【精選】小學生快樂的作文400字4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學生快樂的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生快樂的作文400字 篇1

　　今天，我很快樂，因為我玩了一整天，接下來，我給大家講一講我今天是怎么快樂的過的。

　　早上，我和我弟弟7點準時起床，哎，本來，姐姐也可以去的，可是，她卻被那個該死的作業(yè)團團圍住，我走之前姐姐囑咐我，說：“婧婧，你要記住了，姐姐沒時間去逛夜市，你就幫我買一副無框眼鏡就行了！”

　　于是，我們就出發(fā)了，我們先去了兒童公園，一到那里，我和我弟弟就想兩只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳的，很開心。哪里有釣魚，過山車，摩天輪，還有我和弟弟最喜歡的‘激流勇進’，還有……很多很多。我們先玩了釣魚，我把魚飼料放到鉤子上，一條小魚有過來了，我一拉，哇，我竟然釣到了一條魚，我很高興。

　　之后，我們玩了很多的`游戲，我媽媽只管付錢，我們只管使勁地玩。一下子，到了晚上，我們要去逛夜市了，我還記得姐姐說過的話，一到那里，我就買了兩副無框眼鏡，我一副，姐姐一副。我弟弟買了一雙球鞋，一個玩具和一個玩具槍，我還買了一件小兔子衣，而我媽媽很臭美，買了兩雙高跟鞋。

　　呼，今天雖然累，但是，我們都很開心！

小學生快樂的作文400字 篇2

　　在一個陽光明媚的早晨，迷米糊糊的我被一陣清脆的鳥叫聲給喚醒了。我一骨碌從床上爬起來，推開陽臺玻璃向外一望，哦！原來是樹上聚集著好些小鳥兒，我想：它們是在開會或者在舉行唱歌比賽吧！

　　小鳥們歡快地叫著，叫得又甜又脆，好象在展示自己的歌喉，連微微顫動的樹葉都好象在歌唱著。

　　這時，從遠處又飛來兩只小麻雀，它們“嘰嘰喳喳”歡快地叫著。我聚精會神地看著那些飛落在翠綠枝條上的鳥兒，聽著它們“嘰嘰唧唧”歡快地鳴叫，越聽越覺得是在唱歌。它們像一個個高明的樂師，自由自在地唱著，沒有統(tǒng)一的音節(jié)，沒有整齊的節(jié)奏，然而聲音很和諧，在陽光的`沐浴下，唱出優(yōu)美的晨曲。遠處傳來“布谷~布谷”的陣陣嘀鳴，聲音由遠而近。我知道這是杜鵑在催人們不要耽誤農(nóng)忙時節(jié)，及早春播，真不愧是春的信使。

　　太陽漸漸升起來了，鳥兒們也可能唱累了，聲音不由得小了下來。有的已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)飛走了，要是我也能像小鳥一樣自由自在的飛翔，整天快快樂樂，開開心心！

小學生快樂的作文400字 篇3

　　老師今天看到我們慢吞吞不做工作，就一直叮嚀我們要“今日事，今日畢�！边�教我們一句話：“助人為快樂之本。”

　　“當！當！當！”下課了！大家都快馬加鞭的向外沖，而我卻留在教室里埋頭苦干做工作，老師看到我賣力做事，一股腦兒的一直稱贊我：“大家都出去玩，只有你把自己該做的事情做完，才不會留一點尾巴，拖泥帶水，影響別人。潔身自愛是做人做事最基本的.道理！”老師進一步告訴我，如果可以推己及人，會更好，當同學需要協(xié)助時，能及時伸出援手，解決他們?nèi)济贾�急的困境，這種難得的經(jīng)驗適用錢買不到的。老師的話一直在我心中徘徊，久久不能平靜。

　　有一天下課，我和同學在操場上玩“鬼抓人”，同學不小心跌倒，撞到地上，我立刻扶他起來，到保健室擦藥。看到他嚎啕大哭，我的心也一起陣痛了起來。等到護士阿姨消毒、包扎后，同學恢復了笑容，一直對我說謝謝，此時我心中油然升起莫名的快樂，原來幫助人是件無比快樂的感覺，不但減輕別人的痛苦與不方便，也增加自己的快樂。

　　以后，我要多多做好事，因為多做好事，我一點也不覺得累；因為幫助別人渡過難關，會使自己快樂，產(chǎn)生幸福的感覺。這樣的感覺在我心中油然而生，好舒服喔！

小學生快樂的作文400字 篇4

　　今天，我們學校組織去春游。早上，我們在學校坐車向山水田園出發(fā)了，一路上，老師提醒我們不能離開隊伍，要注意安全。

　　到了大門口，我看見一個很大很大的湖，就像一面明亮的大鏡子，湖的周圍，樹木長得非常茂盛。我們繼續(xù)向前走，來到動物表演館。表演開始了，首先，我看到小豬跳水表演，一頭頭小豬從很高的地方跳到水里，它們都非常勇敢；接著，是小猴騎自行車的表演，小猴騎著自行車轉了一圈又一圈，我覺得小猴很聰明，也很可愛。

　　看完表演，我們就去玩太空漫步，我剛坐上去的時候，有一點害怕，但是鼓起勇氣后就不怕了。從太空漫步下來后，來到太空飛椅，太空飛椅慢慢轉了起來，越轉越快，把我轉得頭暈腦脹。下來頭還暈呢！

　　下個活動是捉小魚了。我們來到一條小河邊，看見水里有許許多多的小魚在快活的游來游去。我們馬上脫了鞋下去捉小魚。小魚都很狡猾，當我靠近它的時候，它就溜走了。忽然，一條紅銀色的.小魚游到石頭上面，我悄悄走過去把它捉住了。我總共捉了兩條，我的同學們，有的捉了七條、有的捉了三條·······

　　活動結束了，今天，我們都非常開心。

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