校園一角作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園一角作文1

　　進(jìn)入我們學(xué)校教學(xué)樓最西邊可以看到一個(gè)又寬大又平整的操場(chǎng)來(lái)到操場(chǎng)，首先映入眼簾的是直直的人造草跑道。人造草碧綠碧綠的，踩上去軟軟的，就像踩在草坪上一樣，舒服極了！它的跑道是深紅色，是我們活動(dòng)的好去處。跑道的左邊有兩個(gè)小沙坑，是專用來(lái)跳遠(yuǎn)、跳高的，沙坑里的沙非常細(xì)膩，摸起來(lái)松軟極了！跑道的右邊是四個(gè)籃球架，高高的籃球架屹立在操場(chǎng)的兩邊，籃板表面是用玻璃板造的，欄桿是用油漆涂的，這樣看起來(lái)真像四個(gè)哨兵在操場(chǎng)上站崗。操場(chǎng)上有一個(gè)升旗臺(tái)，同學(xué)們就是在這參加升旗儀式，看著大家尊嚴(yán)的望著鮮紅的五星紅旗，大家不時(shí)又回憶到了那些為了抗戰(zhàn)勝利而英勇?tīng)奚�的烈士�?/p>

　　放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上，有的在操場(chǎng)上打籃球，有的'在操場(chǎng)上跑步，有的在操場(chǎng)上踢足球，還有的在操場(chǎng)上跳遠(yuǎn)、跳高。星期三，施培威約我去打籃球，說(shuō)什么要和我較量。我們便來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)每一個(gè)籃球場(chǎng)都有人在打球。沒(méi)有辦法，也只能和別人一同用這個(gè)籃球架。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)籃球從籃框里滑落。是誰(shuí)那么厲害？原來(lái)是施培威投的�；@球剛落地就有人迅速把球搶走，撲通，中了！我也試著搶搶看，可就是搶不到，我有些不耐煩。晚上同學(xué)們都回家了，校園就變的寂靜起來(lái)，和人們一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我們的操場(chǎng)．它見(jiàn)證了我們的快樂(lè)，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

校園一角作文2

　　陽(yáng)光苑位于我們學(xué)校的北院，來(lái)到陽(yáng)光苑，首先映入眼簾的是美麗的太陽(yáng)島，為什么要叫太陽(yáng)島呢？那是因?yàn)槟_下的紅磚，就像一輪火紅的太陽(yáng)從東邊升起。太陽(yáng)島旁邊有五塊名人基石，其中，我最喜歡的就是鄧小平爺爺了，雖然他已離我們而去，但它為我們國(guó)家作出的貢獻(xiàn)，是有目共睹的`！

　　繼續(xù)向前走著，剛才澎湃的心情還沒(méi)平靜下來(lái)便來(lái)到了蜿蜒的木質(zhì)棧道，猶如一條通往知識(shí)大門(mén)的小徑一般。雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，但棧道兩旁的玫瑰花和火炬樹(shù)又會(huì)給我一種別樣的心情。

　　陽(yáng)光苑不僅為我的校園增添了無(wú)限生機(jī)，而且也為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地，它就是我們的樂(lè)園！

　　我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿生機(jī)與活力。校園里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉紛紛，冬天白雪皚皚。大家猜我最喜歡那里？那必須是充滿著現(xiàn)代氣息的陽(yáng)光苑了！

　　參觀完美麗的太陽(yáng)島，順著五顏六色的碎石路，來(lái)到了勉亭。從遠(yuǎn)處看，這座亭子就像一把可愛(ài)的大傘。為我們遮風(fēng)擋雨。我們?cè)谶@把大傘下看書(shū).玩游戲……走近一看，亭子的柱子上雕刻著幾個(gè)金燦燦而又剛勁有力的大字：我潛能無(wú)限！我立志在本校中學(xué)有所成！

　　心情漸漸平靜后，不知不覺(jué)來(lái)到了心雨池旁。它位于棧道的西邊。每當(dāng)心情煩悶時(shí)，就來(lái)到它身邊。看著它奇特的造型，聽(tīng)著那叮咚悅耳的水聲，滿腔煩惱即刻化為烏有。再看石頭上刻著一句富有哲理的話——一滴水也可以折射出太陽(yáng)的光芒。這更讓我明白，我是這個(gè)大集體中不可缺少的一員。

