【精華】小學(xué)生的作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我最害怕的人是老師，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)老師我都害怕。
“呯！”語文老師使勁地拍響講臺桌�！半y道你們是用嘴巴做作業(yè)的嗎？”老師像一只兇猛的大老虎說道。她用目光目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，在用眼神批評我們，她那副生氣的表情，好像要一口吞了我們似的。讓我不敢不認(rèn)真。
數(shù)學(xué)課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師還沒來，大家說說鬧鬧，有的不僅說話，還離開位子。這時數(shù)學(xué)老師站在門口，大家一點兒都沒有注意到，老師走到講臺桌前，一句話也沒說靜靜等待。大家終于安靜下來，老師突然用那生氣的神情看著我們，臉都都?xì)獾猛t通紅了，接著就開始教訓(xùn)我們了，嘮嘮叨叨的，說個沒完沒了，我都不耐煩了，浪費了我們富貴的時間。
我最討厭的英語課又來了。英語老師拿著錄音機(jī)，神情嚴(yán)肅地走進(jìn)我們的教室，教我們學(xué)英語單詞。就在英語老師打開電腦的這一瞬間，大家又交頭接耳，說個不停。英語老師用目光掃瞄了一下我們，然后就是一連串教訓(xùn)我們的話破口而出。下課鈴響了，老師還在繼續(xù)，臉老師像個紅蘋果了。我真是怕了她了，奪取了我們富貴的時間。
這節(jié)是科學(xué)課，我們邁進(jìn)科學(xué)實驗室，剛坐下，就開始嘰哩哇啦地說話，科學(xué)老師火冒三丈，用木棒使勁地敲著桌子，“非得我開口你們才肯安靜下來是不是！”那響亮的`聲音傳到我們耳邊。大家立刻坐端正，閉上嘴。
現(xiàn)要的學(xué)生除了怕老師還怕誰？看來我們以后要遵守紀(jì)律了，不然，我們會永遠(yuǎn)害怕老師的，老師會永遠(yuǎn)兇巴巴，拖延我們時間。
小學(xué)生的作文 篇2
朋友是一個簡單的名詞，可對我來說不簡單，也是非常重視的一個詞語。
我愛朋友。是朋友給了我勇氣。在學(xué)校里的每一天我都過的`很充實。因為我有朋友陪伴.可是在每一次我變的孤獨時，就說明了我失去了朋友�，F(xiàn)在，我不再像原來那樣不珍視朋友了。現(xiàn)在我盡量愛我身邊的每一個人，可老是因為自己的某種原因與朋友吵架。最終，與當(dāng)初的朋友分離。所以我很重視我想對所有被我傷害的朋友說一聲：“對不起，請原諒我。
我不是故意的�！爆F(xiàn)在，在班級這個大家庭中，有四個，也是唯一的四個朋友能夠與我以心交心，以心換心。我不想失去她可為何現(xiàn)在許多時候我想放手了，我想離開了……當(dāng)初是那么的愛你珍惜你。你也很愛護(hù)我。那么為何現(xiàn)在你會背叛我？我不得而知。你難道不記得我們在不知不覺中成長的經(jīng)歷了嗎？在原來，不論路多么艱難險阻都能一起手挽手的走過。
好想愛你們，我們永遠(yuǎn)相愛，好嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
當(dāng)我走進(jìn)考室時，意味著我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我也要邁向另一個新臺階。
當(dāng)我走進(jìn)考室時，看到干凈的桌面，旁邊不相識的同齡人，站在講臺上冷酷嚴(yán)肅的監(jiān)考老師，我有一種陌生而又不安的感覺。
今天，是一次模擬考試。模擬考試，場地是在其他班。身旁全是其他班的同學(xué)�？荚嚽�，我們教室里只有零丁的四排學(xué)生，帶著涼意的清風(fēng)不斷柔和地吹進(jìn)來，我感到一絲絲的涼意。只見其他同學(xué)都平靜且滿懷信心的樣子，我卻不知所措，心里矛盾著，一方面擔(dān)心試題過難，一方面又不斷鼓勵自己，默默地說：“努力，你一定能行，認(rèn)真作答就能順利通過。”不久，監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來了。拿到試卷后，我認(rèn)真地瀏覽了一遍試卷，看到閱讀題里密密麻麻的答題線，心中的.平靜又被“搓和”成難以形容的害怕。我?guī)еε碌男睦砣プ鞔穑谧雒恳坏李}前，我都很謹(jǐn)慎地理解題目，不能讓自己粗心大意。我又想起老師和父母對我說的話：“不用害怕，即使失敗，你也會是我們心中最好的。”這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這里沒有商場上的爾虞我詐，卻有考試的勝負(fù)角逐；這里沒有江湖中的人心險惡，卻有學(xué)習(xí)上的武林爭霸。
