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小學(xué)生上網(wǎng)作文400字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇1
早上起來，洗漱完畢，我就拿著經(jīng)典誦讀到陽臺上開始讀書。8:00奶奶叫我吃飯了。休息片刻，8：30我走進(jìn)臥室，打開電視，開始聽課……
看到這里，你一定羨慕我不出家門就完成了上學(xué)任務(wù)。是呀，因為這次的疫情實在是太嚴(yán)峻了，為了響應(yīng)國家的號召，我們的課堂從學(xué)校變成了家里。
其實我也喜歡這個在家上課的形式，因為它不用在路上來回奔波，不怕風(fēng)吹雨淋，節(jié)省了很多時間。如果有不會的題或者難懂的句子還可以問老師，也可以看視頻回放。各自在家還可以避免交頭接耳。
上課了，我和老師如約相聚在手機(jī)屏幕前：今天，我們來講《猴王出世》。那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果……此時我眼前的'屏幕上，老師已經(jīng)騰云而去，石猴跳躍到我臉前，只見它呼兄喚弟，一齊向前奔跑，我似乎也和它們一路并進(jìn)，去尋找書上讀到的那個“花果山”。
真想和同學(xué)們分享我剛才看到的畫面，只不過現(xiàn)在在家里上課，不足就是各自為戰(zhàn)，沒有人交流。想到學(xué)校課堂上大家激烈地討論，老師繪聲繪色地講解畫面，我就好生郁悶，疫情快過去吧，我想回到小伙伴的懷抱。
作業(yè)總是要做的，這和學(xué)校的課堂是一樣的。一天的學(xué)習(xí)時間也很快過去了，我學(xué)了語文，讀了英語，練了數(shù)學(xué)題，這一天的收獲也不少，雖然沒有老師在我身邊，但是我依然認(rèn)真踏實自律地學(xué)習(xí)。
加油武漢！加油中國！加油李仲騏！咱們一起努力！
小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇2
隨著人們生活逐漸富裕，幾乎家家戶戶都用上了電腦。而小學(xué)生該不該上網(wǎng)卻成了眾人討論的焦點。今天上午第三節(jié)課，我們討論了一個話題??“小學(xué)生該不該上網(wǎng)”。
我覺得，上網(wǎng)是有兩面性的。既有好處，也有壞處。好處是上網(wǎng)可以讓我們學(xué)到更多的課外知識和國家大事，還能欣賞到其他同學(xué)寫的優(yōu)美的作文。壞處是如果上網(wǎng)只是光顧著玩游戲，視力就會急劇下降，學(xué)習(xí)成績也會大幅度下降的。但是合理上網(wǎng)還是可以的`，但每次上網(wǎng)的時間最好不要超過半小時。
有的同學(xué)說該上網(wǎng)，有的同學(xué)說不該上網(wǎng)，同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見：
李維佳同學(xué)首先帶頭發(fā)言：“我覺得上網(wǎng)是不好的，因為有些同學(xué)自己家里沒有電腦，而就去網(wǎng)吧，但是自己又沒有錢，就去搶奪、騙取和敲詐，因此產(chǎn)生了這些壞念頭�！�
邱瑩同學(xué)說：“我認(rèn)為上網(wǎng)是好處的，能夠幫助我們學(xué)習(xí)到更多的知識，還能了解到外面的世界，怎么不好呢”
黃遠(yuǎn)婷同學(xué)又說：“我認(rèn)為，上網(wǎng)對我們的學(xué)習(xí)還是有好處的。比如，在我寫《我的新發(fā)現(xiàn)》這篇作文時，我通過上網(wǎng)查到了許多資料呢！”
老師最后總結(jié)：“我認(rèn)為上網(wǎng)并不是什么壞事，它能鍛煉我們的反應(yīng)能力與速度，而且還能開發(fā)我們的大腦潛能。只要你們有意志力，上網(wǎng)其實并不是一件壞事�！�
小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇3
今天，我在作文班討論了一個關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)好不好的問題。
我認(rèn)為上網(wǎng)既有好處又有壞處。首先我說好處吧。好處是上網(wǎng)可以查一些平時在書上查不到的課外知識；可以看一些新聞，關(guān)心一下國家大事；上網(wǎng)還可以與同學(xué)交流、溝通，不懂的問題可以上QQ請教老師；現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是人們寫信最快的發(fā)送方法，縮短了人的.距離；上網(wǎng)還可以觀看許多課外書，比去書店便捷多了。
