【必備】優(yōu)秀日記范文匯總9篇
忙碌而充實的一天結束了,相信你會領悟到不少東西,是時候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀日記 篇1
我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大……
那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán),套中了就代表著它今天會有好運氣。“麻花兒”把套中的花環(huán),全給患有老年癡呆癥的張達外公玩,無論張達的外公怎么套,麻花兒都會使勁讓張達外公套中。它這樣做是因為給別人帶來快樂,麻花兒自己也能從中體會到快樂,這就是幸福的秘訣!
麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的`野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣子,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來幸福感,而自己看見了別人的成就,自己卻會比別人更快樂。你說,這樣的一只鴨子,能不會有好的回報嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對麻花兒的回報。
讀了這本書,讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,希望自己也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每天平凡的生活中,感受點點滴滴的幸福,充滿生活的智慧,時時刻刻都會產(chǎn)生幸福感!熱愛生活,感受幸福!
優(yōu)秀日記 篇2
那是一次語文考試。
上午,同學們都拿手里試卷做,我認認真真地做了,做了一半 ,我看著第九題,左想右想總想不出來,就馬虎地寫了一個答案,接著做試卷,收卷以后,同學們都討論問題,我突然聽到第九題的造句,我寫成了解釋。我想:得找機會把試卷改了。
下午上學時,我假裝到辦公室交日記本,見沒人,就大膽地放下日記本,在徐老師的辦公桌里拿出試卷,找到錯誤的地方改了,便慌慌張張地離開?墒莿偝鲛k公室時就撞見了徐老師,我直冒冷汗。徐老師問我干什么慌慌張張的,我低著頭說:“我……我……交……交……日記本!闭f完就匆匆跑回了教室。
放學時,徐老師叫我到辦公室,嚴肅地問我:“你下午來時到辦公室干什么的?”“交……交日記本。”我心里怦怦直跳地說,“你到底來干什么的'?”徐老師的臉由陰變成了多云,我只好說出真實的事情。徐老師見我態(tài)度端正,就把試卷給我,我連忙改成原來的給徐老師,徐老師沒再理睬我,朝我輕輕揮了揮手。我慢慢走出辦公室,跑到一個沒人的地方痛哭了起來,我真后悔我所做的這一切,真希望這只是一場惡夢。
第二天,我滿以為徐老師要我把這件事公布出來,老是心神不安?傻较挛绶艑W也沒見徐老師說,這才放了心。
這真是一件難忘的教訓!
優(yōu)秀日記 篇3
不可想象,生活中沒有音樂會是什么樣子?這個世界沒有音樂會怎樣?我想,我們的生活一定會黯然失色,將會缺少一段記憶,一種語言,一絲幻想及豐富的情感……所以最早的音樂理論《樂論》就曾言:“夫音樂者,樂者。人情之所不免也,故人不能無樂!
就正常人而言,人的聽覺往往主導著視覺。記得有一次走在街市,琳瑯滿目的商品并不能完全抓住我的視野,而極具侵占性的音樂一入鼓膜,便無孔不入地侵入我的神經(jīng)。不知哪家店鋪播放著卡朋特的《昔日重來》,便駐足傾聽,突然感覺周圍一切寂然,唯有那熟悉、低婉的旋律在心中流淌。同時也淌出一段塵封已久的記憶。
記得懷孕初期,劇烈的妊娠反應把我折磨得日日萎靡,可就在這需要人關心的時候,愛人單位要求封閉式集中訓練半年,剛一聽到這消息,真覺度日如年。寂寞的日子不敢去數(shù),心情煩躁,初為人妻,就要為人母,一種角色未轉變過來就要進入另一種角色。明知這樣的心情不利于孩子的成長,可悵然無人傾訴。愛人帶著憂慮走了,日子還要慢慢挨過。
