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友善優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的友善優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友善優(yōu)秀作文1
記得幾年前，語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個片段，至今記憶猶新。
美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當(dāng)他召見那個負責(zé)保養(yǎng)的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作�！睆拇�，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對方因出了嚴(yán)重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會徹底地毀了他。可見，面對同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對待，就會有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎？而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對，結(jié)果往往是有百害而無一利。
能否以友善的態(tài)度為人處世，不但體現(xiàn)著一個人的道德水平，有時甚至是一個民族素質(zhì)高低的'反映。有一則報道說：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機會很快下車，視事故的實際情況，以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決，雙方都會向?qū)Ψ秸J錯、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了。而在中國，不花上一個小時是很難解決爭端的。原因很簡單，一旦撞車，司機就放下車窗，不管自己是否有錯，便破口大罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車互相指責(zé)。于是后面的車輛不能前行，司機們一個個在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面，分析事故雙方的責(zé)任，一場風(fēng)波才會作罷，但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如此一來，不耗費一兩個鐘點才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀(jì)的競爭中，我們在生產(chǎn)、經(jīng)濟方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，??但國民素質(zhì)不用說與發(fā)達國家比，就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂觀的�！蔽矣X得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國民素質(zhì)不高的一個具體方面。
友善優(yōu)秀作文2
澤的家境不好，這是嘉英中學(xué)眾所皆知的事情，但他很有畫畫的天賦。在同學(xué)們眼中，成績和相貌一樣不出眾的他憑著一雙靈氣的手，成為了這個學(xué)校的藝術(shù)才子。
在美術(shù)室里，常常傳出一群小女生的尖叫，但他從來不分心，因為在他心中還有一個夢——他要當(dāng)一名畫家。
一次，他仍舊在畫室里聚精會神地描繪著，是一幅山水畫，眼看就要畫到這幅畫的點睛之處時，一名快遞員手里抱著幾箱顏料和油筆走了進來，但負責(zé)人剛好不在，快遞員便讓澤簽收一下，澤沒有注意，簽完字后便又開始了描繪……
下午，大家依舊在上課。班主任古教師忽然把澤叫了出去，原來顏料盒少了一套，加起來算數(shù)目也不少，而當(dāng)時簽收人是澤，他當(dāng)然逃不了干系。古教師一向?qū)珊苄湃�，所以他不相信油畫棒和顏料是被他所拿，但一切靠證據(jù)，在沒有找到證據(jù)之前澤仍是最大嫌疑人。自從知道這件事時澤就明白自己很難再逃出這個旋渦了，所以心情一直很復(fù)雜，他開始變得沉默，開始覺得大家都在與他漸漸疏遠……
