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我的校園作文

時(shí)間:2023-06-27 13:05:46 作文大全 我要投稿

我的校園作文(集錦15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的校園作文(集錦15篇)

我的校園作文1

  我們的校園坐落在友好廣場附近,他已經(jīng)11歲了,歲月的變遷沒有使它改變?nèi)菝,反而愈久彌新,這就是我們中心的校園。

  一進(jìn)校門,映入眼簾的是一片綠油油的“地毯”和莊嚴(yán)的教學(xué)樓。教學(xué)樓是不規(guī)則的馬蹄形圍成的,中間的“綠地毯”是操場。

  操場不大,但是干凈、整潔,可容納全校約1000名師生間操,做游戲。往右邊看,是升旗臺。旗桿大約有2米多高,桿旁還有一個(gè)小臺子,大約能容納20來人,每周的升旗儀式就在這里舉行。此時(shí)的旗桿上,還飄蕩著五星紅旗。

  來到大樓前,看到的是醒目的;。圓形的,周圍是黃色和紅色的`麥穗兒,藍(lán)色底兒,中間是塔形,兩旁是“Z”“Y”兩個(gè)大寫字母,它一直鼓舞我們努力向前。

  一轉(zhuǎn)身兒,是個(gè)水池,水池大小適宜,池里早就不噴水了。后面是座小假山,雖小但可以假亂真,惟妙惟肖,如果你不經(jīng)意的看,一定分不出它是真是假。池里有個(gè)雕像,是兩個(gè)人,身子前傾,好像要飛起來的樣子,為校園平添了一抹情趣。

  進(jìn)入教學(xué)樓,它一共有5層,每層分布著7間教室。走廊里橫幅標(biāo)語處處可見,時(shí)刻激勵(lì)和鞭策著我們的行為。下課了,同學(xué)們有的踢足球,有的跳繩,有的打乒乓球,只有老師還在教室里和時(shí)間賽跑。

  這就是我的校園,一座坐落在友好廣場附近的普普通通的校園,一座讓我茁壯成長的校園,一座激勵(lì)我不斷發(fā)展的校園。

我的校園作文2

  我們的學(xué)校是一個(gè)好地方,它四季輪回,永遠(yuǎn)不斷:春天草綠花香;夏天陽光普照;秋天樹木換衣;冬天雪花紛紛。

  春天,校園里充滿生機(jī),花草飄香。櫻花剛剛從冬眠中蘇醒過來,長出花骨朵兒,含苞待放;調(diào)皮的小草像孩子一般探出頭來,竊竊私語;柳樹擺動(dòng)著初綠的枝條……它們都在和春姐姐聊天呢!野花,白的似雪,黃的似玉,紅的似火……它們?yōu)樾@的春天平添了很多生趣。

  夏天,校園里一片綠蔭。高大的松樹層層疊起,好像金字塔的樣子,遮住了炎熱無比的太陽。陽光被許多松針切割,照在地上星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,好像閃耀的'星光。抬頭一看,夏日陽光灑進(jìn)眼睛,大家不約而同地揉起了眼睛!

  秋天,校園里樹木變了身,披上了金色的鎧甲。一陣風(fēng)吹過,金黃的樹葉便隨風(fēng)而落,有的黃葉還依依不舍地待在樹媽媽身上,但樹媽媽仿佛在說:“孩子,你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要自己生活!比缓髽淙~寶寶便落了下來,和小草一起,為地上鋪了一層厚厚的地毯。真好看!

  冬天,鵝毛大雪,校園里雪舞冰封。樹上、地面、屋頂上都有一層薄薄的雪層,好像一個(gè)冰雪世界。下課時(shí),男生組隊(duì),五個(gè)一隊(duì),十個(gè)一群地打起了雪仗,笑得不亦樂乎。女生們則堆起了雪人,比賽著誰堆得更漂亮。學(xué)生們的歡聲笑語,充斥著整個(gè)校園,將那一份寧靜打破。

  這就是我們的校園,四季輪回。它在我心中是最美的,推薦你一定要來看看。

我的校園作文3

  我們學(xué)校的西北角有一個(gè)廣闊的大操場,我們在這里集會(huì)、鍛煉、搞各種大型活動(dòng),它是我們的快樂老家。

  操場大致可分為四個(gè)部分,分別是足球場、跑道、半圓訓(xùn)練場和四周的花草樹木。

  半圓訓(xùn)練場有兩個(gè),分別在操場的南北端。訓(xùn)練場是藍(lán)綠色的,上面鋪滿了塑膠。平時(shí),體育課就在這里上,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā),像松樹一樣直挺挺地站在上面,排成了一個(gè)十分整齊的方陣。