校園一角作文3

　　一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風(fēng)搖擺，細(xì)密的竹葉發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，太陽(yáng)照射下來(lái)，顯得格外精神。

　　我的學(xué)校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來(lái)綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點(diǎn)得煥然一新，像灰白色的絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。

　　每年春天，筍芽就會(huì)從地里探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長(zhǎng)高，速度很快。特別是下著綿綿春雨，可能就短短的一節(jié)課，就已經(jīng)高過(guò)頭頂。這養(yǎng)眼的新綠和泥土的清香，讓人覺(jué)得很舒服。

　　翠綠的竹子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，和我們一起上課，一起放學(xué)。當(dāng)我們笑的.時(shí)候，它仿佛有了靈性，搖搖身子，發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點(diǎn)吧。

　　它特別高，校園里所有的樹(shù)木似乎都比它矮了不少。雖然會(huì)被風(fēng)吹得不停搖擺，可它總能堅(jiān)強(qiáng)地直立在跑道旁。

　　我愛(ài)學(xué)校也愛(ài)那里的竹子，我們要好好保護(hù)這些竹子！

校園一角作文4

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方，里面的園子更是美麗，有漂亮的德馨園，有寂靜的生肖園，而我最愛(ài)的德馨園在校門(mén)口。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是魚(yú)池。魚(yú)池中有很多的魚(yú)，五顏六色的，有黃的、紅的、黑的。黃的似金，紅的似火，黑的似炭。魚(yú)兒排成“S”形，就像是在織一條五彩斑斕的彩帶。有的'同學(xué)路過(guò)魚(yú)池還對(duì)著小魚(yú)兒拍拍手，這時(shí)，小魚(yú)會(huì)像勇士一樣涌來(lái)。

　　魚(yú)池的后邊，有一個(gè)美麗的花圃�；ㄆ灾�，有一個(gè)身穿紫衣服，駝著背的老樹(shù)，老樹(shù)的身旁簇?fù)碇�一群花姑娘，有黃的、紅的。黃的十分優(yōu)雅，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂，像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，仿佛是一位貴夫人家的小姐。

　　魚(yú)池的四周，有兩塊相對(duì)平坦的草地，草地上的石像栩栩如生，形態(tài)各異，都矗立在草地上，似乎在守衛(wèi)著魚(yú)池。令我印像最深的那尊，更是雕刻得惟妙惟肖，那是一個(gè)年紀(jì)輕輕的牧童，騎在一頭黃牛上，手上拿的笛子又長(zhǎng)又細(xì)，我似乎聽(tīng)到了“嘟嘟”的笛聲，真是“牧童騎黃牛，歌聲陣林樾”呀！

　　這樣的魚(yú)池倒映著這樣的石像，這樣的石像守望著這樣的花圃，這樣的花圃洋溢著孩子們的歡笑，這難道不是一幅美麗的畫(huà)嗎？

校園一角作文5

　　我的校園很美，一進(jìn)入學(xué)校，合歡樹(shù)就映入眼簾。它是校園的一角，校園最美的一角！

　　我喜歡春天的它，碧綠的葉子上常掛滿透明的“珍珠”，反射著暖得像棉被一樣的陽(yáng)光，使我成了一個(gè)“金娃娃”。

　　我喜歡夏天的它，毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹(shù)蔭下乘涼、看書(shū)，那真是再好不過(guò)了。有時(shí)，碰巧一朵小花飄到你的鼻子上，會(huì)讓你打個(gè)噴嚏，可我覺(jué)得這樣也好，因?yàn)檫@樣你會(huì)聞到一股清香。那一絲絲清香帶著些許甜蜜，帶著些許歡樂(lè)，在你身邊起舞。是在跳什么呢？啊，是蜜蜂那帶著彩虹的圓圈舞，是蝴蝶那扇著小翅膀的華爾茲。

　　我喜歡秋天的`它。秋天，它比較憂傷，老是掉下金色的淚珠，發(fā)出哭聲。那是哭聲么？我想，再?zèng)]有一首歌比它更美妙了。

　　我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒(méi)有葉子的樹(shù)，但我知道，明年它還會(huì)發(fā)芽，萌發(fā)出綠色的生機(jī)。樹(shù)下的木椅上停著幾只蝴蝶，它們也在等待春天的到來(lái)。我真希望這兒是北方呀！這樣的話，它就會(huì)成為一棵銀子做的，下面布滿金子樹(shù)葉的樹(shù)了。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校園美麗的一角！我相信，校園的明天會(huì)更美好！如果你有空，請(qǐng)到我們美麗的校園來(lái)看看，看看我們引以為傲的合歡樹(shù)！

