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小學(xué)生團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2023-06-27 16:22:44 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生團(tuán)結(jié)的作文匯總五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生團(tuán)結(jié)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生團(tuán)結(jié)的作文匯總五篇

小學(xué)生團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  一大早就看到同學(xué)們忙碌的身影。平常懶洋洋睡得很晚的我們,今天卻不約而同一大早起來(lái)忙自己的工作。這一定是一個(gè)好的開(kāi)始。所有工作都有條不穩(wěn)的進(jìn)行著,這就是我愛(ài)的班集體。

  漸漸的一班可愛(ài)的小學(xué)生開(kāi)心地走進(jìn)校園,排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我?guī)е麄冏哌M(jìn)教室,自我介紹起來(lái)。我突然就想到了我小學(xué)時(shí)的樣子,帶著天真和無(wú)知,隨時(shí)揚(yáng)起笑臉,但永遠(yuǎn)都很快樂(lè)無(wú)憂。

  第一次和孩子們聊天,我把自己很多有趣的見(jiàn)聞講給他們聽(tīng),他們偶爾有點(diǎn)頑皮,但又很認(rèn)真聽(tīng)我講話。也許做一個(gè)老師,感到最欣慰的'應(yīng)該是學(xué)生們?cè)敢夂煤寐?tīng)他們講話吧。

  雖然工作有點(diǎn)累,但和隊(duì)友們有說(shuō)有笑,決心很堅(jiān)定。每一天都過(guò)得很充實(shí),我們會(huì)一直團(tuán)結(jié),為了別人,也為了自己,我們會(huì)努力向前的。

  我們堅(jiān)信,將來(lái)無(wú)論遇到什么暴風(fēng)雨,我們都不會(huì)退縮的。

小學(xué)生團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  星期四的上午,課間休息時(shí)間到了,小明和小強(qiáng)來(lái)到操場(chǎng)上玩起了捉迷藏。

  他倆跑著跑著,忽然,倆個(gè)人頭對(duì)頭撞在了一起,小明的`頭被撞起了一個(gè)大包,他氣憤地訓(xùn)斥小強(qiáng)說(shuō):“你怎么搞的,跑步時(shí)不注意,看把我的頭撞起了一個(gè)大包!”小強(qiáng)躺在地上委屈地哭著說(shuō):“是你先撞上我的,還怨我呢,我也被撞疼了。”他們倆個(gè)就這樣相互指責(zé)了老半天,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  這時(shí)老師過(guò)來(lái)了,問(wèn)你們倆個(gè)是怎么回事,在這里不停地吵架,他們就把原因說(shuō)了一遍。老師勸導(dǎo)說(shuō):“你們倆個(gè)都是好朋友,在玩耍時(shí)不小心碰到一起,要互相諒解不要埋怨,一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),好好相處!彼麄儌z個(gè)聽(tīng)了老師的話后,都覺(jué)得自己做的不好。這時(shí)他倆個(gè)就互相握手道歉,再也不指責(zé),又開(kāi)心地去繼續(xù)做游戲了。

小學(xué)生團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  大自然是人類的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示。

  有一天,我吃蘋果時(shí)不小心掉了一小塊。當(dāng)我要回家時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那一小塊蘋果旁出現(xiàn)了一只黑螞蟻。天生對(duì)螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子,只見(jiàn)它們圍著蘋果打轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)用觸角碰碰蘋果、用身子撞撞蘋果。當(dāng)然,蘋果對(duì)它們來(lái)說(shuō)可謂龐然大物,紋絲不動(dòng)!

  當(dāng)我正為螞蟻可笑的行為嘆息時(shí),它們忽然朝草叢的方向爬去。它們?cè)趺醋吡四?我好奇地追隨著螞蟻到草叢邊,只見(jiàn)又有幾只螞蟻出了巢。緊接著,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我眼前。

  首先發(fā)現(xiàn)蘋果的那只螞蟻就像一位長(zhǎng)官,用觸角朝其他螞蟻抖了抖,蟻兵隨后排成一條長(zhǎng)龍向蘋果進(jìn)軍了。眾螞蟻圍成一圈,在長(zhǎng)官的命令下,用肩膀抬起蘋果,一步一步艱難地往前走。

  到了洞口,蘋果太大了,無(wú)論蟻兵怎樣用力,蘋果都塞不進(jìn)去。聰明的長(zhǎng)官好像在對(duì)蟻兵說(shuō):“快把蘋果咬爛!”眾蟻兵接到任務(wù)后,爬到蘋果上。它們?cè)诟墒裁?過(guò)了許久,一塊蘋果被它們咬成許多碎塊。緊接著,眾螞蟻搬起蘋果渣,將蘋果渣運(yùn)回洞里。

  通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn):一只螞蟻的`力量雖然微弱,但是許多螞蟻的力量集合在一起時(shí)是驚人的!小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié),更何況我們呢?