  正中央的足球場被譽(yù)為“男生們的天地”,不論年齡,不論技術(shù),只要愿意踢足球的.人,都可以進(jìn)入。踢足球時(shí),守門員緊張戒備,球員們個(gè)個(gè)像只獅子,時(shí)刻準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻。一隊(duì)的人開球了,比賽正式開始!兩批球員爭先恐后地?fù)屒,只為進(jìn)球得分。幾個(gè)回合下來,雙方早已筋疲力盡,汗流浹背。但球迷們總是樂此不疲,一有空就踢開了。

  跑道圍繞在操場的四周。橢圓形跑道都是紅色的,為奔跑的同學(xué)們添加了一絲信心與鼓勵(lì)。道道白線將跑道分為6條,一次性可容6人比賽。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),各班的飛人在這里馳騁,揮灑淚水和汗水。跑道兩邊拉拉隊(duì)的喝彩聲,一浪高過一浪,場面頗是壯觀,就連學(xué)校對面美食街里的顧客也會(huì)聽到了震耳欲聾的加油聲。

  跑道四周的樹木也很有特色:有的高聳入云像一把寶劍,有的枝繁葉茂似一頂綠帳篷,有的纖細(xì)苗條好像一位妙齡少年……形態(tài)萬千,各有各的特點(diǎn)。春天粉紅的桃花開了,秋天紫薇綻開串串紅花,寒冷的冬天,茶梅依然艷麗。如果感到學(xué)習(xí)疲倦了,只要去那里走一走,散散心,就會(huì)神清氣爽。

  學(xué)校的操場留下了我們成長的足跡,記錄著我們無數(shù)美好的回憶,我喜歡學(xué)校的大操場!

我的校園作文4

  我的校園是一個(gè)美麗、快樂又充滿溫暖的校園。

  一進(jìn)學(xué)校大門,右手邊是我們的下操場,四周綠樹環(huán)抱,是我們做早操和上體育課的地方。正前方,就是我們上課學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,叫“致遠(yuǎn)樓”,教學(xué)樓里是一排排寬敞明亮的教室,我們每天都在學(xué)習(xí)知識,置身此處,你會(huì)聽見朗朗的讀書聲。

  穿過教學(xué)樓,來到中操場,迎面看見的是另一座教學(xué)樓。中操場是我們上拓展課的地方。從中操場往西走,就來到了我們的上操場,是我們每年開運(yùn)動(dòng)會(huì)的場地,操場四周,綠樹成蔭,旁邊一條幽靜的小徑,春天來的時(shí)候,五顏六色的小花競相開放在綠色的地毯上,美麗極了,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的花園。

  在上操場的.旁邊,有一個(gè)明月園,是我們校園一個(gè)最優(yōu)美的景點(diǎn)。明月園美麗幽靜,別有洞天,沿著蜿蜒的小路,兩旁是挺拔高大的香樟樹,朝氣蓬勃,枝繁葉茂,高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯,鋪在地上;草皮周圍,種滿了桂花樹、含笑樹、松樹……,茂密的植被引來了無數(shù)的小生靈,讓靜謐的明月園增添了無限生機(jī)。明月園的的東北角,是一幢玻璃蝴蝶房,在溫暖的陽光下,各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著,它們忽上忽下,忽左忽右,當(dāng)蝴蝶停在花朵上歇歇腳時(shí),我就分不清是蝴蝶還是花了。

  這就是我美麗的校園,我在這里學(xué)習(xí),在這里成長;給我快樂,也給我夢想。我愛我的校園。

我的校園作文5

  今年,我有幸被分到了河口區(qū)河安小學(xué)。她是一所新建學(xué)校,有三座氣勢宏偉的教學(xué)樓,有寬敞明亮的大教室,還有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場。你們想不想去看一看?現(xiàn)在我就帶你們?nèi)⒂^參觀我們的新學(xué)校。

  一進(jìn)校門,就看見鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在空中,這是我們每周一升旗的地方。聽老師說五星紅旗是用戰(zhàn)士的鮮血染成的,我們一定要愛護(hù)五星紅旗,珍惜現(xiàn)在我們的美好生活,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來把我們的祖國建設(shè)的更加美麗。

