【薦】插上科學(xué)的翅膀飛作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的插上科學(xué)的翅膀飛作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
插上科學(xué)的翅膀飛作文1
"小主人，小主人，快點(diǎn)起床了，你要遲到了！"我睜開眼睛，慢慢悠悠地坐起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，我旁邊竟然有一個(gè)小機(jī)器人在盯著我。我嚇了一跳，機(jī)器人卻張口說(shuō)："主人，你要遲到了！"
我慌忙從床上爬出來(lái)，看了看手機(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，天吶，我竟然來(lái)到了未來(lái)，我在心里嘀咕著。小機(jī)器人走到我面前，搖了搖頭，我才發(fā)現(xiàn)我要去上學(xué)了。我跑到衛(wèi)生間，里面有電子保姆為我刷牙洗臉，洗漱完畢，我背起書包跑到廚房，按了一下桌上的按鈕，就出現(xiàn)了一瓶牛奶和一塊面包。我拿起早點(diǎn)要去學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)校還要開車去，這時(shí)機(jī)器人說(shuō)："主人，你可以帶上黑卡，在樓下的刷卡處一刷，就會(huì)有車來(lái)接送你哦。果然如此，我來(lái)到車前，拿起卡剛一伸手，車就自動(dòng)打開車門，一股氣流把我吸進(jìn)車?yán)�，給我調(diào)整到最佳狀態(tài)，在我一眨眼的功夫就把我?guī)У搅私淌摇?我進(jìn)到教室后，看了看表，呼！幸好沒(méi)有遲到。再看一眼教室，以前的木桌變成了金屬桌，每個(gè)金屬桌還配了一把軟椅，桌上還有一臺(tái)電腦，電腦里包含各種知識(shí)、答卷……作業(yè)在電腦上寫，電腦旁還有一個(gè)隱形玻璃電腦，由全科老師操控，上面有電腦里各科知識(shí)、答卷等老師在線講解，椅子是聲控的。在上課時(shí)，我們的一舉一動(dòng)都會(huì)被教室里的針形攝像頭錄入，如果有不好好學(xué)習(xí)、聽課的'人，在針形攝像頭觀看式的檢查機(jī)器人會(huì)給予提醒……放學(xué)后，路上的行人身旁都有一個(gè)機(jī)器人服務(wù)，在這時(shí)，我聽到另一個(gè)聲音在叫我——
"快點(diǎn)起床了，上學(xué)要遲到了！"我再次睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊叫我，我發(fā)覺(jué)自己做了一個(gè)夢(mèng)，雖然是夢(mèng)，但我相信只要我們努力就一定會(huì)夢(mèng)想成真！
插上科學(xué)的翅膀飛作文2
在XX年五月的一天早晨，我被旁邊突然想起的警備鈴給吵醒了，里面?zhèn)鱽?lái)工作人員急促的聲音：“001號(hào)”，我們?cè)跂|海岸發(fā)現(xiàn)大量海洋垃圾，現(xiàn)已形成一座浮動(dòng)垃圾島，需要緊急清理。
我急忙帶上裝備和趕來(lái)的飛機(jī)一同前往那片海域。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一片漆黑的漂浮物覆蓋在海面上，周圍已有多輛船只正在進(jìn)行打撈。
我乘上一只輕便的小艇也加入清理的隊(duì)伍當(dāng)中。情況已經(jīng)惡化了，在海洋垃圾中有許多動(dòng)物已經(jīng)被困，正在其中掙扎。我忙把手環(huán)調(diào)為高速狀態(tài)，把一大團(tuán)垃圾吸入后，轉(zhuǎn)化成無(wú)害空氣排放到大氣層。
剛清理完小艇周圍的部分，還未等我稍加歇息，就聽對(duì)講機(jī)里喊道：“全體注意！有大海浪來(lái)襲！”
海浪來(lái)的鋪天蓋地，小艇險(xiǎn)些被打翻，我站在擋風(fēng)玻璃上，將手環(huán)盡可能的.靠近海面。大海浪把垃圾沖散成兩團(tuán)。心想：決不能這樣，飄散后就又一次增加了難度。我急忙用小艇上的定位儀追蹤這兩團(tuán)垃圾的去向。
就在不遠(yuǎn)處，一團(tuán)垃圾還在飄著。把手環(huán)向垃圾堆一指，手環(huán)把那堆垃圾吸了過(guò)來(lái)，我探出半個(gè)身子直接把垃圾吸了進(jìn)去。
