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我的成長作文

時(shí)間:2023-06-27 16:50:12 話題作文 我要投稿

【精華】我的成長作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的成長作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的成長作文匯編8篇

我的成長作文 篇1

  高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐,讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無邊無垠。

  小時(shí),常常躺在床上,入迷地看著書上的圖畫,心里無限崇拜作者,可以寫出這么棒的書來。那時(shí),我就盼望著有一天自己也會(huì)是一個(gè)寫書的人。

  上小學(xué)后,媽媽告訴我,要想當(dāng)一名作家,必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤心田的書報(bào)。在眾多的報(bào)刊中,媽媽為我選擇了《小天使報(bào)王》。她新穎奇趣,看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心:要多讀了《小天使報(bào)》,用報(bào)上的.知識(shí)作為實(shí)現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使報(bào)》。時(shí)間一長,我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高,“小書迷”“小作家”的稱號(hào)也隨之而來。

  上初中后,我的視野不再局限于書刊,目光投向了四大名著。短短的一個(gè)月時(shí)間,我將《水滸傳》讀罷,盡管有一些難以理解的地方,但是基本上卻讀通了。我佩服魯智深的講義氣,但對(duì)他的魯莽卻嗤之以鼻;我景仰吳用的足智多謀,卻對(duì)他的不精武藝而感到遺憾?傊,是書讓我懂得了做人的道理,懂得了去認(rèn)識(shí)世間的好惡。

  學(xué)海拾貝,童年生活多么快樂;書中尋寶,精神世界多么美好。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書籍的萬花叢中輕舞飛揚(yáng),去為冬天增添一些生機(jī),去開始我們的精神旅程吧。

我的成長作文 篇2

  美麗的夕陽落幕了,一張巨大的黑布悄無聲息地遮住了天空。月光灑落在人間,大地染上了一層淡淡的銀色。那一簇簇繁星就好像誰家烙的黑米餅,一不小心多灑了的白芝麻。

  夜,那么靜。靜謐的似乎讓人透不過氣來,周圍的一切又好像太美好以至于有些不正常。這樣,夜又增加了一絲詭異的氣氛。漫步在這個(gè)毫不熟悉的樹林,我心里有了一種危機(jī)感,只覺得背后涼颼颼的,連柔和的月光此時(shí)也寒氣逼人。突然,一只蝙蝠從我頭頂飛過,發(fā)出一聲凄慘的叫。我全身都麻木了,開始漫無目的.地狂跑,汗水浸濕了衣服,可是,我沒有流淚,我知道就算是哭死,上帝也不會(huì)伸出一只大手讓我離開,我相信,總有一天我會(huì)跑出去的……

  我一下子驚坐起來,滿頭的汗水,還好只是一場(chǎng)夢(mèng),可我難以入睡了。我一下子想起了小時(shí)候,第一天上幼兒園時(shí),媽媽送我進(jìn)去,里面已經(jīng)有很多小朋友了,個(gè)個(gè)哭得像“小淚人”似的。媽媽怕我哭,遲遲不肯走,而我不僅沒哭,還一直央求媽媽讓她快走,弄得媽媽哭笑不得。

  回憶如織女手的梭子般來回穿梭,停留在了那年的秋天:每當(dāng)落葉飄灑在那一碧如洗的天空時(shí),田野中就會(huì)有金燦燦的小麥展示自己嬌人的美麗;天空中就會(huì)有很多排列整齊的大雁,展示自己健壯的身姿:樹林中,就會(huì)有棵棵隨風(fēng)搖曳的楓樹,展示自己火紅的面頰……可是那一天卻沒有那么美好,那是下著蒙蒙細(xì)雨的一天,此時(shí)的天空就像是一個(gè)嘮叨個(gè)沒完的老太婆,一邊和云朵姑娘聊天,一邊還要“噴口水”,一直沒完。恰巧,那天我去上補(bǔ)習(xí)班,媽媽有事,讓我坐公共汽車一個(gè)人去,我為能有這個(gè)獨(dú)立的好機(jī)會(huì)興奮的同時(shí),又增加了幾分擔(dān)憂……等我好不容易擠上了公交車,上課時(shí)間也快到了,我在心里默默地祈禱著,一定不要讓我遲到。“肼非f不要?dú)⒊鰝(gè)“程咬金”。〗K于,在我“苦口婆心”之下,時(shí)間也就“謙讓”了我,到了教室門口,我舒了一口氣,還好沒遲到!補(bǔ)課的老師在講臺(tái)之上滔滔不絕,而我則希望他能講得慢一點(diǎn)兒,再慢一點(diǎn)兒……無奈的是平時(shí)啰里啰嗦的老師今天講得異常的快,別的同學(xué)很慶幸,那么早就下課了,而我的臉已經(jīng)糾結(jié)在一起了。很不幸,坐在我旁邊的一個(gè)大叔看起來兇神惡煞的,最讓人恐懼的是他臉上墨鏡下面的刀疤,很“威武”地在他臉上獨(dú)占了一大塊面積,這位大叔動(dòng)一下,我的心就立馬提到了嗓子眼。還好到站了,哦,總算是有驚無險(xiǎn)哩!