  再往前走,就是我們的教學(xué)樓,她是由三座三層樓房組成的。每座樓的中間有一個(gè)通向教室的大門,從遠(yuǎn)處看,像三座立在那里的大橋,每天上學(xué),我們都要從“橋洞”里穿過,真是有意思極了。

  我們的'教室在中間的那一座樓的一樓。走進(jìn)教室,看到一排排嶄新的桌椅,這是我們上課學(xué)習(xí)的地方,講臺就在教室西邊中間的位置,講臺里邊還有先進(jìn)的的多媒體,這是老師為我們上課的地方。每天我們都在這里學(xué)習(xí)、玩耍,過的非?鞓。

  操場在教學(xué)樓的西面,紅色的跑道像一條圓圓的彩帶,中間是綠綠的草坪,那是我們的足球場。籃球場在操場的東邊,那里還有很多的健身器材,我們現(xiàn)在一定要鍛煉好身體,將來好為國爭光。

  雖然我們的學(xué)校還處在建設(shè)當(dāng)中,我想不久的將來我們的學(xué)校就會(huì)以一種嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家眼前。我愛我們的同學(xué)、老師,更愛我們的校園。

我的校園作文6

  在校園里,花兒在長大,我們也像花兒一樣成長。今天讓你們大開眼界,來觀賞我們學(xué)校的壯麗景觀。

  我們的學(xué)校可美了!比公園美個(gè)好幾百倍!這我可沒吹牛,不信?你往那看看!

  紫玉蘭從一個(gè)個(gè)嬌小的花苞開出了一朵朵妖艷的花。每朵花的姿勢都不一樣。有的像天使從天而降,有的像地獄來的惡魔,有的.像嬌羞的少女。在早讀的時(shí)候還能時(shí)不時(shí)聞到一陣陣清香。

  小草從地下探出頭來,像是向天上許愿:天使姐姐,我什么時(shí)候可以和這些哥哥姐姐一起學(xué)習(xí)?

  最壯實(shí)的就屬鐵樹了。鐵樹像菠蘿一樣可愛,要是不小心撞到它可能會(huì)擦破一點(diǎn)皮。所以我叫他們“終結(jié)者”。

  這個(gè)校園春天,鳥語花香,陽光明媚,同學(xué)們沐浴著陽光,在玩耍也在學(xué)習(xí)。

  這個(gè)校園夏天,夏日炎炎,綠樹成陰,同學(xué)們在自由地奔跑,播撒著希望的汗水。

  這個(gè)校園秋天,碩果累累,鮮果飄香,同學(xué)們在安靜地看書。

  這個(gè)校園冬天,狂風(fēng)大作,寒風(fēng)刺骨,同學(xué)們還在努力的學(xué)習(xí)著。

  這個(gè)校園里有悉心教導(dǎo)我們的老師,有和我們一起成長的朋友,我感到十分快樂。

  雖然我們的校園不像錢塘江那么壯麗,不像天山那么美麗,不像桂林山水那樣美不勝收,不像雙龍洞那么奇特。但我還是喜歡我們學(xué)校的景色。

  我愛我的校園!

我的校園作文7

  我的校園是一個(gè)美麗、充滿生機(jī)的地方。我們每天開開心心地上學(xué)、自由自在地游戲。在這個(gè)充滿活力的校園里,有幾個(gè)我很喜歡的校園景點(diǎn),如“雙虹臥波”、“揚(yáng)帆起航”、“放眼世界”和“天圓地方”等。

  每天早晨,我們背著書包蹦蹦跳跳地走上了“雙虹臥波”橋,木橋下的.魚兒吐著泡泡,偶爾躍出水面跟我們打招呼,柳樹姑娘擺著她那長長的綠發(fā),似乎在招手歡迎我們,小鳥和小燕子從天空中掠過,“嘰嘰喳喳”地叫著。

  走過“雙虹臥波”再往北走,我們來到了“天圓地方”。為什么要叫“天圓地方”呢?這是因?yàn)榈孛嫔嫌幸粋(gè)方形噴水池,這就是“地方”。從他旁邊向上望,能看見一個(gè)圓形的觀景臺,這就是“天圓”。因?yàn)椋郧肮湃苏J(rèn)為天是圓的地是方的。在夏天,方形水池周圍會(huì)一排排的噴水,水花一排比一排高,很有詩意。