事情發(fā)生的第二天，下午全班大掃除時澤的好友祥在拖地的時候不小心把他的桌子碰倒了，桌洞里的東西一件不少的全抖了出來，令祥不敢相信的是：這些東西里竟有一套高級畫具，而且牌子與丟失的畫具的牌子一模一樣！他吃驚地叫了一聲：“天哪！”周圍的同學(xué)也都跑過了看，一瞬間班里炸開了鍋，頓時議論紛紛，這時澤正好趕干完值日回來，看到這一切的同時他仿佛也看到了同學(xué)們搜他書包的.情景，他呆住了……一種難以置信的眼神在他和同學(xué)們間相互流露著，同時一種恐懼在他心底油然而生。與他家境幾乎相同的平深深的懂得澤此刻的心，他猛地一下抓住澤的衣領(lǐng)，吼道：“快跟大家說清事實�。�！說這些不是你偷的，快說，快說��？！”但此時澤紅紅的眼圈里充滿了淚水，嘶啞地喊道：“你讓我說什么？說我家樂窮，說我為了買這些畫具一直都不敢坐公交車來上學(xué)，說我連一塊錢的早飯都舍不得吃來買這些，你到底讓我說什么？！”
頓時大家都沉默了，沒有人再說一句話。祥跑過來扶住澤的肩膀說：“澤，我們沒有……算了，我們也不應(yīng)該懷疑你，還有—”他停頓了一會，“真的對不起，你能原諒我們嗎？”澤看著同學(xué)們真誠的目光，友善的眼神，他隱隱約約地感受到了原先“疏遠”的心逐漸溫暖了起來……
事情過后，學(xué)校才查出：原來是快遞公司少送了一套畫具，但結(jié)果在同學(xué)們的眼中已經(jīng)不重要了，大家誰都沒有去管它，因為他們都懂得：友善待人，比什都重要。
友善優(yōu)秀作文3
大人們都說小時候最重要的品質(zhì)就是誠實、善良、自信、友善……多得猶如天上的星星，數(shù)不清。其實我覺得友善是必不可少的，它可以讓你結(jié)交到許多形影不離的好友；也可以讓陌生人對你微微一笑；還可以讓顛沛流離的乞丐感到溫暖。
也許身邊有這樣的人存在會讓世界更美好吧！五年級剛開學(xué)的時候，我們班迎來了一位新同學(xué)，那時我們班同學(xué)已經(jīng)相處了兩年，對這位新同學(xué)有偏見，處處都針對她，見不得她好。這位新同學(xué)膽子小，被針對只能忍氣吞聲，一旦做錯什么事，也會被大家說一通。在這個“大家庭”里過得十分艱辛！這時如果有人能伸出援助之手那就可謂是“雪中送炭----見真情”，我同桌看她這么可憐，實在是于心不忍，就在她對語文題目疑惑不解時一一解答�？蓞s引來了我們班同學(xué)的不滿，甚至質(zhì)問道：“為什么要幫她！”我同桌只是笑笑說：“我不能看到同學(xué)有困難時卻視而不見�！�
有一次上數(shù)學(xué)課時，后面同學(xué)搞惡作劇，不知道要找誰，看著前面瘦弱的背影，靈光一閃！飛快撕下一張便利貼，潦草地寫了幾個字，對準(zhǔn)新來同學(xué)后背校服把便利貼粘了上去，又輕輕地加固了一下，后面的同學(xué)看到這一幕后，都強忍住笑，竊竊私語。好不容易熬到下課了，一陣壞笑中，“當(dāng)事人”似乎并不知情，愣愣地看著壞笑的同學(xué)。我同桌立馬跑到新來的同學(xué)背后，撕下那張便利貼，看著上面的“笨蛋”兩字不免有些惱火，氣急敗壞地喊道“是誰干的！”吵鬧的班級一下安靜下來，沒有任何人回答這個問題，新來的同學(xué)帶著感激的眼光看了一眼我同桌。一陣?yán)湫^后，肇事者終于承認這是他的杰作了。“知道了又怎樣，你能拿我怎么辦！”肇事者插著腰居高臨下地看著新來的同學(xué)。我同桌當(dāng)機立斷，帶著新來的`同學(xué)，來到老師辦公室，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果通通說了一遍。
老師明白了同學(xué)們對新來的同學(xué)偏見很深，用一堂班隊課好好談?wù)摿艘幌逻@個問題。同學(xué)們都想明白這個問題， 用熱烈的掌聲歡迎這位新同學(xué)的到來！
現(xiàn)在我們和諧相處，關(guān)系都很融洽，再也不會對新來的同學(xué)有偏見了！我相信友善能讓世界充滿愛！
友善優(yōu)秀作文4
天空中的太陽總是為你開啟新一天的旅程，它用溫暖驅(qū)走世間的一切寒冷，也許它不會每天都對你燦爛地微笑，可是光明卻從未離開。它就好像我們的心靈，不會時刻擁有陽光，但卻始終向往光明。