校園一角作文6

　　在我們的學(xué)校小竹林的旁邊，有一個(gè)美麗的小花園，里面盛開(kāi)著很多五顏六色的花兒，美麗極了！

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，��！迎賓大道和教學(xué)樓看起來(lái)大氣，端莊！忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我聞到了一股醉人的花香，我循著我花香走去……

　　呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)漂亮的花園！走進(jìn)一看，映入我眼簾的是哪一朵朵五彩繽紛的花兒，有的是紅色的，有的是藍(lán)色的，還有的是紫色的！這是，一只可愛(ài)的小蝴蝶向花叢里飛去，花兒們就向著了魔一樣，開(kāi)始翩翩起舞。

　　我湊到一朵石榴花前，欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們花團(tuán)錦簇，一個(gè)個(gè)的綻開(kāi)了笑臉，仿佛在向我說(shuō)：“小朋友，你好呀！我們是快樂(lè)的石榴花！啦啦啦！啦啦啦！”。

　　走著走著，我就來(lái)到了薔薇花的旁邊，它的花瓣是愛(ài)新形的，我聞了聞，呀！太香了，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，薔薇花的花瓣飄落了下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在這里玩耍呢！

　　欣喜若狂的'奔向玫瑰花，它那一片片火紅的花瓣，讓我聯(lián)想到了媽媽的紅嘴唇！它們一個(gè)個(gè)挺拔的身姿，就像永不放棄的孩子！

　　叮鈴鈴”上課鈴響了，我最后最后看了一眼小花園，就依依不舍得離開(kāi)了。

　　我們學(xué)校的小花園真美麗，真漂亮，我最喜歡這個(gè)小花園，他給我留下了深刻的印象！

校園一角作文7

　　我的學(xué)校建在勝利小區(qū)的中間，別看勝利小區(qū)熱鬧，可以走進(jìn)校園，你就覺(jué)得好像到了另一個(gè)世界，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校幽靜而美麗，令人喜愛(ài)。

　　剛走進(jìn)校門(mén)，就可以看到一個(gè)小巧而可愛(ài)的小樹(shù)林。樹(shù)林里有許多的樹(shù)，其中有兩顆高大的松樹(shù)，就像兩個(gè)大大的頂梁柱撐著小樹(shù)林。樹(shù)林的旁邊有一個(gè)花壇，花壇里有一棵松樹(shù)，還有3朵大紅花和2棵桂花樹(shù)。

　　可想而知，校園的一腳都這么美，我們的校園該多美啊。

　　篇二：校園一角----秋景

　　再往前走，我進(jìn)入了大操場(chǎng)，看到領(lǐng)操臺(tái)的兩邊站著的那兩棵海棠樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的`樹(shù)桿上有些稀疏干枯的葉子。別看這兩棵樹(shù)長(zhǎng)得不起眼，它每年都能結(jié)出好多好多的小海棠呢！小海棠是青綠色的，如果你走過(guò)去聞一聞，嗯---！一股清香頓時(shí)沁入心脾。

　　操場(chǎng)右邊的柿子樹(shù)上綴滿了沉甸甸的大柿子，像一盞盞黃燈籠，又象一個(gè)個(gè)大水袋，把掛著它的樹(shù)枝全都?jí)簭澚恕?/p>

　　走到主席臺(tái)后面，我看到了一棵叫不上名字的大樹(shù)。那大樹(shù)披著一層厚厚的硬皮，樹(shù)葉顫危危地?fù)u晃著，好象怕極了風(fēng)的樣子，隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出了刺耳的沙沙聲，好象在拚命地喊著：“救命，快來(lái)救我呀-！”沒(méi)有誰(shuí)顧及它的喊叫，它們還是被風(fēng)無(wú)情地吹了下來(lái)，而在樹(shù)下的我，則感覺(jué)到的是一場(chǎng)輕飄下來(lái)的“樹(shù)葉雨”。那“雨”從臉上輕輕劃過(guò)，感覺(jué)好極了！

　　秋景真濃啊！ 秋色多迷人呀！哪怕看一小眼，也會(huì)讓你心醉的。

校園一角作文8

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方，有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，還有許多花草樹(shù)木。而我最喜歡的還是那美麗又熱鬧的大操場(chǎng)啦！