  在“天圓地方”的后面,是“江南竹韻”,它是最具有詩意的景點(diǎn)。每當(dāng)我們吃完午飯,漫步在這條小路上,微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),我閉上了眼睛,享受著這涼爽的風(fēng),頓時(shí)覺得神清氣爽、心曠神怡。

  欣賞完“江南竹韻”,往東北走,就來到了“放眼世界”,他是一面用青磚砌成的磚墻。在墻中間有一個(gè)石洞,從石洞向外望去能看到“整個(gè)世界”。如果你心情煩躁,你可以向洞外喊幾聲,這樣你就會(huì)輕松很多。

  怎么樣?我的校園是不是既美麗又生機(jī)勃勃呀?希望下次有機(jī)會(huì)你也能來參觀我的校園!

我的校園作文8

  今年九月,我離開陜西的老家隨父母來到馬杭,同時(shí)我也有幸走進(jìn)了馬小這個(gè)大家庭。

  在我眼里,馬小是美麗的。記得第一次走進(jìn)校園,那挺拔蒼翠的青楓吸引了我。我的老家也有楓樹,但沒有這棵大,沒有這棵美。頓時(shí)耳邊傳來嘰嘰喳喳的聲音,我抬頭一看,原來是一群小鳥在楓樹上叫,好像正在歡迎我的來到。瞧,那樓房一幢比一幢高,一幢比一幢華麗。在我眼里,新大樓準(zhǔn)夠得上五星級賓館了!隨著大道往前走,那不是清澈見底的小河嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如一面透明的大鏡子。河里一群小金魚在游來游去,它們有時(shí)聚在一塊,有時(shí)分散開來,像一群正在巡邏的警察保衛(wèi)著我們的校園。河岸上有一座假山,山映著水,水映著山,真像一幅美麗的圖畫。

  兩個(gè)月來,每當(dāng)升旗儀式時(shí),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在空中,我感覺我在馬杭中心小學(xué)是多么自豪。每天,我們像一棵棵幼小的樹苗,在老師的精心培育下茁壯成長。我喜歡這里的老師和同學(xué),他們就像是我的親人,當(dāng)我有困難時(shí),他們總是幫助我。學(xué)習(xí)上我有不懂的'地方,他們總是指導(dǎo)我。他們給了我許多知識,讓我懂得了許多道理,我在學(xué)校里得到了快樂。我似乎覺得學(xué)校就是我的家,我真真切切地感受到家是什么?家是歇腳亭,家是遮雨傘,家是避風(fēng)港。家的港灣沒有狂風(fēng)的呼嘯,沒有驟雨的打劈,沒有無助的黑暗,有的是一束束陽光。家是用親情與愛編織成的美麗天堂。

  有家真好!

我的校園作文9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的沖出教室,來到校門口邊的前操場上玩耍。

  前操場的旁邊有一塊草地,綠瑩瑩的。草地的角落有一個(gè)小亭子,旁邊有可愛的小鹿雕像,還有一塊大石頭,上面刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)——走好每一步。

  大步走過東邊的小徑,我們來到后面的大操場,同學(xué)們都在盡情地奔跑,整個(gè)操場都回蕩著歡聲笑語。

  出了操場,穿過西邊的小路,就來到了學(xué)校中間的花園;▓@中間有一條長廊,長廊兩邊有小池子和美麗的繡球花,頂上的玻璃上爬滿了紫藤。長廊兩旁的圍欄處還有椅子,同學(xué)們累了就可以坐在上面休息,聊聊天,看看書,別提多舒服啦。

  如果你休息好了,就可以離開長廊,穿過大廳,來到大廳旁邊的小花壇看看,花壇里種滿了杜鵑花,開花的時(shí)候可美了,像一大片玫紅的云霞!

  我們學(xué)校最美的`時(shí)候當(dāng)屬春末夏初的季節(jié),紫藤花開了,一串?dāng)D著一串,像紫葡萄一樣,細(xì)細(xì)的看它的花朵,萌萌的小模樣特別討人喜歡,鼓鼓的像迷你的紫色零錢包。杜鵑這個(gè)時(shí)候也綻開了花朵,有的像大氣美麗的模特兒,驕傲地把自己所以的美麗展示給大家看;有的像害羞的小姑娘,藏在綠葉從里,不想露面;還有的像芭蕾舞演員,姿態(tài)既美麗又優(yōu)雅……真叫人不知道哪一朵更美呢。

  啊,我們的校園真美呀,我愛我的校園!