風(fēng)聲呼嘯著，樹枝在風(fēng)中瘋狂地擺動著，仿佛在跳著一支不知名的舞蹈。窗戶也在風(fēng)的一次次撲打下瑟瑟發(fā)抖，偶爾發(fā)出一兩聲微弱的呻吟，卻依舊沒有停止與風(fēng)的對抗。
我剛打開樓門，一陣風(fēng)沙便向我襲來，門也“咣當(dāng)”一聲，狠狠地撞在墻上。我揉了揉眼睛，一個老婆婆手中吃力的拖著一堆垃圾，無非是一些紙箱子和易拉罐。她卻小心翼翼地走著，不時停下來整理，一個個大小不一的紙箱子被整得十分整齊。她抬起頭，滿是皺紋的臉上掛著一絲和藹：“小姑娘，先別鎖門，謝謝你了！”此時的我猛然回過神來，只聽“砰”地一聲，風(fēng)把門吹上了。我有些歉意地笑了笑，說：“老婆婆，您別著急，我?guī)湍蜷_�！贝蜷_門后，我扶著門笑道：“您進吧�！崩掀牌挪蛔〉叵蛭业乐x，那張飽含憔悴與滄桑的臉上，笑容卻如陽光一般明媚。突然，我發(fā)現(xiàn)老婆婆的左手上竟然只有一個大拇指，她是個殘疾人。我有些錯愕，趕緊搬起那些垃圾，幫助老婆婆放在樓道中�！爸x謝你啊，小姑娘……”老婆婆渾濁的眼中竟然泛起了些許淚花。我有些不知所措，忙道：“沒事，老婆婆�！彪x開時，望著她那佝僂的背影，我想起了年邁的姥姥，眼角濕潤了……
夜幕降臨了，我在燈光的陪伴下奮筆疾書，窗外霓虹燈與熙熙攘攘的.人群交織著，孩童的歡笑聲不時傳入我的耳中，我嘆了口氣：“又是一個只有作業(yè)相伴的節(jié)日啊……”
突然，“篤篤篤”一陣敲門聲響起，我的心提到了嗓子眼，警惕地問：“誰？”“姐姐，你在家嗎？快開門呀！”一陣銀鈴般的聲音響起，我長吁了一口氣。打開門，一張?zhí)煺嬷赡鄣哪橗嫵霈F(xiàn)在我眼前，我笑道：“小妹妹，是你呀！”“姐姐，這是媽媽給我買的蛋糕，送給你一個，可甜，可好吃了呢！”“謝謝你呀小妹妹，圣誕節(jié)快樂！”我摸了摸她的頭。“嗯，圣誕節(jié)快樂！姐姐再見！”望著她那蹦蹦跳跳的身影，我的嘴角升起了一抹弧度。那是個圣誕老人，紅色的草莓，白色的奶油，正一臉滑稽的沖我笑，我的心里暖暖的，那是一份最好的祝福，這個圣誕節(jié)還有那份祝福陪伴著我……
人與人之間的溫情總是能驅(qū)走心靈的陰霾，只要我們學(xué)會友善，沐浴在友善的陽光中，光明便從未遠離！
友善優(yōu)秀作文5
什么是友善？曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻給那位女孩。
小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴(yán)。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風(fēng)帆。
一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生！其實，溫和與友善在生活中無時不有，無處不在，我也曾真切地感受過。
有一次，我在推自行車時，沒有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時不知所措，只能一個勁地道歉。我該怎么辦呢？我本以為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢，希望那僅剩的30元能解決問題。我抬起頭，剛想說出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當(dāng)心，小姑娘，別在意，別在意啊�！蔽翌D時愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過身，漸漸走遠了??從那以后，我養(yǎng)成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢？我想說，友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的'生成。
朋友，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄；它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
友善優(yōu)秀作文6
友善之人，亦是最美之人
友善，一個美的代言詞。她象征著一個人的溫和友善，象征著一個人的高尚品格。有的時候友善之人顯得與世無爭。她們是那么的與眾不同，因為友善是一個人最美的品質(zhì)。不論有的人是蠻橫無理，還是殘暴無情。都是一些因素而影響了她們原本善良的品質(zhì)罷了。只要我們慢慢用心去感化他們，即使是座冰山，也還會有融化的那一天!