　　一走進(jìn)大操場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩棵高大的楓樹(shù)，就像是兩位高大的綠巨人，守衛(wèi)著我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周是高大挺拔的白揚(yáng)樹(shù)和四季常青的桂花樹(shù)。夏天，白揚(yáng)樹(shù)伸展出濃密的枝葉，在操場(chǎng)上空撐開(kāi)一把把巨傘，遮住了火辡辡的太陽(yáng)。秋天，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的小花，一陣風(fēng)吹來(lái)，到處彌漫著桂花的清香，整個(gè)操場(chǎng)似乎都被灑上了香水一般。

　　我們的大操場(chǎng)不僅美麗，而且熱鬧非凡。一下課，同學(xué)們都朝著大操場(chǎng)奔過(guò)去，做各自喜歡的運(yùn)動(dòng)。有的`在跑步，像離弦的箭似的，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤影，有的在打羽毛球，只見(jiàn)球在空中飛來(lái)一飛去，像蝴蝶在飛舞，有的在玩游戲，你追我趕，邊跑邊笑，還有的在踢足球，許多同學(xué)圍著一個(gè)足球在球場(chǎng)上奔跑著，搶奪著。嘿，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把球踢得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一下子就射入了球門(mén)，那邊立刻響起同學(xué)們的喝彩聲。

　　大操場(chǎng)是同學(xué)們的最愛(ài)，因?yàn)樗��?jiàn)證了我們快樂(lè)的校園生活。

校園一角作文9

　　走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園，最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見(jiàn)底的小魚(yú)池了。

　　小魚(yú)池是同學(xué)們最喜歡去的地方，小池里有各種各樣的魚(yú)在互相追逐著，嬉戲著：有紅色的，有紅白相間的，還有的.是黑色的……小池的水真明艷啊，它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽(yáng)下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰(shuí)在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢？小池中間有一座小臺(tái)子，上面有三本書(shū)，書(shū)上坐著一位背著書(shū)包的小男孩優(yōu)優(yōu)，正在讀書(shū)。他也知道“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”他旁邊還有一本書(shū)，書(shū)旁邊寫(xiě)著“我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)”七個(gè)字。

　　小池兩邊都有一座小花圃，小草已經(jīng)探出了尖尖的小腦袋，在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛，看著它們，我感受到了蓬勃向上的氣息。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹子上的葉子沙沙沙地響，花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃，大家好像正對(duì)校園說(shuō)著最美好的祝福。

　　美麗的校園，是充滿快樂(lè)的天堂。

校園一角作文10

　　后海小學(xué)是我讀書(shū)的地方，那里有很多美麗的景色，不過(guò)要說(shuō)最美一角的話，當(dāng)然就是我們的小花園啦！

　　進(jìn)入我們的校園，過(guò)了大廳，到了操場(chǎng)往右拐，就到了美麗的小花園�；▓@里的花形態(tài)各異，各式各樣。

　　春天，這個(gè)小花園最美麗，萬(wàn)物復(fù)蘇，花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒(méi)開(kāi)的樣子，還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽，像剛剛出生的小孩一樣，雖說(shuō)是小嫩芽，但也十分亮麗。花園里的樹(shù)也長(zhǎng)得十分挺拔，如同一個(gè)個(gè)英勇的士兵一樣站著，真是美麗。

　　夏天，小花園里花草樹(shù)木都開(kāi)得十分茂盛。花兒都開(kāi)得十分鮮艷，形態(tài)各異，各種各樣。小草也從小小的嫩芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小草叢。樹(shù)木也長(zhǎng)得高高的，十分蔥郁。走進(jìn)小小的'花園，馬上就能聞到樹(shù)木的香氣。

　　秋天，我們小花園里的大樹(shù)的葉子也未必會(huì)掉落很多，還是跟以往一樣，沒(méi)有什么太大的變化。

　　冬天，小花園的大樹(shù)的葉子才開(kāi)始慢慢掉落，有時(shí)我們小花園的小草，還時(shí)不時(shí)飄來(lái)香氣，花朵還是在開(kāi)著的，只不過(guò)沒(méi)有那么艷而已。

