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歌聲伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-27 16:02:30 話(huà)題作文 我要投稿

歌聲伴我成長(zhǎng)作文錦集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的歌聲伴我成長(zhǎng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

歌聲伴我成長(zhǎng)作文錦集6篇

歌聲伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  今年的五月是我最忙碌的一個(gè)月,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開(kāi)六一聯(lián)歡會(huì)了,每個(gè)班級(jí)都忙著準(zhǔn)備節(jié)目。但學(xué)校也有節(jié)目,像合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等等。

  我參加了合唱隊(duì),參加合唱隊(duì)需要考試,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試后,我通過(guò)了,就成了合唱隊(duì)的一員。

  合唱隊(duì)需要三個(gè)聲部,老師分陪完聲部后我們就開(kāi)始練習(xí)了。每個(gè)聲部唱的都不一樣,所以一聲部、二聲部、三聲部、都有自己聲部的練習(xí)時(shí)間。

  我們先是一個(gè)聲部一個(gè)聲部的練等我們都把自己的`聲部唱的都練完后,我們就一塊合。再后來(lái)離六一只有一個(gè)星期的時(shí)候,我們就是早去晚回。在我們的合唱隊(duì)里,有的人怕遲到,有時(shí)連飯都吃不上呢!還有的同學(xué)堅(jiān)持不住中途退出了合唱隊(duì)。

  在演出的那天早上,我五點(diǎn)就起床了,喝了一袋牛奶,就懷著愉快的心情向?qū)W校飛奔而去,來(lái)到學(xué)校,有的同學(xué)已經(jīng)先到了,個(gè)個(gè)興高采烈的,老師給我們化好了妝,我們排著整齊的隊(duì)伍向一種體育館走去。

  到了體育館,還給我們錄了像。學(xué)校的所有同學(xué)都到場(chǎng)后,八點(diǎn)演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目就是我們合唱隊(duì)的,我們神采奕奕的登上舞臺(tái),排成整齊的方隊(duì),我看見(jiàn)臺(tái)下的觀(guān)眾觀(guān)看我們的演出,十分激動(dòng),音樂(lè)一起,我看著指揮官的手開(kāi)始動(dòng)情的演唱,我們的演出很成功,臺(tái)下的觀(guān)眾發(fā)出了陣陣熱烈的掌聲。

  后來(lái)我們又觀(guān)看了其它精彩的節(jié)目,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,我們就回家了。

  自從參加合唱隊(duì),讓我成長(zhǎng)很多,也是我明白了一個(gè)道理,那就是只有堅(jiān)持,才能成功,付出就有回報(bào)。

歌聲伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  歌,是社會(huì)上最好聽(tīng),最放松,最能鼓舞人心的語(yǔ)言。我們?cè)诟杪暤呐惆橹谐砷L(zhǎng),我們?cè)诟杪暤呐惆橹幸徊讲降呐,我們(cè)诟杪暤呐惆橹惺斋@快樂(lè),美妙的青春。

  有人說(shuō):歲月如歌,人生如歌。我覺(jué)得這句話(huà)映照了每一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我之前聽(tīng)過(guò)一首歌,它的歌詞委婉卻又如此的激勵(lì)人心。歌詞中說(shuō):“因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同,天黑時(shí)仰望同一片星空,沒(méi)有追求和付出,哪來(lái)的成功。”這一句句的歌詞唱到我的心坎上。對(duì)啊!如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)難關(guān),沒(méi)有在失敗中又一次的`流著淚水也要爬起來(lái)的毅力,然后在生活中不停的努力,我們?cè)趺磿?huì)走向人生的巔峰呢!

  雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中我真的感到好累。我已經(jīng)上了初中,學(xué)科的增加,面對(duì)迎面而來(lái)的一道道難題,我覺(jué)得自己真得好累。但我又要像另一個(gè)歌里說(shuō)的,人都要有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。所以聽(tīng)完這一首歌,我想我也有我自己的夢(mèng)想,我就得為我的夢(mèng)想努力,即使遇到困難,也要堅(jiān)強(qiáng)的一步步走下去。