給大家講一個故事吧："有一天，友善遇到了兇橫，它很冷酷見人不理。路上有一個大約七八歲的小女孩，摔倒在了兇橫的'面前，它面無表情的走了過去。而友善卻急忙把小女孩扶了起來，并把小女孩送回了家。又是艷陽高照的一天，友善再次遇到了兇橫，友善雖見他脾氣不好，但還是過去陪它聊天。因為友善相信”人之初，性本善�！懊總�人本來都是天使，內(nèi)心深處都是善良的。友善在一天天的感化著兇橫。兇橫漸漸的變了，面對一些弱勢群體也愿意伸出自己的雙手扶持一下。就這樣原本的兇橫也變得一樣的善良了�！本褪沁@樣每個人都會有自己善良的一面。只是有的人因為寂寞，因為一時的沖動，而違背了自己的意愿。等到想回頭的時候，又覺得太晚太晚，于是就又再一次硬著頭皮走下去。有的時候，再怎么冷酷的人也會有溫柔的那一面。他們，也許是需要陪伴，也許是需要力量。僅僅是這樣罷了。
當(dāng)我們看到一些無助的人時候，只要盡一份綿薄之力，就會引起無盡的回報。就像一些做慈善的人一樣，也許他們認為捐助的這些錢根本就不算什么，但卻足以改變一個孩子的一生。就像小時候我自己出去玩，看到了一個哭泣的小女孩。我笑著給她了一個糖果。說：“女孩子哭了可就不漂亮了哦!”我說：“吃顆糖吧，這樣心里就會甜甜的，就不會再傷心了。”她點了點頭就離開了。我覺得有可能她現(xiàn)在還記得我，但不記得也無所謂。至少我會記得，我?guī)椭^一個小朋友，她為我笑過，我也曾經(jīng)做過友善的天使。
有的時候，大家不經(jīng)意間流露出的微笑，一個默默無聞的幫助，都已成為了美好的瞬間。有時，歲月會為你抹去一段記憶，但友善的你，一定會把最美的記憶留下來的!最友善的人，亦是最美的人!
友善優(yōu)秀作文7
最近的心情和外面的天氣一樣蕭條，冷落，沒有一絲暖意。
臨冬之際，蕭瑟的寒風(fēng)不留情的奪去身體中僅存的熱量，肚子也越加抗議起來。
踏著腳下的寒風(fēng)，就近找了家店，湊合湊合。
簡陋的店面，陳舊的木桌。黑白交映的墻面，落的墻漆掩蓋不了歲月的磨滅。
唯一不同的，是這里的一列長隊。我甚是納悶，如此陰冷的天，竟有這么多人耐心等，湊近一看，是賣豆腐腦的，吸了吸鼻子，呵！真香。
買豆腐腦的是位大媽，樂呵呵的，待人甚是友善，上到老，下到小，她都本著友善的'態(tài)度，熱情的服務(wù)。近距離打量，她圍著一條白圍巾，粗糙的光棉線，但很厚實，一雙布滿皺紋的手似老樹皮般，干皺皺的，微紅的鼻子不時向外“冒”出熱氣，有些灰白的頭發(fā)夾著些許的銀絲。
看上去也就是個平常人，可做出的豆腐腦兒確實令我驚嘆。
燒開一鍋水，一只勺握于掌心，一只手托住青花碗，一只普通的瓷勺在她手中揮動自如，翻滾之際，碗中早已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落著各種調(diào)料，順勢在鍋內(nèi)一拂，熱騰騰的水花歡天喜地的劃入碗內(nèi)。掀開木桶，特別的扁銅勺，如流星飛際般，一片片均勻的豆腐腦在空中劃過一道道白色的弧線，如輕羽般柔軟飄飄地躺在碗中，平靜如水。宛如水波不興的白船。灑上幾滴香油，拌上小蔥，看它們在水中嬉戲，回旋，吸收著醇香的湯汁，愈發(fā)的飽滿，盈盈的，散發(fā)著特有的香氣。完美的貼合著豆香，交相融合，吸一口氣，想到骨子里去。
我正低頭享受之際，不知何時，大媽已立于我的身旁，手中的盤子托著熱騰騰的包子，“第一次來吧，嘗嘗包子，暖和暖和。”
我機械的伸出手臂，大媽友善的笑了笑“趁熱吃吧�！蔽尹c點頭，咬著清香四溢的包子，熱騰騰的暖意滲透全身，在心靈深處，綻放出一朵暖暖的奇葩。四散開來，溫潤著我的身心，驅(qū)走嚴(yán)寒的侵擾，不經(jīng)意間，心，已被填得滿滿的。
縱使你再傷感，縱使你孤僻自封，但是接納友善的心，再冷漠的冰也會被化開。友善，不可忽略，相信友善。讓心駐滿友善，就一定能改變周遭的一切。
友善優(yōu)秀作文8
什么是友善？曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個少年在打算行竊時，被躺在床上的一位女孩發(fā)明了。女孩并沒有報警，而是假裝并不曉得他是小偷，熱忱地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，而后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已分開了人間，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快活”。少年從此變了樣，他在貧苦和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！終極，昔日的少年景材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他蜜意地拉起了婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)――把它獻給那位女孩。
小女孩善待少年，是為了體面地保護他的尊嚴(yán)。她興許永遠不會心識到，她的友善、寬容和愛心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎么震動了一個迷途少年的心，讓他從新建立了信心，揚起生活的風(fēng)帆。
