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小學(xué)生的有趣作文

時(shí)間:2023-06-27 14:04:37 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生的有趣作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的有趣作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)生的有趣作文合集6篇

小學(xué)生的有趣作文 篇1

  今天,我們?nèi)ッ利惖纳澈B(niǎo)島。坐船的時(shí)候,浪花就像一群頑皮的孩子,赤著小腳丫在船的兩側(cè)互相追逐打鬧,它們玩得是那么開(kāi)心!

  到鳥(niǎo)島的時(shí)候,天已經(jīng)下了蒙蒙細(xì)雨,可是鳥(niǎo)兒的表演還是那么精彩!我先看到了黑天鵝,黑天鵝仰首挺胸,跟《丑小鴨》里面的白天鵝一樣高貴優(yōu)雅,全身油亮,它悠閑地在湖中散步,毫不理會(huì)游人的驚嘆!

  看完黑天鵝,鳥(niǎo)表演才正式開(kāi)始,第一個(gè)出場(chǎng)的是一只會(huì)做算術(shù)題的小鳥(niǎo),它羽毛鮮艷很漂亮。主持人請(qǐng)我給他出題。我先給它出了一道加法:3+4=?工作人員聽(tīng)我說(shuō)完以后把寫有這兩個(gè)數(shù)字的小卡片放到鐵板上。你們可別小看這道簡(jiǎn)單的題,對(duì)于一只不會(huì)說(shuō)話的小鳥(niǎo)可是大難題了!聽(tīng)主持人介紹,他竟然學(xué)會(huì)了9以內(nèi)的加減法呢。小鳥(niǎo)看了算式,機(jī)靈的跳到桌子上一堆卡片中去,東瞅瞅西看看,一下就選定了一張寫有7的'卡片,用嘴叨了起來(lái)。全場(chǎng)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我看了不服氣,又想為難它,就又出了一道減法題:9—5=?9對(duì)于它來(lái)說(shuō)可是最大的數(shù)字了,它在那堆卡片中東走走西瞧瞧,歪著小腦袋在全神貫注地思考,忽然它輕盈的跳到一張卡片前,用小嘴靈巧地叨了起來(lái)放到鐵板上,頓時(shí)又響起一片掌聲!這回我可是心服口服了。

  在鳥(niǎo)島,還有會(huì)打保齡球、會(huì)說(shuō)話問(wèn)好、會(huì)學(xué)小貓小狗叫得小鳥(niǎo),它們給鳥(niǎo)島增光添彩!

小學(xué)生的有趣作文 篇2

  今天早上,第一節(jié)是語(yǔ)文課,可是馬老師還沒(méi)來(lái),不久,馬老師手中拿著許多東西,我們都很好奇,這些東西是做什么的呢?

  馬老師說(shuō):今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫“吹吹看”。馬老師先在一個(gè)瓶子里倒一半水,然后用橡皮泥把瓶口封住,大家都好奇地站起來(lái)看。

  馬老師拿出兩根吸管,一根插入水里,一根沒(méi)插入水里,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)吹吹看?”王勇第一個(gè)上來(lái)吹,結(jié)果,水里有許多水泡,大家都開(kāi)心地笑了。

  “誰(shuí)來(lái)吹第二根?”“我我我”大家都爭(zhēng)著舉手,老師請(qǐng)了張毅來(lái)試,他用力一吹,另一根吸管里就噴出水來(lái),就像一個(gè)小噴泉一樣,大家都尖叫起來(lái),哈哈大笑。

  原來(lái),這是因?yàn)榭諝獾膲毫,把里面?水?dāng)D出來(lái)了。在生活中,我們要多觀察、多思考,才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

小學(xué)生的有趣作文 篇3

  春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,在熱鬧的春節(jié)里,人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚,忙得不亦樂(lè)乎。每年春節(jié)前,人們都要做好充分的準(zhǔn)備。