我的校園作文10

  我的學(xué)校雖然沒有其它學(xué)校華麗,沒有其它學(xué)校高大,但也一樣擁有多姿多彩的風(fēng)景和孩子們燦爛笑臉。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一座雕像。雖然表面的瑕疵使他不經(jīng)意被忽略,但是陽光的照耀沐浴卻使他變得光彩奪目,無比輝煌。兩個(gè)少先隊(duì)員雕像聳立在石墩上,好像在享受美麗的'春景,在聆聽鳥兒的歌唱,在探索知識的海洋……聽,紅領(lǐng)巾在歌唱,看,旗幟在飄揚(yáng)。蔚藍(lán)的天空是他們的背景墻,搖曳多姿的花兒,仿佛伸出手來正在給客人打招呼!

  接著往前走,是大家最熟悉的歡樂區(qū)域——操場。雖然那只是一個(gè)普通的小操場,但是那里卻記載了我們奔跑跳躍的身影和童年的記憶!五彩斑斕的鮮花圍繞著整個(gè)操場:紅色,黃色,白色……仿佛給操場戴上了一圈美麗的花環(huán)。上課時(shí),操場很安靜,朗朗書聲時(shí)不時(shí)傳來,回蕩在操場上空。下課了,整個(gè)操場又熱鬧起來了,陣陣歡笑聲傳來,給操場增添無限生機(jī)!

  往右看,就是咱們學(xué)校最有名的“大榕樹"。據(jù)說在建校之前就有了,這可是我們的校標(biāo)哦!春天,大榕樹為我們遮擋蒙蒙細(xì)雨;夏天,大榕樹為我們驅(qū)趕炎熱酷暑;秋天,大榕樹的落葉伴隨著音樂“沙沙沙”,跳起優(yōu)美的“秋之舞”,飄進(jìn)我們的書本里變成精美的標(biāo)本書簽,真有趣!冬天,大榕樹依舊傲然矗立在寒風(fēng)中,不懼嚴(yán)寒……

  我的學(xué)校雖然沒有別的學(xué)校華麗高大,但是這里卻是知識的海洋,充滿了老師和同學(xué)們的歌聲與微笑!

我的校園作文11

  我的校園是個(gè)美麗的地方。它既是知識的殿堂,充滿著瑯瑯書聲,也是一個(gè)樂園,充滿著歡聲笑語。它也是一座美麗的大花園,充滿著大自然的氣息。

  我們學(xué)校門口有一扇電動(dòng)伸縮門,就像一個(gè)巨型彈簧一樣。一走進(jìn)大門,就會(huì)看到一棟高大又堅(jiān)固的三層教學(xué)樓。走廊墻壁上掛著許多名人的畫像及名言警句。每到下課時(shí),走廊就會(huì)變成孩子們的海洋,你說我笑真開心。教室里擺放著整齊的桌椅和電腦,巨大的黑板分成了四塊,一拉開里面還有一塊液晶顯示屏,可以進(jìn)行觸摸互動(dòng)教學(xué)呢。

  在往前走,就到了學(xué)校中央。那里有一棵高大的黃葛樹,它就是佛經(jīng)里被稱之為神圣的菩提樹。它的主干非常粗壯,樹形奇特,枝繁葉茂,葉片油綠光亮,它就像草原的哨兵一樣挺立著,守護(hù)著校園。它的生命力十分頑強(qiáng)。每到春天,整棵樹又露出新芽,重新煥發(fā)新機(jī)。它頑強(qiáng)的精神也一直鼓勵(lì)著我們金東方人。

  再往前走,右手邊是一片小樹林,里面有寶塔似的松樹,香氣撲鼻的桂花樹以及我最喜歡的'銀杏樹。到了秋天,銀杏樹都被染成了金黃色,地上也鋪上了厚厚的金色地毯。一陣風(fēng)吹過,樹葉在枝頭顫動(dòng),沙沙作響,就像在演奏一首歡快的樂曲……

  左手邊就是男生最喜歡的地方——操場。操場四周是紅色的塑膠跑道,中間是綠茵場,男生們最愛在里面踢足球了。

  這就是我的學(xué)校,這么美的地方,叫我怎能不愛它呢?