  停留在耳畔的歌聲,就像老師教導(dǎo)我們的一句句話(huà),它帶給了我們?cè)S許多多的鼓勵(lì)和道理。歌,是那么的委婉動(dòng)聽(tīng),卻又如此的激勵(lì)著人心!我曾聽(tīng)過(guò)的一首首歌,都在我最痛苦絕望的時(shí)候,給了我一個(gè)大大的擁抱,讓自己仿佛不再寒冷,感到光明。

  “最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,什么時(shí)候才能夠到達(dá)!倍嗪寐(tīng)的曲子呀!這首歌一直從我小學(xué)陪伴了我到初中整整7年多。它帶給我的是:夢(mèng)想就在自己的手上,你想得到的,實(shí)現(xiàn)的,雖然沒(méi)那么多可以成真,但是只要保持最初的自己,最初的那個(gè)夢(mèng)想去努力,去拼搏,我相信終有一天可以美夢(mèng)成真。那么多首的歌激勵(lì)著我,堅(jiān)持我最初的夢(mèng)想,也還有一首英文歌同樣的陪伴了我很久。

  歌詞令我印象最深的是,“我相信我能飛。”對(duì)。〕砷L(zhǎng)的過(guò)程中,若自己不去相信自己,誰(shuí)能去幫你呢?我想像老鷹一樣,展翅高飛,飛到天空,仰望整個(gè)大地,是多么美好又快樂(lè)的一件事!我相信我能飛,我也相信我也能完成我的夢(mèng)想,走好我的每一步。

  歌,猶如媽媽的話(huà)如此溫柔;歌,猶如爸爸的話(huà)如此激勵(lì);歌,猶如爺爺?shù)脑?huà)如此深刻。歌,包含了太多太多東西,也夾雜太多太多的情感。但它都是出于每一個(gè)的人心最深處,它總會(huì)告訴我們?cè)S多東西,它一直都陪伴著我們的青春中所有的難關(guān);它一直激勵(lì)鼓舞著我們。果然,歲月如歌,人生如歌!

歌聲伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  想必,每個(gè)人小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)兒歌吧。從小,在媽媽的腹中時(shí),我們就聽(tīng)了許多不同的聲音,不同的歌曲。是的,我們從小就接觸著不一樣的歌,直到長(zhǎng)大,即使我們身邊的人都各奔東西,但唯一不變的,也許,就只有歌聲。

  “晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”小時(shí)候,家中打開(kāi)了的電視里傳來(lái)一陣熟悉的歌聲———《外婆的澎湖灣》。那是我最喜歡的兒歌。我好奇地坐在電視前,聽(tīng)著那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我的童年,因?yàn)橛懈,心中的小芽被悄悄灌?因?yàn)橛懈,音?lè)的翅膀也漸漸展開(kāi)。

  我對(duì)歌唱的熱情早就擁有,我也很喜歡唱歌。爸爸愛(ài)收藏,所以家里總是有很多奇異的東西。舊式火機(jī)就有茶壺,馬,燈等形狀各異的,尤其是一個(gè)早已不能用的話(huà)筒狀火機(jī),被我拿去玩了。每天早上一起床,尋找“話(huà)筒”便是我第一件要做的.事。還沒(méi)洗漱的我,就已經(jīng)興致勃勃地站在桌子上高聲歌唱。沒(méi)有人知道我在唱什么,現(xiàn)在想起來(lái),還覺(jué)得十分好笑。只記得爸爸媽媽都高興地看著我,頻頻點(diǎn)頭,好像是覺(jué)得我唱得不錯(cuò)。有了這份肯定,我唱的更大聲了。

  隨著我一天天的成長(zhǎng),學(xué)業(yè)的加重,我早已把“話(huà)筒”丟在一邊,但這次年級(jí)舉行了“我是歌手”歌唱比賽后,我在家中又開(kāi)始唱起。

  不知有多少次,我總被不少歌的歌詞所吸引,從童年的兒歌,到現(xiàn)在的流行音樂(lè),都是我所喜愛(ài)的。感觸最深的,應(yīng)該是《父親》這首歌吧。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌,就已經(jīng)眼泛淚光。樸實(shí)的文字,一次次觸動(dòng)我的心靈。“總是向你索取卻從不說(shuō)謝謝你……時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留!备赣H,一個(gè)從小就陪伴著我們成長(zhǎng)的一個(gè)平凡但偉大的人。他的愛(ài),深沉,不從言語(yǔ)表達(dá)出來(lái),只求默默看著你成長(zhǎng)。父親,有著多么永恒的愛(ài)!只要你用心進(jìn)入歌詞其中,留心傾聽(tīng),用心體會(huì),就算極為平凡的歌詞你也能從中獲取不少道理。

  歌聲伴隨著我成長(zhǎng),不斷地激勵(lì)著我向前。無(wú)聊時(shí),一首歌,就能讓我充滿(mǎn)動(dòng)力?鞓(lè)時(shí),它就是心情的伴奏。相信吧,歌聲的力量是不可想象的!