這樣就只剩最后一團(tuán)了，突然砰的一聲，小艇被打翻了。我一下子也被卷入海浪之中，我屏住呼吸，發(fā)現(xiàn)最后大一團(tuán)垃圾堆就在我的不遠(yuǎn)處。
我想用手環(huán)把它吸起過(guò)，可惜這纏人的海浪讓我力不從心，慌忙之中，像是抓住了什么東西，我回頭一看是小艇上一根掉下來(lái)的救生繩，我抓緊救生繩向前游動(dòng)了幾下，幾次嘗試，終于把手從海水中抬起，用手環(huán)對(duì)準(zhǔn)了垃圾，只聽“嗖”的一聲，那團(tuán)垃圾也被我收回。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)浪停息了，我也被飛機(jī)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并帶回岸上。這次的清理雖說(shuō)過(guò)程顛簸，但結(jié)局還算圓滿。
這種神秘的手環(huán)，讓世界變得更加潔凈，期待未來(lái)更美好。
插上科學(xué)的翅膀飛作文3
那一天盛澤南城著將這件事發(fā)表在了新聞熒屏上，在3011年4月4日這天，他說(shuō)道：“哦親愛(ài)的人們我們?cè)谌熘缶蜁?huì)回到我們夢(mèng)寐以求的地球上去了�！贝讼l(fā)布全船的人都轟動(dòng)了，都在互相激烈的討論著。
在船長(zhǎng)室中盛澤南正在凝視著那顆綠色的象征著希望的小苗，那是403527機(jī)器人在地球上找了一年才找到的。當(dāng)這株小苗被機(jī)器人掃描出來(lái)時(shí)還出現(xiàn)了第一任船長(zhǎng)的一段話：“哦，我親愛(ài)的朋友，恭喜你！當(dāng)你看到這段影像時(shí)說(shuō)明地球已經(jīng)有了植物，也就代表地球已經(jīng)可以適合人類生存了。飛船將在三天后自動(dòng)返回地球，做好準(zhǔn)備吧！”
植物？植物是什么？由于盛澤南船長(zhǎng)一直生活在船上從未見(jiàn)過(guò)植物見(jiàn)過(guò)地球，所以它對(duì)植物這個(gè)新鮮東西很感興趣�！�483，職務(wù)是什么？”“植物是公元2793年的`一種常見(jiàn)有機(jī)生物，通常全身呈綠色，能夠?qū)⒍趸嫁D(zhuǎn)化為氧氣，生存需要水和氧氣。”“水和氧氣？那又是什么？”“水是公元2783年的一種普通的有機(jī)可飲用液體，是自然生成的，十分常見(jiàn)，占了地球總面積的79%。與我們現(xiàn)在人造的TEA是一樣的，氧氣是所有生物所離不開的一種氣體，它是2794年消失的，以前的也是自然生成的。與我們現(xiàn)在人造的CZD也是一樣的�！�
聽了483的講述，盛澤南再去看那株小苗，它全身通綠，葉子上有好幾根像線一樣的徑，摸起來(lái)柔軟的，特別是最上最中間的那幾片小葉子，看了許久，又陷入了沉思：“當(dāng)時(shí)地球上到處都是這種綠色，到處都是那種藍(lán)色的自然水，那時(shí)候的她多美�。 �
插上科學(xué)的翅膀飛作文4
我趴在窗臺(tái)上向外看，外面太陽(yáng)很毒，花兒們都被曬得抬不起頭。
忽然，一個(gè)奇怪的身影從窗前閃過(guò)。她長(zhǎng)得和人差不多，只是背上多了一雙翅膀，扇啊扇，就像一個(gè)“鳥人”。
我立馬打開門，像旋風(fēng)一樣躥了出去，她在上面飛，我就在下面追著她跑，好像在追著一個(gè)氣球。那個(gè)身影剛剛還在天上飛著，等我再抬頭時(shí)，她好像被蒸發(fā)了一樣，消失不見(jiàn)了。
突然，我感到有人拍了我一下，我嚇得一哆嗦，小心翼翼地扭過(guò)去，原來(lái)是那個(gè)“鳥人”。她和我長(zhǎng)得好像，頭發(fā)也又黑又長(zhǎng)，如黑水晶般閃亮的眼睛直勾勾地瞪著我。
很快我們就成了朋友，我們一起散步，不知不覺(jué)就到了居民區(qū)，許多小朋友的身上都長(zhǎng)著一雙晶瑩的翅膀，他們瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，直接飛過(guò)圍柵，就到了對(duì)面的學(xué)校。我羨慕地看著他們，如果我也能這樣去上學(xué)該多好��！
湛河的水清澈見(jiàn)底，里面散落著五彩繽紛的小石子。小魚們躍出水面，對(duì)人們喊著：“歡迎來(lái)到美麗的湛河！”
有的人走過(guò)湛河橋就長(zhǎng)出了翅膀，他們的翅膀飛得簡(jiǎn)直比飛機(jī)還快，“嗖”地一下就到了目的地。