我的校園作文12

  再過一年,我就畢業(yè)了。這是我初一寫的一篇作文,記錄了我當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從小學(xué)到初中是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,第一天開學(xué)典禮的場景總是浮現(xiàn)在腦海里。現(xiàn)在半個(gè)多學(xué)期過去了;厥淄拢瑵M滿的酸甜苦辣,可以說是五味俱全。

  酸,開學(xué)幾天,下了一場瓢潑大雨,把自己淋成了“落湯雞”。我氣得只好往可憐的娃娃身上撒。我拼命往里面加拳頭,心里一直在抱怨自己的懶惰。明知要下雨,卻懷著一顆幸運(yùn)的心,沒有雨具,總之就是兩個(gè)字“活該”。

  甜甜,我覺得我覺得最開心最不可思議的就是期中考試擠進(jìn)前十。要知道,我上小學(xué)的時(shí)候,成績不差也不差。最多是中上水平。結(jié)果就像股市,時(shí)機(jī)好的時(shí)候像直升機(jī)一樣上升,不好的時(shí)候變綠。曲線讓你眼花繚亂,感覺像坐過山車,很害怕!

  苦,上學(xué)才一周就出車禍了。第一個(gè)因素是我騎自行車太快,第二個(gè)因素是我開反方向,第三個(gè)因素是司機(jī)過馬路。厄運(yùn)一直籠罩著我。我不太好看的`臉被擦傷了,腰部留下了清晰的痕跡。我新買的自行車被撞了,嚴(yán)重“骨折”——前胎扭了,要換“腿”!

  辣,因?yàn)樽擦塑,下個(gè)月只能靠其他交通工具上學(xué),第二,更糟糕的是,成了臨時(shí)的“廢人”,走路軟綿綿的。早上,爸爸會(huì)接我,讓我下車,但下午,我不得不擠進(jìn)一輛公共汽車。我花了十分鐘從學(xué)校門口走到汽車站。我花了兩倍的時(shí)間上車,卻發(fā)現(xiàn)沒有空位。忘了空缺?珊薜氖擒噧(nèi)擁擠,氣流不通。它就像一艘大輪船。天太熱了,你吃辣椒。味道真的不怎么樣。

  啊!初中生活,人生的黃金時(shí)代,充滿了辛酸與辛酸,卻樂在其中。我想每一個(gè)中學(xué)生都在期待著未來更加精彩。讓我們一起努力,為回憶留下更多美好的東西。

我的校園作文13

  鐵一中校園面積不大,但校園地形比較復(fù)雜,依照地勢高低分為兩個(gè)部分,園中花草繁茂。

  春日里,走進(jìn)校門,就看到泉水從高處流淌到低處的小池塘,冬去春來,泉水解凍,聽著淙淙的流水聲,讓人感受到一種生機(jī)活力。

  順著泉水往校園里走,就走到了高高的臺階上,這是個(gè)連接高低地勢的大平臺,寬寬的,高高的,鋪著白色大理石,看起來很氣派。每當(dāng)下課鈴響起,這里都會(huì)成為全校最熱鬧的.地方,大家從這里出出進(jìn)進(jìn),一派忙碌的景象。

  大平臺的兩側(cè),都是綠地,綠的當(dāng)中有花園,春天一到,綠色的草地里經(jīng)常零星地點(diǎn)綴著些叫不上名字的小粉花,應(yīng)了那句“像眼睛、像星星,還眨呀眨的!

  從大平臺往上走,可以看到主教學(xué)區(qū),這個(gè)區(qū)域并不大,繞著所有教學(xué)樓跑一圈,不過四五百米,要進(jìn)入我們班級,還有一條石階小路要走。走在小路上,路邊石榴樹翠綠之色盡顯,還有兩三棵參天大樹立于道旁,它們怒放著滿枝丫的潔白小朵,風(fēng)一吹,飄落于地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像白衣小仙在施展法術(shù)。走近的時(shí)候,又仿佛身處白朵擎蓋。閉上眼睛,靜聽白朵沙沙飄落,仿佛精靈仙子和我低聲耳語,美妙極了。

  路邊的牛藤也在這時(shí)綻放生機(jī),之前那些被我掰下來當(dāng)作綠色上方寶劍的藤,現(xiàn)在仿佛炸開了一般,炸成了條條紫色的花串,垂在木架之上,隨著清風(fēng)有節(jié)奏的擺來擺去。