一天傍晚,我百無聊賴地走在回家的路上。一個高大熟悉的身影突然出現(xiàn)在我面前,一個多月未見,愛人又黑又瘦,望著他那熟悉的面龐,恍若隔世,相顧無言,惟有淚成行。幸福和委屈的淚水無聲的滑落。他用大手笨拙地擦拭,隨后從包里掏出一個小錄音機,放在我耳邊,耳畔想起了我最愛聽的《昔日重來》,久違的音樂響起,仿佛又回到了我們曾走過的日子,回味著音樂刻錄下的情感。是那個小錄音機伴我走過寂寞而幸福的孕期。事隔多年后,他才告訴我,他是趁為隊里買東西的'機會,偷偷跑回來看我,險些受了罰。
在那些為賦新詞強說愁的歲月里,我突然闖入了拉赫馬尼諾夫的音樂世界,他的音樂雋永地刻在青春的記憶中,在感動之余更平添了一些憂郁和幻想。伴隨著音樂的旋律,幻想飄然而至……潮水漸起,親吻著我的雙踝,忽而澎湃,濺起激昂的朵朵浪花,散落在我整個青春的夢中。有人曾說音樂的境界往往是超越聽覺!短飯@交響曲》、《春江花月夜》、《維也納森林進行曲》,還有班德瑞的《琉璃湖畔》,每每聽到這些音樂,便能將美感與情感從內心挖掘出來,而后便是深深的感動。感謝大自然賦予人類的靈感。聽著聽著仿佛大自然的一切美景又都呈現(xiàn)在眼前,“仰看百鳥之翔,坐閱千帆之過”。一種追溯,一種纏綿,一種明快,心靈被這天籟滌蕩著……這個世界靜了,清了……心有了歸宿,這個世界什么都易老。唯有音樂永遠年輕,永遠有著新鮮感。音樂承載著幾千年的故事,雖時間有落差,卻千古如斯,雖地域無疆,卻無須譯解。
傾聽的過程也是交流的過程。一曲曲喃喃低語。娓娓向我們講述著一個個變幻的故事。而那些旋律與我們某一時刻的心境相貼切,卻又無法言說,是音樂給了我們一種心靈的溝通和宣泄方式,心有柔情,曲也纏綿;心有余怒,曲也鏗鏘。
孔子曾聽《韶樂》而三個月不知肉滋味,只可惜《韶樂》已失傳。具體有多動聽,世人也無從知曉。可見音樂足以統(tǒng)治人的精神世界。荀子道,音樂其化人也深,入人也速。其實藝術的靈魂也在于提升人的精神世界。在于人們發(fā)現(xiàn)美、感受美、追求美,真正做到了這些,也就是藝術家的成功,感謝那些豐富我們內心世界的藝術家們,以這種方式偏愛著我們。
優(yōu)秀日記 篇4
今天是實習的第一天,對于專業(yè)實習凈如白紙的我,帶著新奇,滿懷激情的去到了正在施工的工地。而被安排在了工地,原因在于自己對直接做設計,出圖還不成熟,實習公司也暫時沒有人沒有時間帶新人。再者,聽說去到工地也可以學到很多的東西,特別是最為基礎的一些植物的相關知識,和在施工上的一些實際操作,所以我也蠻樂意的!
一天下來,感觸很多,首先,認識到了在工地上的很多老師們,第一個是陸姐陸老師,在第一次面試的時候,她給我的印象就特別深刻,從最基本的給我們遞上水那一件小事到專業(yè)交流的過程中,我就知道她將是我絕對的學習對象。在這一天里,陸老師是和我一起工作最久的。她教了我看放線圖,去對實地進行放線,在此過程中必須要有認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,再對實地進行放線后要在高處查看放線后的整體效果,如果有感覺原有設計在實地放線后效果不佳也可靈活處理,當然改動盡量不要太大。然后今天也知道了之前那迷糊的廣玉蘭,它是根很少且基本垂直向下生長根莖。還懂得了銀杏樹的移植是不需要過多水分的,就算放在地上十天不澆水也不會死……
后來被×總經(jīng)理×老師叫去一起量尺寸的,他才畢業(yè)不到一年,相處半天中我更覺得他蠻優(yōu)秀的,量尺寸中他很干脆,簡練,做事有效率!在下午的時候也發(fā)生了一個小鬧劇,的`人說要改方案,把做到一半的施工重來,但陳老師在處理這件事情中也還是比較好的,他運用專業(yè)上的優(yōu)勢和很好的禮貌加上更堅決堅定的態(tài)度竭力去告訴甲方,怎么做才是最好的。他也很虛心的和我說在做效果圖的時候也要考慮到實際做出來的效果,在實際能做出來的效果的基礎之上去做的更好看美觀有設計。再者是在施工圖上的嚴謹仔細,一個小小的誤差可能就會導致施工不好操作。
還有×老師甘工,也很不錯,他們說他是個全能,呵呵,主要是做苗圃采購這塊的,在工作時間交流上比較少,暫時。所以也還沒能在×老師那學到知識!晾蠋,是公司的副總,他給人印象也很深刻,他對事情要求嚴格,態(tài)度堅決,做事果斷,很值得學習,當然也因為沒有很多一起工作的時間也沒能深入向學習鄧老師,暫時。
專業(yè)實習學習,應不限于專業(yè)上的學習,也要學做人!