一次友善的交談，一首精美的曲子，就這樣轉(zhuǎn)變了人的畢生！實在，溫和與友善在生活中無時不有，無處不在，我也曾逼真地感觸過。
有一次，我在推自行車時，不留神到路邊的行人，一不警惕，把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時手足無措，只能一個勁地報歉。我該怎么辦呢？我本認為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢，盼望那僅剩的`30元能解決問題。我抬開端，剛想說出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒小心，小姑娘，別在意，別在意啊。”我登時愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過身，匆匆走遠了??從那當(dāng)前，我養(yǎng)成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，由于那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢？我想說，友善是天空，容納天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的性命；友善是陽光，是雨露，照射、津潤著美德的生成。
友人，請貢獻你的友善，那是人與人協(xié)調(diào)相處的光滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄；它讓你和你身邊的人情感更純摯，也讓這個世界、讓我們的生涯更加美妙。
友善優(yōu)秀作文9
記得多少年前，語文老師給咱們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個片斷，至今歷歷在目。
美國有名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，恰好有兩個引擎同時失靈，幸好他技巧高明，飛機才奇觀般地著陸。胡佛即時檢討飛機用油，正如他所預(yù)感的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當(dāng)他召見那個負責(zé)頤養(yǎng)的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家料想的那樣暴跳如雷，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信念十足地說：“為了證實你能干得好，我想請你明天幫我的`飛機做維修工作。”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位隨隨便便的維修工也變得愛崗敬業(yè)，精打細算了。 這個故事令人激動。固然維修工的錯誤險些使自己喪命，但心腸仁慈的胡佛深深理解有差錯者的心理。當(dāng)對方因出了重大錯誤而苦楚不堪時，善解人意，自我抑制，出乎意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自負和自尊。這，就是友善的巨鼎力量。試想，假如胡佛惱怒叱責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地查究他的義務(wù)，那么很可能會徹底地毀了他�？梢�，面對統(tǒng)一件事，以兩種不同的態(tài)度來看待，就會有迥異的終局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了別人，也能使自己得益――胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎？而以憤怒乃至暴力來應(yīng)答，成果往往是有百害而無一利。
是否以友善的態(tài)度為人處世，豈但體現(xiàn)著一個人的道德程度，有時甚至是一個民族素質(zhì)高下的反應(yīng)。有一則報道說：同樣一起交通事故，在加拿大，能夠不到2分鐘就順利解決，司機遇很快下車，視事變的實際情形，以一種友善的立場來協(xié)商解決，雙方都會向?qū)?/p>
方認錯、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了。而在中國，不花上一個小時是很難解決爭真?zhèn)�。起因很簡略，一旦撞車，司機就放下車窗，不論自己是否有錯，便揚聲惡罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車相互責(zé)備。于是后面的車輛不能前行，司機們一個個在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警露面，剖析事故雙方的責(zé)任，一場風(fēng)波才會作罷，但當(dāng)事人經(jīng)常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如斯一來，不消耗一兩個鐘點才怪呢。有位資深研討人士曾撰文指出：“在21世紀(jì)的競爭中，我們在出產(chǎn)、經(jīng)濟方面遇到的艱苦仍是能戰(zhàn)勝的，也是可以遇上去的，??但公民素質(zhì)不必說與發(fā)達國度比，就是與一些發(fā)展中國家比擬也是不容樂觀的�！蔽腋械�，不能平和待人、自我省察和友善相處，恰是我們國民素質(zhì)不高的一個詳細方面。