我走過(guò)湛河橋后，胃里像吞了幾條活蛇，它們?cè)谖业纳眢w里爬來(lái)爬去，不一會(huì)兒，就有兩只晶瑩的`翅膀從背上探出了頭。我使出吃奶的力氣扇了兩下，腳突然踩空，我會(huì)飛了！鳥也在我身邊飛來(lái)飛去，風(fēng)在我耳邊匆忙刮過(guò)，發(fā)出陣陣“呼呼”聲。
突然，我的翅膀失控了，我一直向下掉啊掉，嚇得我大叫了起來(lái)，腦子里一片空白�！芭尽保业舻搅巳彳浀牡孛嫔�。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，可這夢(mèng)又這么真實(shí)，好像我親身經(jīng)歷過(guò)一樣。我相信人類終究會(huì)插上翅膀，帶著美好向遠(yuǎn)方飛翔！
插上科學(xué)的翅膀飛作文5
今天早上一起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在一間實(shí)驗(yàn)室里，有一位教授和我的一位朋友。
突然，教授開心的大聲叫著：“我成功了�！蔽覀儍蓚�(gè)好奇地圍上去。只見(jiàn)一個(gè)座椅，前面有一個(gè)屏幕和一個(gè)機(jī)械眼罩。教授開始給我們講著他的新發(fā)明，說(shuō)：“這可不是一個(gè)普通的發(fā)明，人坐上去，在屏幕上輸入一個(gè)自己喜歡的電影名字，戴上眼罩就可以體驗(yàn)電影中的情景十分鐘，不會(huì)有任何身體傷害，我們可以在后面的大電視上觀看那個(gè)人的'奇妙旅行，你們倆誰(shuí)想先試一試?”只見(jiàn)我的那位朋友反應(yīng)極快的說(shuō)他試試。
他坐到座椅上，在屏幕上寫下了《超人》的電影名字，我們?cè)谝慌钥粗箅娨�。他進(jìn)去之后是在天空中飛著，環(huán)顧著四周，然后注視前方，眼睛里射出了一道紅紅的激光，接著他又飛回地面，前面出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，伸出槍就要射他，他一下子就飛到了機(jī)器人面前，握緊拳頭狠狠一打，機(jī)器人一下子就成了一堆廢鐵。這時(shí)時(shí)間到了，那位朋友下來(lái)了，興奮地大喊著太酷了。
接下來(lái)就該我了，我輸入了《侏羅紀(jì)世界》，帶上了機(jī)械眼罩。一下子就到了一個(gè)原始森林，身后有幾只我馴養(yǎng)的迅猛龍，由于我對(duì)這個(gè)森林還不太了解，于是來(lái)回竄，突然從草叢里出來(lái)了一只小恐龍，我的幾只迅猛龍一看見(jiàn)它就向它跑去，那只小恐龍也轉(zhuǎn)身就跑，我也想跟過(guò)去�？墒撬俣忍�，沒(méi)有跟上，于是我就慢慢的走著。沒(méi)一會(huì)兒，我來(lái)到一大片草地，看見(jiàn)了三只兇狠的霸王龍正背對(duì)著我吃飯，我想悄無(wú)聲息的離開這里，但一個(gè)霸王龍可能察覺(jué)到了我，回頭看見(jiàn)了我，一下子就大跨步的向我奔來(lái)，我的腿沒(méi)有它的長(zhǎng)，沒(méi)跑幾步就被追上了，它張開大嘴向我伸過(guò)來(lái)，露出了大牙齒和鮮血。
我一下子從家里都床上跳了起來(lái)，閉上眼睛大聲的喊著：“不要吃我�！蓖Ａ羝讨蟊犻_眼睛才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)，心里默默地想著這玩笑開的有點(diǎn)大呀。
插上科學(xué)的翅膀飛作文6
今天，我乘坐時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了一萬(wàn)年后的世界，一萬(wàn)年后的世界可謂科技發(fā)達(dá)，面孔煥然一新！
一萬(wàn)年后的世界，充滿了歡聲笑語(yǔ)！同學(xué)們的學(xué)校將建設(shè)在大海中，世界上到處走動(dòng)著一群人類的新朋友——智能化的機(jī)器人，世界變得生機(jī)勃勃，正因?yàn)橛辛诉@些新成果，所以祖國(guó)母親不再落后……
先介紹同學(xué)們的學(xué)校吧。學(xué)校建設(shè)在海底的`深處，咦，同學(xué)們是怎樣呼吸的呢？原來(lái)，人們發(fā)明了一種新裝備，只要戴上這種裝備，同學(xué)們就可以自由的呼吸。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校是由一種防水的磚塊做成的，在學(xué)校里上課時(shí)，就不用擔(dān)心水會(huì)濕透你的衣服，因?yàn)檫@種墻會(huì)將水隔離在外，那么，你就可以安心的上課！