我認(rèn)為上網(wǎng)的不好之處是讓小學(xué)生容易沉迷游戲，整天一心想著玩游戲，無心學(xué)習(xí)，結(jié)果成績一落千丈。記得學(xué)校給我們看過一次教育視頻，說一個中學(xué)生玩《魔獸世界》的游戲，一回到家就躲在房間玩游戲，結(jié)果上課把老師看成妖怪，下課也把同學(xué)當(dāng)成妖怪，回家時，用小刀把同學(xué)殺死在學(xué)校門口了；玩游戲也很容易產(chǎn)生攀比心理，還浪費時間，同學(xué)之間比較游戲的等級，還會用金錢去購買一些服裝，道具等等，會讓你的錢不翼而飛；一不小心就會沾上不良網(wǎng)頁，影響到你的身心健康；如果長期接觸暴力游戲，還會沾染暴力，動不動就出手打人……
網(wǎng)絡(luò)，我們一定要好好地使用，盡量不要沾上不良風(fēng)氣。
小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇4
每次當(dāng)我寫完作業(yè)想看一會兒電腦時，媽媽就會準(zhǔn)時在我面前喊道：“斐斐，寫完作業(yè)不許上網(wǎng)，去彈鋼琴或者看書都可以。”媽媽說完便把我向書房里推。我看著媽媽的這種表現(xiàn)，產(chǎn)生了一個疑問：小學(xué)生該不該上網(wǎng)呢？
有了一個這樣的問題冒出了，我決定去問一下班里的同學(xué)。有的同學(xué)說不應(yīng)該上網(wǎng)，因為網(wǎng)上有一些不良的圖片、視頻，看了會污染我們的眼睛和心靈；有的同學(xué)說可以上網(wǎng)，因為網(wǎng)上可以查找到我們不會的知識……
王祥潤同學(xué)說：“我覺得小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)，因為過度的上網(wǎng)對我們的身體和眼睛都有壞處。比如有一些人去網(wǎng)吧玩游戲，玩著玩著就把自己手中的'錢花光了，他們就只好去街頭上搶錢，相信大家并不想成為這樣的人吧？”
王浩宇同學(xué)說：“我感覺小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)，在網(wǎng)上可以了解生活中不知道的知識，可以在網(wǎng)上買吃的、喝的、用的，還可以買火車票，多方便呢！”
劉宇軒同學(xué)說：“我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)。因為我在報紙上看了一個新聞：幾個大學(xué)生在網(wǎng)吧打游戲，打了一天一夜，沒吃飯也沒睡覺，第二天就死了。這說明上網(wǎng)對我們的身體不好�！�
我聽著大家千奇百怪的話語，在心中得出了一個結(jié)論：上網(wǎng)和不上網(wǎng)對我們都有一些好處，只是不能過度的上網(wǎng)。
小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇5
星期四，我們開了第二次辯論會。這次的辯論會的主題是：小學(xué)生該不該上網(wǎng)。
辯論會開始了，只聽主持人說：“現(xiàn)在請雙方代表說出自己的看法。”正方代表雷萌便起立說：“我方認(rèn)為，該上網(wǎng)，因為上網(wǎng)是有好處的，現(xiàn)在是一個知識經(jīng)濟(jì)時代，信息正在以前所未有的速度提高。未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，要讓我國在信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀(jì)的主力軍，必然要能夠更快適應(yīng)這個高科技社會�！甭犃死酌鹊陌l(fā)言，作為反方代表的我當(dāng)然是不敢示弱。我反駁道:“如果我們上網(wǎng)，便會對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴性，老師不論布置什么作業(yè)，在電腦上打幾個字，一查，打印下來，就可以交卷了。這樣會讓我們的成績下降。在考試時便會出現(xiàn)一竅不通的結(jié)果�！笨墒钦睫q友李夢怡聽后便說：“反方辯友們，你們手中的.那一份資料不也是從電腦上調(diào)出來的嗎？由此可以說明我們小學(xué)生是可以上網(wǎng)的。”聽了李夢怡的話，全班同學(xué)不約而同的為他鼓起掌�？晌覀兎捶讲徽J(rèn)輸，換了個話題繼續(xù)辯論，場面十分激烈。最后，王老師評出幾位最佳辯手，其中一位便是我，我十分開心。
這次辯論會，我知道了一些事物會有兩面性，只要我們利用了好的一面，將會一生受用；可相反，如果錯誤利用，將會把我們引入歧途。
小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇6
這個“壞家伙”，也不打個招呼，就來到了人間禍害百姓。它把武漢鬧得雞犬不寧，后來他又竄到了全國各地，人們都非常害怕。它的“殺傷力”很強(qiáng)，一旦染上，就像魔鬼一樣很難被甩掉。所以人們不得不待在家里，自我保護(hù)。