　　我喜歡我的學(xué)校，更喜歡那個(gè)美麗的小花園，它給我們帶來(lái)樂(lè)趣，我愛(ài)我的學(xué)校！

校園一角作文11

　　我們學(xué)校的花園里，有一個(gè)美麗的花壇。

　　春天來(lái)了，春姑娘向我們走來(lái)，花壇里美麗的桃花開(kāi)了，一朵一朵地讓你眼花繚亂，而且空氣中會(huì)彌漫著一陣花香�；ㄈ锵旅骈L(zhǎng)了許多毛毛，我看著看著覺(jué)得自己好像也是一朵桃花，穿著帶花瓣的裙子，一陣風(fēng)，我和樹(shù)上的桃花都跳起舞了。還有很多人拿著畫(huà)畫(huà)本畫(huà)桃花呢！花壇里的.小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地唱了幾首歌，像是在慶祝春天的到來(lái)。小蜜蜂也從花蕊里飛過(guò)來(lái)，告訴我花里的蜜有多甜。

　　夏天來(lái)了，花壇又有新的景色了。柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)了，仿佛是小姑娘的頭發(fā)一樣。當(dāng)你和同學(xué)玩耍時(shí)熱了一身汗，這時(shí)，你還可以去柳樹(shù)下避暑。不一會(huì)兒，你就會(huì)感覺(jué)渾身涼爽舒適。

　　秋天來(lái)了，我們都穿了上秋裝，花壇里的花枯萎了，唯有菊花在為秋天的到來(lái)而盛開(kāi)。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花便會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清香。而且，同學(xué)們都很喜歡菊花。

　　冬天來(lái)了，花壇里的花都被雪覆蓋了，地上白茫茫一片。我和同學(xué)堆了一個(gè)小雪人，可愛(ài)極了！

　　我們學(xué)校的花壇一年四季都很美麗，每一刻都能帶給我們美好和快樂(lè)！

校園一角作文12

　　在我們的學(xué)校里，有這么一個(gè)好地方，秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛(ài)的地方——植物園。植物園與河堤長(zhǎng)廊構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。

　　來(lái)到植物園門(mén)口，眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹(shù)。樹(shù)上的葉子郁郁蒼蒼，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開(kāi)的大傘。樹(shù)干雖然比較細(xì)，但枝上碩果累累。那果實(shí)的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋，外面似乎穿著一件毛茸茸的綠衣裳，很惹人愛(ài)，引來(lái)很多小饞貓伸手去摘。小心，它身上長(zhǎng)滿了刺，就像一只小刺猬會(huì)扎你的手。當(dāng)綠衣裳換成咖啡色衣裳時(shí)，果實(shí)成熟了掉下來(lái)。躲在里面的`板栗任憑你怎樣踩踏，就是不出來(lái)。要想吃它，只能用刀切開(kāi)，取出來(lái)。

　　板栗樹(shù)的左邊有一棵柿子樹(shù)。它比板栗樹(shù)矮多了。枝上的柿子圓圓的，跟蘋(píng)果一樣大小，有深綠的，有淺綠的，還有半綠半黃的。許多沉甸甸的柿子掛在枝頭，壓彎了腰樹(shù)枝，連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。

　　沿著鵝卵石鋪成的小道，我們來(lái)到了石榴樹(shù)前，樹(shù)上掛著許許多多的石榴，大小不一。忽然，我的眼睛停留在一個(gè)炸開(kāi)的石榴上。一只蝴蝶正趴著上面吃石榴呢！咦，蝴蝶是采花蜜的，難道石榴的香味被蝴蝶聞到啦？

　　石榴樹(shù)的對(duì)面有好幾棵奇形怪狀的樹(shù)，它的枝干像許多條蛇扭在一起，又好似龍寶寶在玩耍，真是有趣極了！這到底是什么樹(shù)呢？仔細(xì)看了牌子，原來(lái)是龍骨棗樹(shù)��！可是樹(shù)上沒(méi)有一顆棗的影兒，真奇怪！

　　校園的植物園，真不愧于“果實(shí)天堂”和“樹(shù)木王國(guó)”的美譽(yù)。

校園一角作文13

　　我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，喜歡校園寬敞明亮的教室，喜歡校園充滿歡聲的操場(chǎng)，更喜歡校園生機(jī)勃勃的花壇。

　　走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)南北教學(xué)樓之間有一處花壇�；▔�呈長(zhǎng)方形，四周栽種著一圈小葉黃楊，黃楊的葉子碧綠碧綠的，它們一棵緊挨著一棵，猶如一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵，守衛(wèi)著美麗的花壇。