  回憶的漩渦最終還是被歲月的痕跡磨平了,我還在陶醉著。突然醒悟,卻發(fā)現(xiàn),一個(gè)怪異的夢(mèng)境,竟然能讓我找了伴我成長的一個(gè)“秘密武器”———勇氣。

  一簾幽夢(mèng),引起一串串童年的回憶,找到了引領(lǐng)我成長的勇氣。

我的成長作文 篇3

  對(duì)于每個(gè)人來說,成長是人生的必經(jīng)之路。我的生活有了成長才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味,而變的美麗,變的五彩斑斕;正因?yàn)橛辛顺砷L我們才不會(huì)像人工培植的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變的更加堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)橛辛顺砷L的過程,我們才能享受真正的快樂。

  也許,真實(shí)應(yīng)了那個(gè)老先生的預(yù)言。小時(shí)侯,媽媽帶我去給一位算命老先生算命,老先生看著弱小的我,呆了許久,然后皺了皺眉頭說了一句話:“這孩子難哪!”不錯(cuò),從小到十歲那年,我的身體非常的不好,動(dòng)不動(dòng)就生病,而且病起來就特別嚴(yán)重。有一次,發(fā)燒竟達(dá)到41度。所以以前隔幾個(gè)月就得去趟醫(yī)院打預(yù)防針。

  其實(shí),我得成長歷程中遇到的困難豈止只有病魔呢?當(dāng)我因?yàn)橛颜x的破裂而痛苦時(shí),才發(fā)現(xiàn)寂寞要來襲擊我;當(dāng)我因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀《б鈺r(shí),才發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的敵人向我張牙舞爪;當(dāng)我為一次成功而雀躍的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)驕傲這個(gè)“小人”要來攻擊我,當(dāng)我……因?yàn)樘嗟睦щy每時(shí)每刻伴隨我的左右。

  記得在初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不了解對(duì)手的實(shí)力難免有些緊張?蔀榱税嗉(jí)的榮譽(yù),我會(huì)努力的。當(dāng)我的腳一蹬起跑器的'時(shí)候,我起跑了。我聽到了我班同學(xué)正在扯著嗓子為我喊加油,仿佛看到了我奪冠時(shí),同學(xué)們露出的笑容,我看到了象征著我們班的紅絲帶隨著我的手臂擺動(dòng)而飄揚(yáng)?沙晒λ坪跖c我無緣,腳步漸漸的變慢了,艱難的喘氣聲從我的嘴巴里傳出來,我看見我的對(duì)手從我身邊閃過,我敗了……

  為么我的成長中充滿了困難?也許這些困難使我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自信,變得充滿活力。因此,我不再埋怨困難,不再為一次小小的考試失敗而失意,不在為微不足道的成功而驕傲。因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是公平的,關(guān)鍵是你用什么態(tài)度去面對(duì)困難。

  在人生漫漫的征途中,困難是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是困難喚醒了我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。失去了困難,我們或許將會(huì)失去一切。等你學(xué)會(huì)了怎樣克服困難。你可能會(huì)受到一筆意外的財(cái)富。

我的成長作文 篇4

  從剛懂事開始,我就總盼望著自己能夠趕快長大,能夠像爸爸那樣,走路快快的,能夠像媽媽那樣,穿漂亮的衣服跟鞋子,可以自己獨(dú)立的去做很多的事情。但是每天醒來我還是一個(gè)小小的我,我就總會(huì)跑去問媽媽,我什么時(shí)候才能長大呢,媽媽說,每一天你都在成長呀,成長就在我們身邊。