再向大家介紹機(jī)器人吧。這些新朋友有許多種類型，有家務(wù)機(jī)器人，有智能機(jī)器人，有學(xué)習(xí)機(jī)器人，有服務(wù)機(jī)器人，也有娛樂(lè)機(jī)器人......家務(wù)機(jī)器人能幫助人們打理生活，做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。智能機(jī)器人以人工智能決定其動(dòng)作的機(jī)器人。學(xué)習(xí)機(jī)器人有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，具有一定的學(xué)習(xí)功能，并將所“學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)用于工作中。服務(wù)機(jī)器人能夠幫助別人完成別人的需求，幫助別人等。娛樂(lè)機(jī)器人有眾多才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有許多的機(jī)器人，他們都有著各種各樣的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，這都來(lái)自于我們的功勞……
一萬(wàn)年后，世界上還發(fā)明了隱形衣，這種衣服很獨(dú)特，里面含有大量熒光粒子，白天穿著能隱身，晚上還可以發(fā)出光芒，你就不用擔(dān)心晚上沒(méi)有光照亮你行走，這樣子既方便，又環(huán)保，還可以讓你變得熒光閃閃！
到那個(gè)時(shí)候，世界上還會(huì)有克隆人的存在，這是科學(xué)家們利用人體的各大身體特征來(lái)制造的，在人體提取一小部分細(xì)胞，根據(jù)你的細(xì)胞再培植出更多這樣的細(xì)胞，那么，克隆人由此而生，克隆人也會(huì)分好壞，科學(xué)家們又遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題，于是，科學(xué)家們又根據(jù)人體提煉出善性因子，這樣，就不會(huì)有壞的克隆人的誕生……
一萬(wàn)年后的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回來(lái)了……
插上科學(xué)的翅膀飛作文7
“叮――鈴――鈴――”我拿起電話，只聽電話里傳出一個(gè)熟悉又陌生的聲音：“木吉教授，幾個(gè)星期沒(méi)聯(lián)系了，別來(lái)無(wú)恙啊!”木吉教授?
“不好意思，您好像打錯(cuò)了，我不是什么木吉教授�！蔽覄傁霋祀娫�，那個(gè)人就大聲喊道：“你難道失憶了?我可是你的好朋友啊!”什么!我竟然是她的好朋友，不知道怎么回事，我突然一下就昏過(guò)去了……
“咦?這是哪兒啊?”
“主人，這是您的家呀!”
“那……那你又是誰(shuí)啊?”
“主人，我是您創(chuàng)造的智能機(jī)器人花花。”
“哦，那你能幫我倒一杯橙汁嗎?”
“好的主人。對(duì)了，主人，您的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備什么時(shí)候進(jìn)行制作呀?”
“啊?那你帶我去看看吧!”我不知道又有什么新鮮事兒，所以特別好奇。
花花帶著我來(lái)到了工作室的門前，她用手禮貌的向里面指了指：“主人請(qǐng)進(jìn)�！蔽铱邕^(guò)那道門檻，看著亂糟糟的工作室，一瞬間，好像把所有的事都想起來(lái)了!
我走到書桌前，拿起那張?jiān)O(shè)計(jì)稿，沒(méi)錯(cuò)!就是這個(gè)設(shè)計(jì)稿，我要把我的'新設(shè)計(jì)完成!
于是，我進(jìn)到了實(shí)驗(yàn)室里，開始研發(fā)一種新型的水杯……一小時(shí)，一天，一個(gè)月，一年……終于我完成了這個(gè)有趣的發(fā)明!
“近日，我國(guó)北京地區(qū)的市場(chǎng)上有一種名叫‘溫度你來(lái)定的’新形水杯非常有名，它在市面上的價(jià)錢是98到150元左右，這種杯子，的顏色和圖案是可以定制的，最主要的是它不需要充電，可以隨時(shí)隨地的把杯子中水的溫度改變，甚至可以做到結(jié)冰或燒開水一系列的功能，這也引起了許多國(guó)外市民的關(guān)注……”
聽到這兒，我關(guān)掉了電視機(jī)。我想說(shuō)的是：我會(huì)盡力的再多設(shè)計(jì)一些產(chǎn)品，為我們中國(guó)再多盡一份力!