友善優(yōu)秀作文10
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價值取向。
作為新時代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。高爾基曾經(jīng)說過，走正直誠實的生活道路，一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質(zhì)。誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。 ”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的.，你肯定能賺很多錢！ ”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時，顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？ ”
面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。其實誠信不僅是一種良好的個人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實便是一個最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠信對己，誠信待人。 朋友們，中華民族歷來崇尚社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，但這種再想的藍圖的形成不能一蹴而就，所以這就需要我們的不斷努力。如今社會主義核心價值觀正在有效凝聚我們這個國家，尤其是凝聚我們青年人的意識形態(tài)，更須要我們?yōu)橹l(fā)展敬上僅有的綿薄之力。明天的我們將會怎樣，顯然，答案是明確的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！只有把個人追求和價值觀融入到國家建設(shè)綱領(lǐng)，偉大事業(yè)中去，
才能在人生的道路上擁有發(fā)展進步的廣闊空間，才能使平凡的你實現(xiàn)人生的最大價值。
友善優(yōu)秀作文11
一個人靜靜的坐在公園中的木質(zhì)長椅上，茫然的看著路邊的行人。
這個公園，很多人都喜歡在這里騎自行車。而我純屬只是來這里散散心而已。不過話說回來，這里的空氣真的不錯，今天的天氣也是非常的晴朗，不是很熱，又有陣陣的微風(fēng)，吹拂而來。愜意地我都想找個草坪躺下，睡覺去了。這個念頭剛剛升起，身體就自然而然地去執(zhí)行了。
不料，今天就是不讓我好好休息。砰!這一聲嚇得我連往后退，瞇著眼，嘴里吸了一口氣。乖乖的'，是誰這么摔了一次，還不得痛死。還未等，我睜開眼就聽到一通嚎啕大哭。順著聲音看去，看到了一位年僅七八歲，長得粉嫩粉嫩的小女孩。心中不忍，走過去哄了哄她。
“小朋友，別哭啊。”我刻意放柔了聲音緩緩地對她說。她的哭聲停頓了一下，但又繼續(xù)嚎啕大哭起來。我耐著性子繼續(xù)哄她。原本想把她拉起來，順便再看看她撞傷了哪里。畢竟這是一個非�？蓯鄣男∨�。然而，她卻不理我，我拿著她起來，倒是乖乖地順從了。她眼睛泛紅，支支吾吾地對我說：“膝蓋疼，手，手掌也疼�！彼贿呎f著，但是好不容易止住的眼淚，又要嘩啦嘩啦地往下掉了。
“哎，你別哭呀�！蔽壹钡幕馃济�，也想不出個法子怎么讓她不哭。只得輕聲對她說：“我扶你到旁邊的椅子上坐坐吧�！闭f完，我便攙扶著她往椅子那邊走去。待她坐下，我便朝著她那輛淡藍色的自行車走去，把她的自行車扶起、扶正。這么久了，我才想起那可憐的自行車還倒地不起。
我突然想起了，現(xiàn)在這么小的朋友來這里騎自行車，一般都不是有大人陪同的嗎。我就轉(zhuǎn)過身去，坐在她的旁邊，低下頭俯視著她：“你爸媽呢?”“我騎的太快，沒看到他們。”她一臉委屈地說，還嘟了嘟嘴，小手揉弄著她的衣角。萌呆了!忽然，她好像想到了什么似的，轉(zhuǎn)過頭警惕地看著我，還自以為不找痕跡地把身子往外邊移了移。我難道看起來就那么像拐賣孩子的壞人嗎!還不等我心中吶喊完畢，就看到另外一中年婦女騎著自行車，在我面前停下了。“媽媽!”
事后我被小女孩的媽媽感謝了，小女孩也跟我玩了一個下午，心中很開心。那多日的壓在心上的陰霾，仿佛因小女孩那真誠的一笑，瞬間散開了。后來，發(fā)現(xiàn)小女孩的家離我家非常近。對人友善、對動物友善、對所有的一切友善、都會換來一個好的結(jié)果。用友善換來別人的友善，這就是交友之道。
每天友善一次，便能交到一個朋友。其實就是讓人日日行善。
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