  漫漫人生路,唯有歌聲激勵(lì)我成長(zhǎng)!

歌聲伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  “這一天,我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖。我從此不再彷徨也不再靦腆,張開(kāi)雙臂和你一起飛得更高看得更遠(yuǎn)……”

  小時(shí)候的我,總覺(jué)得夢(mèng)想離我那樣遠(yuǎn)。聽(tīng)著《仰望星空》才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要我付出努力。小小的我有大大的夢(mèng)想,付出的汗水只有我一個(gè)人知道,即使我可以很自豪的告訴別人我的夢(mèng)想,但我沒(méi)有。后來(lái),聽(tīng)著《仰望星空》我的內(nèi)心似乎釋放出了熱量。一切的一切只因我不再靦腆,從此,有一只張開(kāi)雙翅的小鳥(niǎo)朝廣闊的天空飛去。

  我慢慢成長(zhǎng),像只破蛹而出的碟,褪去了原始的羞澀,露出了青春少女的氣息。大腦裝得越多,思考的就越多。少年的世界固然有趣,卻始終免不了煩惱。夜里時(shí),燈火闌珊處多了一抹背影。再次仰望星空,聽(tīng)的歌卻再也不是《仰望星空》。耳機(jī)里重復(fù)著“失眠的夜慢慢飄過(guò)來(lái),想念的心沒(méi)什么阻礙……”少年時(shí)的夢(mèng)想隨之淡忘,只因時(shí)間的腳步帶走了生活的節(jié)奏。沉重的學(xué)業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái),生活的空間越來(lái)越小,偶爾空閑時(shí),照樣仰望星空只是不再幼稚的幻想。聽(tīng)著此時(shí)的歌讓我有股流淚的沖動(dòng)。

  天氣微涼,我已長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)隱忍,卻怎么也學(xué)不會(huì)灑脫。

  人生好聚好散,可我做不到那般的灑脫。郵箱回憶不是說(shuō)忘就能忘的。有時(shí)常常在想:上天為什么要我們相逢,又要讓我們離別?太多的事太多的人隨著時(shí)間慢慢淹沒(méi)在記憶里。安靜時(shí),一個(gè)人望著文字發(fā)呆,似乎只有用文字才能留住僅有的'回憶。想著,又踏上新的旅途,身邊不令新的知己?墒,這隨即消失的流年始終牽扯著我的內(nèi)心,連呼吸也是那般如刀割的痛。

  想起陪伴我走過(guò)時(shí)光的人,心中禁不住的惋惜,只愿別離后,又有重聚日。黑夜之中,似乎有那么一根線(xiàn)牽引著我重溫回憶里的快樂(lè)。黑夜之中,我正沖著想念那些美好的片段。黑夜之中,我又一次仰望星空,耳機(jī)里放著又是一段陌生又熟悉的旋律“可能回憶掉進(jìn)了大海,可能有些往事回不來(lái),可能歲月偷走了等待……”

  歌聲伴我成長(zhǎng),小時(shí)候的仰望星空一直陪伴著我走過(guò)如花季般的青春;貞浀某醭睗u漸涌入黑夜,仍然只有那老式的耳機(jī)還在我身邊,替我記錄著成長(zhǎng)的歌聲。