  媽媽說成長在我的身邊,那為什么我從來沒有看見過它呢,我問媽媽,那成長是什么樣的,我認(rèn)識(shí)它嗎?媽媽笑了,從柜子里拿出了一本厚厚的相冊(cè),對(duì)我說,來,我們來認(rèn)識(shí)成長。媽媽一邊翻照片一邊跟我說話,我在照片上看到了好多好多的自己,有在地上爬的,有牽著爸爸媽媽的手學(xué)走路的,還有騎著木馬的,唱歌跳舞的。媽媽說,看,你現(xiàn)在會(huì)跑會(huì)跳,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,自己穿衣服,吃飯,上學(xué),還長高了,這些都是你的成長。

  聽了媽媽的話,我好像懂了,我問媽媽說,那你養(yǎng)的荷蘭豬,它們來的.時(shí)候都不會(huì)吃飯,也不會(huì)走路,瘦瘦小小的,現(xiàn)在胖嘟嘟的,還會(huì)在屋子里跑來跑去了,這是不是它們的成長呀?媽媽說,對(duì)呀,我們身邊的動(dòng)物植物都跟我們一樣在成長,像種子發(fā)芽,長出小幼苗,開花,這也是成長。我說我知道了,以后我要跟媽媽一起去認(rèn)識(shí)更多的成長。

我的成長作文 篇5

  以書相伴人生才有很多的不同,我們家雖然沒有很大的書架,但藏書也有好五百本以上,有文學(xué)類、科普類、故事類、童話類等等。而且每年都會(huì)訂閱三四份報(bào)紙,每天我們?nèi)叶加虚喿x書或報(bào)紙的好習(xí)慣。

  從小我就愛看報(bào)紙,小的時(shí)候雖然識(shí)字不多,但每次都看的津津有味。到了小學(xué)愛看書的習(xí)慣就慢慢的養(yǎng)成了。每天做完作業(yè)都要想著去看會(huì)兒書。不僅看了學(xué)校規(guī)定的閱讀必讀書,而且還看了《福爾摩斯偵探案》、《黑森林》、《獨(dú)臂男孩》、《夏洛的網(wǎng)》、《我的兒子皮卡》、《海邊的屋》、《狼圖騰之小狼小狼》等等。只要是有趣的書,我都非常感興趣,看書后還會(huì)和家長討論些簡單小問題,說說成語故事,在家也會(huì)進(jìn)行猜謎語,講故事,成語接龍,背古詩三字經(jīng)。

  “一份耕耘一份收獲”大量的閱讀提高了我的表達(dá)能力,經(jīng)過努力取得了許多的成績:語文的'成績提高了,在本學(xué)期中的閱讀考級(jí)也獲得了好的成績,在班上名列前茅。

我的成長作文 篇6

  “自信是成功的第一秘訣”這句話不斷鼓勵(lì)著我。當(dāng)我失敗的時(shí)候,它給予我鼓勵(lì);當(dāng)我傷心的時(shí)候,它給予我安慰;當(dāng)我勝利的時(shí)候,它給予我成功的喜悅;當(dāng)我生氣的時(shí)候,它給予我燦爛的笑臉;當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,它給予我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,自信地幫助我成長。要問我自信從哪里來,還得從三年級(jí)第二學(xué)期說起。

  當(dāng)時(shí),期未試就要考了,我傻乎乎坐在家里,對(duì)考試完全沒有信心,心中忐忑不安。爸爸看到后,即走過來對(duì)我說:“兒子,只要對(duì)自己有信心,就沒有什么事能難得了你!蔽译m然似懂非懂,但爸爸的`話卻讓我暫時(shí)安下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  終于到了最讓人驚心動(dòng)魄的時(shí)候了——期未考試。臨到考場(chǎng),我非常緊張,就像熱鍋上的螞蟻一般。忽然,“只要對(duì)自己有信心,就沒有什么事能難得了你。”爸爸常常對(duì)我說的一句話不經(jīng)意間在我腦海中浮現(xiàn)出來,我豁然開朗,原來信心比什么都重要。頓時(shí),我心里充滿了信心和力量?荚嚂r(shí),我相信自己的實(shí)力,認(rèn)真分析,仔細(xì)審題,一絲不茍,全然沒有一絲絲的壓力。

  在等待成績公布的日子里,我雖然還是稍有點(diǎn)不安,但我更多的是是期待,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力,相信自己一定行。果然,考試成績公布了,我的語文和數(shù)學(xué)分別是97和96分,英語更是全班最高的100分,三科成績總分在班中名列前茅。面對(duì)優(yōu)異的成績,我除了高興之外,我更是深知其中的原因:是自信幫助我考得高分。

