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小學生活作文400字

時間:2023-06-27 14:06:38 小學生作文 我要投稿
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小學生活作文400字3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學生活作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生活作文400字3篇

小學生活作文400字 篇1

  小學生活是我成長和學習的搖籃,小學生活是美好的天堂,轉眼間,短暫的小學生活就接近尾聲了,一去不復返……

  六年的小學生活,留下了許許多多歡樂的記憶。就快要結束了,心里還是挺不舍的。畢竟我們在這里一起學習、玩耍、寫作業(yè)、做游戲、打鬧嬉戲,快樂的、傷心的、得意的、難過的,一幕幕呈現(xiàn)眼前,仿佛就發(fā)生在昨天。

  六年呀!十二個學期,一個學期除去放假還有一百天,十二個學期就是一千二百天,在這個地方呆了一千二百天,你覺得我會舍得走嗎?

  除了學校,我還特別舍不得我的同學們和老師們。

  每次,當我傷心的時候,總有那么幾位同學在安慰我。每次下課的時候,也會有幾位同學把我拉出去透透氣,溜達溜達一起玩耍。我們一起分享快樂的事,分享好吃的零食,還一起吐槽某個人,某件事。

  我們班的三位主課老師,我也很舍不得離開他們。他們講的課繪聲繪色,幽默風趣,他們對我學習進步總給予表揚、鼓勵。他們是培養(yǎng)我學習興趣的引路人。

  一眨眼的`時間,我已經(jīng)上到了六年級的下學期了。我的小學生活也只有短短的二三個月了,馬上就要告別母校了,告別同學們和老師們。心里萬般不舍,所以我決定要好好珍惜這二到三個月學習時間,爭取小學畢業(yè)有優(yōu)秀的成績回報給我的老師、我的父母、我的同學。

小學生活作文400字 篇2

  生活中有許多小發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)雨后天空為什么會出彩虹?蛇為什么可以吞下比自己身體大好多倍的東西?為什么天上有云,而且變化多端······我就從問老師、家長、查資料等找到了答案?梢哉f我的問題多得像天上閃閃的星星,而我的發(fā)現(xiàn)和找到的答案像沙灘上的貝殼。今天,我就挑一塊最獨特最吸引人的貝殼,來講一講關于它的故事。

  一天,我高高興興的背著書包回家,手里拿著一只粉紅色的小瓶子。你知道瓶里裝著什么嗎?是學校門口買的“蜘蛛膠”。你肯定會說:不就是一般粘紙的膠水嘛,有什么好稀奇!其實我也這么認為,但買了以后,涂在兩只手上拍著玩,會拉出好似“蜘蛛網(wǎng)”一樣的絲,因此我玩的高興極了!一會兒,媽媽叫我吃飯,看見我玩的正興奮,就輕輕的說:“琪琪,你這是人工創(chuàng)造的絲,媽媽知道大自然也會造絲,而且就在你身邊,吃完飯我讓你見識見識!蔽液闷娴乇牬罅搜劬Γ鴭寢屓コ燥。吃完飯,媽媽拉我到了客廳,只見她剝開一個桔子,將桔子皮上的汁擠到手心,然后兩只手拍了幾下,再一拉,哇!兩手之間也出現(xiàn)了密密麻麻的'細絲。

  她告訴我:“因為桔子皮上的汁有很多糖分,將糖一加熱就變成了絲,你不是還吃過拔絲核桃和拔絲蘋果嗎?也和這個是一樣的道理!蔽艺娴暮芘宸䦆寢屧谏钪械陌l(fā)現(xiàn)。

  在生活中要敢于嘗試、敢于發(fā)現(xiàn),最后你會發(fā)現(xiàn)大自然擁有無窮的奧妙,等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

小學生活作文400字 篇3

  時間過得真快,轉眼間就要畢業(yè)啦,要說離開,我還真舍不得。

  我的小學生活,那可真是豐富多彩,我們在學校里舉行過餃子節(jié),面具節(jié)……我最懷念的是范老師開展的:包水餃。

  當時范老師在課上給我們帶了餃子,因為某個同學的家長不會包餃子,范老師靈機一動想到了隔幾周去一個同學家包水餃,在一個小區(qū)的.同學都來這個同學家中。

  那天我們?nèi)チ藯疃辜遥覀儙讉小孩兒和家長到齊后就開始包水餃啦,我們幾個同學也沒幫上忙,只是讓大人,在那包,我們自己偷樂去啦,我們先是玩兒了磁鐵的珠珠,但是聽了音樂,等到大人包完水餃我們就開始享受美食,這一切都是那么美好。

  我們在班級里有一些能讓學習變快樂的活動,這些活動的“創(chuàng)始人”是范老師,有一些活動還讓我時時縈繞于心,比如“爭星”。

  所謂的“爭星”,就是一周內(nèi)得到的星數(shù)進行總評,如果你達到了范老師的要求就可以免除一個周末作業(yè)。這個活動讓我們?nèi)嘣黾恿嘶盍,我們拼命向?yōu)秀邁進,每個同學幾乎都在努力,怎樣才能得星呢?比如每天的背誦,背過一篇的一顆星。練字紙A++一顆星……

  有幾次,只要你達到目標就可以全免作業(yè),全班同學激動得擺出了剪刀手,一直在激動得上下跳,嘴里一直發(fā)出“耶”的呼喊聲。

  回想起這些美好的活動,和老師同學,我就更舍不得分開我的母校。

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