插上科學(xué)的翅膀飛作文8
我是一只深居于海底的美人魚。白天，我和其他魚兒們一起在珊瑚叢中嬉戲；傍晚，我便會(huì)游到水面上去欣賞美麗的夕陽(yáng)。
在傍晚時(shí)分的海中，我優(yōu)雅自在地游著泳。夕陽(yáng)把海和天相接的地方染成了暖暖的橘..，蔚藍(lán)色的海在橘黃天空的映襯下也變得橙黃。波光粼粼的海面把夕陽(yáng)的余暉折射成璀璨的鉆石光芒，耀眼極了！寧?kù)o的'空中偶爾有幾只海鷗飛過(guò)，一切是如此的寧?kù)o祥和。此時(shí)此景之下，我那時(shí)而露出水面的尾巴流溢著五彩光華，熠熠生輝，灼人眼目。
我以為我可以天天如此，知道我生命終結(jié)，在精靈蚌中化作一顆潔白圓潤(rùn)的珍珠，可是……
那一天傍晚，我像往常一樣到海面上游玩�？墒牵�沒(méi)游出海面，就被一股酸臭的水波“擊中”，頭暈、惡心、想吐的感覺(jué)一下子涌了上來(lái)，更糟糕的是，我的皮膚一下子瘙癢無(wú)比，還起了大片大片的紅疹，我趕忙沖出了那層水波，帶著全身的難受游回了海底。
回到家之后，我身上的紅疹不但沒(méi)退，反而越來(lái)越癢，而且一碰就疼。無(wú)奈之下，媽媽只能帶著我去章魚診所找章魚醫(yī)生。我們剛來(lái)到診所門口，就聽到里面哀怨聲此起彼伏。而此時(shí)，我也詫異地發(fā)現(xiàn)里面來(lái)就醫(yī)的叔叔阿姨幾乎都和我一樣，全身都是紅疹子。有的一邊往墻上蹭，一邊還發(fā)出痛苦的呻吟聲；有的急得直甩尾巴，在診所里不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；還有的小朋友難受得哇哇大哭起來(lái)。這下，可把章魚叔叔給忙壞了。
從他們的交談中，我終于明白了這一切的原因。原來(lái)，這一切都是那個(gè)叫人類的種族造成，他們把大量的生活垃圾倒入海中，污水、廢水也一并排入海里。由于海水的凈化沒(méi)有他們的污染快，導(dǎo)致上面層的海水水質(zhì)嚴(yán)重惡化，變得惡臭不堪。
從那之后，我再也沒(méi)有到過(guò)海面，再也沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)夕陽(yáng)西下的壯麗景觀。我只能天天躲在海底，向上天祈禱：人類啊，救救我們吧！
插上科學(xué)的翅膀飛作文9
“隨著人類對(duì)礦物燃料的大量開采與使用，全球變暖這一問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重，引起了社會(huì)各界的重視……”聽著主持人字正腔圓的新聞播報(bào)，我輕輕地嘆了口氣，看了看書桌上雜亂無(wú)章的稿紙，上面畫滿了我與一些科學(xué)家對(duì)解決全球變暖這一災(zāi)害現(xiàn)象的探討與設(shè)想。
我站起身，望了望窗外，半個(gè)形如星環(huán)的人工太空環(huán)赫然映入了我的眼簾——這就是我與科學(xué)家們提出的解決方案：圍繞地球建立一個(gè)由微顆粒組成的人工太空環(huán)，通過(guò)遮蔽熱帶陽(yáng)光，調(diào)節(jié)地球溫度，減緩全球變暖自然災(zāi)害。這個(gè)人工太空環(huán)由無(wú)數(shù)微顆粒組成，從地球表層上望去，猶如一層薄薄的輕紗，籠罩著地球，又如點(diǎn)點(diǎn)繁星，讓人不禁心生美好。
同樣，由于微顆粒的數(shù)量過(guò)于龐大，要想有效處理這些微顆粒，我們必須制造出一些專門用于照看粒子群的控制飛船。這些飛船由兩個(gè)部分組成：乘員服務(wù)艙和操控艙。乘員服務(wù)艙顧名思義，便是屬于宇航員的生活艙，這里有食品倉(cāng)庫(kù)、服裝倉(cāng)庫(kù)、休息室、休閑室……可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，為宇航員提供舒適的生活環(huán)境。而操控室呢？便是宇航員們照看管理微顆粒的地方。在操縱臺(tái)上，令人眼花繚亂的按鍵都有著屬于自己的功能。比如那個(gè)藍(lán)色圓形的按鈕，分管著吸收陽(yáng)光熱量的`功能。
這些，便是我們研究多年的成果，被譽(yù)為“25世界最偉大的創(chuàng)造”。有了這些研究發(fā)明，解決了全球變暖的問(wèn)題，便可以還人類一個(gè)綠色的家園。
思及此，我又拿出日記，記錄道：“25世紀(jì)，人類肩負(fù)的使命愈發(fā)沉重了，真希望人類能夠繼續(xù)保持當(dāng)今現(xiàn)狀，不讓環(huán)境惡化……”
插上科學(xué)的翅膀飛作文10
隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，此刻人們的生活越來(lái)越舒適完美。你看，上網(wǎng)有電腦，小車滿街跑;微信聊天，拍照錄影……一部智能手機(jī)樣樣包，多方便啊!而這一切，都源于高科技的偉大成果。
可是，高科技產(chǎn)品給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。電視看久了會(huì)近視，電腦的電磁波會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生輻射。而汽車、空調(diào)所排放的廢氣則會(huì)造成大氣污染。我以往見(jiàn)識(shí)過(guò)空氣污染的威力，所以，對(duì)它的危害我是深有感觸。
前不久，我家的客廳剛重新裝潢完，奇怪的事情就發(fā)生了。一向身體倍兒棒的奶奶經(jīng)常喊頭疼，還不時(shí)打噴嚏、流眼淚，吃藥也不管用。我上網(wǎng)一查，最終找出了“罪魁禍?zhǔn)住�。原先，裝修的油漆中包含很多的.甲醛，它是室內(nèi)污染的“隱形殺手”!
