cè)著身子,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪了進(jìn)去。

  一進(jìn)園,一陣陣花香撲鼻而來(lái),定睛一看,原來(lái)是一朵朵菊花發(fā)出宜人的清香。在道路中間,有一條巨龍,不,確切地說(shuō),是條用泡沫和鐵絲扎成的菊花龍。龍身上盛開(kāi)著許許多多的小小的菊花,它們藏在葉子中間,好像在跟我們玩捉迷藏。龍身兩側(cè)擺放著許多的菊花,顏色豐富,有黃色的,有白色的,還有紫紅色的美麗的菊花隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我們點(diǎn)頭表示歡迎呢!

  越往里頭走,菊花的香味就越濃,而且品種、形狀也更多了,有的象婀娜多姿的“千手觀音”,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣就像手臂一樣伸展開(kāi)來(lái),有的像香蕉樹(shù)上的香蕉一樣,露著喜人的金黃色。不知不覺(jué)間,我們來(lái)到了一個(gè)大花壇前。突然,爸爸大叫一聲:“看!”我順著爸爸指的`方向看去,不由得張大了嘴:只見(jiàn)兩門用菊花編制而成的大炮站立在我面前,威風(fēng)凜凜。炮口正對(duì)著一座五彩繽紛的美麗小島,小島一旁還有一座五顏六色的寶塔。這小島和寶塔也都是用菊花編制的哦!

  美麗的菊花使我流連忘返,下一次的菊花展,我一定早早地去觀賞!

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