歌聲伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  歲月如歌,人生如歌,在成長(zhǎng)的道路中,與我們同伴而行的是那一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。在我的記憶中,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻的是那一次比賽,那一次令我有所感觸的歌的海洋。初二級(jí)“我是歌手”歌曲串燒爭(zhēng)霸賽。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,金秋之際,我們迎來(lái)了初二級(jí)歌唱比賽。那一個(gè)個(gè)班級(jí)精彩萬(wàn)分的詞曲竄燒,是整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)都沉浸其中。我的耳邊充斥著“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。”的清脆悅耳的歌聲。最令人難忘的是初二(13)班的演唱,一首首雄渾激昂的愛(ài)國(guó)之歌,是現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾享受了一場(chǎng)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)上難忘的雙重盛宴!“這是美麗的祖國(guó),是我生長(zhǎng)的地方!”真是唱出了無(wú)數(shù)中華兒女的心聲。以至宣布結(jié)果時(shí),13班成為了當(dāng)之無(wú)愧的冠軍。當(dāng)他們上臺(tái)時(shí),臺(tái)下爆發(fā)了一陣陣如雷貫耳的掌聲。歌聲沒(méi)有勝負(fù),有的只是熱愛(ài)、訴情。真正奪冠的并不是13班的嗓音、能力,而是那一顆顆熱愛(ài)歌唱,勇于歌唱的心。他們將自己的感情真切的融入到了歌聲中,使聽(tīng)眾聽(tīng)得如知如醉。

  比賽結(jié)束了。但是歌聲永不會(huì)停止!它是存在于人們內(nèi)心深處最耀眼最真摯的聲音。這次比賽令我感動(dòng)、感觸、感慨,當(dāng)臺(tái)上的表演隊(duì)唱出了發(fā)自肺腑的聲音,那么就是最感動(dòng)人心的',就是最好的。這已經(jīng)不再是比賽,而是提供給熱愛(ài)歌唱的我們一個(gè)展示自我,勇于表達(dá)的的舞臺(tái),從這次活動(dòng)中,我收獲頗多,不僅僅是歌,還有品質(zhì)。 當(dāng)提筆寫(xiě)下這一字一句時(shí),我的耳邊仿佛又聆聽(tīng)到了最撥動(dòng)人心的歌聲,無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我,使我心存感動(dòng)。或許十幾年后,我還會(huì)訴說(shuō)著這一個(gè)故事,訴說(shuō)著伴隨我成長(zhǎng),激勵(lì)我成長(zhǎng)的那一首首動(dòng)人的歌謠。

歌聲伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  清脆的鳥(niǎo)聲把我喚醒,看看窗簾的縫隙透出白光,知道已經(jīng)超出了4點(diǎn)。習(xí)慣性地伸伸懶腰開(kāi)始起床。這是與母親一起生活養(yǎng)成的習(xí)慣,沒(méi)有意識(shí)去改變,只是身邊少了一個(gè)人,心里空蕩蕩,孤獨(dú)感油然而生。

  人們都認(rèn)為我徹底解脫了,可以自由自在地去干自己喜歡的事了。不經(jīng)意間我也問(wèn)自己:“真是這樣嗎?”如果人生就那么簡(jiǎn)單,思念也就失去了色彩,血也不會(huì)沸騰。說(shuō)實(shí)話(huà),母親走后我想了很多,無(wú)論怎么想,感覺(jué)自己像無(wú)根的茅草將要流浪。眼前的美景仿佛將與自己告別,既眷戀又失落,不知道哪里才是自己的下一站。

  按照習(xí)慣,打開(kāi)窗戶(hù)把清新的氣流放進(jìn)來(lái),整理內(nèi)屋清掃衛(wèi)生。唉,一個(gè)人的衛(wèi)生怎么搞?什么都方便,與母親在時(shí)一模一樣,仿佛拿起什么都會(huì)想到她老人家,經(jīng)常是干活想事,心不在焉丟三落四;有時(shí)到院內(nèi)活動(dòng)一陣,看看養(yǎng)眼的蔥綠,與黝黑卷毛狗交流幾句,觀(guān)察一下跟隨母親多年的老貓為什么晚上沒(méi)有回來(lái),莫非又懷上了?有時(shí)到門(mén)外的水泥路溜達(dá),把眼放飛到對(duì)面的山峰,有意放松減緩壓力?墒,出出進(jìn)進(jìn)就是自己孤獨(dú)的身影,除此之外,仿佛就是一大堆亂無(wú)雜緒的思念,趕不跑的.一幕幕圖片。

  早起的習(xí)慣不曾改變,慵懶的行為漸漸生成,坐在電腦旁聽(tīng)歌,仿佛成了唯一解救的良藥,一聽(tīng)就是大半天,循環(huán)重復(fù)不厭其煩。

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