這次疫情，不但傷害了他人，也傷害了我這顆幼小的心靈。由于它的快速傳播和嚴(yán)重性，全國的大中小學(xué)都延期開學(xué)了，我們不能按時回到學(xué)校學(xué)習(xí)，不能見到老師和同學(xué)們，心里感覺空蕩蕩的`。幸好國家號召“停課不停學(xué)”，組織教師帶領(lǐng)我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)，解決了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。
在家里學(xué)習(xí)，也得有計劃。像上學(xué)時一樣，我按時起床，吃早飯，然后早讀30分鐘左右，開始練字，之后看視頻上課。我認(rèn)真聽老師講課，并做好筆記，看完視頻，接著完成老師布置的作業(yè)。有時看老師在釘釘上直播。除了在釘釘上看直播，提交作業(yè)，還要完成老師布置的健康打卡，練字打卡，體育打卡等活動。每天向老師匯報自己的身體健康和學(xué)習(xí)情況。有時候，學(xué)習(xí)累了，我也會偷一會兒懶。比如看一會兒電視，吃點零食，做做手工，玩一玩橡皮泥……
在生活方面，媽媽經(jīng)常告訴我要勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，多通風(fēng)。保持好個人衛(wèi)生，有規(guī)律地作息。
這個假期過得真是不一般啊!“新冠病毒”你快點消失吧，不要再耽誤我們上學(xué)了，我多想回到學(xué)校上課啊!
小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇7
現(xiàn)在上網(wǎng)已經(jīng)很流行的了。那么，小學(xué)生上網(wǎng)好不好？我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)有好的地方，也有不好的.地方。
上網(wǎng)可以減輕學(xué)習(xí)的壓力，當(dāng)我有不會做的題時，通常都是壓力大的緣由，我就會打開電腦上網(wǎng)玩玩游戲減輕壓力，然后再回頭做那道題時，很輕松就做出來了，這就說明上網(wǎng)可以減輕一下學(xué)習(xí)的壓力。上網(wǎng)還可以查資料，尋找知識，這樣我有不會做的題還可以直接查電腦找答案。上網(wǎng)也很方便，可以在網(wǎng)上購物，就不用那么麻煩去商店購買了：上網(wǎng)還可以聊天，在和別人的聊天過程中也會增長知識，學(xué)會很多東西呢！這就是上網(wǎng)的好處。
不過也要注意上網(wǎng)的不好地方。每天長時間上網(wǎng)會影響學(xué)習(xí)和視力。前幾年，我由于上網(wǎng)過多，學(xué)習(xí)一落千丈，視力也快速下降，所以我建議大家少點上網(wǎng)。你們也有可能聽說過這幾件事：有個小男孩上網(wǎng)長達(dá)十七個小時，導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，眼睛都瞎了！還有一個小男孩上網(wǎng)時，由于玩暴力游戲，把他給刺激死了，可怕不？還有你知道嗎？有個十五歲左右的少女通過語音聊天，竟狂罵兩小時，最后網(wǎng)管只好“請”她出去。
這就是上網(wǎng)的好處和壞處，所以我在這里建議大家對網(wǎng)絡(luò)要提高警惕，在網(wǎng)上做一些有益、對自己有幫助的事情。
小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇8
大家好！今天，我演講的題目是《小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊》。
上網(wǎng)，是新時代的一種工具，我們上網(wǎng)可以查資料、看作文、讀小說、聽音樂、聊天……查資料、看作文、讀小說可以擴(kuò)大我們的知識面；聽音樂、聊天等可以是我們放松心情……可見，上網(wǎng)的好處很多。
網(wǎng)上bbs、聊天室、oicq、網(wǎng)絡(luò)視屏?xí)h等技術(shù)手段可以使我們與那些不認(rèn)識的人進(jìn)行討論問題。在此，他們可以得到專家的指導(dǎo)；同學(xué)們善意的批評；老師精心的指點；還可以得到一些熱心人士的解答，從而便可以與他人交流的`渠道更加寬廣，交流方式更加自由。
我們小學(xué)生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡(luò)也是我們的一位好老師，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦會越來越先進(jìn)，用途也會越來越廣泛。它的誕生給我們帶來許多變化，人們可以用電腦運算書寫精確書寫。
爺爺曾經(jīng)說過；“計算機(jī)要從娃娃抓起�！辈诲e，計算機(jī)的好處真的很多。