  自此以后,自信就一直在我身邊,伴隨著我成長。我堅(jiān)信,有自信,就有一個(gè)成功的我。

我的成長作文 篇7

  什么是父親?我認(rèn)為父親是我最值得依賴的人;父親是最愛我的人;父親,也是我陪伴我成長的人。

  父親快五十了,一眨眼,他也陪伴了我十三年。

  三歲,我是他的“掌上明珠”,他將我抱在他的脖子上玩鬧,任我調(diào)皮搗蛋;五歲時(shí),父親講故事,逗我開心;七歲時(shí),父親晚睡早起送我上學(xué);八歲時(shí),父親陪我背語文、默生詞。十歲時(shí),父親陪我一起度過成長道路上唯一一次十歲大生日;十一歲,我變得有些叛逆,開始不怎么聽話了,不再是那個(gè)父母眼里中的“乖乖女”了,父親依舊包容我。十二歲,正值六年級(jí)的期末復(fù)習(xí)階段,父親在寒風(fēng)中等了我將近一個(gè)小時(shí),換來的卻是我一句任性的“我又沒讓你來接我”;十三歲,我厭倦了父親對(duì)我的關(guān)心,我認(rèn)為父親為我所做的一切都是理所當(dāng)然的。

  不知不覺,十三年一晃而過。父親老了,我,也長大了。父親還是那樣,像那時(shí)一樣包容我的過錯(cuò);還是想那是一樣,起早貪黑送我上學(xué),,為我準(zhǔn)備可口的早飯;還是想那是一樣,不管我這么說他啰嗦,他還是一如既往的關(guān)心我,對(duì)我“啰嗦”。他為我所做的一切,只因?yàn)橐稽c(diǎn)——我是他女兒。

  是!誰能像父母一樣對(duì)待我呢?包容我的'過錯(cuò),為我付出一切。每當(dāng)我問父親,想要什么禮物時(shí),他的回答始終如一:爸爸只要你身體健康,天天開心,爸爸就滿足了!泵慨(dāng)你說完,我就會(huì)說:“又是這一個(gè),換一個(gè)啦。”其實(shí)內(nèi)心何嘗不知道,這就是你最大的愿望呢?

  記得還有一次,你這么說過:“希望你長大了,不要忘了爸爸媽媽,爸爸媽媽不要什么,只要你多回家看看,就夠了!彪m然想了很遠(yuǎn),但這也是父親的心愿。你放心,不論生命時(shí)候,我都記得,有你和媽媽的地方就是家,就是我們的家;你放心,再過幾年,我和你們共撐起一片天。

我的成長作文 篇8

  三年級(jí),我走進(jìn)了新教室,來了新老師。

  一開始,我們上躥下跳,一個(gè)個(gè)精神飽滿,調(diào)皮搗蛋,跟一群猴子相比,沒啥不像的。

  后來,因?yàn)閰抢蠋熌贸鏊臍⑹诛怠幼鳂I(yè),我們便怕了。如果上課不認(rèn)真,作業(yè)不做,欺負(fù)同學(xué),這些人明天一定會(huì)變成“熊貓”的`。當(dāng)然,他常常是刀子嘴,豆腐心。只是我比較倒霉,有過真實(shí)的遭遇。

  有一次,我們上一篇無趣的課文,就蔡蔡這種聽話的女孩也是心不在焉。上半節(jié),我硬撐著自己聽下去;下半節(jié),我就走神了,東摸摸,西摸摸,一不留意,被吳老師看到了。他一本正經(jīng)地點(diǎn)名道:“李思語小朋友,恭喜你,中大獎(jiǎng)了,這一篇,抄5遍!眿屟,我手心出了汗,還好,這篇詩也沒幾句。一下課,我便飛速地把它抄好,交給吳老師。哎,好險(xiǎn),還好沒被老媽發(fā)現(xiàn)。

  不過,吳老師也有好的時(shí)候,我們表現(xiàn)好,吳老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們吃零食。我當(dāng)然有這樣好機(jī)會(huì)。

  有一次,我考了99.5,得了第一名,吳老師給我一大筒果凍。大家看著我,都眼紅死了。雖然我在臉上表現(xiàn)出淡定的神情,但是心里得意極了。

  我的三年級(jí)里,有了不可缺少吳老師,增添了苦味,也增添了趣味!

  小作者:麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校304班李思語

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