優(yōu)秀日記 篇5
今天,我回家時,看到路邊一個小男孩以為在媽媽身邊。隨即想到了一件事。從小我在媽媽的呵護中成長,無微不至的'照顧我,疼愛我。老師布置了一個任務,那就是對自己的父母說一聲:“我愛你!
我想了想,我都這么大了,說我愛你會不會說不出口,不過媽媽從小照顧我,不分晝夜,只要自己生病,她一定會無微不至的照顧著我。還記得上一次,我夜里發(fā)燒,被子濕了,媽媽在熟睡中醒來,跟我換位置,我從她身上爬過去,而媽媽為了照顧我?guī)缀跽箾]合眼。所以我決定,今天晚上跟媽媽說:“我愛你!
到了晚上,媽媽在廚房燒菜,我躡手躡腳進入廚房,抱緊媽媽說:“我...愛你。”媽媽轉過頭說:“你在說什么呢?比蚊子的聲音還小!蔽抑缓迷僬f一遍,這次我大聲說:“媽媽,我愛你!”媽媽先是一驚,回過神來后,笑了笑說:“傻孩子,你沒事跟我說這個干什么?”“恩,不干嗎,突然想到,就說了!蔽冶ё寢,媽媽也抱著我,我們倆相互依偎在一起。
我要永遠把媽媽放在心里,牢牢鎖。
優(yōu)秀日記 篇6
20xx年2月4日,星期二,是開學的第一天,也是我最開心的一天,因為太長時間沒有和老師、同學們見面了,太想他們了,今天見到他們我高興極了,我把所有要交的作業(yè)都交給老師。下午,學校舉辦了開學典禮儀式,給表現(xiàn)好的老師發(fā)獎,看到他們在臺上燦爛的笑容,便想到他們平時工作的辛勞。我的班主任沈老師平時的表現(xiàn)不比別的老師差,怎么不給沈老師發(fā)獎呢?想到這兒,我心里很難過!忙碌一天過去了。星期三,老師讓我們想幫助盧雨薇的同學寫志愿書,我是最愿意幫助盧雨薇了,因為我是她的朋友,就象親姐妹一樣。老師上課給我們交代的和講的要點我都記住了,并且和媽媽一起寫了如何幫助她,從那幾個方面幫助她的支援申請書,上面還簽了媽媽和我的名字,快樂的星期三就這樣過去了。到了星期四的早上,我第一名把申請書交給了老師,得了一個第一,沈老師還獎勵了我一個紅色的五角星,這是對我樂于幫助別人的一個獎勵,今天的收獲可真不小。到了周末,也就是星期五了,我一定要表現(xiàn)的更出色,爭取在這周的.最后一天給老師留下一個好印象 ,也給我自己一個好心情,也給老師留下一個好心情。今天令我興的一件事就是我被選上幫助雨微的志愿者了!因為我努力做好了點點滴滴的小事情。
精彩的一周就這么過去了,我不但學會了許多知識,還參加了許多有意義的小活動,給大家留下了一個好印象,這一周我好快樂!