見(jiàn)識(shí)甲醛的危害后，我開始在自我的小頭腦里想像著怎樣來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我想發(fā)明一種特殊的多功能人造樹，它采用可回收的塑料PET制作而成，白天能夠供人們休息、乘涼。晚上，變身為美麗的路燈，成為城市亮麗的風(fēng)景線。關(guān)鍵是樹干里安裝了太陽(yáng)能光伏電池，用來(lái)收集太陽(yáng)能，為空氣凈化系統(tǒng)供給能源。人造樹的樹葉內(nèi)含電子元件，不僅僅能夠吸收空氣中的二氧化碳和其他有害物質(zhì)，并且還能轉(zhuǎn)換成人類所需要氧氣。每一棵人造樹就是一臺(tái)空氣凈化機(jī)，它們就像最忠誠(chéng)的環(huán)保衛(wèi)士，給人們創(chuàng)造優(yōu)美清新的生活環(huán)境。
雖然目前這只是一個(gè)想法，但我相信，只要我執(zhí)著地努力，這個(gè)愿望必須能夠?qū)崿F(xiàn)。僅有高科技與大自然和諧共處，那才能更好地造福于人類。
插上科學(xué)的翅膀飛作文11
這一天，陽(yáng)光明媚，我拿起了買的小花尾鳶風(fēng)箏，剛出門，還沒(méi)走兩步，天突然就陰了下來(lái)，順勢(shì)還下起了雨。我嘆了口氣，垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家，突然想起了隔壁家小櫻桃助手研發(fā)出了天氣控制器，便去她家。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)正是小櫻桃助手在操控天氣控制器，當(dāng)她看到我一臉黑地走到她面前，才尷尬地笑了笑，并答應(yīng)把她的小發(fā)明借我玩兩天。我接過(guò)她發(fā)明的小控制器，仔細(xì)地端詳了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它并不是很大，而是像遙控器一樣，小巧玲瓏，面板上一共有八個(gè)按鈕，分別是：晴、雨、雪、陰、淚、風(fēng)、霧、灰。我按了一下晴，突然，感覺(jué)到一陣小小的電波，電波到空中產(chǎn)生了風(fēng)，風(fēng)以固定的速度將云吹走，天空就立馬放晴了。我想起了什么，從家里拿出我的'氣象控制器，發(fā)現(xiàn)竟然和我的發(fā)明一模一樣，我無(wú)奈地笑了笑，人家把她的發(fā)明借給我玩，我總不能把它拆了，我想著。
端詳了一會(huì)，便對(duì)它沒(méi)了興趣，我設(shè)置了一下晴天的時(shí)間，總共有兩個(gè)小時(shí)，去外面放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏正飛到最高處的時(shí)候，不曾想烏云快速聚攏，下起了傾盆大雨。我回到了家，發(fā)現(xiàn)才一個(gè)小時(shí)不到，按理說(shuō)現(xiàn)在外面應(yīng)該還是晴天��！怎么會(huì)下雨呢？難道遙控器壞了？正百思不得其解，突然，外面的烏云又散開了。我十分疑惑，開始對(duì)天氣控制器來(lái)了個(gè)“全身檢查”，發(fā)現(xiàn)是電流、核心源壞掉了，目測(cè)已經(jīng)壞了幾天了，我突然嚴(yán)肅了起來(lái)，正準(zhǔn)備去找小櫻桃助手，她就像和我有心靈感應(yīng)一般，不用我喊，直接過(guò)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，我告訴她：“科學(xué)是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模莶坏靡稽c(diǎn)兒差錯(cuò)�！彼B連點(diǎn)頭，便過(guò)來(lái)和我一起修好了天氣控制器。
科學(xué)是神奇的，但是也是危險(xiǎn)的，只有嚴(yán)謹(jǐn)才會(huì)讓它安全的神奇。
插上科學(xué)的翅膀飛作文12
六一兒童節(jié)這一天，我乘坐時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了未來(lái)世界。
然而未來(lái)的世界卻和我想象中的迥然不同，打開艙門一片風(fēng)沙襲來(lái)，巍峨的高樓上是層層銹跡，似乎這里只是一個(gè)風(fēng)沙肆虐的鋼鐵世界一般，慘白的陽(yáng)光灑向大地，我深吸一口氣卻感到嘴中充溢著沙粒一般。
不知在這如同地獄般可怕的地方走了多久，我的嘴中吸入了一些新鮮空氣，只見(jiàn)這一片沙漠中出現(xiàn)了一片綠色，隨后在我的眼前開始闊大，一片郁郁蔥蔥的森林中綠樹成蔭，鮮花滿地，地面上還有一條小河，真不知道這片森林是怎么頑強(qiáng)的存活下來(lái)的。而此時(shí)，我聽見(jiàn)了一陣腳步聲，這聲音像鋼鐵撞擊地面，使人忍不住感到十分疲倦，而在他臨近時(shí)，我定睛一看忍不住大吃一驚。