小學(xué)生團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  一天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。螞蟻小力正在尋找食物。它找了很久很久都沒(méi)找到食物,小力的腳已經(jīng)很酸了,就坐下休息。小力眼睛一掃,看見(jiàn)一個(gè)白白的東西在草叢里。它一看,呀!原來(lái)是一根雪白雪白的大骨頭。小力心里想:今天晚上的`晚飯有著落了?墒牵帽M全身力氣都搬不起來(lái),小力一拍腦門:有了,我可以去找小伙伴呀!它飛快地“跑”進(jìn)洞里。不一會(huì)兒,成千上萬(wàn)的螞蟻從洞里爬了出來(lái)。小力喊口號(hào):“一二、一二搬”。螞蟻們就把骨頭搬了起來(lái)。“一二、一二走”。螞蟻們就開(kāi)始走了。它們走了很久很久,走到了石頭路邊。小力說(shuō)了一句:“伙伴們,加油啊!”螞蟻們就開(kāi)始走石頭路了,有很多螞蟻都被石頭絆倒了,骨頭漸漸沉下去了。小力大聲說(shuō):“大家不要放棄,我們要堅(jiān)持。”螞蟻們聽(tīng)了小力的話斗志都燃燒起來(lái)了,它們齊心協(xié)力把骨頭搬回家了。螞蟻們美美地吃了一頓。

  它們真是一群團(tuán)結(jié)的小伙們呀!

  簡(jiǎn)評(píng):作者想象力豐富,對(duì)畫面觀察很仔細(xì),生動(dòng)的語(yǔ)言讓文章頗具趣味性。

小學(xué)生團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,班里有41名同學(xué),我們就像41個(gè)音符,組成了一首美妙的音樂(lè)。播種時(shí),我們共同努力;陰雨時(shí),我們互相勉勵(lì);花開(kāi)時(shí),我們共享幸福。

  記得那時(shí)我們剛上初一,迎來(lái)了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。老師讓大家排練一個(gè)舞蹈節(jié)目,班里的體育委員小L自告奮勇的接下了這個(gè)任務(wù),她學(xué)過(guò)舞蹈,打算帶領(lǐng)大家排練一支民族舞!罢l(shuí)愿意參與這個(gè)舞蹈項(xiàng)目?”小L站在講臺(tái)上問(wèn)大家。十多個(gè)女生舉起了手,我也是她們中的一員。

  小L挑選了五個(gè)人,其中包括我。第二天中午,我們就開(kāi)始練習(xí)了。小L從舞蹈學(xué)校學(xué)了一套民族舞,她耐心地把動(dòng)作分解后教我們學(xué)習(xí)。我們五個(gè)人學(xué)得都很認(rèn)真,每天中午我們?cè)缭绲丶显诹税嗬,從不遲到。

  到了比賽那天,大家都很緊張。上臺(tái)后,我們看見(jiàn)了臺(tái)下的同伴同學(xué)們,他們?cè)谡J(rèn)真地觀看我們的表演,為我們鼓掌,為我們喝彩。班主任老師也在,她坐在觀眾席上微笑著看著我們。于是,大家都不那么緊張,開(kāi)始熟練地跳起舞來(lái)。

  我們的舞蹈獲得了一等獎(jiǎng),每個(gè)同學(xué)都掛著一張喜悅的笑臉。老師表?yè)P(yáng)了我們六個(gè)人,可我覺(jué)得,我們的成功不僅屬于我們六個(gè)人,還屬于我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵(lì),我們就獲得不了成功。

  啊,播種時(shí),我們共同努力。

  一次小測(cè)驗(yàn),班里的小Z同學(xué)考得很不好,以前她總是得第一名。測(cè)驗(yàn)一結(jié)束,她就趴在桌子上哭了。大家紛紛走過(guò)去安慰她。“小Z,你別哭了,下次努力就可以了。”小C說(shuō)。小Q也點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)小Z說(shuō):“是呀,一次考不好并不代表什么的!薄皠e傷心了!毙也勸慰她。最后,小Z不再哭了,她抬起頭,堅(jiān)毅的神情仿佛在告訴我們她的不服輸還有她的堅(jiān)定的信念。后來(lái),她發(fā)奮努力,每次都是年級(jí)第一名,有一次有同學(xué)問(wèn)她為什么學(xué)習(xí)成績(jī)那么好,她有些感慨:“是你們?cè)谖夷且淮问『蠼虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng),給了我堅(jiān)定的信念和戰(zhàn)勝一切的信心!痹瓉(lái),是我們班集體的團(tuán)結(jié)幫助了她,告訴她如何面對(duì)挫折,告訴她失敗后我們會(huì)幫助她,會(huì)陪著她。 啊,陰雨時(shí),我們互相勉勵(lì)。

  “初二(2)班團(tuán)體總分第一名!斌w育老師的聲音通過(guò)話筒傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳中!耙 蔽覀儼嗬锏拿恳粋(gè)同學(xué)都高興得叫了起來(lái)。這是第二年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們又得了第一名!體育委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),大家都使勁兒鼓掌,雙手拍得紅紅的.。這是我們班級(jí)體的榮譽(yù),就是每一個(gè)人的榮譽(yù),是靠我們的共同努力、互相勉勵(lì)得來(lái)的!大家的臉上洋溢著真誠(chéng)的笑容,在夕陽(yáng)下映得紅彤彤的。

  啊,花開(kāi)時(shí),我們共享幸福。

  41個(gè)音符,41支花,41張笑臉,41句話,41個(gè)同學(xué)是一家。班集體上我們的家,我們團(tuán)結(jié)在一起,一起面對(duì)一切歡樂(lè)與悲傷。啊,我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,真好!

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