優(yōu)秀日記 篇7
今天,天上下著蒙蒙細雨,我們來到西寧市合著名的景觀——塔爾寺。參觀塔爾寺的人真是人山人海啊!我先看到幾個很漂亮的柱子,上面刻的是我看不懂的藏文,我們先去的護法殿,導游阿姨說,塔爾寺有三寶——壁畫,堆繡和酥油花。
護法殿上壁畫上畫的是護法神。護法神有三只眼睛,導游阿姨說無論我們從哪個角度看,自己都能感覺的護法神在看你,這就是一句話——“人在做,天在看”的.由來。我從好幾個角度試了一下,還真的是這樣呢!壁畫的色彩很鮮艷,紅色是用珊瑚磨成粉畫的,綠色是用綠松石磨成粉畫的,黃色是用瑪瑙磨成粉畫的,藍色是用孔雀石磨成粉畫的。因為涂料的顏色是礦物質磨成粉做的,所以幾百年過去了,顏色依然很鮮艷。畫中的人物,鳥獸花草栩栩如生。不過,大部分我都看不懂。
在祈壽殿,我給奶奶爺爺各請了一盞酥油燈,祈禱他們長壽健康,我還給他們行了祈壽的叩拜大禮。旁邊的喇嘛叔叔還給奶奶爺爺?shù)乃钟蜔粽b經(jīng)呢,雖然我聽不懂他在唱什么,但是我的愿望一定會實現(xiàn)的!
我們參觀每一個大殿,都要按照當?shù)夭孛竦牧曀,左進右出。很多的雕像都是塑金的,裝飾也很精美,還有殿里的金塔和金舍,金碧輝煌的,可晃眼啦!
殿外還有很多轉經(jīng)筒,有銅的,還有彩色的,都比我的轉經(jīng)筒大很多,推著也很費勁呢!
這里到處都是喇嘛,有的喇嘛在玩手機,手機還上網(wǎng)呢!大殿里也有液晶電腦,真現(xiàn)代啊!但是這里的喇嘛不能照相。
還有磕長頭的信徒和喇嘛,要在殿外,面對拉薩方向,磕十萬個頭呢!導游阿姨說,一般壯年人,要磕半年,老年人要磕一年多才能磕完呢!他們磕頭磕累了,就休息一會,然后繼續(xù)磕頭,而且不讓我們照相。
塔爾寺有很多大殿,我們一一轉完,好累!
優(yōu)秀日記 篇8
“樹上的鳥兒成雙對啊”,三位娘娘腔又開始開殺了!
看,王中超連屁股都翹起來了,章樂的蘭花指也翹起來了,全場“哈”的一聲大笑,王中超既說“討厭了啦!不要笑人家的啦!”章樂說:“對呀,人家會害羞的`!惫,這倆個人也太搞笑了吧!他們倆比起了嫵媚,我看著都快要吐了!我說:“你們兩位娘娘可以別爭了嗎?”王中超說:“討厭!”我大笑起來,肚子都疼死了,章樂和王中超他們互相飄起了媚眼,我笑著說:“你們這個形勢是要結婚嗎?啊!那太好了祝你們早生貴子,紅包拿來。”王中超說:“我們是同性戀,紅包會給你的,別急。”章樂說:“對我們結婚第一個跟你說。”說著,他們倆做了一個假親的動作,看著我全身在發(fā)抖。
這才是正宗的娘娘腔。
優(yōu)秀日記 篇9
你們看過《女生日記》這本書嗎?我不僅看過《女生日記》,我還看過《男生日記》。
這本書大概內容是:六年級男生吳緬小學畢業(yè)后,他的難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當代少年兒童成長的快樂和煩惱,成功地塑造了一個有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象。是一段從小男孩成長為男子漢的`心路歷程。
這讓我明白了一個道理:有時生氣,一時沖動也會造成不好的影響,給對方的印象也不好。就像吳緬一樣,一是沖動,就得罪了開軍車的劉帥,劉帥好幾天都沒有理吳緬。就像我一樣,上次盛鑫晶一時說錯了一句話,我好幾天都沒理她。
其實,我認為,說錯了話沒關系,但是如果你故意說錯,故意使對方生氣,這樣就不好了,就像這朵云故意撞了另一朵云,此時,天空就會下起傾盆大雨,還會打雷閃電呢!所以,在說話前,要把握分寸,不要說漏了嘴,使對方生氣哦!
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