在考場里，我不斷想起老師與父母的話，它們也成為了考試的一名成員。有它們陪伴著我，被緊張束縛著的我，已變得不再孤獨了。
今天的努力就是明天的希望，我會吸取之前的教訓(xùn)，更加努力，在人生的另一轉(zhuǎn)折點取得更好的成績。
小學(xué)生的作文 篇4
今天，我和同學(xué)們一起來到小桔燈學(xué)院。一到教室，老師便放大嗓門說：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ス珗@賣報紙�！币宦牭竭@話，教室里頓時炸開了鍋，那些有經(jīng)驗的人，高興的一蹦三尺高，而有的同學(xué)交頭接耳的議論紛紛。
老師那來報紙后，吧我們分成了3個小組，小組分好了，便出發(fā)了。
在去的路上，大家都互相吹捧，有的同學(xué)說：“今天，我一定把老師帶來的報紙都賣出去。”可有同學(xué)不服氣說：“吹什么吹，有本事咋兩比�！薄昂猛�，比就比�！钡械耐瑢W(xué)愁眉苦臉的，好像霜打的茄子——焉了。則有的'同學(xué)自信十足。
到了目的地，我看見有很多人，有的在散步，有的再聊天……大家找好目標(biāo)便開始行動。我找到目標(biāo)前，打量著他，中年人，戴著眼鏡，衣著干凈整潔�？礃幼邮莻�有文化的人。
但是，打量他是一個文化人，卻不敢開口，看到別人正在介紹自己的報紙，我便打起勇氣，問：“叔叔，我是小桔燈的學(xué)員，今天老師讓我們體驗生活，請問您要報紙嗎？”他拿起報紙看了看，我害怕他不要，便介紹了報紙的內(nèi)容。
他說：“好，我要了，多少錢？”“不貴，二元錢”看他把錢給我時，我心里十分高興。
同時我也看到一個人，走過去問：“叔叔您要報紙嗎？”“不要”聽到這句話，心里十分不高興，只好走開了。
通過賣報紙，我明白了掙錢是十分不容易的。我想對小朋友說：“請珍惜來之不易的零花錢�！�
小學(xué)生的作文 篇5
我喜歡當(dāng)心中充滿懷念的時候，一個人靜靜地坐下來聽一場雨，一場雷陣雨的聲音。
夏天，是雷陣雨的季節(jié)。大家都說六月的天氣，像孫猴子的臉一樣——說變就變的。本來天上還掛著一個火紅的太陽烘烤著大地，“知了”，“知了”，知了在不停的叫著，仿佛是在開演唱會。不一會兒，天空就布滿了烏云，幾聲響亮的雷聲從遠(yuǎn)處傳了過來，“轟隆隆”，“轟隆隆”......有遠(yuǎn)而近，像萬馬奔騰，這時天上下起了幾滴雨，黃豆般的雨擊打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”聲，這響亮的聲音似乎是一個男高音在歌唱一首一首的歌曲，雄壯而有力，讓人聽著很舒心，很激烈。這時，雷聲漸漸地淡去，雨變得緊促起來，傾盆而瀉，落到房頂上匯集成水注流下來，“嘩啦嘩啦”作響，像是擂響了激烈戰(zhàn)鼓，也想是雨在喧瀉著自己的.滿。緩緩地，雨慢了下來，聲音輕細(xì)如娟，沿屋檐滴落下來，千萬顆“珍珠”飛落在青石板上。那“滴滴答答”的雨聲，如少女在輕輕敲擊著木琴飛出的琴音，每一聲都想進(jìn)心靈深處，又如母親的呢喃話語，時常響在身旁。不一會兒，雨漸漸停了，我回味著這場雨的韻味。天又變得晴空萬里了。知了又重新地演唱起來。 夏季的雷陣雨真是別具一番風(fēng)味，千變?nèi)f化。
我愛雨的聲音，我更愛夏季雷陣雨的聲音！
小學(xué)生的作文 篇6
最近報紙上經(jīng)常出現(xiàn)我的名字：灰霾�？伎寄銈儭蚌病弊衷趺醋x？以前不常見我，筆劃又這么多，陌生吧！我讀作“mǎi ” 。
現(xiàn)在讓我來自我介紹一下吧！“霾”，氣象學(xué)用語。指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。我呀，不但會讓人們的呼吸困難，而且會讓人們干燥難受，還容易引發(fā)心腦血管等一些病癥，所以人們都討厭我，甚至稱我為“秋冬毒物殺人刀”，看我厲害吧！
我的出現(xiàn)是因為人們過度污染環(huán)境，無知地對樹木亂砍亂伐造成的。我的出現(xiàn)令人類極其厭惡。不但對人的身體傷害，而且當(dāng)我出現(xiàn)的'時候，能見度非常低，很容易發(fā)生交通事故。我與霧不太一樣，霧等到太陽出來就散去了。而我呢？沒有大風(fēng)是趕不出你的視線的，我會讓你視線之內(nèi)的東西都蒙上灰塵。
為了不使人類受到更多傷害，當(dāng)我出現(xiàn)時，建議人類：
一、霧霾天氣減少外出，外出時請帶上口罩。
二、在家關(guān)閉門窗，注意飲食。
三、行車走路要小心，注意安全。四、保護(hù)環(huán)境，減少大氣污染，種植花草樹木。
為了創(chuàng)造更美好的地球，為了讓我徹底消失，開始改善環(huán)境的行動吧！只要人人都堅持，終有一天，我會消失在你們的視線中。
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