  今天是除夕,大家一大早起床,為即將到來(lái)的春節(jié)做準(zhǔn)備。我和父親翻箱倒柜,找出好幾副銀行送的.春聯(lián)和“!弊。我找來(lái)兩把鏟子,自己和父親各拿一把,準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開(kāi)始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開(kāi),然后拿起鏟子,從上到下一路鏟過(guò),玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著,父親拿來(lái)新春聯(lián),我迫不及待的拉開(kāi)一看:龍開(kāi)新世紀(jì),人遇好年華。我納悶了,到底哪一聯(lián)是上聯(lián),哪一聯(lián)是下聯(lián)呢?父親似乎看透了我的心思,便問(wèn):“牧牧,你說(shuō)先開(kāi)出新世紀(jì)呢?還是先遇到好年華呢?”“當(dāng)然是先開(kāi)世紀(jì),世紀(jì)還沒(méi)開(kāi)哪來(lái)好年華呀?”我不假思索直接回答。“對(duì)啊,那就是龍開(kāi)新世紀(jì),人遇好年華……”還沒(méi)等父親說(shuō)完,我就拿起“龍開(kāi)新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去!鞍ィ@可不行,”父親拍拍我肩,“上聯(lián)都是貼在右邊的。”“為什么?”我問(wèn)道。父親笑了笑:“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎?這可是古人的習(xí)慣!薄霸瓉(lái)如此!”我拿起膠水,把春聯(lián)四條邊和四個(gè)角涂上透明的膠水,再照著原來(lái)的春聯(lián)印子上一貼,用手一按,膠水就從四角滲了出來(lái),我急忙用干布把膠水擦掉,過(guò)了一會(huì)兒,春聯(lián)就牢牢的貼在門上了!肮!龍開(kāi)新世紀(jì),人遇好年華,再加上一個(gè)倒過(guò)來(lái)貼的‘!,門都擠滿了!”我望了玻璃門,頗有成就感。

  吃了年夜飯,我就12歲了。每人都會(huì)辭舊迎新,歡度春節(jié),春節(jié)的喜慶為我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè),我愛(ài)過(guò)春節(jié)!

小學(xué)生的有趣作文 篇4

  活動(dòng)課開(kāi)始了,老師甩著的大繩在地上翻滾,好似銀蛇在空中飛舞, 還 發(fā) 出“呼呼”的響聲?吹梦已刍ǹ潄y,更是擔(dān)憂、害怕,心里想著自己能否跳得好。

  同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地排隊(duì)去跳,每個(gè)同學(xué)都跳得很好:有的單腳跳;有的.雙腳跳;有的跳花繩;還有的雙人齊跳呢!

  看著我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)減少,我的心也隨著被揪了起來(lái)。輪到我了,我越來(lái)越緊張,心一直提到了嗓子眼兒,一直不敢去跳。后面的同學(xué)送來(lái)鼓勵(lì)的目光:“沒(méi)關(guān)系,跳呀!你能行的!”聽(tīng)了他們的鼓勵(lì),我的勇氣增加了十倍,我屏住呼吸,閉上眼睛,跳了進(jìn)去。那繩子好像很配合我似的,一上一下,我不由得睜開(kāi)了雙眼!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)······”在同學(xué)們的計(jì)數(shù)下,我越跳越起勁,一共跳了21個(gè)。

  旁邊的同學(xué)也不禁為我豎起了大拇指,我心里喜滋滋的,非常高興。

小學(xué)生的有趣作文 篇5

  一天,科學(xué)孫老師來(lái)上課,他拿著一把尺子和一些碎紙進(jìn)了教室。

  “今天,我要用一把尺子把紙片吸起來(lái)!蓖瑢W(xué)們懷疑地看著孫老師!笆紫,先把尺子放在紙片的上方,然后再慢慢地靠近紙片。”孫老師一邊說(shuō)一邊做?拷埰,紙片并沒(méi)有吸起來(lái)。我想:哼哼,你這回糗大了,我看你怎么收?qǐng)。孫老師見(jiàn)沒(méi)吸起來(lái),變換了另一種方法:在頭發(fā)上摩擦,然后再去吸。這一回果然吸起來(lái)了,但又很快落了下去!斑@肯定是電力不夠!闭f(shuō)著,孫老師又在頭發(fā)上摩擦了幾下。這次終于吸起來(lái)了,并保持了20秒。