在網(wǎng)上，英語內(nèi)容比較多，這，難道不可以促使我們更積極的學(xué)英語嗎？這，難道不更好嗎？通過網(wǎng)絡(luò)，我們還可以向投稿，以此向全國各地的朋友展示你自己的才華。同時，你也可以找到不足，取長補(bǔ)短，這樣會進(jìn)步的更快。
我認(rèn)為，小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。希望大家能夠好好利用網(wǎng)絡(luò)。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇9
寒假里的一天，我坐在電腦前，快速地瀏覽著網(wǎng)頁上的信息。突然，“當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)帶給少年兒童的危害甚大”這幾個大字映入我的眼簾。于是我想：當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)到底對我們的危害有多大呢？少年兒童對網(wǎng)絡(luò)的看法又如何呢？不如我來做個調(diào)查吧！說干就干，我設(shè)計好了調(diào)查表，里面的問題涉及到了上網(wǎng)時間、上網(wǎng)內(nèi)容等等。接著，我拿上調(diào)查表和筆，去調(diào)查了！
本次調(diào)查的地點是在新華書店，調(diào)查的'對象是2~6年級的小學(xué)生。經(jīng)過兩小時的奮斗，調(diào)查結(jié)果出來了。在這次調(diào)查中，我一共調(diào)查了11名女生，9名男生。根據(jù)統(tǒng)計顯示：作業(yè)量相對較少的低年級同學(xué)竟然比作業(yè)多的高年級同學(xué)上網(wǎng)的時間少！有一位5年級的同學(xué)每天上網(wǎng)的時間竟然要達(dá)到4小時以上！而且他上網(wǎng)就是玩游戲，我可真替他擔(dān)憂呀！在這次調(diào)查中，大部分同學(xué)的上網(wǎng)時間都在1~2小時或更少，但上網(wǎng)的內(nèi)容還是以玩游戲居多，寫博客的最少。在這次調(diào)查的20人當(dāng)中，家長們都挺支持自己的孩子上網(wǎng)的。令人欣慰的是，大部分同學(xué)都把時間掌握得很好，都知道自己上網(wǎng)該干些什么，玩多少時間。同學(xué)們都覺得網(wǎng)絡(luò)是很完美的，不需要改進(jìn)。
但是，我在這兒要提醒大家，網(wǎng)絡(luò)上有一些不適合我們的東西，可千萬不要去看哦！我建議同學(xué)們要正確、科學(xué)地上網(wǎng)，改掉以前那些不良的壞習(xí)慣。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)才會成為你今后的好幫手！
小學(xué)生上網(wǎng)作文400字 篇10
21世紀(jì)是一個信息時代，網(wǎng)絡(luò)便成了收發(fā)信息、休閑放松、多功能、多樣化的“新寵兒”。它不僅開闊了我們的視野，還將我們生活的家鄉(xiāng)變成了“地球村”�？墒�，我們在享受這些便利的同時，一些自控能力弱的人便像蜘蛛一樣，離開了網(wǎng)絡(luò)后，就無法生活。
曾聽聞這樣一個悲�。阂晃闯赡耆擞捎陂L時間迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，在電腦前玩了19個小時！最后，竟然慘死在電腦前。這類事常常發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)啊！你讓不少人沉迷于你而送命，讓不少學(xué)生因此荒廢學(xué)業(yè)，你讓不少人因此而戴上了厚厚的眼睛，雖然你為我們帶來了不少的便利，可你的危害也算是遺臭萬年。
網(wǎng)絡(luò)啊，你給我們的健康帶來了多大的隱患，由于長時間對著電腦，輻射便總少不了，皮膚因為吸收電腦周圍各種有害的物質(zhì)，便會越來越粗糙，毛孔漸漸地放大。更會輻射到人身體的各個部位，如：頭暈眼花，甚至?xí)^疼，深深的影響到我們的健康。
你最為突出的“功勞”，便是我們的視力。眼前，是五彩繽紛的網(wǎng)址，可是事后，便是猛漲不斷的鏡片，和越來越弱的視力。你表面是溫柔的狐貍，可背后卻常常傷害我們的`眼睛，“眼睛是心靈的窗口”，可你卻沒少偷襲。
你的危害不僅在身體健康上，還在于心理健康。一些下流、低俗的話語常常在屏幕前彈過，而青少年常常有充足的好奇心，便成了這些不良信息的受害者，它們的心理健康，你是否擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹉兀?/p>
其實，萬物都有度。如果我們把握好網(wǎng)絡(luò)，合理運用好網(wǎng)絡(luò)，就不會有那么多“悲劇”了。
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