只見(jiàn)一個(gè)滿身鐵銹的機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，他的手中是一個(gè)水壺，正慢慢的往草地上灑著水，他還不時(shí)將四周歪斜的'樹木扶正，我正準(zhǔn)備去問(wèn)問(wèn)他這片森林的事，剛走過(guò)去，機(jī)器人就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，把我往后推了一下。我低頭一看，原來(lái)地上有一株小樹苗，機(jī)器人走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你為什么來(lái)這兒，你其實(shí)可以在一邊等我。”我正二丈摸不著頭腦：“不是的，我只是想問(wèn)你一下這片沙漠的事�！睓C(jī)器人也聽明白了，他開始講述這個(gè)故事……
原來(lái)，這里原本不是一片沙漠，后來(lái)因?yàn)槿藗儗?duì)生態(tài)環(huán)境的過(guò)度破壞與開發(fā)，導(dǎo)致了生態(tài)失橫，目前人類已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了火星，而他們留下了機(jī)器人，還給他留下了一些小樹苗，自己去了火星，卻讓機(jī)器人留在這片沙漠，機(jī)器人一直留在這辛勤種植。
而此時(shí)，天空上出現(xiàn)了幾百艘的飛船，機(jī)器人流了眼淚，似乎在為此祝福自己擺托了植樹的生涯。
插上科學(xué)的翅膀飛作文13
說(shuō)到教室，我想你們一定會(huì)說(shuō)書包重、找不到書本、找書浪費(fèi)時(shí)間等一些問(wèn)題。
在未來(lái)教室，這些都不是問(wèn)題。一進(jìn)校門，門口有人臉識(shí)別設(shè)備，可以一下子被認(rèn)出來(lái)，自動(dòng)進(jìn)行簽到。如果有學(xué)生沒(méi)有來(lái)上課，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)把沒(méi)來(lái)的同學(xué)告訴老師。
在未來(lái)教室，你也不用怕忘帶書本了，因?yàn)樵谧雷又虚g有一個(gè)屏幕，屏幕上有所有要上課的書，只要你點(diǎn)一下要上課的書對(duì)應(yīng)的按鈕，書本會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌柜里，就像自助售貨機(jī)一樣，這樣就不用怕找不到書或忘帶書本了，更不用背著沉重的書包上學(xué)了。
老師寫板書和學(xué)生抄板書都不會(huì)很麻煩，因?yàn)橹灰蠋燑c(diǎn)下板書對(duì)應(yīng)的.按鈕，并且把要寫的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，學(xué)生的板書上就會(huì)出現(xiàn)老師所說(shuō)的內(nèi)容。如果是老師提問(wèn)，那么問(wèn)題就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在學(xué)生的板書上，同學(xué)們就可以在板書上看到問(wèn)題后，把自己思考的答案寫上去，點(diǎn)下板書上的提交按鈕，回答正確的，板書上就會(huì)出現(xiàn)勾，回答錯(cuò)誤的，板書上就會(huì)出現(xiàn)叉，并且會(huì)標(biāo)注出錯(cuò)在哪里，正確的應(yīng)該是什么。
如果是考試，教室四周會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)攝像頭，我們的一舉一動(dòng)都在老師的掌控中。
那如果吃飯?jiān)趺崔k呢？只要我們點(diǎn)吃飯按鈕，飯盒就自動(dòng)出現(xiàn)在桌上，你還可以選擇是筷子還是勺子，比如選筷子，它就自動(dòng)出現(xiàn)筷子了。
功能還不止這些，就連燈也是自動(dòng)的，當(dāng)教室里面沒(méi)人的時(shí)候，燈會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，有人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)；同時(shí)會(huì)隨著外面光線而自動(dòng)調(diào)整燈光的亮度，讓我們的眼睛感覺(jué)最舒服的程度�？照{(diào)也一樣，會(huì)根據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)調(diào)整成我們最舒適的模式，這樣，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槭种竷鼋┒詹蛔」P或滿頭大汗而不停擦拭……
我多么希望將來(lái)有一天能有這樣方便快捷的未來(lái)教室，期盼這一天快快到來(lái)吧！
插上科學(xué)的翅膀飛作文14