　　花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑，一塊石碑上刻著“百年樹(shù)人“四個(gè)蒼勁有力的鮮紅大字，另一塊上則密密麻麻地記載著百年實(shí)小的悠久歷史。這青灰色的大石頭，雖已斑斑駁駁，卻成了實(shí)小的標(biāo)志，成了每一位實(shí)小人的驕傲！你瞧，又有人在此拍照留戀啦！

　　花壇中央有一棵高大的`水杉樹(shù)，像一把撐開(kāi)的大傘，遮蓋住了整個(gè)花壇。它的枝干粗壯，灰褐色的樹(shù)皮上有許多裂紋，看起來(lái)非常粗糙，如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，長(zhǎng)條狀的葉子像一根根綠色的羽毛，又像鐵扇公主的芭蕉扇。風(fēng)一吹，枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙沙的聲音，吹奏出一曲歡快的歌。

　　花壇里還長(zhǎng)許多其他的植物，有廣玉蘭、棕櫚樹(shù)，還有我叫不出名字的小樹(shù)，它們像和和美美的一家人，為花壇增添著不同的綠色，讓它一直充滿著勃勃生機(jī)，充滿著旺盛的生命力。

　　我喜歡這校園的一角，喜歡這美麗的花壇！

校園一角作文14

　　校園，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。我最喜歡的一個(gè)校園角落，就是書(shū)香壇大榕樹(shù)了，它藏著我三年來(lái)，最美好的時(shí)光和記憶。

　　遠(yuǎn)看大榕樹(shù)，像把綠色大傘，近看像一股股瀑布從樹(shù)冠流下來(lái)。走近端詳，榕樹(shù)的樹(shù)根有很多很多，有細(xì)的，有粗的，大大小小的樹(shù)根組在一起，組成了一個(gè)“樹(shù)根的大家庭”。樹(shù)干又粗又大，足足得兩三個(gè)人才可以圍住它。樹(shù)干摸上去樹(shù)皮一點(diǎn)都不光滑，而且很粗壯，癢癢的'。樹(shù)冠很大很大，在樹(shù)技上長(zhǎng)滿了綠色的小葉子。站在教學(xué)樓往下看，像一把綠色大傘。從樹(shù)底下看，大樹(shù)遮住了藍(lán)天白云，像一片“綠色天空”。

　　有時(shí)，會(huì)有小鳥(niǎo)來(lái)，飛累了，就在樹(shù)枝上歇一歇。大樹(shù)旁有四棵保鏢似的棕櫚樹(shù)，頭上有一頂“子彈帽”，在果子成方熟后，就會(huì)像發(fā)射子彈一樣落下，像國(guó)王遇到刺客衛(wèi)兵發(fā)起攻擊一樣。

　　一年級(jí)時(shí)，我們還是小屁孩，不知誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，一下子，我們?nèi)�開(kāi)始“斗蟲(chóng)”捉蟲(chóng)子了，就連平時(shí)膽小的女生也不例外。長(zhǎng)江后浪拍前浪，前浪摔死在沙灘上，這個(gè)新潮過(guò)時(shí)了。

　　不過(guò)，我最喜歡的是玩大榕樹(shù)的“胡子”。從樹(shù)干上長(zhǎng)出來(lái)的須根挺好玩的，可以把這些樹(shù)根扎成小辮子呢！

　　榕樹(shù)爺爺，我一定會(huì)去好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后讀個(gè)好學(xué)校，就再來(lái)找你哦！

校園一角作文15

　　我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)校”，一年四季都是那么迷人，成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

　　成蹊亭的正門(mén)兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián)：“桃李不言下自成蹊，春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池，池水清澈見(jiàn)底。池中心有一座精致的假山，上面長(zhǎng)滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著，這兒是魚(yú)兒們的樂(lè)園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，說(shuō)著悄悄話呢！

　　成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的蠟梅在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的.花苞仿佛在說(shuō)：“快來(lái)看呀，我馬上就快開(kāi)花了！”月桂已經(jīng)開(kāi)花了，散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹(shù)綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢！水池邊的柳樹(shù)抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿樹(shù)的紅梅花已經(jīng)全部盛開(kāi)了，紅彤彤一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，你就能聞到一股清香，讓你都舍不得挪開(kāi)腳步。

　　你看，我們的學(xué)校是不是很迷人呢？

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