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小學(xué)生游泳作文

時間:2023-06-27 09:12:11 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生游泳作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生游泳作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)生游泳作文四篇

小學(xué)生游泳作文 篇1

  會游泳是一項救生技能,它會讓人在危急關(guān)頭,讓自己獲得一條生路。而如果一個不會游泳的人下了水,會怎么呢?今天,我就用自己告訴大家吧!

  在老家的最后一個晚上,舅娘帶著我和哥哥一起去游泳。我不僅不會游泳,而且沒下過泳池,所以我要帶上游泳圈!

  一下水,我馬上感到水里有什么東西在托著我,這讓想到科學(xué)課上老師講到的“浮力”,我又小心地走了兩步,感覺有東西在拉著我,這應(yīng)該就是“阻力”,這些感覺讓我不禁緊張起來!

  又過了一會兒,我的'身體感覺能漂起來了,漸漸地,我試著游起來,可我每次都失敗了!但功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾番波折,我終于可以游了那么一小段距離。雖然游得不是很快,但還是會搗鼓幾下。

  這就是初次游泳的親身經(jīng)歷,既緊張又有所收獲,這讓我懂得凡事都要大膽地嘗試!

小學(xué)生游泳作文 篇2

  20xx年7月19日 晴 星期六

  今天,還是艷陽高照,我們來到體育館上最后一堂游泳課。

  這十天,我們學(xué)習(xí)了不少本領(lǐng):憋氣,漂浮、蹬腿、抱膝、跳水……

  瞧!我濕漉漉地上了岸,大大地吸了一口氣,邁出腳步,“嘭”地一聲,我跳下了一米深的泳池,水花四濺的同時,我早已從水中探出了頭,站了起來。大家看見了都為我鼓掌,透過泳鏡,我看見了媽媽對著我豎起了大拇指!我真高興,我會跳水!

  下課后,我們四人玩起了水,我潑你,你潑我。直到把對方潑得無還手之力?粗蠹覞M頭滿臉的水,我們哈哈大笑起來!

  忽然,豆豆姐姐說:“樂樂,我教你游泳吧!”豆豆姐姐是我們四人中學(xué)得最好的.。

  我高興地同意了。豆豆姐姐當(dāng)小老師可認(rèn)真了。

  她一邊拉著我的手,一邊教我吸氣吐泡泡抬頭……功夫不負(fù)有心人,很多次的練習(xí),我終于進(jìn)步了許多。正當(dāng)我為自己驕傲?xí)r,“啊——呸——呸——”我又嗆了水,大家看我滑稽的樣子,都笑得合不攏嘴。

  游泳讓我明白了——只要功夫深,鐵棒也能磨成針!

小學(xué)生游泳作文 篇3

  炎熱的夏天到了,在夏天里人們都會覺得整個世界熱得像個大火爐,所以人們就特別想去游泳,我也不例外要去游泳了。

  今天我就和爸爸去廣西大學(xué)游泳了,一來到游泳池就無比歡喜,因為游泳池的水就像漓江水一樣平靜,水是淡藍(lán)淡藍(lán)的從岸上看池水清澈見底,池底的地磚一覽無余。

  一陣清涼向我撲來,我迫不及待地脫下涼鞋,同時對爸爸說:“爸爸幫我把鞋子放好!闭f完就戴上游泳鏡,“撲通”一聲跳到游泳池里來個鯉魚翻身,再來個往下沉水,然后呼拉把頭露出水面,雙手把臉上的'水抹去,不由自主地說:“真是夠爽的,涼得清清爽爽!庇捎诤芫脹]有游泳,還是自己先練去年游過的泳姿,爸爸下水后說:“你還是練習(xí)在水里坐下吧,因為你這招是最差的!蔽衣犃撕,好,好,我練我練。說完就開始練習(xí)了。我看著水底憋了一口氣用力往下一沉,我沉到了水底心里暗暗高興,誰知道正在我偷偷高興的時候,突然有一股拉力把我往上拉,我又用力往下一沉,還是被往上拉,我想這大概是平時媽媽說的浮力吧。我很不服氣又試了幾次,可是還是和前面的情況一摸一樣。我見老是這種狀況,心里又急又燥就用盡全力向下一沉,這一次還是沒能沉到池底,我轉(zhuǎn)身問爸爸,爸爸說:“你沉下去時用手不斷的往上打就可以了!庇谑俏揖桶窗职值姆椒ㄈプ,這一次我真的坐到池底了,心想還是姜老的辣,我老爸真有經(jīng)驗。哎呀,我撐不住了趕緊把頭露出水面,我哈哈大笑:“老爸我成功了,我真的能坐到池底呢!崩习中Σ[瞇的看著我:“多練幾次,練熟了就可以練其它泳姿!薄昂玫摹蔽宜斓貞(yīng)著。我又繼續(xù)練了幾次,每一次都能沉到池底坐,原來我以為我學(xué)不會這一招,我的堅持加上爸爸的提點,我還是學(xué)會了這一招,看來“堅持就是勝利”這一句話沒錯。嘀嘀、嘀嘀、巡邏員吹哨子了,時間到了,我匆匆忙忙地往身上撩撥著水戀戀不舍的上了岸。

  今天是我今年夏天的第一次游泳,雖說是第一次有些生疏,但心里的那份愉悅無法比擬。

小學(xué)生游泳作文 篇4

  今天,又要去游泳了,我好開心。我一早就換好了游泳褲,等著去游泳,媽媽笑我是一個笨笨的孩子。

  游泳學(xué)校終于到了,我從車子里飛快地跑出來,跑進(jìn)游泳學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)有很多早到的同學(xué),點完了名,我沖進(jìn)了游泳館。

  老師根據(jù)我們游泳的`水平把我們分成了三個檔次,完成任務(wù)可以升檔,最高級別是第三檔。我分配到了二檔,二檔的任務(wù)是繞圈游,中間不許停。望著長長的游泳道,我心想,我要堅持游完這一圈,爭取進(jìn)入三檔。我努力游著,不停地蹬腳劃手,手腳不時地碰到旁邊的隔離繩。終點快到了,我卻沒力氣了。我把自己放松,讓自己飄在水面上,我就這樣飄到了終點,進(jìn)入了三檔。

  游泳能增強我的體質(zhì),游泳帶給我很多樂趣,我也很喜歡游泳,我要堅持下去。

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