一天晚上，我在讀一本小人書，里面有各種各樣的導(dǎo)彈：有個(gè)胖胖的家伙，挺立在大地上，像個(gè)頂天立地的“大男人”；有個(gè)穿彩色衣服的，像個(gè)“小女生”，靜靜地蹲在發(fā)射車上；還有個(gè)長(zhǎng)兩只翅膀的導(dǎo)彈，斜著放在發(fā)射架上，正對(duì)著天空，準(zhǔn)備發(fā)射……
看著看著，我突然感到全身發(fā)熱，這導(dǎo)彈真的要發(fā)射了，一枚枚立了起來(lái)，“大男人”是遠(yuǎn)程導(dǎo)彈，“小女生”是中程導(dǎo)彈，還有長(zhǎng)翅膀的是巡航導(dǎo)彈……枚枚先后點(diǎn)火射向天空，在空中劃了一道道白色的云彩，那場(chǎng)面可壯觀啦！
我不斷聯(lián)想著導(dǎo)彈的發(fā)射過(guò)程，像穿過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光隧道來(lái)到了未來(lái)。我想，我該好好讀書，長(zhǎng)大了，也去當(dāng)個(gè)導(dǎo)彈專家，好好制造導(dǎo)彈，保護(hù)我們的國(guó)家不受別人欺負(fù)。
的面孔，輕佻的身材，我驚訝得目瞪口呆，可樂(lè)拍拍我的.腦袋，說(shuō)：“別驚訝，只不過(guò)是給管理員植入了蝴蝶基因啦！”聽了這話，我才緩了過(guò)來(lái)，出了動(dòng)物園，我不禁感慨：“未來(lái)的科技真發(fā)達(dá)呀！”
路上，我見(jiàn)到了許多人，但是，他們都坐在奇怪的車上，車子的背后有葉片似的螺旋槳，車身是花瓣拼湊成的，而人們，則坐在葉片椅上，我有點(diǎn)兒小驚訝，但很快平靜下來(lái)：“世界之大，無(wú)奇不有嘛！”可樂(lè)告訴我，這是從新培育的智能樹上摘下的果實(shí)制造而成的，“哇！太棒了！”我驚嘆道。
我們坐上智能車，不一會(huì)兒，便從福建到達(dá)了臺(tái)灣，我們通過(guò)智能地圖傳送到了X博士家。
“什么？那我的時(shí)空穿越隧道成功了！”X博士興奮地叫道，“什么！那我只是個(gè)試驗(yàn)品嘍！”我氣憤地說(shuō)，“不是不是，小姑娘，現(xiàn)在準(zhǔn)備好，馬上，你就可以到家了�！蔽衣犞鳻博士的指揮，站在了平臺(tái)上，閉上了眼。
“哎呀！”我跳了起來(lái)，咦，我在床上，“難道只是個(gè)夢(mèng)？”不，不是！我相信，這一定是真的！
插上科學(xué)的翅膀飛作文15
穿過(guò)時(shí)光隧道，我來(lái)到20xx年。一早，刺耳的鬧鐘叫醒我。呀!快上課了!我背上書包匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我可不能遲到!于是，邁開腳步來(lái)到教室。一個(gè)陌生的身影正站在講臺(tái)前準(zhǔn)備上課，怎么是機(jī)器人?機(jī)器人老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“快回到座位上�！蔽铱焖僮谧簧稀Ｋ_始講課了。他講的`真有意思，我被吸引了……突然肚子“咕咕”幾聲，呀，我餓了，媽媽會(huì)做些什么好吃的?“依瀅，你在想什么?沒(méi)有專心聽課!”一個(gè)聲音傳來(lái)，嚇我一跳：他怎么知道我在開小差?“同學(xué)們，老師講過(guò)多次，只要有同學(xué)不注意聽講，我便能馬上感應(yīng)到，大家要自覺(jué)!”我紅著臉站了起來(lái)：“老師，我再也不敢了。”坐下來(lái)之后，機(jī)器人老師繼續(xù)上課，我又被吸引到了精彩的課堂中……
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，我抓起書包，跑回了家。
“媽媽，我餓了，飯煮好了嗎?”
“好了，好了，快好了，過(guò)來(lái)幫忙端菜�！�
我沖到了廚房，看到了媽媽，驚呆了!這是我的媽媽嗎?她什么時(shí)候變得這么老了，滿頭白發(fā)，臉上爬滿了皺紋，背也彎了，正吃力地在廚房收拾……眼淚頓時(shí)溢滿了我的眼眶。
“媽媽，你怎么這么老了?”
“傻孩子，媽媽年紀(jì)大了，當(dāng)然會(huì)老了!”
“不要，不要，你老了去世了我怎么辦?我害怕?”
……
我抹干了眼淚，坐到了餐桌前，這時(shí)，爸爸從房間里走了出來(lái)。咦?這是誰(shuí)?他是我爸爸嗎?怎么是一個(gè)瘦小的老頭?當(dāng)年我那個(gè)帥氣健壯的，常把我舉得高高的爸爸怎么不見(jiàn)了?
“依瀅，快吃飯，要不飯菜涼了。”
“好……的……，爸爸!”
……
我再也吃不下去了，一不小心把碗摔到了地上�！斑旬�(dāng)”一聲，我驚醒了，臉上掛滿了淚水，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……
未來(lái)的世界，我既期待又害怕。
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