  繼續(xù)往前走,走到教學(xué)樓的旁邊,有一片花園,園中的樹都綠了起來,各色各樣,有的葉子像豬八戒的耳朵,呼扇呼扇的、有的仿佛條條絲絳搖來擺去、還有的圓圓扁扁,可愛得像一張娃娃的笑臉……

  不得不說,經(jīng)過了一個(gè)冬天的蓄積,春天草木爆發(fā)的生機(jī)確實(shí)讓我為之驚奇。

我的校園作文14

  今年,我升入了六年級,從小學(xué)生變成了中學(xué)生,雖然還是以前的校園,但是我們又和新的同學(xué)組成了一個(gè)新的大家庭,這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。

  在這個(gè)新的集體中,我有了新的職位,這讓我增加了責(zé)任心。在這個(gè)班級中,同學(xué)們互幫互助,共同進(jìn)步。課間,有的同學(xué)在奮筆疾書的寫作業(yè),有的同學(xué)去找老師批訂正,還有的同學(xué)在聊天,有說,有笑。

  在這個(gè)學(xué)校中,有許多有趣的地方。讓我映像最深的就是蝶藝社,工作室里有成百上千只蝴蝶的標(biāo)本,是蝶藝?yán)蠋熓畮啄甑膫(gè)人收藏。這個(gè)工作室在陶藝教室旁邊,一進(jìn)大門就可以看見幾百只蝴蝶標(biāo)本,這些標(biāo)本都是老師親自制作的,所以每個(gè)蝴蝶從觸角到邊框都很精致。再往里走,可以在左邊的架子上看見蝶翅畫和工具,讓人瞬間有了一種進(jìn)入博物館的文物修復(fù)室的感覺。再向前走,可以看見幾十盒的蝴蝶翅膀,這些都是老師“回收再利用”的`東西,同時(shí)也是老師和同學(xué)們作畫的“顏料”。

  蝶藝社在學(xué)校生態(tài)園里還有一個(gè)“分社”——蝴蝶養(yǎng)殖區(qū),在那里有許多活的蝴蝶在一個(gè)半密封的環(huán)境中自由的飛翔,旁邊的保溫室中,有許多還在幼蟲階段的蝴蝶,看起來很可怕。

  看!這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿知識和歡樂的地方,在接下來的四年中,我會(huì)在這里與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),成長,進(jìn)步!

我的校園作文15

  我的校園很美,我愛我美麗的校園。春暖花開,夏綠樹成蔭,秋鮮果香,冬雪。春天來了,同學(xué)們還在為春節(jié)做準(zhǔn)備,卻不知道校園在悄然變化:各種大樹長出新芽,小樹長出新芽。他們都想把一面給他們的同學(xué)。開學(xué)了,同學(xué)們來到學(xué)校,看到那熟悉的小路和同一棟樓,心中久違的感情和家一樣激動(dòng)。走進(jìn)班級,仿佛回到了家,心里也安全了。當(dāng)你看到老師時(shí),不要興奮。

  夏天還是來了,校園里很熱鬧:同學(xué)們可以走在發(fā)展道路、操場、走廊上,說笑,打鬧,和玩。走在學(xué)生宿舍后的石子進(jìn)行路上,兩旁的樹為我們作為遮陽,還有一個(gè)金黃色的花。夏天工作雖然已經(jīng)很熱但夏天的校園環(huán)境很美,而且對于我們在學(xué)校里很開心。秋天提出來了,學(xué)校里枇杷結(jié)了,小果子也結(jié)了,不過不能吃。這可讓自己打掃的累壞了,光是一種落葉就掃不完,一直沒有抱怨。涼風(fēng)吹過,有幾分涼意,這是每個(gè)新學(xué)年,同學(xué)們遇到了新的老師,分到了新的`班級,他們在新的學(xué)年里不斷奮斗,努力,一起生活加油!冬天人們來了,下雪了,不是中國那么大,所以沒放假,操場上活動(dòng)一片雪,同學(xué)們通過在用腳作畫,慢慢地,雪下大了,我們需要回到這個(gè)教室,看見看到窗外下著鵝毛大雪,特別好看。我愛我中華美麗的校園,它的春夏系列秋冬企業(yè)都是社會(huì)美的,我愛你,我美麗的校園!

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