  孫老師給我們做完示范后,便宣布:“現(xiàn)在,你們可以自己試試!蓖瑢W(xué)們迫不及待的拿出了尺子和紙。我先用尺子在頭發(fā)上摩擦了一下,然后放在了紙片上方,但它一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我又試了一次,我就在辮子上摩擦,然后又去試試,這一次,果然吸起來(lái)了。這些紙片有的像敦煌莫高窟壁畫上的飛天,漫天遨游;有的像猴子撈月一樣一個(gè)接著一個(gè);有的像毛毛蟲一樣在尺子上爬;有的聚在一起群魔亂舞;有的像芭蕾舞演員一樣跳“芭蕾”;還有的風(fēng)一吹過(guò)就像鵝毛大雪一樣飄落……有趣極了。

  接著,孫老師又說(shuō)他還有一個(gè)更好玩的'實(shí)驗(yàn),他把要點(diǎn)告訴了我們:先用尺子在頭發(fā)上摩擦,然后把水龍頭的水開(kāi)成像細(xì)線一樣,然后把尺子靠近水,水就會(huì)隨著尺子的移動(dòng)而移動(dòng)。我們就照著孫老師說(shuō)的去做,果然成功了。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了:只要是塑料的東西在毛衣或頭發(fā)上摩擦后,就會(huì)產(chǎn)生靜電,就可以把紙片吸起來(lái),這就是摩擦起電的現(xiàn)象。

  這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!

小學(xué)生的有趣作文 篇6

  大家好,我叫潘俊馳。我一直以來(lái)都想知道自己為什么叫潘俊馳,所以我每天都在網(wǎng)上查,可找都找不到,只好去問(wèn)爸媽。不問(wèn)不知道,一問(wèn)才知道,原來(lái)爸媽是想我長(zhǎng)得帥氣、跑得快。

  我小小的鼻梁上戴著一副近視眼鏡,有一張大大的嘴巴,三口就能吃掉一碗米飯。我還有兩只大耳朵,可以聽(tīng)到三里內(nèi)的.聲音。怎么樣,獨(dú)一無(wú)二的我。

  我是一個(gè)膽小如鼠的人,一有什么動(dòng)靜,我都會(huì)瑟瑟發(fā)抖,毫不猶豫地跑到媽媽身后,有一次,媽媽叫我跟她一起去市場(chǎng)上買蔬菜,還說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)是十元錢。我聽(tīng)后,馬上反駁:“我不去,我不去!去的路上有很多可怕的東西和聲音!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“孩子,大膽地去吧!”我小心翼翼走出家門,快到市場(chǎng)的時(shí)候,突然我的身旁出現(xiàn)了一條被鐵鏈扣住的狗,這只狗看見(jiàn)我就“汪汪汪”地叫了起來(lái)。我被嚇蒙了,直奔媽媽而去,剛到媽媽后面,我就哭了起來(lái)。媽媽安慰了我很久,才使我停止哭泣。

  我還喜歡看書,大家都叫我書呆子。有一天,我一大早起來(lái)。做完準(zhǔn)備工作,就拿起書津津有味地看起來(lái)。到了中午十二點(diǎn),媽媽喊吃飯了。我說(shuō)等一會(huì),可我太專注了,把這件事忘了。到了晚上八點(diǎn),我還在看書。媽媽把我從書海里叫“醒”,叫我吃飯,但我是不會(huì)屈服的,飯吃完后又把書帶進(jìn)了書房,又如醉如癡地看起來(lái)。

  這就是我,一個(gè)膽小的書迷。

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